古箏優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的古箏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

古箏優(yōu)秀作文1

　　我已經(jīng)學了六年古箏了，在班級里肯定是彈得最好的一個，每次一聽到同學說我們班有個古箏很歷害的，你們一定比不過，我心里就充滿了自信。

　　我一走進學校時，別人都在說：這不是古箏彈得很好的嗎？什么時候才能去展示一下呢？我好期待呀！我便覺得自己不是什么都做不好。班級開始藝術節(jié)選撥了，我為大家表演了雙箏。雙箏就是一手一臺古箏同時演奏，而且難度也很大，必須要把一只手觸摸琴弦的感覺記下來，不然左看看右看看感覺就像東張西望。彈完后，同學都驚訝地說：“好牛啊！”我便更開心了。心想，這次我一定能為班級爭光。直到比賽的那一天，同學都還在跟別人炫耀：這次她彈的是雙箏，厲害吧！就算你們學過古箏，也比不過她！別人也都連連稱贊：厲害呀！比賽結束后，我的了二等獎，這讓我很開心，不過，以后要爭取得一等獎，保持二等獎。

　　后來，就連老師見到我都會問：“你是彈雙箏的`吧，我的手機里視頻都還存著呢�！边@讓我更加自信，從此走路都好像帶著風，做什么事情都好像能做得好。內心對自己很有信心，感覺自己永遠不會失誤。我自信來自于古箏，雖然練習很辛苦，但是我的生活依然充滿了快樂！

古箏優(yōu)秀作文2

　　雖說我古箏已經(jīng)考出了十級，可一次也沒有參加過真正的古箏比賽。而那“少兒杯”的樂器比賽，成為了我第一次參加的古箏比賽。

　　那天，媽媽早早地額帶我到了比賽場地，沒想到，下午參加比賽的`人還不少，除了我們彈古箏的，還有彈琵琶、吹笛子的。評委老師幫我調好樂弦，我忐忑不安地坐在椅子上。

　　比賽開始了，一號選手走了上去。之間她的身子隨著琴聲自然地擺動，那優(yōu)美的琴聲流入了我的心門，讓我聽得如癡如醉。評委老師微笑著喊“�！�，輪到二號選手了。我不禁擔心起來，她們彈得肯定都很好，我怎么贏呢？

　　一眨眼的功夫就輪到我了，媽媽一個勁兒地鼓勵我：“加油，放輕松，就當是平常在家的練習！”我在椅子上做好，很想微笑著彈奏自己準備的曲子，可笑容卻僵在嘴角，怎么也揚不起美麗的弧度。原本優(yōu)美動聽的聲音，現(xiàn)在卻顯得十分僵硬。原來靈活的手指，現(xiàn)在卻像被人施了魔法一樣，動彈不得了。這可怎么辦，這樣下去，我肯定進不到下一輪……我越想越著急，原本流暢的曲子一次又一次被迫停了下來。突然，評委老師皺著眉頭喊了“停”。

　　第一次加餐的古箏比賽，因為我緊張的心情和缺乏的經(jīng)驗，沒有進入決賽。下一次，我一定會重整旗鼓，有備而來，不重蹈覆轍。

古箏優(yōu)秀作文3

　　大家好！我叫易子萱！我最喜歡的樂器就要算古箏了。它也是我最拿手的本領。

　　開始我連指甲都不會戴，后來經(jīng)過李老師的教導，我終于學會了戴指甲。古箏最難的就是看譜子了。要牢記do，ri，mi，fr，so，la，ce，do，還要記牢按那根弦，媽媽叫我慢慢來一定能行的！我相信自己，對自己有了信心。練著練著我的古箏有了很大的進步。我去考試順利通過了，還拿到了五級證書，其實，最要感謝的就是李老師，因為李老師每個星期都會耐心教我彈琴。我們家來客人的時候，我就以彈古箏的`方式來歡迎他們，客人都說：“彈得真不錯！”我對古箏產(chǎn)生了很大的興趣。

　　下面我向大家介紹一下古箏：古箏又名“秦琴”，有二十一根琴弦，古箏十大名曲：《漁舟唱晚》，《出水蓮》，《高山流水》等，古箏又被稱為“民族樂器之王”。

　　聽完我介紹古箏，你是不是更多的了解了古箏？

古箏優(yōu)秀作文4

　　20xx年7月26日，我去濟寧古箏考級。

　　在候場區(qū)等待時，同學們一個個緊張地不得了：有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子；有的大口喘著氣；有的不停地走來走去……我呢，有一點點緊張。這可是十級呀！萬一考不好······為了免除那一點緊張，讓自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒，我便完全放松了。

　　到我了！我深吸一口氣，躹躬，坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想著譜子所形容的場景，仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風雪斗爭的.激烈場面，就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中，十分順利地考完了。監(jiān)考老師對我說，我的表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯，只是有點兒小雜音。我上前接過成績單，走出考場，呼了一口氣，一看，高興得差點沒跳起來！我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀！古箏老師看了高興的說：“太棒了！”我也開心得不得了！

　　我覺得，這樣棒的成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時需要注意什么；姥姥督促我練琴；老師細心教導；小伙伴在關鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的，當然還是我自己的辛勤努力和練習！

古箏優(yōu)秀作文5

　　我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。

　　每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的`古箏彈奏者呀！ 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓練班報名時，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。

　　然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。

　　首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。再說彈拔時，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準了，才有悅耳，動聽的音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會受到老師的批評，家長的指責。有一次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師、家長的幫助下，我一步步艱難地走過了。

　　在老師的指導下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲，還受到了老師、家長的表揚，我心里像喝了蜜糖一樣甜。

　　我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。

古箏優(yōu)秀作文6

　　我已經(jīng)整整學了4年的古箏了，古箏既讓我愛，又讓我恨。

　　古箏實在太枯燥了，就那幾個音符，就那幾首曲子，有些長的曲子老師要教上好幾個星期。在學習的幾個星期中，我一遍又一遍地練習，一有錯，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說“不要彈啦，不要再彈啦，聽厭啦，聽厭啦！”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

　　但是隨著考級數(shù)的提高，我逐漸能彈一些比較動聽的樂曲了，比如《戰(zhàn)臺風》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽我彈奏，臉上都是陶醉的神情；姑姑還認真的問我：“可以教我嗎？我可以付你學費的哦！”。我自豪極了。

　　孫老師也經(jīng)常會組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演，學校藝術小舞臺表演，還有讓我心動的'電視臺表演……，看著每次表演結束后觀眾們的掌聲，我的心里象心里吃了蜜一樣甜。

　　媽媽曾經(jīng)告訴我：“有付出才能有回報”，在我堅持學古箏的這段時間中，我明白了這句話的含義，而且越來越喜歡古箏了。

古箏優(yōu)秀作文7

　　我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。

　　每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀！

　　爸爸媽媽終于同意我去古箏訓練班報名時，我高興的`手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。

　　然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。

　　首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。再說彈拔時，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準了，才有悅耳，動聽的音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會受到老師的批評，家長的指責。有一次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師。家長的幫助下，我一步步艱難地走過了。

　　在老師的指導下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲，還受到了老師。家長的表揚，我心里像喝了蜜糖一樣甜。

　　我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。

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