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關于小學小學生優(yōu)秀作文600字錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
暑假到了,由于天氣很熱,晚上很晚才能入睡。我多想美美地睡上一覺,可媽媽一大早把我從睡夢里“拖”出來,說要晨練。在梳洗完畢后,我暈頭暈腦地跟媽媽下了樓。
漫步在河濱路上,一縷清涼的風迎面吹來。只見整個視野都是清清亮亮的,陽光透過淡淡的、清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬物上,別有一番賞心悅目的感覺。忽然遠處傳來唧唧喳喳的響聲,我順著聲音跑去,只見在前面的樹枝上,小鳥唱著美妙的歌,歡迎我的到來。我被小鳥那優(yōu)美的`大嗓門吸引住了,很快與它融為一體。我問:“小鳥,你也起來晨練啦?”小鳥說:“對呀!晨練對身體有好處哩!”“藝菲!你在干嘛?”媽媽叫我!皨寢,小鳥也跟我們晨練哪!”“哦!那我們像小鳥飛的速度來跑步吧!”
在媽媽的一聲令下,我和媽媽爭先恐后地跑了起來。起先我和媽媽跑得不相上下,緊接著,我加快了步伐,將媽媽甩在后頭,過了一會兒,只聽見媽媽的喘氣聲和“砰砰”的腳步聲越來越小,我停下來轉身一看,被自己驚人的速度震住了,我早已將媽媽甩得遠遠的了,難怪聽不到媽媽的腳步聲,過了一會兒媽媽追上來了,只見媽媽氣喘吁吁,面紅耳赤,衣服早已濕透了。
當我們漫步踏進龍津公園,只見公園里眾多老人都在晨練。他們有的在練太極拳,有的在練氣功,有的坐在石頭上竊竊私語,廣場的一角,許多老奶奶排著整齊的隊伍,個個拿著五顏六色的扇子。隨著優(yōu)美的音樂響起,她們翩翩起舞。從遠處看,就像花的世界、蝴蝶的海洋。
想不到第一次晨練就讓我受益匪淺!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
我喜歡玫瑰花,我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢,玫瑰花那美麗而高貴的身影,讓我深深地刻在了心里,有人說玫瑰花很美麗,卻很驕傲,有人說玫瑰花非常美麗,很樸素,有人說玫瑰花不怎么美麗,聞起來味道很刺鼻?晌覅s不這么認為,玫瑰花非常美麗,不驕傲也不樸素,玫瑰是頑強的,我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上,就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺,玫瑰花的莖長了刺,就好像不要讓別人碰他的高貴的.“身體”,這種花的莖長刺很獨特,雖然其玫瑰花花也有,可是玫瑰花的莖長刺長得很有風格,玫瑰花像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣,每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的,可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特,有一種顏色叫玫瑰紅,畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢,因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的,其玫瑰花花沒有的
玫瑰是被層層的花瓣包圍住的,保護玫瑰花高貴的“身體”。
有了美麗的花朵,就要有綠葉的襯托,玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的,長出了一朵玫瑰,就會長出一兩片葉子,玫瑰凋謝了,那幾片葉子也跟著會凋謝,那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢,和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的,翠綠的顏色,邊上還泛著紅紅的顏色,雖然只有幾片葉子在襯托著,可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰,我不是說玫瑰懶,那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了,特別是在冬天,玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的,可在冬天,其玫瑰花植物都凍死了,就剩玫瑰在堅持著,不管是嚴寒酷暑,不管是狂風呼嘯,玫瑰一直在堅持著,而且開了好幾朵花,玫瑰的精神值得我們學習
玫瑰,高貴而頑強的花,我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”,喜歡玫瑰花的“堅忍不拔”的精神。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
時間如白駒過隙,轉眼間我已升入高中,回首初中的點點滴滴,別有一番滋味在心頭。
還記得那是一次至關重要的考試,考試的鈴聲已經(jīng)響起,可我卻無從下筆,回首四周的同學都在奮筆疾書,可我的大腦卻一片空白,考試前的不用功、不努力都在考卷上一一呈現(xiàn)。考試結束的鈴聲縈繞在我的耳旁久久不能散去。不久,卷子發(fā)下來了,鮮紅的84分深深地刺痛了我。
回到家后,經(jīng)過了媽媽的一頓劈頭蓋臉的炮轟后,我出門散心,天空下起了蒙蒙細雨,我拼命向前跑去,一股股分不清是淚水還是雨水的液體流進我的嘴里,刺痛我的心里,很咸,也很苦。我不顧路人好奇的眼光拼命的向前跑去。
但我最終還是停下了,卻固執(zhí)的硬要拖著疲憊的身體向前走去。然而不知不覺中,頭頂上五彩的街燈已經(jīng)亮起,路上的行人也越來越少,我放慢了腳步,走到一片草坪,失落和失望同時充斥著我的內心。
忽然間,一株不起眼的小草映入眼簾,它綠得那么刺眼,那么鮮亮。我忍不住停下腳步,蹲下身子去看它,它是那么的平凡,那么的不起眼,甚至不仔細看就不會注意到它的存在,可它還是那么堅強,那么不畏嚴寒,不懼風霜,雨水打在它弱不經(jīng)風的葉子上,一滴小小的雨滴都可以壓彎它的身子,可它卻毫不畏懼,搖晃幾下又拼命的站直它的身體,我若有所思的看著它,心里的希望又燃燒了起來,我站起身來,擦了擦臉上的淚水和雨水的`混合液體,大步朝家走去,那一刻,雖然時處春初,心里卻早已是春暖花開。
那一刻,春暖花開。人生中也許有不止一次的困難和挫折,每一次的困難與挑戰(zhàn)都像是對人生的一次考驗。人就像那株小草,它是冒著多大的勇氣才會在這樣一個寒冷的時候生根發(fā)芽,并長的如此翠綠欲滴。
