潛水優(yōu)秀作文（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的潛水優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
潛水優(yōu)秀作文 1
還記得那微微的海風，吹的是多么涼爽，那亞龍灣沙灘是多么美麗，那海底的世界是多么五彩繽紛。想要來到五彩繽紛的世界就要穿上潛水衣潛下水，還記得我就是這樣做的。
嘴上說潛水兩個字非常容易，可是并沒有那么簡單，穿上潛水衣，簡直比登天還難，又很緊，又很濕，穿上了還很粘人，我足足忙了半天。
在教練的幫助下我，背上了氧氣瓶，帶上負重，潛到了水底。哇塞！這珊瑚簡直就是彩虹�。∮凶仙�，紅色，綠色，…………我在水底還拍了幾張照片呢，我拍照片的時候有一大群熱帶小魚從我背后游過，我很想抓，但是我的速度根本就不能跟小魚比，一條都沒抓住。
水下的時候，我被水母蟄了一下，那叫一個疼呀，麻的就想針扎的`一樣，我還看到那只水母了，超級大。蟄完了我以后它還浮在海面上，好像挺開心快活的。
好玩的潛水好像只過了1分鐘，但是教練說在水中都過了半個多小時了。我覺得潛水真的很有意思，因為我從沒有體會過，還有我最喜歡的海魚。
潛水優(yōu)秀作文 2
我家養(yǎng)了一個外表文靜的淺水殺手。它身上長滿了灰色斑紋；又細又長的頭上鑲嵌著一雙看似文靜的眼睛；又細又長的尖嘴上長滿利齒；特別是它嘴底下的囊，這個囊好像能裝很多小魚。最近幾天，淺水殺手總是在魚缸里游來游去，而且還不吃魚食，樣子怪怪的。
在這兩天，魚缸里發(fā)生了一起死魚案。當我看見死魚身上一道道牙印，讓我毛骨悚然。正當我查找原因是，兇手露面了。在一個寂靜的夜晚，我放學回到家，正巧看見淺水殺手正死死地咬住一條小魚，費勁的.往下咽，就在這時，我急忙拿起漁網(wǎng)，把魚缸抬起幾厘米去阻止。讓我想不到的是，淺水殺手象箭一樣飛出魚缸，落到了地上。當時的情景讓我的心都提到嗓子眼兒。后來，我飛了九牛二虎之力才把它扔回魚缸。從此以后，我總是對它“嚴刑拷打，”但是它都頑強的活了下來，真叫我沒有辦法。
對了，這種淺水殺手的名字叫尖嘴鱷。同學們，你們可不要把尖嘴鱷買回家啊，要不然你家的小魚可就要被一掃而光了。
潛水優(yōu)秀作文 3
我模糊的腦海中，記得我5，6歲那年，一個炎熱的夏日，那天天氣晴朗，萬里碧空，真是一個好日子�。∥业男那槿缤嵌漉r艷的`小花一樣美麗。因為我爸爸說給我學游泳。
我們來到前山泳場，只見里面人山人海，我跳進了水池，我覺得冰涼冰涼的。
爸爸先教我潛水，我擰著鼻子，潛入水中，一分鐘過去了，又一分鐘過去了，我終于忍不住把頭探出水面，大口大口地吸著新鮮的空氣。一次不行，有第2次。
我望著夕陽，說了聲：”我終于成功了！“
潛水優(yōu)秀作文 4
我暑假里最喜歡的做的事情就是潛水啦！
我在馬來西亞沙巴潛水的時候看到很多小魚，小魚有彩色的，有黑白相間的，還有藍色的，還有Nemo——就是橙色黑色和白色的小魚...... 我還看到了珊瑚，珊瑚的顏色跟小魚一樣多，也是五彩斑斕的。我潛水的時候不小心喝了一口海水，我從來沒有喝過這么咸的水！等我上岸時，我感覺嘴巴麻麻的，因為我咬潛水呼吸管太緊了，也因為海水太咸了。
我乘快艇到很遠很遠的海上去潛水�？煲驴焱У臅r候就看到了一群一群的小黑魚和小白魚。在碼頭上一個阿姨用食物扔到海里喂魚，把大魚全都招來了。我們還看到了長長的.箭魚和爬在木頭上的螃蟹。
在大海里我看到了很多海星、海膽和海參。在海洋博物館里，一個講解的阿姨請我們觸摸那里的海洋動物。媽媽把一只大大的海星放在了我的手上，我覺得這個海星一點都不粘，可看上去它是緊緊粘在海底上。
海洋世界真漂亮啊！
潛水優(yōu)秀作文 5
