【實用】初中優(yōu)秀作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有人愛家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛家鄉(xiāng)的花草樹木，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深愛家鄉(xiāng)的土地。
在我的家鄉(xiāng)，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時捏泥人，有時捏小汽車，有時捏水果等等。
到了傍晚，我們渾身沾滿泥土，也成可愛的“泥人”了。這時候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗，燦爛的陽光照耀著大地，我心情好極了。于是，我約了幾個好伙伴來到村東頭，開始“工作”了。這次我捏了一個活潑可愛的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的珠子。連過路人見了都說：“喲，這個小孩真聰明！你們看，她捏的`多像�。 �
在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂趣，而且增長了不少知識。
有一年，我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個月過去了，還不見種子發(fā)芽，我迷惑不解地跑回家里問爺爺。爺爺笑呵呵地?fù)崦业念^：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會生根、發(fā)芽。”
第二年春天，我吸取教訓(xùn)，按照爺爺?shù)慕ㄗh，把向日葵種子種到田里。沒過幾天，就長出了嫩綠的禾苗，后來還結(jié)出了又圓又大的向日葵。
從那以后，我懂得了：茂密的樹林，茁壯的禾苗，青青的小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來自大地媽媽的無私饋贈。土地是人類的無價之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護(hù)，合理利用。
我愛家鄉(xiāng)的這片熱土！
初中優(yōu)秀作文 篇2
自從上初中以來，我喜歡上了攀巖。喜歡向上爬的感覺，喜歡站得高望得遠(yuǎn)的氣概。
在第一學(xué)段我報了攀巖課。在一個天氣晴朗的上午，我們來到室外的攀巖墻上課。上午的陽光柔和溫暖，一點兒也不刺眼。路邊的小草上飛舞著匆忙的蝴蝶，一只、兩只，繞著花兒轉(zhuǎn)。廣場上安靜得很，只有偶爾帶有些涼意的風(fēng)吹過，帶動力銀杏的'葉子簌簌作響。整個校園一片寧靜和諧的景象。
之前我爬的不過只有五六米高的墻壁，現(xiàn)在在20米高的墻壁上爬，定然會讓我感到害怕。站在巨大的攀巖墻下，仰望那陡峭的墻壁，心想這么高的墻，如果爬到頂端會是怎樣一幅氣派景象！盡管它那么高大，但我卻迫不及待地想馬上就輪到我。
太陽開始變得熱了，陽光直直地照射在石塊，開始發(fā)熱。我抓好第一塊石頭，腳蹬起來，開始緩慢地向上爬。眼前一塊塊五顏六色的石頭變換著，高度也開始一點點升高。但是沒過多久我就遇到了難題：離我最近的石塊在半米遠(yuǎn)的地方，如果要夠必須手和腳同時發(fā)力，而且只有一次機會。我漸漸喪失了剛開始的猛勁，手心開始出汗。被我抓著的石頭開始變得光滑，使我不得不緊緊抓著。太陽更熾熱了，烘烤著墻壁，令我嗓子發(fā)干。風(fēng)也不吹了，樹葉也不晃動了，整個校園像在蒸爐里似的，空氣開始變得悶熱，我出了更多的汗，只覺得腦袋一片空白，嗡嗡作響。
我?guī)缀蹩煲艞墸已矍斑�沒有爬到一半，這么輕易就放棄，就是我的個性嗎？我已經(jīng)能看到校園外的景象，喧囂的汽車，往來的人群……看！還有一位老太太在賣竹筒粽子！世界在按部就班地轉(zhuǎn)著，我怎么會因此停下來呢？我重拾信心。眼睛緊緊盯著那個紅色的石頭，一鼓作氣手腳并用地向它抓去，豁出去了！再一睜眼，那塊石頭已經(jīng)出現(xiàn)在我的手心里。
