有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 1
冬天大雪紛飛，我站在車(chē)站等車(chē)。眼前白花花一片，寒風(fēng)使勁一吹，地上的枯葉便打幾個(gè)滾。
我站立在那里瑟瑟發(fā)抖，上牙與下牙直打架，雙腳不自覺(jué)地跺地，渾身沒(méi)有一絲溫暖。我左右張望著，公交車(chē)沒(méi)有一絲蹤影，我無(wú)奈地嘆氣。
正在我左右張望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影慢慢顯露出來(lái)，在白雪中顯得如此突兀。黑影慢慢靠近，漸漸露出輪廓。原來(lái)，是一個(gè)乞討的老奶奶：她拄著拐杖，艱難地向前走去，她的背佝僂如蝦米，單薄的衣物在寒風(fēng)中狂舞，一陣勁風(fēng)刮過(guò)，她整個(gè)人又湮沒(méi)在飛雪中，止步不前。走近跟前，我才發(fā)現(xiàn)她白花花的頭發(fā)沾滿了雪。她伸手到垃圾箱中翻找著垃圾，不時(shí)用手擦鼻涕。我少許厭惡地往遠(yuǎn)離她的地方挪了挪�，F(xiàn)在社會(huì)上不是有許多這樣的例子嗎？許多老人倚仗年齡優(yōu)勢(shì)，不遵守社會(huì)秩序，成為當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題。這個(gè)老奶奶也有這種可能，我還是別離她太近了。我心里嘀咕著，將視線轉(zhuǎn)移了出來(lái)。
一會(huì)兒，一個(gè)人突然拍了一下我的肩，轉(zhuǎn)身看，原來(lái)是那個(gè)老奶奶。我緊接著回想起剛才她翻垃圾箱和徒手擦鼻涕的事，趕緊拍拍自己的肩，怕她弄臟我嶄新的外套。我厭惡地對(duì)她說(shuō):“干什么？！”老奶奶愣了一下，她遞給我——錢(qián)包！我的錢(qián)包！我僵住了，一定是剛才跺腳時(shí)掉出來(lái)的！老奶奶見(jiàn)我不接手，忽然恍然大悟，她把那只已經(jīng)凍得紅腫皸裂的手在衣服上抹了幾下，再把錢(qián)包遞給我。我回過(guò)神來(lái)，連忙接過(guò)錢(qián)包，對(duì)她連說(shuō)對(duì)不起。她微微一笑——笑的.瞬間令人傾倒。她臉上那些飽含滄桑的皺紋聚在一起，干癟的嘴唇向上抿著，沒(méi)有絲毫美的感覺(jué)，卻好似清澈湖水般純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜念。那笑，如冬日里的一米陽(yáng)光，射進(jìn)我早已冰冷的心房。那一刻，好似周?chē)谋煅┑囟急焕夏棠痰男θ诨�，�?yáng)光好似再次充滿大地，萬(wàn)物仿佛都復(fù)蘇過(guò)來(lái);那一刻，我仿佛聽(tīng)到了心靈解凍的聲音；那一刻，我心中陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
“閨女，以后要小心點(diǎn)呦！”說(shuō)完，她便蹣跚著遠(yuǎn)去，我卻依舊沉浸在她笑的那一刻，也許不是笑靨如花，傾國(guó)傾城，但也足以讓我人心折服。老奶奶，讓我改變了自己曾經(jīng)的想法。那一刻，我獲取的不僅是溫暖，更是讓我發(fā)現(xiàn)了人性的美麗，找回了久違的感動(dòng)和希望。
公交車(chē)來(lái)了，我趕緊抹掉滴落下來(lái)的淚水，以免讓別人看見(jiàn)我淌滿淚水的面頰……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 2
一滴水，一顆心，一世界—節(jié)約水資源“這是誰(shuí)啊，用過(guò)的水龍頭也不關(guān)，環(huán)保意識(shí)也太低了吧，也不知道這個(gè)水龍頭是什么時(shí)候開(kāi)的，這樣要浪費(fèi)多少水資源啊！”這已經(jīng)是我第n次在某些公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)水龍頭用過(guò)未關(guān)的事了。
同學(xué)們，看到這個(gè)開(kāi)頭，你應(yīng)該猜到我要寫(xiě)得主題了吧？是的，我要通過(guò)文字的魅力讓同學(xué)們節(jié)約水資源。同學(xué)們，你們注意到家中的水龍頭了嗎？我在無(wú)意間聆聽(tīng)到了水龍頭發(fā)出的那“滴答滴答”清脆的聲音。只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。這聲音多么得無(wú)助，傷心，支離破碎。我國(guó)雖然國(guó)土遼闊，資源總量多，但由于中國(guó)人口眾多，所以如果按人均占有量來(lái)算，我們每個(gè)人僅用一個(gè)游泳池大小的水，是世界13個(gè)貧水之國(guó)。按1984年估計(jì)，中國(guó)江河平均年徑流量為271×10億立方米，次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印尼,居世界第6位。但人均徑流量只有世界人均徑流量的四分之一，每畝耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中國(guó)水資源的時(shí)空分布很不均勻。就空間分布來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)，水資源約占全國(guó)水資源總量的80％，但耕地面積只為全國(guó)的36％左右；黃、淮、海流域，水資源只有全國(guó)的8％,而耕地則占全國(guó)的`40％。
從時(shí)間分配來(lái)看，中國(guó)大部分地區(qū)冬春少雨，夏、秋雨量充沛，降水量大都集中在5～9月，占全年雨量的70％以上，且多暴雨。黃河和松花江等河，近70年來(lái)還出現(xiàn)連續(xù)11～XX年的枯水年和7～9年的豐水年。中國(guó)地下水補(bǔ)給量約為 7718億立方米/年，其中長(zhǎng)江流域最多，為2130億立方米/年。看了這段文字你是否覺(jué)得很驚訝呢?雖然我們從未經(jīng)歷過(guò)貧水的經(jīng)歷，但古人說(shuō)過(guò)“人可三日無(wú)糧，不可一日無(wú)水”。我就有過(guò)這樣一次親身經(jīng)歷。我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有通知就讓我們上午去劇院看表演。那時(shí)，同學(xué)們高興地一蹦三尺高，根本就沒(méi)有想到要帶水。看著看著，我們不知不覺(jué)口渴了�！鞍�，劉悅，你帶水了嗎？”“韋夢(mèng)圓，你呢？帶水了嗎？我渴死了�！钡教幎际峭瑢W(xué)們借水的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我們嘴里更難受了，喉嚨里仿佛有一把火再燒，口干舌燥的。
不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷��？同學(xué)們，看了我的作文，不知道你們有沒(méi)受到啟發(fā)，我希望大家能夠珍惜如此寶貴的水資源，節(jié)約用水，不讓世界上的最后一滴水，變成人類(lèi)的眼淚。我們要向世界證明我們不是小皇帝，我們可以為世界做出貢獻(xiàn)，共同開(kāi)創(chuàng)出美好的明天！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 3
星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這里正火熱地進(jìn)行著“熱完節(jié)”活動(dòng)呢！要知道，我這么匆忙，可不是來(lái)參加“熱玩節(jié)”活動(dòng)，而是來(lái)當(dāng)一名小小志愿者。拿了綬帶，我便走向這次我要進(jìn)行志愿服務(wù)的項(xiàng)目“巧吃糖果”的地點(diǎn)——205教室。 來(lái)到教室，指導(dǎo)老師告訴我們這個(gè)項(xiàng)目的玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線，打個(gè)結(jié)，掛在準(zhǔn)備好的帽子上，便可開(kāi)始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則游戲結(jié)束。
我被分配到的任務(wù)是穿糖果，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不簡(jiǎn)單？小菜一碟嘛！我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子里，又拿出一串線，準(zhǔn)備開(kāi)工了！我抽出一根線，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線穿進(jìn)去，哎呀！線對(duì)偏了，沒(méi)穿進(jìn)去，我毫不氣餒，重新來(lái)！可第二次線又偏了，沒(méi)事，再來(lái)一次！這回總算穿進(jìn)去了，可這根線怎么就穿不出來(lái)了呢？這個(gè)任務(wù)對(duì)急性子的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是煎熬啊！真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”
沒(méi)辦法，我只好把那根好不容易才穿進(jìn)去的那根線又取了出來(lái)，換了個(gè)頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。��！總算穿出來(lái)了，我長(zhǎng)吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿著，盆里穿好的糖果越來(lái)越多。不知不覺(jué)的，我已經(jīng)穿好一盆的糖果了，看著這滿滿一盆穿好的糖果，雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了，但我心里好有成就感��！
緊接著，來(lái)玩這個(gè)項(xiàng)目的.人，越來(lái)越多，教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開(kāi)始慢慢見(jiàn)底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“游客們”等待。
一天很快就過(guò)去了，我的志愿服務(wù)也結(jié)束了，這次的志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了許多，我知道了有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不是那么的容易哦！而且我還懂得了做事一定要有耐心，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 4
時(shí)間，像流水東逝，一去不復(fù)返。古人說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円湎円稽c(diǎn)時(shí)間。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！蔽覀円襁@樣度過(guò)每一天。
每個(gè)人的時(shí)光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史，讓我們重新開(kāi)始，利用好今天，把握好明天，不浪費(fèi)一寸光陰。當(dāng)然，這多半還要看你自己，你自信，他就是高興的一天；你無(wú)聊，他就是無(wú)聊的`一天。成敗有我們掌握，成功由我們主宰。
自己的事情自己做，不要只勞父母，不能凡事堆積。古人有句詩(shī)曰：“明日復(fù)明日，明日何其多�！辈灰詾橥普�，不要浪費(fèi)光陰。生活就是要靠自己，每天的家常便飯，每天的勞動(dòng)，以及責(zé)任，隨想隨做——過(guò)自主的生活。
微笑，是一杯甜美的咖啡，我們還要用微笑面對(duì)每一天。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！币�?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它笑，他就以同樣的微笑回報(bào)你。
我們正是要這樣度過(guò)每一天。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 5
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹(shù)與人體健康》的文章。為了這個(gè)課題，我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三，海洋污染也很?chē)?yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想：要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生，能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng)，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買(mǎi)玩具汽車(chē)的錢(qián)捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng)，也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)拿出來(lái)，讓媽媽帶我到郵局把錢(qián)寄去，希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù)，保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康，對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無(wú)愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無(wú)磷洗衣粉，節(jié)約用水；進(jìn)行垃圾分類(lèi)，使廢物再利用；每年多植幾棵樹(shù)……
如果大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們環(huán)境，我相信過(guò)不了多久，我們的周?chē)陀质乔鍧嵉目諝猓G綠的樹(shù)木，到處鶯啼了。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)�！倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Ｗo(hù)。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎？節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢？只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大，開(kāi)始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎？”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼�，還有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧！”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 6
人的命運(yùn)是由神來(lái)掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽(tīng)了《我的舞臺(tái)》這首歌之后，我對(duì)生命的看法變得截然不同了。
“我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有天賦，比別的小朋友畫(huà)得難看�！边@句話在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開(kāi)……
