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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀的作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
開(kāi)始了,開(kāi)始了!頓時(shí),全班都安靜了下來(lái)。這個(gè)視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來(lái),然后它們走的時(shí)候,忽然遇到一個(gè)懸崖,熊媽媽很快爬過(guò)去了,可是小熊仔卻怎么滑也滑不過(guò)去----好不容易爬上來(lái)了,可是腳沒(méi)有踩穩(wěn)又滑下去了。于是,它便沿著媽媽的路線走了上去,但我感覺(jué)熊媽媽好像生氣似的,猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去,但小熊仔不但沒(méi)有灰心,而且還奮力的往上爬,一次又一次,最后終于爬上去了。
看了這個(gè)小視頻,我想:這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎?想著想著,我不禁聯(lián)想到了自己,比如說(shuō)上課聽(tīng)了一半就開(kāi)始開(kāi)小差、寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一點(diǎn)兒就開(kāi)始玩了……因此我既沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容,而且作業(yè)寫(xiě)得也很慢,我就像一只斷翅的鳥(niǎo)一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例:大家應(yīng)該知道,雨的速度是非?斓,但是它們都沒(méi)有唯一的目標(biāo),所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢(mèng)想的人,正如一句名言:把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。但是,生活中也有為了自己的夢(mèng)想,不懈奮斗的.人,他們最終都取得了成功:李時(shí)珍,是一位醫(yī)學(xué)家,他就是堅(jiān)持不懈,又是聞草藥,又是嘗草藥,最終寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。大家應(yīng)該一聽(tīng)到“科學(xué)家”這三個(gè)字,就會(huì)想到美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生吧!其實(shí)他也是通過(guò)持之以恒,不斷的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明出電燈、電影放映機(jī)、留聲機(jī)……面對(duì)生活,其實(shí)一點(diǎn)都不難,但你首先要做到的就是堅(jiān)持不懈、持之以恒。
看了這個(gè)小視頻,我覺(jué)得自己還有許多不足的地方,但我相信,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,就能成功!
優(yōu)秀的作文500字 篇2
夏天的下午兩三點(diǎn)鐘,正是酷熱的極致。我背著書(shū)包走在補(bǔ)習(xí)班的路上,途經(jīng)一蓮花池。
“唉,這炎炎夏日,卻必須趕路上課,叫人如何是好?”我一邊走向蓮花池,一邊感嘆。太陽(yáng)越來(lái)越刺眼,小小的一把傘,根本攔不住那毒辣的光線。汗水像斷了線的珍珠,順著臉頰淌過(guò),全身上下都黏黏糊糊的,耐心再好的人在這炎炎夏日中都不得安寧。
我快步走到蓮花池邊,但愿高潔的`蓮花能安慰我暴躁的內(nèi)心。
