追夢(mèng)優(yōu)秀作文（通用40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 1
心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？
回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿(mǎn)辛酸與惆悵，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的拼搏過(guò)，畢竟人生能有幾回博？我始終相信愛(ài)拼才會(huì)贏！可是如今？s沒(méi)有讓我取得碩果。我?jiàn)^力的呼喊，呼喊蒼天為我指明夢(mèng)的方向�；蛟S道路決定一個(gè)人的命運(yùn)，可我的道路呢？前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線(xiàn)，看不清荊棘的'道路，是進(jìn)？是停？還是退？
過(guò)慣了優(yōu)越的生活，這樣的生活卻不斷的給我以致命的傷害。我努力的想去鍛煉自我，卻最終在人事的無(wú)情玩弄下敗下陣來(lái)——大人們的不許和自己的半途而廢。漸漸地我開(kāi)始排斥周?chē)囊磺校蚁褚恢粶喩黹L(zhǎng)滿(mǎn)刺的刺猬似的隨時(shí)向準(zhǔn)備給我臉色看的人使出致命的一擊，我又如發(fā)瘋似的，罵自己的無(wú)能，任憑自己慢慢墮落……
夜，終究來(lái)了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨(dú)，不安，恐懼……暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來(lái)，然而，又該怎樣去渡過(guò)這無(wú)月的夜晚？遠(yuǎn)方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂(yōu)？是甜還是苦？我又該笑還是哭？……心兒��！你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？
然而時(shí)間會(huì)改變一切，它把我用來(lái)防身用的刺漸漸磨平。熬了這么一陣子，偶然間聽(tīng)到了來(lái)自心靈的疑問(wèn)：我如今夢(mèng)的方向難道不正確，才會(huì)引來(lái)大人的反對(duì)？這樣的夢(mèng)，并不令我快樂(lè)，才會(huì)讓我不斷半途而廢？是的，一定是，我一定重選一條道路，然后繼續(xù)奮力拼搏，或許這樣我才可以安穩(wěn)地？到夢(mèng)的終點(diǎn)
一句無(wú)聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對(duì)！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬(wàn)難！
心靈告訴我，原來(lái)，夢(mèng)就在荊棘的前方！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大，或小，或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛耀眼。渺小如我，也不斷地在追逐夢(mèng)想，走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，每當(dāng)彈奏時(shí)，我就像一只音符鳥(niǎo)，圍著快樂(lè)樹(shù)打轉(zhuǎn)。
記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽，比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí)，我剛剛學(xué)完這首曲子，背又不會(huì)背，彈更彈不好，所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。
“若瑤，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子！你連彈都彈不好，更別說(shuō)比賽了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”唉！又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí)，那讓人討厭的'蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍，右撓撓，把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就叫我重彈一次。于是，我越發(fā)緊張，把曲子彈得顛三倒四。一天，兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求，我好幾次都有放棄的念頭。但是，羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈�！痹谥䦃�(mèng)之路上，就是要刻苦磨練，奮斗不息！所以，我靜下心來(lái)，堅(jiān)定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力，賽場(chǎng)上，我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái)，譜成了一首歡快的樂(lè)曲……終于，我拿到了三等獎(jiǎng)！
別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作，它要求的是演奏者，從內(nèi)心到身體都必須放松，因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的感覺(jué)。但我不論表情，還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此，在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓(xùn)：你的技術(shù)不錯(cuò)，但是一定要增加柔軟度，讓自己融入到音樂(lè)里面，全身心地放松，才能讓動(dòng)作、表情更豐富。
學(xué)琴路上雖然困難重重，但我卻“明知山有虎，偏向虎山行”。
學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量，磨練了我的意志，還給予我信心和快樂(lè)。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持，既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈，總有一天，我會(huì)離夢(mèng)想更近！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 3
夢(mèng)想是電，閃出思想之光；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引我走向黎明……
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”每個(gè)人出生以后都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我從小學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，并且熱愛(ài)著音樂(lè)，而我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)家。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。長(zhǎng)號(hào)的學(xué)習(xí)是困難的，總是需要帶上沉重的樂(lè)器去參加一次次的訓(xùn)練嗎，每次訓(xùn)練后都是口干舌燥。然而，為了實(shí)現(xiàn)成為音樂(lè)家的夢(mèng)想，我雖然遇到了這樣繁多的困難，卻努力克服它們。那一次，在外玩耍的我不慎夾傷了自己的手指，在醫(yī)院縫了十三針。但為了跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與水平，我雖然受傷，卻忍者疼痛與同學(xué)們一起訓(xùn)練，那些日子雖然很辛苦，但我努力熬了過(guò)來(lái)，終于沒(méi)有落下隊(duì)，使音樂(lè)的`夢(mèng)沒(méi)有破裂。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了寬容。為了學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，參加管樂(lè)團(tuán)，或多或少會(huì)但無(wú)一些學(xué)習(xí)時(shí)間，而這樣做總是不可避免的受到老師或同學(xué)們的一些誤解。為了夢(mèng)想，我寬容對(duì)待這些誤會(huì)，詳細(xì)真誠(chéng)地與老師同學(xué)溝通，總是解除了誤會(huì)，讓我繼續(xù)在音樂(lè)的道路上前行。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了放棄。父母總希望我成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，為此不但讓我學(xué)習(xí)了長(zhǎng)號(hào)，同時(shí)也給我報(bào)了素描班。我一直對(duì)素描頗感興趣，但素描班卻與長(zhǎng)號(hào)課產(chǎn)生了時(shí)間上的沖突。為了夢(mèng)想，我選擇了適當(dāng)?shù)胤艞�。因此，我�?jiān)決地放棄了素描，繼續(xù)拼搏于音樂(lè)。
在夢(mèng)想的道路上，我追逐他的腳步，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了放棄。小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前；雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊屛覀�?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，全力以赴奮斗向前。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 4
我想讓歲月作成詩(shī)，讓流年凝固，留下追夢(mèng)的年華。
為了讓英語(yǔ)“脫貧”，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的不懈努力，最終卻以三分?jǐn)”保矣X(jué)得每個(gè)人的眼睛里都藏著一把鋒芒畢露的匕首，深深刺向我，讓我無(wú)處可逃�；丶衣飞希要�(dú)自咀嚼悲傷，緩慢踱步。細(xì)雨變大了，雨滴打在臉上生疼生疼的。突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，原來(lái)是媽媽��！
冒著滂沱大雨，媽媽帶我來(lái)到一片草坪旁，“你看那生長(zhǎng)在石頭縫里的小草，它原來(lái)是一粒微笑的種子，克服種種阻力，不斷向上延伸、延伸、終于在絕境中生存下來(lái)，從不言棄……”。聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我開(kāi)始注意到那棵微不足道的小草，淡黃的莖上承載著兩片嫩綠的小葉子，在暴風(fēng)驟雨中倔強(qiáng)地挺直腰板。驀地，我有一股新且強(qiáng)大的動(dòng)力，我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。
在泥濘中奔跑的腳印是清晰的：第一次測(cè)試英語(yǔ)進(jìn)入前五十，第二次便奇跡般的入圍前三十……在此過(guò)程中我謹(jǐn)記母親的教誨，也加強(qiáng)單詞的背。同時(shí)，也不忘向老師請(qǐng)教和與同學(xué)交流，甚至在夢(mèng)中還在拼寫(xiě)不熟悉的單詞。通過(guò)不斷修正自己的`不足，我有了質(zhì)的飛躍，但小尾巴又逐漸翹起來(lái)了。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)“孩子，你看那星空，曾經(jīng)因?yàn)樾切球湴炼粍儕Z了發(fā)亮的權(quán)利，從此以后，只能依仗月亮為他們分些光輝，但作為發(fā)光體的月亮卻從未驕傲自滿(mǎn)，一直保持原有的狀況，從而發(fā)出最亮的光……”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再次陷入沉思，發(fā)現(xiàn)自己的不足后，便迅速調(diào)整自己。
就這樣，在媽媽的陪伴與勸誡下，我朝著遠(yuǎn)方一路奔跑，一路歌，并在英語(yǔ)競(jìng)賽中取得第二名的好成績(jī)。
媽媽?zhuān)兄x追夢(mèng)路上一直有你，我愛(ài)您！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 5
夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。人各有夢(mèng)。在我看來(lái)，夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的渴望的化身。它很美好，卻看起來(lái)“遙不可及”。
那么，我們?cè)撊绾巫分饓?mèng)想呢！
首先，夢(mèng)想必須切實(shí)可行。不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不是夢(mèng)想，是幻想。例如：對(duì)于近視的人成為飛行員就是幻想。確定一個(gè)切實(shí)的夢(mèng)想，使我們有了努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，這是追夢(mèng)的`第一步。它促使著我們披荊斬棘，在追夢(mèng)的道路上勇往直前，讓我們的拼搏與努力有了意義與價(jià)值。
其次，追夢(mèng)需要自信。當(dāng)余華致力于文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，面對(duì)前輩的“潑冷水”，他并未一蹶不振，選擇堅(jiān)持自我，自信地認(rèn)為自己能在文學(xué)方面有所成就。追夢(mèng)需要我們不氣餒，不退縮，獨(dú)立不遷。更不能因困難而膽怯。勾踐起初是吳王的階下之囚，卻身懷“復(fù)國(guó)”之志。為此，他臥薪嘗膽。拾荒并未將他的錚錚傲骨消失殆盡，堅(jiān)定的信念幫助他創(chuàng)下了“三千越甲可滅吳”的神話(huà)。階下之囚妄圖成為一國(guó)之君？有些人認(rèn)為這著實(shí)荒謬。但“燕雀安知鴻鵠之志哉？”即使別人認(rèn)為你的夢(mèng)想遙不可及，你也要自信滿(mǎn)滿(mǎn)地堅(jiān)持下去，決不動(dòng)搖。
追夢(mèng)還需要努力。余華日復(fù)一日地堅(jiān)持寫(xiě)作，手指磨出了厚厚的繭。夢(mèng)想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，而是需要我們付出實(shí)際行動(dòng)。居里夫人為了證明放射性元素鐳的存在，夜以繼日地泡在實(shí)驗(yàn)室中，廢寢忘食，最終成為了歷史首位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。努力并不代表一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，但不努力一定絕無(wú)可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
追夢(mèng)之路很漫長(zhǎng)，也很艱辛。但只要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就會(huì)有所收獲和成長(zhǎng)。這是追夢(mèng)對(duì)每個(gè)人的意義。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 6
理想是人生道路上的一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有一個(gè)理想：一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想，一個(gè)設(shè)計(jì)的夢(mèng)想，一個(gè)作家的夢(mèng)想……而我的理想是做一個(gè)人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師。我會(huì)像一個(gè)勤奮的園丁一樣，精心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師教我做人的道理，讓我現(xiàn)在很優(yōu)秀。是老師教會(huì)了我們寫(xiě)作，讓我們看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像鳥(niǎo)兒一樣在知識(shí)的天空飛翔，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。
老師像母親一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。以上就是我想當(dāng)老師的原因。
我知道，老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播種，才能結(jié)出智慧的果實(shí)。學(xué)習(xí)很辛苦，但我不怕。我必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)成為一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，我猶豫了。我想：學(xué)校那么多優(yōu)秀的'學(xué)生，我能和他們比嗎？如果最后一名，那該多可惜。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你肯定能做到。老師相信你！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我鼓起勇氣，堅(jiān)定了信心。老師幫我修改演講稿，教我演講，為老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走上了演講的舞臺(tái)。拿到大紅證書(shū)的時(shí)候，我流淚了。我是一艘船，我的老師是我的帆。老師用他的愛(ài)和力量促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。老師多偉大�。�
當(dāng)老師是我最大的理想，我會(huì)一直為這個(gè)理想努力！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 7
我們都是追夢(mèng)人。我們都在青春的跑道上，朝著共同的目標(biāo)而奮力奔跑。我們都知道：老師僅僅是一個(gè)領(lǐng)跑者，是否要跟上隊(duì)伍，全看自己的速度。
“人生的道路上，有無(wú)數(shù)個(gè)十字路口。但其中重要的可能只有一兩個(gè)�！弊鳛槠咧械囊粏T，我有幸與兩千多名一同追夢(mèng)的學(xué)子在同一個(gè)十字路口相遇，并肩向下一個(gè)更重要十字路口奔跑。
在這道路上，我頻頻看到即將抵到下一個(gè)十字路口的學(xué)長(zhǎng)們暈倒在路上，卻又頑強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑�？吹剿麄兩钜共幌⒌臒艋�，我總覺(jué)得自己會(huì)在同一個(gè)地方暈倒，也許再也跟不上集體的步伐。就是現(xiàn)在，也有那么幾次，我打了個(gè)趔趄，便累得不想再向前奔跑。但在人潮的涌動(dòng)下，我停的`下心靈，卻停不下疲憊的步伐。只得再次鼓足馬力，奮力前行。