今天，我和爸爸還有小弟一起去大堡礁潛水，看看那美麗的海底世界。
大海蒼茫一片，放眼望去看不到盡頭，天空湛藍湛藍的，像被大海洗過一樣。一路顛簸終于到達了，我們穿上水母服，戴上水鏡和呼吸管，開始聽教練講解潛水要領，他告訴我們，下水時不能笑，要用嘴巴緊緊地咬住潛水器，潛水鏡進水時可以按住上面用鼻子往外呼氣水就流出來了。聽完后，我們跟隨著教練用“iou”的口型要領咬住了呼吸器，慢慢地把頭進入水中，等我睜開眼時，只見海底成片的`珊瑚美麗極了，他們五顏六色，各種各樣，有的像盛開的菊花，有的像一些樹杈，還有的像一個個的大麻花！這時有一條比我還大的魚游了過來，它的鰭是藍色的，腮是紅色的，滿身花紋，還有一個“香腸嘴”，它跑到我面前，好像在說：“歡迎你來到這里”，我和弟弟開心極了。
這次潛水，讓我明白了學習任何事物都要虛心，仔細觀察，勇于挑戰(zhàn)自己！
潛水優(yōu)秀作文 6
今天我們幸福的一家人去潛水了，我?guī)еd高采烈的腳步來到了碼頭，因為我們要坐游輪到另一個美麗的島上去潛水，就這樣奇妙的旅程開始了。
游輪緩慢的滑行，我站在船頭，我張開雙臂，海風迎面吹來，好似海風親吻著我的臉，我就這樣靜靜感受著這份大自然給我?guī)淼目鞓�，海面上水花四濺，由于太過高興，時間過得飛快，不一會兒我們靠近了另一個呈現(xiàn)在海中的小島，潛水要開始了，怎么辦！心里又緊張又興奮，我穿上潛水服，經(jīng)過了教練的指導，我下水了！眼前一亮，這簡直就是魚的天堂，我來到了另一個世界，哪里都是五彩斑斕，讓我應接不暇，瞧那蠕動的珊瑚，瞧那穿梭的小魚，通通把我圍繞起來，這里的一切讓我感受到海底的美麗，大自然的美麗，就這樣我依依不舍的回到了游輪上，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那美麗的`畫面。
這次的旅程真是讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在我還在不斷的津津回味著，下次的到來，那美麗的珊瑚、魚兒們我還會來擁抱你們！
潛水優(yōu)秀作文 7
前幾天，我和爸爸隨旅行社來到海南旅游。
最讓我激動的是去大東海潛水。我們經(jīng)過教練簡單培訓之后，終于可以穿上潛水服，坐上快艇潛水去了。我不會游泳，總是有點擔心，但海底美麗的景色馬上吸引了我，大片大片的海扇，大朵大朵的海葵，彎彎曲曲的海藻，相互爭艷的海菊花，行動緩慢的海參------到處都是一片五彩繽紛、生機盎然的景象。我還看見了一束束美麗的珊瑚，有紅的、黃的、藍的、紫的……五顏六色美麗極了，大的'像一座山，小的像一個小碗；有的像一朵盛開的大菊花，有的像一座小拱橋。還有一些色彩斑斕，大小不一的魚兒們在里面穿梭，捉迷藏﹑玩游戲，快樂極了。這就是我們平時在水族館里看到的各種熱帶魚，差不多是叫不上名字的魚，它們悠閑自在，圍著我游來游去，好象在歡迎著我這個從遠方來的小客人，還時不時的來與我親密接觸，一點也不覺得害怕，可愛極了。海底真是一幅美麗的圖畫。
潛水優(yōu)秀作文 8
七月四日上午，我和媽媽爸爸坐旅游巴士去西島，一上車，導游阿姨就對我們說：“西島是一個美麗的小島，大家千萬不要被風景迷住呦！”
一個小時后，我們來到海邊碼頭換乘快艇，還穿上紅色的救生衣，快艇在海里一起一落，我的.心也一起一落，真是既緊張有興奮，十幾分鐘后我們終于見到了那只大海螺—西島的標志性雕像。
島上有很多娛樂項目：深海潛水、托曳傘等，我們選擇了深海潛水。上了一堂潛水課后，我們就穿上潛水服，然后被一艘快艇拉到了離西島幾公里的潛水點。
