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優(yōu)秀的我作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的我作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的我作文1
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類寶貴的財(cái)富。若眼睛生了病就需要醫(yī)生來救治。我愿意，我愿意當(dāng)一名眼科醫(yī)生，拯救所有人生病的眼睛。
其實(shí)讓我產(chǎn)生之源是我。我可是個(gè)名副其實(shí)的四眼妹，我的.鼻梁上光榮的架上一副笨重的眼鏡。
許多人把戴上眼鏡當(dāng)做象征，“博士”的象征。戴上眼鏡后很酷，許多人盼望著，巴戴上眼鏡，問問那些戴上眼鏡的人，有水愿意戴上那笨重又煩人的眼鏡呢！迫已的。
說實(shí)話，戴眼鏡的壞處確實(shí)不少。就拿我來說吧，眼鏡店的醫(yī)生告訴我：“你的眼鏡要經(jīng)常戴，才不會(huì)讓度數(shù)�！蔽页讼丛韬退X就摘下過眼鏡。上體育課時(shí)，立正時(shí)，總擔(dān)心眼鏡滑下來。跑步時(shí)，害怕眼睛會(huì)經(jīng)受不住，而摔到地上；吃飯時(shí)，碗里的陣陣熱氣會(huì)將鏡片“染”上一層霧，讓眼前的世界變得雪白一片；與朋友打鬧時(shí)，一不小心就會(huì)讓昂貴的眼鏡身受“重創(chuàng)”；而且摘下眼鏡后，遠(yuǎn)處的景物仿佛被罩在白霧中，苦惱。戴上眼鏡后世界重現(xiàn)“光明”�？磥砦沂请x不開眼鏡啦！
站在城市高處，俯瞰身下，戴眼鏡的人遍地，“拯救”四眼的增多，我要當(dāng)一名眼科醫(yī)生，一名無所的眼科醫(yī)生。為拯救人類心靈的窗戶。
順便奉勸大家一句，你與眼鏡“交了朋友”，要小心度數(shù)的，若還交上朋友，千萬要小心，不要讓眼鏡俘虜了你！
優(yōu)秀的我作文2
我遙遠(yuǎn)的未來
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常在想：“為什么哥哥姐姐穿著時(shí)尚？”“為什么我們小孩子卻只能穿著校服，背著書包去學(xué)校上學(xué)？””為什么我們要去上學(xué)……”現(xiàn)在，我明白了因?yàn)槲覀冮L大后工作需要的是知識(shí)，而我現(xiàn)在還僅僅是一名中學(xué)生，但我總是想長大的事。
我常常在做作業(yè)是發(fā)呆，望著那藍(lán)天白云，去期盼去盼望去幻想我未來的工作，如果長大了我會(huì)當(dāng)什么：回當(dāng)老師，會(huì)當(dāng)警察還是演員，還有離我更遙遠(yuǎn)的作家，我不禁幾次癡迷似的想像著我長后當(dāng)了老師面對(duì)著幾十位學(xué)生講著公式，我不禁幾次癡迷似的相像著我穿著那身威風(fēng)的警服，在忙碌地工作，我不禁幾次癡迷似的想像著我面對(duì)那新穎的鏡頭在前跑后奔的忙碌著辛苦的.拍戲，甚至幾次我都嘗試想像過我從未想過的工作，我向這天空中盼望著，我可以有一天站在教室里為我的學(xué)生講課，可以有一天為祖國的人民付出一份力量，也許也有一天我會(huì)站在那光彩奪目的舞臺(tái)上正在等著為我頒發(fā)的優(yōu)秀演員的證書……我不禁每一天都在想，我什么時(shí)候才可以工作？實(shí)現(xiàn)我自己那遙遠(yuǎn)的未來。當(dāng)我回想到那未來的夢(mèng)想還有多么遙遠(yuǎn)的時(shí)候，自己又有了新的動(dòng)力，我不知該如何去把握好自己前途與未來。我想：“也許真的會(huì)有一天我的哪一個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)？”我真正地回到現(xiàn)在中學(xué)的自己，覺得那只是虛幻，但我那遙遠(yuǎn)的未來卻還在我的腦海里停留，因?yàn)樗鼤?huì)輕輕地告訴我；"有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！”我盼望我長大后的工作，因?yàn)殚L大后，現(xiàn)在的遙遠(yuǎn)就已經(jīng)不是未來了，真希望我能快點(diǎn)長大早點(diǎn)看見我的未來。
