- 相關(guān)推薦
寫責(zé)任優(yōu)秀的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫責(zé)任優(yōu)秀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫責(zé)任優(yōu)秀的作文 篇1
人生在世,無論貧富貴賤,每個(gè)人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西,那就是——與生俱來,不可推卸的“責(zé)任”。
在這個(gè)社會中,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);為人子女,你的責(zé)任是孝敬父母;身為教師,你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的,責(zé)任也不是負(fù)擔(dān)。有了責(zé)任,我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿足感……人生的道路上,我們一直與責(zé)任同行。
正是因?yàn)楸局t(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心,在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時(shí),醫(yī)院才不計(jì)虧損為老王開通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費(fèi),還老王一個(gè)健康的身體。
正是因?yàn)楸局煸撚械谋Pl(wèi)和平的責(zé)任心,被查出患有腦癌且做過三次手術(shù)的孫炎明,才始終保持著樂觀心態(tài)與病魔抗?fàn),并?jiān)持戰(zhàn)斗在公安基層一線上。
也正是因?yàn)樾闹械纳婆c愛,和對學(xué)生的高度責(zé)任心,張麗莉才會在客車失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲,救下了學(xué)生,而自己卻被輾于車下,造成高位截肢。事后,有人感動(dòng),也有人惋惜,甚至有人問她:“你雖然為人師表,但你只是負(fù)責(zé)為學(xué)生們教書授課,并沒有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命!”對此,張麗莉只是微微一笑,說:“雖然我沒有義務(wù)為孩子們擋車,但是保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生是我于道德、人性的責(zé)任。當(dāng)時(shí)的`情況很危急,不容我多想,為了保住學(xué)生的性命,我必須這樣做!這是我的責(zé)任,對,我的責(zé)任!”便是這樣心靈堅(jiān)韌而又富有責(zé)任心的女教師,用生命中的善與愛深深感染了每一個(gè)人。如一把不滅的火種,點(diǎn)燃了全世界。
朱明然曾說過:“有一種力量是從你那顆跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責(zé)任心。”可知,責(zé)任何其簡單,責(zé)任又何其復(fù)雜!責(zé)任,有時(shí)只需你的一句安慰,一次援助,有時(shí)又需要你從心而發(fā),耗盡胸膛里的愛與勇氣,去完成你的責(zé)任。
責(zé)任,是動(dòng)力,是方向;責(zé)任,是導(dǎo)師,也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行,將自己化為光和熱,照亮自己,照亮別人,照亮全世界!
寫責(zé)任優(yōu)秀的作文 篇2
責(zé)任一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。成長一是長大;長成。二是一切事物向成熟的階段發(fā)展。成長意義是成長就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。成長中,我們會學(xué)會感恩、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會自立……會學(xué)會很多很多;我們也會認(rèn)識:真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的,哪會有人沒有磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多,成長的越快?傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)都不會成長;要相信自己,自己去做好每一件事。這才叫做成長。責(zé)任也是我們在成長中應(yīng)學(xué)習(xí)的。
