發(fā)明的優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的發(fā)明的優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們，你們是否有過這樣的經(jīng)歷：由于每天的作業(yè)很多，放學(xué)一回家，就要忙于做作業(yè)，直到晚上是十一、二點(diǎn)才能睡覺。特別是考試的時(shí)候，時(shí)間更緊了，人也更累了。不過有了這臺(tái)機(jī)器以后，一切都會(huì)發(fā)生變化。
我的這臺(tái)機(jī)器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一粒灰塵。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀，更可以看時(shí)間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過，在看時(shí)間的屏幕左右兩邊有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的`。紅色的那個(gè)是放作業(yè)托板，只要把作業(yè)本放進(jìn)去，看時(shí)間的屏幕就會(huì)停止運(yùn)作，這時(shí)候，你只要看著屏幕，腦子里想著作業(yè)的答案，這個(gè)機(jī)器就會(huì)把你想到的內(nèi)容寫進(jìn)作業(yè)本里。相當(dāng)省時(shí)。有些人會(huì)問，如果想錯(cuò)了答案怎么辦？不用著急。當(dāng)你把你想到的內(nèi)容輸入進(jìn)去以后，寫出來的答案使用鉛筆打印的。
這個(gè)機(jī)器會(huì)提醒你是否需要更改，如果說是，你就要選擇題號(hào)，再更改答案。而綠色的按鈕時(shí)在你更改完答案后，幫你進(jìn)行一次檢查。檢查出錯(cuò)誤的地方，再提醒你改正。
說了半天，也許你會(huì)問，這臺(tái)機(jī)器叫什么名字��？我就會(huì)告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇2
公眾曾就世界上第一部電話機(jī)究竟是誰發(fā)明的進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。一部分人認(rèn)為，眾所周知，從一開始，電話的發(fā)明者就是蘇格蘭人亞歷山大·格雷翰姆·貝爾；另一部分人則認(rèn)為電話機(jī)的發(fā)明者另有其人，但是他們卻苦于拿不出證據(jù)。如今這場(chǎng)爭(zhēng)論終于可以因?yàn)橐粋�(gè)50歲的老者的出現(xiàn)而平息，這名老者就是英國(guó)倫敦科學(xué)博物館的館長(zhǎng)，他提供的證據(jù)可以有力地證明，電話機(jī)的確不是貝爾發(fā)明的。然而，貝爾為何被確認(rèn)為電話機(jī)的發(fā)明者呢？這其中有一段鮮為人知的隱情。
早在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，德國(guó)人就在一部非常原始的電話機(jī)上試驗(yàn)成功，而這要比貝爾的發(fā)明整整早13年，這部德國(guó)人發(fā)明的原始電話機(jī)之所以沒有公布于世，一名商人在其中起了一定的作用，不僅如此，這名商人還向公眾保證，蘇格蘭人貝爾被稱為“現(xiàn)代通訊之父”是毫無疑問的。
而英國(guó)倫敦科學(xué)博物館的館長(zhǎng)約翰·利芬發(fā)現(xiàn)的多達(dá)400頁的從未公布于世的文件表明，貝爾1947年所做的電話機(jī)發(fā)明試驗(yàn)實(shí)際上是以一個(gè)名叫菲利普·萊斯（1834至1874）的德國(guó)人早在1863年就發(fā)明的'電話機(jī)為基礎(chǔ)。
當(dāng)時(shí)，英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)電話電纜公司（STC）的工程師發(fā)現(xiàn)，萊斯1863年發(fā)明的電話機(jī)雖然聲音微弱，但是卻已經(jīng)能夠傳遞語音，而且語音的接收者也能產(chǎn)生出高質(zhì)量的語音，只不過是效率比較低。然而，英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)電話電纜公司的總裁弗蘭克·吉爾卻下令對(duì)萊斯的發(fā)明予以保密。
