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遺忘優(yōu)秀作文

時間:2023-03-07 16:27:42 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

遺忘優(yōu)秀作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的遺忘優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

遺忘優(yōu)秀作文

遺忘優(yōu)秀作文1

  情緒是思想的能量,思想是性格的寫照,性格是命運的詮釋,這句話說得真好,情緒左右著你的思想,思想決定著你的性格,而性格也就決定著你的命運。

  一個人的情緒往往不受自己的控制,或高興、或憤怒、或期待、或傷心,但出現(xiàn)這些情緒的時候,你會怎樣做,怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了。而當你決定怎樣做的時候,正是你性格的真實寫照。

  開朗的人會把所有的情緒都寫在臉上,高興就笑,憤怒就找到東西或人來發(fā)泄,傷心的時候就哭;可是內(nèi)向的人當他遇到煩惱時也許就會默默承受,因為他決的煩惱就算說出來,別人也不能幫他解決,戰(zhàn)勝困難只能靠自己!

  也是他就變得越來越堅強,越來越冷若冰霜,越來越神秘莫測,直到他發(fā)現(xiàn),天哪,他竟然無法融入這個世界!站在喧鬧的街頭,他是孤單的;家里一個人的生活,他是孤單的;工作時的嬉笑也與他無關,他覺的更孤單了,他越來越找不到生活的樂趣!

  于是,他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著,誰也不知道他在想什么,誰也不關心他在想什么,他默默的呆在遺忘的'角落里,變得越來越安靜,安靜的沉淪在自己的世界里。他的性格就這樣定形了。

  隱忍、堅強、安靜、多思、豐富的內(nèi)心世界、不善交際就組成了他的性格,試想,這樣的性格能干什么呢?這樣的性格直接決定了他的生活,那就是:平淡、單調(diào)、重復、無聊......然后就剩下他對生活的無能為力。

  他不是不尋求改變,大多時候,他也是樂觀、積極向上的,可是幾經(jīng)努力,他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了,慢慢的,他有一種崩潰的感覺!生活上、工作中都帶著這種負面情緒,一切都不重要了,重復著重復,嘆息著嘆息,他的生活會不會有所改變呢?是不是一直會被美好的生活所遺忘呢?

遺忘優(yōu)秀作文2

  不做那個被上帝遺忘的女孩

  一直以來,我都是一個不太受人注意的女生,成績爛得不能用語言說,人長的也不怎么樣,說話聲音老是被人笑,就我這樣的一個女生連哭泣也不會有什么在乎。 聽著心凌的《黃昏曉》想象著夕陽西落的景象,一節(jié)語文課就在我的幻想中度過了。下課的時候,六班的女生依依帶著包包一起來到我們班級門口來找我。 我開始以為依依和包包是來問我借什么書的,可是并不是那樣的,依依從身后拿出一個漂亮的KITTY的包裝帶,里面裝著的是一艘“船”,那艘“船”并沒有用什么東西包裝起來,只是因為它有點兒大,裝不進盒子而已。我拿出來后仔細一看,原來是一盞小電燈。那小電燈做的是那么的細致,那么的可愛。 下午,依依又過來了,把她的姐姐偲偲送我的禮物,那是一個小音樂盒,會發(fā)出很好聽很好聽的音樂,上面有兩個小人,下面寫著:遇見幸福。親愛的兩位雙胞胎,謝謝你們。 似乎是在前天吧,春霞也送了我一個可愛的小天使,那是一個有一雙我最喜歡的藍色的藍眼睛的小天使。背上的'翅膀,可愛極了。就在今天,我們班的潤潤也送了我我最喜歡的海豚,雖然那個寓意有點怪,其他我真的都好喜歡好喜歡。 從那一刻起,我開始覺得自己不像是一個躲在角落里哭,就沒有人會發(fā)現(xiàn)了的賣火柴的小女孩了。 剛剛發(fā)現(xiàn)沫沫在空間里添了一張所謂的“賀卡”:

  親愛的沫沫,碎碎沒有想到過你會給我做網(wǎng)絡賀卡,這是第一次,你是第一個,可能只是永遠的一個,但是沫沫,你讓我知道了我存在的價值。我存在著就應該讓別人快樂,如果因為我別人一點兒也不快樂,那我活著還有什么意義呢?沫沫,依依,偲偲,春霞還有其他愛我的朋友們,謝謝你們!心吾會永遠開心的! 我們,不離不棄! 真的,你們每個人都對我好好。 親愛的北鼻們,感謝你們給予我的愛,讓我知道——我還不是一個被上帝遺忘的女孩,我還有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的女孩,我有自己的白云,自己的天空!

  ——尾記

遺忘優(yōu)秀作文3

  忘不了考場上奮筆疾書,思維飛速流轉;曾記考前三天打魚兩天曬網(wǎng),高呼我要考好;現(xiàn)在抖動手中成績單,黯然淚下!

  是何事讓我如此煩憂,亂我心思?一切盡在不言中……

  此刻大好河山激不了我壯志豪情;風雷劈靂散不開我心扉冷落;窈窕淑女勾不去我如止水的心!

  有同學說這都怪我前一次考的太好,這次只是形成個對比罷了。我并沒有否定他們的說法,只是不語的思索這樣的結果對我是否公平!無可否認,路是自己走的,分數(shù)是自己考出來的。我能承擔這樣平凡的結果,老師家長能理解這離奇分差的又有幾何?

  母親一向教導我:分數(shù)雖不能決定一切,卻是對一段時間學習成果的檢策!這類話在老師那也聽到N次。有時真的.會痛恨這該死的升學制度!一道未解出的選擇題也可能將這十幾年的辛苦化為泡影。盡管那道題與今后成功路毫無聯(lián)系,也毀掉你于無形!話說回來,分數(shù),分數(shù),還是分數(shù)!理科無聊就在只為這分數(shù)上,按照他設計好的思路做答,想到他的思路就高分,差之毫厘則謬以千里!

  拿到政治試卷一刻,我曾一度絕望!39分創(chuàng)了我歷史新高!募地我對理科充滿了無限遐想。

  網(wǎng)上遇到了網(wǎng)對岸的他——悔我不厭的語文老師!曾經(jīng)說我和他有很多相似之處,極力規(guī)勸我讀文的畢業(yè)于北師大語言專業(yè)類的他!讓我忘掉這次考試,畢竟我的歷史新高也以3分優(yōu)勢于他。這對我的確是一種勉勵,也可以說是一種安慰。卻讓我再度徘徊在文理地抉擇!

  忘掉,忘掉,一切重新開始!何必在乎他人怎么看,怎么想!完不成學業(yè)至少得完成自己人生的價值!這次考試倒也為我實現(xiàn)價值開辟了捷徑,下一個轉角也許就是無限光明!

遺忘優(yōu)秀作文4

  時間編織成美麗的回憶,我本想牢牢抓住,猛然領悟到,只有遺忘才可以承載更多的美好。

  ——題記

  還記得嗎?那座小院綻放著我們親手栽下的月季,陽光下,它幸福地回憶過去;

  還記得嗎?奶奶家的小山坡有我們的歌聲,風中,一遍又一遍回響著稚氣的童音;

  還記得嗎?第十三條小巷的烙上了我們鄭重的誓言,人來人往中,它努力地尋找曾經(jīng)的堅定。

  一起鬧一起瘋的日子最終還是無情地斷了,好似一曲優(yōu)美的小提琴曲在剎那間戛然而止。瞬間,特別寂靜。我們被殘忍地推上列車,朝著相反的方向一刻也不停留。

  冬日的海誓山盟,可能分道揚鑣在下一個春天。也許,遺忘是人的本能,喜新厭舊是人的天性吧。那些原本我緊緊摟在懷里的回憶被時間漸漸沖淡,腦海里的影子漸漸遙不可及的模糊,但遺忘的痛苦并不如我想象的慘烈,輕微到讓人產(chǎn)生它已不存在的錯覺,卻又好象一滴滴的眼淚,是那么清晰,有如陰骨之蛆的隱痛縈繞著我,揮之不去,去之不能。