在奔跑的過(guò)程中，沉穩(wěn)的心態(tài)固然重要，但更好的跑姿也必不可少。我們?cè)谝淮未巍懊嫫ぁ薄坝蜅l”的伺候下，不斷調(diào)整著自己的姿態(tài)，為練就更穩(wěn)健的步伐而努力�；蛟S有些姿態(tài)一時(shí)并不適合你，但堅(jiān)持下去，時(shí)間會(huì)為你揭曉答案。
總會(huì)有一些學(xué)子，在奔跑的途中，停下腳步，拐進(jìn)一些燈光昏暗的小胡同�；蛟S，會(huì)有人把你找回來(lái)；或許，沒(méi)人能注意到你滑向了無(wú)底深淵。領(lǐng)跑者不一定什么都正確，但他絕對(duì)不會(huì)跑向錯(cuò)誤的方向。他鞭策我們的武器或許是“皮鞭”、“棒子”，也會(huì)是“密語(yǔ)”、“長(zhǎng)談”。不論他在我們心靈的畫(huà)板上留下怎樣的痕跡，請(qǐng)以尊重的態(tài)度去對(duì)待和理解。因?yàn)楫?dāng)他對(duì)你不再揮動(dòng)畫(huà)筆時(shí)，你是可以松氣了，但那也是他放棄了你。他用自己的身軀磨平你身上的棱角，只希望下一個(gè)路口的守望者能擁抱更完美的你。
“革命尚未成功，同志仍需努力�！碑�(dāng)我們邁過(guò)下一個(gè)十字路口，不要忘記，我們會(huì)迎來(lái)新的領(lǐng)跑者和隊(duì)友。
只需懷著一顆追夢(mèng)之心，向人生最重要的一個(gè)路口奔去，你我就是陽(yáng)光下最美的追夢(mèng)人！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 8
只有抓住現(xiàn)在的青春，才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過(guò)青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕，一直奮斗。
一個(gè)太陽(yáng)，一片藍(lán)天，幾片云彩，八種職業(yè)，只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候，讓他自己選擇自己未來(lái)的事業(yè)，他的家人會(huì)盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。
回到我在命運(yùn)中的漂泊，內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望，所以從那以后，我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買(mǎi)了一條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了，說(shuō)得很好。讓我?guī)湍阋话�。我和父親以為。我停不下來(lái)坐在角落里，亮亮的光澤，西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著滿(mǎn)意的微笑看著那盤(pán)魚(yú)。
因?yàn)槲业膱?jiān)持，和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng)，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，我想帶著獎(jiǎng)品回家，我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著，想起了父母告訴我的話(huà)。郝總不滿(mǎn)意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng)，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。
我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著貨單對(duì)我說(shuō)，哈哈，你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎？沒(méi)什么可反對(duì)的'。現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完，我就抱著父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來(lái)跑去，談?wù)摻Y(jié)果是否成功。
在追逐夢(mèng)想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮斗，努力。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 9
小時(shí)候的我，很喜歡看書(shū)，從《格林童話(huà)》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過(guò)的每一頁(yè)，都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書(shū)本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書(shū)寫(xiě)下精致的筆畫(huà)。
這之后起，能自由地“穿梭”在書(shū)本的字里行間便成了我的夢(mèng)想。埋頭于書(shū)本間的快樂(lè)陪伴著我整個(gè)初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書(shū)本的世界，就像我的夢(mèng)境般，它們給我材料，而我則動(dòng)手搭建了城堡；它們生長(zhǎng)出果樹(shù)，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……
甚至我萌生了一個(gè)想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢(mèng)想實(shí)體化，給他人一片海洋？于是我的夢(mèng)想從收集，轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。
第一次自己大膽寫(xiě)出的童話(huà)故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開(kāi)頭，才發(fā)現(xiàn)過(guò)程幾乎沒(méi)有可寫(xiě)的東西，而且情節(jié)混亂，語(yǔ)無(wú)倫次，我只好無(wú)奈放棄了它。雖然有人說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)可以提高寫(xiě)作能力，但是我沒(méi)有感覺(jué)到，反而寫(xiě)作為的能力隨著“爛筆童話(huà)”的'降臨而變差了，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來(lái)。
臨近中考，我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍，按死板的思維寫(xiě)作文，效果很好，得了很多高分，卻遠(yuǎn)沒(méi)有以前寫(xiě)童話(huà)般的快樂(lè)。
進(jìn)入了新的高中生活，追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說(shuō)，講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 10
洪曉銘，是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那時(shí)他讀三年級(jí)，住在我家對(duì)面，因?yàn)槲覀z的興趣相同，我常到他家玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次月考都考第一名（倒數(shù)的，因?yàn)樗幌矚g讀書(shū)），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績(jī)，喜歡跟他交朋友。
可是，他的'老師就不同了，每次考完試，總是訓(xùn)他，說(shuō)他拖了全班的后腿！大家見(jiàn)了，很替他難過(guò)，但是又有什么辦法呢？
有一次，他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師氣極了，便火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我再也不要教你了，因?yàn)樵僭趺唇�，你仍然不�?zhuān)心又有什么用呢？就當(dāng)做沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生吧！”洪哥哥聽(tīng)了十分傷心，便下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那天開(kāi)始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時(shí)，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書(shū)。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時(shí)，主動(dòng)來(lái)教他，如果他們有不會(huì)的，就去問(wèn)老師，會(huì)了之后，再教給洪哥哥。上課時(shí)，他很專(zhuān)心聽(tīng)講，老師所教的他如果不懂，下課時(shí)，就會(huì)去問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止，為并把一科的重點(diǎn)都記下來(lái)�；氐郊覍�(xiě)完功課，就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的學(xué)科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因?yàn)樗谧稣?jīng)事啊！
月考到了，洪哥哥不再當(dāng)動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開(kāi)心得掉下欣慰的眼淚呢！
從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 11
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，有的人想要為人們默默地付出，而有的人則想要干出一番轟轟烈烈的事業(yè)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然很平凡，但是卻是不帶一點(diǎn)虛偽的。我只是希望家里的長(zhǎng)輩們都健健康康。我已是一個(gè)初一的學(xué)生了，父母為了我努力地工作了近十年，他們無(wú)私地為我們付出，卻不圖我們的回報(bào)。
我看了一篇文章《所有的母愛(ài)都是一樣的》，感觸很深。這篇文章主要講了一個(gè)懷有身孕的婦女在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了不讓孩子受傷而使得自己受了重傷。同時(shí)，作者也聯(lián)想到了豐子愷的畫(huà)卷中的一幅畫(huà)：一個(gè)人煮黃鱔，而這條懷有孩子了的黃鱔，為了不讓孩子被燒死，用盡了所有的力氣將它的腹部挺于熱水之外。
其實(shí)，生活中如同這樣的“舍己救人”并不少見(jiàn)。有時(shí)，也許我們的父母并沒(méi)有像文中的母親那樣去救自己的.孩子，但是我們一遇到困惑，他們一定會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們想要得到什么東西時(shí)，他們一定會(huì)盡力滿(mǎn)足我們的要求；當(dāng)我們失誤時(shí)，他們會(huì)為我們感到惋惜與自責(zé)。我們必須要去體諒他們，不能處處去為難，去責(zé)備他們，而應(yīng)當(dāng)去寬容他們的失誤，不能對(duì)他們發(fā)脾氣，更不能對(duì)他們說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，要用最好的一面去對(duì)待他們。
有時(shí)父母打罵我們也是希望我們能夠不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，而不是真心的嫌棄我們，討厭我們。所以我們必須學(xué)會(huì)理解，寬容他們，和他們一起學(xué)習(xí)，一起研究，一起討論。
而現(xiàn)在很多同學(xué)都對(duì)父母說(shuō)臟話(huà)，甚至對(duì)他們大罵。我也會(huì)不時(shí)地對(duì)他們頂嘴，不聽(tīng)他們的話(huà)。我的夢(mèng)想就是能夠?qū)W會(huì)一些家務(wù)，力所能及地幫助他們。我希望他們都能健健康康的，不要因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨疾�。同時(shí)我也希望同學(xué)們能夠好好對(duì)待父母，不能和他們頂嘴說(shuō)臟話(huà)。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平平凡凡的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 12
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢(mèng)想！只有夢(mèng)，才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)找到快樂(lè)，才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿(mǎn)足感！
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自己的夢(mèng)想付出了全部的心血，為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最后卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但是，起碼他可以堅(jiān)定他說(shuō)：“我追逐了自己的'夢(mèng)想�！�
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢(mèng)想傾注自己的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也可以自豪地說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣(mài)掉了，就可以再買(mǎi)更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢(qián)之后我就可以買(mǎi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里我可以養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人，過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。可當(dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影！
由此看來(lái)，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想，那它永遠(yuǎn)都只是空中樓閣，海市蜃樓，永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花縮放出最美麗的芬芳！
也許夢(mèng)想并不一定能實(shí)現(xiàn)，但我們可以堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)就追吧！
高一:劉舒婷
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 13
鳥(niǎo)兒有了翅膀，才會(huì)飛翔；人類(lèi)有了夢(mèng)想，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書(shū)結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說(shuō)施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢；比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件；還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會(huì)情不自禁地置身于其中，與書(shū)中的人物同呼吸、同命運(yùn)，感受書(shū)的樂(lè)趣。是書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后，又該怎么做呢？
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車(chē)之鑒已有少宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習(xí)；家離學(xué)堂千里，依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望；雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著�！耙环指�，一分收獲”。他終于由小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想，為他贏得了“開(kāi)國(guó)大臣”的美譽(yù)。
但是，當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳；正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說(shuō)”；正因?yàn)橹袊?guó)航天工作者為夢(mèng)執(zhí)著研究，才有了神七的`上天，創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)昌盛”。身為中華民族未來(lái)的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的未來(lái)便是輝煌的秋天。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是明燈，為迷途中的我指明方向；夢(mèng)想是陽(yáng)光，為寒冷中的我?guī)?lái)溫暖；夢(mèng)想是甘泉，為懈怠中的我注入活力……然而，追夢(mèng)并不是件容易的事。我的夢(mèng)想是成為一名二胡演奏家。從一年級(jí)起，我就開(kāi)始用汗水編織這個(gè)夢(mèng)想，其中的酸甜苦辣只有我自己知道。酸“哎呀，你這兩個(gè)小節(jié)怎么拉的，拖泥帶水的，像在鋸木頭，難聽(tīng)死了，你是怎么練的呀！”一旁“監(jiān)視”的媽媽聽(tīng)完我一曲后，不滿(mǎn)意地板起臉說(shuō)�！拔�，我忘了�！蔽掖曛陆�，小心翼翼地答道。
嘴上雖這樣說(shuō)，可我心里卻悄悄地想：初學(xué)者難免有拉不好的地方，你不至于那么生氣吧。在媽媽如此的責(zé)備聲中，一股酸酸的滋味在心中蔓延，那羞愧自責(zé)的酸味只有自己才明白甜一年一度的二胡考試結(jié)果就要出來(lái)了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，大家的心都提到了嗓子眼，我的心也怦怦地跳著�！�05號(hào)徐欣妍——通過(guò)。”這句話(huà)從主考官的嘴里毫無(wú)感情地念了出來(lái)，在我耳朵里卻美妙無(wú)比地回旋著。耶！三個(gè)月的汗水沒(méi)有白費(fèi)，我的天空一下子明亮起來(lái)，心情大放光彩，那快樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。因?yàn)槲矣蛛x我的`夢(mèng)想更近了一步。