我背著氧氣瓶下到水里，氣瓶又大又重，背著它，我總是往后漂，幸虧教練拉著我，要不我早就漂跑了。教練教我用嘴呼吸，然后和我一起開始潛水，海水真清澈！在海底我看到了腦狀珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚，還有可愛的小墨魚、漂亮的水母。我真想是一條魚，在海里一直玩下去！
潛水優(yōu)秀作文 9
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南的分界洲島去玩，那里有一項最有趣的活動就是潛水。我想嘗試一下，可是又害怕。最終還是鼓起勇氣對爸爸說：“我決定潛一次！”爸爸就給我報了名。一開始我很緊張，我怕帶上氧氣面罩會很悶，我穿好潛水服在等候廳等候著，這時講解員過來給我們講解如何配合教練在水下潛水，以及教我們一些在水下和教練交流的手勢。不一會兒就輪到我了，我很緊張，教練讓我先躺在救生衣上，準備好后就把我拉進海里，海水特別冷，我不停的`打顫。教練教我吸氣，然后繼續(xù)向海底深處潛了下去，過了一會我看見了珊瑚、海參、石頭、貝殼...，這時我已經(jīng)完全忘記了海水的冰冷。正看的津津有味呢，這時教練用手勢告訴我時間到了，我只好在教練的帶領下依依不舍的離開了海底，向海面浮去。上了岸我們就回賓館休息了。
潛水是這次海南之旅最難忘的回憶了，拉進了我和大海的距離。
潛水優(yōu)秀作文 10
前幾天，我和媽媽去了海南。那里可好玩了，其中，我最喜歡的，也是印象最深的就要數(shù)潛水了！
我們來到亞龍灣沙灘，那里是潛水的地方。我們換好泳衣，再穿上潛水服和潛水鞋，買好咬嘴，乘快艇來到海中央，那里有一艘大船，我們聽完安全講解，就系好腰帶，背好氧氣瓶，跟著教練下了海。導游給我一塊火腿腸，說可以在海下喂魚。
我們來到了水下我看見一群群五彩斑斕的熱帶魚在我周圍游來游去，爭先恐后地吃著我手中的火腿腸，那樣子真是可愛極了！我們繼續(xù)往下潛，哇！我看見了珊瑚！那一塊塊堅硬的珊瑚！多姿多彩，形態(tài)各異，這么多，這么密！
這時，教練把我拉回到水面上，怎么回事？哦！原來教練捉到了一條熱帶魚！我摸了摸它的.鱗片，真奇妙！它的鱗片從正面摸是光滑的，可是從反面摸就變得粗糙不堪。
美好的時光總是短暫的，不一會兒，潛水活動就結束了而我荏苒沉浸在海洋中，好一會兒才回過神來，我多么想再潛一次�。�
潛水優(yōu)秀作文 11
我們家經(jīng)常去沃爾瑪買東西，在沃爾瑪?shù)某隹谔幱性S多的魚缸里面養(yǎng)了很多魚，非常漂亮，我經(jīng)常站在那里觀察那些魚。
魚的樣子有很多種，有各種顏色的還有各種形狀的，我看到有一種魚真像一個導彈，它一下子沉下去，一下子浮上來，它全身都是紅色的，尾巴一擺一擺的，吃東西里嘴巴就鼓得圓圓的'。
但是魚為什么能一沉一浮呢？媽媽告訴我，因為魚的肚子里有一個鰾，鰾有什么用呢？這小小的鰾能幫助魚浮上來，沉下去。魚要浮上來的時候，鰾里面就裝了許多空氣，魚的尾巴擺一擺，就沉下去了。人類仿照魚的身形，創(chuàng)造了潛水艇，潛水艇的內部有一個”水倉“，這個水倉的功能是用來沉浮的，當潛水艇要浮起來的時候水倉里就把水排掉，就可以浮起來了，相反，當潛水艇要沉下去時，就把水倉里的水裝滿，就沉下去了。
大自然真奇妙啊，真是人類的好老師啊，相信只要我們留心觀察，仔細思考，一定能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘，造福人類。
潛水優(yōu)秀作文 12
今天，我們來到分界洲島游玩，它是一座熱帶和亞熱帶分界的島嶼。
島上有一個潛水的項目，我一看就吵著要潛水，爸爸媽媽果然同意了。一看潛水的類型，哇，有好多呀。有近海潛水、深海潛水、海豚潛水和鯨鯊潛水。哈哈，我當然選了一個和海豚在一起潛水的項目，海豚好可愛的。
