五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-06-07 08:58:24 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇

五年級優(yōu)秀作文篇1

　　現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá)，幾乎家家都有了汽車，不過，它們也有很大的危害，不知大家發(fā)現(xiàn)沒有。

　　有一天，路伯伯十分驕傲的說：“誰的`功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛，如果沒有我，看它們走哪�！�

　　“我倒不這么覺得�！睒浣憬阍谝慌哉f道。

　　為什么你這么說，難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。

　　"不信，你看。汽車們行駛時(shí)排放的尾氣，都吐在你的身上，而且，尾氣有毒，讓城市有了霧霾，一有霧霾，大家就會呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新，大家就不會再出來了�！�

　　”難道我就沒有用嗎？“汽車在一旁生氣的說�！币俏艺f，我的功勞才是最大的，要是沒了我，大家出行就會非常的不方便了”

　　當(dāng)他們正吵得激烈時(shí)，走來一位老奶奶，她說：現(xiàn)在的城市，環(huán)境已經(jīng)不好了，所以，大樹可以凈化環(huán)境；汽車可以讓人們出行外出更加的方便；大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以，你們都有自已的功勞，不要再吵了�！�

　　它們聽完這句話時(shí)，都慚愧的低下了頭。

五年級優(yōu)秀作文篇2

　　未來茫茫一片，我似乎找不到屬于我自己的路，我在人生十字路口前徘徊不前，我的雙腳總是無法向前挪動，誰能告訴我，我該怎么辦？

　　人人都有一個(gè)屬于自己的夢想，并且會為此而奮斗終生，如何奮斗呢？這是值得我們每一個(gè)人去思考的問題。然而我的夢想是去尋找外星生命，或許，現(xiàn)在聽起來有點(diǎn)荒唐，但是我不會因?yàn)槿魏稳说目捶�，而去改變自己�?夢想，絕不會！

　　在古代，想飛上天空、太空是不可想像的，而如今，這個(gè)夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，是不是很不可思議！時(shí)代在變遷，我們的思想也應(yīng)該隨著時(shí)代而變遷，緊追時(shí)代的步伐，只有這樣，才不會被時(shí)代所淘汰。每一天我們都在成長，我們的思想也在成長著。我想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來等我有能力的時(shí)候，便會去完成我的夢想，我想，宇宙之大，既然地球能夠孕育生命，為什么其他星球就不可以孕育生命呢？古人云：有一必有二，有生必有死。說的就是這個(gè)道理�。�

　　或許外星人現(xiàn)在也在尋找我們呢！按以往，我們都認(rèn)為無氧環(huán)境中不會存在生命，然而，有些細(xì)菌不但在無氧環(huán)境中能夠生存，并且在有氧環(huán)境中還生活不了呢！宇宙之大，我們不能以我們所在的星球去推測其他星球上有無生命。當(dāng)然，到底是否存在著外星生命，現(xiàn)在還不能下定義，說沒有外星人，也是沒有科學(xué)依據(jù)的，說有外星人，也是不能抱有太大希望的，我們只有通過實(shí)際行動去調(diào)查，才能證明到底有無外星人。

五年級優(yōu)秀作文篇3

　　如果我是你。如果我是我的爸爸，那將會一種什么境況呢？

　　以前總會覺得，大人特好，不用寫作業(yè)，有錢可以想買什么，就買什么。但現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大人，也沒那么好，還是小的時(shí)候最好。如果我是我的爸爸，我可能要早起上班，坐車去市里做飯，中午要忍受著廚房的悶熱做飯，做完了，吃飯；然后坐車回家，可能這沒有我想的那么簡單，但是爸爸要為家里的開銷而努力工作。

　　去年，爸爸跟著三舅去了印度尼西亞，承擔(dān)著一天三餐。聽說那兒比較熱，蚊子也比較厲害。如果我是我的爸爸，我可能要早起為工人們做早飯。然后開始準(zhǔn)備中午的`飯菜。下午沒事的時(shí)候午休一會兒，醒后去海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待的時(shí)間久了，我可能會在沒事的時(shí)候坐在海邊，想想我的妻子和孩子，想他們在做什么，孩子的學(xué)習(xí)有沒有進(jìn)步。到時(shí)間了，又要去準(zhǔn)備晚飯，飯后，可能會和朋友一起打打牌，喝個(gè)小酒兒，嘮嘮嗑。想家的時(shí)候，跑到信號塔附近給家里打個(gè)電話。晚上即便是點(diǎn)了蚊香，但仍有蚊子會叮咬我，讓我無法好好睡個(gè)安穩(wěn)覺。出去買個(gè)東西，因語言不通，也只會比劃兩句，最終還是一無所獲。因?yàn)橄虢o家里多掙些錢，我會開個(gè)小店兒，賣點(diǎn)兒酒、雞腿兒、花生什么的，掙點(diǎn)兒外快。大熱天的去進(jìn)貨，還要學(xué)習(xí)一些英語好來溝通。還要做飯，我想即便勞累，想想家人，也會立馬充滿能量吧。當(dāng)要回去的時(shí)候，我可能很開心，高興的收拾著行李，然后買點(diǎn)兒孩子喜歡吃的東西，期待著回家，可以早點(diǎn)兒看到家人。