苦“本來(lái)我們要去千島湖，但由于你要參加比賽需要練琴，活動(dòng)取消！”當(dāng)爸爸做出這個(gè)決定后，全家震驚，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是晴天霹靂。于是，拉琴，做作業(yè)，拉琴，吃飯……我每天都陷入這樣一個(gè)怪圈中，像泡在苦水里一樣。不過(guò)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，誰(shuí)叫我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想呢？唉，苦啊！辣“你怎么回事，連上次學(xué)的最簡(jiǎn)單的也拉不好，你是不是不想繼續(xù)學(xué)了？”老師訓(xùn)斥道。不，不是的。其實(shí)這周要期末考了，為了多復(fù)習(xí)，我沒(méi)時(shí)間練習(xí)。不過(guò)我想起了魯迅在桌上刻“早”字的故事，還是沒(méi)有向老師作出解釋?zhuān)皇羌t著臉，低著頭。
這節(jié)課上，我臉都火辣辣的，想著自己為夢(mèng)想挨點(diǎn)斥責(zé)是應(yīng)該的。不過(guò)，不管考不考試，我還是得堅(jiān)持拉二胡，為夢(mèng)想努力�。�(mèng)想就像一艘大船，承受著追夢(mèng)的各種滋味，但仍阻擋不了它前進(jìn)的步伐。我的夢(mèng)想一定會(huì)乘風(fēng)破浪，向大海深處前進(jìn)，前進(jìn)。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 15
內(nèi)心若沒(méi)了棲居的地區(qū)，到哪里全是漂泊。
——題記
夢(mèng)，是荒漠里的一滴甘霖；夢(mèng)，是憂(yōu)傷心寒中的一句寬慰；夢(mèng)，是大家內(nèi)心深處的期盼。李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀�?cè)谶@一繁雜的社會(huì)中最不可以遺失的便是心里的信仰。堅(jiān)信大家能理想的，大家就能完成。
還記得之前學(xué)生時(shí)代，總喜愛(ài)與同學(xué)聊明星八卦，侃人世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是讓我心動(dòng)。只需每一次歌曲一響起來(lái)，我便會(huì)情不自禁的哼起“我覺(jué)得我們都一樣，期盼夢(mèng)想的光芒，這一路愉悅迷茫不必隨便說(shuō)心寒�！边@一句確實(shí)要我深有感觸！
我們都經(jīng)歷了過(guò)多凡俗的磨練，好像都迷失自我了自身。之前心里這些所說(shuō)的'理想伴隨著時(shí)間的外流早就蕩然無(wú)存了。如今而言理想，好像是天方夜談。理想在大家內(nèi)心早就并不是重心點(diǎn)，好像便是一個(gè)性命的匆匆過(guò)客。它就如那晚間的曇花一現(xiàn)，仿佛幾乎就未曾住進(jìn)大家內(nèi)心。
實(shí)際上咱們每一個(gè)人并不是沒(méi)有夢(mèng)想，僅僅伴隨著時(shí)間段轉(zhuǎn)變，長(zhǎng)此以往，大家的心就發(fā)麻了。感覺(jué)人生道路沒(méi)什么不一樣；便是一天一天地過(guò)日子。總覺(jué)得之前心里的理想有一些可以說(shuō)成臆想。因此感覺(jué)理想與我們都是可望不可及。日子久了，理想就被大家忘卻了。在我們?cè)偈皳鞂?duì)理想的追憶時(shí)，大家會(huì)認(rèn)為自身有滿(mǎn)足感。由于光輝和夢(mèng)想總會(huì)來(lái)臨在哪些真心實(shí)意堅(jiān)信美夢(mèng)成真的人的身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃钫赖搅?2歲大齡，都還沒(méi)舍棄對(duì)前端問(wèn)題如：超級(jí)黑洞、暗能量、中微子等的科學(xué)研究。正由于他懷著一顆充斥著理想的心，他知道擁有理想便會(huì)有期待，有希望他的刻苦鉆研便會(huì)有結(jié)果。我國(guó)的杰出作家司馬遷心懷理想，幼年不管不顧老人的抵制，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》，通讀《詩(shī)經(jīng)》305篇，在諸多民族歌曲民瑤中汲取營(yíng)養(yǎng)成分，最后變成了杰出作家。
一個(gè)人可以貧窮，低下，可是不能沒(méi)有夢(mèng)想。堅(jiān)信黑夜過(guò)后的光輝仍然美；堅(jiān)信即使有再大的風(fēng)吹雨打也阻攔不了大家對(duì)理想的追求完美。只需理想存有一天，就可以改變自我的處境，改變自己的運(yùn)勢(shì)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 16
當(dāng)今歌唱類(lèi)選秀節(jié)目，許多歌手或痛陳逐夢(mèng)之艱，涕淚橫流；或自云少懷遠(yuǎn)志，夢(mèng)在舞臺(tái)；或掩藏身份經(jīng)歷，以偽示人。以上諸類(lèi)歌手，看似逐夢(mèng)艱辛，志存高遠(yuǎn)；實(shí)則心志不正，沽名釣譽(yù)，他們并不知道追夢(mèng)的真諦是什么。
追夢(mèng)是幸福的，而非痛苦。古來(lái)圣賢，皆是如此。淵明志學(xué)，每有會(huì)意，欣然忘食；居里暮年，回首逐夢(mèng)，心生快樂(lè)；孔子求仁，努力終生，樂(lè)以忘老。以上諸賢，在逐夢(mèng)生涯中，雖不乏坎坷，但這些都成了他們的財(cái)富而非痛苦，坎坷與順利交織，匯成壯麗的篇章。這樣豐富的.經(jīng)歷，必然給人以充實(shí)與幸福的回憶，絕非痛徹肝腸的煎熬，亦非涕泗橫流的悲苦。追夢(mèng)因豐富而快樂(lè)，又因快樂(lè)而倍感幸福。
追夢(mèng)是為了人生無(wú)悔，絕非贏得名利。流沙河曰：“如果理想給你帶來(lái)了名利，那只是他的副產(chǎn)品。”俯仰古今，誠(chéng)然如此，平子有才，賦成兩京，淡泊名利；孔明多智，功蓋三分，寧?kù)o修身；默存德高，學(xué)貫中西，數(shù)拒采訪(fǎng)。由此可見(jiàn)，大凡頗有學(xué)識(shí)，聲斐中外之人，他們往往都有一顆不慕名利的心。用事業(yè)之心取代名利之心的崇高態(tài)度讓他們不入流俗，不落巢穴，在物欲橫流的塵世，保有冷靜敏銳的內(nèi)心�！办o能生慧”正是這樣來(lái)自淡泊的智慧，賦予了他們高于眾生的才華。一心追求名利，必被利益蒙住雙眼，或許可以一時(shí)顯貴，但往往身敗名裂；或許可以一生僥幸，但往往身后遭人唾棄。不難看出，追夢(mèng)的目的絕非名利。
追夢(mèng)不分身份，不分地位。俗語(yǔ)云：“英雄不問(wèn)出處”，以為圭臬，或可成功。始皇納賢，不問(wèn)國(guó)籍，雄才備至；韓信微賤，努力不懈，侯封淮陰；托爾斯泰，身居王侯，為民請(qǐng)命。身份地位，僅是人最微小的名片。努力才有收獲，付出才會(huì)成功，對(duì)于身份各異的逐夢(mèng)者而言，是平等的鐵律。身份低微，追夢(mèng)不懈，終得成功；身居高位，傲然自矜，終生碌碌。合理對(duì)待身份，它不會(huì)讓人與大眾疏遠(yuǎn)，亦不會(huì)使人備受鄙夷。我輩須知，逐夢(mèng)是所有人共同享有的權(quán)利，逐夢(mèng)與地位無(wú)關(guān)。
綜上所述，不難看出那些選秀歌手的淺薄與虛妄，亦不難看出逐夢(mèng)的真諦在于何方。他們的作秀手段使自己名噪一時(shí)，亦使自己最終沒(méi)于人海之中。端正心態(tài)，擺正價(jià)值，明白為何追夢(mèng)，何為追夢(mèng)，才是成功的鐵律。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 17
如果說(shuō)人生是一次獨(dú)特的旅行，那么夢(mèng)想將是你極力遠(yuǎn)望的目的地，那沿途的絆腳石，跨過(guò)一個(gè)有一個(gè)所付出的艱辛則是你的`汗水。
我自幼有學(xué)習(xí)鋼琴，至今還清楚地記得第一次彈鋼琴時(shí)的情景。那是一個(gè)雪花紛飛的冬天，興高采烈地我來(lái)到表姐家玩。左顧右盼中，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未見(jiàn)到過(guò)的“龐然大物”，一時(shí)興起，便坐到沙發(fā)，吆喝著要表姐給我介紹介紹。表姐說(shuō)，這是鋼琴，一共有八十八個(gè)琴鍵，分幾個(gè)音區(qū)……還沒(méi)等到表姐說(shuō)完，我就跑到鋼琴邊，饒有趣味地彈了起來(lái)，手指在鋼琴上跳躍著，像舞臺(tái)劇中的芭蕾演員，翩翩起舞；音符順著我的思絮縈繞我的心頭。也就是這一次與鋼琴的美麗邂逅，讓我們走進(jìn)了彼此的夢(mèng)。
漸漸地，鋼琴占據(jù)了我的大部分時(shí)間。暑假里，我都在和琴鍵打交道、老師教我認(rèn)音符，可我總是張冠李戴地亂說(shuō)；老師教我指法，我練得渾汗如雨，卻總是出錯(cuò)；老師讓我奏曲，練了好幾個(gè)星期手指僵硬了依然斷斷續(xù)續(xù)，我沒(méi)有氣餒，反而更加勤奮了。秋天，花園里的樹(shù)葉都“刷刷拉拉”飄落下來(lái)，而我心中那顆鋼琴夢(mèng)的種子卻仍然在拼命發(fā)芽，想擺脫命運(yùn)的磨折……不論是嚴(yán)寒，還是酷暑，即使到冬天，手指僵硬在琴鍵上艱難前行，我也并沒(méi)有放棄，直到迎來(lái)鋼琴生涯中的第一個(gè)考驗(yàn)。
懷著忐忑的心情上臺(tái)表演，看著臺(tái)下的評(píng)委和觀眾，我的大腦一片空白，坐在鋼琴前，若有若無(wú)地演奏著。一曲終了，我看見(jiàn)評(píng)委們紛紛皺著眉頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)失敗的警鐘，沖下了舞臺(tái)，想放棄鋼琴，我付出了這么多努力換來(lái)卻只是這個(gè)結(jié)果。爸爸看到我沮喪后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小雪，別緊張，振作起來(lái)，人生中有許多挫折，既然你選擇了音樂(lè)這條路就要繼續(xù)走下去，你付出的汗水不能白流�！甭�(tīng)到爸爸這番話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，那顆鋼琴夢(mèng)的種子重新煥發(fā)生機(jī)，想到我付出了這么多的艱辛的汗水，我再一次登上了舞臺(tái)，完整地重彈一曲。就這樣在跌跌撞撞中成長(zhǎng)，我已經(jīng)考了十級(jí)，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙，時(shí)間越來(lái)越少，可我依然沒(méi)有放棄。
我堅(jiān)信，成長(zhǎng)的路上，只有付出了汗水，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，帶著汗水追夢(mèng)，一定能成功！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 18
夢(mèng)想的真諦究竟是什么？也許我們每個(gè)人都曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。得到的答案也許不同，但是因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們生活的更有意義，才有敢于冒險(xiǎn)的動(dòng)力。我們生活在繁華嘈雜的時(shí)代中，人們不惜一切互相競(jìng)爭(zhēng)，得到高貴的工作和事業(yè)，我們生活在競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn)中，我們不知道在下一時(shí)刻會(huì)發(fā)生什么，但是，只要有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)目標(biāo)，我們就能找到“指南針”。
夢(mèng)想是最偉大最美麗的。不論夢(mèng)想是大是小，有夢(mèng)想就是最可貴的。夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可割舍的，有了夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的方向，夢(mèng)想指引著我們一步步走向成功 。我們是新世紀(jì)的希望，我們也正處于這充滿(mǎn)憧憬的花樣年華，在這段寶貴的青春里，我們更應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，而為了這個(gè)夢(mèng)去不懈的努力！
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無(wú)比喜悅，自豪。
不過(guò)，在追求夢(mèng)想的路上，避免不了挫折和困難，也許會(huì)被荊棘劃傷，遍體鱗傷，但是請(qǐng)記住雪萊的那句話(huà)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，疼痛也許只是一時(shí)，也許會(huì)留下一道不可抹去的疤痕，但它會(huì)讓你一步一步成長(zhǎng)。只要想到了夢(mèng)想，還會(huì)在意這些么。夢(mèng)想就是你敢于冒險(xiǎn)的'動(dòng)力！
但，請(qǐng)記住，夢(mèng)想也有界限。
不要空想不可能的夢(mèng)，如果夢(mèng)想太大，總想一步登天，這就是好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的幻想。我之所以說(shuō)夢(mèng)想也要有界限，意思就是不要想不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，可以從小夢(mèng)想開(kāi)始，一步一步的向上，夢(mèng)想自己就會(huì)變大了。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)人都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
趁著年輕，趁著時(shí)光還在，放手去追吧！不要害怕困難，不要畏懼挫折，為了你的夢(mèng)，努力奮斗吧！追夢(mèng)路上，何言放棄！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 19
夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)，不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)。在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望的目光注視下。我，一個(gè)普通的初中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)高中。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)高中，我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
美好的夢(mèng)想，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng)，我們?cè)诤Ｉ现袑W(xué)校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢(mèng)做帆，與師為伴，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初中的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與艱苦的，沒(méi)有夢(mèng)想作支撐，很難精神抖擻，走到最后。
“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿(mǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么去豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我的夢(mèng)想。要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
想當(dāng)年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，毛澤東“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”，這是一代偉人的選擇，這是他們的'夢(mèng)想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。今天我們唯有把握自身實(shí)際，沉寂下來(lái)，把每一個(gè)努力落實(shí)到每一天、每一刻，才能不斷超越自己、實(shí)現(xiàn)人生中的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。有人生就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有壓力，有理想的人生才是真正的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意。
從今天開(kāi)始，讓我們努力;從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們相約，在陽(yáng)光燦燦的日子里;我們期待“汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年”。當(dāng)碩果掛滿(mǎn)枝頭時(shí)，我們一定會(huì)為懷揣夢(mèng)想而進(jìn)行的每一天的奔跑而倍感欣慰與驚喜，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)高中!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前。
這就是一個(gè)追夢(mèng)人的夢(mèng)想，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的夢(mèng)!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 20
在追尋夢(mèng)想的路上，總會(huì)有種種艱難迎接。也許世界和我們作對(duì)，旅途中跌倒受傷，但疤痕見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也因此使生命絢麗無(wú)比。
曾經(jīng)，我是個(gè)無(wú)夢(mèng)的孩子。夢(mèng)想，成功，從來(lái)沒(méi)有我的歡呼，因?yàn)槲遗率�，怕別人嘲笑。為什么要有夢(mèng)呢?我不解，平平淡淡的生活不是很好嗎?后來(lái)，在一本書(shū)上看到了這樣一句話(huà)：沒(méi)有夢(mèng)想，何談生命?心，猛地一顫。
看著書(shū)上密密麻麻的文章，突然想拿起筆，演繹自己的堅(jiān)定和精彩。嗯，作家，很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊。成為作家會(huì)很難吧，但那又如何，輕嗅墨汁的清香，心中的`夢(mèng)想漸漸清晰。
于是，夢(mèng)想成繭，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又無(wú)比期待的努力。
但很快，便有人嘲笑我的固執(zhí)，說(shuō)作家沒(méi)什么出息，說(shuō)我根本不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，夢(mèng)想的天空瞬間破碎，看著蒼白無(wú)力的紙張，我突然懷疑付出的努力是否值得。
“你希望在未來(lái)的歲月里因放棄夢(mèng)想而遺憾嗎?”