遙遠(yuǎn)的未來我期盼你，早點(diǎn)兒來讓我見到你。
優(yōu)秀的我作文3
我以往在一本書上看到過這樣一句話：愛語文的孩子不會(huì)變壞。我喜歡語文，一向?qū)@句話深信不疑。
其實(shí)，我一開始并不愛語文，因?yàn)槲矣X得語文課枯燥無味。并且我語文成績差，一到上語文課我就想睡覺。直到四年級(jí)，一位語文老改變了我，她鼓勵(lì)我們要進(jìn)取回答問題，正好我似乎生來就是個(gè)愛回答問題、愛表現(xiàn)的孩子。在她的語文課上，我總能圍繞課文提出一些稀奇古怪的問題，連教師也常常被我“難住”。教師經(jīng)常鼓勵(lì)我，于是，我越發(fā)地喜歡上了語文。
經(jīng)過學(xué)習(xí)語文，我還認(rèn)識(shí)了古今中外的名人。有博學(xué)多才的孔子，有珍惜時(shí)間的魯迅，還有與戰(zhàn)士們同甘共苦的彭德懷……并且，我從這些人物身上明白了許多做人的道理�？鬃痈嬖V我人要做一個(gè)像水一樣的真君子；魯迅告誡我要時(shí)時(shí)早、事事早；彭德懷則讓我明白了愛別人勝過愛自我是怎樣一回事……
漸漸地，我更加喜愛閱讀。每一天，我總是會(huì)“忙里偷閑”擠出時(shí)間看各種書籍�！稅鄣慕逃诽找绷宋业那椴�；《鋼鐵是怎樣煉成的》磨練了我意志；《童年》讓我懂得去品味自我此刻的完美生活；《魯濱遜漂流記》留給我無限遐想……
此刻，我對(duì)語文這門課程也有了更深的了解。學(xué)語文仿佛是“玩”一場“游戲”，它讓我在緊張之余得到放松；語文也似乎是一面鏡子，在它的.照映中，我明白了自我的不足……我愛語文，在它的陶冶下，我自信，我優(yōu)秀。
我愛語文，它教我如何去欣賞人間的真善美、確定人間的假惡丑。
優(yōu)秀的我作文4
在我的小學(xué)生涯中，我最熟悉的老師就是班主任唐學(xué)雷老師。
唐老師長得很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上，修長的柳葉眉下，兩顆寶石般的大眼睛總散發(fā)出溫柔慈愛的'光芒。
唐老師講課非常生動(dòng)，常常讓我們覺得身臨其境。記得有一次唐老師給我們講課本里《霧凇》這一課，她講得繪聲繪色，那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)是那么引人入勝，好像把我們帶到了那里：只見十里長堤上到處是潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光的照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人……我們似乎也看見了這美麗的霧凇。當(dāng)老師讀到“這真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開時(shí)”，我們已沉浸在這美麗的景色中。
我們的唐老師是一個(gè)心腸特別軟的人。有一次，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)一直在下面說話，嚴(yán)重影響了我們的課堂紀(jì)律。第一次，唐老師心平氣和地提醒他�？墒沁^了一會(huì)這位同學(xué)就把老師的話拋在腦后，又開始肆無忌憚地說起來。我心里想，這個(gè)同學(xué)完蛋了，老師肯定會(huì)狠狠地懲罰他。果然，老師讓他去門口罰站。誰知道沒過一會(huì)唐老師讓我們自讀，她走到門口對(duì)那位同學(xué)和藹可親地說了些什么，就和那位同學(xué)一同進(jìn)了教室。唐老師說：“不能因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了就不給他改正的機(jī)會(huì)，外面也挺熱的，咱們就原諒他吧！”
唐老師帶我們走過了四年，把當(dāng)時(shí)不懂事的我一步一步地培養(yǎng)到了現(xiàn)在知道尊敬師長，好好學(xué)習(xí)的孩子。唐老師，謝謝您！
優(yōu)秀的我作文5
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，只要我一聽到音樂，我就會(huì)不有自主的站起來，當(dāng)然，那可能只是我的本能反應(yīng)吧。