  當過去變得恍惚而不真實,我才發(fā)覺遺忘已變成一種習慣。我一次次地告誡自己不許忘掉,我多么希望自己能狠狠地記住這一切,在我傷心難過時可以用來溫暖。我總是小心翼翼,害怕那些美好在我的生命里消失,我不敢打碎,那時我溫習過去的站臺,我竭盡全力想做些什么來留住那些回憶,但它們就像我捧在手里的一鞠水,無論我如何努力,它們?nèi)允且稽c一點從我的指縫間無可挽回地流走了。

  最后我累了,我只能無助地看著它們模糊遠去,那份依戀和不舍,就那樣被硬生生扯了去。我不敢回頭。

  沒有了沉甸甸的'內(nèi)容我突然覺得輕松了好多,原本牽牽扯扯不想放手的東西就這樣釋然了,曾經(jīng)的不舍更加肯定了我的成長,我的成熟。

  過去的就讓它過去吧,抓著它不放只會讓你更加的痛心,那種感覺,很累很累。不要割舍不下太多的眷戀,該遺忘的就隨它去吧,我們輕裝上陣,去發(fā)現(xiàn)新旅程中的溫暖和感動。

  一路上,讓我們拾起新的美好,丟掉重重的包袱,輕松前行,快樂前進!

遺忘優(yōu)秀作文5

  人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好得不可思議。

  一場大雨過后,天氣越發(fā)炎熱了起來,令人煩躁。我拖著疲憊的身軀回了家,打開媽媽的手機,想要看一下作業(yè)。卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了各種垃圾短信,心想著:“媽媽這個人也不清理一下手機里的短信,讓手機空間里全都是這些無用的垃圾!

  我朝廚房大叫一聲:“媽,我能不能把你手機里的短信刪了?”

  這聽著像是在征求她的意見,但實際上我還沒等她回答我,就已經(jīng)開始刪除短信了。我以為這只是一些無光緊要的垃圾短信,卻不料媽媽急匆匆的從廚房跑出來。我急忙停止了刪除短信,問道:“媽,你出來干嘛?”

  “你可別把那些短信全刪了啊,那里面還有你爸給我發(fā)的短信吶!”她說道。

  我仔細一看,發(fā)現(xiàn)在那些垃圾短信中,還摻雜著一些非常短的信息,看號碼應該是爸爸寫的吧。內(nèi)容也都極其簡單,大都是:老婆,我到了。這樣報平安一類的信息。我詫異道,為什么要留著這些無用的短信。媽媽盯著我手中的手機,過了一會兒,說道:“哦,兒子,沒事,你要刪就刪了吧!

  我并沒有刪除這些短信,我明白了,這些短信都是在爸爸出門打工的時候?qū)懡o媽媽的,媽媽從來沒有忘記這些短信,忘記爸爸對這個家的.愛。那些對于我,對于別人微不足道的東西,對于她,卻彌足珍貴。想到這,我馬上把手機還給了她說:“媽媽,我只看看作業(yè)沒把媽媽的短息刪了。”

  她一臉的不在乎,馬上走回了廚房。我也馬上回到了寫字臺,開始復習功課,為即將到來的考試做準備。我知道,在我的旅途上,這只是一個小小的插曲,但是它卻教會了我,那些小到微不足道的東西,對于別人可能無所謂,但對于他們自己,卻無比珍貴。