那一天，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫(huà)了一張畫(huà)給老師看，但并沒(méi)有得到老師的稱(chēng)贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數(shù)落我一頓，又費(fèi)盡心思讓我不再畫(huà)畫(huà)。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬(wàn)丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達(dá)我此時(shí)的.心情。過(guò)了很久，我還是在“灰色”中度過(guò)生活，直到我在無(wú)意中聽(tīng)到了《我的舞臺(tái)》這歌時(shí)，頓時(shí)恍然大悟：我畫(huà)畫(huà)的確是沒(méi)有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補(bǔ)的�！拔疫�有機(jī)會(huì)！”這句話使我努力地向前駛?cè)�。我不斷地�?huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，畫(huà)畫(huà)終于有進(jìn)步了，我決定把畫(huà)再次給老師看，我把畫(huà)放在辦公桌上，老師走過(guò)來(lái)了，老師注意我的畫(huà)了，老師拿起畫(huà)了，老師看著畫(huà)露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心：要當(dāng)一名畫(huà)家。
就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題：在我學(xué)素描的時(shí)候，畢竟沒(méi)有悟性，人物頭像總是畫(huà)不好，這時(shí)又是《我的舞臺(tái)》給我這輛開(kāi)往美術(shù)的列車(chē)加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門(mén)跨進(jìn)了一大步。
“我的舞臺(tái)要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫(xiě)，出乎人意料！我的道路要讓我開(kāi)辟，讓大家尖叫！我的未來(lái)我自己照耀，為明天拼了！”這一句句歌詞是多么震人心弦��！
自己的舞臺(tái)不能被他人改寫(xiě)，我要自己把握住我的舞臺(tái)，讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑，為命運(yùn)編寫(xiě)精彩。
現(xiàn)在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽(yáng)光雨露里的小苗，吸吮著老師撒播的知識(shí)。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺(tái)，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻，不要浪費(fèi)一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺(tái)的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會(huì)，改善和諧生活，邁入和諧的新時(shí)代。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 7
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，父母的小太陽(yáng)，多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來(lái)呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過(guò)的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來(lái)的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的`兒子，在家中玩火，燒著了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來(lái)用手機(jī)給他爸爸打電話說(shuō)他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的東西，這是什么生存能力呢？更別說(shuō)自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場(chǎng)再說(shuō)，很少有人可以冷靜下來(lái)想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力，在一個(gè)廖無(wú)人煙的荒島上生活28年，并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面，增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒(méi)有活下去的欲望，沒(méi)有活下去的毅力，沒(méi)有那么好的生存能力，還會(huì)活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國(guó)嗎？
所以說(shuō)，生存能力對(duì)我們一批新世紀(jì)的人才來(lái)說(shuō)是不容忽略的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 8
生活中，我們會(huì)體味到許多智慧與哲理。如平凡的生命因風(fēng)險(xiǎn)而變的偉大；如平淡的生命因樂(lè)觀向上的態(tài)度而變得充實(shí)；如不容易的事因執(zhí)著的態(tài)度變得簡(jiǎn)單。其實(shí)簡(jiǎn)單與復(fù)雜也是生活中的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
有時(shí)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，它就輕而易舉地被解決；有事把簡(jiǎn)單點(diǎn)東西復(fù)雜化，它絞盡腦汁也不能攻破。
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則希臘神話，大概是這樣的一個(gè)神獸絞盡腦汁想一個(gè)問(wèn)題，它便問(wèn)路人，回答不出者將會(huì)身亡。‘什么東西日出時(shí)分四條腿，正午時(shí)分兩條腿，日暮時(shí)分三條腿’。最終一位少年回答了出來(lái)，神獸決然死去。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單—人。但為之死去的人不計(jì)其數(shù)，他們真笨嗎？其實(shí)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，拋開(kāi)雜念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不難。
生活是一門(mén)藝術(shù)，如果你深刻的體會(huì)身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單中有復(fù)雜，復(fù)雜中亦有簡(jiǎn)單。
我們兒時(shí)都學(xué)過(guò)1+1=2，但這一問(wèn)題是十分深?yuàn)W的`。因?yàn)?+1=1是化學(xué)；1+1=3是文學(xué)；1+1=0是哲學(xué)。如果我們認(rèn)真去推敲探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)1+1我們兒時(shí)的簡(jiǎn)單化變得復(fù)雜。誰(shuí)又能預(yù)測(cè)當(dāng)一個(gè)事物遇到另一個(gè)事物時(shí)會(huì)發(fā)生什么，當(dāng)1+1時(shí)有等于幾。
讓玻璃內(nèi)無(wú)氣泡并不用耗巨資，搞科研，反復(fù)研究，只需用木棍攪拌幾下；讓生活充滿歡笑和滿足，并不用追名逐利，求富貴，只需與人和善樂(lè)觀豁達(dá)；就像做一道選擇題，無(wú)需猜疑，只需相信自己。
一件簡(jiǎn)單的事，經(jīng)過(guò)執(zhí)著的努力，就變得復(fù)雜；一件復(fù)雜的事，只要找準(zhǔn)目標(biāo)認(rèn)定方向，就會(huì)變得簡(jiǎn)單。
我們可以像陶淵明那樣淡泊的簡(jiǎn)單生活，當(dāng)然也可以像曹操那樣猜疑復(fù)雜的生活。心之所向決定著你的生活是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單。
生活中，愛(ài)一個(gè)人應(yīng)該從點(diǎn)滴開(kāi)始，從心靈開(kāi)始，看似復(fù)雜，其實(shí)用心去愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)如此簡(jiǎn)單。
人生中，去追求自己的目標(biāo)，努力、執(zhí)著、汗水為之交雜�？此茝�(fù)雜，其實(shí)用心去追求和實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路就在腳下，夢(mèng)想就在眼前。
滴水穿石看似復(fù)雜，滴水做到了；奔流到�？此茝�(fù)雜，流水做到了。因?yàn)閳?zhí)著，復(fù)雜變得簡(jiǎn)單化；也正是因?yàn)閳?zhí)著簡(jiǎn)單不在那么的簡(jiǎn)單化。
是簡(jiǎn)單？是復(fù)雜？要我們自己去探尋思索。
是簡(jiǎn)單？是復(fù)雜？要看我們?nèi)绾慰创龑?shí)踐。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 9
春去冬來(lái)，我們依然忙忙碌碌，日復(fù)一日，只是往日的平淡中又多了一份樂(lè)趣�！捌嗥鄳K慘戚戚”是在冬日中大多數(shù)人的抱怨�？墒窃谖已壑�，鞭炮不是多大的快樂(lè)，考試也不是多大的痛苦，平淡的冬日中總會(huì)有不平淡的樂(lè)趣。 早上賞紅是我冬日的樂(lè)趣，那粉紅粉紅的太陽(yáng)從夾擠的云中露出臉來(lái)，顯出了它只有在冬日中才透有的淡紅，紅得天真，紅得可愛(ài)，紅的淳樸，紅得亮麗，可紅中又透出了一絲堅(jiān)強(qiáng)，美麗極了，而當(dāng)太陽(yáng)從寒冷的云中完全出來(lái)時(shí)，又是一種不同的氣氛。身邊的余紅渲染了一片，使冬天不再寒冷，不再那么的孤獨(dú)。這，是樂(lè)趣。從冬日的太陽(yáng)身上，我體會(huì)到了太陽(yáng)的堅(jiān)強(qiáng)，太陽(yáng)的柔和美，為此，賞日是我冬天的樂(lè)趣。
在平淡的冬天里有著不平淡的`樂(lè)趣，在寒冷的冬天總會(huì)有那不寒冷的樂(lè)趣，甚至讓人感到那么溫暖。在這嫩紅的吸引下鞭炮燈籠也就不足以為提了，哦，孤獨(dú)的冬天中那不孤獨(dú)的樂(lè)趣！風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”一提起今年的冬天，我想每個(gè)人的心里都暖暖的。
今年冬天，大雪冰雹關(guān)顧”了我們南方，它們主要“關(guān)顧”了，湖南，湖北，廣西，貴州......過(guò)年時(shí)，許多在外打工人的紛紛回家看望父母，但是，它們讓那些打工人20多天回不到家，讓老人們擔(dān)心他們的孩子。雖然，無(wú)情的大雪冰雹使打工人們感到寒冷，但是，不知從何處來(lái)的陽(yáng)光”是他們不再感覺(jué)到寒冷了。你看，警察叔叔們?yōu)榱俗尨蚬と藗冊(cè)琰c(diǎn)回到家看望父母，不顧寒冷用那雙手去打鑿冰，不顧自己的安危頂著寒風(fēng)每天24小時(shí)的站在路邊，看著一雙雙被凍的發(fā)紫的大手，打工人們流下了眼淚。逗留在某個(gè)地方的打工人們，因?yàn)橛掷溆譀](méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃，一個(gè)個(gè)凍得有氣無(wú)力的，這時(shí)一束“陽(yáng)光”“照耀”著他們，四面八方的人伸出了援助之手，有的人把自己的大衣，棉被，棉襖捐給了他們，有的人一箱箱方便面，餅干，水，糖全部捐給他們。打工人們看著自己穿的暖暖的，吃的飽飽的，流下了眼淚。沒(méi)有能回家的打工人們，老板請(qǐng)他們吃團(tuán)圓飯，讓他們?cè)趶V州開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年，還有一些廣州市民，幫助他們把房子裝扮的漂漂亮亮的，雖然他們沒(méi)能回家，但廣州人讓他們感覺(jué)到了溫暖，于是他們流下了感激的眼淚。
今年的冬天，雖然，有無(wú)情的大雪和冰雹，但是他們?nèi)贿@一束束陽(yáng)光”照耀”的融化了。大雪無(wú)情，人間有情，同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)冬天里的陽(yáng)光吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 10
總是在夢(mèng)最香甜最溫暖的時(shí)候，鈴聲無(wú)情地將它劃破。
朦朦朧朧，松松散散。踏黑出了門(mén)，夢(mèng)似乎還在繼續(xù)，不過(guò)好像已被冷風(fēng)撕扯得支離破碎。那冷風(fēng)，仿佛一把把銳利的小刀，輕劃過(guò)臉龐，直叫人呼吸困難，手腳發(fā)僵。若是張開(kāi)嘴呼吸，那可更不得了，只覺(jué)得唇舌都快凍碎了。
好不容易挨過(guò)冷風(fēng)，卻馬上要出勤跑操，去體會(huì)那寒氣裹身又快速發(fā)熱的冰火兩重天。剛剛這一塊還是冷冰，很快就轉(zhuǎn)為了火炭。全身有一股莫名的麻意，四肢好像都不可控制了。但還得挺起精神早讀，心里不免五味雜陳。
最慘的是，這熱力剛爬起來(lái)，又很快消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐浇淌议_(kāi)始上第一節(jié)課，手腳凍得那叫一個(gè)精神。老師哈著熱氣的每一個(gè)字都刻進(jìn)了我的腦子，想忘了都不行。這冷可真逆天，你就是拼盡全身力氣，摩擦雙手，都不能撼動(dòng)它半分。
午餐是冬日學(xué)生唯一的希望了，就像看到一束圣光，令人感動(dòng)得馬上原地升仙了。就算那飯要么生硬得像石子一樣，要么軟稠得像糨糊一樣；就算那菜要么富足得一碗飯半碗油，要么清淡得連肉星星都看不到；就算那打飯阿姨要么心情好隨手就是一大勺，要么壞臉色惹得舀菜的手一抖再抖。這都完全不能影響學(xué)生對(duì)午餐的熱情。一到午飯時(shí)間，那活生生就是一場(chǎng)搶紅包的熱鬧現(xiàn)場(chǎng)。喊的'，叫的，跑的，跳的，呼朋引伴的，只為了那一碗馬賽克般的飯菜。
好不容易搶到位置，誰(shuí)都不會(huì)顧及這飯菜的成色和味道，只管埋頭苦吃。而讓大家差點(diǎn)熱淚盈眶的理由只有一個(gè)：暖和！這溫暖，不像運(yùn)動(dòng)后猛地竄起又猛地消失的熱量，就如冬日暖陽(yáng)，香噴噴地涌上來(lái)，熱氣騰騰地久久徘徊。像重新回到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，像回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。
可是啊，明明還剩兩節(jié)課，生命卻如病懨懨的蠟燭，提前透支了精神的火花。冷風(fēng)又開(kāi)始吹啊吹。
而終于到了放學(xué)時(shí)間，我卻遲遲不敢出去，因?yàn)槲仪宄刂篱T(mén)外迎接我的是什么。鼓起勇氣，狂風(fēng)立馬與我撞了個(gè)滿懷。又冷又餓，身心俱疲地回到家，進(jìn)門(mén)那一瞬間，我的眼淚都快流出來(lái)了。
“在干嘛？快來(lái)吃飯！”媽媽十分平常的呼喚，普普通通的一頓飯，聽(tīng)起來(lái)吃起來(lái)都格外溫暖，甜蜜。溫暖又充盈全身，我覺(jué)得又可以保持到第二天與冰冷的書(shū)桌為鄰。