不過，自媽媽教會(huì)我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌，總之那時(shí)是整天曲不離口。小時(shí)的我喜歡音樂，是因?yàn)橛X得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調(diào)，而且有時(shí)我聽著音樂，就有想跳舞的沖動(dòng)。漸漸我長大了，對(duì)音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的支持下，我還學(xué)了電子琴，這更激發(fā)了我對(duì)音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。
在我快樂時(shí)，我會(huì)聽歡快的音樂，釋放我的`快樂;當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�。�?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個(gè)女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時(shí)，才知道人與動(dòng)物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個(gè)世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。
如今，正是我充滿活力的時(shí)候，喜歡音樂的我，必定將朝著音樂的方向前進(jìn)，因?yàn)橐魳穾Ыo我太多了，還給了我一對(duì)音樂的翅膀，讓我可以乘著音樂的慈悲飛翔。
優(yōu)秀的我作文6
人生的完美是由無數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生的背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒有改變，那就是人人需要進(jìn)步。
以前，我打乒乓球的技術(shù)很差，總是剛一出場就被對(duì)手打敗，不是沒接到球，就是發(fā)球沒過網(wǎng)，總而言之，我是一個(gè)十足的菜鳥。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來到小四的體育場，里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌，我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸見狀，立馬扣球我生怕被這強(qiáng)勁有力的扣球擊到，便用球板擋住了臉，球打到了球桌上，我安然無恙，大呼一口氣，球在桌子上一蹦，飛到了空中，這時(shí)，爸爸走過來，語重心長地對(duì)我說：“打球，就應(yīng)該勇敢些，不要怕疼，以后技術(shù)好了，就能接到球�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把這句話牢牢地記在了心里，我和爸爸第二次比球時(shí)，我領(lǐng)悟到了爸爸的教誨，我每次把爸爸發(fā)過來的球接住，盡管有幾次球還是飛了，但我總比原來進(jìn)步了不少，和同學(xué)打球時(shí)我再也沒發(fā)生這樣的事情：用板擋球，每次別人發(fā)過來的球，我都把他打了回去。
爸爸的技術(shù)很好，會(huì)扣球，旋球，削球……我找爸爸練習(xí)，學(xué)會(huì)了許多打球的.辦法，明白了打球的規(guī)律，以前的我技術(shù)差勁，連球都不會(huì)發(fā)，和以前的我差別很大，爸爸教我發(fā)對(duì)角球，我的技術(shù)一天比一天好，我掌握了打球的辦法打起球來很輕松，我發(fā)奮練習(xí)，一定要打敗爸爸，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我日日夜夜地在練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，在一場比賽中，我以10：8打敗了爸爸，我很高興，我和以前的我相比，我進(jìn)步了很多，這時(shí)，爸爸走過來，高興地夸我：“你進(jìn)步了！”
我進(jìn)步啦�。�！
優(yōu)秀的我作文7
我有一只小熊，它是我干妹妹的媽媽買奧迪車的時(shí)候送給我的。我有這么多的毛絨公仔如：小海豚、小企鵝、小狗在這么多的公仔中，但我最喜歡我的`小熊。