媽媽云淡風(fēng)輕的一句話(huà)，我卻如雷貫耳。我希望，在未來(lái)的歲月里，我會(huì)感謝因堅(jiān)持夢(mèng)想，使生命更加精彩的自己。抬頭，眼神已不同往昔，多了幾分堅(jiān)定，幾分成熟……
我說(shuō)，我不怕萬(wàn)人笑我固執(zhí)，只怕自己放棄。
于是，夢(mèng)想化蛹，等待蛻變的那一瞬間。每一個(gè)轉(zhuǎn)彎，每一個(gè)路段，每一次選擇，每一次失望……但不管多困難，那未知的遠(yuǎn)方是我的渴望�？傇诿總�(gè)清冷的夜，聽(tīng)到夢(mèng)想呼喚我的聲音。靜靜書(shū)寫(xiě)心中的夢(mèng)想，看那筆尖在紙上悠悠劃過(guò)。哪怕沒(méi)有人欣賞，但有誰(shuí)會(huì)知道，我能走多遠(yuǎn)。
乘著風(fēng)，迎著浪，揚(yáng)著帆，勇敢前進(jìn)。每當(dāng)我想妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，心中總會(huì)想起另一個(gè)聲音，會(huì)看到那夢(mèng)想在前方靜靜等待。
當(dāng)汗水滴滴落下，當(dāng)笑容漸漸綻放，當(dāng)行文流水，落筆如云煙，當(dāng)文章一次次被人欣賞，我知道夢(mèng)想就在前方。
于是，夢(mèng)想褪繭，散發(fā)出奇異的光彩。夢(mèng)想并沒(méi)有因時(shí)光掠過(guò)而淡然，時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步。我在用固執(zhí)的筆尖，書(shū)寫(xiě)出生命的精彩。
有人說(shuō)，夢(mèng)想是會(huì)發(fā)光的，我卻認(rèn)為，真正發(fā)光的是追夢(mèng)的自己。因?yàn)樽穳?mèng)，生命有了潮起潮落;因?yàn)樽穳?mèng)，生命有了云卷云舒;因?yàn)樽穳?mèng)，生命更加燦爛，更加精彩……
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 21
流星劃過(guò)夜面的那一瞬間，很多人會(huì)輕輕閉上眼睛，在心里默默許愿，在一個(gè)星光燦爛的夜晚實(shí)現(xiàn)。這句不知從何說(shuō)起的話(huà)，讓很多人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里尋找轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。但是有多少人的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？流星只是一顆隕落的恒星。在它穿過(guò)夜空的那一秒，沒(méi)有力量去幫助那些在她身邊等待的人。在這一秒鐘里，她只有權(quán)利去照耀她生命中最美麗的光芒。對(duì)流星許下的愿望，就會(huì)讓夢(mèng)想成真，一切皆有可能。夢(mèng)想需要我們?nèi)プ分稹?/p>
什么是“夢(mèng)”？“太陽(yáng)落在森林下面”叫“夢(mèng)”，而用心看森林叫“想”。所以，追逐夢(mèng)想是一種執(zhí)著的追求，渴望到達(dá)夕陽(yáng)西下的森林。
夢(mèng)想之路在哪里？我們不知道，但不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏上了這條漫漫長(zhǎng)路。
就在我們?yōu)檫@次順利的旅程感到慶幸的時(shí)候，我們一只腳踏入了陷阱。當(dāng)我剛剛爬上陷阱的光滑墻壁時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多帶刺的手在我面前揮舞。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和掙扎，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘著氣，喘著氣。當(dāng)我累了，走了那么久，我的夢(mèng)想在哪里？于是，我選擇了放棄，但與此同時(shí)，我清楚地意識(shí)到，此時(shí)此刻選擇放棄，意味著我不再是一個(gè)靈魂，而是一個(gè)空洞的身體，也意味著我之前的努力都是徒勞的。于是，我又抬頭，選擇了再追。經(jīng)歷了苦難之后，才知道苦難給了我很多：力量、毅力、信念、毅力；只有經(jīng)歷過(guò)苦難，我們才能意識(shí)到苦難是通往夢(mèng)想的墊腳石。所以，我慶幸自己沒(méi)有選擇放棄。
曾經(jīng)想過(guò)做一個(gè)作家，有一天寫(xiě)一篇好作文。我曾經(jīng)想過(guò)成為一名著名的設(shè)計(jì)師，用自己獨(dú)特的個(gè)性設(shè)計(jì)服裝。所以我一直在努力，我一直在閱讀，我一直在學(xué)習(xí)和拓展。我在半福一中第一次作文大賽中獲獎(jiǎng)。
曾經(jīng)看過(guò)貽貝和沙子的故事，貽貝說(shuō)他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次可怕的痛苦，才把一顆不起眼的沙子培育成一顆璀璨的'珍珠，而沙子說(shuō)他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次貽貝的折磨后，才褪去了之前的干皮。雖然雙方各持己見(jiàn)，但他們的夢(mèng)想是化沙為珠，并為此付出代價(jià)。我記得這個(gè)故事是在我執(zhí)著地追逐夢(mèng)想的時(shí)候。累了困了就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)榈缆返目部蓝艞�，勇敢的追逐�?mèng)想吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 22
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，這次夢(mèng)想有的很遙遠(yuǎn)，而有的卻很現(xiàn)實(shí)。我們都在為這些大大小小的夢(mèng)努力著、奮斗著。我的夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)能夠堅(jiān)持的人。從小，媽媽就說(shuō)我對(duì)任何事情都是“三分鐘熱度”：嚷嚷要玩沙畫(huà)，玩了一半，丟在箱子底下再也沒(méi)拿出來(lái)過(guò)；放學(xué)回來(lái)說(shuō)要保護(hù)牙齒不吃糖了，但兩天后，還是捧著一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了；買(mǎi)了一本筆記本，發(fā)誓從今往后要天天寫(xiě)日記，但堅(jiān)持了兩個(gè)星期，日記本也不知道被扔到哪個(gè)角落去了……所以，能堅(jiān)持做成什么事情成為了我的夢(mèng)想。 “從今天起，我一定要堅(jiān)持做好每件事”有一天，我對(duì)自己說(shuō)。我要開(kāi)始踐行自己的`夢(mèng)想。去年夏天，我突發(fā)奇想，想繡一幅十字繡掛在房間。我在專(zhuān)賣(mài)店里挑了很久，終于決定買(mǎi)下了一幅比較簡(jiǎn)單的小兔子。
在回家的路上，我心里像往常一樣暗暗下定決心，這次一定不能半途而廢。一回家，我就開(kāi)始在房間里轉(zhuǎn)悠，把十字繡掛那兒好呢？過(guò)了好一會(huì)兒，才準(zhǔn)備開(kāi)工。我照著圖紙一針一針地繡，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，但才繡了兩行，心想這要到什么時(shí)候才能繡完呀！我不由的準(zhǔn)備放棄，但突然想到了我在路上的發(fā)誓，決定堅(jiān)持下去。我給自己制定了每天的計(jì)劃：每天繡兩行。積少成多嘛。然后每天抽出時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，剛開(kāi)始覺(jué)得還蠻有意思，可是越繡越覺(jué)得無(wú)聊，有好幾天的任務(wù)都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的夢(mèng)想不就隨之破滅了嗎？美國(guó)的比阿斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“碩果要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底�！蔽矣峙�(jiān)持繡下去，功夫不負(fù)有心人，終于完工了。
當(dāng)我把自己完成的十字繡掛在墻上時(shí)，心里別提有多高興了。從那以后，做每件事前我都對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持”。后來(lái)我又繡了一副十字繡，堅(jiān)持不亂花錢(qián)，堅(jiān)持自己一個(gè)人睡覺(jué)……我完成了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的愿望。夢(mèng)想人人都有，但不是人人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也許都很渺小，但這些夢(mèng)想加起來(lái)就會(huì)變成一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 23
也許不該向命運(yùn)賭注什么，頑強(qiáng)地與生命抗?fàn)�，換來(lái)的只是一次又一次慘痛的結(jié)果。只有酸澀的淚水才能體會(huì)受傷的心靈是怎樣的痛呢!逃避現(xiàn)實(shí)，那是懦夫。即使失敗，那也是一種磨練。不是故意要掩飾自己的脆弱，只是執(zhí)著的我相信前方一定還有夢(mèng)。有夢(mèng)可以追尋，哪怕只有百分之一實(shí)現(xiàn)的可能，我也要付出百分之九十九的努力。畢竟，那也是一絲希望的曙光啊!
追求自己的夢(mèng)想，雖然會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，但我無(wú)怨無(wú)悔。我向往自己的`“世外桃源”，哪怕上天剝奪得我一無(wú)所有------甚至連淚水也不再同情我。遠(yuǎn)方依然有夢(mèng)，我堅(jiān)守著自己純真的信念。人生本來(lái)就是一條曲線(xiàn)-----一條非常特別、十分彎曲的線(xiàn)。坎坷與泥濘不足以停滯前行的步伐，失敗中同樣蘊(yùn)育著希望、澆鑄著輝煌!年輕是我最大的資本，不必抱怨，無(wú)須自卑，有著青春的活力，已足矣。
如果一切注定我只能保持沉默，那么我絕對(duì)不會(huì)開(kāi)口。也許歲月已把一切改變，命運(yùn)要我屈服，那么我便以無(wú)言來(lái)代替失落。我依然會(huì)努力前進(jìn)，雖然中途都是沙漠，雖然中途沒(méi)有一片綠洲。我能夠忍住沙漠的狂風(fēng)肆虐，烈日灼灼，依然，我的心依然向往著遠(yuǎn)方。
我不是“烏龜”，我只不過(guò)是只“笨鳥(niǎo)”，早早的張開(kāi)了幼稚的翅膀去學(xué)飛，渴望那一片蒼翠的樹(shù)林。我用烏龜?shù)囊懔θプ汾s所有都是白兔的世人。但是視時(shí)間為金錢(qián)的現(xiàn)代人，有哪個(gè)會(huì)像童話(huà)中那只笨兔子一樣利用寶貴的時(shí)間去睡覺(jué)，去自我陶醉自己的速度呢？這樣，本來(lái)快的就更快了，大家都沖到前面去了。留下了沉湎于孤獨(dú)中而又不想也不會(huì)放棄最后一絲希望的我。
我依然在跋涉，依然在前行，即使注定我永遠(yuǎn)跟不上別人的步伐 ，甚至?xí)凰Φ脽o(wú)影無(wú)蹤。向往著夢(mèng)想，從未想到會(huì)遭受到如此慘痛的打擊，那一份頑強(qiáng)的自尊早已摔得支離破碎。癡癡地一步一步去追求夢(mèng)的完美。多么希望得別人的幫助，朋友的加油，“觀眾”的掌聲，可時(shí)間觀念極強(qiáng)的現(xiàn)代人已無(wú)暇顧及這些。所以我只能靠自己，我不能失去眺望將來(lái)的勇氣。這，也是一種生命!