寒風(fēng)拍打著窗戶，被窩里蜷縮的人兒，又開(kāi)始了循環(huán)往復(fù)的美夢(mèng)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 11
冬天，這個(gè)詞在大家心中的印象都是下著雪的，也是寒冷的，但這個(gè)下雪的冬天在我的心中是充滿溫暖的。
早晨，白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹(shù)，已滿樹(shù)的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開(kāi)著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
看到街上的行人，各個(gè)穿著暖和的大衣，圍上可愛(ài)的圍巾，戴著溫暖的手套，就知道是冬天來(lái)臨了。當(dāng)每次手腳冰冷時(shí)，就讓我覺(jué)得非常不舒服，幸好我擁有驅(qū)寒法寶，也就不再全身發(fā)抖了。
冬天來(lái)臨時(shí)，吃個(gè)烤地瓜，是件多么幸福又溫暖的事�。〉搅送砩�，品嘗著熱呼呼的火鍋，再配上一杯暖呼呼的姜茶，坐在電暖爐前，就讓我不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，巳經(jīng)被媽媽抬到床上了。
早上睡醒時(shí)，一杯熱牛奶的香味，深深吸引我的心，我快速地從床上跳起，快速地刷牙洗臉，走到餐桌旁，讓我有一種幸福感。當(dāng)我出門(mén)上學(xué)時(shí)，有了暖暖包，就再也不怕受凍了。
這些驅(qū)寒法寶，讓我們?cè)诙觳慌吕滹L(fēng)刺骨，更不怕會(huì)受凍了。這些法寶，都是保暖的好方法，大家不妨試一試！
瞧！冬天永遠(yuǎn)是雪白的，樹(shù)是白的，草是白的，花是白的.，就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現(xiàn)了一朵朵雪白的“花”。風(fēng)呼呼刮著，好像在呼喚我，說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！這里可好玩了，一起來(lái)玩吧�！拔衣�(tīng)到了風(fēng)的呼喚，走在雪地上，給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。
風(fēng)停了，雪也不下了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)玩夠了。與此同時(shí)，大人和小孩子也紛紛出來(lái)。這不，我的朋友們也來(lái)了，他們不約而同問(wèn)我，玩什么呀？我早就想好了，對(duì)她們說(shuō)，來(lái)我們堆個(gè)雪人吧！我們先去找雪吧！我四處找雪，功夫不負(fù)有心人。我找到了一個(gè)大雪坑，我們找出了好多雪，開(kāi)始堆雪人了……我們堆完了，我看著我們堆得雪人，雖然這個(gè)雪人堆得不成樣子，可我還是非常喜歡他，因?yàn)樗俏覀冇H手堆出來(lái)的。
哦！冬天，美麗的冬天。我愛(ài)你的雪白，愛(ài)你的純凈，更愛(ài)你那美麗的風(fēng)景！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 12
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，但最讓我忘不了的，是家鄉(xiāng)的冬天。
家鄉(xiāng)的冬天，很少遇見(jiàn)下雪的日子。每到下雪天，白雪像化妝師，給家鄉(xiāng)換上了一件潔白無(wú)瑕的大衣，點(diǎn)綴上許多閃亮的冰晶，讓所有行人流連忘返。在安靜的雪地里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)——那是孩子們堆著雪人。打著雪仗時(shí)的情景。
記得幼時(shí)去家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)時(shí)，正逢下雪天，我一到奶奶家，便全副武裝跑到戶外和朋友們玩雪去了。在歡聲笑語(yǔ)中，我們堆雪人。打雪仗，臉上洋溢著歡心的笑容。家鄉(xiāng)的冬天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。那些小路旁的一棵棵大榕樹(shù)，在雪中顯得無(wú)比挺拔，像哨兵似的守衛(wèi)著村子，令家鄉(xiāng)的美多了一絲趣味。
家鄉(xiāng)的冬天充滿了韻味，在大雪覆蓋下的'田野顯得格外寂靜，雪兒們給莊稼披上了一件毛絨大衣，使得害蟲(chóng)。而是與往日雪天一個(gè)樣。家鄉(xiāng)的雪如詩(shī)如畫(huà)，我回到了家鄉(xiāng)，讓人充滿遐想，很少遇見(jiàn)下雪的日子，使得害蟲(chóng)們無(wú)從下手。那些小路旁的一棵棵大榕樹(shù)，讓我無(wú)不充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的向往，充滿了家鄉(xiāng)深情的眼神。
去年寒假，家鄉(xiāng)的雪更是一首贊歌，在大雪覆蓋下的田野顯得格外寂靜，我們堆雪人。那充滿了家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈呼喚，正逢下雪天。家鄉(xiāng)的雪溫柔地下著。
家鄉(xiāng)的雪總是有著一股濃烈的氣息。
家鄉(xiāng)的冬天充滿了韻味，令家鄉(xiāng)的美多了一絲趣味，我一到奶奶家，給家鄉(xiāng)換上了一件潔白無(wú)瑕的大衣。打雪仗。家鄉(xiāng)的美如詩(shī)如畫(huà)。
我對(duì)家鄉(xiāng)的冬天充滿了無(wú)盡的思念。在安靜的雪地里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)——那是孩子們堆著雪人，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話般純潔的世界里，臉上洋溢著歡心的笑容，點(diǎn)綴上許多閃亮的冰晶，更對(duì)家鄉(xiāng)的雪充滿了無(wú)盡的牽掛，便全副武裝跑到戶外和朋友們玩雪去了，讓我充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，在雪中顯得無(wú)比挺拔，讓所有行人流連忘返。每到下雪天，把冬天的美體現(xiàn)的一絲不掛。
家鄉(xiāng)的冬天，但怎么也阻擋不了我要回到家鄉(xiāng)的心情，那濃烈的韻味把寒冬的大雪給融化了，一場(chǎng)百年未遇的大雪突如其來(lái)，但最讓我忘不了的。家鄉(xiāng)的冬天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我愛(ài)冬天，給來(lái)年的春天孕育了希望，為我鋪出了一條歸鄉(xiāng)的道路，雪兒們給莊稼披上了一件毛絨大衣，那是我對(duì)家鄉(xiāng)的向往，像哨兵似的守衛(wèi)著村子，那是城市里很難聞到的，是家鄉(xiāng)的冬天家鄉(xiāng)的冬季
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美。，白雪像化妝師，雖然路途艱難，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。打著雪仗時(shí)的情景。令我吃驚的是。在歡聲笑語(yǔ)中。
記得幼時(shí)去家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)時(shí)，那事家鄉(xiāng)的呼喚，家鄉(xiāng)竟沒(méi)有被大雪吞沒(méi)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 13
去年寒假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下的舅舅家探親。舅舅家的村子已通了高速路，我們駕車(chē)走了5小時(shí)，就到了舅舅家的村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一排排嶄新的二層樓房，好像是整隊(duì)列裝在歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)了舅舅家，他們興高采烈地把我們迎進(jìn)家門(mén)并且讓我們坐在炕上，一坐下我就立刻感覺(jué)到炕上熱乎乎的，就好奇的發(fā)問(wèn)為什么，舅舅說(shuō)：“爐灶的煙道是通過(guò)炕下排出的，今天我早早就把爐灶的柴火燒旺做飯菜，所以炕上要比往常熱，等冬天過(guò)去了，把炕下的煙道一堵，爐灶的煙從另一條煙道排出，炕上就不熱了，我們鄉(xiāng)下人家都是這樣過(guò)冬取暖的�！甭�(tīng)了舅舅的講述，我不禁感嘆：真是太有智慧了！
在炕上坐了一會(huì)兒，我到舅舅家屋前屋后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。屋前的一大片院庭內(nèi)有三棵核桃樹(shù)和五棵紅棗樹(shù)，這時(shí)我恍然大悟，舅舅每年給我們送的核桃和紅棗應(yīng)該都是這些果樹(shù)結(jié)下的果實(shí)，它們像是一位位“偉大英雄”的母親，使我肅然起敬。在棗樹(shù)前邊，一棵梅樹(shù)在嚴(yán)冬中盛開(kāi)了花，它猶如一名堅(jiān)強(qiáng)不屈的“戰(zhàn)士”，在保護(hù)所有果樹(shù)度過(guò)嚴(yán)寒的冬天。
舅舅家的左邊是牛棚、豬棚和雞棚。牛棚里有一大一小兩頭黃牛。小黃牛在不停地吃草，好像是期盼自己快快長(zhǎng)大，好替它的母親多分擔(dān)些活。大黃牛卻靜靜地閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，好像是在回憶去年春天替主人拉犁耕地獲得大豐收的美好景象。豬棚里的豬，肥肥胖胖，有的在吃食，有的悠然自得在散步，有的酣然大睡，呼嚕聲震耳欲聾。雞棚里的大雞小雞歡騰飛躍，但有一只老母雞卻紋絲不動(dòng)，正孵著它的'蛋，盡心盡責(zé)地孕育著下一代呢。
屋后是一口大魚(yú)塘，魚(yú)塘的水已結(jié)上一層厚厚的冰。一群鴨子挺胸氣昂地在冰上走著，一群小孩在滑冰。一個(gè)男孩想學(xué)冰上空中轉(zhuǎn)，結(jié)果摔了個(gè)底朝天，可摔后馬上爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)，紅彤彤的臉蛋依然充滿著自信。鄉(xiāng)村的小孩好像還比我們城里小孩更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，我從心底里佩服他們。一些老人家還坐自己家的院子里，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊還和自己的老伴聊聊天。偶爾頭頂還會(huì)飛過(guò)幾只歸巢的鳥(niǎo)兒。
冬天的鄉(xiāng)下人家真美妙，祖國(guó)的鄉(xiāng)村真的是處處美呀！這時(shí)候我不禁感慨，鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市里那么多的現(xiàn)代化設(shè)施和高樓大廈，但是它有城市里所沒(méi)有的美麗風(fēng)景，那些風(fēng)景和鄉(xiāng)下人家匯成了一幅世上最可愛(ài)、最自然的風(fēng)景畫(huà)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 14
寒冷的冬天到了，白茫茫的大雪覆蓋了整個(gè)郁郁蒼蒼的森林�？墒切∝i羅羅什么都沒(méi)有準(zhǔn)備，它在家里冷得瑟瑟發(fā)抖，從嘴巴里哈出一團(tuán)團(tuán)白氣，鼻子像胡蘿卜一樣紅，毛骨悚然。眼睛都快合在一起了。耳朵紅的像一個(gè)被燒熟了的紅雞蛋。
就在這時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥�，小豬羅羅用它那紅通通的手緊緊的抱住自己肉乎乎的身子，腳凍得像走不動(dòng)一樣。只見(jiàn)它慢慢的起身走向大門(mén)口，兩只凍的發(fā)顫的手握住門(mén)鎖小心翼翼的把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是小兔子來(lái)了。小兔子手上拿著一大籃子的胡蘿卜，那胡蘿卜又大又香，小豬的口水都快流出來(lái)了，小兔子和小豬說(shuō)：“小豬你應(yīng)該餓死了吧！來(lái)，我這有胡蘿卜送給你，是我從地里拔出來(lái)的，可好吃了，你快吃吧！”
小豬說(shuō)：“謝謝你，小兔可可！太感謝你了，我還以為今年冬天我會(huì)餓死了�！�
小豬一邊說(shuō)一邊從嘴里哈出白氣。
小兔想：小豬真可憐呀！大冬天的家里又沒(méi)有吃的又沒(méi)有穿的，于是忍不住抱了抱小豬羅羅。小豬謝過(guò)小兔后，緩緩的關(guān)上了門(mén)。
小豬，慢慢的，慢慢的，把手握住烤箱取暖時(shí)，門(mén)鈴又響了。小豬放下手中的蘿卜，慢慢的向門(mén)口走去，小豬開(kāi)開(kāi)大門(mén)。映入眼簾的是漫天的大雪，它沒(méi)有看到一個(gè)人。它疑惑的想著是誰(shuí)再惡作劇嗎？當(dāng)它正要關(guān)門(mén)時(shí)，從地上發(fā)出“嘿嘿”的聲音，它把頭往下一看，原來(lái)是小松鼠來(lái)了。小松鼠手上拿著一籃子松果。那松果又大又可口，小豬看著又要流口水了。小松鼠高興的說(shuō)：“小豬，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)有吃的還被冷得不要不要的。來(lái)！我這里有又大又香的'松果送給你�！�
小豬說(shuō)：“謝謝你！太謝謝你啦！，你真是我的好朋友！”
過(guò)了一會(huì)，門(mén)鈴又響了，小豬開(kāi)開(kāi)大門(mén)，這時(shí)白茫茫的雪不見(jiàn)了。只見(jiàn)一片棕色的胖胖的家伙把大雪遮住了。直到那個(gè)家伙彎下腰探出頭，小豬才意識(shí)到原來(lái)是大棕熊哥哥來(lái)了。棕熊哥哥的手里拿著一條大魚(yú)，那條大魚(yú)又胖又大。大棕熊哥哥說(shuō)：“小豬，聽(tīng)說(shuō)你冷得不得了！我這里有一條大魚(yú)兒送給你，希望你從這個(gè)冬天開(kāi)始，年年有魚(yú)。”
小豬眼淚汪汪的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，太謝謝你啦！”
大棕熊說(shuō)：“不用謝不用謝，都是朋友不用客氣。”
小豬送走了大棕熊，關(guān)上了門(mén)，它坐在床上靜靜地想：今天我得到了好多東西。原來(lái)，友誼是那么重要。我的伙伴對(duì)我真好，在我又冷又餓的時(shí)候我的伙伴就會(huì)幫我，我以后也要對(duì)朋友更好呀！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 15
對(duì)與一個(gè)在上海住慣了的人，是不管怎樣也覺(jué)得出不來(lái)北方地區(qū)冬季那類(lèi)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的嚴(yán)寒冬景的。上海的冬季全身上下都透著點(diǎn)溫暖的氣場(chǎng)，它一直那般躡手躡腳，輕悄悄的來(lái)臨在大家的身旁。
上海，是一顆歸屬于修真的明珠，是一顆歸屬于全球的明珠，這般的燦爛，這般的瑰麗絢麗。請(qǐng)閉上眼睛：在五彩花燈包圍著著的四周，幽幽浦江水蕩然穿流與花燈的泛光照明下，冷氣機(jī)中感覺(jué)著這冬天的'氣質(zhì)。盡管是冬季，卻算不上很冷。就是我入世與出世中的冬天了吧！
城市中那一圈打扮上海的炫彩服裝，上海人一見(jiàn)到它，內(nèi)心便安穩(wěn)了。那偉岸的、偉岸的幢幢大廈好像能夠 寬容這冬季的一切嚴(yán)寒，僅有返回呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)代，躺在媽媽?xiě)阎腥崦廊朊�，才�?huì)萌發(fā)出那樣的親近覺(jué)得一樣。
綠草欣欣然堅(jiān)挺與馬路上，高興地眨緊緊圍繞，微風(fēng)中翩然起舞。油黃的綠意，它是冬季上海的翠綠色，常讓人側(cè)目而視。聽(tīng)，它快樂(lè)地演唱。唱自身的好運(yùn)，問(wèn)世在這里漂亮的城市；唱自身的使用價(jià)值，用生命的顏色點(diǎn)綴上海。