它的皮膚顏色是棕色的，頭上戴了一頂紅白相間帽子，上面有奧迪車的標(biāo)志，身上穿了一件像太空服一樣的衣服，衣服上有一條腰帶，衣服是可以脫下來的。它那小巧玲瓏的臉上，長著一雙晶瑩剔透的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張長期保持微笑的嘴。
每次回到家里做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)把小熊放到我桌邊，我一想去玩它了，它的嘴里就好像在說：小主人，你要做作業(yè)，不可以和我玩。我想了想，它說的也有道理嘢！就只好去做作業(yè)，做完作業(yè)后我才跟它玩。我每周回家睡覺的時(shí)候都要抱著它，不然我就會(huì)睡不著。我跟它就像一對(duì)知心朋友一樣，非常得友好。
在學(xué)校有不開心的事我都會(huì)想起它。記得有一次，我在學(xué)校得了三個(gè)B要寫反思，我的心里很郁悶，但是我在晚上睡覺的時(shí)候，就對(duì)小熊說：小熊我這個(gè)星期得了三個(gè)B又要被老師罰寫反思了。小熊說：小主人，你只要寫出為什么你得了三個(gè)B就行啦！不用很麻煩的。我對(duì)小熊說了這些話后，心里好像什么煩惱都沒有了。
我愛我的小熊，因?yàn)樗屛視r(shí)時(shí)刻刻都想起了我干妹妹。我一定要好好保護(hù)小熊，不讓它的衣服上有一點(diǎn)臟東西。這就是我心愛的小熊。
優(yōu)秀的我作文8
在德國的房車賽的跑道上，許多的汽車迷們欣賞著這一輛輛帥氣的房車。這時(shí)候，從中國代表隊(duì)的車庫里走出來一位身穿白色賽車服的小將。那就是20年以后的我――房車賽一級(jí)車手。我邁著輕松的步伐坐進(jìn)了自己“寶馬”房車?yán)铩？粗嚧巴獾挠^眾席上已經(jīng)爆滿的人們，我的心里充滿了自信，就在這茫茫人海中我看見了多年不見的小學(xué)同學(xué)――徐博文、張?jiān)�、陳子驕、豐順、周民帥，他們正舉著一塊大牌子，上面寫著:“彭勃，你是最棒的，我們?yōu)槟阕院�！”這時(shí)候，我的手機(jī)響起來，我掏出手機(jī)，里面竟然有50多條短信，我隨便看了看里面，我無意中發(fā)現(xiàn)了一條我一個(gè)玩得最好的同學(xué)高朋發(fā)來的短信，上面寫著：“彭勃，這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，要小心點(diǎn)，別Game over了哦！”看到這么多同學(xué)祝福的話，我非常激動(dòng)，我一定要拿下這一場比賽的冠軍。
過了十幾分鐘，裁判舞著火把開始了倒計(jì)時(shí)�！�5、4、3、2、1，GO！”幾十輛房車一齊跑了起來。一路上我一直狂飆，名次從三十六明上升到了第二名。我一直緊咬著第一位日本車手不放。就在最后一圈時(shí)，我的`心里非常激動(dòng)，一氣之下，我掛起六檔， 把油門一腳踩到了底，車子好像也懂得了我的心思，一下子就從日本車手旁邊超了過去，擋在了日本車手的前面，日本車手想左沖右突都無法超越，也許是已經(jīng)無法奪冠了，只好放慢了車速�！拔亿A了！”只聽見全場一片掌聲。我剛一下車，人們就把我圍了個(gè)水泄不通，他們有的找我簽名，有的來采訪我。我真希望這不是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)秀的我作文9
去年的夏天偷吃雪糕的慘劇就像一顆掛在夜空異常閃亮的星星，時(shí)刻提醒著我要管好自己的嘴巴。
那一天，天氣忽然驟變，溫度直線下降到十幾度，媽媽午休前特意提醒我今天溫度下降可千萬不能吃雪糕！于是，我就獨(dú)自玩起了樂高，過了一會(huì)我感覺口干舌燥，立馬沖到冰箱前偷偷地拿出一支雪糕，又悄悄地躲進(jìn)了書房。這時(shí)我想起媽媽之前提醒我的話，心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說：這么美味的'雪糕不吃多可惜呀！另一個(gè)小人說：難道你忘記媽媽給你說的話了嗎？看著手中的雪糕，我口水直流三千尺，到底是吃還是不吃呢？管他呢！吃了再說，于是我狼吞虎咽地吃完了。
到了晚上，我突然感覺頭昏眼花，四肢無力，完了，難道我發(fā)燒了？此時(shí)我后悔不已，這欠揍的嘴巴怎么就沒有控制住呢！這時(shí)媽媽走過來關(guān)心我：你怎么了呀？我我我有一點(diǎn)不舒服，媽媽像偵探一樣，瞬間明白了怎么回事，大聲呵斥道：你是不是偷吃雪糕了！我嚇得魂飛魄散，老實(shí)交代了偷吃雪糕的事情。
