吹泡泡優(yōu)秀作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的吹泡泡優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡優(yōu)秀作文1

　　今天，我們班舉行吹泡泡比賽（sai）。我吹出來了許多泡泡，有的是黃色、還有的是藍（lan）色、和紫（zi）色，五顏（yan）六色，好看極了！我想：大的是爺爺，稍微（shaowei）小的是奶奶，中等（deng）的是孩子。�。╝）!我睜（zheng）大眼睛一看泡泡把我和花朵、青草都罩（zhao）在了里邊。我又想了一想這是怎么回事呢？哦（o）！我知道了，原來泡泡是透明的`，把我罩在里頭了。

　　我吹出來的泡泡有的飛過頭頂，有的飛過講臺，還有的飛出窗（chuang）外。讓我同泡泡一起飛出窗外，把快樂帶（dai）給其他的同學(xué)，多有趣（qu）��！

吹泡泡優(yōu)秀作文2

　　今天，我們在作文課上玩了吹泡泡游戲。

　　吹泡泡開始了，同學(xué)們都拿出了事先準(zhǔn)備好的肥皂水和吹泡泡工具，開始吹了起來，頓時教室的上空飄浮著五彩繽紛的泡泡，它們有黃色的、紅色的、紫色的`。五光十色美麗極了。

　　各種不同形狀的泡泡呈現(xiàn)在我們面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一個最有趣的泡泡，那個泡泡就像一個大花籃。

　　這時老師也加入到了我們吹泡泡的行列中。我們高興得鼓著勁吹，教室的上空飄滿了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中，自己也變成了一個泡泡，在空中飄著，我飛過了大海、飛過了山峰，飛上了藍藍的開空。

　　突然，同學(xué)們的喧鬧聲驚醒了我，原來我不是泡泡，我是吹泡泡的人。

吹泡泡優(yōu)秀作文3

　　“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語？原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。

　　比賽開始了，我們要比三個：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的.對手是葉瑩希，葉瑩希先打開瓶，只見她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的泡泡，結(jié)果忘記沾泡泡水了，一個泡泡也沒有吹出來。害得同學(xué)們都哈哈大笑。

　　我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個大圓形，泡泡出來了，泡泡比車輪還大。頓時，教室里掌聲如雷。

　　最后，我們比誰吹的花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個“雙胞胎”，我才吹了零個。同學(xué)們情不自禁跑上來吹泡泡。

　　這全快樂的游戲告訴了我們一個道理：做什么事，都要動腦子思考問題，這樣才能把事做好。

吹泡泡優(yōu)秀作文4

　　周五六點，我一個人在家閑著沒事兒干，于是，我一個人開始玩起了一個有趣的游戲吹泡泡。

　　我準(zhǔn)備了一點兒肥皂水，一個紙杯，一根吸管。首先，我把肥皂水倒進紙杯里，把吸管插進去，輕輕地吹起來。沒一會兒就吹出了幾個小泡泡，樣子像一粒一粒晶瑩透亮的珍珠。我再把那幾個小泡泡輕輕地吹大，現(xiàn)在又像一個個光滑的“鴕鳥蛋”。當(dāng)我把吸管抽出來輕輕一吹的時候，那些泡泡飄呀飄呀。一直飄到了衛(wèi)生間的門板上，只聽“啪”的`一聲，泡泡爆了，但是門板上還有一個印子，那個印子真像一個圓圓的“大零蛋”。

　　泡泡的顏色也不一樣，有的天藍，有的火紅，甚至還有淺紫，他們五光十色，五彩繽紛，姹紫嫣紅，真漂亮！

　　吹泡泡的游戲真好玩，今天我玩得很開心！

吹泡泡優(yōu)秀作文5

　　鈴鈴鈴鈴。下課后，我和幾個同學(xué)跑到操場，一起玩吹泡泡的游戲。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)一根中空的白色吸管，用一點肥皂水浸泡后吹。哇！吹出一串小泡泡和大泡泡。這些泡泡是圓形的，有的連在一起，看起來五顏六色。大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣飛向天空。小氣泡就像葡萄架上一串成熟的葡萄，又像晶瑩剔透的玻璃球，美極了！

　　大大小小的氣泡在天空中自由漂浮，有的氣泡在天空中飛舞，好悠閑；一些泡泡過了一會兒飛向遠方，仿佛要遠行；有泡泡往東飄一會，再往西飄一會，好開心！

　　我看著這些美麗的泡泡。我真的很羨慕他們。我好像覺得自己也是一串美麗的泡泡。當(dāng)微風(fēng)吹過，我慢慢升到天空，開始我的旅程。我和我的朋友飛越了連綿起伏的.群山、一望無際的海洋、綠色的草原、雄偉的長城、美麗富饒的北大荒和美麗的杭州西湖