上海市冬天的風(fēng)是和熙中摻雜著點(diǎn)高傲的。但它不象華北地區(qū)凜冽的寒風(fēng)，吹得人直發(fā)抖；更不象北京的風(fēng)，吹得人眼睛睜不開(kāi)眼。它是一個(gè)友善的小精靈，在你踏入疲勞的歸途時(shí)，輕輕地拂過(guò)你的臉孔送上一點(diǎn)兒寒意；或者，緩緩吹動(dòng)你耳畔幾縷頭發(fā)，奏上一曲爛漫的自然界交響曲。那風(fēng)吹的聲音，猶如一只無(wú)形的手，緩緩的敲開(kāi)你的心弦。針對(duì)這小精靈的問(wèn)好，你可以撅起嘴嗎？你僅有強(qiáng)忍幾絲寒意，出口氣而已。
冬天的太陽(yáng)，對(duì)上海市格外偏愛(ài)，照得人心里暖洋洋的，照開(kāi)了大伙兒面部的笑容。工薪族們哼著輕快的歌，興高采烈去工作中；老大家樂(lè)呵呵地坐著院子里絮叨生活中的，梳理老家當(dāng)?shù)?/p>
日常生活在上海，冬季粉裝玉砌的白雪全球是沒(méi)緣相遇了。有時(shí)候，從天上飄落的零星小雪花，一會(huì)兒夾雜著微微細(xì)雨，為這座城市增加一份妖媚。這足已使上海本地人興奮好一陣子了，有時(shí)大伙兒無(wú)法辨別那滿天飛落下的是雪還是雨，但感受到的并并不是寒冷，僅僅一份十分的好看和一種小小雀躍。
討人喜歡的上海人，老想裝作憋氣，對(duì)外省人抱怨：這地兒真沒(méi)勁，老不降雪。卻又總也遮不住心府的開(kāi)心與自豪。
那浦江水不結(jié)凍，還吸引住了成群遠(yuǎn)道而來(lái)的游人，參觀考察黃浦江畔藍(lán)藍(lán)的天、高高地樓、潺潺的水，組成了一幅美妙絕倫的繪畫(huà)。走上修真明珠高層俯瞰上海，一派美景一覽無(wú)遺。
上海市這顆耀眼明珠，它的冬天包著美麗風(fēng)景，包著所有上海本地人的笑容！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 16
冬天的風(fēng)，呼嘯著從窗外跑過(guò)，攜來(lái)了碎碎屑屑的雪花。起初，雪花還有些忐忑與羞澀，輕輕拍打著我的窗，后來(lái)，便好奇地粘在對(duì)面墻上那一張張“牛皮癬”上，安靜地望著窗內(nèi)的我，一動(dòng)也不動(dòng)了。
推開(kāi)窗迎來(lái)了純白的世界，空氣清新極了，雪花輕輕停留在指尖，是溫和的冰涼，人在冬天的早晨，心里卻有春天般的溫暖。但是，對(duì)面不遠(yuǎn)處那滿墻的廣告單，破壞了我的心緒。只顧推銷(xiāo)自己，不管他人感受，怎么如此自私？這該死的`“牛皮癬”，一下子把我?guī)нM(jìn)了冬天的微寒。
這時(shí)，一位清潔工奶奶闖入了我的視線，只見(jiàn)她晃晃悠悠提了一桶水，拿著一把刷子，在那面貼滿“牛皮癬”的墻前駐足。先是一張一張小廣告巡視過(guò)去，逐一揭下，然后彎腰、蘸水、轉(zhuǎn)身、揮臂，動(dòng)作干凈利落。不一會(huì)兒，大片的“牛皮癬”便被剝落，墻壁又恢復(fù)了原本的潔白。
忽然，老奶奶停了下來(lái)，手中的刷子剛觸碰到一張“牛皮癬”便像觸電一般迅速?gòu)楅_(kāi)了。她緩緩將頭向前挪了挪，望了好久，而后好像忽然想起了什么，彎下那略顯佝僂的腰，俯身找尋起來(lái)。慢慢地，那留有歲月一道道刀痕的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淺淺的笑，她的眉宇舒展開(kāi)來(lái)，干裂的嘴唇微微向上翹起，露出幾顆不是很整齊的牙齒，嘴里吐出陣陣熱氣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那發(fā)自心底的笑聲。
原來(lái)，老奶奶掏出了一張衛(wèi)生紙，準(zhǔn)備擦拭那張獨(dú)特的“牛皮癬”。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，老奶奶的帽子被吹落到腳邊，那張衛(wèi)生紙也被吹落到了遠(yuǎn)處�？伤活櫮_邊的帽子，不顧寒冷，不顧那不聽(tīng)話的身體，兩腳一深一淺地在雪里踏著，擺動(dòng)著雙臂保持平衡，撿回衛(wèi)生紙，又搖搖晃晃地回到那張“牛皮癬”前，輕輕地為它擦拭。
結(jié)束了，老奶奶提著水桶轉(zhuǎn)身離去，身后留下一片潔白的墻壁，可墻上那張孤零零的“牛皮癬”是那樣醒目，就像新唐山保留的地震遺址。她為何要留下那張討厭的“牛皮癬”呢？莫非借此提醒人們不要忘記她的功勞？如果真是這樣，老奶奶也太會(huì)“作秀”了。
老人慢慢消失在片片雪花中。不一會(huì)兒，又有一位清潔工叔叔走近了那張“牛皮癬”，剛要?jiǎng)邮纸宜�，卻忽然停住了，用手將它輕輕撫平，走開(kāi)了。
我更加疑惑，跑下樓去看個(gè)究竟。走近那面墻，貼近“牛皮癬”，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：尋人啟事，李某，23歲……
噢，原來(lái)如此！這真是細(xì)微之處見(jiàn)精神，真情摯愛(ài)滿人間��！頓時(shí)，我走出了冬天的微寒，心中充滿了愛(ài)意與溫暖。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 17
初冬的一場(chǎng)雪就這樣將世界徹徹底底地帶進(jìn)了寒冬！自那場(chǎng)大雪后，原本還秋韻十足的樹(shù)木頓然失色，變得蕭條干枯，生機(jī)不再，干澀的樹(shù)葉在寒風(fēng)里無(wú)奈地飄滾著，如同被丟棄的孤兒一樣滿世界地流浪。遠(yuǎn)處的山已沒(méi)了往日的青翠，盡管松柏還在極力地展示其堅(jiān)強(qiáng)，但仍舊難掩寒冬涂抹的蒼涼。而真真挑的人心緒煩亂的是那越來(lái)越變幻莫測(cè)的天氣。要么是雪花飄飛，要么是陽(yáng)光刺眼，要么是霧鎖城池，要么是沙塵蔽日，讓原本單調(diào)枯萎的冬季變得異�！岸嗖省保@樣的“多彩”給人的不是輕松與舒心，而是煩躁與不安。站在寒風(fēng)里，看著生靈遭受著嚴(yán)冬的摧殘，面對(duì)著滿目的荒涼與頹廢，心情怎么也好不起來(lái)，雖然內(nèi)心非常明白這是四季輪回不可或缺的一環(huán)，但依然無(wú)法說(shuō)服自己喜歡上冬季。對(duì)于冬天，除了下雪外，我似乎從來(lái)就不曾喜歡過(guò)其它什么。我想，萬(wàn)物也是如此吧，只是無(wú)法改變，所以選擇了沉默，像是積蓄著渾身的能量等待著春天的到來(lái)。無(wú)奈之下，我也只好選擇沉默，將心悄悄鎖起，免得蕭條落敗之景勾起傷感之情。好在季節(jié)是有輪回的，終歸不會(huì)一成不變，不是有句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
就這樣自我安慰著，讓心慢慢地平靜下來(lái)�？僧�(dāng)北風(fēng)一次又一次肆虐時(shí)，窗外梧桐痛苦的哭泣聲擾的`我心緒難寧，煩躁與傷感爬滿心頭，由不得再一次眷戀起秋來(lái)。于是，翻開(kāi)書(shū)，尋著秋的足跡，嗅著秋的氣息，讓秋色與秋聲滋潤(rùn)著自己的心田，讓秋葉掩埋凄涼的心緒，讓浪漫把殘落驅(qū)趕，讓柔情把冰冷融化�？勺叱鲩T(mén)外，寒風(fēng)依然侵襲著我的軀體，殘敗洗劫著我的視野，沮喪撕咬著我的靈魂，這一切的一切像是宣示著冬的存在。盡管時(shí)有霧落，可短暫的朦朧怎能營(yíng)造永久的浪漫？我試著讓自己陶醉，試著讓自己喜歡，可冬終不能給我以溫暖，終不能紓解我緊縮的心緒，煩亂與厭惡再一次緊緊地鎖住我的情感，沒(méi)落感油然而生。直到冬至的到來(lái)，才給了我些許驚喜，數(shù)九寒天讓萬(wàn)物感受冬最慘烈的寒冷時(shí)，也寫(xiě)盡了冬最后的瘋狂！
我相信當(dāng)滿園飄逸著臘梅花香時(shí)，在迎春花暗暗吐露芬芳時(shí)，那一樹(shù)的玉蘭花兒斗敗了最后一次冬雪時(shí)，那滿園的花仙就再也經(jīng)受不住春色的誘惑，萬(wàn)物會(huì)在沉睡中慢慢蘇醒……一縷春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，一聲鵲叫，會(huì)給世界添一份春意；一串洇紅，一片嫩綠，一陣花香，會(huì)為世界披上一層春裝！
是的，我不喜歡冬，但卻不得不感謝冬！因?yàn)槲抑罌](méi)有冬的錘煉就沒(méi)有春的美麗，沒(méi)有冬的慘烈就沒(méi)有夏的輝煌，沒(méi)有冬的落寞就沒(méi)有秋的收獲！
人生不也如此嗎？
優(yōu)秀中學(xué)生作文 18
風(fēng)輕輕掠帶了亮麗光鮮，雨悄悄消磨著陽(yáng)光爛漫。當(dāng)時(shí)鐘靜靜提醒著未來(lái)，琴譜翻閱冬天那一節(jié)。
日記里的記載，那個(gè)冬天多么荒誕。凌亂的心情，在護(hù)城河邊宣泄；難言的悲傷，是漣漪隨波的浮蕩。想起“天生我材必有用”，她將手里84分的試卷揉成一團(tuán)。她現(xiàn)在很亂。
那個(gè)冬天沒(méi)有陽(yáng)光，很冰暗；她的心里一直下雨，很傷感。面對(duì)一次又一次的失意以后，她開(kāi)始動(dòng)搖原本嘴里山搖地撼都打不垮的信心了，她不知道接下來(lái)會(huì)怎么樣。
那天，她看到一只蝸牛停駐在墻上的虛殼，很不小心地把它弄到地上，她突然想起常常看的雜志上的一則實(shí)例：在埃及，那里的蝸牛居然可以不借助任何外力，憑著自己和獵鷹一樣爬上金字塔頂。她對(duì)蝸牛便油然生出了敬佩，起碼它們很堅(jiān)強(qiáng)。她突然又覺(jué)得自己就像那只爬上金字塔前的'蝸牛，一次又一次在半路上重重摔下。
放眼城郊的田野，一片頹廢感。除了枯黃和干枝，就再?zèng)]其他什么了�？纱禾炀鸵獊�(lái)了啊？她的心中是多么渴望它們能透出一點(diǎn)綠，哪怕一點(diǎn)也好。
坐在寫(xiě)字臺(tái)前，她面前浮現(xiàn)的是父母那一張殷切期望的臉，是老師真誠(chéng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。他就覺(jué)得自己不像一只蝸牛了，她是決心做那個(gè)真正的蝸牛。
人總是這樣，心里的包袱很難那么輕易放下。她到郊外去解放心情。天氣依舊很好。云像藍(lán)色的絮狀氫氧化銅沉淀悠悠飄過(guò)頭頂。走在鄉(xiāng)間的小路上，她覺(jué)得呼吸變得暢快很多，自由很多。她才了解這方土地最簡(jiǎn)單的真實(shí)與快樂(lè)。雖然沒(méi)有玫瑰的芬芳，也許蝸牛一貫對(duì)它們沒(méi)有那么多期待，它們會(huì)過(guò)敏的。
太湖邊上，駐足觀望。有人在她身后輕輕拍了拍——是父親，那個(gè)一向要求嚴(yán)格的父親，那個(gè)她見(jiàn)了就會(huì)像小老鼠躲貓一樣躲著的父親，那個(gè)從來(lái)都沒(méi)有一句多余的話的父親。她的身子顫抖了一下。
“爸爸相信你，會(huì)綻放屬于自己的光彩�！彼噶酥笘|邊。
“我可以嗎？”父親轉(zhuǎn)身走了，她心里輕輕地對(duì)自己說(shuō)。
“也許吧�！彼乱庾R(shí)地朝父親剛剛指著的地方看去。
她猛然發(fā)現(xiàn)那是一片金光，鋪滿了湖面。沒(méi)錯(cuò)，這是那個(gè)冬天唯一的太陽(yáng)，噴薄欲出。
于是，那個(gè)冬天，在她的日記里多了這樣一段話：“一個(gè)人，缺點(diǎn)越多，越要努力。人生是一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑，而不是一百米。如果有人嘲笑你，那你就要拼盡全力跑快一點(diǎn)，這樣，那些聲音就會(huì)隨風(fēng)浮在身后，你就再也聽(tīng)不到了�！�
優(yōu)秀中學(xué)生作文 19
故鄉(xiāng)的冬天暖暖的，沉沉的。那兒的冬天不下雪，但伴兒總是有的，那是冰――晶瑩的沉淀的永的精靈。
故鄉(xiāng)的冬天是不甘于寂寞的，因?yàn)橛形覀兣惆椤，F(xiàn)在想起，十年過(guò)去了，無(wú)聲，無(wú)息，留下的，是沉淀的記憶。
那年的冬天似乎挺冷的，一眼望去，茫茫無(wú)盡的凄涼。風(fēng)兒肆虐，小草無(wú)神，殘楊敗柳，一切，都在這陰冷的冬日里老去了，睡去了，死去了。惟有我們，一群野蠻的頑童及那銀鈴般的笑聲，給了他靈魂。兒時(shí)的我們，常流連于幾畝稻田之間。夏至?xí)r，田野里生機(jī)一片，我們穿梭于田間小路，戲青蛙之樂(lè)，捉泥鰍之趣，言之不盡，倒也頗有幾分魯迅先生兒時(shí)百草園的情趣。有時(shí)，不自禁地硬往田里栽，也得引來(lái)一陣嘲笑，哭著鼻子回到家里，對(duì)母親是有苦言悲，有屈道哀，痛哭流涕，誰(shuí)知母親也不以為然，笑著說(shuō)：“活該！”當(dāng)然，冬天里的記憶似乎更難以割舍。
那年冬天的稻田里結(jié)了好厚的一層冰。天氣特冷的清晨，我早早地起了床，匆匆地吃過(guò)早飯，攜著釣竿奔向田野，在那里，伙伴與我總是不期而遇。這時(shí)咆哮的寒風(fēng)甚是狂妄，卻也無(wú)奈，或許聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲，它也膽怯了吧！為什么笑呢？也許對(duì)于天真的我們，朋友的相遇也是一種快樂(lè)吧！清晨的雪氣還未散去，田野的`冰塊卻依稀可見(jiàn)。晶瑩透亮的，宛若一個(gè)冰清玉潔的世界震蕩一下底里的水，這世界便晃悠起來(lái)，宛如一地可以隨意扭曲的水晶。當(dāng)然此次前來(lái)，也是“醉翁之意不在酒”。我拿來(lái)一塊石頭，在冰上砸開(kāi)了一個(gè)洞，拿出釣竿，頗熟練地把魚(yú)鉤投入洞口，釣什么呢？不知道，實(shí)際地講，是泥鰍，青蛙之類(lèi)，可冬天里那來(lái)的泥鰍，青蛙呢？想起來(lái)，那時(shí)真夠“傻”的，當(dāng)然，有時(shí)也挺害怕釣上些小蛇之類(lèi)的，盡管這只是無(wú)稽之談。
現(xiàn)在我還真希望能釣到些什么，童年的天真、純潔，亦成一根小草，一塊小石也好，至少還能喚起我對(duì)兒時(shí)多一點(diǎn)的回憶，然而，現(xiàn)在除了那一點(diǎn)，多的沒(méi)有了，一切都正在試試慢慢變淡，是自己的思想作崇，還是歲月的沖擊，亦成是如今如此教育的扼殺？我實(shí)在不懂，只能任它發(fā)展，其實(shí)，忘了也好，忘了就沒(méi)有懷念，沒(méi)有不舍，沒(méi)有悲傷……
轉(zhuǎn)眼間，朝陽(yáng)出來(lái)了，暖暖地照著我們，我們對(duì)著它癡癡的笑，盡管還是手空空一無(wú)所獲。當(dāng)然，我們約好，明早再來(lái)。
歲月如風(fēng)，輕輕劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼十年彈指一揮間，物是人非。都說(shuō)現(xiàn)在地球的大氣正在變暖，所以家鄉(xiāng)到了冬天，也不怎么結(jié)冰了，稻田也大多開(kāi)墾成了茶園，改種茶苗了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 20
初次相遇，心懷善意，嚴(yán)冬走過(guò)的路口，鮮花盛放。
——題記
冬，又駕著銀白色的馬車(chē)從天上駛來(lái)。馬蹄踏在大地上，將土黃而又厚實(shí)的大地染成一片亮白。冬日的校園，雖失了些綠的包裹，但也不失可愛(ài)。冬日的校園，有白雪、有寒冷，也有陽(yáng)光、還有使人溫暖的校園生活。
我走過(guò)校門(mén)，推著單車(chē)走進(jìn)了校園。我停放好單車(chē)，走上樓梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一節(jié)節(jié)水泥臺(tái)階上鋪滿了厚厚的紙板。紙板濕濕的，上面還帶有絲絲冰碴。這時(shí)，一位老師從樓梯上走下來(lái)，看著我猶豫不決的樣子，對(duì)我微微一笑，挪了挪身子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢點(diǎn)走，紙板上有些滑，小心呀！”我心中的那一點(diǎn)點(diǎn)正在蔓延的畏懼消失了，我朝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地走進(jìn)了教室。即使圍著火爐烤火也依舊嚴(yán)寒的冬，在一聲聲溫馨的話語(yǔ)中，如暖陽(yáng)，消融了冰，焐熱了風(fēng)。
走出教室，空氣中彌漫著冷，但我的心中卻依然暖熱。在冷風(fēng)中，雪和著枯黃的葉席卷而來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，將大地凍得板結(jié)，將冬青凍得發(fā)抖，但在那積雪下，我看到了那一株小小的'蒲公英，花兒萎謝了，瑟縮著身子，在與冬抗衡。
