【推薦】優(yōu)秀運(yùn)動會作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
今天學(xué)校里開運(yùn)動會，是我最開心的一天。
早上是廣體播操比賽，我們班穿著班服：黃色的上衣，黑色的褲子，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，我們一（6）班做的'很好，別的家長都為我們鼓掌。
中午吃過飯后，先是足球比賽，我沒有參加，我在教室里休息。足球比賽過后是保齡球比賽，我有參加，老師先叫我們練習(xí)兩次，再比賽，可是我把球拋歪了，沒有打中保齡球，真可惜呀！保齡球比賽過后就是跳繩比賽了，我也有參加，我跳著跳著，最后我快堅(jiān)持不住了，潘老師在后面叫：劉溫琪，加油！媽媽也在前面叫：劉溫琪，加油！后來我就堅(jiān)持下去了，我不能放棄，因?yàn)閶寢屨f：堅(jiān)持就是勝利！比賽結(jié)束了，媽媽看我跳的肚子都痛了，就帶我回家了。
今天真有趣，也是我最開心的一天。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
天氣：現(xiàn)在是盛夏，山洞外面皓日當(dāng)空，山洞里面有大師在，所以涼快極了。
現(xiàn)在是8月，馬小跳他們正在放暑假，每天都會來秘密山洞，給我和虎皮貓以及小貓們送吃的。
我一般是根據(jù)天色來判斷時間的'，可是正是八月，5點(diǎn)鐘就天亮了，實(shí)在不知道什么時候是中午。
早晨，我乘虎皮貓?jiān)谒X，出去散步。
我不知不覺地來到梅園，我有一種預(yù)感：球球老老鼠在里面
我翻墻過去，老老鼠果然在哪里。
“噢，是笑貓老弟啊，你也來散步嗎？”
“我……”
老老鼠沒等我說完，就打斷我的話：“笑貓老弟，你終于知道了散步的好處�！�
“誰說我喜歡散步，我只是來看看。”
“笑貓老弟，我說過，散步對身體好，我就是天天散步，才活了這么久。”
我和球球老老鼠來到廣場上，我在地上看見了一張報(bào)紙：動物運(yùn)動會！動物都可以來參加！我對運(yùn)動會有點(diǎn)感興趣，于是，我順著報(bào)紙上的地址來到一座房子，哦不，應(yīng)該說體育館更加準(zhǔn)確。
哪里有各種各樣的動物們，大多數(shù)我都認(rèn)識。
突然，我看見一個熟悉的身影，好像是一頭豬，啊！是黑旋風(fēng)！
我叫了一聲，他也看見了我。奇怪，黑旋風(fēng)怎么在城里，他應(yīng)該在馬小跳外婆家的�。�
“黑旋風(fēng)，你怎么在這里？”
“不僅是我，阿黃、鷯哥、大黑貓也來了�！�
“你們來城里干什么？馬小跳和他外婆來了嗎？”
黑旋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。我向馬小跳跑去，一手抓住了他。
馬小跳驚訝的說：“笑貓，你怎么也在這里？”
我立刻送給馬小跳一個招牌笑臉。
“難道你也要參加比賽？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，我和馬小跳他們一起報(bào)了名。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
時光如流水，說它快但又有時度日如年，說它慢，又有時日月如梭。轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的田徑運(yùn)動會了。
早上，RUBY就讓我們抬好小板凳，排隊(duì)來到操場。第一項(xiàng)是各年級的舞蹈展示。輪到我們時，大家都脫下外套，露出充滿青春活力的白色T恤，顯得格外的精神抖擻。在音樂奏響前，我們都有點(diǎn)兒小緊張，跳完后個個臉上都洋溢著自豪的喜悅，大家都在想最好的肯定是我們。
田徑賽正式開始了，我參加的是200米和400米。比賽第一項(xiàng)是一年級的男子60米，只見跑道上“飛快”地沖來幾個一年級的小朋友，旁邊啦啦隊(duì)在喊加油，大家都拼命地往前沖。
不一會兒就輪到了五年級，我們班派出的`是“飛毛腿”——肖蕾，只見裁判把槍一舉，“砰”的一聲響后全部參賽者一齊向前沖，肖蕾則在這群人中脫穎而出。她把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，穩(wěn)拿了第一。
“請五年級男子200米的參賽同學(xué)在剪錄處剪剪錄。”歐，NO！大家都知道跑步可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是該來的還是要來，我排上了第一跑道，我還沒準(zhǔn)備好，就聽見“砰”的一聲，我先是被嚇了一跳，然后再沖出去。所有人都跑我前面去了，我想：放棄吧，沒希望了！可是我轉(zhuǎn)身一看，我們班的同學(xué)都在為我加油！這時我信心倍增，拼一下吧，于是我用盡全身力氣往前沖，竟然很快超過了一個，有希望，繼續(xù)努力。跑完后，我回到班級，同學(xué)們給了我一個緊緊的熊抱。
400米時，我利用技巧和沖勁，獲得了第三名。雖然成績不怎么樣，但對于我來說已經(jīng)是一個突破啦！