還有幾米就到頂端了，現(xiàn)在的高度我已經(jīng)不敢向下望了。墻壁被烤的發(fā)白，眼前一片白花花的景象，幾乎什么都看不見了，老師和同學(xué)都在下面注視著我。我一定要爬完最后這幾塊，我心里暗暗下著決心。于是屏著呼吸我一口氣爬到了頂。站在高空向下望去，銀杏樹的葉子在微風(fēng)中搖曳著，地上的聲音變得渺小，喧嘩的鬧聲遠(yuǎn)離了我，仿佛只有我一個人看著世界。遠(yuǎn)處操場上的紅旗飄揚著，在藍(lán)天和白云的襯托下格外亮眼。站得高，望得遠(yuǎn)。這里，才是屬于我的世界！
初中優(yōu)秀作文 篇3
最近，我迷上了繪畫。哎，讓我給你畫張像吧？別跑，別跑，放心，其實我早已鎖定“目標(biāo)”，看，來了！對，就是我那親愛的老爸，你就瞧好吧！
爸爸的頭發(fā)
我的老爸與我們同學(xué)的爸爸們相比，有點“與眾不同”，那是因為我的老爸今年已經(jīng)“芳齡”五十三了，所以原本一頭瀟灑的黑發(fā)早已提前退休，讓白發(fā)代替了崗位。爸爸還突然不染發(fā)了，說什么染發(fā)有害身體健康，無論我和媽媽怎么苦口婆心地勸說，他都是堅定不移，立場相當(dāng)堅定。唉，就讓那白色精靈使勁狂歡吧。
爸爸的.眼睛
老爸的眼睛，感情特豐富�？磱寢寱r，含情脈脈，悄悄地送著“秋天的菠菜”；可當(dāng)我犯錯時，那目光嚴(yán)厲極了，不用等他發(fā)火，看看他那眼睛我就渾身打顫。為了不見到爸爸這嚴(yán)厲的目光，我犯錯的概率幾乎減少到了零。
爸爸的手
爸爸的手是最有特點的了，手具體的大小沒有經(jīng)過精準(zhǔn)的測量，只知道要是他的兩只手張開并排放在一起，就能給我們家的炒鍋當(dāng)鍋蓋；如果一個巴掌下去，核桃殼都能變成碎片，如果這巴掌落到我身上——不說了，不說了，嚇?biāo)廊肆恕２贿^還好，老爸至今沒舍得對我進(jìn)行這樣的暴打。
爸爸的腳
爸爸的腳是世界上最最臭的腳，那味道不說臭飄十里，至少他所在房間的每一個角落沒有不浸在臭烘烘的味道里的，我敢說，要是屋里有一頭牛，也能被這臭味給熏死�？删褪沁@樣，爸爸也毫不害羞，只要我一提起他的臭腳，他就會把腳伸過來說：“哪里臭？你聞聞，我洗了好幾遍了，一點味也沒有，真是受不了你�！贝蠡锫犅�，他還受不了我，倒過來說還差不多。瞧我這“厚臉皮”的老爸！
呵呵，爸爸的畫像已經(jīng)完成，仔細(xì)瞧瞧還不錯，對了，再送給媽媽欣賞欣賞，看看反應(yīng)如何，拜拜！
初中優(yōu)秀作文 篇4
在漆黑的深夜里，在我彷徨無助的時刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是你，是你次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活!
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時，當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時，是你，是你的鼓勵帶著我次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個微笑，讓我烏云密布的生活變的'燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。
曾記否?陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點點，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。
不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵，需要你的微笑!讓我們帶著夢想通往成功的彼岸!