　　我不是我的爸爸，但我既然能這樣想，那我的爸爸可能比我更好。

　　其實(shí)爸爸也很辛苦，既要工作，又要教育我們好好學(xué)習(xí)，我想說：“爸爸，我愛你！我一定不會辜負(fù)你的期望的！”

　　如果我是我的爸爸，如果我是你。

五年級優(yōu)秀作文篇4

　　今天早上到校后，第一件事就是檢查作業(yè)。我聽到后，心中忐忑不安，很多同學(xué)也都顯得有些措手不及。

　　每樣作業(yè)都有一個(gè)同學(xué)收。當(dāng)收作業(yè)的同學(xué)走到我的面前向我要作業(yè)時(shí)，我心想：這下完了，這回可逃不出老師的“恢恢法網(wǎng)”了。人都說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”我毫不猶豫的把本子交給收作業(yè)的同學(xué)。收作業(yè)的同學(xué)收完作業(yè)登記好，就把作業(yè)交給老師。老師一邊看一遍指出某個(gè)同學(xué)的“小漏洞”。聽著老師嚴(yán)厲的聲音，我的心中像揣了一只小兔子，上下跳著，越來越不安。我的頭越來越低，手心里全是汗。“陳芳同學(xué)這次作業(yè)做得還不錯，要繼續(xù)努力！”我聽后沒一下子反應(yīng)過來，愣在那里�！叭ツ媚愕淖鳂I(yè)本呀，叫你呢！”同桌邊說邊用手指捅捅我。我愣了大約10秒鐘才回過神來，滿面笑容地拿回我的本子，我心中的大石頭落了地。“剛才我說做的.不好的同學(xué)趕緊做好做好�！闭f完老師抱著一些備課的本子走出教室，向辦公室走去。

　　作業(yè)檢查完后，我心中想：在放假時(shí)我們?yōu)榱硕嘁稽c(diǎn)時(shí)間去看電視玩電腦，對于作業(yè)總是草草了事的態(tài)度，隨便對付一下算了，認(rèn)認(rèn)真真做的同學(xué)很少很少。不愿做作業(yè)的同學(xué)看到那些認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)總是笑他們傻，寒假作業(yè)干嗎那么認(rèn)真？可當(dāng)要檢查時(shí)，不是后悔也來不及了嗎？無論做什么事，都是要一步一步認(rèn)真地做才會有一個(gè)好結(jié)果。如果想一步就將所有的事通通做完，那樣結(jié)果將是一敗涂地做作業(yè)也一樣。認(rèn)真做作業(yè)并不是傻而是聰明，因?yàn)檫@是在為自己的未來打基礎(chǔ)。隨隨便便做再重做一邊和認(rèn)真做不用再重做一邊，你會選擇哪個(gè)呢？

　　記住，只有自己做好一切，才不會怕別人的突擊檢查。

五年級優(yōu)秀作文篇5

　　我照過很多相，都放在一個(gè)精致的小相冊里，其中有一張是我最喜歡的，你想知道這張照片的來歷嗎？

　　我九歲生日那天，媽媽領(lǐng)我來到了一家照相館，進(jìn)了屋子里就開始給我打扮，打扮完了出來下看，小伙子還很精神。來到了照相機(jī)前，照相的叔叔讓我擺一個(gè)造型，我擺了半天才擺對，攝影的叔叔把照相機(jī)對著我一閃一閃的，我的`眼睛一眨一眨的，照了半天也沒照上，我的心里都有點(diǎn)煩了，這時(shí)，媽媽說：“兒子，別著急，做事要有耐心！”終于要照了，叔叔說：“好！好！千萬別動！”只聽“咔”的聲，照好了。我迫不急待地拿過了照片一看，照片上的我太精神了！

