精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
對(duì)于“刷新”一詞，在游戲的世界里，非常的常見，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，也非常的常見。人們創(chuàng)造了這個(gè)詞語，在我看來，“刷新”并沒有用得很好--至少?zèng)]有用在對(duì)自己有利的方向上。
一般來說，刷新是指突破舊的而創(chuàng)出新的。就說人們常見的燈吧。說到燈這類常見卻必不可少的電器，我想我第一個(gè)能想的人便是發(fā)明它的人，我們十分熟悉的--美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生。但是現(xiàn)在，我們常見的燈并不是當(dāng)時(shí)愛迪生所制作的那款�，F(xiàn)在的節(jié)能燈刷掉了愛迪生的那款電燈，但是人們永遠(yuǎn)記得住這個(gè)為人類做出巨大貢獻(xiàn)的人。在此，刷新便可以體現(xiàn)出來。
一般人會(huì)把“刷新”這個(gè)詞用在游戲或網(wǎng)絡(luò)里面，仔細(xì)思考一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它沒有對(duì)人類起到很大作用。用商人的眼光看待這個(gè)詞，我認(rèn)為，真正要讓它對(duì)人有益，那么它絕對(duì)會(huì)是一個(gè)“潛力股”！
也許現(xiàn)在，還有人記得我國(guó)第一次拿到金牌的時(shí)間，但我肯定，能夠記得第一個(gè)代表我國(guó)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人，必是屈指可數(shù)，甚至所剩無幾。一代又一代的人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不斷刷新著紀(jì)錄，刷新著自己。振奮人心，令人自豪。
我曾經(jīng)看過一幅圖，準(zhǔn)確的說，是一則帶有諷刺的漫畫。畫的`是兩個(gè)挖礦的工人在挖礦，兩個(gè)工人離目標(biāo)--也就是礦石，都只有一步之遙。但是其中一位卻放棄，回頭，離去，令人惋惜。我想如果那個(gè)人知道了，必會(huì)后悔的哭泣吧。人生也如荒漠一般，時(shí)常惡劣到使人露出血肉模糊的骨頭--困難會(huì)嚇走那些害怕吃苦，選擇安逸的多數(shù)人，留下那些心性堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)的少數(shù)人。只有不斷刷新，才能尋到更好。
也因此，很多人依舊不顧生命危險(xiǎn)而選擇攀登。即使他們知道這會(huì)受到傷害，但喜愛這一運(yùn)動(dòng)的人還是只增不減。我想，這些人的心目中都應(yīng)該有一個(gè)不變且一致的信念：不想在未來留下遺憾，就必須不斷刷新自我。
只有生長(zhǎng)得高的草，才能體會(huì)到別的草都體會(huì)不到的溫暖；只有愿意不斷嘗試刷新的人，才能體會(huì)到別人沒有嘗試的快樂。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡龍蝦。
龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有一對(duì)大約一分米長(zhǎng)的觸須，可能是用來探路的。長(zhǎng)須中還有兩個(gè)短須，大概是用來探食物的。須根兩側(cè)凸出一對(duì)約一厘米長(zhǎng)的眼珠，好看極了。觸須下是嘴，嘴巴下長(zhǎng)著兩個(gè)七八厘米長(zhǎng)的大鉗，是用來挖洞及打擊敵人、保護(hù)自己的銳利武器。
龍蝦的中端是腹背部，長(zhǎng)著四對(duì)鉗爪子，那是用來劃水的槳和登陸用的足，腹背部被堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)著，盔甲上布滿了凸點(diǎn)，像天上的'繁星。
龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成，鱗甲邊緣長(zhǎng)成鋸齒形狀，可能是用來作舵或后退時(shí)作槳用的。
龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲，到了雨天或夜里便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應(yīng)，也可能是情緒煩躁不安，就在陸地上橫行無忌，這時(shí)候是人們捕捉它們的好機(jī)會(huì)。龍蝦待人是先禮后兵，當(dāng)你要仲手去逮它時(shí)，它總是尾扇作凳，豎起兩鉗，一伸一伸地左右擺動(dòng)，很像是在向你問好，也像是賠不是。它很有禮貌地后退著，退了很遠(yuǎn)才轉(zhuǎn)頭溜掉。當(dāng)你伸手抓它時(shí)，它是決斗士，不停地張合擺動(dòng)著雙鉗，觸須像雷達(dá)一樣不停擺動(dòng)，一且你被它鉗若，保證你喊爹叫娘。無論你怎么叫，怎么甩，直至擰斷鉗子它也不放松，寧死不屈；當(dāng)你逮住它放進(jìn)籃子里時(shí)，它不停地蹦跳，憤怒至極會(huì)裝死，一會(huì)兒便三十六計(jì)走為上計(jì)，不停地爬越，稍不留意，便會(huì)溜之大吉。
龍蝦的繁殖率很高，現(xiàn)在我們黃海之濱的河溝田好，到處都有它的影子。它是我們這里家庭餐桌上的常客，老少皆宜。蝦黃尤其鮮美，它的肉潔白如玉，燒、炒、炯都佳，還是饋贈(zèng)內(nèi)地親友的佳肴。
現(xiàn)在我們這里辦了許多龍蝦制品廠，精制成蝦肉、蝦黃干遠(yuǎn)銷世界許多國(guó)家，創(chuàng)了大量外匯，大大提高了人民的生活水平。
龍蝦還是我們大孩子學(xué)費(fèi)的供給者。每年暑假，我們都背著塑料袋在溝港、洼河中捕捉，秋天開學(xué)了，書費(fèi)學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品等，也就備足有余了。
龍蝦，我喜歡你。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，小馬和小豬到山羊爺爺家做客。山羊爺爺知道他們喜歡吃西瓜，就分別給了他們一包西瓜籽，讓他們各自回家種西瓜。
小馬回到家就開始準(zhǔn)備種西瓜了。首先，選好一塊地，然后扛起鋤頭挖了一個(gè)個(gè)小坑，接著把西瓜籽撒在土里，再給他們澆一點(diǎn)點(diǎn)水就種好了。一天天過去了，小馬每天都去看望小西瓜，給它們除草施肥澆水。
小豬回到家把瓜籽隨手一撒，什么都不做，就去睡覺了，一天夜里，小豬做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他的西瓜成熟了，他饞得直流口水，結(jié)果，把枕頭都流濕了，哈哈…真是只好吃懶做的小笨豬。
夏天到了，小馬的西瓜都成熟了，那一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的大皮球似的，躺在地上惹人喜愛。小馬還邀請(qǐng)了他的`好朋來和他一起分享西瓜，山羊爺爺看了看小馬種的西瓜，很高興。豎起大拇指，給他點(diǎn)贊呢！
小豬知道小馬的西瓜成熟了，急忙跑到地里看看自己種的西瓜后，傻眼了，原來她的西瓜都被蟲子給吃了，蟲子們都哈哈大笑地說：“謝謝你小豬，要是沒有你，我們都餓死了”。山羊爺爺路過聽見了哭聲，走近一看，原來是小豬�。∷叩叫∝i面前，摸摸他的小腦袋說：“只有付出才會(huì)有收獲啊！”小豬聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，山羊爺爺笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們上英語課時(shí)，溫老師總是會(huì)把我們分成三個(gè)小組比賽，哪個(gè)小組贏了，他就把一張小蘋果的貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)小組中表現(xiàn)最突出的成員，作文 嫉妒心最強(qiáng)的人。幾天前，我們小組贏了，溫老師問其他兩個(gè)小組：“你們決定把小蘋果給誰？”他們很多人都說：“給郭邦可！給郭邦可！”女生丁小馨也是我們小組的，只有她一個(gè)人在那邊說“給我！給我！”我從來沒見到過這么驕傲的人！結(jié)果，可想而知，大家把小蘋果給了我，因?yàn)殡m然她的發(fā)言也很積極，但是，她那天抄寫本沒帶，而且她發(fā)言也沒有我積極，所以溫老師沒把小蘋果給她。
等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后，丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的小蘋果說：“這小蘋果給我好嗎？”我反問道：“憑啥給你？”她說：“我發(fā)言很積極！”我說：“可是你今天沒有帶A本，而且你發(fā)言并沒有我積極�！彼偷芍艺f：“我三天不理你！”我說：“我還不想理你了呢！誰想理你這家伙！嫉妒心那么強(qiáng)�！�
結(jié)果這次語文考試，要寫篇作文，題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”，丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人，可她偏偏要盯著寫我，說我是她最討厭的人，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 嫉妒心最強(qiáng)的人》�？纪暝嚭�，她竟然耀武揚(yáng)威地指著卷子對(duì)我說：“我寫的'是你，怎么啦？怎么啦？我最討厭的人就是你！嘿嘿嘿！誰讓你不把小蘋果給我？！”我肺都快被氣炸了，“就這么一個(gè)小事情，真是的，斤斤計(jì)較干啥？”我反問道，“你要這么多小蘋果干嗎？都不是你自己得來的！都是你向人家討的�！彼f：“我一定要滿足十個(gè)小蘋果，我要是我們?nèi)嘈√O果最多的人！”我氣憤地對(duì)她說：“你太厚顏無恥了！就一個(gè)小小的蘋果，還在作文里說最討厭的人是我，你怎么這么賴皮的！”然后，我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰：“你們到底討厭誰？”他們都說：“當(dāng)然是丁小馨嘍！”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的爺爺今年已經(jīng)65歲了，可是爺爺?shù)纳眢w還是很硬朗，這就是爺爺熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生命的見證。
我的爺爺非常獨(dú)特，他和別人的爺爺不一樣。有的爺爺一退休了，就感覺身體不中用了，整天坐在那里打麻將、打牌。一天天的等著老去，浪費(fèi)寶貴的生命�？墒撬麄兿脲e(cuò)了。年齡大了就更應(yīng)該經(jīng) 常鍛煉身體，把身體練的更有活力。我的.爺爺就很喜歡運(yùn)動(dòng)。不管小區(qū)里舉行什么活動(dòng)，爺爺都踴躍參加。并參加小區(qū)里的義務(wù)巡邏隊(duì)。每天不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持不懈的去巡邏�，F(xiàn)在爺爺又愛上了打乒 乓球，球技是我這個(gè)練過乒乓球的人都比不上的。爺爺最喜歡的是游園活動(dòng)，在那里爺爺可以打腰鼓、扭秧歌。時(shí)不時(shí)的還給別人指點(diǎn)一下、教別人。那真的好像老師在教自己的學(xué)生。爺爺還經(jīng)常練單 杠，爸爸都比不上爺爺。
有一次爺爺把腳扭了，奶奶不讓爺爺去跑步，可爺爺就是不同意，偏去跑步。現(xiàn)在不管春夏秋冬都能看見爺爺和他的幾個(gè)老鄉(xiāng)在小區(qū)的廣場(chǎng)上跑，即使是下著鵝毛大雪爺爺也要跑的滿頭大汗。爺爺 對(duì)我們說：“要想長(zhǎng)命百歲就要珍惜生命、熱愛生命，多運(yùn)動(dòng)、多勞動(dòng)�！�
我為有這樣的爺爺而感到驕傲。爺爺珍惜生命，不浪費(fèi)每一分、每一秒。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
童年的時(shí)候，我最喜歡做的事情莫過于吹泡泡了。
拿起裝了一點(diǎn)肥皂水的杯子，再拿塊肥皂把它弄碎來和，磨啊磨，就變成泡泡水。
我拿吸管沾了一下，輕輕的吹，只見眼前有一個(gè)泡泡不斷地變大，然后這泡泡就脫離了它的.吸管，飄飄悠悠地飄到了我的頭上，然后便像定時(shí)炸彈那樣炸開，泡泡水飛濺，滴到了我的頭上，鼻子上，衣服上到處都是，我喊道：“下雨嘍！下雨嘍！”
我又沾了沾泡泡水，十分用力吹“呼”一聲，泡泡便“四分五裂”變成了許多小泡泡，都降落在地，變成一座“泡泡城堡”，五顏六色地堆在一起，顯得十分美麗，正當(dāng)我在欣賞杰作時(shí)，不知道是誰家的鴨子跑來一下子毀了我的城堡。
我又沾了沾泡泡水，不用力也不算太輕地吹，一群五顏六色的小泡泡像蒲公英似的隨風(fēng)飛向天空，那時(shí)我不知道泡泡飛不了很遠(yuǎn)，所以我在泡泡面前許愿，希望這些泡泡能飛到遠(yuǎn)方，讓傷心的人能被這些淘氣的泡泡逗樂。