初中優(yōu)秀作文 篇5
這個世界，因為有愛，變得美好。
愛，處處都在人們的生活里，愛，是一個多么美麗的詞啊！因為有了親人的愛，使我們幸福；因為有了朋友的愛，使我們快樂；因為有了陌生人的愛，使我們脫離困境。
我給大家講一個真實的故事：幾天前，我在網(wǎng)上看到一道這樣的測試題，她是一個美麗的女子，但卻因為一次車禍導(dǎo)致毀容，他還會愛她嗎？他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽只是他身無分文，她還會愛他嗎？而她一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因為意外，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她，能讓她繼續(xù)愛著貧困的他？我毫不猶豫地選擇了"不會"。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容，然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關(guān)系呢？
——一定會！因為父母的愛，是無私的，是偉大的，無論我們是什么樣，父母都會無私的照顧著我們。因為他是我們的父母們，是這個世界上給我們最無私最真摯的愛的人。
直到今天為止，腦海中依舊清楚記得那件事，至今仍浮現(xiàn)腦海，歷歷在目，那是一次上學(xué)期間，一不小心睡過了頭，我卻把氣撒在母親身上，母親卻總是溫柔地對我說；“沒事，馬上就好”，聲音溫柔的能融化所有的堅冰，而我沉浸在這溫柔的語氣中，坐在沙發(fā)上慢慢等，直到一碗熱氣騰騰的'面條出現(xiàn)在我的面前，我看看面條，又抬頭看看母親，一雙不再活潑的眸子充滿了無限的寵溺與疼愛。收回目光時，無意間看到了母親的手，那雙手被歲月消磨得失去了光澤，滿是裂痕與皴皺。看了讓人不由得心酸。
我想說，世界上處處充滿著愛，每一種愛都是對我們有著很大的幫助，但唯一給予了我們愛而不要求回報的人，就是每個人的父母。
愛，讓生活更美好
愛，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會更美好，讓祖國更美好，讓世界更美好！
初中優(yōu)秀作文 篇6
說起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因為他是最調(diào)皮的學(xué)生，我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長：羅鈺湄。但他好像一點都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節(jié)課是認(rèn)真的'，老師罵他的時候，他總是會哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認(rèn)真了，但是過了一會又玩起來了。我服你了！
我們上數(shù)學(xué)的時候，易老師總是要按我們的紀(jì)律來記分，一個星期進(jìn)行一次評比，哪個大組的積分最多，就獎勵我們。可譚梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準(zhǔn)備的積分老師上不去，每當(dāng)這時候，我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。開學(xué)第三周的時候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點的時候無意聽到了這個消息：我們二年級叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因為譚梓?調(diào)皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到?jīng)]有啊，梁老師因為譚梓?