　　過了一會兒我才想起來我不是泡沫，我是在看泡沫！

吹泡泡優(yōu)秀作文6

　　我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的.就是吹泡泡了。

　　星期天，我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個泡泡也沒吹出來，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時，調(diào)皮的泡泡突然不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！

　　我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽公公打個招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞，還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。

　　課間活動真有趣呀！我喜歡吹泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文7

　　一個晴空萬里的星期天，小明、小紅和我相約來到了濕地公園里，在那片綠油油的草地上玩吹泡泡。

　　首先，我擰開蓋子，抽出套環(huán)，然后沾一下泡泡水。接著，靠近嘴邊輕輕一吹，成群的泡泡就這樣誕生了。我鼓起腮幫子，不停地吹，不一會兒功夫，我們的周圍全是泡泡，仿佛置身泡泡的海洋里�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，映入我們的眼簾。泡泡在陽光的映照下，顯得五光十色。有淡淡的檸檬黃，柔柔的`藍天藍，艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩，美麗極了！

　　小伙伴們都興奮得手舞足蹈，連公園的一只小狗跟兩只鴨子都被這五顏六色的泡泡吸引了過來，一起在泡泡的海洋里玩耍。

　　啊，泡泡真美麗！我真像成為一個泡泡，跟它們一起飛向藍天！

吹泡泡優(yōu)秀作文8

　　今天上午，老師一走進教室，高興地說，同學(xué)們把你們的泡泡液拿出來，我們開始吹泡泡了！

　　我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，我一吹，吹出了五顏六色、大小不一的泡泡，大大的泡泡就像一個大蘋果，小小的泡泡就像一串串葡萄。崔老師借了常一丹的泡泡吹了一會兒，一個泡泡都沒有吹出來，很著急。在張健的.指導(dǎo)下，老師終于會吹了，崔老師又請了三位同學(xué)來比賽吹泡泡，看誰吹的泡泡多，你瞧，張健攏起嘴對著泡泡圈一吹，泡泡一串一串飛到天空中，就像小魚吐泡泡似的，最后，是張健獲勝了。他好棒呀！

　　吹完了，老師就叫我們收起吹泡泡的工具，這一節(jié)課好有趣呀！

吹泡泡優(yōu)秀作文9

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛幔繘]錯，就是泡泡。

　　我先拿著泡泡水搖了搖，接著把泡泡水的蓋子擰開，最后，用吸管蘸了一下泡泡水，然后使勁一吹，五彩繽紛的泡泡你擠我推的從吸管里面出來了。泡泡圓溜溜的，大的像一個個大籃球，小的像一個個小鈴鐺，還有的泡泡擠在一起，像一串串葡萄，還像在開家長會呢！它們在空中自由自在的`飛著，有的泡泡好像在說：“我們來跑步吧！”比賽開始了，泡泡們你追我趕，最后，大泡泡勝利了。

　　五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊，飄到了森林里和熊大、熊二一起保護森林！飄啊飄啊，泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍；飄啊飄，泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天；飄啊飄啊，泡泡飄到大海邊和小魚兒跑步，東海龍王把它當(dāng)成了東海龍珠；飄啊飄，泡泡飄到了果園里給草果洗澡；飄啊飄啊，泡泡飄到了窮人邊，給窮人帶來了快樂。

　　我喜歡泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文10

　　今天下午，我去竺老師那兒上寫作班，我來到寫作班，剛好上課了。

　　我看見有許多同學(xué)圍在一塊兒，竺老師說，今天我們?nèi)�兒童公園吹泡泡。

　　我又看見了一只袋子，里面裝著一些吹泡泡的工具。然后，我們就開開心心地出發(fā)了。

　　到了兒童公園，我覺得這兒的風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍，水，還是那么清澈見底。云，還是那么白。

　　我們每個人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說：第一輪比誰的泡泡吹的`最大，誰就是這一局的勝利者。第一局開始了，我們輕輕地吹著泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說。第二局開始了，過了一會兒，竺老師選了吹泡泡比較多的兩個同學(xué)來VS。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局，都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個人得到了一個大橘子。然后我們高高興興地回家了。

吹泡泡優(yōu)秀作文11

　　社團課上，老師讓我們玩一個游戲——吹泡泡。不等老師說完，大家就爭先恐后地行動起來。

　　我小心翼翼地把泡泡盒打開，用泡泡棒蘸了一點水，深吸一口氣，再把嘴嘟起來，輕輕一吹，一個泡泡就誕生了。開始，它只有黃豆那么大，漸漸地有雞蛋那么大了。我用力一甩，泡泡就在空中飄起來，越升越高，在陽光的照耀下，泡泡變得五光十色，最后它乘著陽光的翅膀飛向窗外。

