敘述優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-02-02 19:19:38 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

精選敘述優(yōu)秀作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘述優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選敘述優(yōu)秀作文五篇

敘述優(yōu)秀作文篇1

　　自從那次爸爸教我玩電腦后，我就天天想著玩電腦。

　　迷戀上電腦以后，我就“廢寢忘食”地天天瘋狂玩電腦。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)放過(guò)我，罰我一星期不能玩電腦�，F(xiàn)在，我每天都無(wú)聊透頂，真想把電腦打開(kāi)痛痛快快地玩一玩。想著想著，咦！機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　星期日，媽媽早早地出去買菜了。我馬上起了床，不管三七二十一，馬上把房間鎖了門，開(kāi)起了電腦。我玩了半個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，可是這游戲像磁鐵一樣吸引住了我，所以我沒(méi)有去拿吃的東西，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地玩著。時(shí)間如流水，一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，我餓得受不了了，只好去客廳拿一塊面包吃。剛剛拿起面包，媽媽買菜回來(lái)了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覄倓偼娴腵游戲還沒(méi)有關(guān)。媽媽進(jìn)了門，對(duì)我溫柔地說(shuō)：“起來(lái)了��？”我說(shuō)：“嗯，起來(lái)了。”媽媽走進(jìn)了我的房間看了一下電腦，她看見(jiàn)電腦開(kāi)著，臉馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)，生氣地說(shuō)：“宇軍，你又玩了電腦��！”我低著頭小聲地說(shuō)道：“媽，我就玩了一下下�！眿寢尣幌嘈�，走到了電腦后面用手摸了一下。媽媽知道我撒謊了，她板著臉說(shuō)：“你玩了很久了�！蔽乙�(jiàn)瞞不過(guò)去，只好訥訥地回答：“嗯�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“宇軍，我罰你一個(gè)月不能玩電腦�！睕](méi)辦法，我只好聽(tīng)從了。如果不聽(tīng)從，就會(huì)有更重的懲罰。

　　從那以后我再也不會(huì)像上次那樣玩電腦了，我把電腦當(dāng)做學(xué)習(xí)的好幫手，只能在休息期間偶爾玩一下游戲，放松一下大腦�？磥�(lái)，我這個(gè)電腦迷得暫時(shí)“辭職”了。

敘述優(yōu)秀作文篇2

　　秋的涼風(fēng) ，已在窗外佛起;夏的暑氣卻還在教室里逗留，討厭的粘在我們身上。

　　今天的故事已經(jīng)開(kāi)始編織;昨夜的幽夢(mèng)還隱隱浮映于眼底。翻開(kāi)新的書頁(yè)，那舊的文字還未全部融化在模糊里。既然，時(shí)事屬于永久的夢(mèng)幻，我們何必再去枉自多情地回首。我們決不是在挽回，更不是在等待，我們是在醞良，醞良著那場(chǎng)我們自知必來(lái)的秋雨。她挾著那久蓄而不得發(fā)泄的快意，霎然來(lái)了!雖然，她冷冷的，瀟瀟的，使我們的心又重新陷入了泥濘，但她卻驅(qū)走了那份夏日殘留的浮燥與空虛。我們欣然雀躍，因?yàn)槲覀兎窒砹诉@秋雨帶來(lái)的快感。

　　泥濘?泥濘怕什么?我們不貫走坦途。為了讓我們生命有些風(fēng)景，來(lái)吧!---秋雨。

　　秋雨是飄著的，她很輕，很細(xì)，仍舊盡量地表現(xiàn)著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶，像是在演奏一曲情意纏綿的樂(lè)曲。

　　綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地，地面大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起今年的`深情和來(lái)年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地，奉獻(xiàn)給滿懷豐喜悅的人們。

　　別擔(dān)心那挾著殺氣的雨點(diǎn)打在心中那株巨樹的葉子上，要知道，這株樹和自然界中的樹沒(méi)什么兩樣，她也需要迎送春夏秋冬。既然，這葉子之中的一部份注定要屬于泥土，我們就無(wú)須做不必要的挽留，任它飄落吧。即將腐朽的東西不值得留念。沒(méi)有它們的凋落，就沒(méi)有新葉子的新生。為新生的準(zhǔn)備---一切吧!我們沒(méi)有理由彷徨。

　　讓雨成為我們生命風(fēng)景中的一部分吧!讓生命中多一份內(nèi)容，也就多一份財(cái)富，這應(yīng)該讓我們欣喜。欣然張開(kāi)雙臂，將他們熱情地?fù)砣胛覀兊膽阎邪�。我們唯有直面迎接他門，前行的步伐才能坦然。

　　啊!秋雨---醉人的雨。

　　我酐暢地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召喚!!