　　這是我所有照片中我最喜歡的一張了！

五年級優(yōu)秀作文篇6

　　這個(gè)星期，學(xué)校組織了一項(xiàng)活動-----創(chuàng)業(yè)小能手，活動在操場上舉行。本次的創(chuàng)業(yè)小能手活動主要以賣圖書為主，同時(shí)也兼賣其他物品，為了使這次的活動能夠順利舉行同學(xué)們提前做好了準(zhǔn)備工作---交易物品和分組。

　　在老師的組織下，同學(xué)們來到“市場”開始做起了買賣活動�！笆袌觥鄙现灰娡瑢W(xué)們有的擺攤，有的則直接拿著商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨(dú)特的方法向顧客銷售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的搞起了優(yōu)惠打折活動·····大家都“八仙過海，各顯神通”用自己獨(dú)特的方式吸引顧客，最特別的是五三班的同學(xué)們，把自己打扮的想?yún)⒓踊b舞會的樣子，有的扮成了“牛仔”，有的扮成了“灰姑娘”，還有的穿著媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個(gè)人身上都挎著一個(gè)精美的盒子，里面裝著自己的貨物，正是他們這副樣子吸引了眾多顧客。市場上到處都是同學(xué)們砍價(jià)還價(jià)的聲音，每個(gè)攤位都非常熱鬧，同學(xué)們都那樣的`興奮、高興，不停地看著，不停的砍價(jià)，好熱鬧的景象。

　　可是好景不長，當(dāng)同學(xué)們都沉浸在快樂中時(shí)，這是廣播響起了通知大家這次活動結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的收攤了，同學(xué)們拿著自己賺來的錢心里不知有多高興了，直到最后一刻大家都還在熱烈的談?wù)撟约杭拥男睦镌挕?/p>

　　通過這次活動，同學(xué)們明白了掙錢的不容易，同時(shí)也想到了那些災(zāi)區(qū)的小朋友，都紛紛把自己掙到的錢拿出了一部分捐給了“希望工程”，讓災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師里讀書，我祝災(zāi)區(qū)的小朋友和我一樣快樂成長。

五年級優(yōu)秀作文篇7

　　東漢末年分三國，烽火連天戰(zhàn)不休，豪杰并起，群雄爭霸。曹操乃當(dāng)時(shí)北方一霸，獨(dú)具大漢的半壁江山，此人極其聰慧，但生性多疑，奸詐虛偽。

　　曹操手下有幾員得力干將，夏侯惇，楊修，許褚等，無不為爭霸天下之利器。丹陽休息hi才瘋狂，目中無人英年早逝。楊修啊楊修，如果我是你，一定會安分守己，祝主公成就一番大業(yè)。

　　先拿曹操修建花園來說，造完后請曹操來看，曹操一句話不說，于門上題一“活”字而去。此時(shí)眾人皆醉你獨(dú)醒，你明白是主公嫌門造大了，有令人重修，再請主公來看。曹操心滿意足，此事說明你有才不虛。

　　在拿曹操試探曹丕和曹植才干的事來說，曹操領(lǐng)兒子出鄴城門，又令門吏嚴(yán)加把守，任何人不得出入。曹丕先到城門，欲出城，門立阻之，只得返回。曹植到城門口門吏又阻，只見曹植拔劍殺之，說，“我奉王令，誰敢阻擋！”于是出城，曹操大驚，認(rèn)為曹植有才能。后來又有人告訴曹操：是楊修教的。曹操遂不喜植，此時(shí)已有殺你之心。你乃器材又怎么不知曹操此人厭惡他人涉及王位之爭？你又為何要涉入此事？由此可得，你做事欠佳。如果我是你，根本不會涉入此事，只做好本職工作即可。

　　最后說“雞肋”一事。曹操屯兵已久，攻而不下，已有食欲面子，為此事猶豫不決。初始晉級唐，曹操見碗中有雞肋，有感于懷，此時(shí)夏侯惇緊張，問行動口令，曹操隨口喊道“雞肋�！蹦懵犝f“雞肋”二字，便告訴部下收拾東西，準(zhǔn)備過程。有人告訴夏侯惇，而她向你請教，你胸有成竹地說：“積累著，食之無肉，棄之有味。今進(jìn)而不能勝，腿控人小，不如早歸，來日魏王必班師回朝�！贝耸�，你便亂了軍心。

　　正好此也曹操睡不著，見有士兵收拾行李，才得知你是說了此話，殺心一起，殺你乃是必然，只可惜，你享年三十四歲便逝！到頭來斬首者始終！

　　如果我是你，此刻當(dāng)與主公討論對策，而不是恃才放曠，擾亂軍心。你聰明一世，糊涂一時(shí)啊！你總是有天妒之英才，也不該目中無人，更何況，有一個(gè)心胸下站的'主公！再好的天才，死了之后就不是天才了。