在生活中,我們往往不愿意承擔(dān)責(zé)任,關(guān)鍵問題我們總希望有人替自己頂著,不愿意自己做決定,因?yàn)槌隽藛栴}是要負(fù)責(zé)任的。殊不知,慢慢的我們養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣,我們也同時(shí)失去了很多成長的機(jī)會。如果有一天,身后的“靠山”突然沒了,我們才會發(fā)現(xiàn),原來自己還什么也不會。這猶如我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中抄作業(yè),而在考試中則一道題都不會做。這是我們不愿承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。因此在學(xué)習(xí)中我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任。把現(xiàn)在的工作做好就是承擔(dān)責(zé)任,不需要任何借口。不管工作交給你的時(shí)候存在多少問題,從你接手的那一刻起,就是你的責(zé)任,現(xiàn)實(shí)中我們往往喜歡把責(zé)任推到之前的責(zé)任人,仔細(xì)想想,是很不明智的,如果你把差的東西做好了,他人和老師肯定會對你刮目相看的。承擔(dān)責(zé)任還包括在該做決定的時(shí)候自己做出決定并負(fù)責(zé),我們不能太依賴他人的幫助,要不然我們永遠(yuǎn)不能獨(dú)立解決問題。成長中難免會有錯(cuò)誤,能及時(shí)的改正錯(cuò)誤也是一個(gè)人能承擔(dān)責(zé)任的.表現(xiàn)和成長的體現(xiàn)。錯(cuò)誤和失敗的教訓(xùn)往往比別人成功的經(jīng)驗(yàn)更為珍貴。這是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且責(zé)任不是高喊著的標(biāo)語,而是實(shí)著實(shí)在的行動(dòng);責(zé)任不是張揚(yáng)作秀的工具,而是經(jīng)心全意的辦事和關(guān)心;責(zé)任不是被迫和強(qiáng)求,而是發(fā)自心田和魂魄深處最主動(dòng)的人文眷注。
責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想。責(zé)任能讓人離成功更近。對于學(xué)生來說,有了責(zé)任才能學(xué)好。
有了責(zé)任才是成長了。成長了就是有責(zé)任了。
寫責(zé)任優(yōu)秀的作文 篇3
有一個(gè)故事,講了一個(gè)孩子不顧別人的嘲笑,八小水洼里德魚拋向大海,后來,他感動(dòng)了所有的孩子,都加入了救魚的行列,這個(gè)故事告訴我們,世界因愛而美麗,愛,是寬容、是奉獻(xiàn)、是一種責(zé)任。
如果沒有愛,世界會怎樣?
如果沒有愛,就不會有“臥冰求鯉”,那富含哲理的寓言。如果沒有愛,就不會有牛郎織女那凄美的愛情故事。如果沒有愛,就不會有伯牙摔琴謝知音的友情。可見,如果沒有愛,世界就不會豐富多彩。
我們心中的愛是什么樣的呢?
藺相如認(rèn)為:愛是寬容,可以原諒別人認(rèn)錯(cuò)的開始,所以,原諒了廉頗,使別的國家不敢入侵;周總理認(rèn)為:愛是奉獻(xiàn),所以,他把自己一生都奉獻(xiàn)給了所愛的祖國,留的美名萬口傳。而我說:愛是寬容又是奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任我們有義務(wù)、有責(zé)任去愛所有愛你的'人和你所愛的人。
世界因愛而變得美好,最近甘肅發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害,死了很多人,還有許多人下落不明,面對許多家庭家破人亡的悲劇國民一方有難,八方支援,秉著這個(gè)宗旨,解放軍冒著危險(xiǎn),跨過重重險(xiǎn)阻,在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,他們用雙手搬起石塊,搬開瓦礫,拯救黎一個(gè)又一個(gè)人,在電視上看到這一幕,我的心被深深的感動(dòng)了、震撼了。我想:這就是愛的力量、責(zé)任的力量吧!
無論干什么事情,都需要責(zé)任的力量。記得我原來剛開始打排球的時(shí)候,總是害怕自己不行,就連自己“管轄范圍”內(nèi)的球都接不好,慢慢的我逐漸理解了責(zé)任的重要性,知道了每一個(gè)人都有自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任,這就是一種愛,是對自己扮演角色的一種熱愛。以后我打排球時(shí)盡力把自己范圍內(nèi)的球打好,盡自己的責(zé)任,使球技越來越熟練,水平發(fā)揮的淋漓盡致。有了責(zé)任的力量使我向成功,又邁出了一大步。
在與人處事中,我學(xué)會了寬容,在父母、家人、老師的身上。我學(xué)會了奉獻(xiàn),而在日新月異的社會發(fā)展中,我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。所以,愛是寬容、是奉獻(xiàn)、是責(zé)任。
【寫責(zé)任優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章:
責(zé)任優(yōu)秀作文02-04
責(zé)任優(yōu)秀作文02-04
優(yōu)秀責(zé)任的作文01-02
責(zé)任的作文(優(yōu)秀)07-08
(優(yōu)秀)責(zé)任的作文07-13
責(zé)任優(yōu)秀作文(必備)07-05
愛與責(zé)任優(yōu)秀作文12-25