我穿上連體的潛水衣，戴上潛水鏡，背上了氧氣瓶來到了潛水的地方，和教練一起潛水。他告訴我在水中不能用語言表示，只能用手語表示法，大拇指是難，三是好，五是不行。說完就帶我潛入了水底，我看見了五顏六色的'珊瑚和美麗的海星，我想搬一塊珊瑚帶回去，但是怎么搬也搬不動。 我要教練和我一起搬，可教練試了試也搬不動，我只好和教練遺憾的游開了。我在海底又想摸摸海豚，可它實在游得太快了，我根本追不上，只能看著它的遠去的身影。我浮上來的時候還和一只好大好大的海龜照了相。
上了岸，我和爸爸媽媽又蹦又跳，戀戀不舍的下島了。
潛水優(yōu)秀作文 13
朋友，你會潛水嗎？我說的潛水，可不是把頭悶在水里游泳，而是背著氧氣瓶潛入海底。讓我來介紹介紹吧。
三亞的夏日，雖然海風徐徐，但烈日下，我依舊一個勁兒地冒汗。我和爸爸這對“父子兵”來到了潛水學校。一位面龐黝黑的教練提著潛水用具走過來。他把潛水用具使用方法仔細地為我們進行講解。我看了看周圍的人，他們似乎也很激動，一定是和我一樣想迫不及待地下水。教練詳細講了在水下可能發(fā)出的意外情況和處理方法，比如：由于潛水深度的`變化，壓力也會增大，會使耳膜內陷，這時，要從呼吸器外捏住鼻子鼓氣，可以暫時承受壓力。我聽著聽著便傻了眼―――這么復雜，我根本聽不懂，一種恐懼感不由涌上心頭。
隨后，我們坐著快艇駛向大海深處。爸爸先下潛。由于爸爸緊張，一進水里就只吸氣不呼氣，他連忙伸出“上”的手勢。教練把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原來，爸爸只有頭在水里。看到這里，我不由笑了起來。
潛水優(yōu)秀作文 14
昨天，爸爸、媽媽、表姐和我一起去游泳池游泳。
換上游泳衣，我第一個撲進了水里，真涼快啊！池水像慈愛的媽媽輕輕地拍著我的小腿。正當我玩得盡興時，我突然覺得有人正使勁地拉著我的.腿，我正想著是誰搞的鬼，突然，表姐從水里蹦了出來，嚇了我一大跳。表姐幸災樂禍地游過來，對我說：“怎么樣，想不想學潛水啊？”“成，我今天非要學成潛水不可！”我堅定地說，“那就好！”表姐說，然后把我按進了水里，我在水里忍耐不住，就東游西游。等我實在憋不住了，蹦出水面的時候，表姐對我說：“不行，你才憋了9秒，不過關！”我火冒三丈，問：“多少秒才夠�。俊薄爸辽偈�。”她伸出十個手指，說�！澳呛冒�，我再試試看�！蔽艺f。于是一頭扎進了水里。等我從水里出來的時候，表姐說：“11秒，過關！”我高興極了，在水里游來游去。
我高興，因為我學會了游泳。
潛水優(yōu)秀作文 15
在寒假里，我和爸爸媽媽一起去青島游玩了好多美麗的景點，但是最令我難忘的是，我第一次參觀了潛水艇。
早晨，我們興致勃勃的來到青島海軍博物館，海軍237潛水艇像一條大魚靜靜地臥在海面上，美麗又莊嚴。從外觀上看，潛水艇就像一艘大船，我們從它頂部的艙門沿著長長的懸梯進入潛水艇的內部。潛水艇的內部空間非常狹小，它的前部是動力艙，可以給潛艇提供源源不斷的動力。潛艇的中部是發(fā)電倉，可以給潛艇提供電力。海軍戰(zhàn)士們在潛艇的后部休息，我發(fā)現(xiàn)為了節(jié)省空間，戰(zhàn)士們的床特別窄，只能勉強側身睡著，戰(zhàn)士們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國可真辛苦呀。導游叔叔說，237艇可以下潛到300米深的海下呢！
我們從潛艇尾部的懸梯爬出艙門，清新的'海風迎面吹來，遠處停泊著幾艘威武的大軍艦，我感覺自己仿佛成為了一位海軍戰(zhàn)士，迎風破浪，遨游在一望無際的大海上，保衛(wèi)我們的家園！
潛水優(yōu)秀作文 16
今天，我隨華夏未來之星夏令營一起去參觀潛水艇。
