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《優(yōu)秀的我》作文500字

時間:2023-04-21 10:04:38 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的《優(yōu)秀的我》作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關《優(yōu)秀的我》作文500字3篇

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇1

  如果你問我們班上的任何一個同學,你們班最怕癢的人是誰?他們保準會說一個人的名字——劉美幸!那就是我。

  曾晴和我從幼兒園小班開始就是同學了,同時也是第一個知道我怕癢的人。說明一下,那個時候,甚至連我的家人都不知道我怕癢呢!

  因此曾晴更為得意,常常用這個“威脅”我!

  中班時的一天,我?guī)Я艘粔K小蛋糕到幼兒園。曾晴看了便走過來說想嘗一嘗,于是我分了她一小塊。她嘗后,覺得很好吃,于是又向我要,我看了看那只剩一小塊的蛋糕,實在舍不得,于是對她搖了搖頭。

  “那讓我們一起來做個游戲吧!”曾晴神神秘秘地說。說完便迅雷不及掩耳地用兩根手指輕點我的左肋,我立即大叫起來。她又加快速度地左右兩邊亂點,我被癢得哈哈大笑起來,還四處亂竄。她則在后面緊追不舍,邊跑邊喊:“如果你把蛋糕給我吃,我可以‘饒你不死’;如果不給,被我抓到你就死定啦!”

  最后,可想而知結果是什么了。我被曾晴抓到了,被她狠狠地“修理”了一頓。再說說我那時的笑聲吧!簡直嚇死人!我有生以來,從未這樣大聲笑過。連眼淚都被“嚇”得“跑”了出來。這可不是哭啊,是笑得太過頭了。

  上了小學,我還是跟曾晴一個班,我是又喜又哀。喜是因為她是我幼兒園里最好的朋友,現在又和她一個班,當然高興啦!哀呢?就是我的那個秘密,她肯定會說出去的'。

  果然,開學還沒過幾天,我們班同學就全知道我怕癢這件事了。最可惡的是,曾晴她居然用這一點向我借東西,什么都借,真是氣死我啦!

  現在已經長大了的我,不但還很怕癢,而且形成了一種習慣,只要離我比較近的人的手微微有一下變化,我都盯得緊緊的,生怕忽然“受襲擊”!

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇2

  “兒子”,作業(yè)寫完了嗎”?“?嗯,快寫完了”。頓時睡意全無,剛剛欲垂下的頭猛地抬了起來,母親總能在睡意上頭的關鍵時刻替我驅趕“瞌睡蟲”。

  一日之計在于晨,我有一個雷打不動的習慣-------清晨五點多起床背書默寫。自從有了這個習慣,我便成為母親的”鬧鈴”,每日清晨,母親臥室的燈就好像和我的連在一起似的,”啪”,我的燈開了,母親臥室的燈也應聲亮起,母親醒了嗎?對我來說這一直是個迷。屏息細聽,四周還是清晨的'寂靜,好像一根針掉在地上的聲音也能聽到,背書朗朗的背書聲音回蕩在每一個房間。偶爾也會有困意上頭的時候,每當眼前重影,握筆無力,頭便不爭氣地一點一點釣魚,慢慢低下的頭好像觸動了根紅外線,她的聲音就響起來了,”兒子,作業(yè)寫完了嗎?”此時先是一驚,緩過神來,精神勁十足,慌張地回一句”快了”,便開始奮筆疾書,她這招總是管用,此時寫起作業(yè)倍兒快。

  母親細微的關心,每日早起陪我的毅力,都讓沒和我非常感動,同時母親做事追求完美,無論大小事情都會全力以赴,盡力做好。有一天母親突然讓我教她練字,當時我覺得好笑,還有閑工夫練字?但母親臉上寫滿了期待與堅定,平日威嚴的臉瞬間像個害羞的小姑娘,我敷衍了事給她講了講,布置幾頁描紅。慢慢地,母親的堅持不懈有了成效,字從”張牙舞爪”變成”龍飛鳳舞”。母親說:”魯迅先生說過,時間就像海棉(綿)里的水,只要你愿意擠,總是有的。做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的”。

  我欣賞母親,欣賞她那無微不至的關心;我欣賞母親,欣賞她無形的陪伴;我欣賞母親,欣賞她做事恒心、毅力。母親您是我的良師益友,在您的熏陶下我會茁壯成長。

《優(yōu)秀的我》作文500字 篇3

  20年后的我,是一名人民教師。我致力于教學改革,拋開老一套不適應現實的教學方法。我開設了朗讀課,演講課,我召開了信息傳遞,知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰。

  我決不會讓學生整天鉆在書堆里,我會帶他們投入到大自然的懷抱,感受大自然的清新氣息。春天,我們漫步在百花叢中,觀賞姹紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥;夏天,我們留連在浩瀚的大海邊,蹋者著沙灘;秋天,我們去觀賞那紅葉似火的樹林,到山坡上采集各式各樣的標本。冬天,我們去看那郁郁蔥蔥的松柏,傲骨的梅花……這一切充滿了詩意。神奇的梅花,到處播撒著孩子們銀鈴般的`歡笑聲,到處投下孩子們歡躍的身影。我讓他們在游戲中得到了啟示,在不知不覺中受到教育。

  我像母親一樣無微不至地照顧著我們的同學們。瞧!那個淘氣鬼的手被劃破了,雪流不止,我的心中一團亂麻,急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙帶他來到衛(wèi)生室,小心翼翼的幫他上藥,包扎;有個小女孩,她叫小佳,父母不幸去世了,我用母親似的愛去安慰她,撫去他眼角的淚水,撫平她內心的創(chuàng)傷,讓他感受到陽光,讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容。

  "教師",這個神圣的職業(yè),帶給我無數的歡樂與喜悅,帶給孩子們的童真,童趣,讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛"教師"這個神圣的職業(yè),我會努力,用自己的力量,去做好這個工作。

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