蓮花池里,池水早已減半。我心目中高潔的那一抹不懼炎熱的粉紅蓮花,在池中卻沒(méi)了身影,我努力瞇了瞇眼。終于在那明晃晃的池面上,看到因酷熱而枯敗的花瓣。
唉,連花都受不了這殘酷的天氣而落入池里。
突然在水池中,一抹突起的綠色映入眼簾。我伸出手去抓它,沒(méi)抓到!心中一種無(wú)名之火突然涌起,我拿出傘狠狠地把它拖到面前。哦,原來(lái)是個(gè)蓮蓬。內(nèi)心莫名有些觸動(dòng),我輕輕地把它摘了下來(lái)。
蓮蓬上干巴巴的,卻沒(méi)有枯黃之色。上面的蓮子顆顆飽滿,我情不自禁地?fù)赋鲆活w,褪去它那綠色的衣裳,輕輕放入口中,一股淡淡的甜味在口中蔓延。中間還夾著一絲微苦,那是蓮子芯兒的味道。那一點(diǎn)微苦,使我的無(wú)名火徹底平息,使混沌的大腦蘇醒了不少。
一邊剝著蓮蓬,一邊吃著蓮子,我忽然明白為什么現(xiàn)在許多人不愛(ài)吃蓮子芯,甚至不愛(ài)吃蓮子了。因?yàn)樗麄兣驴,不愿意品嘗,哪怕是一點(diǎn)微苦,就連在太陽(yáng)底下曬一曬,都要對(duì)太陽(yáng)抱怨一通。
我曾經(jīng)也是他們中的一員,但是現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)苦有一點(diǎn)小小的新的品味。蓮蓬已吃完,我也該上路了。低頭聞了聞,坑坑洼洼的蓮蓬,仿佛聞到一股似有似無(wú)的清香。使我的心寧?kù)o了許多。
背上書(shū)包,向依舊在燥熱中保持寧?kù)o的蓮蓬們擺擺手,大步向培訓(xùn)中心走去。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
這是一個(gè)秋日的黃昏,殘陽(yáng)如血般地掛在山頭上。吃過(guò)晚飯,爸爸帶著我到戶外去散步。來(lái)到廣場(chǎng)上,那里聚集了很多人,其中一個(gè)小男孩手里拽著一只風(fēng)箏,正在草坪上放飛,這立即引起了我的興趣。
這是一只多么漂亮的風(fēng)箏!彩色的翅膀,在夕陽(yáng)的映襯下,顯得分外耀眼。小男孩不停地奔跑、放線,臉上洋溢著歡快的表情。風(fēng)箏飄飄悠悠地在天空中飛翔,我的目光隨著它不斷地移動(dòng)。風(fēng)箏飛舞著,時(shí)而盤(pán)旋上升,時(shí)而俯沖向下,就像一個(gè)熟練的駕駛員在空中做著各種高難度的動(dòng)作表演,人們不約而同地發(fā)出嘖嘖稱贊。小男孩高興極了,他放著長(zhǎng)線盡量讓風(fēng)箏高飛。風(fēng)箏越飛越高,最后飛上了空頂,如一只大雁。
陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。隨著秋風(fēng)的吹起,風(fēng)箏越飛越高,這時(shí)站在我身旁的一個(gè)孩子,年齡大約只有五六歲,他突然尖叫起來(lái):“哇,風(fēng)箏賽過(guò)飛機(jī)啦!風(fēng)箏賽過(guò)飛機(jī)啦……”他邊說(shuō)還邊鼓起掌來(lái)。周?chē)娜吮凰?叫聲驚動(dòng)了,大家不約而同地把目光投向了那只風(fēng)箏,就在小男孩不斷地放線奔跑的同時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了,風(fēng)箏在飛翔的過(guò)程中,可能是因?yàn)樾『⒆Ь用力過(guò)大,線 “叭”的一聲突然斷了。風(fēng)箏搖搖晃晃地墜了下來(lái),掉在地上摔斷了翅膀。小男孩“撲嗵”一聲坐在地上,嗚嗚地哭了起來(lái)……
望著這只斷線的風(fēng)箏,我不禁想到:人吶,不能因?yàn)橐粫r(shí)的高興而忘記潛藏在身后的隱患。無(wú)論何時(shí)何地,我們都得時(shí)時(shí)刻刻提醒自己注意,在高興的背后可能出現(xiàn)的任何意想不到的后果。如果一味地追求或放縱自己的行為,則只能會(huì)給自己增加不必要的負(fù)擔(dān)或麻煩。這只斷線的風(fēng)箏不正好說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?
