同學(xué)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)優(yōu)秀作文1
我有個同學(xué)叫張子行，他有一個最大的特點，那就是“快”。不信，就請往下瞧！
走路“快”
張子行長得很胖，但走路卻很快，就像會瞬移一樣。為什么這么說呢？我給大家舉個例子吧！有一次在大課間，我們舉行了一場走路大賽，比誰的行走速度快，我和張子行進(jìn)行比賽。剛開始，我們明明是同一時間出發(fā)，可我只稍微走了一下神，他就已經(jīng)把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。最后我才走完一半的路，他就已經(jīng)從起點到達(dá)終點了。大家肯定不信，但我只想說這是真的！
吃飯“快”
就在昨天，爺爺去醫(yī)院做手術(shù)而不能在放學(xué)之時接我，就讓我暫時先在張子行家住幾天。這不，昨天我就住在了他家。在吃午飯的時候，我們都是一口一口地吃，細(xì)嚼慢咽，一派斯文之相。只有張子行，吃起飯來可謂是狼吞虎咽。只見他左手用勺子盛了一大勺菜放在嘴里，然后立刻放下，再端起碗，右手接力拿著筷子，一遍咀嚼，一邊吞咽，毫不耽誤時間，十分大口地吃起來。不到10分鐘，這一碗的米飯“將軍”和菜“小兵”們就全都被他送去“天堂”了，只留下驚呆了的`我們。你說他快不快？
作業(yè)“快”
走路快，吃飯快，這些都不算啥！要說張子行干什么最快，全班人都會想到他的寫作業(yè)速度。別人寫一張數(shù)學(xué)試卷差不多要50分鐘，而他卻只需要20分鐘就行了，最令人羨慕地是錯誤率也不高。哎，張子行同學(xué)可真算是個“獵豹奇人”啊！
張子行啊張子行，你就不能慢點嗎？每次比速度我總是輸，遇到你真是我的“不幸”啊！
同學(xué)優(yōu)秀作文2
我有一個同學(xué)，叫陳睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細(xì)胞，其實他是個踢鍵子能手呢！
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習(xí)踢鍵子了。
一年級的`時候，羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級時，陳睿上課時認(rèn)真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業(yè)余時間練習(xí)。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
同學(xué)優(yōu)秀作文3
“預(yù)備……砰！”隨著一陣槍響，三年級四個班的接力比賽開始了。今天的比賽是：排球去，跳繩回。以班級為組，全體同學(xué)參加。
二班的體育達(dá)人最多，今年得到的獎牌是我們的兩倍多。他們已經(jīng)口出狂言：“咱們贏定了！”但是我們不畏懼，決心和他們拼一拼。我們用老師的賽前動員鼓勵自己：“比賽不光賽競技，更考驗團(tuán)隊的協(xié)作能力，我們要團(tuán)結(jié)一心，密切配合，爭取拿第一！”
賽場上，熱火朝天，你追我趕。我班場下同學(xué)也不閑著，默默地幫著拾球，整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問題。
我這天剛換新鞋，大了些，怕影響速度，嘴里正嘀咕，同宿舍的“小云”主動說：“我的腳和你一樣大，我下來就把鞋子還給你�！蔽腋吲d極了。
賽場上的比賽進(jìn)行了一半，每個班都咬的很緊。這時，我班未上場的“飛毛腿”小紅突然肚子疼，旁邊的'同學(xué)立即掏出精油給他擦。
比賽進(jìn)入后期，我班還落后于兩個班，大家心急火燎。這時，小紅上場了。有的同學(xué)激動地一蹦三尺高；有的同學(xué)高興地流出了眼淚；有的同學(xué)在旁邊大喊：“加油！加油！”小紅果然不負(fù)眾望，超過了一個班。這時，領(lǐng)先的二班因為繩子故障，耽擱了一下。而我們越戰(zhàn)越勇……
最后，我們終于得了第一！我們笑啊，跳啊，幾乎要鬧翻天了！
比賽的結(jié)果讓我認(rèn)識到“人心齊，泰山移”的道理。比賽過程中同學(xué)們時時想著集體，處處關(guān)心同學(xué)的情景，更是讓我久久難忘。
同學(xué)優(yōu)秀作文4
我的好朋友王衛(wèi)洋：
你好！好久不見你了，你在南寧學(xué)習(xí)學(xué)得好嗎？
跟你說，我們學(xué)校最近開了校運會，我們在校運會之前的訓(xùn)練可是嚴(yán)格的。