媽媽給我量完體溫后，急忙送我去醫(yī)院，看著護(hù)士拿著針向我走來，媽呀！救命呀！救命呀！我大聲喊到，整棟樓都能聽見我的叫聲。媽媽既氣憤又心疼地說：以后還偷吃雪糕嗎？我可憐巴巴地說：再也不敢了。
想到這里，我真是后悔偷吃了那支雪糕，都怪這張欠揍的嘴巴呀！
優(yōu)秀的我作文10
今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，你們知道是什么嗎？哈哈！就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。以前每次看別的小朋友騎自行車，我特別羨慕他們，所以我也想學(xué)騎自行車。
一開始，我一直讓大人們?nèi)シ觥Ｒ蛔屛易约候T，我就摔跟頭，都會(huì)大喊：“哎呦，我的屁股摔開花了！”在這個(gè)時(shí)候，我就想放棄�？墒前职謺�(huì)鼓勵(lì)我：“小男子漢，不要放棄 ，慢慢來，你一定會(huì)成功的！”于是我重新騎了起來，這個(gè)車子好像變成了一只溫順的小貓，就他我往東他不敢往西，就他往南他不敢往北！就在我得意的時(shí)候，這車子又把我摔得四腳朝天，屁股又開花了，這次我沒有生氣，也沒有放棄！再試一次，終于我成功了！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，小朋友，只有你堅(jiān)持，你也會(huì)騎自行車的。
我學(xué)會(huì)了騎自行車
今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，你們知道是什么嗎？哈哈！就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。以前每次看別的小朋友騎自行車，我特別羨慕他們，所以我也想學(xué)騎自行車。
一開始，我一直讓大人們?nèi)シ觥Ｒ蛔屛易约候T，我就摔跟頭，都會(huì)大喊：“哎呦，我的屁股摔開花了！”在這個(gè)時(shí)候，我就想放棄。可是爸爸會(huì)鼓勵(lì)我：“小男子漢，不要放棄 ，慢慢來，你一定會(huì)成功的`！”于是我重新騎了起來，這個(gè)車子好像變成了一只溫順的小貓，就他我往東他不敢往西，就他往南他不敢往北！就在我得意的時(shí)候，這車子又把我摔得四腳朝天，屁股又開花了，這次我沒有生氣，也沒有放棄！再試一次，終于我成功了！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，小朋友，只有你堅(jiān)持，你也會(huì)騎自行車的。
優(yōu)秀的我作文11
未來的我 從小就愛看探險(xiǎn)故事的我，往往被故事中驚險(xiǎn)、神秘、千奇百怪的故事情節(jié)深深的吸引，有時(shí)仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節(jié)中
于是我便從小立下一個(gè)志愿：長大了要當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去解開千古之謎金字塔的疑團(tuán)，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的`奧秘，乘著宇宙飛船遨游令人向往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開辟新的星球。假如20xx年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險(xiǎn)家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團(tuán)，那時(shí)地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞，因?yàn)闇厥倚?yīng)海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區(qū)，沙漠急速擴(kuò)張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現(xiàn)的漏洞已擴(kuò)大到整個(gè)南