被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢�！薄拔乙惨詾槭沁@樣的。”譚梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會后，心有點軟了，就先放他一馬。第二節(jié)課，他果然聽話了，老師還表揚了他，可過了一會后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評了！譚梓?，你改一改吧！
初中優(yōu)秀作文 篇7
1、觸動心靈的力量(議論文)
�、倜恳粋�人的人生道路不同，經(jīng)歷不同，選擇也不同。但是一個高尚的行為、深邃的思想、一句話觸動我們的心靈，以至于改變我們的人生，影響我們的人生。(中心論點)
�、谝痪湓捰|動了他的心靈，從而讓他的判斷有了改變，最終改變了他的人生(分論點一)。史蒂夫.喬布斯從小是一個貪玩的小孩，長大后他從“里德大學(xué)”返回硅谷到1976年創(chuàng)辦蘋果公司之間，他一度陷入迷茫。是在硅谷創(chuàng)業(yè)還是到日本修禪?他的好友兼導(dǎo)師乙川弘文說：“一切方法，不離自性。去吧，既然心向往之，還有什么可糾結(jié)的?”于是喬布斯決定去創(chuàng)業(yè)，并且成功了。(舉例論證)
�、垡掖ê胛牡脑捰|動了他的心靈，也改變了他的一生。 乙川弘文的話如心靈的清泉觸動了喬布斯的心靈。使他的判斷有所改變，讓喬布斯徹悟玄機。他在創(chuàng)業(yè)道路上隨心所想，隨性所止，隨緣所至。如果喬布斯并沒被他的話所觸動，那么結(jié)果就有所改變。(分析)
�、芤环庑庞|動了他的心靈，從而讓他的態(tài)度有所改變，最終改變了他的人生(分論點二)。達(dá)爾文在他參加貝格爾號的環(huán)球旅行，歷經(jīng)5年，同時也在考察各地的生物等。之后又作于一系列的考察，但他回家后卻未專注于書寫，直到華萊士的一封信觸動了他的心靈，從而讓達(dá)爾文改變了他對創(chuàng)作的態(tài)度。于是，他嗎上起筆，終在1859年寫出了《物種起源》。(舉例)
�、葸_(dá)爾文之所以可以如此快的完成著作，也要歸功于華萊士的那封信。是那一封信觸動了他的心靈改變了他的態(tài)度。如果他當(dāng)初沒有收到那封信，那么他將不會創(chuàng)作出《物種起源》，其間可能有其他人出與之相同的書，那么達(dá)爾文這個名字將會不為人知。(分析)
⑥一個高尚的言行觸動了他的心靈，從而讓他的思想有所改變，最終改變他的一生(分論點三)。當(dāng)一個小偷潛入一個人的家里，但是這家的主人發(fā)線他是一個青年時不忍心報警。反而送他了一把小提琴。他被這家的主人的行為所觸動，于是他決定痛改前非，并且最終成為了一名演奏家。(舉例論證，修改建議：名人事例人名最好具體化)
⑦當(dāng)初如果他并未被主人的舉動所觸動，那么他將是一名盜竊犯，也就不會成為演奏家。正因為他面對房子主人的饋贈，他被其所觸動。所以他才會成功。(分析)
�、�(修改建議：補充更多略例，進(jìn)一步證明中心論點)
�、嵋痪湓�，一封信，一個動作觸動他們的心靈，從而讓他們有所改變改變。(修改建議：結(jié)尾可以引用名言，或者用比喻論證等方法，讓文章有文采。)
(修改建議：論證方法單一，只有舉例論證;分析方法單一，都是假設(shè)分析法。)
2、觸動心靈的力量(記敘性散文)
八(1)班 辜子妍
①鐘表上的時鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動著，訴說著一個又一個逝去的曾經(jīng)，恍惚間，秒針又回到起點，在鐘面劃過一道圓滿的弧線。此情此景，那句話又出現(xiàn)在腦海中——“時間是變化的財富，時鐘模仿他，卻只有變化而無財富”
�、谛W(xué)時，我總不愛踏踏實實的學(xué)，在課堂上開小差，盼下課，盼放學(xué)，肆意地?fù)]霍時間;在假期，作業(yè)也總一天推一天，總想著玩一會兒，明天再做，不求上進(jìn)。(之前怎樣?略寫)
