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蜻蜓優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的蜻蜓優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
蜻蜓優(yōu)秀作文1
若說蝴蝶是一位穿著舞衣的女子,那么蜻蜓就是一個穿著西裝的總裁。
蜻蜓給人的感覺既干練又利索,動起來的時候給人一種高傲,但落到枝頭的時候,安靜沉著,好像誰都不能打擾到它。
這是我長大后對蜻蜓的一種評價,要知道我童年的時候可不會想這么多,那時候我瞧見蜻蜓唯一的想法就是:抓住它。
童年的時候,就是我們一群小孩在一起瘋玩的時候,我們在田野間奔跑,在山林中亂竄,我們喝著山泉,吃著野果,當(dāng)然看到蜻蜓這種這么正經(jīng)的生靈,免不了的我們會去追趕一番。
“有蜻蜓,還是紅蜻蜓!”一聲呼喊,將我們的視線都轉(zhuǎn)向了一側(cè),只見一只紅色的蜻蜓正靜靜的立在一根枯枝上,枯枝延伸在那一片綠草之外,蜻蜓就這么顯眼的出現(xiàn)在半空中。
我們相互對視,心有靈犀,立即從四處將蜻蜓包圍,然后踏著小步子朝著它靠近,我們放緩呼吸,躡手躡腳,目標(biāo)就只有一個,就是不能讓蜻蜓跑了。
我們離得越來越近,近得我甚至能看到蜻蜓透明的翅膀上那些紋路,我們都全神貫注的望著它,心都繃緊了起來,見著蜻蜓還沒有動,我們又互相使了個眼色,漸漸的伸出我們的爪子,心里默數(shù)著一、二、三!同時朝著中間的目標(biāo)抓了去……可現(xiàn)實總不能如我們意,不知道是我們太笨了,還是蜻蜓太聰明了,它麻利的從我們的.縫隙中飛了出去,然后就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w走了。
我們這群小孩可沒那么容易就放棄,一臉興趣的又朝著飛走的蜻蜓撲了去。原本我們是想抓住蜻蜓的,可追著趕著就是抓不住,但我們卻也不惱,反到就像是發(fā)現(xiàn)了一件極其有趣的事情一樣。
抓蜻蜓,最后我們還是沒有抓到,不過卻度過了一個愉快的一天。
蜻蜓優(yōu)秀作文2
生命是什么?生命就是血在流動嗎?生命就是經(jīng)過生老病死嗎?一個蜻蜓的自救給了我一個明確又令我震驚的答案……
一天下午,我去地下室拿自行車時,余光突然瞟到了墻角上的一張潔白的蜘蛛網(wǎng),我湊上去一看,原來網(wǎng)上黏住了一只小蜻蜓和一只蒼蠅。它們使勁撲閃著翅膀,似乎想逃脫魔掌。
大約半個小時,我把自行車放回地下室,目光不由自主地聚集在墻上那張蜘蛛網(wǎng)上,想看看它們是否已成為蜘蛛的晚餐。蒼蠅一動不動,仿佛已經(jīng)命歸西天,而蜻蜓卻一直堅持不懈地掙扎著,奮力求生。蜻蜓求生的欲望令我十分震驚,沒想到小小的蜻蜓,也對生命有如此強大的渴望!我目不轉(zhuǎn)睛的看著它,想幫它一把,可好奇心驅(qū)使我,想看看蜻蜓是否能逃脫蜘蛛網(wǎng)的束縛。它拍打著翅膀,一下比一下用力,一下比一下鮮明,那求生的欲望也越來越強烈。突然,它猛地?fù)潋v起來,墻角的石灰都脫落幾縷,落在蜘蛛網(wǎng)上。它身旁的蒼蠅好像也動了,但它只是向旁邊挪了挪,又不動了。蜻蜓繼續(xù)奮力掙扎,突然,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)正一縷一縷地脫落。這時蜻蜓卻突然不動了,它放棄了嗎?不,它沒有。突然,它用力一縱,逃脫了魔掌,漸漸飛遠(yuǎn)了。而蒼蠅卻選擇了放棄,最終成為一具冰冷的'尸體。
