回憶優(yōu)秀作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的回憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶優(yōu)秀作文1

　　在小學(xué)生活中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。

　　翻開相冊(cè)，一張張照片映入我的眼簾，我一張一張地翻看。突然，一張夾在角落里的照片被我翻出來(lái)，一個(gè)穿著迷彩褲，扎著辮子的小女孩，讓我的思緒涌動(dòng)……

　　“媽媽，幫我挑件好看的衣服，我不要穿這個(gè)……”一個(gè)甩著兩根小辮子的女孩，拉著媽媽的衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服，因?yàn)檫@是第一次，不可以隨便了事。

　　小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭，不過(guò)仍是軟言細(xì)語(yǔ)地哄著：“這件是新衣服，不是挺好看的嘛，配上這條迷彩褲，就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎？這樣也不會(huì)太搶眼�！毙∨�孩嘟起嘴巴，不情愿地?fù)Q上衣服。

　　春游的巴士啟程了，老師帶著小女孩和其他同學(xué)揚(yáng)著小旗子上了車。

　　春意盎然的早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影，乍一看，就像被春精靈撒上了小金砂，在這個(gè)清爽的早晨，為旅人帶來(lái)金色的伴行。

　　巴士到站了，老師一手拉著一個(gè)孩子，帶他們觀賞每一處春的神韻，然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。

　　小女孩和伙伴們脫了鞋襪，一雙雙白嫩的小腳赤著，一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著，女孩揚(yáng)起大大的`笑臉，發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們?cè)谏碁┥现�起一座座小沙堡……“通了！通了！我的隧道通了！”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響，穿過(guò)柳樹和迎春，沾著沙子的小手快樂(lè)地舞動(dòng)著。這幅畫面好像停留住了，同時(shí)定格的還有揮動(dòng)著的小手，沙子四濺，濺起的是五彩的童年。

　　這個(gè)小女孩就是我。

　　童年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了彩色的記憶，在夜里閃耀著霓虹燈的光亮……

回憶優(yōu)秀作文2

　　還記得我小的時(shí)候差不多十歲的時(shí)候，我有個(gè)非常愛我的奶奶，她非常慈祥和藹，小的時(shí)候奶奶非常寵我，我也非常喜歡奶奶，有一次暑假，我們一家人去北京玩，我們觀看了鳥巢和長(zhǎng)城，我有好幾次跟爸爸鬧，爸爸正準(zhǔn)備打我的時(shí)候，奶奶就會(huì)站出來(lái)為我解圍，最后爸爸只好忍住了。

　　我們爬了長(zhǎng)城，好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊，爬得我們累死了，不過(guò)奶奶的體力好好啊大概是因?yàn)樗�每天都早起鍛煉的原因把。奶奶始終在我們前面我和媽媽爸爸都快趴下了，最后我和爸爸說(shuō)了；等一下先休息下在繼續(xù)走。然后我們 旁邊停下放下背包拿出了糧食來(lái)，先填飽肚子在走吧。然后奶奶就只喝了點(diǎn)水，在旁邊熱身，我有時(shí)候真的很佩服奶奶，有這么厲害的體力我得好好的去跟奶奶學(xué)習(xí)了！一會(huì)，我們吃完了休息好了，我們繼續(xù)走了，奶奶在前面喊了聲‘加油快到了 繼續(xù)堅(jiān)持住希望就在不遠(yuǎn)處’。聽到這話的我們立馬提起了精神加快步伐往前走。

　　半小時(shí)過(guò)去了~我們終于到了；天哪，太美了這風(fēng)景，叫人難以忘懷啊。我立馬拿出來(lái)相機(jī)拍下這美麗的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)，奶奶說(shuō)；來(lái)一起拍個(gè)照吧，留作紀(jì)念�！�茄子’。太好了，真是最美的全家福啊。都是滿滿的'回憶，這是和家人一起努力爬上來(lái)看到的美景啊，多么令人驕傲啊！