�、叟紶柨磿蝗话l(fā)現(xiàn)“時間是變化的財富，時鐘模仿他，卻只有變化而無財富”。無所事事的腦袋突然有所覺醒，時光一去不復(fù)返，正值少年時期的自己，有何理由去浪費時間?在課堂上浪費時間，會導(dǎo)致聽課效率不高;今日事本應(yīng)今日畢，一天推一天，終會堆積無數(shù)。與其先樂后埋在作業(yè)堆，不如科學(xué)合理地完成作業(yè)。(反思)至此，我仿佛釋然，開始有了思想品質(zhì)的改變，變得更勤奮努力，積極進(jìn)取，自主而有規(guī)劃地完成作業(yè)：課堂上，少了一個坐立不安的身影，多了一個坐姿端正的身影;課間，少了一個嬉戲打鬧的聲音，多了一個讀書討論的聲音;周末在家，沒有了無所事事的身影，書桌上，出現(xiàn)了一個聚精會神的身影。我也因此更輕松地掌握了知識。(思想品質(zhì)的改變)
�、茈S著學(xué)識的增多，壓力也在增大，莫名的，我開始煩躁，曾多次的與父母頂嘴，拒絕她們的好意，一意孤行，周末在家，也很少做家務(wù)。(之前怎樣?略寫)
�、莘_很久為用過的密碼本，第二頁便記著一行字——“時間是變化的財富，時鐘模仿他，卻只有變化而無財富”，突然的，我感到不安與慚愧，時間總是不待人的，在父母臉上留下它流逝的痕跡，我的成長總伴隨著她們的衰老，我卻一意孤行，不懂得珍惜。現(xiàn)在拒絕她們的好意，傷到了他們，對自己不益;現(xiàn)在不珍惜父母的愛，不回報她們，到醒悟時再后悔也無用……(反思)羞愧頓時占據(jù)了我的心，我也有了行動上的改變：假期在家，沙發(fā)上沒有了津津有味地看電視的身影，客廳里，出現(xiàn)了一個手拿拖把用力拖地的身影;面對父母的勞動成果，我不再無動于衷，而是學(xué)著贊賞她們;面對父母的嘮叨，我不再抱怨，而是用心傾聽;我也學(xué)著多給她們一些微笑。因此，我的心情也開始變得更舒暢。(行動上的改變)
�、抟痪湓挘詿o形的力量觸動我的心靈，讓我有了思想品質(zhì)和行動上的改變，讓我從不求上進(jìn)到積極進(jìn)取，從懶惰到自主認(rèn)真，從一意孤行到懂得感恩。(總結(jié)并且點明中心)那句話給予我無形而無窮的力量，讓我不斷超越自我，不斷進(jìn)步，也讓我更加珍惜生活中的每分每秒，絕不虛度。
�、邥r光不會等人，只有抓住那易逝的時光，奮斗不止，珍惜身邊的一切，才不會遺憾�！皶r間是變化的財富，時鐘模仿他，卻只有變化而無財富”這句話用它無形而無窮的力量洗滌了我內(nèi)心的塵埃，讓我不斷改變，不斷進(jìn)步，并將永記我心。
3、觸動心靈的力量(記敘文)
八(1)班 唐妤冰
�、僖淮闻c家人聊天時，聊到了各自最喜愛的名言，其他人說的是什么我已記得不太清楚了，只記得媽媽說過的那句：踏石留印，抓鐵有痕。媽媽也“順便”告誡我：無論做什么事都要一步一個腳印，踏實做事。從此，這句話便深深地烙在了我的心里。
�、谠谶@之前，我是一個被丟在人堆里便不見了的`女孩，除了學(xué)習(xí)成績稍稍有點進(jìn)步外，其他方面沒有任何令人滿意的地方，無論做什么事都是只求能勉強過關(guān)就行。就是因為我這“隨便”的態(tài)度，當(dāng)他人遇到問題或困難時，從來沒有一個人會想到尋求于我，即使我自認(rèn)為可以完成得很出色。因此，就是這樣一種對任何事都抱著“虎頭蛇尾，敷衍了事”的消極態(tài)度，使我一直以來隱慝于黑暗的角落，為自己砌起了一堵與他人隔絕的“個性”之墻，孤獨地享受一個人的世界，也養(yǎng)成了我獨來獨往孤僻的性格，而我卻并沒有覺得有何不妥。(之前怎樣?修改建議：需要略寫)
�、壑钡铰牭綃寢屨f出她最喜愛的那句名言。而這句名言，就好像一把沉重的鐵錘，從黑暗的角落帶著耀眼的光芒，徹底擊碎了我心靈最深處那堵墻。原來我一直是想引起別人的注意，一直是想得到他人重視的，卻因為自己事事不肯用心努力，經(jīng)不起別人的批評與指責(zé)，用所謂的“個性”讓自己與他人之間砌起了一堵厚厚的墻，我的隨便與懶惰使墻變得堅不可摧，別人進(jìn)不來，我也出不去。而“好面子”的我久久不愿看清現(xiàn)實，只得與他人漸行漸遠(yuǎn)，也與自己當(dāng)初的愿望背道而馳......想到這里，我終于認(rèn)識到了自己的錯誤，也明白了不受別人歡迎的原因，于是羞愧不已，也因此暗下決心，要努力做好每一件事，向別人展示最好的自己。(反思——心理上的思考：詳寫)