遺忘優(yōu)秀作文6

  血和眼淚,一個清淡,一個凝重。我以為大家就是相鄰的。心在滴血的時候便會以眼淚的方式釋放。眼淚和微笑,一個傷感,一個幸福。我以為大家就是相鄰的。當傷感到達極致的時候,我們又開始為曾經(jīng)經(jīng)歷而幸福。女孩,你總就是借我的肩膀哭泣,淚珠在月光下就是那樣的晶瑩剔透,我以為那就就是整片星空。我總就是不知所措地聽任你的發(fā)泄,以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻,竟有了一種幸福的`錯覺――現(xiàn)在的你就是屬于我的。朋友與敵人就是相鄰的。你和風就是我最好的朋友。而你就是那樣的愛風,這使風成為我最大的敵人。愛和恨就是相鄰的。你一遍又一遍地說你恨他的時候,愛意懊惱感會令人感受得更加濃烈;而我在默默愛你的那一剎那,突然有一種想恨你的沖動。最好的朋友與最壞的敵人,我有時候想,那就是分不清楚的。你會大發(fā)感慨:如果他對我,有你一半好就OK了!我會在下一秒鐘搞亂你的頭發(fā)說:“傻瓜,朋友與愛人就是永遠不同的”就是絕對不同的。于就是,想起一個童話,一個遺忘了很久的童話。海豚在一次偶然的躍出水面時看見了天使,一見鐘情到深深愛戀,于就是夢里都插上了翅膀!現(xiàn)實就是他只能靜靜地仰視著天使,守護天使的眼淚――珍珠。

  童話流傳得太久,遺忘得太多,再記起時候,一切已就是新的樣子。天使已不再就是那個天使,海豚已不就是那只海豚。深愛著海豚的珊瑚,不忍海豚傷心,用生命為海豚打造了一對珊瑚翅膀;我找風狠狠地干了一架,然后我們握手言和。他一臉凝重的感謝我:謝謝!因為太珍惜而不敢擁有,這就是我的愚蠢,我會讓他幸福的。童話將完的時候,我已去了遠方。離開朋友,再見愛人。因為太執(zhí)著,所以選擇放棄,因為記憶太深所以選擇遺忘。而今淡淡的回憶,淡淡的感觸。風和夢就是不相容的,只就是我懂,你不懂。當風起的時候,夢又伴著他流浪;相容,不相容,終歸還就是相鄰的,正如記住得,與遺忘了的。童話遺忘在海角天涯''

遺忘優(yōu)秀作文7

  那次我便已經(jīng)想好了

 。1)

  她是我的死黨,從大班一直到了六年級,我倆整天鬧在一塊,常常為兩人的默契而興奮,只不過是半分鐘熱度而以。

  她這個人我了解,一直很讓人猜不透,也許在全班中我最了解你。早已看透你的心思,不得不說你很漂亮,在班里還不錯,女生愛和你玩,老師也喜歡你,

  那天我在遠遠的后面看見兩個女的離你很近,我的心漸漸有些痛,你的朋友很多這點我知道,也能體會。但這次你真的讓我不明白,你平時里不和她們這么親近,現(xiàn)在,你……我知道,大概是最近你不怎么和你來往,你交上新的朋友。上音樂課你不再等我。和你那倆個好朋友走了。我開始恨你,恨你一星期來不理我。我一次我氣的在QQ個性簽名上說:我最好的朋友漸漸疏遠我,為什么,我有什么地方做錯了嗎?她不理我,

  我會一恨她。我不寫下這樣一話。你看見了,就這樣我們關系越來越僵,也開始冷戰(zhàn)。三個星期了,我們誰也不理誰。同桌說,你們怎么了,好幾個星期沒見你們在一起。不會冷戰(zhàn)了?我白了同桌一眼。他才閉住了嘴。自個去玩去了。

  (2)

  上體育課,這是我最討厭的科目,我是一個運動白癡。之前你從拉著我的手,不管我我得快不快你也總拉著我。讓一向喜歡跑在前面的.你和我一起,之前我一直覺得很對不起連累了你。你卻依舊笑嘻嘻,沒什么,小崔,我們最好了。這句話讓我感動了好久好久。