我呆呆地望著天空，心里充滿無數(shù)憧憬……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風(fēng)吹綠了整個(gè)世界。雖然寒氣未散，我卻已經(jīng)感受到了春的氣息……
看！春天像位羞澀的少女，悄悄地鉆入我們的眼中。小草偷偷地從土地里鉆出來，好奇地看著外面的世界；沉睡了一冬的柳樹，終于又恢復(fù)了以往的生機(jī)……走進(jìn)花園里，百花齊放，各色的花朵你不讓我，我不讓你，似乎在召喚我：“快把我?guī)Щ丶�，我的衣服最鮮艷，我的花朵最美麗……”我終于忍不住了，附上前去，一陣陣芬芳的氣息撲鼻而來，我好想上前去摘一朵，可我卻不舍得——花兒們?cè)谶@片沃土中生長(zhǎng)的多么快活，倘若摘下一朵，豈不是違反了它們的生活……
“叮叮叮，叮叮叮……”聽！春天像一位音樂家，在為我們演奏美妙的旋律哩！微風(fēng)吹過小樹林，演奏出“沙沙”的聲音；微風(fēng)掠過湖面，演奏出“嘩嘩”的旋律；微風(fēng)拂過草坪，小草微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我們欣賞了一段完美的歌舞；微風(fēng)圍繞著小鳥兒轉(zhuǎn)了幾圈兒，鳥兒唱出“嘰嘰喳喳”美妙的歌曲；微風(fēng)拂過小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”親切地向我們問好；微風(fēng)吹進(jìn)我家，掛在窗邊的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起了歌……��！春天的歌曲好動(dòng)聽呀！
春天像位小朋友，走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，與這里的同學(xué)們交朋友。這里的同學(xué)熱情地迎接春天——做手抄報(bào)、辦板報(bào)、貼展板 ……音樂課上，同學(xué)們以稚嫩的'童聲唱出美妙的歌曲……
“滴答、滴答……”就在這時(shí)，春雨像一絲絲銀線鉆入泥土中，給予正在生長(zhǎng)的植物們更充分的營(yíng)養(yǎng)�？粗@絲絲春雨，我有些渴了。于是，我便仰望湛藍(lán)的天空，張開嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像剛?cè)胱斓谋『商牵瑳鰶龅�，甜甜的…�?/p>
雨，止住了。我推開窗子，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣……
春天的一切都是真么的美妙……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天晚上，你如果來到過我們家附近，你一定會(huì)感到驚奇。為什么？因?yàn)槟銜?huì)聽到——“哈哈，我贏了！”這是勝利的歡呼；“我下次一定要贏！”這是失敗后信心堅(jiān)定的吶喊；“啊，有了！”這思索后激動(dòng)的話語。原來，我們家正在舉行一場(chǎng)別開生面的象棋比賽。
這次比賽是一次以積分決定勝負(fù)的.循環(huán)賽。參賽者是姨媽、姨父、哥哥、我四人。我們先剪刀石頭布，決定循環(huán)的順序，然后制定好規(guī)則：每人下三局，下棋贏者加2分，輸者加1分，得分最多者獲勝。規(guī)則定好之后，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
象棋比賽終于開始了。我的第一局是對(duì)陣姨媽，我小心翼翼地下，可一個(gè)不小心，我因?yàn)橐粋�(gè)馬，被姨媽用馬將死了，真是因小失大啊。我跟哥哥對(duì)陣的第二局也不順利，才走了幾步，因?yàn)橐粋�(gè)小疏忽，被哥哥用一個(gè)炮把老帥轟掉了，從而失去了成為冠軍的資格。我懊惱極了，本來我完全不會(huì)這么快輸?shù)�，現(xiàn)在卻是一失足釀成千古恨，唉，都是大意惹的禍。下完贏了的第三局，我的心情才慢慢地好了起來。于是，我便去觀看決勝局。
決勝局是姨父和哥哥對(duì)陣。他們兩人一開始就斗得十分激烈，開始，兩人似乎棋逢對(duì)手，勢(shì)均力敵，后來哥哥不斷地折兵損將，就在我們都以為哥哥就要輸時(shí)，他跳起了馬，喊道：“將軍！”出奇不意地克敵制勝，成為了當(dāng)之無愧的象棋王。
上床睡覺了，我想：雖然這次象棋比賽已經(jīng)過去了，但我一定會(huì)記住它的，記住這件有趣的事的。
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