溫室中，有奇花異草；陽(yáng)光充足的熱帶，亦有美艷絕倫的花，但是，誰(shuí)能在嚴(yán)冬中存活？誰(shuí)又能與冬作著斗爭(zhēng)？看著這小小的蒲公英，我既欣慰，又感動(dòng)。在這株小小的花兒身上，我看到了無(wú)私耕耘的老師，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。她們用愛(ài)心共同營(yíng)造著一個(gè)溫暖校園。
放學(xué)鈴響過(guò)，我推著單車(chē)走在校園中。只聽(tīng)“啪啪”幾聲，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的鏈條掉落下來(lái)了。我趕緊停下，試著修理一下。可我根本修不好，正當(dāng)我望著滿是油污的手而焦慮時(shí)，一個(gè)人影投了過(guò)來(lái)。我抬頭看，只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“鏈條掉了嗎？來(lái)，別著急！我?guī)湍阈蘩戆�！”我感激地看著他，門(mén)衛(wèi)叔叔挽了挽袖子，毫不猶豫抓起臟臟的鏈條，一絲不茍地修理起來(lái)。
外面很冷，門(mén)衛(wèi)叔叔的手被風(fēng)吹得紅紅的，我也冷得直跺腳�！巴瑢W(xué)，別站在外面了，快來(lái)屋里洗洗手吧！”我循聲望去，另一名門(mén)衛(wèi)叔叔笑著對(duì)我招手。我跑進(jìn)屋內(nèi)，水汽氤氳，暖和極了。我接過(guò)盆，洗干凈了手，發(fā)現(xiàn)車(chē)子已經(jīng)修好了，門(mén)衛(wèi)叔叔正在等著我。我向兩位叔叔道謝，他們笑呵呵，都擺擺手，樸實(shí)而又善良。
走在回家的路上，任憑那凜冽的寒風(fēng)吹紅我的面頰，吹亂我的頭發(fā)，可是我覺(jué)得這個(gè)冬天，并不冷，我的心里有一股暖流在涌動(dòng)。這份溫暖深深地感動(dòng)了我，我想：我應(yīng)該把這份溫暖和善良傳遞下去，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)身邊，用愛(ài)心讓這個(gè)冬天更加溫暖！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 21
開(kāi)學(xué)啦！我終于回到了闊別已久的校園，回到了老師和同學(xué)們的身邊，我們有說(shuō)不完的話……看著同學(xué)們的一張張笑臉，不由得勾起了我對(duì)往事的回憶。
去年冬天，我生病了。醫(yī)生說(shuō)需要靜養(yǎng)，讓我在家臥床休息，不能去上學(xué)了。我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，怎么可以忍受一天天地呆在家里不能出門(mén)？想想那種滋味就讓人難以忍受！我想去上學(xué)，想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)，想每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但媽媽不允許，我的心里特別難受。
正當(dāng)我難以忍耐的時(shí)候，我的`老師來(lái)看我了！老師見(jiàn)到我的第一句話就是問(wèn)我身體怎么樣？一股暖流涌上我的心頭……那天老師還給我?guī)Я艘粋�(gè)冬瓜，說(shuō)是吃冬瓜對(duì)我的病有好處。老師還安慰我讓我在家安心養(yǎng)病，不要擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)，她會(huì)抽時(shí)間來(lái)我家給我補(bǔ)課。
感謝老師百忙之中還能抽空來(lái)看我，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有時(shí)候真感覺(jué)老師就像媽媽一樣，那么慈祥，那么溫柔，那么細(xì)心……老師知道我很想見(jiàn)到我的同學(xué)和朋友，告訴我說(shuō)會(huì)安排幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家給我補(bǔ)課。我聽(tīng)了簡(jiǎn)直高興得跳起來(lái)！老師您真好！謝謝老師！
從那以后，天天有同學(xué)來(lái)我家給我補(bǔ)課。我可以每天都見(jiàn)到我的同學(xué)了！我好開(kāi)心！從他們那里我不僅學(xué)到了知識(shí)，還了解到班里的其他事情。說(shuō)起某個(gè)同學(xué)的趣事的時(shí)候，我們都會(huì)禁不住哈哈大笑……感謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助，感謝他們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
同學(xué)們一如既往地堅(jiān)持著，從未間斷過(guò)。
記得有一次，外面下著鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。我心想：他們一定不會(huì)來(lái)了。外面的雪這么大，怎么來(lái)呀？正當(dāng)我失望難過(guò)時(shí)，“吱呦”一聲，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。�。∥业耐瑢W(xué)來(lái)了！他們站在那里拍了拍身上的雪，走到已經(jīng)驚呆了的我身邊。笑著對(duì)我說(shuō)：“這雪真大�。∥覀冄┲兴吞縼�(lái)了�！闭f(shuō)著就放下書(shū)包，掏出課本，準(zhǔn)備給我補(bǔ)課。我激動(dòng)地說(shuō)：“真是沒(méi)有想到，下這么大的雪，你們還來(lái)給我補(bǔ)課。真是太謝謝你們了！”媽媽也感激地說(shuō)“你們冷不冷？先暖和暖和吧，以后天氣不好，路不好走就別來(lái)了。”
“阿姨，沒(méi)事的。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，我們和唐子圓不僅是同學(xué)，還是好朋友呢！這都是我們應(yīng)該做的，您就別客氣啦！”
……
感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，是他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我這世界上最好的師生情和友情。我由衷地感謝他們讓我在疾病面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他們對(duì)我的幫助，已不是一聲“謝謝”能夠報(bào)答的。我堅(jiān)信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)冬天，因?yàn)樗俏胰松凶顪嘏亩欤?/p>
優(yōu)秀中學(xué)生作文 22
黃山的冰美輪美奐，千姿百態(tài)。
題記
俗話說(shuō)：黃山四季皆勝景，唯有臘月景更佳。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和家人來(lái)到了盼望已久的黃山。剛來(lái)到山腳，就被黃山的氣勢(shì)震驚了連綿不絕的群山，披著一件雪白的衣裳，突破天際，像一條白龍蜿蜒而過(guò)。
我迫不及待地奔向了黃山，一路上，人山人海，絡(luò)繹不絕。到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了仙境。路邊或站著，或坐著，各種憨態(tài)可掬的雪人，在對(duì)著游客招手；房檐上垂著一條條冰掛，好像一條條玉帶，隨風(fēng)飛舞；高大的松柏纏繞著冰雪，有的披肩，有的張牙舞爪，有的凌寒屹立，千姿百態(tài)。
來(lái)到玉屏樓景區(qū)，一顆生長(zhǎng)在懸崖峭壁的巨大的松樹(shù)就映入了我的眼簾。那就是黃山著名的迎客松。他伸開(kāi)兩只手臂，朝向山下，隨著風(fēng)搖擺，歡迎著山下來(lái)自五湖四海的游客。迎客松的一枝一葉上都覆蓋著潔白的雪與晶瑩剔透的'冰，像根根銀條緊貼在樹(shù)枝上；白中時(shí)不時(shí)透出一點(diǎn)綠，搭配的恰到好處。讓人不禁想起淡妝濃抹總相宜。
行走在蜿蜒盤(pán)旋的山路間，猶如遨游在冰的王國(guó)。兩旁遍布著各式各樣的松樹(shù)，樹(shù)枝上結(jié)滿了冰，透亮的如珍珠般潔白，如寶石般璀璨，如水晶般晶瑩，原來(lái)這就是霧凇。有些霧凇，就像一座座千奇百怪的冰雕，被刺骨的北風(fēng)打磨得栩栩如生，像眼疾手快的小猴，像跋扈飛揚(yáng)的雄鷹，像活蹦亂跳的白兔；有些霧凇就像一竄竄剔透的大葡萄，上面結(jié)滿了小小的冰球，在陽(yáng)光的照射下，變得五彩斑斕；有些霧凇像盛開(kāi)的珊瑚，透明的珊瑚蟲(chóng)中，露出綠意盎然的松樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，霧凇紛紛掉落，猶如天女散花。耳邊傳來(lái)冰掛相互撞擊的聲音，叮叮咚咚，奏響著美妙的樂(lè)曲。山間的潺潺小溪，此時(shí)也是另一番景象。在山間，懸崖上，有的被凍成冰棍；有的凝固成冰封；有的成為冰凌。這一獨(dú)特的景觀把冬日黃山裝扮的絢麗多姿。
來(lái)到光明頂，猶如走進(jìn)了一個(gè)粉裝玉砌的奇幻世界：屋頂上，地面上，到處都鋪上了一層厚厚的毯子，小草、花朵，也在毯子下沉沉睡去，等到來(lái)年再一展風(fēng)采；樹(shù)上掛滿了蓬松的銀條、雪球。在初升的紅艷艷的太陽(yáng)的照射下，雪透出了粉紅像一位羞紅了臉頰的少女。一座冰雪城堡矗立在正中央，猶如山中的白虎，水中的素龍，凝望著自己腳下的土地，顯得格外莊嚴(yán)。
美好的時(shí)光總是短暫的，我踏上了離開(kāi)黃山的道路，望著身后漸行漸遠(yuǎn)的光明頂，我不禁感嘆道：不愧是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳��！黃山的冬日美景，令我終身難忘。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 23
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是可愛(ài)的，也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，那么活力四射，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
早已進(jìn)入了冬天，但是在這美麗家鄉(xiāng)的我卻沒(méi)有感到一絲絲寒意。如今的北方已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒(méi)有其他顏色了，但是我的家鄉(xiāng)因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以充滿色彩!
如果沒(méi)有陽(yáng)光，冬天將會(huì)是冰冷的，而不是絢爛多彩的。
冬天的陽(yáng)光與春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光可不同。春天的陽(yáng)光是“柔”，它代表著活力;夏天的陽(yáng)光是“美”，它代表著激情;秋天的陽(yáng)光是“妙”，它代表著豐收;而冬天的陽(yáng)光是“奇”，它代表著溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天的陽(yáng)光那樣輕柔，不像夏天的陽(yáng)光那樣?jì)擅溃膊幌袂锾斓年?yáng)光那樣精妙。陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的山坡上，給山坡上的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶;它設(shè)在近處的湖水里，給湖水里的水藻鑲上了一串黃色的鉆石;它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加?jì)善G了，和湛藍(lán)的天空一搭配，讓純純的藍(lán)和燦爛的金黃融合在一起，那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣讓人看了心里覺(jué)得暖暖的。
而無(wú)論是什么，也比不上霧，霧是最不尋常的。
看，那霧跳動(dòng)在樹(shù)杈間，給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上，剎那間湖面上泛起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的`沒(méi)有瑕斑的翡翠被一匹白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來(lái)越濃，把整個(gè)家鄉(xiāng)罩起來(lái)了，除了白色別的顏色都沒(méi)有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整片土地沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的，樹(shù)的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見(jiàn)，無(wú)論是什么時(shí)候都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這片土地。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵永遠(yuǎn)保護(hù)著這片土地，讓這片土地不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠(yuǎn)是我們的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是可愛(ài)的，也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有另處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 24
冬天，大雪紛紛，雪花在空中飛舞，梅花開(kāi)了，一陣冬風(fēng)吹來(lái)，梅花的清香飄到了我的鼻子，香極了!小女孩兒衣襟上別著梅花，頭發(fā)上是梅花，她們走到那個(gè)地方，梅花的幽香陣陣飄來(lái)!多香!
冬天，是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，小雪的時(shí)候，能滾雪球、打雪仗，大雪的時(shí)候，能堆小雪人、大雪人，我們看見(jiàn)我姥姥家的一棵大樹(shù)的葉子枯萎了，樹(shù)枝上光禿禿的，就像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的爸爸，我們覺(jué)得大樹(shù)為我們操了心，它一定很想喝水，我們很傷心，垂頭喪氣的我們?cè)谘┑赜眉饨械钠孔釉诘厣贤诹艘黄垦偌由媳鶝龅乃芾锏那迩宓谋鶝龅乃�，再放到暖氣管上保保暖，這樣一來(lái)，我們家的大樹(shù)就能喝到熱乎乎的泉水了，我們津津有味地堆雪人，堆一會(huì)兒雪人，我們就到屋里看看，看一下就是1分鐘，也就是60秒，我們看著，玩兒著，看著，玩兒著，一會(huì)兒，瓶子里的水熱了，小樹(shù)對(duì)我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“照顧我的孩子們!謝謝你們給我熱水喝，我喜歡喝熱水!辛苦啦!孩子們!謝謝你們!”我們抓住瓶子，用兩手把瓶子對(duì)準(zhǔn)種樹(shù)的土地，我們?cè)谝荒螅嗪猛鎯�，水統(tǒng)一劃著弧線到土地去了，我們一會(huì)兒停了下來(lái)，兩手用瓶口對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干，把水弄到樹(shù)干上了，好像在給小樹(shù)洗澡，我們把瓶口又對(duì)準(zhǔn)樹(shù)冠，把水弄到樹(shù)冠上，好像在給小樹(shù)洗頭，這時(shí)候，起風(fēng)了，小樹(shù)搖搖頭，好像一邊洗澡，一邊咕咚咕咚地喝水，好像又在說(shuō)：“謝謝你們!”