一到它旁邊，我就被它巨大又酷的外觀吸引住了。它比我想象中的潛水艇大好多倍，巨大的.螺旋槳更是讓我想起了《星球大戰(zhàn)》里的“坦提烏五號飛船”。我和我的小伙伴們都驚呆了，都迫不及待地想進去看看。于是，我們進了潛艇。
一進潛艇，士兵臥室便映入眼簾。它的面積很小，但桌子、床、椅子等日用品應有盡有�？芍^“麻雀雖小，五臟俱全”。
接著映入我眼中的東西更是讓我下巴掉到了地上：前后左右都是巨大的儀器，銅墻鐵壁上鑲著N個指南針，簡直是座機器的森林。
這里是駕駛艙�？梢哉f，天上有多少星星，這里就有多少電線。突然，我抬頭看見風扇吹著風。我想：在這駕駛一定是種享受吧。
最后，我們看到了兩個巨大的油箱，旁邊有很多按鈕和指針，油箱的體型有我兩倍大呢！我平時特討厭拍照，但這次我實在忍不住了，拍了一張留念……
潛水優(yōu)秀作文 17
寒假期間，媽媽帶我和爺爺、奶奶去海南旅游，我和爺爺在分界洲島進行了潛水，非常有趣。
到了可以潛水的分界洲島，我非常想看看神奇的海底世界，媽媽覺得我一個人去不放心，就讓爺爺陪我去。我和爺爺穿了潛水衣，下了水，有一個教練陪爺爺，有一個教練陪我，他們先訓練我和爺爺在水下用氧氣面罩呼吸，然后讓我們進水里試一試。我一潛下去就被里面的景色迷住了，五彩繽紛的海洋世界，五顏六色的.魚……看著看著，差一點就嗆了一口水，我趕緊抬起頭來，教練看我練得差不多了，就給我魚食，他陪我一起潛到水下去喂魚。到了海底，我發(fā)現(xiàn)的不只是魚，還有漂亮的珊瑚，我還看見一只小魚進了一個和腦子一樣復雜的珊瑚群，迷了路出不來了，我差一點就抓住它了。我還看見一艘沉船，里面還有一個寶箱呢，我好想探寶啊……
有趣的潛水很快就結束了，我依依不舍地浮上水面，要不是還要到其他地方去游玩，我真想再潛一次水��！
潛水優(yōu)秀作文 18
海南旅游的行程之一是到分界洲去潛水。我和媽媽都參加了這項活動。為了潛水，我們換上了黑色的潛水服，聽教練講了潛水的`注意事項：怎樣在水中呼吸……
下到海里，我背上了氧氣瓶，在教練的帶領下練習潛水，剛開始我很害怕，教練說：“放輕松，用嘴呼吸，嘗試一下，就還不怕了�！蔽覈L試著把頭伸到水下，不到五秒就上來了。教練又讓我去試，一次又一次，我慢慢適應，心情沒那么的緊張，開始在水底抓魚了。抓了一把，小魚沒抓到自己卻浮出了海面。原來我還是害怕呀！我對教練說：“教練，我想上岸�！苯叹毦桶盐彝蠋В肼飞衔铱匆妺寢対摿讼氯�，我叫起來：“我不要上岸、不要上岸，教練我還想再來一次。”我鼓起勇氣再一次往海底沉，一點一點，慢慢地我投進了大海的懷抱，我看到媽媽在抓魚、觸摸珊瑚了，比我潛得還下。不久我又浮出了海面，回到岸上休息。
這次潛水，我沒有完全的成功，但我心里還是很快樂，潛水又刺激又好玩。
潛水優(yōu)秀作文 19
春節(jié)到了，這時候海南三亞市不冷不熱，最適合潛水了。
來到三亞西島的潛水基地，我和爸爸穿上了游泳褲和潛水服，潛水服又厚又重，色彩鮮艷，穿在身上緊緊的。這是我第一次穿潛水服。
驚險有趣的潛水馬上就要開始了。我們乘坐快艇飛快地向潛水的水域駛去。過了一會兒，潛水的水域到了。我們在船上帶好了幫助下潛的鉛塊，背上氧氣瓶，做好了下潛的`準備。我通過掛在船邊的梯子爬到海里，潛水員幫我調整好下潛浮力，果然我潛了下去。��！海洋里多么美麗呀！五顏六色的珊瑚叢中有硬如巖石的硬珊瑚，有軟如水草的軟珊瑚，有紅的、黃的、藍的和黑白相間的。五彩繽紛的魚成群結隊，都把我們包圍起來了。珊瑚礁和魚群在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。
我和爸爸越潛越深，興奮極了，我心里產生了一個想法：��！今后我也要像潛水一樣，越潛越深，在科學的海洋里勇敢探索。