生命到底是什么呢?生命就像蜻蜓那樣勇于面對困難,不氣餒,不放棄,經(jīng)過奮力拼搏,終于獲得重生;生命就像初生的小草,如果你不努力、不爭取,草兒就會枯萎,但你若勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮,面對挫折,克服挫折,對生命充滿渴求,就會有一個燦爛的人生。
蜻蜓優(yōu)秀作文3
夏天里,烏云調(diào)皮地?fù)踝×颂柟囊暰,又叫著同伴們一起來玩耍,于是天空一片灰黑。風(fēng)妹妹輕輕飄過我的臉頰,對我吹了一口冷氣,“哎喲”,我打了一個寒顫,旁邊的草叢搖搖晃晃,好像在跳海草舞呢!“咦,誰在叫?”哦,原來是可愛的小燕子呀!草叢中昆蟲們正在開會,腳下的草坪被風(fēng)吹得呲呲響,如同在說:“你們好呀,姐姐們!辈萜荷系哪⒐介L得白白嫩嫩,感覺好好吃呀,只是不知道是不是毒蘑菇。
站在這樣的環(huán)境中,我不禁回憶起以前我和朋友們在這開心玩耍的情景,那天早晨,我們在這兒捉蜻蜓,當(dāng)時天空也是烏云滾滾,蜻蜓飛得很低,我們趕緊提起捕蟲網(wǎng),飛快地在大草坪上奔跑,只見我們左跳一下右躥一下,東跑一下西跑一下,舉起網(wǎng)子,對著天空亂舞,五顏六色的蜻蜓在我眼前飛來飛去,它們時而盤旋,時而低掠,時而拍著翅膀上下飛舞……蜻蜓好像故意跟我做對似的,怎么罩也罩不住,手累得酸溜溜的`,都快抬不起來了,我們一邊跑一邊咬牙繼續(xù)捉蜻蜓,“哎!這也太難捉了吧!”
這時,大人們笑著開口了:“你們?nèi)齻一起,一個在左,一個在右,一個在后,等蜻蜓飛到你們中間時,一個人把它罩住就可以了!庇谑,我們把位置分好之后,站在原地,靜靜等待著,很快,一只鮮紅的蜻蜓映入我眼簾,我猛得一抽網(wǎng)子,罩上去,就抓住了,小蜻蜓撲閃了兩下翅膀,消停了一小會兒,又猛烈地抖動它的翅膀起來,速度快極了,仿佛在向我們抗議!我們再用這個方法,又抓住了兩只,就這樣,我們每人都有一只啦!
我們各自回家拿來一個瓶子,把蜻蜓放了進去,觀察了一會兒,便把它給放了,因為我們覺得讓它在大自然中自由飛行,更好。
這時,媽媽拉了一下我的衣角,我一下子回到了現(xiàn)實中,“該回家吃飯了!”媽媽說。哎!多美好的回憶呀!
蜻蜓優(yōu)秀作文4
今天爸爸出門特意給我買了三個用竹子做的小玩具。我看了很好奇,問:“爸爸,這是什么?”“它叫竹蜻蜓,是我們小時候的玩具!卑职中χf。
我仔細(xì)觀察竹蜻蜓,它是由桿和槳葉組成。桿子又細(xì)又長,外表很光滑。槳葉又寬又扁,左右兩邊向相反方向有個斜口。
“竹蜻蜓會飛得很高,是動畫片里多拉A夢的飛行器。”爸爸看著我說。我一聽迫不及待地說:“真的嗎?我也要讓它飛起來。爸爸快教我如何讓竹
蜻蜓飛起來!敝灰姲职钟檬终茒A住桿子,搓動手掌,讓竹蜻蜓轉(zhuǎn)動起來,然后松手,竹蜻蜓就“呼”地飛了起來,像一只展翅飛翔的小鳥。
我看了覺得很簡單,憑我聰明的腦袋絕對一次學(xué)會。我用手掌夾住桿子,搓動手掌,一放手,誰知竹蜻蜓就像斷了翅膀的'小鳥一樣掉了下來。我不服輸再搓,再放,可竹蜻蜓像個害羞的孩子,就是不愿飛。又試了幾次,竹蜻蜓還是飛不起來。我灰心喪氣了,嘟著嘴對爸爸說:“竹蜻蜓,不會飛的!卑职致犃苏f:“不要著急,要慢慢去感覺,去尋找轉(zhuǎn)動桿子和松手的時機,再多加練習(xí),自然就會掌握方法的!甭犃税职值脑,我又靜下心來去感受,去尋找時機。在失敗了N次以后,它終于在我手上慢悠悠地像個走路不穩(wěn)的小孩搖搖晃晃地飛起來,雖然飛得不高,但我高興得又蹦又叫:“爸爸,快看,我的竹蜻蜓飛起來了!哈哈哈哈……”接下來,我越來越熟練,竹蜻蜓越飛越高,看來成功來自不斷地練習(xí)。
竹蜻蜓,載著爸爸童年的回憶,載著我童年的快樂,飛吧,盡情地飛吧!