固執(zhí)的我一直都在追求我的夢(mèng)，直到這條曲線(xiàn)變成圓圈為止。烏龜不也能成為最后的勝利者嗎？笨鳥(niǎo)也一樣會(huì)最先飛入林子的。
只要，一心只想往前飛。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 24
夢(mèng)想，魅力四射，無(wú)論什么時(shí)候，都令人神往。很多人都覺(jué)得夢(mèng)想離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你為它付出一點(diǎn)努力，它就會(huì)離你近一點(diǎn)。然而大多數(shù)人只會(huì)一味地等待夢(mèng)想來(lái)找自己，而不會(huì)努力追尋夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的作家，寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，供大家分享。
我不想模仿誰(shuí)，只想讓讀者從我的作品中讀出我的獨(dú)特風(fēng)格。我不會(huì)傻傻地等待夢(mèng)想來(lái)臨，我要向著夢(mèng)想出發(fā)！
于是，我追隨夢(mèng)想，如蜜蜂采蜜一樣深深地扎入書(shū)堆中，閱讀大量書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味經(jīng)典名著中的好詞佳句，我知道了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)最吸引人的地方在于他能從繁華無(wú)邊的城市掙脫出來(lái)，來(lái)到動(dòng)物的樂(lè)園—原始森林，與動(dòng)物夢(mèng)朝夕相處，從而走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心，寫(xiě)出了動(dòng)物世界的復(fù)雜，弱肉強(qiáng)食的不公平，與那些描寫(xiě)城市生活的書(shū)籍相較，沈石溪的作品便很清新脫俗了。秦文君的作品我也非常喜歡，她的力作《男生賈里》、《女生賈梅》的閃光點(diǎn)就在于她能從學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā)，與眾不同，令人百讀不厭。而《雞皮疙瘩》的扣人心弦則在于它的題材新穎獨(dú)到，結(jié)尾玄乎，令人浮想聯(lián)翩。
我閱讀書(shū)籍，掌握了作家們的寫(xiě)作風(fēng)格與特點(diǎn)之后，便開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。每一篇文章我都認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)，努力寫(xiě)得好一些，再好一些；寫(xiě)的細(xì)膩些，再細(xì)膩些。終于，我的第一篇作文發(fā)表了！當(dāng)我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情在同學(xué)們面前讀它的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)們?nèi)朊缘谋砬楹屠讋?dòng)的掌聲告訴了我，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的夢(mèng)想離我一步步的近了。
之后我的文章經(jīng)常在班級(jí)發(fā)表，寫(xiě)作興趣日趨高漲，寫(xiě)作水平一路飆升。去年，我獲得了一次參加平頂山市“湛河杯”作文大賽的`機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)的心情，以書(shū)信的格式，懷著真情實(shí)意寫(xiě)下了一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章，字里行間真誠(chéng)的表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)與感激......比賽結(jié)束后，我忐忑不安期盼與等待著，終于，我等來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息——我獲得了一等獎(jiǎng)！拿著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)夢(mèng)想就在我身邊與我親切交談，我幸福地笑了。
其實(shí)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你敢追，就能追上�，F(xiàn)在，讓我們向著夢(mèng)想出發(fā)，每時(shí)每刻都是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 25
三月，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇地照耀著大地。冬天也自覺(jué)地離開(kāi)了這個(gè)世界，也許她已經(jīng)受夠了這個(gè)世界。努力尋找新的生活。我太羨慕她了，她很容易忘記離開(kāi)，我卻幾乎做不到。她的離開(kāi)可能會(huì)讓人感到有點(diǎn)難過(guò)，但后來(lái)的春天讓人們忘記了冬天的雪是在久違的溫暖下到來(lái)的。又過(guò)了一年。
人們?cè)诿β档娜兆永镞^(guò)著自己的生活、學(xué)習(xí)或工作，每天也是如此。那是四月，人們終于靜下心來(lái)思考。春天也告別了人，夏天自然而然的邁開(kāi)了春天的步伐。陽(yáng)光總在照耀，人總在流汗，這樣的生活一年都沒(méi)有感受過(guò)，現(xiàn)在感覺(jué)太熟悉了。它在同一個(gè)地方，做著同樣的事情，追逐著夢(mèng)想。人們總是為自己的夢(mèng)想不懈努力。你可能會(huì)不時(shí)迷路。可能不時(shí)會(huì)被傷病覆蓋。但我從未放棄。人們?yōu)榱藟?mèng)想而努力。放棄太多歡樂(lè)。只是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知道會(huì)不會(huì)成真的幻覺(jué)，但我知道那是信仰。持之以恒的.人，永遠(yuǎn)都會(huì)追求自己的夢(mèng)想。即使有太多的失敗和挫折，我們也會(huì)堅(jiān)持并堅(jiān)信是一個(gè)人在這個(gè)世界上的目的是完成一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，無(wú)論成功還是失敗。
很多人不明白人生的意義，但他們可以一直努力生活，因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗。當(dāng)他們有夢(mèng)想的時(shí)候，他們就能明白自己應(yīng)該怎么活下去，因?yàn)橛袎?mèng)想，他們就會(huì)去做自己從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的事情。正因?yàn)槿绱耍麄冇辛诵碌纳�。一切都只是為了他們的�?mèng)想，夢(mèng)想讓他們懂得生存。
學(xué)生為了夢(mèng)想夜以繼日的努力�？赡苡泻芏嗳瞬粣�(ài)學(xué)習(xí)。他們更喜歡在陽(yáng)光下自由奔跑，但他們可以靜靜地坐在教室里追逐自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想偉大到足以改變一個(gè)人的所有物。人們可以為夢(mèng)想做任何事。
我們都是在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的少年。也許我們的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，也許我們的步伐太小，我們應(yīng)該勇敢的向前走。一路走來(lái)的每一步都記錄著艱辛和汗水，這是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月的蝴蝶，飲盡每一滴甘露；做四月天空中的鷹，追逐每一縷清風(fēng)。仰望天空，相信夢(mèng)想。在有限的青春里做一些有價(jià)值的事情。追逐夢(mèng)想，追逐一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 26
你總是潛伏在我身邊，飄浮不定，似是對(duì)我說(shuō)些什么，當(dāng)轉(zhuǎn)身望去，什么也看不見(jiàn)。
輕閉雙目，我又看到了你，很是模糊，只是依稀的覺(jué)得你在對(duì)我笑，然我總是一臉茫然的看你，然你還只是這樣的笑著，隨我起身向你走去時(shí)，你便消失，我則醒了。一婁陽(yáng)光通過(guò)窗簾的縫隙灑在朦朧的臉上，甚是溫暖。然后是習(xí)慣性的起床刷牙洗臉吃飯上班或是上學(xué)，生活就是在這樣的有規(guī)律與乏味的進(jìn)行著。而當(dāng)每天重復(fù)著這些時(shí)，總覺(jué)得缺少了什么抑或忘記了什么，想記起，卻也只是徒勞。
童年時(shí)總是幻想著能夠站在高原上大聲吶喊，覺(jué)得這就是一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)長(zhǎng)大后的我們站在高原上享受童年的夢(mèng)時(shí)，似乎那種感覺(jué)已經(jīng)變質(zhì)，亦酸或辣，只有自己身臨其境才得知。于是，又彷徨了，或者開(kāi)始深思那夢(mèng)中的那張熟悉又陌生的`面容。
時(shí)間在深思中漸漸流失，留下無(wú)盡的遐想，于是，漸漸地我也想到了：夢(mèng)中那是一抹清甜，在我路途干涸的時(shí)候給與我能量，使我有了前進(jìn)的力氣；夢(mèng)中那是一雙比翼，在我四壁無(wú)路時(shí)，帶我飛躍陡壁，它使我脫離了萬(wàn)難；夢(mèng)中那是一盞明燈，在我路途混暗時(shí)為我照亮，它使我有了前進(jìn)的方向；最終，我走到了盡頭，看到了那個(gè)夢(mèng)中的人，你淡然地站在我面前，優(yōu)雅的笑著，我終于看清了這張臉，跟平常人沒(méi)什么區(qū)別，除了那個(gè)淺笑令我記憶猶新。我失望了， 似與我期待的截然不同，然我期待的定是那傾國(guó)傾城的臉龐，倘若是，又如何。 夢(mèng)亦是如此，他就好比一場(chǎng)馬拉松，當(dāng)我們以馬拉松為目標(biāo)時(shí)，我們眼中就只有奮斗，終點(diǎn)，不擇手段，當(dāng)贏得冠軍時(shí)，又如何，沒(méi)有任何人的喝彩，結(jié)實(shí)空?qǐng)觥Ｖ挥刑ぬ?shí)實(shí)的跑完，即使沒(méi)有贏得所謂的榮譽(yù)，也能得到大眾的認(rèn)可，再次望著你，笑，似乎你的面部表情只有笑。
夢(mèng)本身是無(wú)形的，它是一個(gè)透明的空殼，然那空殼里裝的什么，只有你自己決定。
當(dāng)你選擇性的在里面放入你想要的東西的思想時(shí)，你的身體就會(huì)充滿(mǎn)興奮的激素，就會(huì)不盡一切得到它，當(dāng)你得到它時(shí)，就會(huì)變得跟開(kāi)始一樣，也就預(yù)告著你那透明的空殼需要尋找下一個(gè)目標(biāo)，生活就是這樣反反復(fù)復(fù)的徘徊著，知道你生命沒(méi)了意義停止的那一刻，然那空殼永遠(yuǎn)不會(huì)被你的欲望灌滿(mǎn)。
當(dāng)夢(mèng)醒了，遐想破滅了，什么都摸不著，幻想不了了，一切又回起點(diǎn)。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 27
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露；夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰；夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！彼�，我們要敢于追夢(mèng)。
他勇敢追夢(mèng)，造就“兩彈元?jiǎng)住钡膫髌妗?/p>
物理學(xué)博士鄧稼先獲得學(xué)位后回國(guó)，祖國(guó)張開(kāi)溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”，鄧稼先沉浸在青春的歡樂(lè)和家族的幸福之中。但是，歷史風(fēng)云變幻，祖國(guó)面臨核大國(guó)的威脅。鄧稼先毅然接受開(kāi)拓祖國(guó)核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。經(jīng)過(guò)20多個(gè)春秋歲月，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來(lái)了，“兩彈元?jiǎng)住钡拿烂_(kāi)始傳揚(yáng)，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人中間。此時(shí)，他的妻子已年過(guò)花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到盡頭。他臨終前對(duì)妻子說(shuō)的最后一句話(huà)是：“我死而無(wú)憾！”
因此，正因?yàn)猷嚰谙鹊挠赂易穳?mèng)，不怕困難，終造就了傳奇。
他勇敢追夢(mèng)，造就了“雜交水稻”的美名。
袁隆平，我國(guó)偉大的科學(xué)家，無(wú)數(shù)個(gè)烈日田間的地頭，都有他忙碌的背影，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，都有他實(shí)驗(yàn)室埋頭研究的畫(huà)面。我們知道，在60年代，我國(guó)的溫飽問(wèn)題還不能完全解決，所以飲食對(duì)于人民的重要性不言而喻。因此經(jīng)過(guò)他夜以繼日的努力，最終，他培育的雜交水稻，產(chǎn)量大幅度提高，不僅僅解決了中國(guó)人民的溫飽問(wèn)題，而且給世界做出了巨大貢獻(xiàn)，自此，他的美名傳播開(kāi)來(lái)。
正因?yàn)樵∑降挠赂易穳?mèng)，不怕困難，終造就了美名。
她勇敢追夢(mèng)，造就“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的成就。
她就是醫(yī)學(xué)界的花木蘭——屠呦呦。她為我國(guó)醫(yī)學(xué)界作出了貢獻(xiàn)，她和她的.團(tuán)隊(duì)外出考察，經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的實(shí)驗(yàn)，最終提煉出青蒿素。世界上所有的奇跡都不是偶然的，它經(jīng)歷了一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一滴又一滴的汗水。
正因?yàn)橥肋线系挠赂易穳?mèng)，才成就了這樣的奇跡。
人生路上,不可能處處鮮花盛開(kāi),有坎坷,有荊棘,這都很正常。我們不能因?yàn)榕旅倒迳系拇叹筒蝗ヮI(lǐng)略它的芳香。在這個(gè)青春洋溢的歲月里，我們也要勇敢追夢(mèng)，不忘初心，奮斗出屬于自己的美好未來(lái)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 28
青春是美好的；青春是短暫的，當(dāng)然青春也是激情的。在這激情四射的歲月里豈能虛度光陰，故我們要完全燃燒這些激情，要去追夢(mèng)，要去拼搏！