潛水優(yōu)秀作文 20
星期六，媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色德魚，要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什么必要仔細觀察，可后來我就不再這么想了。為什么呢？因為養(yǎng)魚德這幾天里，我發(fā)現(xiàn)了一個特別奇怪德現(xiàn)象：這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間，我下定決心，一定要把這個問題搞清楚。這幾天，我為了弄懂這個問題，又是觀察又是查資料，整個人忙得不亦樂乎。
真是功夫不負有心人呀！終于有一天，我解開了這個問題，原因是這樣德：因為魚肚里大多都一個魚泡，這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦德支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大后，魚就慢慢上�。划旝B里德空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現(xiàn)了魚體德靈活升降。
為此，聰明而又充滿智慧德人類從魚德身上得到了啟示，創(chuàng)造了潛水艇。
潛水優(yōu)秀作文 21
一到海南美蘭機場，我們仿佛一腳從冬天踏入春天。路邊全是高大的椰子樹和檳榔樹，還有開滿了火紅花朵的木棉樹。我迫不及待的'讓媽媽買了一個大椰子，新鮮的椰子汁讓我喝個飽。第二天，我們來到分界洲島，去體驗潛水的奇妙感覺。我們先換上了潛水服，還得在腰上拴鉛塊，接著一步步下到水里，哇，海水太涼了。
我的教練給我安上氧氣瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潛到水里，我不習慣用嘴呼吸，但用鼻子一點氧氣也吸不到，我差點窒息，浮出水面，我連忙扯開面具，深深吸了幾口氣。
第二次，我鼓足勇氣又潛了下去，一米，兩米，三米——我剛朦朦朧朧看到珊瑚，一群色彩斑斕的熱帶小魚沖過來，把我嚇了一大跳，我還以為是大鯊魚來了呢，連忙擺手示意教練把我拉上去。潛水結束后，我媽媽說再也不潛水了，我卻說，我長大了還要去潛水。
潛水優(yōu)秀作文 22
大海里有潛水艇在巡航，可是您知道嗎？有一種魚的名字也叫“潛水艇”。
這種魚又叫印度藍金龍，體狹長似潛水艇，亦似魚雷。它黑白相間，身上有許多小點點；它的樣子很可愛，可是它的口大，喜歡吃其他的小魚，又很兇猛。所以不能和其他的小魚放在一起養(yǎng)。“潛水艇”魚游得很快，可是和真正的潛水艇差的遠著呢。
今天晚上，我央求媽媽給我買一對，媽媽答應了。我們在濱海大道的一家小水族館挑選了兩條。
由于沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗，第一次換水，它們就可惜的死掉了。我后來和爸爸查了百度，發(fā)現(xiàn)原來“潛水艇”是海河兩棲魚，養(yǎng)得時候就要放些鹽，不放鹽養(yǎng)不長的'，水質溫度都會影響魚的狀態(tài)的。所以以后養(yǎng)“潛水艇”先從水質入手，用曬好的水加鹽，溫度在25-27度就可以了。
潛水優(yōu)秀作文 23
因昨天爸爸有手術，沒能去游泳，今天才去了。
來到游泳池，帶上潛水鏡，下水了。首先，我在水里活動了活動，待適應了水溫，爸爸開始教我潛水了。