蜻蜓優(yōu)秀作文5
蜻蜓是一種昆蟲,喜歡在水上盤旋,并時不時地點一下水面,產(chǎn)生一圈圈漣漪蕩漾開去,才有蜻蜓點水因而誕生。它還會停在水面的突出物上,比如一朵花,一根樹枝。詩人楊萬里就曾描繪過這樣的場景:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。蜻蜓還是一種益蟲,可以捕捉蚊蟲來吃,是人類的好幫手。
今天,我走出家門,不經(jīng)意間,往旁邊看了一眼,就這樣,我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。那只蜻蜓正上下飛舞著,好像在尋找著什么,我猜它是在尋找蚊蟲,想要填飽肚子吧?粗侵或唑眩彝话l(fā)奇想:不如我捉一只蜻蜓來觀察一下吧。說干就干。我回家拿了一個網(wǎng)子,想用它把蜻蜓網(wǎng)住,還準(zhǔn)備了一個透明的大盒子,把蜻蜓放進去,以便于觀察。準(zhǔn)備好了一切所需要的東西后,捉蜻蜓的活動就開始了。
首先,我拿著網(wǎng)子,小心地靠近那只蜻蜓,盡量做到悄無聲息。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,太好了,它并沒有注意到我的行動。在離蜻蜓不遠(yuǎn)的地方,我停下了腳步,屏息凝神,一動不動地望著蜻蜓,想等待一個合適的`時機,好將它一網(wǎng)打盡。過了一會兒,蜻蜓停在了路旁的一朵花上,不動了。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢將網(wǎng)子籠向了那只蜻蜓,包括下面的那朵花。我小心翼翼地將那只蜻蜓取出,放進了事先準(zhǔn)備的大盒子里,一只蜻蜓就這樣捕捉成功了。我捧著那個大盒子,仔細(xì)地看著那只蜻蜓。那是一只綠色的蜻蜓,在陽光地照耀下,散發(fā)著亮麗的光澤,兩對薄薄的,透明的翅膀,長在它的身體上,快速地振動著,幫助它一次又一次地撞向盒子的壁板上。
過了一會兒,它停止了撞擊,好像知道了這是一種無意義的運動。它靜靜地望著我,我也靜靜地望著它,四目相對,眼中所表的的意義無人能懂,我好像變成了它,有了兩對薄如蟬翼的翅膀,渴望無拘無束地在天空中飛翔。我被它眼中所流露出來的感情打動了,于是,我放了它,讓它可以再次回歸天空,自由自在地飛翔。當(dāng)它離開了盒子后,并沒有直接飛走,而是在我的頭上盤旋起來,良久,才離開了我的視線。
蜻蜓優(yōu)秀作文6
小時候,我最喜歡的游戲是捉蜻蜓。只要一有空,我就會拿著“工具”,興高采烈地和伙伴們一起下樓捉蜻蜓。這不,放假了,我有和堂哥玩起了“捉蜻蜓比賽”,還請表哥當(dāng)起了“裁判”。
比賽前,“裁判”發(fā)話了:“本次比賽使用的工具是一根粘著口香糖的長竹竿,選手們將用它來捉蜻蜓,并把捉到的'蜻蜓放入事先準(zhǔn)備好的罐子中。比賽計時20分鐘。比賽結(jié)束后,誰捉住的蜻蜓多,誰就獲勝。兩位選手有什么意見嗎?”我和堂哥連忙搖頭,表示沒有意見。表哥看見我們都同意,便故意清了清嗓子,說:“好,既然大家都沒有意見,那么我宣布——比賽開始!哪位選手愿意先上場?”我連忙自告奮勇地說:“我先來。”表哥同意了。
第一局:壽天藝vs蜻蜓
我拿著竹竿,緊張地站著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著空中的蜻蜓,希望能發(fā)現(xiàn)一些容易攻擊的“目標(biāo)”。這時,我無意中看到了一只飛得較慢的蜻蜓,便悄悄地將竹竿對準(zhǔn)了它。當(dāng)我覺得時機成熟時,就把竹竿猛地向上捅去?赡侵或唑褏s機靈地閃開了,還在空中向我“做鬼臉”,好像在說:“你捉得到我嗎?來呀,來捉我呀!”我氣得火冒三丈,不顧一切地拿著竹竿,往空中一陣亂捅?沈唑褌兌际纸苹,我怎么也捉不住它們。這時,表哥宣布:“時間到。1號選手共捉住蜻蜓0只!蔽抑缓么诡^喪氣地到一邊生悶氣去了。
第二局:堂哥vs蜻蜓