我慢慢講給你聽，無論是烈日當(dāng)頭照，還是下雨，我們依舊排著整齊的隊伍到操場練操。比賽當(dāng)天，同學(xué)們個個精神抖擻，把一個又一個的動作準(zhǔn)確的`做出來了。我們收隊以后，評委們說：“四（1）班47。5分，四（2）班46。7分，四（3）班46。5分！”“耶！我們贏了！我們?nèi)〉昧梭w操比賽第一名！”我們像吃了蜜似的歡呼著。
告訴你哦，我們第二天的拔河比賽，我們早以做好準(zhǔn)備和3班拔河，哨聲響了，比賽開始！我們班的老師喊：“一二！”我們就喊：“加油！”我們班的同學(xué)咬緊牙齒，有力的往后拉，在我們的喊的加油聲下，紅繩慢慢的向我們移來，加油，在努力點就贏了，終于，我們把紅繩拔了過來，我們班贏得拔河比賽第一局的勝利。我們交換了場地，拔河比賽第2局開始。我們用勁吃奶的力氣為我們班加油，可是紅繩卻往3班移去。哎呀，不好了，紅繩就要被拉過去了，同學(xué)們加油啊！哨聲響了，紅繩被拉過去了。第3局開始了，我們班雖然很有力的拉，可還是被對方拉過去。不過沒關(guān)系，因為我們班的總分不管是輸還是贏，都會比3班的總分多幾分。
最終，我們班得到了校運會的第2名，好了先說到這吧，再見。
祝你在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你的好友：黃寶琦
同學(xué)優(yōu)秀作文5
我的同學(xué)朱凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發(fā)短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長著兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經(jīng)，但他卻是我們班的“幽默大王”。
說他“幽默大王”一點也不夸張。一次，我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”，他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，說“你死得好慘��！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱凡看見幾片樹葉，就開心地對路過這的陸杰峰說：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來吃呀！”令在他旁邊的'小朋友都笑彎了腰。
又有一次，十分鐘中隊會上，朱凡和幾個小伙伴臨場發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”，戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生，費祎是位壞學(xué)生，俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師。“壞學(xué)生”把“老師”打到在地，“好學(xué)生”連忙跑過去扶起老師，傷心地說：“老師，今年，噢不對，今天是教師節(jié)，您不要受傷��！”等到“好學(xué)生”把老師扶起時，瞬間換了開心的樣子說：“好了，沒事了！”頓時，我們班變成了歡樂的海洋。
生活中多一些快樂，是多么美好！我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂，我們都非常喜歡他。
同學(xué)優(yōu)秀作文6
贊美，每個人都會贊美，但是，贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候，班上有個同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)非常差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都非常討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識他的優(yōu)點之前，我也非常討厭他。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因為今天掃地的正是王衛(wèi)，那個讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對我傻笑，那么老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的`非常棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然非常認(rèn)真的聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽，他據(jù)說是我的功勞，霎時，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實非常簡單……