④從此以后，生活雖然依舊同之前一樣，但是我知道已經(jīng)不同了，我正在努力地改變自己，從任何事做起，從一點一滴做起，腳踏實地認(rèn)真對待每一件事，不再虎頭蛇尾，敷衍了事，力爭做到最好，一步一步向自己理想的目標(biāo)靠近。因為媽媽告訴我“踏石留印，抓鐵有痕”，她是這樣要求我的，她也是這樣要求自己的，我當(dāng)然不能辜負(fù)媽媽對我的期望，也是為了自己。經(jīng)過一段時間的努力，通過一點一滴的改變，終于讓老師的目光停留在了我的身上，他逐漸嘗試著把一些重要的事交給我來做，在一次次出色地完成任務(wù)中，我達(dá)到了自己最初的愿望，也從一件件處理事情和解決問題中找到了自信，而此時，那個孤僻的我正逐漸遠(yuǎn)去......(行動上的改變)
�、葜皇菋寢屳p輕的一句話，它卻給了我足夠多的力量，也觸動了我深處的心靈，使我積極主動地把每件事情做好。無形之中，它也改變了我，讓我不再躲藏在黑暗的角落，不再沉溺于自我封閉中，讓我因此變得樂觀向上，健康陽光，每天都充滿正能量，而我也希望借助這股力量，去感染、去改變和從前的我一樣的人......(總結(jié)并且點明中心)
4、觸動心靈的力量(記敘文)
八(1)班 余樂妍
①門前的桂花樹，已經(jīng)長得那么高了，十四年的光陰就這么一晃而過，在這似水年華里一句：“一塊成長中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”便是那觸動我心靈的力量，激勵著我前進(jìn)。
�、谠谇啻哼@座茂盛繁雜的森林里，這句話讓在這座森林里四處碰壁的我找回自己原本的方向，在我最迷惘的時候讓我清醒，讓我不迷失方向，找回本真的自我。
�、蹠r光匆匆，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我就從那個呱呱落地的小娃娃變成了一個初二學(xué)生。剛上初二的我任性又乖張，活在自己的那片小世界里，竟是連朋友的疏遠(yuǎn)和成績的急劇下滑都沒有注意到，固執(zhí)地以為“冷漠”便是成熟的代名詞，于是對身邊的人、事、物都漠不關(guān)心，只是當(dāng)著自己世界的女王。
④這樣的我，直到期中考試的成績下來，那令人不忍直視的成績下來才幡然大悟到自己行為的幼稚與可笑。望著那張蒼白的成績單，心中是一股前所未有的后悔與無助。夜間，抬頭仰望那被黑云籠罩著的天空，沒有一顆星，只覺得自己的未來好比那無邊的黑夜一樣，沒有一絲光亮，沒有一點希望。
�、萦幸惶�，我翻閱著訂閱的《讀者》，望著那印滿文字的紙張，心中一片厭煩。一目十行，囫圇吞棗地讀著那些文章。此時，眸光不經(jīng)意間地瞟到了某一頁右下方的一角的文字，字很小，十分不起眼，起先我還不以為然，但再看第二遍的時候，那上面的文字卻令我的心靈為之一顫——“一塊成長中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”我喃喃地念著，一遍又一遍，直到已爛熟于心，這句話如同一泓清泉緩緩地緩緩地包圍了我那顆躁動不安的心，讓我冷靜下來，想起自己的所作所為，于是，我開始反思。
⑥“一塊成長中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”是啊，我們不正是那塊成長中的石頭嗎?正如地球上的每個孩子，本都是一樣的，但為何未來，在那些孩子們成長為大人后，有的衣著光鮮，成就了一番事業(yè)，活出自己的人生，而有的人則在社會底層摸爬滾打，落了個好不狼狽，看著上層人，望而興嘆?是因為他們的選擇不同吧!正是因為這樣，人才會被分成三六九等，才會有了不同的結(jié)局。而現(xiàn)在的我們，十多歲的年紀(jì)，正是選擇自己未來的時候。是的，人都想不付出任何努力就能得到豐厚的回報，但，那畢竟只是幻想，在現(xiàn)實生活中，付出和回報是成正比的，只有付出才能得到回報，不論是對誰都是如此。上天從不會厚愛任何一個人，給予一個人一些東西的時候，就會剝奪他的另一些東西�，F(xiàn)在的我們也許會因為他人的一些外在的東西和一些超乎常人的天賦而感到羨慕，我們也許在一些方面比較薄弱，甚至比常人還要差很多，但是，只要我們努力，做到自己的最好，無愧于自己，便是成功。我們的未來只有兩條路選，要么被敲打“成為碎片”被社會打壓著喘不過氣來，要么被雕琢“成為璞玉”站在社會的頂層，活出自己的人生!我想，我會選擇后者。