　　如果我是你，比起英年早逝，助曹操統(tǒng)一天下，成就霸業(yè)，彪炳史冊，流芳百世，豈不更好！

五年級優(yōu)秀作文篇8

　　老師，學(xué)生，課堂。三者是一個(gè)完美的搭配。老師，是學(xué)生們所畏懼又敬仰的人。而課堂，又是什么呢？

　　是一間寬敞明亮的教室？還是有老師的'地方？還是學(xué)習(xí)與研究的地方？

　　哦，原來是沈從文先生所說的那一本大書——生活。

　　生活，往往讓一個(gè)人變得更加有經(jīng)驗(yàn)，更加有閱歷，更加有知識。生活，就是豐富多彩的。

　　從奶奶那里，我知道了：感冒了，先喝一碗姜湯，再蒙到被窩里，出一身虛汗。感冒就會好起來。嘿，你還別說，這方法還真管用。這，也是課堂，生活的課堂。

　　從爺爺那里，我知道了：做人，不能心胸狹窄。我小時(shí)候，老愛和人打架，打完后，就會幾天不理對方。有時(shí)候，還會要別的小伙伴不理他。每當(dāng)爺爺知道了，就會黑著臉教訓(xùn)我一頓。我那時(shí)不明白道理，爺爺總是對我說：“你做錯了，快去道歉，道完歉，還是好朋友�！蔽颐看闻聽敔斏鷼�，只好去道歉，果然和爺爺說的一樣。小伙伴都沒有計(jì)較，還是和我玩成一片。這，也是課堂，做人的課堂。

　　從爸爸那里，我知道了：做人要大方，有舍才有得。上次過年，親戚們都來我家拜年。爸爸把我的“勁仔”小魚拿了出來。這可是我的最愛，才剛買回來，我都還沒吃幾包呢？可不能讓別人吃完。我跑過去，把盒子搶了過來，翹起嘴巴，一個(gè)人生氣地坐在一邊�？腿藗兒孟裼行⿲擂�，吃完午飯就匆匆走了。客人走后，爸爸就來教育我，對我說：“東西吃完了還能買，可是，親情沒了，就買也買不到了。這，也是課堂，為人處世的課堂。

　　從媽媽那里，我知道了：做人要善良，要有一顆感恩之心。媽媽經(jīng)常對我說：“不能欺凌弱小，遇到不公平的事要仗義執(zhí)言。敢于挑戰(zhàn)。這，也是課堂，心靈的課堂。

　　從生活那里，我明白了：生活處處是課堂，會生活的人，才會學(xué)習(xí)。從生活那里學(xué)到的知識，一點(diǎn)不比課本上學(xué)來的差。

五年級優(yōu)秀作文篇9

　　以前，我在一本書上看到魯迅先生說的一句話：“世界上本來沒有路，走的人多了，便成了路”。

　　我家住在江山新村。記得很早以前，我家門前沒有路，后來人多了，走過這塊地的人也多了，就自然而然的形成了一條小路。之后，這條小路走的人更多了，本來只有一條小路的，現(xiàn)在已經(jīng)有好幾條了。又過了一陣子，這條條小路換裝了，蓋在它們上面的不是那些泥沙，而是一塊塊小石子，讓人們走的時(shí)候方便多了：不會在晴天時(shí)候，揚(yáng)起漫天灰塵；不會在雨天的時(shí)候，臟了人們的`褲子、鞋子。又過了一段日子，這條路不僅加寬了，而且做成了一條水泥路，讓人們行走更方便了。

　　路方便了，可是有很多人還是不滿足，他們想走的，是一條條直路，而不是彎路。但是，這是不可能的。大家知道，一位航行家乘著一條船，一直往前開，結(jié)果又駛回了原來的地方，這足以表明，地球是圓的，所以地球上的路其實(shí)是不可能筆直的。

　　又有人認(rèn)為，人生碰到彎路就認(rèn)為是絕路，而我卻不這么認(rèn)為——人生的絕路其實(shí)很少。人們遇上絕路的時(shí)候，只要動腦筋想一想，就能把絕路變成活路，使你絕處逢生。就像在森林里迷路時(shí)，你只要找到一條河，努力地往河的盡頭走，就能走出困境，迎來希望——這其實(shí)就是走了走彎路而已。

　　知識的海洋是一條無形的路，只要人們努力的去追求，就一定能在知識的海洋中走出一條路來。你說是嗎？

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