那時(shí)候，英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)電話電纜公司正試圖與美國(guó)電話電報(bào)公司（ATT）贏得一場(chǎng)生意，美國(guó)的這家公司正是從貝爾公司演化而來的。弗蘭克覺得，他所在公司的工程師們的這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)會(huì)對(duì)公司帶來不良影響，進(jìn)而破壞與美國(guó)公司的這場(chǎng)生意。于是這份文件就被冠以“機(jī)密”字樣被封存起來，直到幾個(gè)星期前被利芬館長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被隱藏了大約半個(gè)世紀(jì)的秘密才被公之于眾。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇3
理想，一個(gè)多么美好的詞，它像指南針，指引我邁向成功；它像階梯，助我勇攀高峰；它像一雙翅膀，讓我可以自由的飛翔在蔚藍(lán)的天空；人人都有自己的理想，我也有，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
如今我們世界上的資源已經(jīng)瀕臨枯竭，比如說森林資源和淡水資源，由于人們過度開采自然資源。地球森林面積曾達(dá)76億公頃，現(xiàn)在只有不到36億公頃。并且現(xiàn)在世界上大約60%的地區(qū)屬于缺水地區(qū)，全世界有80個(gè)國(guó)家大約15億人面臨供水不足，其中26個(gè)國(guó)家大約3億人完全生活在缺水狀態(tài)中。我們的世界的'很多資源馬上就會(huì)被人們消耗一空。所以，我想當(dāng)一名發(fā)明家，我要制造一種克隆機(jī)器，把那些不可再生資源克隆許多許多，使我們地球上的各種資源都十分充足。還可以克隆一些瀕臨滅絕的動(dòng)物，使他們的家族發(fā)展壯大。
現(xiàn)在，我們身邊的空氣已經(jīng)不再清新。由于我們的祖國(guó)大型工廠很多，這使我國(guó)當(dāng)前大氣污染狀況十分嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為煤煙型污染。這些污染物主要通過呼吸道進(jìn)入人體內(nèi)，不經(jīng)過肝臟的解毒作用，直接由血液運(yùn)輸?shù)饺�，�?duì)我們的身體危害極大，所以，我還想制造一種“空氣清新器”，它可以把大氣中的污染物吸收起來，通過特殊的過程，不一會(huì)兒，那些有污染的空氣就會(huì)變成清新的空氣排出來，有了這個(gè)“法寶”，我們身邊的空氣一定都散發(fā)出淡淡的花香，世界上得肺癌的人也會(huì)更少吧。
相信我吧。20年之后，那時(shí)的我已經(jīng)發(fā)明許多東西，是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇4
如果讓你發(fā)明一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)明什么呢？我會(huì)發(fā)明一架能夠穿梭古今的時(shí)光機(jī)器——時(shí)光機(jī)。
我會(huì)發(fā)明時(shí)光機(jī)因?yàn)槲蚁霃浹a(bǔ)我以前所犯的過錯(cuò)比如：我曾經(jīng)偷改考卷的答案讓老師失望以及我曾經(jīng)偷母親的錢來買一些不重要的東西還有種種的過錯(cuò)。我相信只要有了時(shí)光機(jī)每一個(gè)人都可以改過自己所犯的過錯(cuò)。
另外，我想回去東漢末年的三國(guó)時(shí)期，觀看三國(guó)鼎立時(shí)期互相打斗以擴(kuò)大自己領(lǐng)域而為國(guó)捐軀的英雄們。同時(shí)也想安慰那些因戰(zhàn)斗而痛失親兒的`父母。還有回去秦朝觀看奇妙的萬里長(zhǎng)城的建立過程和秦始皇嬴政的暴力統(tǒng)治讓人民苦不堪言是怎么樣的以滿足我的好奇心。還有去到埃及欣賞另一座奇妙而充滿神秘色彩的金字塔建造過程。當(dāng)然經(jīng)歷一些更?為奇妙還有我不曾經(jīng)歷過的事情也是不可缺少的。
然后，我會(huì)對(duì)時(shí)光機(jī)做一個(gè)設(shè)定，設(shè)定成只做好事不做壞事的。因?yàn)槲液ε乱恍┎环ǚ肿訒?huì)利用它來改變那些已定格的歷史以實(shí)現(xiàn)他們想要統(tǒng)治全世界的野心。那時(shí)就會(huì)哀鴻遍野，處處民不聊生。到是我所發(fā)明的時(shí)光機(jī)就會(huì)變成頭號(hào)罪犯了。那時(shí)痛心的就是我自己因?yàn)闀r(shí)光機(jī)是我給予他生命的。與其讓時(shí)光機(jī)變成頭號(hào)罪犯還不如讓它成為救濟(jì)別人的善心機(jī)器。因?yàn)樗暮门c壞都由我來決定。
最后，我會(huì)在我死去之前，乘著我所發(fā)明的時(shí)光機(jī)重新游歷人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂等，就像回光返照一樣。那么，我也死而無憾了。
我認(rèn)為只要人民努力不懈，時(shí)光機(jī)將會(huì)在不久后的將來被發(fā)明出來。
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