我一路都在沉思,當我快要走到家門口的時候我遠遠的看到媽媽在焦急地找我,我急忙跑過去,眼里早已不見了走時的沮喪和傷心,卻是滿臉的希望。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
周末,我和大姨來到公共汽車站,乘坐汽車去銀泰城玩。我和大姨緩緩上車,找了個位置坐下。嗯?怎么還不開車?哦,還有一個小女孩呢!她快速地摸起上衣口袋,拿出兩塊閃亮亮的硬幣,輕巧的跳上來,把兩塊硬幣投下,等硬幣落下的`聲音響起來,才跳著來到另一個位置上坐下。車子終于動了起來,向前方駛去。過了一會兒,到了下一個公共汽車站,車子又停了下來,并打開門。馬上,一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼簾里:她的頭發(fā)花白,而腦中央因為掉發(fā)絲的緣故而變成了一個半球體。她的臉兩邊因為削瘦深深地凹了進去,牙齒也掉得不剩幾顆,一開口,就像看見東倒西歪的大牙交錯在一起。老奶奶上了車,環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有位置時,眼皮垂了一下,一拐一拐地邁著小步走向一根柱子,用干樹皮般的手抱住。車子又開動了,一路上,乘客們有說有笑,誰都沒有在乎過那個老人,又或者是他們不覺得應該為這個老人讓座位,連我,也是這么想,如今想起,真是慚愧。
可是,坐在我們旁的小女孩,卻不覺得心安理得,她不斷舔著舌頭,緊緊抓著衣袖,腳蹉來蹉去,盯著老人看。終于,她下定決心,慢慢走過去對老人說:“奶奶,您老了,應該坐著,做我的位置吧,我站著!崩夏棠蹄读艘幌拢瑢λ龘u搖頭。小女孩急了,拉著奶奶的衣角:“我就要下站了,您坐著吧!”說著,把奶奶硬拉到自己的位置上,然后跑到柱子旁,用手扶著。奶奶坐在位置上,激動地說:“謝謝!”“不客氣!”
可過了很久,小女孩一直沒有下站,老人有些急了,抖著雙手說:“小姑娘啊!你到站了嗎?要不我站著,你歇會兒吧!”“哦,不不,我就到了!毙∨⒅钢盖懊妗熬褪悄抢!币粫䞍海∨⒕拖抡玖。望著那個遠去的背影,我心里想:那真是一個漂亮美麗的女孩!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
開頭:花開花落,我成長了。每一次花開,每一次破繭成蝶,都經(jīng)歷了無數(shù)次的鍛煉與考驗。更何況這漫長的人生呢?在漫長的人生路上,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的鍛煉與考驗。正因為如此,我們從牙牙學語走向成熟,在鍛煉與考驗中茁壯成長。鍛煉使我們更加優(yōu)秀,更加自信。
那天,我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場,只見冰場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?粗麄,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進入溜冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去這時的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我的窘樣,惹得周圍的.人哈哈大笑起來媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,不敢再隨便站起來 媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學不學?”我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學不會。于是,我摔開媽媽的手,倔強地再次走進場地,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去就這樣,慢慢地,我終于找到一點感覺,漸漸地學會了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學就這樣,邊學邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學習溜冰的決心經(jīng)過不斷地練習,我終于可以一個人慢慢地向前滑動了媽媽笑了。不歷經(jīng)風雨,怎能見彩虹?
從學溜冰這件事我深深地體會到,只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏,成功就一定會和你握手!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
光陰似箭,日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我們有了許多忘不了的任何事,我現(xiàn)在就來說一說有哪些人和事是讓我忘記不了的。
我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級下學期轉到我們班的,我和他曾經(jīng)還有過一次誤會:有一天,我正在外面玩,突然他叫住了我,硬說我拿了他的巧克力片,盡管我再三的解釋,他還是不聽。那天后,他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說:他是老實的人,不可能拿。可是他仍然覺得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了,只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片,還記得楊喆在老師面前解釋說:“老師,李明宇的巧克力片就在講桌下放著了!彼R上向我道了歉,我也原諒了他。記得在三年級的聯(lián)歡會上,我和他坐在門前,我還學著電影里吃飯時說的話說:“來來來,吃吃吃,大家吃。”那天我們吃得很開心。在三年級的聯(lián)歡會上,是我們兩個最開心的時刻。然而誰也沒想到,那竟是我們兩個最后一個開心時刻。他在期末考試后就轉學了,不知道為什么,我在快畢業(yè)時天天想起他。
我們一二年級時總是中午早到校來玩,在上二年級時,我們班的位置太暴露了,非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn),于是在開門的'人來之前,我們就躲到廁所里。一次,我和張哲聞在廁所里商量計劃,被執(zhí)勤的人聽見,他們硬要抓我們走到學生處,我們解釋了半天,還是出了苦肉計,他這才放了我們,我們快速的逃到了后院。
這六年是我這一輩子中最美好的時光,我永遠都不會忘記,不會忘記校園的生活,不會忘記老師,不會忘記六年來與我朝夕相處的同學們。
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