　　這就是我和一家人的美好回憶，每當(dāng)我想起這件事都會(huì)忍不住的笑出來(lái)，多么美好的回憶，我要永遠(yuǎn)收藏在心里。我美好的童年！

回憶優(yōu)秀作文3

　　那繡花針?biāo)频挠赇冷罏r瀝地下著。我坐在窗邊，望著窗外的綿綿細(xì)雨，不由得回想起那件事。

　　那天，陰雨綿綿，我上街買完?yáng)|西后，像個(gè)打了勝仗的將軍似的，提著大包小包滿載而歸。也許是我走得太急了吧!一枚一角錢硬幣頑皮地跳出了我的口袋，“哐啷”一聲掉在了地上。我剛想伸手去撿又猛得轉(zhuǎn)念一想：不就是那區(qū)區(qū)一角錢嘛!有啥可撿的。更何況后面還有我的`同學(xué)呢!要是被他們瞧見了，把這事一張揚(yáng)，我不就成了班里新一期的“焦點(diǎn)人物”了嗎?我可不愿被同學(xué)們叫成“吝嗇鬼”。想罷，我把手縮了回來(lái)，繼續(xù)往家走�！按蟾绺�，你的錢掉了!”一陣銀鈴般的聲音傳入了我的耳中。我連忙扭頭一看，一個(gè)跟我素不相識(shí)的小妹妹那著那枚一角錢，一搖一擺地向我跑來(lái)。她頭上扎著的羊角辮，一甩一甩的，猶如揮動(dòng)的馬鞭，白里透紅的小臉蛋上流露出了她的天真、可愛。

　　也許是路滑，也許是心急，也許被石頭拌到了，“撲通”一聲，小妹妹重重的摔倒在地上，頓時(shí)，她那漂亮潔白的“公主裙”變得又濕又臟，白凈的臉也沾上了污泥�？伤龑�(duì)這些不屑一顧，倔強(qiáng)地爬了起來(lái)，一瘸一拐地走到我身旁，把錢遞給我，上氣不接下氣地說(shuō)：“大哥哥……給……給你的……的錢!”我聽了，慚愧不以，臉像煮熟的蝦似的，通紅通紅的。我不好意思地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�？墒牵�你的衣服那么臟，你媽媽不會(huì)罵你嗎?”小妹妹兩眼直直地望著我，天真地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，拾金不昧是好孩子，衣服臟了，媽媽不會(huì)罵的!”我聽了小妹妹的話，深有感觸，心想：這個(gè)小妹妹多像一滴露珠啊!那么得潔白無(wú)暇，晶瑩透亮啊!

　　雨還在下著，而我仍然沉浸在幻想之中!

回憶優(yōu)秀作文4

　　鄉(xiāng)下的天空，永遠(yuǎn)都那么藍(lán)，大片大片的田野依舊那么廣闊，風(fēng)迎面吹來(lái)，吹去了一身的疲憊，感覺是多么愜意！每當(dāng)我踏上這條彎曲的田間小路，便總會(huì)回憶起那令人感動(dòng)的場(chǎng)景。

　　那是個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸去鄉(xiāng)下游玩，走在鄉(xiāng)下的田野上，北風(fēng)呼嘯著吹，路旁高大的樹木，似乎也忍受不了這狂風(fēng)的肆虐，樹葉都落光了，我禁不住，打了個(gè)寒顫。

　　遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，是一個(gè)中年婦女，她蓬頭垢面，身上只著了一件單薄的衣服，一雙破爛的布鞋已磨爛，露出了腳趾。只見她抱著雙臂，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇凍紫了。

　　那個(gè)婦女的身邊有兩只小狗護(hù)在左右，它們瞪著眼睛望著我和爸爸，試圖不讓我們靠近，我不自覺的往右挪了兩步，兩只小狗突然叫了起來(lái)，那叫聲打破了寂靜的早晨，我和爸爸趕緊離開。爸爸告訴我，那個(gè)女人沒(méi)有家，人們喊她為“瘋子”，沒(méi)人理會(huì)她，她沒(méi)有親人，只有自己孤獨(dú)的生活著，也從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心她的存在。