輪到堂哥上陣了。他像一只猴子似的,機靈地竄來竄去,趁蜻蜓們不注意的時候,飛快地跑到它們下方,猛地一捅,粘住了一只蜻蜓?赡侵或唑选傲Υ鬅o窮”,掙脫了口香糖,又飛回了空中。堂哥氣憤極了,但他試了好幾次,仍一無所獲。時間到了,堂哥也沒有捉住蜻蜓?磥砦覀兊拇_不能“輕敵”呀!
決勝局:眾人vs蜻蜓
蜻蜓的“囂張”使大家憤怒至極。我們使出了“絕招”,用網(wǎng)子來捉蜻蜓。真不愧是“人多力量大”,最后我們終于捉住了許多蜻蜓。我們帶著快樂回家了,腦子里念念不忘的,是這次捉蜻蜓的經(jīng)歷。
蜻蜓優(yōu)秀作文7
童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過,不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬,有的只是那段對童年美好的被叫做“回憶”的東西。當(dāng)我毫不在意時,童年靜靜地從我指縫間流走,直至枯竭成瓶中美麗的干花。
童年的我不愛漂亮的芭比娃娃,也不愛毛茸茸的泰迪熊,更不愛門前叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴——那些東西根本不值得我留戀,我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色,天一般的聲音,天一般純潔的心靈,對于生活在藍天下的我,已是一種莫大的安慰了。
很長一段時間,這只紙蜻蜓與我分享這一切——歡笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我說話,我也從不與她言語——心靈的.溝通是不需要也無法用語言來表達的。我只是將她放在手心,閉上眼,靜靜地,靜靜地,用心彼此對話。此時,我感受到莫大的快樂。我仿佛躺在草原上,望著藍藍的天,風(fēng)輕輕的拂過臉頰——這是她在對我絮語,我仔細(xì)傾聽著。我有無數(shù)快樂向她訴說,她卻有些憂慮。她有些不安地對我說,會有一天,我會離開你,飛去很遠(yuǎn)的地方,永遠(yuǎn)不會回來。我的心一驚,頓時一陣莫名的失落穿過手心,感覺冰涼的。睜開眼,紙蜻蜓還在,嚴(yán)重淚水已落,滴在紙蜻蜓上,留下淡淡的水痕。從未有過如此失落的感覺,不知道會發(fā)生什么。
越是留戀
越容易失去
只有失去時
才懂得
珍惜
這一天終究還是來了。在我最毫無防備的時候,紙蜻蜓飛走了——永遠(yuǎn)飛走了。我無法挽留住她,她是如此堅決。失去了她,我從此變得孤獨,天空如此灰暗,我不知該走向哪里,也不知從何開始。童年像紙蜻蜓的雙翼,如此脆弱,不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓,閉上眼,卻無比黑暗。像我一樣,紙蜻蜓的心已飛走,卻徒留這軀殼躲避黑暗
也許這就是真的罷,童年終究是要離去的,紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對童年的回憶一同放入瓶中,這是童年留下的唯一的東西。
呵,別了,我的紙蜻蜓;別了,我的童年……
蜻蜓優(yōu)秀作文8
一只蜻蜓飛到了我家里,我很想把它捉住好好把玩一番,欣賞一番,想來一定很有趣。爸爸媽媽好像看透了我的心思,馬上把門窗關(guān)好,爸爸以迅雷不及掩耳之勢把小蜻蜓抓住。起初,小蜻蜓以為爸爸要傷害它,便在爸爸的手里使勁顫動著翅膀,爸爸用寬大的手把小蜻蜓從頭到尾撫摩了幾遍,它才微微放松了警惕,安靜的臥在爸爸的手掌心里。過了一會,爸爸指著小蜻蜓說:“蜻蜓是益蟲,對人類生活幫助很大,對農(nóng)作物的豐產(chǎn),也起很大的作用。它是屬于肉食類昆蟲,專門把蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲作為食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜蟲等這類小害蟲。它吃蚊子,蒼蠅之類更不在話下,凡是會飛會爬的小飛蛾、小昆蟲,它都?xì)g迎,叫它“益蟲”是當(dāng)之無愧的!