同學(xué)優(yōu)秀作文7
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學(xué)就是我的朋友。 同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r感覺到，原來，同學(xué)們是一個整體。 同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內(nèi)容，課后，我問一個同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的`內(nèi)容來寫我的小報。
不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時，每個同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，由于，每個同學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，由于我們用心去做了。
我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�大家庭。由于有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個大家庭。
同學(xué)優(yōu)秀作文8
我和吳xx是最好的朋友，我們一天不在一起就彼此想念。當(dāng)然，我們也會吵架，但是我們不像有些人一樣一吵就不在一塊玩了，我們過一小會就和好了，并且比原來更好。吳xx還是我同學(xué)中最為大方的一個。
有一次，她帶了一個好玩的，我非常喜歡，于是我向她借一下玩一玩，沒想到她大方地說：“看你這么喜歡，我就送給你吧！”我驚訝的說：“真的？”“真的”。吳怡樂毫不猶豫地說。
我高興極了。有一個星期六我和同學(xué)去聯(lián)華玩，那天我已經(jīng)吃完飯了。到了聯(lián)華她問我：“你吃不吃肯德基，我有卡，我請你”。我心想，同學(xué)真是一個慷慨的人。今天下午我和她一起去買書皮。她說：“你要什么書皮自己挑吧”。我怕錢不夠，我問她：“你的`卡上一共有多少錢呀？”
她說：“你放心吧，肯定夠�！蔽疫�是怕不夠，所以只買了兩個書皮。在回教室的路上，她對我說：“我有錢，我任性。”今年天學(xué)，她一進(jìn)教室就給我一頂帽子，她說：“這是我給你的新年禮物”。當(dāng)時我想，我的同學(xué)真是善良又大方。我喜歡我大方的同學(xué)！
同學(xué)優(yōu)秀作文9
在我們生活當(dāng)中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。救死扶傷的白衣天使，敬職敬責(zé)的清潔工，守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……在我的.身邊，也有一位令我敬佩的人，她就是我的同學(xué)——張博雅。
她中等身材，梳著一個馬尾辮，帶著一個黃色的發(fā)卡，上面有一個粉紅的蝴蝶結(jié)，臉上常常掛著微笑，這樣顯得她更美麗可愛了。
張博雅是一位助人為樂、尊老愛幼的同學(xué)。
有一次，我和她一起去廣場玩兒�；丶衣飞�，突然，一位騎著自行車的中年男子把一位老奶奶撞倒后，揚(yáng)長而去。從老奶奶身邊走過的人們熟視無睹，有的甚至側(cè)過了頭。當(dāng)我們走到她跟前時，張博雅對我說：“老奶奶真可伶，我們把她扶起來吧！”我看了一眼，想到新聞上報道老人訛詐幫助她的好心人的事情，我堅決地說：“我不扶，要扶你扶吧！”。于是，張博雅走到老奶奶身邊，輕輕地扶起她，拍掉她身上的泥土，用手帕擦干凈老奶奶手上的泥土，關(guān)切地問道：“老奶奶，您沒事吧？”“沒事兒，小姑娘，謝謝你了！”老奶奶回答著，只見她臉上的皺紋也舒展開了�！安挥弥x，老奶奶！”張博雅回答。老奶奶拄著拐杖慢慢地走遠(yuǎn)了，此時張博雅的眼睛瞇成了一條線，嘴角掛著微笑，她對我說：“我們走吧！”說完，便向前走去，步伐非常輕快。此刻，她那身影在我眼里高大起來，我緊走幾步跟上了她。
我們手拉手走在回家的路上，天更藍(lán)了，樹更綠了，公路更平坦了，小鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱聲回蕩在馬路上……
同學(xué)優(yōu)秀作文10