　　我慢悠悠的走著，內(nèi)心充滿同情：她可憐，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有人在意她。我回頭望了望，她旁邊的兩只小狗一直跟隨在她的左右，婦女突然停下腳步，小狗也停了，在婦女的腳邊蹭來(lái)蹭去。我想，在她孤獨(dú)而又灰暗的`世界里，兩只忠誠(chéng)可愛的小狗一直陪伴著她，給她心靈上的慰藉和溫暖，也許，她會(huì)感覺到生活的一絲美好。

　　突然，我停下腳步，轉(zhuǎn)頭向她微笑，她看到我，起初有些吃驚，但她從我的眼神中看到了真誠(chéng)和溫暖，她也笑了，笑的很美麗，很燦爛�；蛟S，很少人對(duì)她這樣真誠(chéng)的笑過(guò)，她臉上略過(guò)的一絲甜蜜走入了我的內(nèi)心，我的眼睛竟有些濕潤(rùn)了。

回憶優(yōu)秀作文5

　　那天我回家晚了，望著夕陽(yáng)下的一排大雁，我陷入了沉思。

　　那時(shí)的我才剛上小學(xué)，正處于天真爛漫的年級(jí)，然而那時(shí)的我卻做了一件傻事。

　　那天父母上班不在家，于是只好安排我的爺爺來(lái)接我，放學(xué)了，我快步跑出校門，在茫茫人海中尋找爺爺?shù)纳碛�，終于我在路邊看到一個(gè)老人騎著自行車慢悠悠的走來(lái)。哈，那正是我爺爺，我趕忙跑過(guò)去，一個(gè)箭步，我準(zhǔn)確無(wú)誤地坐上了車。

　　可還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見一幫人圍成一圈，自幼喜歡熱鬧的我叫爺爺趕忙停車，從車上蹦下來(lái)，憑著自己碩小的身軀，鉆了進(jìn)去。

　　原來(lái)他們看見一只小麻雀在地上跑來(lái)跑去，顯然它還不會(huì)飛，我看見他們正猶豫之際，我飛快的跑過(guò)去一把把它抓了起來(lái)，這可把我臨近的'人嚇了一跳。但大家卻沒(méi)有因此散去，都在想如何安頓好小鳥，天色漸漸暗了下來(lái)，爺爺也在催我快點(diǎn)回家。

　　突然，人群中冒出一句話：“放樹上。"我聽了覺的有道理，于是一下把小鳥扔到了樹上，很快聽它發(fā)出一聲興奮的叫聲，不一會(huì)兒，又聽到它叫了幾聲，我這才放心離去。

　　剛到家的，我就看見父母陰沉的臉，這我早已料到，于是趕忙解釋，把自己拯救小鳥的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽聽了笑了一下，她問(wèn)我為什么不把小鳥帶回家，等喂大了再放飛，這一句話把我問(wèn)住了，后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　正在這時(shí)，突然被媽媽的喊聲拽回了現(xiàn)實(shí)，想起自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)是多么幼稚、無(wú)知，我情不自禁地笑了起來(lái)。

回憶優(yōu)秀作文6

　　我是一個(gè)攝像頭，已經(jīng)在這里很長(zhǎng)時(shí)間了，我的職責(zé)是拍攝這條路上我能夠看見的一切。我是機(jī)器，沒(méi)有感情。

　　那天，天已經(jīng)暗了下來(lái)，路上的行人忙著回家。這時(shí)，有一個(gè)身穿黑色外衣的小女孩進(jìn)入了我的視線。她一邊走著，一邊回頭張望，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的臨近，瞬間，一輛面包車將她撞倒在地。司機(jī)意識(shí)到撞了人，停下來(lái)，但停了不到兩秒便再次發(fā)動(dòng)車子……車子的后輪從女孩的身上壓了過(guò)去。

　　血開始蔓延，路面上一大片猩紅。倒在血泊中的女孩，危在旦夕！這時(shí)路上有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他目擊了全過(guò)程。他直直地走向女孩，我以為他要上前施救，哪知快到女孩身邊時(shí)，他卻拐了一個(gè)彎，走了，消失在我視野的盡頭。接著有一位騎自行的.人來(lái)了，但他也拐了個(gè)小彎，騎車走了。這時(shí)，又有一位路人走了過(guò)來(lái)，他和前面兩位一樣，冷漠地走了！