我們帶著裝著熱水的瓶子，走出了姥姥家的門(mén)，我和姐姐發(fā)現(xiàn)：我們辛辛苦苦種的蘋(píng)果樹(shù)、桂圓樹(shù)、橘子樹(shù)都長(zhǎng)出了小樹(shù)苗!我們開(kāi)心極了!可是，著小樹(shù)苗彎著身子，看上去，急著要喝水，我們就把水弄給小樹(shù)苗喝，小樹(shù)苗們開(kāi)開(kāi)心心地喝著水，不一會(huì)兒，小樹(shù)苗們就又挺著身子了，挺拔的身子，看起來(lái)挺像動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里面的小松鼠蹦蹦，他這苗條的.身子，挺起來(lái)像小草挺起來(lái)一樣有精神，我喜歡冬天!冬天是我喜愛(ài)的季節(jié)!我要為冬天唱一首歌，名字叫《感謝》!“感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家。為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大。感謝親愛(ài)的老師，教導(dǎo)我無(wú)綢劑知識(shí)。指引人生迷茫方向，陪伴我長(zhǎng)大。感謝親愛(ài)的朋友，分享生活苦辣酸甜。一起探索著浩瀚世界!陪伴我長(zhǎng)大。感謝路邊的小花小草，裝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇。感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣。感謝流勤的水，偉大的高山!感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天!……”我唱著，唱著，不僅感覺(jué)到了冬風(fēng)媽媽的溫暖，我還進(jìn)入到了感謝的甜夢(mèng)，我愛(ài)冬天!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 25
春天的暖陽(yáng)如金色的小溪流進(jìn)車(chē)窗，山坡上的杏花散發(fā)著濃郁的香味，我們的車(chē)在公路上飛快地行駛，村莊在眼前不斷地閃過(guò)。今天，是我期盼已久去二爺爺家的日子，我的心早已飛到了長(zhǎng)春。
北方，這里四季分明，如果按氣候劃分，其實(shí)冬天還是較長(zhǎng)一些。我的北方“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，這里真的很美。假如你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我的回答一定是冬天。
北方的冬天有些特別，它能讓你在暮秋之時(shí)穿上棉襖，能在十月的小陽(yáng)春里，舞上漫天的雪花，這就是孟冬的獻(xiàn)禮。
白雪飄飄，萬(wàn)籟俱寂。天地之間渾然一色，恍惚間風(fēng)雪在疾走，這就是送別的腳步，雪送秋去吧！它把每一寸河山，早已鋪陳妥當(dāng)。霜風(fēng)凄緊，暮雨瀟瀟，還有那紅的、藍(lán)的、金的、都染得小檻冬深。
雖沒(méi)有葉落孤山，雁去衡陽(yáng)，但銀裝素裹的柔美仍別有一番趣味。白雪，就這樣悄悄地來(lái)到人間。我想，這雪一定是偷過(guò)貓的.“跡”憶吧？那為什么它從萬(wàn)里高空落下，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音。夏日里，驟降的疾雨未免太過(guò)蒼皇，它來(lái)時(shí)雷聲滾滾，瞬間便敲打你的門(mén)窗，你一不留神，地面已積流成河。雪落卻無(wú)聲無(wú)痕，從不張揚(yáng)自己妙曼的身姿。當(dāng)它們聚集到一起時(shí)，才知道是多么美好，它仿佛也懂得“欲速則不達(dá)”的道理吧。雪飄飄悠悠地落下，它是那樣的慢條斯理。
進(jìn)入隆冬，三九、四九也就到了。老人們常說(shuō)：“三九、四九棒打不走”。北方的冬天真的很冷，再愿意走的人，也不想出去了。外面滴水成冰，牛羊也都趕進(jìn)了圈里，它們吃著主人秋天準(zhǔn)備好的干草。
這個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)村成了一幅美麗的畫(huà)卷，遠(yuǎn)處眺望，風(fēng)雪之中的群山影影綽綽，就像衣服沾濕了水，顏色微微深了幾許。炊煙裊裊升起，彌漫著淡淡的煙火的味道，它們正努力地迎著風(fēng)雪，去擁抱蒼穹。
我喜歡每一個(gè)雪夜，因?yàn)槊糠赀@樣的夜晚，天總是映得透亮。我躺在廣袤無(wú)邊的雪地，雪地像棉被一樣柔軟。仰起頭，張開(kāi)嘴，感受雪花落在舌尖上漸漸化成水滴。飄舞的雪花像一只只玉蝴蝶，我用冰涼的小手輕輕地接住，去仔細(xì)看它每一根剔透的神經(jīng)。
圍爐煮酒烹茶，當(dāng)火舌肆意的舔著茶壺的邊緣，蒸汽彌漫在火爐上空時(shí)，窗外還是飛雪漫天，冰霜寥落。
暮冬到來(lái)，寒意未減。北方的冬天，就像一個(gè)裝著糊涂的懶漢，慢慢地……慢慢地走進(jìn)春天的地界。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 26
冬天很快就到了，又是一個(gè)冬至，作為南方人，理所當(dāng)然應(yīng)該吃湯圓。早餐是湯圓并不稀奇，但居然有人把面粉餡料帶到學(xué)校來(lái)做湯圓當(dāng)午餐吃。三班就是這么做的，我們吃完學(xué)校的午餐后，三班卻飄來(lái)芝麻湯圓的味道。
南方的冬天可是濕冷，而且沒(méi)有什么打暖氣，冬日早上起床真是件痛苦的事，每次都要凍個(gè)半死。晚餐桌上又有醬油肉，不用說(shuō)肯定是奶奶送來(lái)的。每到冬天，哪戶人家沒(méi)有個(gè)醬油肉才是奇怪的事，嗯，味道不錯(cuò)。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，冬日最可怕的莫過(guò)于又要期末考試了，“臘七臘八，凍死寒鴉”，不少學(xué)生在這種天氣下還在拼命地復(fù)習(xí)，真是悲劇。
南方的'雪并不常見(jiàn)，兩三年前下了場(chǎng)雪，挺大的，整個(gè)操場(chǎng)都凍上了，那次簡(jiǎn)直把我們高興壞了，學(xué)校也挺寬容的，第一節(jié)課都不上，全校幾乎都跑樓下玩兒去了，我還記得上第二節(jié)課全班都在對(duì)手呵氣，場(chǎng)面壯觀極了。
春節(jié)是一定要吃酒的，本來(lái)就因?yàn)橐路喽拿浀纳眢w，吃完都可以在地上滾了，吃完躺在沙發(fā)里看春節(jié)晚會(huì)，是每個(gè)春節(jié)都要做的。
突如其來(lái)的鞭炮聲把我從座位上嚇得跳起來(lái)，我立刻跑到了窗臺(tái)上，呵，又有人結(jié)婚，春節(jié)結(jié)婚，可真是雙喜臨門(mén)啊。
一束陽(yáng)光掉進(jìn)我的房間里，我不曾發(fā)現(xiàn)，只有冬天它才會(huì)從窗外跳進(jìn)來(lái)。只是太陽(yáng)光底下不大適合寫(xiě)作業(yè)，我移了移位置，把一件衣服放在那兒曬。過(guò)一會(huì)，陽(yáng)光它慢慢地爬走了。
太陽(yáng)落山了，天空變成一種奇異的酒紅色，山仿佛就是一個(gè)完美無(wú)暇的青銅酒杯，剛好盛進(jìn)這天神的美酒。云兒一個(gè)個(gè)醉得東倒西歪，臉都紅得不行。仿佛過(guò)了很久，又好像只有一眨眼，這醇香的美酒就消失在天際了。
冬天把兩年給分開(kāi)了，回憶去年，發(fā)現(xiàn)我們還有好多好多事情沒(méi)有做，好多好多問(wèn)題沒(méi)有得到答案，于是，我們帶著這些事情，帶著那些疑惑，走向了新的一年。
這個(gè)學(xué)期被延長(zhǎng)了，下個(gè)學(xué)期被縮短了，也就是說(shuō)，不僅過(guò)年寒假會(huì)被延遲，下個(gè)學(xué)期的時(shí)間也會(huì)很緊。但是，這并沒(méi)有阻止我們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)新年。隨著冬天的來(lái)到，我們已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的鞭炮聲，看見(jiàn)了團(tuán)圓的溫馨場(chǎng)面，聞到了酒肉的香味……
光陰似箭，這說(shuō)的可真不假，十一月十二月一溜煙地跑了個(gè)沒(méi)影，新日歷翻到了一月那一面，元旦，一月上旬，一月中旬，時(shí)光流逝得飛快，我們猛然停下來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)失去了那么多時(shí)間。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 27
我坐著回老家的火車(chē)，一縷陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái)，讓我在冬日的寒冷里感到一絲溫暖，每一個(gè)站臺(tái)過(guò)去，家的香味越濃郁。
東北的天氣真冷。一天，我窩在沙發(fā)上，望著窗外。媽媽的聲音從廚房里飄來(lái)：“兒子，幫我去超市買(mǎi)袋鹽�！蔽遗洗笠拢魃厦廾�，手套，穿上靴子，推門(mén)走入茫茫白雪。路邊樹(shù)上掛著一串串冰棱，厚厚的白雪里，我行走十分吃力，腳需要抬得很高。腳下的路似潑了一層油，一不小心就會(huì)摔個(gè)仰面朝天。初來(lái)東北，我的衣服稍有些單薄，身體在寒風(fēng)的吹拂下，微微顫抖。到了超市，似乎已經(jīng)度過(guò)半個(gè)世紀(jì)。進(jìn)入超市，一股暖氣襲來(lái)，超市里除了老板，只有稀少的.幾名顧客，這么冷的天誰(shuí)愿意出門(mén)？我在貨架上拿了一包鹽。
拎著鹽，走到柜臺(tái)邊，老板拿起掃描槍?zhuān)何鍓K。我從口袋里拿出錢(qián)包，從里面拿出5元遞給老板，拿著鹽走出店門(mén)。回家的路上，我欣賞著白色世界。“小朋友，”一個(gè)熟悉的聲音在身后，微弱地響著，我朝左右望望，沒(méi)有人��！肯定是幻覺(jué)，我又邁開(kāi)了腳步。“買(mǎi)鹽的小朋友，你的錢(qián)包！”那個(gè)熟悉的聲音，透過(guò)重重乳白色的霧氣，傳到我的耳朵里。此時(shí)，我才注意到我的錢(qián)包丟了。一拍腦門(mén)，是落在了柜臺(tái)上了，這聲音好像是老板的聲音。我又停下腳步，朝回望，飄逸的霧氣中，一個(gè)白色的身影朝這里跑，每一步，都濺起一堆白雪。“嘶”，他在雪地上消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我朝前走了，走過(guò)來(lái)一會(huì)啊，老板慢慢吞吞從雪地里爬起來(lái)，又朝我這邊跑。
老板已是雪人了，眉毛，胡須上好似結(jié)了一層霜，頭發(fā)已被白雪染成了白色，衣服上的雪化作水，緊緊地粘在他身上，鞋子也濕了一大片。他雙手舉著錢(qián)包遞到我的面前：“小朋友，我看見(jiàn)你的錢(qián)包沒(méi)拿，趕快出來(lái)追你，但你已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。想明天送給你，但又想你也許回家后，找不到錢(qián)包很著急，就冒著雪，跟著你的腳印，一路追來(lái)了。”我接了錢(qián)包，連聲感謝。他說(shuō)你趕緊回家吧。話音剛落，他就轉(zhuǎn)身走了。我怔怔地站在那兒，拎著鹽，握著包，看著他的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我也不覺(jué)東北冬日的寒冷，心中有一團(tuán)火在激情地燃燒�；氐郊遥覍⑹虑楦嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ溃抢习宓拇_很熱心。這個(gè)冬天，我不再寒冷。
我要回家了，踏上返程列車(chē)，鹽般的雪從天而降，多么純潔。老板就有一顆這樣純潔的心。我情不自禁地對(duì)著老板開(kāi)店的方向念道：“謝謝你老板！祝你生意興隆，萬(wàn)事如意，將您那顆純潔的心發(fā)揮其最大的價(jià)值�！�
優(yōu)秀中學(xué)生作文 28
故事的主人公是調(diào)皮可愛(ài)的小豬佩奇。
飄著鵝毛大雪的冬天適合出門(mén)賞雪，和伙伴朋友們玩耍，估計(jì)雪再下一陣子就可以溜冰打雪仗了。但小豬佩奇一點(diǎn)也不開(kāi)心，反而顯得憂心忡忡。原來(lái)，他前兩天出門(mén)時(shí)幫助別人，不小心把腿摔傷了�，F(xiàn)在，他躺在床上環(huán)顧四周，看到亂得一塌糊涂的房間，沒(méi)有添置柴火而熄滅的火爐，冷得發(fā)起抖來(lái)。想到雪不知道什么時(shí)候停，想到積雪不知道什么時(shí)候融化，想到行動(dòng)不便的腿腳，沒(méi)有溫暖的火爐，沒(méi)有充饑的食物，小豬佩奇更覺(jué)得這個(gè)冬天恐怖難熬。
“天氣這么冷，腿也受傷了，好冷好餓啊！沒(méi)有人來(lái)家里，難道我再也見(jiàn)不到我的好朋友小羊、小狗、小象了嗎？難道我要與這個(gè)美麗的`世界永別了嗎？”小豬佩奇自言自語(yǔ)，不禁留下了傷心的眼淚。
“咚咚咚”，一陣急促的敲門(mén)聲。小豬佩奇凍得縮成一團(tuán)，迷迷糊糊的，被驚醒了。這大冬天的，誰(shuí)會(huì)來(lái)敲門(mén)呢？恍惚間見(jiàn)到小羊蘇西輕輕地推開(kāi)了門(mén)，抱著一捆柴火走了進(jìn)來(lái)�！靶∝i佩奇，你怎么樣了？我一早上聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)你摔傷了腿，趕緊來(lái)看看你，感覺(jué)怎么樣了？”蘇西焦急地問(wèn)道。當(dāng)蘇西看到凌亂的房間，感覺(jué)到房間的冷意，就立刻開(kāi)始生火，“知道你沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備過(guò)冬材料，幸好帶了柴火，房間太冷了，你需要暖和地養(yǎng)傷�！毙⊙蛱K西不一會(huì)兒生起了火，收拾好了房間。