  體育課上,我們在教室里悠悠蕩蕩,直到上課鈴打響了。才陸陸續(xù)續(xù)的走了。教室里空蕩蕩的,我跟在你的身后,一個個腳步顯得這么的沉重。你和身邊的女生有說有笑,我看見你那久違的笑臉,我比別人都懂。

  語文課下課,我望望窗外,好久沒這么放松了,不知道為什么一放松心情就跟著低落,不知道該不該再去理。你不知道為什么,好久沒理我,

  小潔放學去和小慧一起去玩了。在我傍邊的一個女生八卦的說。

遺忘優(yōu)秀作文8

  楊老師,您還記得我第一次被您叫起來背誦課文的情景嗎?因為我內(nèi)向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著頭,生怕被您提問,更不用說主動舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。

  “鄒文莉,請你來背一下這個。”我忐忑不安地站起來,感覺周圍同學的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著,時間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。

  “鄒文莉,你一定能行的!”您一邊說著,一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。

  在您和同學們鼓勵的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。

  那一刻,您向我投來了贊許的目光,像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。

  就這樣在您的不斷激勵下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤,挺直了腰桿。

  楊老師,雖然您是個嚴格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!吳老師,在您的悉心教導下,我們驚喜地感受到,原來學物理也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數(shù)字變成活潑可愛的`精靈,快樂地引著我們走進書中,收獲也在那不經(jīng)意中。

  感謝您,一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您,讓我獲得戰(zhàn)勝困難的信心;是您,讓我們感受到學習中的無窮樂趣;是您,賜予我們開啟知識大門的{MOD};是您,引領我們步入知識的殿堂!

  楊老師,您為我們傾注了太多的愛,我們無以為報,我只想將千言萬語融會成一句話:老師,您辛苦了!作為您的學生,我永遠感到驕傲,感到自豪!

遺忘優(yōu)秀作文9

  蟬鳴下的喧鬧校園似乎從不曾真正安靜過一瞬間,那聲響的來源并非夏蟬,而是厚重書堆下,青春學子們內(nèi)心的悸動。初中校園內(nèi),總充斥著各種故事。陽光下的各式微塵皆等待著被挑起。

  校園中的我們身邊總不乏有幾個密友。每節(jié)上課,我們總愛在老師念叨著要如何考上高中云云的時間下,等待那一聲響鐘,于是圖書館前的欄桿走道中一定有著三道身影。

  我們的興趣和專長八竿子打不著,但命運總是如此奇妙,使我們的相遇成為偶然,讓我們的友情成了必然。圖書館前是最為公開的秘密基地,偶爾的一縷陽光,使得微塵開始在我們之間流淌。

  從抱怨作業(yè)的負擔、考試的重擔到昨天我看的比賽、你讀的小說及她做的運動,這些被大人們所認定的瑣事,卻是當下的我們最想分享的喜悅。忘了是哪一天,又是為了什么事,我們之間突然隔了一面墻?粗欠降乃推渌擞姓f有笑,我們開始感到憤怒,甚至那時認定是背叛。但怒氣卻隨著陽光的'消失而隨之消散,我們又變回了同一道影子。在喧囂的時光里,當然也少不了那一分悸動。

  我們靠在彼此耳邊輕聲訴說著;陪著彼此偷偷地窺視著;望著彼此猶豫著勇氣的存在。在一道道光線的映照下,最終,我們?nèi)宰屇欠蒽粼陉柟鉄o所觸及的角落成為塵埃。

  如今再次想起,那時的怒火其實是“嫉妒”,因為太過在意彼此的情感而害怕出現(xiàn)分享的對象。

  那些被遺忘的塵埃或許有那么一天,會再次被微小的光線看見而再次浮動。但那仍然是屬于我們的勇敢,至少,我們承認了自己的不勇敢。讓回憶重新映出光芒的似乎不是現(xiàn)實的不完美,而是曾經(jīng)一起在浮光中留下的我和我們的遺憾。