　　就在第三位路人剛走，后面又來(lái)了一輛車。車輪無(wú)情地再次從孩子身上壓過(guò)。之后經(jīng)過(guò)的15位路人，有開三輪車、騎摩托車、走過(guò)的母子……但沒(méi)有一位對(duì)這個(gè)孩子伸出援手，直到一位撿垃圾的阿婆路過(guò)這里。她放下身上的物品，跑過(guò)去看這個(gè)可憐的孩子，并把她移到了路旁，大聲叫喊：

　　“這是誰(shuí)家的孩子？”隨后，孩子的媽媽跑了過(guò)來(lái)，匆忙把孩子抱走送往醫(yī)院。

　　這就是那天我看到的情景，我之所以回憶，是因?yàn)檫@幾天，附近的人們一直在這里議論那個(gè)孩子，我知道那個(gè)叫王悅的小女孩已經(jīng)走了。

　　我是一個(gè)攝像頭，沒(méi)有感情，只能呆滯地看著這條馬路。不過(guò)從那以后，我多了一種想法：你們這些冷漠的人啊，你們這些殘忍的逃逸者啊，難道你們同我一樣，也只是一臺(tái)沒(méi)有心的機(jī)器嗎？

回憶優(yōu)秀作文7

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。童年里的一個(gè)記憶，現(xiàn)在一想起來(lái)仍然歷歷在目，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦�；厥�。

　　這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天，我們剛來(lái)到禮堂，就有教官來(lái)訓(xùn)練我們，看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官，我們不得不“遵命”！

　　有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動(dòng)作，他讓我們互相對(duì)視對(duì)方，然后把手抬起來(lái)。剛開始還行，可一段時(shí)間下來(lái)，火辣辣的.太陽(yáng)曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了，酸都酸死了，誰(shuí)還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語(yǔ)：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí)，教官突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來(lái)。教官看看我們，笑了笑說(shuō)：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來(lái)成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是獲益良多，是啊，不努力哪來(lái)成功。于是，我連忙把手抬起來(lái)，紋絲不動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡(jiǎn)直一蹦三尺高。誰(shuí)知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮，時(shí)而走了個(gè)波浪，時(shí)而走了個(gè)“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來(lái)的。

回憶優(yōu)秀作文8

　　童年如同一片蔚藍(lán)的大海，在海邊金色的沙灘上，有許多金色的貝殼：黯淡的，讓我想起傷心的往事，燦爛的，讓我憶起童年的趣事。

　　夏至，風(fēng)和日麗的午后，急弛飛奔的水流直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，蟬和天牛懶洋洋的在樹上打滾，是飽餐一頓甘露后的閑適。在鄉(xiāng)下，這段時(shí)間和最親愛的小伙伴們一起去山上挖野菜莫過(guò)于是最有趣的事情。

　　年幼單純的`我們挎著籃子，拿著一把小小的鐮刀，哼著小曲，排成一隊(duì)，踩著滿地鋪滿綠葉的山路，來(lái)到一座天然菜園。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。

　　伙伴阿朱一不小心“嘭”的一聲跌倒，鐮刀刷出七八里遠(yuǎn)，便惹孩童們笑開了顏。心靈手巧的阿紫，總是更勝別人一籌，我們的玩笑間，她早已沉默不言的挖了半籃子綠油油的野菜，這時(shí)候，總會(huì)激起孩子們的好勝心，大家都不再說(shuō)話，而是找到一塊好地方，自顧自的埋頭苦干，偶爾抬頭嬉笑兩句。

　　印象最深的，是這時(shí)候我的表演，小時(shí)候天真爛漫，狂妄自大，常對(duì)其他小伙伴炫耀我“久經(jīng)沙場(chǎng)”，“殺敵無(wú)數(shù)”。卻常常自己打臉，剛站起來(lái)，準(zhǔn)備向上一躍，腳下就一滑，摔一個(gè)狗啃泥不說(shuō)，還把鐮刀丟到阿朱身旁，嚇得他魂不守舍。阿紫常常笑我，而我總是不屑一顧的回懟她，以自己失誤為由，讓她捂著嘴，笑得眉眼彎彎。阿朱這時(shí)總是調(diào)皮逗我，當(dāng)我作勢(shì)要打他時(shí)，他卻做個(gè)鬼臉，急忙撒腿逃跑。