我從爸爸手中接過蜻蜓,借助8倍放大鏡近距離觀察,小家伙在我面前一覽無余,只見小蜻蜓長得非常漂亮,圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石鏡片般的大眼睛,說不定下面還藏著兩個黍米大的.小眼球吧,一張小小的、奇形怪狀的嘴,軀干細(xì)長、苗條,背上長著兩對薄薄的翅膀。小家伙靜靜的躺在我的手掌上,這會兒說不定還在做著美夢呢。一會兒小蜻蜓似乎睡醒了,時而靈活地轉(zhuǎn)動著腦袋,時而翹起尾巴,那種神態(tài)好像是窺視,好像是嘲弄?粗@可愛的小蜻蜓,我的腦袋里冒出了一個想法:放走它!蜻蜓是我們?nèi)祟惖呐笥,?yīng)該還它自由,讓它出去為社會服務(wù)。
我來到陽臺前,打開窗子,把手?jǐn)傞_,靜靜的等著。不一會兒,小蜻蜓似乎明白了什么,撲扇著薄膜似的翅膀飛出窗外,可它似乎猶猶豫豫、飛飛停停,好像在和我們告別,然后才慢慢的飛向遠(yuǎn)處,消失在夜幕中……
我不由自主的對著遠(yuǎn)處喊了聲:“再見,小蜻蜓,請你一路走好!
蜻蜓優(yōu)秀作文9
捉蜻蜓一次偶然的機會,讓我體會到了生命的意義。那天我走在一條小路上,忽然發(fā)現(xiàn)一只紅色影子閃過,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)是只紅蜻蜓,我立即有了個念頭:捉住它。我兩步?jīng)_上去,無奈它飛的太快,很像一只“微型直升機”。
我一邊跳,一邊追,馬上要捉住時,又滑過指尖飛走了不一會,它似乎累了,降落在地上,我小步?jīng)_上去一撲,沒撲到,它又飛到了一處很遠(yuǎn)的地方,我又一撲,還沒撲到,它還害我出了一回“嘴啃泥”的狼狽模樣,我火了,噌噌沖上去,它又飛到了假山,通過陽光照射,它閃閃發(fā)亮,這時它轉(zhuǎn)過尾巴來沖著我,這是明顯的欺負(fù)人!我怒火中燒,爬上假山,它又飛走了。我本以無望,不想它居然撞在了樹上,這一下估計不輕。局勢扭轉(zhuǎn),我一下子沖過去,這時它飛不高了,左搖右擺,像喝醉了酒,我毫不費力就捉住了它,它在我手指間扭動,我本想看一下它,就放它走。而現(xiàn)在我決定不給它留活路,誰叫它如此侮辱我。
但它不停扭動,我越用力它就越掙扎,突然,我愣住了。連一只蜻蜓將被殺死時,都如此的不甘心結(jié)束生命。我松開了手,它落在我的手上,看了看我,飛走了。冥冥之中,這是對我命運的一種昭示,一種生命密碼的解讀,一種引導(dǎo)我,指引我的'宇宙氣息,它告訴我,千萬不要輕易放棄自己的生命,凡是在這個世界上的生命都是有價值的。
小貓說:“媽媽,我顧不上,我正在捉小蝴蝶,我等會兒再釣!"到了晚上這樣的吶喊還是不斷,我去看了一眼,嗬,造了一大半了,只有燃料庫沒造好,其它的全搞定了。她真是一個直率眼里容不下沙子的人。我在洗澡時想:我待會洗完澡后也學(xué)著狗一樣,不停地,快速地甩動,把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。
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