我跳級跳到五(2)班已經(jīng)將近一個星期了，我現(xiàn)在就來談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。
這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識我，所以我來的時候，都不約而同地叫出了我的名字。在這里，他們對我很熱情，我沒有一點陌生感。在學(xué)習(xí)方面，我如果有不懂的'地方，還要請他們幫忙呢。
班主任，同時也是語文老師的楊老師，看起來很和藹，臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問。我覺得他很有責(zé)任心，我下課碰見她，她很關(guān)心地問:"上課聽得懂嗎 "雖然我每次都回答聽得懂，可她還是總問我。
數(shù)學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺得他很幽默。那天上課，他一進(jìn)來就說:"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。
英語老師姓廖，同學(xué)們都叫她Miss Liao， 她上課對我們要求很嚴(yán)格。不能亂動或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀(jì)律，英語成績好，她還是會對我們很好的。
總之，我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會很快適應(yīng)的。
同學(xué)優(yōu)秀作文11
今天，是20xx年暑假前的最后一天，也是小學(xué)三年級的最后一天，本應(yīng)該是一個非常高興的日子，但是王老師告訴我們一個消息后，我們?nèi)嗔⒓聪萑肓吮瘋小苄幸D(zhuǎn)學(xué)了，這真是一個悲傷的消息！
整整一個上午，我們?nèi)喽荚诒瘋?情緒中度過，一個個都哭紅了眼睛。曹行爸爸還給我們精心準(zhǔn)備了精美的禮物，一件漂亮的速干衣，謝謝曹行爸爸，這正是我目前最想要的。課堂上，我們和曹行最后一起朗誦一首小詩，讀著讀著，我突然感覺淚水像泉水一般噴涌而出，我越想控制卻越難以控制，淚水如斷線的珍珠，簌簌的掉落在桌上，掉落在我的心上。我想“既然不能控制，索性就讓它流個痛快吧”！
詩歌讀完了，我好不容易控制住了眼淚，王老師讓我們每人跟曹行擁抱一下，給她一個大大的擁抱和一句祝福。我上臺后，和曹行緊緊抱在一起，本來準(zhǔn)備了很多話卻什么也沒有說出來，只在她身上默默留下了一滴眼淚。曹行，我的好友，我真的舍不得跟你分開！
曹行，不管你在哪里，我都會深深的祝福你，牽掛你。我們曾在一個班，一個小區(qū)一起生活過，很快就到我的生日了，我會邀請你，你一定要參加我的生日聚會。我會永遠(yuǎn)記住“曹行”這個名字。
同學(xué)優(yōu)秀作文12
她是一個活潑、樂觀的女孩子，她長著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀發(fā)。
她熱愛舞蹈，是一個優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習(xí)，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會去找你玩�！蔽疑罡羞z憾的說：“好吧！我可以去看你上舞蹈課�！薄翱梢詥�？走吧！”她興高采烈的.說。
開始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點也沒有知覺，沒有疼痛感�！�
老師擺好一個非常難的姿勢，然后對同學(xué)們說：“你們看，這個動作手要剛好離肚子一個半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教，同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來。有時候，老師給其中一個同學(xué)糾正錯誤的動作，而其她人也一直擺著那個動作，脾氣不好的人，應(yīng)該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直擺著，沒有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒有任何抱怨。
她上完舞蹈課，回到家里，開始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習(xí)，從不怠慢。
不說你也知道她是誰？
同學(xué)優(yōu)秀作文13
在我的記憶最深處，記錄了一個記我感激萬分的人。