　　午后這一段恬靜而又美好的時(shí)光總是短暫的，我們總在嬉笑間，玩鬧中，時(shí)光就飛逝流走。

　　沙灘旁的石頭歷經(jīng)海水的沖刷，變成了不如昔日龐大的石子，但這些美好的童年記憶，總會(huì)在我的腦海里散發(fā)著美好的光芒，縈繞在我的記憶貝殼里。

回憶優(yōu)秀作文9

　　農(nóng)村，在人們心中是美好的，在作家筆下，是奇妙的，在我眼里，那是一種特別的生活。

　　每次回到農(nóng)村，外公外婆就用比媽媽年齡還要大的石磨給我們磨豆花。一個(gè)人負(fù)責(zé)舀黃豆，兩個(gè)人負(fù)責(zé)推磨，而我就負(fù)責(zé)在黃豆盆里沒(méi)水時(shí)，舀起一大瓢水，倒進(jìn)盆里一半，灑在地上一半，然后高喊“洪水來(lái)了洪水來(lái)了！”的跑掉。一直跑到養(yǎng)雞的籠子里，幸運(yùn)的話，就會(huì)在籠子里撿到一兩個(gè)雞蛋。而高調(diào)的母雞會(huì)高聲啼叫，好像在告訴人們，“看，我又孵出雞蛋了，佩服我吧？”到夏天，如果看到雞在偷吃曬在地上的玉米，就拿著掃把把它打得飛起來(lái)。農(nóng)村里的廁所就在豬圈旁，很臭，小時(shí)候聽見豬叫了一聲，嚇得擦了屁股褲子都沒(méi)穿就沖出了廁所。

　　中午吃過(guò)了飯，大人們還在喝酒聊天，婦女們會(huì)背起竹筐摘茶葉。我也會(huì)跟著外婆一起去，剛開始還能勉強(qiáng)摘幾顆，可后來(lái)沒(méi)了剛開始的好奇心干脆把草帽一搭，找個(gè)陰涼處就睡了。當(dāng)快要結(jié)束時(shí)，我也就醒了，逮著個(gè)茶葉多的，一把兩把的一抓，就能掙到十幾塊。

　　傍晚，勞作一天的人們滿載而歸，高高的煙囪冒出黑煙，大人們又開始喝酒，而吃過(guò)飯的.孩子們則會(huì)拿著錢去小賣部買東西吃，大方的還會(huì)請(qǐng)客呢！夜晚，精力充沛的狗還在汪汪叫，貓也開始活動(dòng)了，而人卻已經(jīng)睡了。

　　每個(gè)人有自己的生活方式，在不同的環(huán)境中，生活方式是在不斷改變的，但這一切多事人明白一件事，自己活著，一定有所對(duì)應(yīng)的意義。

回憶優(yōu)秀作文10

　　現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，只要有相機(jī)、攝影機(jī)……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個(gè)人的成長(zhǎng)記憶。但堆積如山的相本對(duì)有十三年成長(zhǎng)記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實(shí)際的東西，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過(guò)和我一樣的事。在我的房間里，有一個(gè)紙箱子，它裝滿了我的成長(zhǎng)記憶。但我最忘不了陪著我有小學(xué)六年記憶的手表。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸給了我那只手表，那時(shí)，天真無(wú)邪的我覺得自己“長(zhǎng)大了”，終于有機(jī)會(huì)戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學(xué)時(shí)非常痛恨午睡時(shí)間，因?yàn)槎妓�不著，我看著自己的手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級(jí)時(shí)，我等不到媽媽來(lái)接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的'那一幕；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我卻否認(rèn)自己是愛哭鬼，但我的手表都看到了。

　　四年級(jí)時(shí)，在有次小考時(shí)，遇到一題不會(huì)的單選題，我無(wú)助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結(jié)果幸運(yùn)的猜對(duì)了。別人問(wèn)我考試簡(jiǎn)單嗎?我不敢回答，因?yàn)槲业氖直矶加浀谩?/p>