敘述優(yōu)秀作文篇3

　　還記得九年前，那個(gè)懵懂的我，背著書包興沖沖的跑進(jìn)了校園，第一眼我就看見(jiàn)了路旁的花草。它們形狀各異，顏色也是五彩繽紛的。有的低著頭，好像在思索著什么；有的挺著腰，好像是一個(gè)保衛(wèi)校園的士兵；還有的好像在對(duì)著我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里！”……

　　之后，每天上學(xué)的時(shí)候，從大門到教室的.那段距離，我總是刻意的放慢腳步，來(lái)和它們進(jìn)行親切友好的交談，嬉戲。

　　每當(dāng)我心情愉悅的時(shí)候，我就會(huì)向它們分享我的喜悅，“與它們同樂(lè)”嘛；我心情不好時(shí)，也會(huì)去向它們傾訴我的悲傷。于是，我和它們成為了最親密的好朋友。

　　其實(shí)，我知道，它們都一直在背后默默地支持我，為我加油，甚至犧牲了自己。那次，我看見(jiàn)那片綠茵茵的草地突然變得光禿禿的，我很傷心。于是我在班上開(kāi)展了保護(hù)花草行動(dòng)。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，它們又充滿了生機(jī)。

　　那天，大雨突然從天而降，我沒(méi)來(lái)得及保護(hù)它們。第二天，我急忙去看它們。本以為它們會(huì)生命垂危，誰(shuí)知它們生長(zhǎng)得更加迅速。忽然，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：成功總在風(fēng)雨后。

　　感謝花草，感謝花草給我的回憶，也感謝所有支持我的人！

敘述優(yōu)秀作文篇4

　　今天下午，媽媽帶我和姐姐去田森水上樂(lè)園玩。穿戴好了，就進(jìn)了泳場(chǎng)。現(xiàn)在的田森水上樂(lè)園好象同以前的友邦水上樂(lè)園沒(méi)什么不同，什么“米字形漏斗”呀，“雨蘑菇”呀，“一線天”呀，差不多都沒(méi)有什么改變，不同的是“泡泡浴池”沒(méi)泡泡了；“雨蘑茹”沒(méi)雨了……真是該噴水的不噴了，該冒泡的不冒了，但是我們并不在乎，因?yàn)槲覀冇X(jué)得只要能玩得開(kāi)心就行。我們?cè)跍\水區(qū)玩得很開(kāi)心，媽媽給我們一人租了一個(gè)游泳圈，讓我們盡情地享受“水光浴”。玩夠了，我們也該答應(yīng)我們和媽媽的約定－－比賽游泳。我們?cè)谏钏乩锉荣悾伴_(kāi)始！”媽媽一聲令下，我和姐姐猶如離了弦的箭一樣飛快地游起來(lái)，本來(lái)我倆的蛙泳技術(shù)都差不多，但姐姐出發(fā)時(shí)比我先走一步。眼看著她就要得第一了，我動(dòng)了壞心眼，趁姐姐的頭抬起換氣的那一剎那，我使出吃奶的.勁兒朝她的腿上狠命一踹，姐姐的速度明顯地降了下來(lái)，我趁機(jī)一個(gè)魚躍追了上去，搶回了第一的寶座。但我覺(jué)得十分慚愧，因?yàn)槲矣檬侄蔚昧说谝�，這是一個(gè)少先隊(duì)員該做的嗎？上岸后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，給姐姐道了歉，媽媽和姐說(shuō)：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的�！苯憬阋苍徚宋�，和我一起玩起滑梯……