那是一個烏云密布的清晨，連空氣也濕漉漉的。我像一只不知道危險的小螞蟻，快活地走進(jìn)寂靜的.學(xué)校。我本以為教室里會有人，可結(jié)果卻出乎我的意料，教室里空無一人，風(fēng)時不時把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上，把書包輕輕地放下，好像害怕吵醒誰似的，我一點點把書和作業(yè)拿出來。我突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題空著，一個字也沒寫。頓時，我心里慌了起來，不由得轉(zhuǎn)身到書包前找筆袋�！斑�，筆袋呢？”我翻來覆去地找筆袋，卻連一點影子也沒能發(fā)現(xiàn)。今天我又來得特別早，教室里還是只有我一個人，孤零零地坐在教室里，我束手無策，呆呆地望著作業(yè)本。
過了許久，天色更暗了，我在教室里走過來走過去，等待著第二個人走進(jìn)教室。我已經(jīng)快絕望了，難道我就要一直讓這道題空著嗎？忽然一個熟悉的背影在窗外閃過。難道是她？正在我疑惑的時刻，一個人從前門走了進(jìn)來，我如同掉進(jìn)沼澤，又見到救命草一樣，緊緊地握住她的手說：“我等了這么久，終于把你盼來了，借支鋼筆，我沒帶筆袋。”“我還以為啥事兒呢，原來就借去筆，拿去吧！”她說。危機(jī)解除。
她就是我的救命草，一位最普通的同學(xué)。
同學(xué)優(yōu)秀作文14
唉！學(xué)校就是煩！考試！考試！考試！
我走在去學(xué)校的路上，想著老師囑咐的話語：同學(xué)們！明天我們進(jìn)行月考，請同學(xué)們帶好這些必備的東西：0.5的.黑色水筆、2B的鉛筆、尺子。帶東西，帶東西。迷糊的我說。
我進(jìn)入了學(xué)校，聽同學(xué)們也是在討論考試的事情。誒誒！聽說這次月考的題目會很難呢！�。∧俏铱稍趺崔k��？數(shù)學(xué)可是我的弱項啊！剛聊沒多久，這不，考試就開始了同學(xué)們個個都認(rèn)真的做著。正到連線題，我正準(zhǔn)備拿出2B鉛筆來，可把鉛筆盒搜了個遍，也不見2B鉛筆的影！這可怎么辦��！沒有了2B鉛筆，這一題就要扣10分呢�。≌谖医辜钡臅r候，我看到旁邊的木槿遞給我了一支鉛筆，說：拿去用吧！說完，轉(zhuǎn)身寫去。我看著那支2B鉛筆，猶如看到了救命稻草！拿起它就開始奮筆疾書
考試考完了，我拿起那支筆向木槿走去，說：謝謝你！要不是你，我剛才就要急哭了。沒事！我們都是同學(xué)一場嘛！說完，她便背上書包，回家了。可我后來聽到同學(xué)們說，當(dāng)時木槿把筆借我之后，她就把那題空在那了。那一題有10分哇！我望著她離去的背影，眼睛濕潤了。
同學(xué)優(yōu)秀作文15
我有一個同學(xué)叫李貽珉，他胖嘟嘟的，非常可愛，還特別幽默。
有一次，我到他爸爸那里玩，正好我姑姑也在那里。他爸爸問他：“貽珉，你怎么只當(dāng)了一個副班長，讓人家劉琦琦當(dāng)了正班長呢？”我以為李貽珉會有點難受的，誰知他卻調(diào)皮地說：“女士優(yōu)先嘛！”這句話說得他爸爸啞口無言，而我姑姑她們聽了都哈哈大笑，都說李貽珉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了，那個“幽默小子”卻調(diào)皮地笑了。
還有一次，我在他們?nèi)の度沼洠ㄒ唬┌嗦犝n，李老師給他們上課，還拿來西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了，覺得西瓜皮像一條小船，其他的小朋友也發(fā)表了看法，寫了日記。下課后，我翻開李貽珉的本子，他竟然作了一首詩：“日照香爐生紫煙，我們來到西瓜店�？谒飨氯С�，西瓜實在太好吃。”看完，我情不自禁地笑了。我把他的杰作告訴了我們班的同學(xué)，大家都笑個不停。沒等我說出名字，他姐姐李詩頤就站起來了大聲地說：“這是我弟弟寫的�！笨� 來他的幽默是公認(rèn)的了。
有他在的課堂也是充滿歡笑的.。那天他們?nèi)沼洶噙x同學(xué)表演，李貽珉在講臺上揮動著手，口里念著：“呼呼哈嘿！”我們都一口同聲地說：“雙節(jié)棍！”誰知他卻說：“NO！”我們滿臉疑惑，問：“那是什么？”他調(diào)皮地回答：“三節(jié)棍！”剛說玩，我們的笑聲就傳出來了，哈哈哈哈哈！
除了他的可愛、幽默之外，他的知識也很淵博，成語積累了很多，這不，我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛、幽默的同學(xué)，你喜歡嗎？
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