“高中是人生的黃金時(shí)段，也是青春最為輝煌的時(shí)刻。此刻作業(yè)雖多，但手是剛勁的；壓力雖大，但心是澎湃的；生活雖苦；但血是沸騰的。今天的座談會(huì)也快結(jié)束了，最后送學(xué)弟學(xué)妹們四個(gè)字——追夢(mèng)青春！”頓時(shí)掌聲涌起。與我們暢聊的便是已經(jīng)高中畢業(yè)十年的校友及學(xué)長(zhǎng)王義賓。他這次重返母校舉辦這次的座談會(huì)，不僅是為了看望老師，找回記憶。更多的是與我們這些學(xué)弟學(xué)妹分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和如何應(yīng)付高中的'艱苦生活。他的話(huà)語(yǔ)與指導(dǎo)使我對(duì)高中生活有了更深的認(rèn)識(shí)。
追夢(mèng)青春，敢夢(mèng)敢做。高中是青春路上的險(xiǎn)峰，它給我們帶來(lái)了險(xiǎn)境還有風(fēng)光。世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，非有志者不能至也。自古奇景孰不在險(xiǎn)境，事預(yù)則立這是處事為人的原則。登上高中這座險(xiǎn)峰，雖然道路險(xiǎn)阻，但我們必須要敢夢(mèng)敢做，要有夢(mèng)想、要有追夢(mèng)的信心，要有自己的志向。才能登險(xiǎn)峰，看奇景，獲驚喜。
追夢(mèng)青春，苦中拼搏。高中是青春路上的沼澤，它給我們帶來(lái)了壓力還有意志。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。自古圣賢孰不曾吃苦，甘瓜苦蒂這是世間萬(wàn)物的法門(mén)。墜入高中這汪苦海，雖然學(xué)海無(wú)涯，但我們必須要苦中拼搏，要有方向、要有拼搏的決心，要有自己的方法。才能渡苦海，得甜果，獲成功。
追夢(mèng)青春，堅(jiān)持不懈。高中是青春路上的沙漠，它給我們帶來(lái)了失望還有耐力。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。自古成功孰不須堅(jiān)持，水滴石穿這是完善自我的精神。踏入高中這片沙漠，雖然一望無(wú)垠，但我們必須要堅(jiān)持不懈、要有不懈的恒心，要有自己的個(gè)性。才能出沙漠，到綠洲，獲奇跡。
王學(xué)長(zhǎng)便是這樣做的，他懷揣夢(mèng)想，揮灑青春，苦讀三年，終達(dá)成了心愿考上北京航空航天大學(xué)。他曾去過(guò)澳洲訓(xùn)練；他曾去過(guò)鄉(xiāng)村支教；然而他還曾有幸與溫總理握手。沒(méi)錯(cuò)，追夢(mèng)青春終會(huì)有所收獲。
�。「覊�(mèng)敢做、苦中拼搏、堅(jiān)持不懈，就讓我們一起去放飛夢(mèng)想，去追夢(mèng)青春吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 29
人的一生有許許多多夢(mèng)想，我也有許多夢(mèng)想，有一些實(shí)現(xiàn)了，有一些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是在眾多實(shí)現(xiàn)的愿望中，讓我最記憶猶新的就是數(shù)學(xué)參加競(jìng)賽。
自打小學(xué)三年級(jí)起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。一開(kāi)始，我對(duì)奧數(shù)沒(méi)什么興趣，都是在父母的逼迫下學(xué)習(xí)。
有一次，在無(wú)意間的一個(gè)巧合，看到一個(gè)同齡人，參加了奧數(shù)競(jìng)賽，獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我看著那人燦爛得笑容，我默默的決定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù)，獲得一次榮譽(yù)。
從那之后，我在奧數(shù)方面一直十分優(yōu)異在課外班上一直名列前茅，終于到了我的第一次參加比賽的時(shí)候，那些參加過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)告訴我，競(jìng)賽只要將老師上課講的內(nèi)容用到就行了。雖然同學(xué)們都這么說(shuō)，可是我心中還是沒(méi)有個(gè)底。
到了初賽那天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走入考場(chǎng)，老師將試卷一發(fā)下來(lái)我就開(kāi)始做，在做完之前我連頭都沒(méi)抬一下，當(dāng)時(shí)教室中十分安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我看了一下附近的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些仍在奮筆勤書(shū)；有些愁眉苦臉?biāo)坪醣荒骋活}難住了；為數(shù)不多做完的同學(xué)也在修改之前的錯(cuò)誤。我想：看這個(gè)樣子，似乎這張卷子有許多陷阱。所以我有檢查了幾遍，可到最后我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤，到交卷的那一瞬間，我的心涼了半截。
我一直對(duì)那次的考試不抱任何希望，這是我收到了一封信，是來(lái)自組委會(huì)的，信中說(shuō)我被錄取，我都不敢相信自己的眼睛，我竟然被錄取了，我有確認(rèn)了一下，我真的被錄取了，而且我還得了高分。這是我才知道自己是白擔(dān)心，那張?jiān)嚲碓瓉?lái)那么簡(jiǎn)單。
有了一次的經(jīng)歷，在復(fù)賽是我顯得底氣十足，答題也十分從容，我做完試卷就早早的.離開(kāi)的考場(chǎng)，自認(rèn)為這次一定會(huì)通過(guò)。
可當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，去讓我大跌眼鏡，笑不起來(lái)了。我既然落選了，離錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就差幾分而已，可謂是“差之毫厘，謬之千里�！焙蠡诋�(dāng)初沒(méi)有再檢查一下，說(shuō)不定就入選了呢！此時(shí)我才真正明白了語(yǔ)文老師說(shuō)的：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。
經(jīng)歷過(guò)了這一次巨大的打擊和教訓(xùn)之后，在第二年的競(jìng)賽中我沒(méi)有再次錯(cuò)失良機(jī)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，也完成了當(dāng)初的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程一波三折，但他在我的人生之路上烙下了一個(gè)印記，無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡我不可大意，也告訴我做一件事一定要持之以恒，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 30
有人四處走動(dòng)，是為了尋找一個(gè)溫暖的地方留下。有人不斷告別，是因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能挽留他的腳步。有人不斷超越，是因?yàn)閴?mèng)想的指引無(wú)法止息。
夢(mèng)想，一個(gè)平等的載物臺(tái)。它靜靜佇立，不曾露出一絲微笑。我們，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子，我們馬不停蹄，為夢(mèng)想努力奮斗著！只為博得它的一笑和自己的問(wèn)心無(wú)愧！
恍惚中是誰(shuí)在追憶？是誰(shuí)在迷惑？
懵懂中是誰(shuí)在努力？是誰(shuí)在奮斗？
從小，我就有一個(gè)很遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是去探索探索外面的“世界”--宇宙。雖然從現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步來(lái)說(shuō)也許并不是難事，至少許多國(guó)家已經(jīng)對(duì)外太空有了很深的了解，但那只是局部性的。宇宙到底有多大？太陽(yáng)到底是怎樣的呢？許許多多的問(wèn)題一直圍繞在我的腦海里。
于是我的追夢(mèng)歷程開(kāi)始了：
一．心中要有夢(mèng)想
夢(mèng)想，可以造就一段美麗的神話(huà)．
卡門(mén)．戴爾．奧利菲斯，一個(gè)被譽(yù)為“模特奶奶＂
的偉大女性，用她平凡的外貌造就了個(gè)不平凡的神話(huà)。
她從小就有一個(gè)夢(mèng)想－當(dāng)上模特。盡管她有兩扇門(mén)似的
大耳朵以及不完美的脖子，但她仍舊不放棄自己的.夢(mèng)想。一直不言棄的她終于當(dāng)上了一名模特，并長(zhǎng)達(dá)十年九盛不衰。她做到了－心中有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想早已在我的心中扎根了，夢(mèng)想的指引無(wú)法止息。
二．時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏
拼搏，才可以使你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
比爾．蓋茨，一個(gè)堪稱(chēng)全球富豪的成功男士，把他畢生的精力投入了軟件事業(yè)，使自己的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。起初他對(duì)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，然后他決定要自己開(kāi)一家公司，使自己的夢(mèng)想有一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。于是他每天刻苦鉆研，努力拼搏，艱苦奮斗。終于，他成功了。他，做到了——時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏。
平時(shí)學(xué)業(yè)繁重的我也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間去圖書(shū)館收集各種各樣的資料，充實(shí)自己，讓自己更了解宇宙的變化。
三．?dāng)y帶夢(mèng)想飛翔
他們，令我們感動(dòng)；他們令我們敬仰。我們要努力超越他們，創(chuàng)建出屬于我們的神話(huà)。今天的我們，要為我們的夢(mèng)想拼搏一把！三年苦讀的我們，要收起戰(zhàn)果，分享甜蜜。有夢(mèng)想，有追求，有抱負(fù)的我們正要攜帶夢(mèng)想飛翔。
我的夢(mèng)，它依然佇立，它巍然屹立在遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)，我，依然在追尋，即使它遙不可及……
追夢(mèng)，追夢(mèng)，只因有你，生活才有了動(dòng)力！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 31
天邊劃過(guò)的一道彩色霓虹，在藍(lán)色里幻化，似誘人的北極光，我不停地追逐著這道極光，可望而不可即，與是我明白了——那是夢(mèng)想掠過(guò)的痕跡。
你，沒(méi)有出眾的才華，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，平凡的命運(yùn)決定了平凡你；沒(méi)有激動(dòng)人心的作為，沒(méi)有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛(ài)逃避自己，你總是愛(ài)放棄自己，躲在城市的角落里，藏在浮華的背后，隱藏真實(shí)的自己，悲傷的哭泣。
你總是顯得從容冷靜，而我知道你一定心煩意亂；你總是顯得寬容樂(lè)觀，而我知道你一定心痛的想要哭泣……我比你更了解你，甚至超過(guò)了我自己。
你整天拼命的努力學(xué)習(xí)，你說(shuō)是為了你偉大的夢(mèng)想，畫(huà)家？音樂(lè)家？科學(xué)家？文學(xué)家？都不是，其實(shí)你沒(méi)有夢(mèng)想，那些通俗的夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)，都只是一堆塵世間的垃圾，而你所謂真正的夢(mèng)想，就如你所說(shuō)的，它是幻化著美麗的極光，雖然我不是很懂，卻也可以想象它令人心動(dòng)的美妙，于是我跟著你去追尋你所謂的夢(mèng)想。
那天，你躺在操場(chǎng)的綠草地上，享受著新鮮的空氣，在地上擺出一個(gè)“大”字，嘴里含著一支草，雙手托頭，仰望著白云緩緩移過(guò)天空，我好奇地問(wèn)你在干什么，你卻喃喃自語(yǔ)道：“那里可以只看到天空呢？”那天，你坐在海邊的石堆上，任由風(fēng)吹亂你的頭發(fā)，讓它們隨風(fēng)起舞，你雙目微閉，似乎很放松，我又好奇地問(wèn)你在干什么，你再一次答非所問(wèn)地說(shuō)著：“海和風(fēng)在唱歌！”那天，你獨(dú)自一人漫步在夜晚的大街上，昏黃的燈光照耀在你的身上，你東望望西望望，忽而走走忽而停停，我再一次好奇的問(wèn)了你，你微笑著對(duì)我說(shuō)：“我和影子玩捉迷藏�！蹦翘欤愫臀乙煌咴诼淙~鋪滿(mǎn)的小道上，兩旁的大樹(shù)遮住了炎炎的日光，我看著你拾起地上飄落的樹(shù)葉，那是一枚春天的'落葉，你把它放在嘴邊合著微風(fēng)，吹出悅耳的風(fēng)笛聲，在林間回蕩，我愉快地問(wèn)你：“你在和自然合奏？”你點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上綻露出一副天真無(wú)邪的笑容，然后又是一陣孤傲清幽的風(fēng)笛聲，不停地回蕩，回蕩，回蕩……
我們背靠背地坐在草地上，看著沉落的夕陽(yáng)和暗淡的新月，你指向紅色與藍(lán)天天際的交接處，一條紫色的紐帶在天際飄舞，你說(shuō)；“那是夢(mèng)想的足跡。”我笑了笑，低下頭，輕聲囈語(yǔ)：“那是無(wú)光的銀河試圖在天空閃耀！”
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 32
所謂追夢(mèng)，就是追隨夢(mèng)想。做任何事都有其追夢(mèng)的自由，做任何事也應(yīng)該有追隨夢(mèng)想的精神。
自古以來(lái)，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是傳說(shuō)，追隨夢(mèng)想的都不占少數(shù)。比方說(shuō)精衛(wèi)填海，夸父逐日，再比方說(shuō)想要飛天的萬(wàn)戶(hù)，想要統(tǒng)一國(guó)家的曹操。無(wú)數(shù)的例子都在證明追夢(mèng)的重要性。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是成就不了大事的。一篇報(bào)紙?jiān)沁^(guò)這樣一則簡(jiǎn)訊：一位記者問(wèn)一名從小在山里生活的放牛娃：“你有沒(méi)有想過(guò)自己要干什么？”放牛娃答：“放牛。”“放牛干什么？”“掙錢(qián)�！薄皰赍X(qián)干什么？”“娶媳婦�！薄叭⑾眿D干嘛？”“生娃�！薄伴L(zhǎng)大娃干啥？”“放牛�！毙⌒〉纳嚼锏暮⒆泳窒匏季S真叫人心寒！放牛娃沒(méi)有夢(mèng)想只能一輩子放牛！