　　六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們?nèi)�班都看著自己的手表倒�?shù)畢業(yè)的到來(lái)。心中滿是五味雜陳，一方面高興自己完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，另一方面卻對(duì)和同學(xué)的離別難掩感傷�，F(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開學(xué)的前一天早上起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開始前，我仍然依戀著過(guò)去成長(zhǎng)的痕跡。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對(duì)我的重要性遠(yuǎn)超過(guò)一堆相片，因?yàn)樗�陪伴我�?jīng)歷了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的歷程和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回憶優(yōu)秀作文11

　　那段時(shí)光僅有一年，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)這段時(shí)光很短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　還記得那時(shí)我上六年級(jí)，轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，我對(duì)這陌生的環(huán)境很不適應(yīng)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我心事重重，沒(méi)有認(rèn)真答題，結(jié)果就考了61分。

　　就在我失望之時(shí)，我的班主任包老師走了過(guò)來(lái)，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我相信這不是你的真實(shí)水平，但你必須加油了�！闭f(shuō)完就拍了拍我的肩膀。之后，她幫我分析了做錯(cuò)題的原因，又對(duì)我進(jìn)行一番鼓勵(lì)，從此，我靜心學(xué)習(xí)，不斷努力，成績(jī)果然突飛猛進(jìn)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了小升初考試，我備好紙筆，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)殘酷的廝殺。

　　“叮鈴鈴—”考試開始了。考場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有一絲聲響，靜得可怕。我舉起了“矛”，拿起了“盾”，毫不畏懼的.與敵人廝殺起來(lái)。腦中時(shí)不時(shí)閃過(guò)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也就是這些話給了我信心。

　　還記得當(dāng)時(shí)我英語(yǔ)相對(duì)差一點(diǎn)，考完語(yǔ)文數(shù)學(xué)后老師又給了我很大的鼓勵(lì)。“下面的英語(yǔ)不要擔(dān)心，我相信你能戰(zhàn)勝它的�！甭犃诉@句話，我突然昂起頭自信地說(shuō)：“老師，等我的好消息吧。”她笑了，笑得如此燦爛，時(shí)間在這一刻定格，她的笑容永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

　　考試結(jié)果可想而知，我取得了好成績(jī)，而且英語(yǔ)成績(jī)也很高，但我卻涌出了傷心的淚水。因?yàn)�，我就要離開這所小學(xué)，來(lái)到自己心儀的初中了。我對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我沒(méi)有給你任何回報(bào)。”老師卻笑著回答：“你的成績(jī)就是給我最好的回報(bào)。”如今，這句話還回蕩在我耳邊。

　　總有一種人格值得尊重；總有一種心靈需要呵護(hù)；總有一種遭遇值得同情。感謝您陪我走過(guò)青澀，走向成熟，這些記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。

回憶優(yōu)秀作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光流逝。我們迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考，再過(guò)幾周就要與親愛的母校分別，離開老師與熟悉的同學(xué)，步入新的學(xué)校。

　　六年來(lái)，老師與同學(xué)給予我的有歡樂(lè)，有汗水，有痛苦，也有悲傷。在這美好的.一段日子中，我會(huì)記住我們?cè)�流過(guò)的淚，曾迷戀的笑。在我的童年中畫上完美的句號(hào)。

　　在這個(gè)學(xué)校中，我要感謝許多人。他們給過(guò)我?guī)椭��?/p>

　　首先，我要感謝我的老師，是她們給我傳播了智慧的種子，讓我懂得愛護(hù)班級(jí)，一切班級(jí)中的同學(xué)都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。是老師無(wú)私奉獻(xiàn)，不留名利的品質(zhì)在教育我們。

　　其次，我要感謝同學(xué)。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我腳步加快，你們賣力的喊著加油。我摔倒在地，你們的目光投來(lái)熱切的關(guān)心。有的給我拿水，有的焦急地跑來(lái)跑去。當(dāng)時(shí)我在槐樹下面，一定會(huì)把這難忘的回憶收藏在美好的記憶寶庫(kù)。