優(yōu)秀的作文500字 篇4
雙生滿繭的手,一雙勞動(dòng)人民的手,一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。
蛻變。因?yàn)闅q月。
一雙生滿繭的手,一雙勞動(dòng)人民的手,一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。
忘不了,忘不了那忘不了的快樂(lè)童年,記憶里,槐花的香味還是那么的吸引人,淡淡的,確乎是那么的沁人心脾。
喜歡吃祖母做的槐花糕,一雙靈巧的手,總在槐花盛開(kāi)的5月,做出最美味的“祖母槐花糕”。
喜歡祖母的牽著我在田埂上散步,講述那千古流傳的民間故事。
喜歡在春季提著一個(gè)小水桶和祖母一起去尋覓田間小池塘內(nèi)的蝌蚪。
喜歡在夏季的傍晚,和外婆一起坐在院內(nèi),靠在外婆的腿上,看著外婆的菩提扇在我身上扇來(lái)扇去,一陣又一陣的涼風(fēng),使我無(wú)比的愜意。
喜歡外婆在秋末是熏臘肉的香味,把熏好的臘肉切一小塊放在我的嘴里,咧開(kāi)嘴,露出她的顆顆金牙。
喜歡入冬后的時(shí)節(jié),每個(gè)早上田地里結(jié)上了厚厚的'霜,外婆早升好了火,我們倆圍坐在火邊,外婆像個(gè)小孩一樣興奮,在竹簽上串起一串的熏臘肉在火上烤,一陣吱吱的聲音,伴隨著一陣熏肉的特有的香氣彌漫的整屋,那時(shí)覺(jué)得那是世間最幸福的味道。
都市的繁華漸漸沖淡了我的生活,隨著年齡的增長(zhǎng),我遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村,跟著爸爸媽媽來(lái)到了一座小小的城市。
終于在一個(gè)蛐蛐歌唱的季節(jié),我又回到了我日夜思念的故土。
我看到一個(gè)熟悉的身影,站在村口一棵榕樹(shù)下,走近,走近,那是我最親愛(ài)的祖母,雖然有絲絲的白發(fā),臉色卻很紅潤(rùn),見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的我,兩眼瞇成了一條縫,用那雙歷盡滄桑的手在我臉上滑過(guò),牽著我的手,一同回那間永遠(yuǎn)充滿世間最幸福的味道的小屋。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
我叫芮浩暉,這個(gè)名字是媽媽給我取的!昂啤钡囊馑际菑V大,“暉”的意思是陽(yáng)光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽(yáng)光,天天快樂(lè)。
今天,我們班主任李老師說(shuō):“我們什么事都可以做主,唯獨(dú)自己的名字做不了主。現(xiàn)在就以我的名字我做主來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng)。”同學(xué)們一聽(tīng),都樂(lè)了。
“開(kāi)始!”老師一聲令下,
我們立刻行動(dòng)起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里砰砰直跳,心想:取什么名字好呢?我看了看同桌,腦子里跳出一個(gè)字——黃,因?yàn)槲覌寢屝铡包S”,就改姓“黃”吧!改取啥名呢?我絞盡腦汁,左思右想。我認(rèn)為一個(gè)人立足社會(huì),既要博學(xué),又要懂得一點(diǎn)武學(xué)知識(shí)。我要做一個(gè)文武雙全的人,就取名“博武”。這時(shí),我看著同學(xué)們,他們有的時(shí)而緊皺眉頭,又時(shí)而輕松了許多;有的時(shí)而筆如飛行,又時(shí)而抬頭望著天花板,好像在精益求精;還有的早已抱臂坐正,胸有成竹地看著老師。我嘿嘿一笑,也抱臂坐正。
“寫(xiě)好了嗎?”老師用輕柔的語(yǔ)氣問(wèn)!皩(xiě)好了”同學(xué)們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫(xiě)的新名字收了上去。開(kāi)始讀新名字了,讀到“楊勇”時(shí),大家你看著我,我看著你,心想:該是誰(shuí)呢?這時(shí),楊凌不好意思地站了起來(lái),同學(xué)們一看,都開(kāi)懷大笑起來(lái),有的直拍文具盒,有的直拍桌子,個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。老師報(bào)到“李小龍”時(shí),這可吸引了不少同學(xué),有的`作了個(gè)鬼臉,有的擺出了打人的姿勢(shì),還有的笑得上氣不接下氣。我呢,雙手捂著肚子,笑得眼淚都流出來(lái)了。教室里成了一片笑的海洋……
我的名字我做主,還真有意思呀!
教師點(diǎn)評(píng):文章點(diǎn)面結(jié)合,把“我的名字我做主”這一活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)得形象生動(dòng),使人仿佛身臨其境!