當(dāng)然，只空有夢(mèng)想是不夠的�！白穳�(mèng)”還強(qiáng)調(diào)一個(gè)“追”字。“追”的意思就是追趕。就是說(shuō)夢(mèng)想一定要實(shí)際，要定為自己追得上的事物。不切實(shí)際的`夢(mèng)想就真的成“夢(mèng)”想了。
如果我們有了自己的夢(mèng)想，并且切合實(shí)際，我們就一定要朝著這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)定不移地奮斗。讓這個(gè)夢(mèng)想在我們的努力下變成現(xiàn)實(shí)。這便是“追夢(mèng)”的真正目的。
如今，萬(wàn)戶(hù)的夢(mèng)想“飛天”已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)，而曹操統(tǒng)一國(guó)家的夢(mèng)想也基本完成。中國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想——航天夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)……這些也不都一一實(shí)現(xiàn)了嗎？
這就說(shuō)明，只有堅(jiān)持“追夢(mèng)”，夢(mèng)想才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但不追夢(mèng)，夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒�！白穳�(mèng)”，貴在堅(jiān)持。夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但現(xiàn)在腳踏實(shí)地是必要的。有一個(gè)笑話(huà)，講的是兩名神經(jīng)病院的瘋子，他們的夢(mèng)想是走出神經(jīng)病院。神經(jīng)病院有一百道墻，他們翻了九十九道，卻在這時(shí)退縮了，又翻了回去。正是因?yàn)樗麄儧](méi)有支持。
堅(jiān)持就是勝利，前方是未知，又怎樣？照著夢(mèng)想前進(jìn)不就夠了嗎？要夢(mèng)想干什么？不就是為了在荊棘中找尋前方的光明嗎？愛(ài)迪生發(fā)明的燈炮試驗(yàn)了千百次才成功，居里夫人窮其一生發(fā)現(xiàn)了鐳，林肯更是為了自己解放黑人奴隸的夢(mèng)想踏上了政治舞臺(tái)。這些例子應(yīng)該更好的鞭策我們努力向前。
追夢(mèng)到圓夢(mèng)，這是一個(gè)過(guò)程。雖然這條路上布滿(mǎn)陷進(jìn)，但夢(mèng)想是誘人的。朝著夢(mèng)想努力吧！讓人生熠熠生輝！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 33
三月春花爛漫，暖陽(yáng)盡情揮灑在大地，沒(méi)有絲毫的吝嗇。冬也是自覺(jué)地離開(kāi)了這世界，也許是她待夠了這世界。想重新找尋新的生活。我羨慕她極了，她能輕易忘掉并離開(kāi)，而我卻是很難做到。她的離去也許會(huì)讓人們有些許的傷感，不過(guò)后來(lái)的春卻是讓人們?cè)诰眠`的溫暖下漸忘了冬雪來(lái)過(guò)。我已又度過(guò)了一個(gè)年頭。
人們?cè)诜泵Φ娜兆永镞^(guò)著各自的生活，學(xué)習(xí)或工作，每天亦是如此。當(dāng)人們好容易靜下來(lái)思考時(shí)已是這人間的四月天。春也對(duì)人們說(shuō)出了再見(jiàn)，而夏也自然地接了春的步伐。總是艷陽(yáng)高照，人們總是大汗淋漓，這種生活已經(jīng)一年未曾感受過(guò)了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾經(jīng)的地點(diǎn)，做著那同樣的事——追夢(mèng)。人們總是為了夢(mèng)想而不懈努力著。也許時(shí)常會(huì)迷失了方向。也許時(shí)常會(huì)滿(mǎn)身都是傷。但卻是一直未放棄過(guò)。人們都在為了各自的夢(mèng)想而辛苦著。舍棄了太多的歡樂(lè)。僅僅是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知道到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻，我卻是知道知道這是信念。執(zhí)著的人們會(huì)一直追逐夢(mèng)想，即使會(huì)有太多的失敗與挫折，我們也一直堅(jiān)持著，堅(jiān)信著。一個(gè)人這世間為的就是完成一次追逐夢(mèng)想的過(guò)程，或喜或悲，無(wú)論成敗。
許多人并不明白人生的意義，但卻可以一直努力地好好生活，那是因?yàn)樗麄冇兄约旱膲?mèng)想。他們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。有了夢(mèng)想讓他們明白自己該怎樣生活，也是因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們才會(huì)去做出未嘗試過(guò)的.事。正因如此才有了新的生活，一切的一切僅僅是為了夢(mèng)想，而夢(mèng)想讓他們懂得生存。
莘莘學(xué)子為了自己的夢(mèng)想而夜以繼日地勤奮。也許有很多人并不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們更喜歡在陽(yáng)光下自由地奔跑，但他們卻可以為了自己的夢(mèng)想而靜坐在教室學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是偉大的，足以改變一個(gè)人的所有，為了夢(mèng)想人們可以做一切。
我們都是在陽(yáng)光下追夢(mèng)的少年，也許夢(mèng)想太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們的步伐太過(guò)于渺小，我們也是要勇敢地邁出。每一步所走過(guò)的路都記載著艱辛與汗水，都是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月花下的蝴蝶，暢飲每一滴露水；做四月空中的雄鷹，追逐每一縷清風(fēng)。望著天，堅(jiān)信夢(mèng)想。在有限的青春歲月里做值得的事。追夢(mèng)，追逐那一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 34
下午，從暈暈沉沉午休中醒來(lái)時(shí)，望著大伙兒趴在桌子上熟睡的孤獨(dú)背影，我從容的打開(kāi)練習(xí)本。
我很喜歡在一片熟睡聲中私有與文本同舞，那飛一般的覺(jué)得。
突然被一陣歌聲擺脫了構(gòu)思，正對(duì)面空落落的科技樓里傳出了響亮渾厚的歌聲，哪個(gè)粗大的科技樓里邊藏著好多個(gè)“小迷室”，歌聲就是以那好多個(gè)小屋子里飄出去的，釋放著無(wú)窮無(wú)盡能量。哪個(gè)造型藝術(shù)的新寵兒們，從呀呀學(xué)聲剛開(kāi)始，三年來(lái)磕磕絆絆的發(fā)展，現(xiàn)如今早已能唱轉(zhuǎn)讓人沉醉的洪亮又深情的歌兒來(lái)。在這個(gè)熟睡的校園內(nèi)，這歌聲，看起來(lái)那般的靜謐、綿長(zhǎng)。
追逐夢(mèng)想的步伐絕不終止，他人在熟睡，她們卻早就昂起胸口，放聲歌唱。我好像見(jiàn)到她們信心地立在窗邊，動(dòng)心的目光和風(fēng)采的歌聲朝著藍(lán)天白云抒暢。我好像早已能夠想像到她們立在七彩演出舞臺(tái)上的那一刻，全部的散光眼燈僅僅為了更好地他而閃耀。
追逐夢(mèng)想使年青人永不言敗，追逐夢(mèng)想使青春夢(mèng)絕不暗淡。
還記得有一次經(jīng)過(guò)體育場(chǎng)，看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上稀稀落落站著些人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗤之以鼻地望著沙坑，沿著她們的目光望以往，一輛陳舊的電動(dòng)三輪車(chē)停在沙坑旁，旁邊也有一雙陳舊的鞋。
“呀——”富有暴發(fā)力的一聲吼，但見(jiàn)一個(gè)衣冠不整赤足的男生從遠(yuǎn)方往沙坑疾跑回來(lái)，他縱身一躍，沉沉的摔在沙坑里。他從沙堆里站起來(lái)，估算了間距，好像不滿(mǎn)意，拍一拍的'身上的碎石子再度邁向遠(yuǎn)方。他不斷跳了無(wú)數(shù)次，跳得不更加很近，姿勢(shì)乃至還一些愚鈍，但每一次他都蘊(yùn)含著熱情。
在許多人的嘲笑聲中，我的鼻部卻苦楚難忍：這一農(nóng)民工樣的人，盡管干著下等的活，但他的內(nèi)心一定也是有許多 夢(mèng)想，例如，作一個(gè)選手。但日常生活沒(méi)給他們機(jī)遇。他或許剛從飯?zhí)盟屯暝牧�，繞開(kāi)體育場(chǎng)時(shí)看到了這一沙坑，以前的夢(mèng)想忽然躍出胸口。因此他也學(xué)著籃球社選手的模樣助跑、彈跳。他一定夢(mèng)想著有一天，他也可以給自己偏愛(ài)的健身運(yùn)動(dòng)拼搏，能捧著冠軍自豪的拿回家了給寶媽們看。
我緩緩的為他歡呼。
夢(mèng)想，多么的幸福。
與這位農(nóng)民工對(duì)比，我是多么的幸�？鞓�(lè)啊，要是我再跳得高一點(diǎn)，就能觸及夢(mèng)想的羽翼。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 35
你知道生命的價(jià)值是什么嗎？生命的價(jià)值就是活出精彩的自己，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。就像平凡的小草也要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就像不起眼的蒲公英也要開(kāi)出鮮艷的花，就像普通的蘋(píng)果樹(shù)也要結(jié)出鮮甜的果實(shí)。
生命是短暫的，但夢(mèng)想?yún)s是永恒的，只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有個(gè)精彩的人生。
夢(mèng)想是一切前進(jìn)動(dòng)力的來(lái)源，實(shí)現(xiàn)它，需要我們付出不懈地努力和拼搏。球王貝利很小的時(shí)候就想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，但卻買(mǎi)不起足球，但他并沒(méi)有怨天尤人，而是勇敢追夢(mèng)，用襪子塞破布和舊報(bào)紙做足球，最終帶領(lǐng)巴西足球隊(duì)贏得世界冠軍；成為音樂(lè)家是貝多芬從小的夢(mèng)想，但老天卻偏偏不“公平”，讓他雙耳失聰，但他并沒(méi)有放棄，而是用筷子插入鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
夢(mèng)想不是想象，我們不僅要為之付出努力，還要在困難和挫折面前永不退縮。
司馬遷是我國(guó)著名的文學(xué)家，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)一部能夠“藏之后山，傳之后人”的史書(shū)，但是卻因觸怒漢武帝被捕入獄，遭受酷刑，而他并沒(méi)有因此放棄，于是忍辱負(fù)重，歷時(shí)18年，終于完成歷史巨作《史記》，被稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�；艚鹪谳喴紊献�40年，卻是個(gè)非凡的科學(xué)家，全身肌肉萎縮，卻不屈不撓，終于撰寫(xiě)出著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被后世譽(yù)為“宇宙之王”。
在通向充滿(mǎn)荊棘的旅途中，在渡過(guò)危險(xiǎn)重重的海洋中，夢(mèng)想一直伴我前行。夢(mèng)想不是遙不可及的`未來(lái)，實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)就在我們眼前。只有懷揣夢(mèng)想，敢于追夢(mèng)，才能活出生命中的精彩�！澳贻p沒(méi)有失敗，青春炫出色彩”告訴我們當(dāng)代小學(xué)生在追夢(mèng)的旅途中，要永不放棄，勇敢前行；“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”告訴我們韶華難留，時(shí)光易逝，珍惜每一次的足跡，珍惜每一次的追逐。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，祖國(guó)如此多嬌，我們必當(dāng)堅(jiān)定理想，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)。祖國(guó)夢(mèng)成就了我們，我們必要以自己的“少年之夢(mèng)”來(lái)報(bào)效祖國(guó)，勇攀生命之巔，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，活出生命中的精彩。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 36
光引我追尋，我怕它燙；夢(mèng)叫我勇敢，我卻怕它難。
——題記
燈火通明的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻頁(yè)的刷刷聲，或風(fēng)拂落葉起的輕響。
這是自修的時(shí)間。別人在專(zhuān)心看書(shū)，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺(jué)自己就像茫茫黑暗中一個(gè)摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。
忽然一個(gè)女生的尖叫打破了寧?kù)o，這個(gè)聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個(gè)女生——她正在用書(shū)本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無(wú)心學(xué)習(xí)。由于兒時(shí)飛蛾見(jiàn)多了，我便不覺(jué)怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺(jué)得有趣。
突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書(shū)本扇起的風(fēng)吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無(wú)奈地，甚至都無(wú)力掙扎，便輕易地被擊打下來(lái)。
它落地后不停地?fù)浯虺岚颍瑨暝腼w起來(lái)。它薄薄的翅膀看起來(lái)那么無(wú)力，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動(dòng)了我的心！它忽然停止了拍動(dòng)，我以為它放棄了�？砂腠戇^(guò)后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來(lái)。我打開(kāi)窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執(zhí)著地、堅(jiān)定地飛向那個(gè)它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的`飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。