極地區(qū)，人們賴以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類的委托乘著8個(gè)成員地藍(lán)色“地球一號(hào)”，飛上宇為人類尋找一個(gè)能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個(gè)多月，這天我的助手驚呼起來——他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個(gè)星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現(xiàn)上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類歡呼了，因?yàn)槲覀冋业搅艘粋�(gè)比地球更適合我們生存的星球了。
未來的我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，不過，但愿人類不要再破壞地球。
優(yōu)秀的我作文12
媽媽，是人的一生不可缺少的人物之一，是媽媽養(yǎng)育了我，伴隨著我成長。
媽媽，是生命的橋梁，是媽媽辛辛苦苦的十月懷胎，使我降臨在這個(gè)世界上，指引我成長的方向。我的媽媽不但樣貌美，而且心地善良。炯炯有神的眼睛上是一雙月亮般的眉毛，高高的`鼻梁上有一個(gè)甜甜的嘴巴，臉上總是洋溢著笑臉，使人感到無比親切。
六年級(jí)開學(xué)沒多久，就來了一次摸底考試，可我把所學(xué)的知識(shí)都忘了個(gè)精光，結(jié)果成績出來時(shí)，我的臉上久久沒有出現(xiàn)過笑容，放學(xué)回家時(shí)，我拖著沉重的腳步，雙腳好像被兩個(gè)大鐵球拴住一樣，怎么也走不快，我低下頭慢慢前行，生怕回家被媽媽懲罰，回到家后，媽媽的臉上有一絲的微笑，可我始終不敢抬頭看媽媽，媽媽走過來，親切地對(duì)我說：“兒子，能把試卷拿出來和媽媽一起討論錯(cuò)題嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢吞吞地從書包里抽出三份試卷，我把試卷遞給媽媽，沮喪地低下了頭，誰想到，媽媽依舊面色不改，她看完試卷后，更是耐心地叫我認(rèn)真理解錯(cuò)題，慢慢地，我的心才得以平靜下來，我和媽媽一起細(xì)心地討論錯(cuò)題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，媽媽也總是耐心地給我講解，我也瞬間就明白了，更正好試卷后，我回到房間寫起檢討，沙沙的寫字聲把媽媽吸引了過來，媽媽問我：“你在干什么？”我小聲的回答道：“我在寫檢討�！眿寢屆嗣业念^，對(duì)我說：“兒子，其實(shí)，你理解了錯(cuò)題就是最好的檢討，你讀懂一張?jiān)嚲�，勝過你做十張?jiān)嚲�，只要以后多做、多練，你一定�?huì)進(jìn)步的，不要灰心！”我頓時(shí)被媽媽的話感動(dòng)了。
媽媽對(duì)我說的話就是給我最大的鼓勵(lì)和動(dòng)力！
優(yōu)秀的我作文13
每個(gè)人都有自己的童年，但每個(gè)人的童年都是不一樣的。有人的童年充滿了美好和歡樂，而有一些人的童年卻充滿了饑餓和痛苦。比如我和凡卡的童年就有這樣的天壤之別。
九歲的凡卡，被送到了鞋匠阿里亞涅那兒做學(xué)徒。做學(xué)徒的日子，可讓凡卡吃夠了苦頭。他整天吃不飽，穿不暖。早晨吃一點(diǎn)面包，中午只有一小碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。這點(diǎn)東西，讓我一頓都吃不飽，更何況凡卡整天還要干活。到了冬天他就更糟了，因?yàn)樗挥幸患∫r衫和他那破舊的都不能防風(fēng)的小棉襖。老板叫他睡在陰暗潮濕的過道里，這還不是最糟糕的，最糟糕的是，老板的小崽子一哭，凡卡就沒法睡覺，不得不搖那個(gè)搖籃。忙了一天也不能休息，真是命苦。一個(gè)九歲的孩子是多么需要關(guān)心和愛護(hù)��！但是有誰會(huì)來關(guān)心可憐的小凡卡呢？就連他的爺爺——他唯一的親人，還在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，對(duì)此一無所知，也過著寂寞清苦的.日子。