遺忘優(yōu)秀作文10

  童年在我的記憶里被我走過,可它卻和奶奶一樣漸漸地離我而去,它的味道和它帶給我的歡樂,傷心也隨風消失在我的記憶里……

  奶奶在我?guī)啄昵昂鋈坏瓜拢肋h地離開了我,像一陣急風,忽如其來。我和媽媽站在那段記憶里,穿著白色外套在那流著隱形的淚,那時我才上幼兒園,什么都不懂,只管著叫醒奶奶這個永遠不可能完成的重任……

  回憶小時候,我把腳抬到桌上,搖動著我的腳趾頭,奶奶拿著碗一勺一勺地喂我吃飯……

  在每次我到幼兒園上校的時候,奶奶卻只坐在椅子上,等待我的吵鬧回家,等待著我的聲音裝滿她整個耳朵,等待家不只有她一個人,等待著一個活躍的生命順著熟悉的味道回家……

  可我卻輕視了這份愛,我忽略了它,到愛變成水蒸氣上升才珍惜。

  在一天早晨,天灰蒙蒙的像一個娃娃臉,陰沉沉的,“呼……”一個關車門聲從門口傳來,接著是高跟鞋的聲音,我和同學打賭,都說是自己的媽媽,可天意不隨他們。

  “是我媽媽!”我興奮極了,趕快拉住了媽媽的手,可我卻看著她的臉和天好像——哭腫的眼睛,紅紅的鼻子和一道道不顯眼的淚痕。在此刻,仿佛周圍都是黑暗,沒有花香和鳥語,只有媽媽那畫滿憂傷的'畫面……

  “奶奶去世了……”一個聲音穿過我的耳朵,什么意思?哦,對了,怎么這么多人卻沒見到奶奶呢?一個阿姨見我一臉著急樣兒,背我到村中的寺廟里,只見在一塊木板上有個人,是奶奶!可我只看見她在睡覺,我走上前,晃動著他的手臂,可媽媽一手拉住了我,淚如水滴,一滴接一滴地滾下,連淚也那么傷心……

  記憶在我的腦海中工作,它在不久前退休了,我的記憶和悲傷隨著它退休……

遺忘優(yōu)秀作文11

  金木和萊子是對戀人,從大山里的小村跑出來,親人們陳舊的思想,破壞這對苦命鴛鴦。山外好大,他倆感覺渺小得像大海里的兩粒沙,山外世界滿是誘惑和復雜,開始茫然失措。

  故事接下來,如果你續(xù)寫,你可能會寫他們相依為命地打拼幾年,在城市站穩(wěn)腳跟,后來遇到貴人幫助,創(chuàng)立了事業(yè)。

  故事如果這樣下去,就會落入熟套,老氣、沒有新意。

  我想這樣續(xù)寫:在城市擁擠的人海中,他倆失散了。金木尋找萊子,萊子尋找金木,這樣持續(xù)幾年,兩人開始在焦急失望中彼此遺忘。

  曾經(jīng),像一陣不易察覺的風,卷走那段帶著花香的`青澀愛戀。

  金木當過乞丐,做過泥瓦工,也擺過小攤。城市的冷漠、無情和現(xiàn)實,讓他感覺是被上帝懲罰的人,逐漸開始消沉、墮落。

  萊子嫁給個富二代,男人起初對她很好,有個孩子后,男人變了,不給她好臉,偶爾打罵她。一次車禍,男人離世,萊子得到男人所有財產(chǎn)。

  萊子并沒因有錢而幸福,感覺生活乏味無趣,除醉酒,就賭錢,要不就干嚎全民K歌。

  有次,萊子在商場狂購,一個穿得破破爛爛的男人從她身邊經(jīng)過時,掏走她的錢包。她發(fā)現(xiàn)了,趕忙去追。男人回頭看看她,一臉尷尬,將錢包還給她,轉身消失人流中。