它墜落下來(lái)，輕飄飄的，但是我想，它應(yīng)該是快樂(lè)的。
大概這就是夢(mèng)想吧！雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來(lái)只是夢(mèng)與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路注定坎坷沒(méi)有盡頭，從來(lái)都是弱者止步的一個(gè)借口。
細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經(jīng)被我放大了千萬(wàn)倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時(shí)為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香，飛蛾有志，我應(yīng)該何去何從？黑暗中，我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無(wú)論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽(yáng)。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 37
時(shí)間似清風(fēng)，如流水，在無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意間從指尖流過(guò)。任我孤身一人，站在未來(lái)與過(guò)去的交界口徘徊。人生是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。童年，則是夢(mèng)的開(kāi)端。
從我茫然的睜開(kāi)眼與世界對(duì)視時(shí)，童年便會(huì)牽引著我的靈魂，奔向前方的未知。當(dāng)我在茫茫無(wú)盡頭的人生道路上回首時(shí)，才會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，我想留住的童年，早已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。
我站在童年的影院里，看著屏幕上的線(xiàn)條一點(diǎn)一點(diǎn)的`變動(dòng)……
灰暗的屏幕上，是兩只紅氣球，兩個(gè)女孩在漫天飄灑的花瓣中跑啊跑。氣球的線(xiàn)猛然斷開(kāi)，紅氣球跌跌撞撞地向藍(lán)天飛去——牽著它的女孩摔倒了，她的淚水滑過(guò)臉龐，落在草地上。
我的心中一顫，沒(méi)錯(cuò)，是她，我記憶中抹不去的影子。
那天，草地上有兩個(gè)女孩，她們?cè)诜被ㄋ棋\的草堆上坐下，有說(shuō)有笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。四周散落的花瓣散發(fā)出誘人的香氣，那股清香飄在空中，香得像是要溢出來(lái)。兩個(gè)女孩擺弄著手中的花瓣，沉浸在夏天的幸福中。
“這樣真好啊，我們倆�！薄班�。”
“以后還有機(jī)會(huì)嗎？像現(xiàn)在這樣�！薄爱�(dāng)然咯�！�
“不會(huì)分開(kāi)嗎？”“怎么會(huì)呢，現(xiàn)在這樣，多幸福�！�
“那，我們要永遠(yuǎn)呆在一起咯？”“直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。”
“拉鉤吧�！薄班拧！�
那時(shí)，記憶中的那個(gè)我，笑了。
一年后的又一個(gè)夏天，仍然是那片草地，仍然是那樣的繁花似錦，一個(gè)女孩，孤單的站在花叢中，任由微風(fēng)吹干她的淚。她無(wú)法相信，她所聽(tīng)到的一切——
“老師，她在哪兒？暑假?zèng)]來(lái)找過(guò)我，學(xué)期一結(jié)束就沒(méi)了蹤影。”
“她對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是過(guò)去美好的回憶。”“老師？”
“她出國(guó)了，現(xiàn)在在巴西……”
我不曉得我是怎么離開(kāi)的，我只記得那天，一個(gè)小小的身影在花叢里哭地很傷心。
日子一如既往的持續(xù)下去，但到處都沒(méi)了她的影子。時(shí)隔多年，時(shí)間的沖刷卻沒(méi)能抹去我的回憶。
現(xiàn)在的我，不再打聽(tīng)她的行蹤，我們有緣相逢，卻無(wú)緣再見(jiàn)。那年那天的那一個(gè)瞬間，時(shí)間必會(huì)定格，在那個(gè)永恒的瞬間，那個(gè)小女孩會(huì)在花叢中永遠(yuǎn)履行她的諾言。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 38
童年的夏夜，是那樣的夢(mèng)幻，一切都蕩漾著自由，萬(wàn)物都是那樣的純真；少年的黃昏，夢(mèng)幻中多了些朦朧，自由在朦朧中若隱若現(xiàn)，幾分青澀在空氣中彌漫。
不知何時(shí)我開(kāi)始變得沉靜，不知何時(shí)我習(xí)慣用平淡的文字來(lái)表達(dá)自己的心聲，只覺(jué)得文學(xué)對(duì)自己意義重大，在文字中仿佛能找到另一個(gè)自己。有位作家曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑！”我是沒(méi)有傘的孩子嗎？不，擁有夢(mèng)想的人一定能創(chuàng)造作家獨(dú)特的價(jià)值！我立志，要成為一名作家，用文字去創(chuàng)造自己的價(jià)值！
我重新拿起了筆，我相信毅力會(huì)成為我最大的天賦，為夢(mèng)想插上翅膀，一定能飛向最美的藍(lán)天！就像綠葉，能用一生的綠色換一個(gè)金色的秋天！
少年時(shí)代，我們懷揣夢(mèng)想，總會(huì)迷茫，總會(huì)遇到挫折，有時(shí)感嘆時(shí)光流逝。但是，沒(méi)有夢(mèng)想，哪有遠(yuǎn)方！沒(méi)有追求和付出，哪會(huì)有成功！只有努力奔跑，才能到達(dá)最美的山頂！
多少個(gè)秋日的黃昏，我曾靜靜地坐在田野，望著落葉滿(mǎn)地，繁華落盡，不禁問(wèn)歲月：“時(shí)光流逝，會(huì)帶走什么？”
十六歲是人生的花季，在這個(gè)浪漫的季節(jié)里，我們?yōu)槔硐攵床�，為人生而奮斗。
“放下吧！當(dāng)作家掙不了多少錢(qián)！”“別太自不量力，當(dāng)作家沒(méi)那么容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲諷，質(zhì)疑，讓我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差別，真是天壤之隔！“為什么！”我把筆狠狠地摔在地上。“孩子，你要放棄么？這樣不是你自己瞧不起自己?jiǎn)�？怎么能因�(yàn)閯e人的非議就自暴自棄呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。對(duì)哦，人生是我自己的，怎能太在乎別人的說(shuō)法呢？太不值得了！
我開(kāi)始相信自己，開(kāi)始嘗試不同的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚我曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考著自己的夢(mèng)想，為自己立下許多條小目標(biāo)，多少次我夢(mèng)見(jiàn)自己成功了，在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上講著自己追夢(mèng)的故事……我也在挑戰(zhàn)中慢慢進(jìn)步，漸漸地，我得到了許多人的`認(rèn)可，同學(xué)們眼中多了許多驚訝，老師的言語(yǔ)也鼓勵(lì)著我！從那一刻起，我知道，我離夢(mèng)想更近了一步，我會(huì)成功的！有夢(mèng)在前方，一定要努力奔跑！
只有流過(guò)血的手指，才能寫(xiě)出最美的文字，我相信，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年，才有征服人生的力量！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 39
愛(ài)，能夠博得人心；陪伴，能夠換來(lái)開(kāi)心。而這一切都將是美好的相逢！擁有一個(gè)事物并非是永遠(yuǎn)的擁有！因?yàn)樾闹邢嘈牛K究會(huì)有一天會(huì)消失！這個(gè)消失不是因?yàn)閯e人，而是自己的不珍惜形成的結(jié)果！同樣的，夢(mèng)想的出現(xiàn)，則會(huì)是心的觸動(dòng)！追夢(mèng)少年更多的是陽(yáng)光少年，因?yàn)樗麄兊臉?lè)觀，因?yàn)樗麄兊某跣牟蛔�！相信，有�?mèng)想才是最好的，但卻只能稱(chēng)之為是空想。因?yàn)闆](méi)有了動(dòng)力，因?yàn)闆](méi)有了奮斗！相信，追夢(mèng)追的不止是夢(mèng)，還有理想的開(kāi)始！愿自己做到真正的有夢(mèng)少年！唯有這樣，才能有更好的成功！愿我們得到自己想要的一切，不要總是事與愿違！
夢(mèng)想
也許生活的可歌可泣就是此時(shí)吧！夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì)不斷的擁有！夢(mèng)想的觸動(dòng)就在現(xiàn)在，不要把夢(mèng)想總是當(dāng)作是這生活中的空想！因?yàn)樗械目障攵紝?huì)是不值得的！夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì)點(diǎn)亮整個(gè)世界。而我們又總是那么的閃閃發(fā)光。希望的長(zhǎng)存總是那么的渺小。但是這生活卻又同樣依舊。做好現(xiàn)在的一切，才是最重要的！希望夢(mèng)想長(zhǎng)存，我們依舊如初！抓住這生活的開(kāi)端，相信，未來(lái)的明天會(huì)更加的精彩！患得患失那就就此別過(guò)。學(xué)不會(huì)優(yōu)秀，那就試著努力！去尋找此時(shí)最好的自己。今天的一切都將會(huì)是最好的！坦然面對(duì)，生活的精彩總會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！
樂(lè)觀
其實(shí)，生活很難，而我們每天又同樣的艱辛！也許唯有這樣的結(jié)果，才能算是成功的我們！夢(mèng)想的開(kāi)端則是心的觸動(dòng)。只希望我們不要總是事與愿違。坦然樂(lè)觀，積極面對(duì)！現(xiàn)在擁有的一切將會(huì)是成功的`動(dòng)力！而我們又總是幻想這美好的未來(lái)。但是你是否努力，做到了現(xiàn)在？所有的未來(lái)都在于你，只是你的態(tài)度，只是你的行動(dòng)！也許成功離我們很近，也許邁出一步就是所謂的人生之路！而這一步你是否真正的開(kāi)始了嗎？樂(lè)觀一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，都將會(huì)是最幸福的！
或許，生活就是這樣的卑微，但是結(jié)果永遠(yuǎn)都是最美好的！平凡的人生之路，平凡的生活都需要艱苦奮斗！那就學(xué)會(huì)做好現(xiàn)在，也許現(xiàn)在努力一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，未來(lái)之路才會(huì)更加的充滿(mǎn)幸福！生活就是如此，那就更要珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)樗械膿碛卸紝?huì)是值得的！牢記使命，把握青春，命運(yùn)之化將會(huì)在此時(shí)所綻放！追夢(mèng)依舊，幸福美滿(mǎn)！
做追夢(mèng)少年，做陽(yáng)光少年，青春永伴，歲月長(zhǎng)流！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 40
追夢(mèng)的孩子，跌跌撞撞地尋找。疲憊的時(shí)候，還可以對(duì)著自己傻笑。假裝一切都不知道，眼淚又該怎么掉？就這樣唱著歌到老……
追逐夢(mèng)想的道路，也許就是一條沒(méi)有捷徑的石子路。我只能光著腳丫，踩著一塊又一塊凹凸不平的卵石，忍耐著生硬的疼痛，一步一步，艱難地向前走，直至抵達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。我的夢(mèng)想很普通，因?yàn)槲也恍枰畹霓Z轟烈烈。我只是希望擁有一支筆和一張紙，在我疲倦的時(shí)候，寫(xiě)一些我喜歡的故事。我曾經(jīng)在筆下幻想著自己“北漂”時(shí)的微笑與淚水，也曾經(jīng)在筆下羨慕過(guò)男生抱著吉它，在女生的`寢室下高歌時(shí)的青澀與懵懂……夢(mèng)想的筆鋒帶給我太多快樂(lè)與幸福感，我只想呵護(hù)這小小的幸福。盡管在這條充滿(mǎn)幸福，快樂(lè)的追逐道路上，我的內(nèi)心得到了歲月地沉淀，但是，不可避免的批評(píng)與指責(zé)，也逐漸“破土而出�！�
記得期中過(guò)后家長(zhǎng)會(huì)的那晚，家長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)了多媒體教室，媽媽把我的“文學(xué)夢(mèng)”轉(zhuǎn)達(dá)給了班主任。出人意料的是老師很不屑我一年來(lái)取得的成績(jī)。恰恰說(shuō)我是在賣(mài)弄，顯擺如此打擊的狠話(huà)。我知道，如今升學(xué)，自主招，都把理科成績(jī)放在第一位，可我也是個(gè)年級(jí)前十的優(yōu)等生，在成長(zhǎng)的路長(zhǎng)有夢(mèng)想難道錯(cuò)了嗎？回到家，心情如此復(fù)雜。細(xì)細(xì)想來(lái)，肯定是自身做的不太好，平時(shí)太過(guò)于表現(xiàn)……也就是那晚，我更加堅(jiān)定了信念：永不言棄。
還深刻地記得，這年暑假，我在北京參加寫(xiě)作培訓(xùn)時(shí)，一些同齡人說(shuō)：“你寫(xiě)的東西修飾太多，有時(shí)候會(huì)讓人看不懂，也會(huì)顯得你很矯情！總之，內(nèi)容上太空白了�！蔽乙矄�(wèn)過(guò)一位老師，那一些華麗的辭藻和唯美的語(yǔ)句，究竟是內(nèi)心幻想得太多，還是，心中只有一團(tuán)縹緲的云？老師稍稍思索了一會(huì)兒，微笑著說(shuō)：“也許，寫(xiě)作是一段過(guò)程，當(dāng)我們的經(jīng)歷與內(nèi)心漸漸充實(shí)后，這些華麗的外殼自然會(huì)少掉，而你還需經(jīng)歷！”那天，我躲在賓館，望著窗外的城市一片漆黑，我才知道，追逐夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也布滿(mǎn)了坎坷。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的夢(mèng)想，還需要跌跌撞撞地追逐。
我也清楚，不論如何，都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，即使有天我失意潦倒，孤獨(dú)無(wú)依如同一塊石子。但是，我絕不會(huì)哭，我明白夢(mèng)想對(duì)于我的意義。因?yàn)槲覒涯钸^(guò)去追逐夢(mèng)想時(shí)，單純美好的小幸福。
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