　　孫義凌吹的都是小泡泡，好幾個連在一起，像晶瑩透亮的葡萄。他伸出手，“葡萄”慢慢落入他的掌心，他剛想得意一下，泡泡突然炸了，我看著他那滑稽的的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

　　黃玫嘉吹的泡泡，有拳頭那么大，像一個個潔白的雪球。從天空飄落時，在桌子上翻了好幾個跟頭，真像個頑皮的'孩子。

　　大家不停地吹著，笑著，大大小小的泡泡漂浮在空中，教室里變成了泡泡的海洋，歡樂的世界。

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡優(yōu)秀作文12

　　今天我寫完作業(yè)，拿起我的泡泡水瓶，開始制作泡泡水。

　　我拿出洗潔精倒進泡泡水瓶，放進一些糖，再放膠水和水。就這樣，一瓶泡泡水做好了。我沖下樓，“嘩”，小朋友們一下子全圍了上來，似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個叫珍珍的小朋友走到我面前，對我說：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我邊說邊蘸上泡泡水，“呼！”天上飛滿了泡泡，孩子們有的撲，有的`跳，還有的圍著我繞。就這樣，我和孩子們快樂地玩了起來。

　　哦，對了，忘告訴你們了，這個泡泡水可是我自己做的，不是買的。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的，而且自己動手，樂趣無窮。通過這次成功，讓我更加喜愛科學(xué)課。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

　　今天，我做完作業(yè)看見鄰居家的小朋友在吹泡泡，我看見心里癢癢的，也想吹泡泡，就問媽媽：“泡泡水是怎么做的？”媽媽回答說：“用洗潔精加點水就是泡泡水了。”我就照著媽媽說的方法做：先找來一個杯子，里面放入少量的洗潔精和水，把它們攪拌均勻，又找來一根吸管，把它剪成花形，然后就準(zhǔn)備吹泡泡了。我來到?jīng)雠_上，用吸管蘸了一下一吹，可是只吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下，輕輕地一吹，果然吹出了一長串泡泡。這時，滿天都是泡泡，在陽光下的照耀下五顏六色，光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著，大小不一，有的'像彩球，有的像小燈，還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風(fēng)吹來，泡泡有的飛上了天空，好像想去看看太陽家是什么樣的，有的泡泡向四面八方散開，好像要去旅行一樣，還有的泡泡在我眼前飄啊飄，好像舍不得離開我一樣。

　　吹泡泡真是太有趣了！我還想多吹幾次呢。

吹泡泡優(yōu)秀作文14

　　星期三，作文老師帶著一班同學(xué)吹泡泡，我們非常高興。

　　開始吹泡泡了，我們用泡泡圈沾了一點泡泡液，輕輕一吹，吹了好多泡泡，有的大，有的小，每一個泡泡都五顏六色，非常好看，老師讓我們向著藍藍的'天空吹，一個個泡泡飛向天空，許多人一起吹，我們的操場成了泡泡世界，有人說像泡泡的海洋。我玩得非常開心，吹了許多大泡泡，就像一個個圓圓的西瓜，一個個泡泡是那么的可愛。

　　看著飛向遠處的泡泡，我希望泡泡飛向英國倫敦，給我國運動員加油，能拿到第一名，我還希望，泡泡可以飛到災(zāi)區(qū)，帶去我的祝福。

吹泡泡優(yōu)秀作文15

　　星期一上課前，我和同學(xué)王錦錦在操場上吹泡泡。我們左手拿著肥皂水瓶，右手拿著吸管，醮了點肥皂水，然后用嘴在吸管的另一頭輕輕地吹了起來。不一會兒，我們就被泡泡包圍了，突然，我吹出了一個非常大的泡泡，比一個足球還要大一點兒，王錦錦看見了，急忙跑過來用嘴把這個大泡泡向天上吹，怕它落在地上打破了。來上學(xué)的.同學(xué)們看見了，也一起來吹起那個大泡泡，有的還用書來扇，想讓它飛的更高一點，不料，大泡泡飛的太高了，“啪”的一聲，被樹枝扎破了。同學(xué)們都說：哎，太可惜了。接著，同學(xué)們也都拿起了工具，跟我們一起吹泡泡，不一會，我們又被很多晶瑩透亮的泡泡包圍了，這時，不知是誰吹了一個泡泡落在了王錦錦的鼻子上，惹的大家哈哈大笑，王錦錦也開心地笑了起來。

　　一陣風(fēng)吹來，那些泡泡們飛得越來越高，越來越遠，我望著那些遠去的泡泡，心想，真希望它們能飛的再高一點，再遠一點，把我們的快樂傳遞給遠方的朋友們。

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