爸爸告訴我：潛水前先吸一口氣，然后捂著鼻子潛到水里去，出來以后要先噴出鼻子里的水再搖頭，甩干頭上的水。說罷還給我做了幾次示范。我經(jīng)過好幾次都是吸了一口氣卻沒有下去。心想：萬一我下去溺水了，而爸爸卻不知道，那就玩完了。而爸爸在一旁不斷地鼓勵我，我一想：死了就算了！便一頭浸入了水中。我看到了水下的地板，聽見了水中“咚咚”的'響聲，出來后，我高興極了，又一連潛了幾次。
后來，到最后走的時候，我又潛了兩次。今天一天的幾個小時就學會了潛水，可得讓人家對我“刮目相看”嘍！并且我也學會了一個道理：怕死學不成，愛拼才會贏。
潛水優(yōu)秀作文 24
海豚和潛水艇是對好朋友，它們互相幫助，團結有力，整天形影不離�？墒钦l也沒有想到，忽然有一天，兩人之間發(fā)生了一件事情。
這一天，海豚睡覺時，忽然傳來了敲門聲，海豚趕緊起床，去開門。大開門一看，原來是潛水艇，它傲慢地說：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎樣，那一次，要不是我?guī)湍阋�，你早就迷路了！”海豚說。潛水艇漲紅了臉、瞪圓了眼睛，生氣的說：“那又怎樣，我。”就這樣，它們就一直吵了下去。
可是誰也沒有想到，沒過一會，海底臺風襲擊了兩人的'住處。眼看海豚就要被刮走了，潛水艇飛一般的游了過去，擋住臺風。海豚幫忙引路。過了一會，兩人就已經(jīng)撤離到了安全地區(qū)了。
事情發(fā)生后，它們跟以前一樣，互相幫助，團結有力，再也不吵架了。
潛水優(yōu)秀作文 25
假如我是一名潛水員，我要穿上潛水衣，背上氧氣瓶，潛入那奇妙、美麗的海底世界，探索那從未人知的海底生物。
假如我是一名潛水員，我要去尋找那帶有發(fā)光器光的深水魚，再看看海底的山到底有多高，峽谷到底有多深多美，還要去安慰那些找不到家的小海龜，要他們不要害怕，不要傷心，有我這個朋友作伴呢！
假如我是一名潛水員，我會讓海底變成城市，在城市中修建美麗的樓房，寬闊的馬路，讓汽車在馬路上無拘無束的快速行走。另外我還要修建一所著名的電視塔和酒店，讓那些找不到家的海底生物都居住在酒店里，享受一下人間的待遇，或者在它們孤獨寂寞的時候，可以登上電視塔，看一看海岸上奇異的'風景，或者在電視塔上玩跳水游戲，“一、二、三，跳”大家一起跳入海中，嗨，那該是一件多么愜意的事情呀！
假如我是一名潛水員，我會拍下那沙粒變珍珠的精彩經(jīng)過，讓人們見識一下真正的珍珠，真的蚌殼，讓人們了解更多的海洋知識。
潛水優(yōu)秀作文 26
今天晚上，我做了科學小實驗里的其中一項， “瓶中的潛水員”。
我按照書上說的，拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個礦泉水瓶，和一根牙簽。實驗開始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的.下面，再用牙簽封住其中一支滴管，這時難題來了，牙簽太細了沒法把滴管口封住，幸好我腦袋瓜靈機一動，用雙面膠在牙簽的同一位置纏繞幾圈，這樣牙簽就粗了。實驗繼續(xù)，我把兩個礦泉水瓶灌滿水，分別把兩個“潛水員”放到兩個礦泉水瓶里，都蓋上瓶蓋，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏，你會發(fā)現(xiàn)，兩個“潛水員”都沉下去了，而且其中一個封住口的“潛水員”還變癟了。
這是為什么呢?原來，一個沒有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重，然后沉下去。而另一個是讓自己變小，減小受浮力來下沉。
潛水優(yōu)秀作文 27
寒假我們去了南京的海底世界，我準備嘗試我人生中的第一次海底隧道潛水。
