值日優(yōu)秀作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的值日優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
值日優(yōu)秀作文 篇1
放學后,值日生在教室里掃地。他們干得熱火朝天。有的擦黑板,有的抹桌子,還有的掃地。
干得最起勁的`要數(shù)小丁了,他把黑板擦了一遍又一遍。他擦得太快了,粉筆的粉像綿綿細雨一樣慢慢地落下來,弄得小丁直咳嗽。當小丁擦完黑板時,他發(fā)現(xiàn)桌子和椅子東倒西歪的,真難看!小丁連忙把桌子和椅子擺放好。干完這些,他累得滿頭大汗。
看到一塵不染的地面,他們心里比喝了蜜還要甜!
值日優(yōu)秀作文 篇2
放學了,今天該我們值日。組長馬上下達命令:“一、二組擦窗戶,三、四、五組掃地,六、七組拖地,八組倒垃圾,九、十組擦黑板!狈峙浜萌蝿,我們都七手八腳地干著自己的'活兒。沒多久,我們已經(jīng)是滿頭大汗了,但誰也不在乎。過了一會兒,教室被我們打掃得干干凈凈,一塵不染。桌子、椅子也被我們擺放得整整齊齊。
第二天,老師看見教室這么干凈,臉上露出了滿意的笑容,而且在小本子上面打了一個漂亮的十分。我們都高興極了。
值日優(yōu)秀作文 篇3
哇,好開心!一想到明天是我上學以來第一次當值日班長,今天的一整天都興奮莫名,直到晚上睡在床上還一直激動不已。想想看吧:我,小袁老師,趾高氣揚地站在講臺上,用威嚴的眼光掃視一遍全班同學,然后清清喉嚨, “嗯嗯,某某同學,你坐直一點,不要東倒西歪的”;“某某同學,好好讀書,不要講話……”呵呵,太威風了,簡直讓人難以入眠嘛。 第二天一早,迫不及待的我提早二十分鐘就到學校了。值日班長嘛,怎么也要比同學們早到校。剛剛上樓,就看到一大堆垃圾在班級門口“威風凜凜”地站著,咦?在向我“威嚇”呀!好,來吧,我可不怕你們,統(tǒng)統(tǒng)清理掉……等進了教室再一看,情況不妙呀,教室里前前后后還有許多垃圾:講臺前、走廊上、欄桿邊,怎么這么臟埃唉,值日生都還沒來,只能我一個人打掃了……我左沖右突,費了九牛二虎之力才把他們一網(wǎng)打荊看來,當值日班長,可是很辛苦的。 “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,現(xiàn)在是早讀時間,這次我可要在大家面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)。我一邊領讀,一邊在教室里巡視,咦,這位同學手里拿著語文書,里面卻夾著漫畫書,怪不得看得津津有味;那位同學跟著大家咿咿呀呀地讀,眼睛卻咕咚亂轉(zhuǎn)東張西望……這怎么行呢,我一定要擔當起班長的`責任,嚴肅地批評批評他們,沒有良好的學習習慣就不會在學習上取得進步。
看來,當值日班長,可是責任在肩呀。 上午第四節(jié)課終于下課了,馬上就要吃飯了,哼哼,終于到可以施展我權力的時候了!……“值日班長,牛奶盒掉到菜桶里了!”;“值日班長,某某同學在生氣,不愿意吃飯!”;“值日班長,有人插隊!”;“值日班長,有人把湯灑在地上了!”……這哪是吃飯呀,簡直亂成一鍋飯了,唉,這件事還沒解決,那件事又撲面而來,別說施展權力了,就連吃飯的時間都所剩無幾了?磥,當值日班長,就是一個“救火隊員”。
經(jīng)過這一天的“特訓”,我算是體會到了值日班長的不容易。看來,要想做好這個崗位,可是要負起很大的責任,不是趾高氣揚、指點江山,而是腳踏實地、認真做事。
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