優(yōu)秀的作文500字 篇6
李想從小就是一個(gè)充滿幻象的孩子。在他上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般,但是在寫(xiě)想象作文或做想象畫(huà)報(bào)方面,卻是無(wú)人能比的,連老師都會(huì)感到驚嘆。
有一天,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,他在自家的籬笆院里看到一棵小樹(shù)苗,在一眨眼的功夫里,便長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。更神奇的是,樹(shù)上竟長(zhǎng)出了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)。此時(shí)此刻,李想驚嘆不已,剛想去捉那些魚(yú)兒,卻感到一陣疼痛……
“幾點(diǎn)了?還不起床!”李想的媽媽邊擰著李想的耳朵邊說(shuō)。李想趕忙穿好衣服,奔向?qū)W校。
在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們畫(huà)一幅自己想象中的.世界,李想便把他在昨天夢(mèng)中看到的給畫(huà)了下來(lái),他畫(huà)了那棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)。當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情向同學(xué)們展示時(shí),卻遭到了同學(xué)們的譏諷與嘲笑:“呵呵,李想,我看你呀,是想吃魚(yú)想瘋了,樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)呢?哈哈哈哈……”
李想憋了一肚子氣到家,他實(shí)在想不明白,自己的想象怎么就變成了幼稚和可笑呢?晚上,他又再次做到了那個(gè)奇怪的夢(mèng):他又看到了那棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù),并把同學(xué)們喊了過(guò)來(lái)!拔艺f(shuō)嘛,是有一棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)!”李想興奮地說(shuō),他的同學(xué)們看得目瞪口呆。他在夢(mèng)中笑了,笑得是那樣地甜蜜……
也許,在你的生活中,也會(huì)有這樣一棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)
優(yōu)秀的作文500字 篇7
春天,我們家養(yǎng)了許多蠶。
剛開(kāi)始,我的蠶是黑乎乎的,身體一節(jié)節(jié)的,像一只只小小的螞蟻,他們津津有味地吃著嫩綠的桑葉,可愛(ài)極了,人們叫它蟻蠶。
過(guò)了三天,“小黑”寶寶們的身體顏色變淡了,變成了褐色,可是頭部還是黑色的。有一次,我把小蠶放到手指上,蠶寶寶緊張極了,16只小腳緊緊地抱著我的.手,似乎在喊:“主人,救命呀!”我不禁哈哈大笑,小心翼翼地把那只蠶輕輕地放回桑葉上。
又過(guò)了三天,蠶變白了,頭部變成棕色,還長(zhǎng)出小細(xì)毛,它的尾巴上長(zhǎng)出了尾角,我喜歡叫它刺,不過(guò),用手去摸,發(fā)現(xiàn)是軟的。這一次,我又把小蠶放到高高的墻面上,小蠶用腳上的吸盤(pán)緊緊吸附住墻面,隔著空氣,我都能感覺(jué)到它害怕得顫抖!我用手去趕它,希望它自己爬到地面上,可是它只是緊張地趴在墻上一動(dòng)不動(dòng),哎,難道蠶也有恐高癥!
日復(fù)一日,小蠶們吃了睡,睡了吃,過(guò)了十九天,蠶寶寶開(kāi)始變黃變透明,我知道它們開(kāi)始結(jié)繭了。
又過(guò)了十二天,蠶蛾開(kāi)始從蠶繭中變出來(lái),蠶蛾頭上有一對(duì)角,身上有六只腳,還有一對(duì)翅膀,眼睛很突出。我聽(tīng)說(shuō)蠶蛾不會(huì)飛,于是就想方設(shè)法逗它們,有一次,可能被逼急了,蠶蛾居然朝我噴出一種肉色的液體進(jìn)行攻擊,我迅速把它的尾巴調(diào)轉(zhuǎn)方向,只見(jiàn)它往地板上噴了滿滿的一地的液體。
看來(lái),兔子急了會(huì)咬人,膽小的蠶急了會(huì)噴水,哈哈!
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