　　第三，我要感謝與我坐過(guò)的同桌。記得一年秋天，我與你摘下樹上的“榴彈”做武器。我聽外人說(shuō)這兒有狗，便對(duì)你說(shuō)。正當(dāng)你若無(wú)其事地議論時(shí)，一只大灰狗急馳奔來(lái)，我迅速向前跑，越來(lái)越近，越來(lái)越近。我似乎都能聽見大灰狗“嗚嗚”的聲音。我心一橫，眼一閉。嗷嗷，難道是哪位世外高人擊中了狼狗。原來(lái)是我的同桌……

　　感謝你們，畢業(yè)時(shí)，請(qǐng)帶走我最好的祝福。

回憶優(yōu)秀作文13

　　童年，像一顆顆糖，細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)到其中的甜蜜；童年，像一支支悠揚(yáng)悅耳的歌，慢慢欣賞，才能體會(huì)到其中的歡樂(lè)；童年，又像一個(gè)裝滿了小秘密的寶盒，讓人回憶起來(lái)又會(huì)抿著嘴偷笑。

　　記得在我還不懂事時(shí)，總是對(duì)蔚藍(lán)的天空感興趣。一天晚上，我們小區(qū)停電了，老媽帶我出去散散心，我欣然答應(yīng)。出了門，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn)，小星星一閃一閃的，好像在對(duì)著我眨眼睛。我疑惑不解的問(wèn)老媽：“老媽，為什么我們家會(huì)停電，而天空不會(huì)停電呢？”老媽笑了笑，沒(méi)有回答我。我又好奇地問(wèn)：“那天空上的星星是不是螢火蟲變的呢？”老媽不想讓我豐富的想象力磨滅，笑著唬我：“是呀！”我突發(fā)奇想：如果把螢火蟲全都抓回家，那家里不就能向天空那樣亮閃閃的'嗎？”我從家里找來(lái)一個(gè)空瓶子，就興沖沖地去抓螢火蟲。不一會(huì)兒，瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。

　　回到家，我打開瓶子，螢火蟲慢慢飛了出來(lái)。老媽見此情景，連忙問(wèn)我：“靜靜，你在做什么呀？”

　　我笑嘻嘻地說(shuō)：“你說(shuō)星星是螢火蟲變的呀，把螢火蟲抓回家，停電的時(shí)候就不會(huì)黑燈瞎火啦！”

　　老媽聽了不禁哈哈大笑，關(guān)愛的說(shuō)：“你這傻孩子，螢火蟲怎么能放在家里呢，它沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)死的。”

　　我丈二和尚——摸不著頭腦，為什么螢火蟲就不能放在家里呢？老媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“螢火蟲是居住在野外的，它不適合室內(nèi)生活，老媽上次是唬你的�！�

　　啊！我被老媽說(shuō)的話給震住了�？蛇^(guò)了一會(huì)了，我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　結(jié)尾：現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是童年的回憶卻永遠(yuǎn)會(huì)保留在我的腦海里。童年，像一盞明亮的燈，永遠(yuǎn)都會(huì)在我心里閃爍著耀眼的光芒。

回憶優(yōu)秀作文14

　　短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的'爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

　　在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)，說(shuō)了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……

回憶優(yōu)秀作文15

　　回憶是一段短黑白的剪輯，快樂(lè)給它畫了鮮艷的色彩！

　　一天，我翻照片的時(shí)候無(wú)意之間看到一張照片，它使我回想起一段時(shí)光。

　　有一回，我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹，正好我的小表弟也來(lái)了。我高興極了，因?yàn)檫@是我們謝家的小朋友第二次團(tuán)圓。

　　小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團(tuán)圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時(shí)也是小表妹的'奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”了。

　　我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛的姿態(tài)獻(xiàn)給大家。

　　我們?nèi)齻�(gè)還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著搖搖車想來(lái)抓我們，沒(méi)門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了�？拗�喊道：“姐姐！姐姐！”我們心軟了，走出來(lái)假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個(gè)也都開心地笑了。

　　到了夜幕降臨的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動(dòng)畫片。

　　這段屬于我們之間的快樂(lè)回憶，我永遠(yuǎn)珍藏著，伴隨我！

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