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猜猜我是誰優(yōu)秀作文

時間:2023-03-03 08:54:43 優(yōu)秀作文 我要投稿
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  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的猜猜我是誰優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

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  瞧,他嵌著一雙老愛瞇成線的眼睛,有著一張出口成章的嘴,最有趣的,要數(shù)那奇怪的頭發(fā)了。

  一說到這頭發(fā),我的頭皮就發(fā)麻;這頭發(fā)太怪了!我真懷疑媽媽在懷胎時有沒有喝魔藥,這頭發(fā)能讓別人發(fā)笑,能讓主人尷尬。你別說不相信,這是真的!

  有一天英語課,英語老師正給我們復習單詞。復習到“nest”(鳥巢),忽然停了下來,指了指我的頭發(fā),說:“大家快看,“nest”!”

  頓時,全班炸開了鍋:有的.把眼淚都笑出了,有的把椅子都掀鄱了,還有的竟然趴在地上,一邊笑一邊揮舞著拳頭。

  而我呢?先愣了一下,然后感到全身上下火辣辣的,接著滿面通紅,滿臉尷尬,恨不得地上有條縫,自己擠進去。一看,地上沒縫,只好在心里想:為什么一定說我的頭發(fā)是鳥巢?真是的!但我又不得不承認,誰讓我長著“雙旋發(fā)”呢?

  請你猜猜我是誰?對了!就是我,劉子辰——頂著鳥巢的男孩。

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  我是一個喜歡安靜又愛看書的小男孩,個子高高的,眼睛大大的圓圓的。我喜歡穿一件紅色的,印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。

  我喜歡讀書,在學校里,大家都叫我“書呆子”。

  有一次,我趁著媽媽做飯的'工夫,一溜煙地跑到客廳拿了一本書,回到房間津津有味地看了起來,作業(yè)本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒,突然門把手開始轉動,我知道不好,肯定是媽媽來檢查了。我不知道該怎么辦,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我急中生智,把書扔到地上,用腳踩著,裝作正在寫作業(yè)的樣子。媽媽進來了,我心里忐忑不安,生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了,我暗暗松了一口氣,真是有驚無險啊。

  我最擅長積累好詞好句。有一次,老師上了一次提問課,弄了各種類型的問題,我都能對答如流,同學們都非常羨慕我,我也非常得意。

  怎么樣,聽了我的介紹,你們知道我是誰了嗎?

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  猜猜我是誰 我是誰?

  我是誰?同學說:“她是個嗓門很大的小女孩,每次劉蝶叫她出去拿作業(yè)本時她回答聲音很大,快把我們耳朵震聾了!

  老師說:“她是個答題積極的.小女孩,每次她都是第一個舉手回答問題的,說得也十分正確,很聰明喲!”

  爸媽說:“她是個愛勞動的小女孩,每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈,是個好孩子。”

  鄰居說:“她是個懂事的小女孩,每次看見我也都熱情地叫我,還幫我提東西呢!我可喜歡她了!

  空調說:“她是個怕熱的小女孩,夏天時,她一回家就把我打開,一開就是一個下午,把我累得氣喘吁吁!

  本子說:“每次寫作業(yè)時她的字寫的還不錯,給我的臉上爭了光。”

  這就是我,你了解我了嗎?

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