而我的童年卻恰恰相反，我像一個(gè)小太陽，有像“行星”一樣的爸爸媽媽，整天繞著我轉(zhuǎn)，為我的衣食操勞。冬天，我穿著暖和的棉衣；夏天，我換上輕薄的短袖。凍也凍不著，熱也熱不到。
在學(xué)校，每天都有充足的時(shí)間休息，有成群的同學(xué)和朋友，陪伴我學(xué)習(xí)和玩耍，還有和藹的老師，他們像親人一樣，傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人。無論我走到哪里，都有無微不至地關(guān)懷。而凡卡只有他的爺爺。但他再也見不到他的爺爺了。
和凡卡相比，我的童年是多么美好，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活，努力過好每一天，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。
優(yōu)秀的我作文14
我是一個(gè)笑話大王，處處給大家?guī)砜鞓泛蜌g笑，不管我走到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語，在大家的眼里，我已儼然成為一個(gè)名氣十足的開心果。
在家里，我是爸爸媽媽的開心果。有一次，我和爸爸媽媽正在吃晚餐，不知是因?yàn)樘贸粤诉�是肚子餓得受不了，我左右開弓，將一根所謂的“排骨”送進(jìn)嘴里，正咬得津津有味時(shí)，只聽得“啊”地一聲慘叫，我一下子從椅子上蹦了起來，兩只手不停地揉搓著嘴巴。原來，我把一根骨頭當(dāng)成了排骨肉，幸好當(dāng)時(shí)我沒認(rèn)真咬，不然的話，說不定牙齒都會(huì)被咬掉幾顆呢！得知了事情的經(jīng)過，爸爸媽媽哭笑不得，爸爸還略帶侃敘地對(duì)我說：“喲，我們家的寶貝居然變成小狗了！”
在學(xué)校，我也是同學(xué)的開心果，專門制造歡笑和快樂。有一次，下課時(shí)，我和周圍的幾個(gè)同學(xué)正在聊天，突然，我的同學(xué)林雨熹問我十除五等于幾？我剛剛想要把答案2報(bào)出來，突然，我想起了二不就是表示笨的意思嗎？哈哈，林雨熹啊林雨熹，上次你耍我的仇都還沒報(bào)呢，今天你就自己送上門來啦！真乃天助我也！于是，我狡黠地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，擺出一幅無知的樣子，鄭重其事地回答道：“等于三�！绷钟觎漕D時(shí)愣住了，裝出一幅疑惑不解的`樣子問我：“十除以五不是等于二嗎？怎么等于三了？”我也裝出一幅驚訝的樣子說道：“對(duì)啊，你是二我是三�。 痹捯魟偮�，周圍的同學(xué)就哈哈大笑起來。我也不失時(shí)機(jī)地火上燒油，幸災(zāi)樂禍地拍著林雨熹的肩膀說：“哈哈，我在天底下從來還沒見過自己說自己是二的人。”聽完我的話，大家笑得更歡了。從此，我得到了一個(gè)綽號(hào)：笑話大王。
這就是我，一個(gè)健康、開朗的陽光少年，也是一個(gè)惹人喜歡的開心果！
優(yōu)秀的我作文15
我希望，可以尋一片寬闊遼遠(yuǎn)的地方，與一個(gè)心愛的人，割茅草做蓋，砍樹枝為墻，搭一個(gè)簡樸溫馨的.房。他耕一畝良田，我撒一片花種，靜待它萬紫千紅，香溢萬里，碟蜂共舞。
我希望，夏天可以覓一方僻靜清幽之處，與一個(gè)心愛的人，以石洞為所，同魚鳥為友，種一片小菜，養(yǎng)一只萌狗，在桃李下閑庭漫步，在小溪邊吹簫撫琴，看魚兒歡娛，聽鳥兒歌曲，不聞世俗繁華，不爭功名利祿，于密林中，覽盡人間美景。
我希望，秋天可以找一方雄渾爽朗之地，與一個(gè)心愛的人，伐幾根長竹，搭一所竹樓，種幾株秋菊，養(yǎng)幾只肥鴨。采幾筐碩果釀酒，摘一籃桂花做餅。攜子之手，晝看云卷云舒，夜觀繁星閃爍。
我希望，冬天可以的一方圣潔神圣之所。與一個(gè)心愛的人，紅墻別院，相偎相依，淡談花開花落，樹木枯榮，共植一株傲霜臘梅獨(dú)放，青梅煮酒，執(zhí)子之手，梅下看大雪紛飛，銀裝素裹，萬簌寂靜中，你我一笑解千語。
我希望，有一個(gè)心愛的人，共享四季之美，共品人間佳肴，共擔(dān)艱難困苦，共悟人生真諦。
我希望，有一個(gè)心愛的人，待我如父如兄，免我一生顛沛流離，免我一生孤寂無依。 我希望，有一個(gè)心愛的人，笑過四季，不許天長，不諾地久，在平淡卻不平凡的日子里噓寒問暖，在漫漫歲月中，相依相伴，不需要不求同時(shí)生但求同時(shí)死的錚錚誓言，只需把最后的相思交與我的摯愛。我希望，得一人，至始至終，永不分手。