  萊子覺得哪里見過這個人,她想起來了,是金木。

  萊子感到愧疚,此后日子,開始再次尋找金木,想給他些物質(zhì)補償。金木面對自己寒酸現(xiàn)狀,自悲心起,躲著她。

  故事結束了,你能從中找到什么呢?尋找被遺忘所取代,他們丟掉了初心。這是現(xiàn)實世界的可悲,它能將我們改變,甚至自己不認識自己。

  我們接受這個世界同時,也在不斷丟舍一些人和事,以及理想和代價,這個故事不完全是創(chuàng)新,是生活。

  遺忘,給我們的是沉思和醒悟。

遺忘優(yōu)秀作文12

  今天是父親節(jié),一個總是被我無視甚至遺忘的日子。我不喜歡過這個節(jié)日,僅僅只是覺得沒有意義。對于我來說,那些肉麻的話我始終說不出口,那些暖心的舉動我永遠不會做。哪怕是默默的為他買一份禮物放在枕邊,然后離去而假裝不知道。為什么?因為我們都認為我們長大了。

  我還曾記得小時候的自己,那時父親還很年輕,一個頗為帥氣的小伙子。他很疼我,總是將我高高舉起,隨著我一起尖叫;總是用還未刮的胡須磨著我的臉,看著我一臉嫌棄的把他推開;總是抱著我坐在冷冰冰的磚上,看著不符合他的年齡的《喜羊羊與灰太狼》;總是笑著看我唱著兩只老虎,然后為我鼓掌……

  當時的父親節(jié),老師布置了一個特別的作業(yè),回家之后給爸爸一個擁抱,然后說一聲“爸爸,我愛你!”于是,我記得回到家后,我撲進了父親的懷里,“吧咋”往他臉上親了一口,奶里奶氣的說著“爸爸,我愛你!”一點也不羞澀,自然而然的`。父親將我抱著懷里,傻傻的笑著,也不說什么。

  現(xiàn)在,我一致的認為我長大了,自己的事情應該自己做主,不再依賴父母了。我對他們漸漸產(chǎn)生了疏離感,更多的只有他們的數(shù)落,我也不應,當作沒聽見。忘記了是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)大,供我讀書上學。他們?yōu)槲易鲞^的,遠遠比我所知道的還要多得多。

  音樂課上,音樂老師給我們賞析了兩首新歌,然后點開了酷我音樂。只見音樂老師在搜索框了打入了兩個字——父親。音樂響起,那是龔玥演唱的父親。我們?nèi)喔魳烦穑械闹皇窃谕鎽,有的只是敷衍老師,但更多的人是在認真的唱著這首我們從小聽到大,卻從未給父親唱過的歌頌父親的歌。

  后來,又播放了兩首歌,筷子兄弟的父親和父親的散文詩。我跟著音樂緩緩地哼著,看著樸素的歌詞,回想起父親為我做過的一切,鼻子一酸,眼眶不由自主的紅了。

  何時開始,我們小時候輕而易舉就能做出的舉動,現(xiàn)在卻成了羞澀、膽怯與不屑。

遺忘優(yōu)秀作文13

  記憶與遺忘是一對冤家,人類是在不斷地協(xié)調(diào)這對冤家的過程中成長的,記憶是我們的必需品,它使我們知識豐富,閱歷深厚,但遺忘也是我們所必需的,但那要是有意識的選擇性的遺忘,自己的心情愿的遺忘,學會遺忘,忘卻生活中的憂傷愁苦,學會遺忘,忘卻那些讓自己不想記憶的所有。