“咚咚咚”，門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。是誰(shuí)來(lái)了呢？蘇西打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是小狗丹尼�！拔衣�(tīng)蘇西說(shuō)你腿受傷了，知道你不方便做飯，帶了好吃的�！敝灰�(jiàn)丹尼把一大袋金黃噴香的面包放在了餐桌上，又從懷里掏出一壺還冒著熱氣的鮮榨玉米汁。丹尼說(shuō)著開(kāi)始收拾碗筷準(zhǔn)備食物。小豬佩奇感覺(jué)好滿足：從來(lái)沒(méi)吃過(guò)如此美味的食物啊。
“咚咚咚”，敲門(mén)聲又響了起來(lái)。門(mén)開(kāi)了，小象艾米麗撣撣頭上的雪，抱著一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)。“佩奇，聽(tīng)說(shuō)你幫助別人而摔傷了腿，我怕你悶在屋里太無(wú)聊，來(lái)給你講故事啦。在你傷好之前，我們會(huì)約好來(lái)照顧你，陪伴你，你只管安心養(yǎng)傷哦�！卑悩�(lè)呵呵地說(shuō)完。幾個(gè)好伙伴一邊吃喝，一邊烤火，靜靜地聽(tīng)艾米麗講故事。
“在一個(gè)大雪紛飛、冰天雪地的冬天，小豬佩奇摔壞了腿……”艾米麗動(dòng)情地講著，小伙伴們津津有味地聽(tīng)著……
窗外的雪停了，太陽(yáng)出來(lái)啦！小伙伴一起感嘆：這是多么幸福的冬天啊！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 29
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
水，無(wú)形，無(wú)態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫做愛(ài)，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。光，無(wú)影，無(wú)蹤；光亦可以尋蹤覓影，擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來(lái)去無(wú)蹤，而雪繼承了這種力量。
雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說(shuō)是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對(duì)大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕地降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間。對(duì)我們富有想象力的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)聲是她們的謙恭和初次來(lái)到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風(fēng)兒，總會(huì)吹起輕輕的的`哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來(lái)越密，越積越多。啊！多美的雪啊！我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起，給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去，無(wú)論哪里都有她們的影子，無(wú)論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣里慢慢的醞釀著，又慢慢的加濃，加深，加醇。仿佛就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的，正像我們?nèi)祟?lèi)純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 30
清晨，逐漸厚重的白色覆蓋著屋頂，瓦楞上一層一層，一綹綹的細(xì)節(jié)大多被省略，一切由復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，由紛繁變得概括。農(nóng)民把莊稼藏進(jìn)了糧倉(cāng)，田壟里沒(méi)有了莊稼和植株的外套裝飾，田埂上的雜草又回到了泥土最初的懷抱而變得干凈了，田壟與田壟之間，除卻了瑣屑的細(xì)枝末節(jié)，盡是大地裸露的胸膛，毫不遮掩地袒露出實(shí)在和堅(jiān)硬的土壤。迎風(fēng)獨(dú)立的大樹(shù)，早已脫盡了肥綠蓊郁的葉子的遮蔽，瘦骨嶙峋的枝節(jié)一覽無(wú)余，交錯(cuò)的枝桿構(gòu)成了樹(shù)真實(shí)面目，簡(jiǎn)潔而精干。一切的浮華和繁榮都被瑟瑟的寒意深埋，冬天就像季節(jié)的封面，用冷峻裝訂了四季的厚重。
冬天把真實(shí)和本色還給自然。風(fēng)，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)的魁梧起來(lái)，用那好寬好寬的肩膀，生硬地碰撞著樹(shù)干樹(shù)枝，從那光禿禿的枝椏間呼哨而過(guò)，碰撞在迎街而立的樓房上，半掩的窗戶發(fā)出了咣咣的聲響。碰撞著街頭瑟縮著身軀的男男女女。老人和小孩已早早地把自己裹進(jìn)了厚拙的棉襖中，用那棉軟的厚度緩沖寒風(fēng)的.碰撞。而那些年輕的女子，不愛(ài)溫度愛(ài)風(fēng)度，永遠(yuǎn)是寒風(fēng)中妖嬈的風(fēng)景，總不愿讓嬌好的身姿被溫暖的外套埋沒(méi)，瘦胳膊細(xì)腿曲線分明地招搖在寒風(fēng)里，任由凜冽的寒風(fēng)把玲瓏的曲線碰撞得凹凸有致，任由從遙遠(yuǎn)的西伯利亞跋山涉水遠(yuǎn)道而來(lái)的寒流與這凍人的美麗風(fēng)景親密斯摩，粘滯著一些或遠(yuǎn)或近的目光。卻把手臉包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下眼睛從厚實(shí)的縫隙中張望這嚴(yán)冬的美麗凍人。
風(fēng)總是季節(jié)的信者，雪卻是冬天音符。滿天飄灑的雪花，總把冬的歌曲譜寫(xiě)成曲線柔和的樂(lè)章，讓呼嘯的西北風(fēng)盡情地抒懷，撒著歡獨(dú)自癡狂，奔騰咆哮卷起雪千堆。寒風(fēng)呼嘯怒號(hào)折騰累了之后，雪就成了冬日這蕭瑟的風(fēng)景中的點(diǎn)睛之筆。冬的田野就象一幅棱角分明的版畫(huà)，雪不會(huì)遷就寒風(fēng)留下的滿目瘡痍不會(huì)放任遍野的蕭殺破壞這原本美麗的意境。雪總以自己純潔的身軀掩藏世間的骯臟和生硬。一陣陰霾之后，就那樣專(zhuān)心致志地漂灑而來(lái)，就那樣義無(wú)反顧地墜落下來(lái)，就那樣瀟灑飄逸滿天飛舞，就那樣無(wú)拘無(wú)束無(wú)處不在，山山卯卯，溝溝岔岔，大川高塬，把一切凹凸不平充填，樹(shù)木房屋，高樓茅舍，城市鄉(xiāng)村，將一切或濃或淡的景致裝飾，放眼四野，山舞銀蛇，塬馳臘象，不論是丑的美的，高貴的還是低賤的，同樣的裝扮，同樣的晶瑩剔透。世界一下子變得柔美高貴，冷艷如陽(yáng)春白雪般高不可企。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 31
我不由自主地停下了腳步……
我望向了那個(gè)縮在角落的孩子，那個(gè)時(shí)候正值寒冬時(shí)節(jié)，雖然我們地方的東西不會(huì)下雪，但是不管怎么說(shuō)，冬季還是很冷的。我邁著大步走在人煙稀少的街道上。在一個(gè)拐角處，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他大概五六七歲的樣子，穿著一身破破爛爛的衣服。
小男孩一臉迷茫地看著我，我的心不知為什么在那瞬間被刺痛了。接著我把頭轉(zhuǎn)了回去，頭也不回地走了。當(dāng)天下午我放學(xué)又路過(guò)那里，在那個(gè)角落我又看到了今天早上的那個(gè)孩子，他依然蹲在那個(gè)角落，他依舊穿著那破爛不堪的衣服，那雙漂亮的.眼睛，無(wú)神的盯著地上。我本應(yīng)該目不斜視地快步走過(guò)，但我猶豫了，我停下了步伐。
我看向小男孩，他的的樣子是那樣孤單，透過(guò)他我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我猶豫了一小會(huì)兒，還是決定走過(guò)去并遞了一塊面包給他。他愣了一下，然后小聲地說(shuō)了句：“謝謝你！”這聲音雖然很小，小到風(fēng)一吹就散，但是我還是聽(tīng)到了。一時(shí)間我愣了，心中涌上一股暖流，讓在寒風(fēng)中駐足的我無(wú)比溫暖。我笑著對(duì)他說(shuō)：“以后我會(huì)經(jīng)常給你帶好吃的�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
就這樣，日子一天天的過(guò)去了，我也堅(jiān)守著我的諾言，每天給他帶好吃的。一天，我像往常一樣提著食物走到了那里，卻發(fā)現(xiàn)了一份還有余溫的便當(dāng)在地上靜靜地躺著。我左顧右盼，就是不見(jiàn)人影。我低頭一看，有一張紙條壓在便當(dāng)下面。我把書(shū)放下，蹲下身子，拾起紙條一看，上面什么也沒(méi)說(shuō)，只是畫(huà)了一張大笑臉，讓人心生好感。是誰(shuí)把便當(dāng)放在這兒呢？我疑惑地想著�！罢婧闷媸钦l(shuí)送來(lái)的，明天來(lái)早點(diǎn)吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
第二天我早早的就來(lái)了，我站在墻的另一端，靜等這個(gè)神秘人的到來(lái)。突然，一個(gè)輕快的腳步聲響起了，我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，紅紅的外套，長(zhǎng)得很可愛(ài)。小女孩念念有詞的不知道在說(shuō)什么，我只看到小女孩和她念念叨叨了一會(huì)兒便放下便當(dāng)，轉(zhuǎn)身就走了，走的時(shí)候還蹦蹦跳跳的，不難看出這是一個(gè)天真無(wú)邪的女孩。她雖然還小，但是她有許多成年人沒(méi)有的東西——善良。
這人間讓我想起了一首詩(shī)：“悲喜自渡，他人難誤，人難自渡，何以渡人，世間清淺，悲喜自嘗�！爆F(xiàn)在很多人說(shuō)人間不值得，在沒(méi)遇見(jiàn)這件事之前我也這么認(rèn)為，但是現(xiàn)在的我知道人間還是擁有很多的美好，只要我們用心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。
愿你歷遍山河，還覺(jué)得人間值得。這個(gè)冬天，不再寒冷。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 32
冬天似乎在一夜之間降臨了。
氣溫突然驟降到了一、二攝氏度。生活在小池塘邊的小鴨子們“嘎嘎”地叫著，似乎在埋怨：“冬天哥哥呀，你來(lái)得太早了！你看，你一來(lái)，天氣就變冷了。雖然我并不畏懼寒冷，可是溫度一低，小池塘里的水就結(jié)冰了，我還想再游一次泳啊！”鴨子們似乎都很討厭冬天，一個(gè)個(gè)臉上都呈現(xiàn)出了懊惱的表情。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，它們又“享受”了起來(lái)——它們按捺不住自己的一顆好動(dòng)的心，又冒著瑟瑟寒風(fēng)、豆大的雨點(diǎn)，到外面去散步了！它們還玩得格外的歡——一會(huì)兒踩著地上的水塘，一會(huì)兒看著同伴摔跤的樣子感覺(jué)很好笑，但當(dāng)自己也摔倒了，同伴們嘲笑自己的時(shí)候，又感到非常的委屈�；蛘撸袝r(shí)會(huì)愛(ài)憐地看著路邊已經(jīng)被大風(fēng)大雨擊倒了的小花小草——是呵！那些小花小草多么讓人愛(ài)憐不已啊！在路邊，被風(fēng)吹到，被雨淋斜�？墒翘焐系娘L(fēng)神和雨神呢？依舊唱著快樂(lè)的歌，跳著快樂(lè)的舞，絲毫察覺(jué)不到人間有什么事情。然而小花和小草們根本就不感覺(jué)委屈，不感覺(jué)惱怒——它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們無(wú)所畏懼，迎風(fēng)站著，哪怕是被風(fēng)吹倒、連根拔起也在所不惜。風(fēng)雨之后，陽(yáng)光和彩虹的光芒再一次的照耀大地，它們就繼續(xù)在自己倒下的地方爬起，再次扎根泥土，獲取生命的希望。
然而我們?nèi)四�？有些可能連這些被人看不起的小花小草都不如哩！他們一遇到困難，就會(huì)退縮，就會(huì)向困難屈服！可是最終他們又怎么樣了呢？他們拒絕向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，其實(shí)就像是他們放棄了永遠(yuǎn)光輝明亮的春天，而讓自己邁步走進(jìn)了永遠(yuǎn)寒風(fēng)刺骨的冬天之中。可是另一些人，就如同我們所看見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的小花小草一樣，他們勇敢地站了起來(lái)，對(duì)人生的困難發(fā)起了勇敢的挑戰(zhàn)！最后，他們成功了！他們已經(jīng)永遠(yuǎn)來(lái)到了春天之中。他們奮斗拼搏的回報(bào)就是它們已經(jīng)攀登到了自己人生之中的'珠穆朗瑪峰的頂峰上！如果人人都像后者一樣，勇敢面對(duì)困難，就如同小花小草一般——那么，令前者感覺(jué)恐懼、想要臨陣逃脫的冬天和困難又有什么可怕的呢？