在教練的'幫助下我穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上課。教練告訴我們在水下不能說話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。
好棒呀！我差點兒叫出來，簡直是一個童話世界！你瞧，海底的巖石上爬滿了不計其數(shù)的可愛的小動物，有螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的熱帶魚；身體烏黑的小墨魚；美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍，這時我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉睛地看著。這時，我覺得我也是一條小魚在自由自在地游呀游，游進了藍藍的大海。
潛水優(yōu)秀作文 28
今天，我在海南島三亞市的分界洲島游玩。
到了那兒，我們首先玩的是魚礁潛水。我們穿上潛水服，帶上游泳眼鏡，背上氧氣瓶……就和教練一起下潛了。海水很清澈，潛到三四米深時，我就被眼前的'景象驚呆了，到處是珊瑚，有硬的，也有軟的，還時不時的有魚在里頭穿梭，像是在捉迷藏呢！
軟珊瑚在水下飄來飄去，五顏六色、各式各樣的，多美麗呀！
還不時的有魚群從我身邊掠過，但當我仔細觀察海水時，發(fā)現(xiàn)有許多透明的水生物飄上飄下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我興奮不已，第二次潛水時，我站在魚礁上，去抓小魚，小魚在珊瑚叢中來回穿梭，突然，我摸到一個軟軟的東西，我看了一下，原來是一只小章魚，后來，各式各樣的水母、海蟄、海帶，我都看見了……以前，只是在電視、報紙上見過五彩繽紛的海底世界和它們的身影，今天，終于親身體驗到了，收獲真不小��！
潛水優(yōu)秀作文 29
我們三家人在大年初二時去了海南島，在那里度過了快樂的七天，我們玩了許多活動，其中，我最喜歡潛水。
潛水，是要到海下去的，當時在買票的時候，我很拿不定主意，但是看見姐姐哥哥們都下去了，就決定也去了。
我們先在換衣室里面把衣服全都脫了，在換上潛水的衣服，并每人拿了一個咬牙器。教練將我們要下水的知識全都告訴了我們，然后讓我們坐上一艘游艇。
到了，我們一個個有秩序的下了游艇，教練在我的'背上背了好幾樣東西，然后讓我下水，我的一只腳伸了出去，�。±滹`颼的，我一節(jié)一節(jié)的往下走，突然，沒臺階了，到水里了，我急忙咬上咬牙器，然后戴上眼眶，下水了。
在水底，我看見了好多小雨，它們五顏六色，漂亮極了！我還看見了一些海藻，水草。大約游了半個小時，我就上岸了。
海底世界真美！
潛水優(yōu)秀作文 30
夜晚，我躺在床上，不一會兒，呼嚕聲響了起來。
我夢見我用“長生不死藥”活到了23世紀，用特殊材料發(fā)明了一種非同小可的.潛水艇——水母潛水艇。它不像其他潛水艇那樣容易破壞，甚至炸彈也奈何不了它。它的速度也很快，一小時能游半個地球。它那刀槍不入的身體，再披上一件“百毒不侵戰(zhàn)甲”，那真是所向無敵啊！
可是“水母”密不透風，否則敵人就能輕易而舉地攻擊你，可密不透風又沒空氣呼吸。別擔心，我和機器人助手機克用五天五夜發(fā)明了“空氣珠”，又名“龍珠”。有了它，整個“水母”里都是空氣。再放一個“透明珠”，把“水母”變透明。就能隨時看到海底世界啦！
用“復制機”多復制幾個“水母”，那就掙大錢啦！
“叮呤呤！”一陣鐘聲把我從夢鄉(xiāng)中拉出來。我極不情愿地刷牙、洗臉……真希望這個夢能實現(xiàn)
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