�、哂谑牵抗庾兊脠远�，我開始改變。每天早上早起來15分鐘，用來背誦語文文言文和英語詞組、短文，上課不開小差，不懂便下課虛心求教，在一次又一次的測試中取得了好成績，得到了父母的贊許和鼓勵的我心情更是前所未有的明朗。我向之前因我脫口而出的難聽的話傷到的朋友道歉，我們的關(guān)系又重歸于好了，每天都有聊不完的話題以及快樂的笑容。我明白了成熟的標(biāo)志并不是“冷漠”而是“咽下”，我也明白了“海納百川，有容乃大”的道理，于是，我不再因他人的無意之舉而發(fā)怒。我不再羨慕別人，而是努力做好自己……我在改變，而這一切的改變僅來源于那句話。
⑧“一塊成長中的石頭，要么被敲打成為碎片，要么被雕琢成璞玉”這句話觸動著我的心靈，成為了我前進(jìn)的動力和人生的風(fēng)向標(biāo)，它清楚地告訴了我，我的未來之路應(yīng)該如何，它，讓我改變，它讓我明白自己的道路，讓我弄清了自己的追求，讓我離我的夢想更進(jìn)了一步。
⑨門前的桂花樹青了又黃，黃了又青，但我的青春一旦逝去便再也無處可尋。把握現(xiàn)在，讓未來的我們不會后悔這一段青蔥歲月。
初中優(yōu)秀作文 篇8
人生之路，哪來一馬平川！真正的人生就是有苦有甜，有哭有笑，勇敢的面對一個個障礙與困難，大跨步越過荊棘叢生的道路，直面挫折與困難，再苦難的人生也能活出精彩，再艱難的道路也能走出瀟灑！
當(dāng)失去單腿的芭蕾舞女孩伴隨著《波萊羅舞曲》跳出歡快的芭蕾，小李月不僅舞出了自己的精彩人生，她的頑強向上的精神也震撼了世人！20xx年５月12日，那個中國人無法忘懷的日子。那場突如其來的災(zāi)禍奪走了無數(shù)鮮活的生命，帶走了多少曾經(jīng)歡笑的家庭。但災(zāi)后那一個個堅強挺立的身影又讓我們看到了生命的偉大與心靈的力量。那個熱愛芭蕾舞的女孩在地震中失去了一條腿，對于一個舞者，這無疑是一場天大的災(zāi)難。但女孩選擇了微笑面對，“一條腿也可以舞蹈”，她那張堅強笑臉感染了每一個中國人。一年后，在紀(jì)念地震的那場晚會中，我們看到女孩手舉著一只紅舞鞋坐在輪椅上，然后她站了起來，用一條腿和一根拐杖，身著潔白的芭蕾舞服，向我們展示了最美的舞蹈。她就像一只高貴的天鵝，舞出了生命的奇跡。
中國達(dá)人秀冠軍劉偉又一次向我們展示了生命的力量與頑強拼搏的斗志（評語：分觀點寫得好）。失去了雙臂但他用心靈插上了放飛夢想的翅膀，用雙腳也能奏響生命的奏章。身體上的殘缺并未阻擋他前進(jìn)的人生方向，他忍著常人無法想象的痛苦，用雙腳練琴，用雙腳生活，就像他說的：“我用腳做，只是換了一種方式，沒什么不同”。這是多么瀟灑與樂觀的人生態(tài)度啊！小人物也有大情懷，就這樣，他的名言為人所崇敬，他的事跡震撼了世界，而他的努力也理應(yīng)獲得成功。
反觀我們，處于高三這一重要的`階段，每天都將是在戰(zhàn)斗，在與一個又一個的難題做斗爭，攻克一個又一個的知識堡壘，最終奪下高考的據(jù)點。在這其中，挫折難免有之，但又怎能因害怕困難而退卻，遭遇失敗就一蹶不振呢？看看那些身殘而依舊志堅的人，想想我們身體健康的人，父母安在，又有什么理由放棄呢？
艱難困苦，玉如以成。在苦難中活出精彩，在奮斗中成就人生。困難是每個人在人生道路上的必經(jīng)之處，就像劉偉說的那樣：“剛開始困難簡直是一座山，但是后來努力拿到全國第一時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階”。只有直面困難，直面挫折，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時候，才可謂“回首向來瀟灑處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。直面苦難，方能迎接成功的燦爛！
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