這次運(yùn)動會讓我領(lǐng)悟了兩個詞：“團(tuán)結(jié)”和“堅(jiān)持”。團(tuán)結(jié)是一種信任，是人與人之間不可缺失的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，讓我突破了自己，堅(jiān)持是一種精神，因?yàn)檫@種精神，不可能的事情也能成為可能！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
今天是學(xué)校的'運(yùn)動會，我的心情非常緊張。我參加了一百五十米跑，兩百米跑還有四人接力賽。三個比賽比賽我得了二個第一名。比賽之前我還以為一百五十米很短，跑起來很輕松，可是并不是我想象的那樣，比賽開始了，我們做好姿勢，只聽到一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，我們爭先恐后奮勇向前，我遙遙領(lǐng)先，終于獲得了第一名。
這真是一次難忘的運(yùn)動會啊！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
在幾天前，我們學(xué)校的第三屆運(yùn)動會拉開了帷幕！
那天，整個學(xué)校都是沸騰的，五年級跳長繩比賽馬上就要開始了。各班的同學(xué)們個個躍躍欲試、摩拳擦掌的。隨著清脆的哨聲響起，長繩甩到地上的聲音也逐漸出現(xiàn)。到處都能聽見加油的'鼓勵話語和各位同學(xué)數(shù)出的數(shù)字。個個跳繩員一個接著一個地跑進(jìn)甩繩員甩出的圈子里，跳了一下，又快速地跑出來，各班皆是如此。當(dāng)然，也有時候，會有一個跳繩員不小心勾到了繩子，后面的幾個跳繩員都被調(diào)皮的繩子纏住了腳，一時無法脫身。我們班跳了270個，聽著裁判員的報(bào)數(shù)聲，我們個個樂開了花，因?yàn)槲覀儽人麄兲枚喟�！但到�?班時，我們綻放成花的臉馬上變了，變成了一張張苦瓜臉。因?yàn)樗麄兙谷槐任覀兌嗔?個！哎，只有第二名了。
將視線移開大操場，讓目光來到小操場。這兒正在如火如荼地進(jìn)行足球射門。個班的同學(xué)排成一列，依次進(jìn)行射門。個個足球員每一腳都拼盡全力地射。空氣中彌漫著濃濃的火藥味。到處都有“哎，你不行！我來，一定可以拿5分！”和“加油，某班叉叉叉同學(xué)，你是最棒的，進(jìn)個5分球給他們看看！”這樣的話語。好不熱鬧！
我今天有參加200米跑的預(yù)賽，200米跑快要開始了，我的心猶如有一只小鹿在“砰砰”直跳，手心里噙滿了汗水。站在比賽跑道上的各位運(yùn)動員，肌肉緊繃，神情嚴(yán)肅，等待裁判員的槍聲。我也如此，但我更緊張一些，腿肚子微微抽搐，額頭上似乎有一些細(xì)密的汗水。槍聲響起，路上黃土飛揚(yáng)（呵呵，倒也沒那么夸張），腳步聲會隱約傳入你的耳中。6人一陣你追我趕，煞是壯觀。
我今年并沒有進(jìn)入200米跑決賽，但我在運(yùn)動會的氣氛下還是很開心。我在200米跑中還得到了一把開啟成功之門的鑰匙，那就是：失敗了不要緊，重要的是，調(diào)整好心態(tài)，重新穿上戰(zhàn)袍，從失敗時跌倒的地方再站起來，再去更加努力地迎接下一個挑戰(zhàn)！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
20xx年秋季田徑運(yùn)動會，現(xiàn)在開始舉行。一開始是我們女生郭思聰“飛毛腿”跑60米。她用飛快地速度，沖到了終點(diǎn)，每一次她都是遙遙領(lǐng)先的得到了第一名的好成績。雖然是100米，但是，她還是在比賽當(dāng)中的“飛人”，每一次跑步比賽當(dāng)中她一個人，在她的項(xiàng)目當(dāng)中，全都是取得了第一名的好成績。每一次比賽，她都把第一名奪了過去，為我們班的總分加了好幾分。
后來，我和毛紅佳去交廣播稿了，在走進(jìn)去的路上，我看到了我們班的宣傳工作只有八分之后，我們倆走了進(jìn)去，我們是去交廣播稿的，我們還沒把廣播稿交到桌子上，我們就看見，“六[1]班的`錢可兒站在王老師的左邊，不料，王老師就開口說：“你怎么又來開后門了呀！我們倆就在想：“她會不會昨天也在開后門呢？”他們班的宣傳工作兩天加起來，就有20多分了，我們只有10多分�！倍遥裉旖桓遄邮且晃荒型瑢W(xué)，去叫廣播稿的時候，那里有很多人，他就放在桌子上，他就轉(zhuǎn)頭就想跑，他又迫不及待地跑進(jìn)去一看，他恍然大悟，竟然把他交上去廣播稿，連看都不看，就一手拿上，就一手拿下的撕了起來。我們就想：“他們這樣是浪費(fèi)我們的稿紙，讓我們白寫了廣播稿�！�
然后，我們就在看運(yùn)動會的場地觀看，不一會，在廣播稿那里報(bào)出來說：“1500米的去報(bào)道。”黃雨珂走了過去，現(xiàn)在，我們班的黃雨珂要跑1500米的了，一開始的跑步，她遙遙領(lǐng)先的跑了六圈半，奪得了1500米的冠軍。
女生的接力要比男生好，得到了第3名，男生由于第四棒的時候，連續(xù)滑了3次，男生得到了第4名。
雖然我不是運(yùn)動員，但我用稿子在為他們加油！
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