  人的一生中,有春風得意時也有心灰意冷時,生活舒心使我們洋洋得意不能自己,生活困苦則會讓我們滿腹愁緒無法自拔。然而,當一個人走到盡頭再回望來時路時,所有的悲歡與免得都如過眼云煙飄然遠去,曾經(jīng)為之痛苦的事情根本不算得什么,曾經(jīng)為之驕傲的成就也不過平平淡淡而已,留在腦海中的,唯有不懈奮斗孜孜求學的過程,唯有付出了艱辛的汗水。

  人的一生是有限的,而知識是無限的,人們需要記憶學習的知識還有很多,如何才能學到更好的知識,使自己成為有用的人才,處理好記憶與遺忘這對冤家的關系至親重要,學會記憶的同時也要學會遺忘,這樣才能使我們事半功倍,引領我們走向成功的.殿堂。

  那些有著卓越貢獻的科學家們,他們能摒除一切雜念而忘我的工作。著名科學家牛頓做實驗時會不記得自己是否吃飯,愛因斯坦走路思考問題竟忘記了自己家的住址。正是因為他們將繁瑣雜事都置之身外,忘卻自我,他們才取得了舉世矚目的偉大成就。

  學會遺忘,忘記曾經(jīng)施恩于人,便不會再去斤斤計較。學會遺忘,寬恕他人的諸多不是,便不會再去耿耿于懷,忘記你曾獲得的成就,那些只代表過去,新的一天是新的開始,原地不動只會讓自己更加落后,忘記你曾有過的失敗,那些同樣也只是你的過去,現(xiàn)在的你要發(fā)奮圖強,創(chuàng)造自己的新天地。

  學會遺忘,清除頭腦中所有不好的記憶,讓那些美好的記憶永存于腦海,讓歡樂愉悅的心情陪伴你,那時你會發(fā)現(xiàn),你是一個全新的你。

遺忘優(yōu)秀作文14

  一箋清水,花飛而散;江水無痕,泛卷年輪;回眸一現(xiàn),淌流而過;一點漣漪,便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死,無不詮釋年少的羈絆,但銘刻的記憶,終會隨風而過,跟著一片飄落的黃葉,慢慢退去,取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬,夏之于春,秋之于夏,冬之于秋。不過是遺忘的代名詞罷!塵埃落定,繁花落盡,一切,擦肩而過!

  駐足回首,那些年我們的曾經(jīng);蛳不虮,或憂或傷;叵氲,就如那竹葉一樣零落。折一疊信紙,輕描淡寫那些年的一可遺忘,丟落在信風的過道,過去,終已過去;未來,卻在繼續(xù)。舀一掌清水,拾起一片紅葉,人生,早已失去退路。那么,安撫跳動的心,一步,一寸,向著陽光推進,不必留念途中的風風雨雨。一路的風景,或繁華或凄涼,或壯麗或崎嶇。背上行囊,讓自己隨心而走。

  一葉一如來,一幻一殘酷,如夢如幻,似真似假。時光,如同圓滑的珍珠,滑過指間,青春,一即將逝去的詞。好好珍藏,放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求,哪怕一個人看孤獨的風景。我們一起,手拉手,肩并肩。或許,我們終會忘記青春,但曾經(jīng)相知,亦是一段不錯的回憶:那些年,我們放蕩不羈;那些年,我們的背影相錯;那一椅,一石,一階,一樹,一花,一葉。都見證我們成長的氣息。以后,或許會想如何溫習。那么,把握現(xiàn)在;手我一支絢爛的筆,一起勾勒出未來的藍圖,一起記住,不快的,快樂的.點點滴滴。

  風,略過,帶起一束飄逸。葉,落下,詮釋無數(shù)青春。水,流淌,倒映出無數(shù)背影。回憶是一粒渺小的顆粒,即使時光加重它的能量,但它卻依能輕易滑過指間。

  在人生的岔路口,難免分離。猶如那杯已涼的茶,終會丟棄。學會承擔,是我們無可厚非的選擇。

  忘記時間,忘記煩惱,忘記壓力,盡情的在門前的草地上。嘻戲!

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