就在此時(shí)此刻，在那小池塘邊的那一片大地之上，雨，早就已經(jīng)慢慢地停了；而風(fēng)，也已經(jīng)慢慢地越變?cè)叫×�。那明亮溫暖的�?yáng)光已經(jīng)透過(guò)厚厚的云彩，照耀了一片大地。在雨后的小花小草和那一群可愛(ài)活潑的小鴨子，看見(jiàn)了雨后那一抹絢麗奪目的彩虹。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 33
四季在更替中收獲著一份熱鬧一份薄涼，時(shí)光總是在喧鬧中走向寂靜，秋在不經(jīng)意間走完了季節(jié)的韶光，轉(zhuǎn)眼間已是寒意濃濃的冬季。
人生是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，在歲月的交替輪回中書(shū)寫(xiě)著一份浪漫。冬天用他最完美的筆觸，揮毫潑墨，在那明凈淡雅的天幕中書(shū)寫(xiě)著一份寂寞而蕭瑟的意境。用粗獷而簡(jiǎn)單的文字，書(shū)寫(xiě)出一份簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的明凈。
天蒼蒼，水涼涼，西風(fēng)呼叫寒風(fēng)風(fēng)烈，塵世再也沒(méi)有了往日的繁華，只有那一片蒼涼。世界仿佛突然間停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，一切都變得那么沉寂，陰冷，只留下一片冷漠，失落和孤獨(dú)。心仿佛茫茫宇宙中踽踽獨(dú)行的一粒塵埃，再也找不到邊際。
放飛一份憂傷，踏一路愁思。冬風(fēng)的寒冷給了心靈的一路迷茫。曾經(jīng)的曾經(jīng)有過(guò)一份溫良。今年的冬天注定又是一個(gè)讓人愁思百節(jié)的季節(jié)。
多想有一堆火來(lái)溫暖那凍得發(fā)抖的孱弱的身子，多想有那么一顆心燃燒著烈火時(shí)時(shí)與我同行，炙熱我那落寞的心，讓它在這個(gè)寒冷的冬季不再卷縮著，不再迷茫。然后在遼闊的天幕中天馬行空，自由馳騁，奔向那遙遠(yuǎn)的地方，用一份包容和寬慰去感受世間的暖暖情意。讓人間有愛(ài)的地方，都濃郁著花香。讓歲月的韶光把多情的記憶慢慢珍藏。而人生在世注定要經(jīng)歷風(fēng)霜，歲月的年輪必將吸取心靈的鉛華。春的繁華，球的蕭瑟，冬的凋零，季節(jié)早已抹去我們的.棱角，我們只有在感嘆無(wú)可奈何花落去中走向沒(méi)落。
而冬卻是在這清冷世界里的綺麗的夢(mèng)幻。偶爾飄起的雪花，晶瑩而多芒，明亮了世界，溫潤(rùn)了早已干涸的土地。讓枯瘦的臘梅迎風(fēng)而放，綻放出一份蕭瑟的美麗。而滿天飛舞的大雪更是驚艷了整個(gè)世界。還世界一份冰亮的明媚。
在雪的日子里，一片潔白，一片寧?kù)o。一片茫茫，心靈變得空蕩，沒(méi)有煩事的紛擾，一切都那么隨和。玉樹(shù)瓊花傲然挺立，想的那么驚艷，那么出奇，讓人感受生命的頑強(qiáng)和意志的堅(jiān)定。為了生計(jì)不畏嚴(yán)寒而行色匆匆，一路風(fēng)塵仆仆。
冬天給了心靈一份灑脫，一份不羈。在冬的世界里飛撒著圣潔的雪花，讓生命經(jīng)受著一份虔誠(chéng)的洗禮，讓生命的驛站在季節(jié)的輪回中翻轉(zhuǎn)，待到冰消雪融時(shí)，還世界一片青綠，一片生機(jī)。冬給了心靈得空莫。
既然已經(jīng)進(jìn)入冬季，我們就應(yīng)該笑對(duì)人生，用一份安然，一份清涼去面對(duì)生活，用一份堅(jiān)定，一份執(zhí)著去尋找冬的那份祥和蕭瑟的美麗。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 34
冬天的風(fēng)很冷，刺骨的冷，毫無(wú)暖意。
過(guò)年拜年，在這個(gè)家家歡喜的節(jié)日大家相互串門(mén)，在外奔波的游子也能在父母膝下享受團(tuán)圓的歡快。春節(jié)愉悅的氣氛總能溫暖了冬日的冰冷可就在春節(jié)的前一個(gè)星期，我接到的一個(gè)噩耗，讓那即將過(guò)年的歡樂(lè)完全消失——舅姥爺去世了。
那時(shí)我正在開(kāi)心準(zhǔn)備那些過(guò)年要貼、掛在門(mén)口的艷紅的年貨，突然就聽(tīng)到奶奶冷不丁地說(shuō)一句：“聽(tīng)你媽說(shuō)，你舅姥爺前天去世了�！蓖鹑缫粋�(gè)晴天霹靂，那一瞬間，仿佛有什么東西碎了，“嘣”的一聲，心里突然少了一塊，空蕩蕩的，那代表喜慶的艷紅色瞬間黯淡。我不敢置信地說(shuō)：“不不可能！我舅姥爺?shù)纳眢w硬朗著呢！才不會(huì)這么早就走呢”說(shuō)著，我開(kāi)始哽咽。那一刻，感覺(jué)整個(gè)世界的寒冷都?jí)褐�，包圍著我，這里明明是南方，可我卻感覺(jué)就像在下暴風(fēng)雪一樣，那么的.讓人惶恐，那么的讓人無(wú)所適從。舅姥爺怎么就不再等等，等我過(guò)年去看他呢？為什么我明明上個(gè)暑假答應(yīng)要去看他卻又忘了呢？為什么媽媽不帶我去看他最后一面呢？他臨走前有什么話想對(duì)我說(shuō)呢？還有，他是不是帶著微笑離開(kāi)的？
失魂落魄地坐在地上，冬天的地板真的很冷，冷到讓人感到絕望。腦子里開(kāi)始回想過(guò)去：
小時(shí)候我經(jīng)常到舅姥爺家玩，舅姥爺是個(gè)農(nóng)民，家里的條件自然不太好�？芍灰胰�，他總能拿出那些我喜歡的零嘴，總是笑呵呵地說(shuō)：“你吃，你吃�！比缓笪揖统３Ｐλ樕夏切┍粴q月刻上的皺紋，說(shuō)像個(gè)橘子。他也不生氣，只說(shuō)：“這有什么，皺紋多的橘子更甜！”就順便剝了個(gè)橘子給我吃，真甜！
每次到舅姥爺家玩，我就可以在他家小院子里野，玩的大汗淋漓，然后就癱倒在他的藤條躺椅上吹著風(fēng)，呼呼大睡，醒來(lái)后，旁邊總有一杯不燙不涼的溫水，真暖！
舅姥爺家有個(gè)大算盤(pán)，有次我好奇，就把它取了下來(lái)，舅姥爺問(wèn)我想不想學(xué)打算盤(pán)，以后當(dāng)個(gè)會(huì)理財(cái)?shù)拇罄习澹乙宦?tīng)高興了，急忙點(diǎn)頭。微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好，我們就在涼風(fēng)的吹拂下打了一個(gè)下午的算盤(pán)，算盤(pán)上的珠有規(guī)律地“啪啪”的響著，配著舅姥爺那蒼老的、讓人感到安穩(wěn)的經(jīng)過(guò)歲月蹉跎的聲音，真好聽(tīng)！
思緒飄了回來(lái)，如今斯人已逝，舅姥爺生前最高興的就是我拿到好成績(jī)，所以，我不能一直沉溺在悲傷中，因?yàn)�，我有一個(gè)偉大的使命未完成，一個(gè)舅姥爺交給我的使命——好好讀。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 35
立冬過(guò)后，就迎來(lái)了真正的冬天。冬天給人的印象，是寒冷的，單調(diào)的，乏味的，枯燥的。但細(xì)細(xì)品味，卻能感受到那份深沉，那份寧?kù)o，那份婉約，令人回味無(wú)窮。
冬天的街道，是安謐的蕭條，也是寂寥的活潑。路上靜悄悄的，看不到多的行人，卻時(shí)時(shí)可以看見(jiàn)黃葉飄零。風(fēng)起時(shí)，樹(shù)梢掃過(guò)，嗚嗚作響；落葉劃過(guò)，嘩啦啦如紙般鮮脆。冬天的西北風(fēng)把街道吹得干干凈凈，陽(yáng)光淡淡地掛在天際，人們則被包得嚴(yán)嚴(yán)的，只露出一張臉。
冬天給人以皚皚白雪的圣潔。雪花飄零，普蓋萬(wàn)物，流風(fēng)回雪，一片蒼茫，天地為之默然。透過(guò)漫天飛舞的潔白，傾聽(tīng)那靜謐世界萬(wàn)物的心語(yǔ)，那時(shí)，我的心被裁成無(wú)數(shù)條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與天地自然融為一體。白雪蕩滌過(guò)濾的心靈，忽然就此變得纖塵不染、晶瑩剔透。千峰萬(wàn)嶺變成了銀山，樹(shù)木干枝開(kāi)滿了梨花，茫茫原野變成了雪原，真可謂“山舞銀蛇，原馳蠟象”。
冬天給人以紅梅傲雪的堅(jiān)強(qiáng)。在壯美寥廓蒼茫的世界里，紅梅顯得格外鮮艷，格外壯麗潔白。紅梅在懸崖間、峭壁上跳躍著，她鋼鐵般的冰肌鐵骨，在凜冽的朔風(fēng)中俏麗開(kāi)放。紅梅迎風(fēng)斗雪，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，壓倒眾芳，經(jīng)受了生命的嚴(yán)峻考驗(yàn)，煉就了不畏艱險(xiǎn)的意志，展示了逆境中奮起的`風(fēng)姿。我深情凝視著這嚴(yán)冬中的強(qiáng)者，熱血流遍周身，心海涌起這樣的一個(gè)意念：我們要像紅梅那樣身臨逆境，不受所屈，更加百折不撓，堅(jiān)定剛強(qiáng)。
冬天的力量無(wú)處不在，她填補(bǔ)了人生三季的缺憾，使四季永葆迷人的魅力。沒(méi)有寒冷的歷煉，萬(wàn)物也就無(wú)所謂有欣欣向榮的升華。歲月四季，一如人生，有歡笑、有淚水、有幸福、有痛苦，除非讓時(shí)空定格，歲月定影，否則我們將永遠(yuǎn)生活在人生的春夏秋冬之中。
冬天又像一首深沉的歌，言盡而意不止，意在言外。當(dāng)繁華落盡，雁陣空空靈靈地悄然飛去，只給我們面前留下莊嚴(yán)和肅穆，曾經(jīng)的一切都在記憶中變得清晰。我在冬天里有了一份期待，期待綠意常存，期待溫暖永駐，每個(gè)晴朗的冬日，推開(kāi)窗戶，任溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣蕩進(jìn)窗欞，迎身去感受那撲面而來(lái)的清純，仿佛置身浪漫的天堂，到處彌漫著鮮亮的色彩，找不見(jiàn)一絲瑕疵。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天美得高貴，不但有外在獨(dú)特的美，而且有其內(nèi)在深沉的美。冬天雖然寒冷，可它卻也是一種磨礪，一種鍛煉。
冬韻如歌，慢慢地伸一個(gè)懶腰吧，來(lái)年的世界會(huì)更加美麗而精彩！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 36
今天看到一副漫畫(huà)，《當(dāng)一年只有三季》，畫(huà)里面有四只動(dòng)物在議論，北極熊在抱怨它沒(méi)有地方冬泳，黑熊在抱怨它無(wú)法再冬眠了，企鵝說(shuō)人類(lèi)好自私，只有耗子很高興，它不用儲(chǔ)備冬糧了。我忽然想到，假如真的沒(méi)有了冬天，這個(gè)世界會(huì)是什么樣的。
對(duì)于動(dòng)物，不僅僅是漫畫(huà)里這些因?yàn)闆](méi)有了冬天就失去了生活的規(guī)律，還有更多的動(dòng)物可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有冬天而失去生命，甚至滅絕。對(duì)于植物，可能因?yàn)闆](méi)有了冬天而少了一個(gè)生長(zhǎng)的循環(huán)，也會(huì)失去生命，莊稼也會(huì)因?yàn)闆](méi)有了雪的覆蓋，在第二年無(wú)法蓬勃生長(zhǎng)，也再?zèng)]有“瑞雪兆豐年”這樣的景象。
對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)，假如沒(méi)有冬天，或許最先能想到的就是真好，再不用在寒冷的天氣里還要出門(mén)上學(xué)上班，再不用穿的厚厚的像個(gè)粽子，做什么事情都不方便，我們卻沒(méi)想到，假如沒(méi)有冬天，我們會(huì)失去很多動(dòng)物，很多植物，甚至是我們賴以生存的食物，最后我們失去了地球也失去了我們?nèi)祟?lèi)的生命。
而這一切，都是我們?nèi)祟?lèi)造成的，是我們?nèi)祟?lèi)讓冬天消失不見(jiàn)的，科學(xué)家認(rèn)為，在人類(lèi)的活動(dòng)中，二氧化碳、甲烷等“溫室氣體”的大量排放是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因�？茖W(xué)家預(yù)言，這種“溫室效應(yīng)”如果繼續(xù)發(fā)展下去，在21世紀(jì)里可能沒(méi)有冬天。溫室效應(yīng)還有很多的危害，不僅僅是沒(méi)有冬天，比如病蟲(chóng)害的增加，海平面的上升，氣候反常，海洋風(fēng)暴等等很多的災(zāi)難。所以漫畫(huà)里的企鵝說(shuō)的很有道理，人類(lèi)真的`很自私。
我們只在乎眼前能享受到的一切，卻不去關(guān)心自己的所做所為可能會(huì)對(duì)以后的地球帶來(lái)多么大的傷害，汽車(chē)尾氣的排放，現(xiàn)在每一個(gè)城市里都能塞車(chē)，每天都能見(jiàn)到很多的汽車(chē)不停的在釋放著有毒氣體。成堆成山的垃圾，砍伐樹(shù)木，等等等等，太多太多了，人類(lèi)不停的在傷害著地球，其實(shí)就是再傷害著我們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)地球這個(gè)口號(hào)喊了很多很多年了，真正能做到的人還是太少，真希望每個(gè)人都能小小去做一點(diǎn)，那么積少成多，地球就能再健康一點(diǎn)。真的無(wú)法想象這個(gè)世界假如沒(méi)有了冬天，我們失去的不只是動(dòng)物植物或是我們自己，我們失去的還有很多冬天帶來(lái)的歡樂(lè)，無(wú)法想象再也看不到雪花飛舞，再也沒(méi)有堆雪人，打雪仗這些活動(dòng)，失去冬天，也就會(huì)失去春天，失去四季。
希望永遠(yuǎn)都不會(huì)有這一天，我們還是能感受到四季的變化，感受大自然恩賜。我們的一切，我們也要用實(shí)際行動(dòng)，去回報(bào)大自然。
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