幸福優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福優(yōu)秀作文1
所謂人之成長(zhǎng)，大概是在快樂(lè)與煩惱之間的一次歷練吧。這是一種獨(dú)一無(wú)二的嘗試，錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有了。
我們?cè)谶@之間，有過(guò)失去朋友親人的煩惱和痛苦，猶如大山般壓來(lái)的作業(yè)和漫天飛舞的試卷，家人的不理解，老師的白眼；可是，這些事，與成長(zhǎng)的快樂(lè)相比有能算的什么呢，只是在那陽(yáng)春三月初，柳絮翩飛，有個(gè)朋友在你哭泣時(shí)陪著你，有個(gè)爸媽在半夜里做起看你奮筆疾書(shū)，心疼的斥責(zé)你兩句，有個(gè)小小的世界，在你的心里，那里沒(méi)有城市的喧囂，只有一片滿(mǎn)滿(mǎn)的'姹紫嫣紅，有此，足矣，這便是幸福，人世間最簡(jiǎn)單，卻又最復(fù)雜的事情。
每當(dāng)我行走在人生的漫長(zhǎng)路途之中，總有一個(gè)東西，悄然闖進(jìn)我心間，我微閉雙眼，淡淡一笑。那一聲，宛若春天最美的聲音……
幸福優(yōu)秀作文2
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，是誰(shuí)教會(huì)我們學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話(huà)？是爸爸媽媽?zhuān)∈钦l(shuí)攙扶我們邁出人生的第一步？是爸爸媽媽?zhuān)∩钪�，父母�?duì)我們無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我感覺(jué)我是幸福的。
那是寒假里的.一天，媽媽陪我去補(bǔ)課。下課后，媽媽把我的學(xué)習(xí)用品放在車(chē)?yán)铮挚次易�(wěn)才登上自行車(chē)帶我回家。可是，到半路原本晴朗的天一下子變了臉。不一會(huì)兒，烏云密布，雷聲轟隆。媽媽大喊：“快，抱緊我！”就飛快地騎了起來(lái)。可轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，如斷了線(xiàn)的珠子。媽媽一看不妙，就帶我到一家藥店門(mén)口避雨。夾著雨點(diǎn)的風(fēng)吹在我身上，把我凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，連忙把衣服披在我身上，然后給爸爸打電話(huà)，讓他來(lái)接我。一會(huì)兒，爸爸來(lái)了�？匆�(jiàn)我發(fā)抖的身子和發(fā)紫的嘴唇，把圍巾、帽子給了我。我說(shuō)：“爸爸，不用了，還是你穿吧！”“沒(méi)事，我不冷。”爸爸說(shuō)。后來(lái)，我和爸爸打車(chē)回了家，媽媽騎車(chē)回了家。
那天晚上，爸爸媽媽都生病了，就我沒(méi)事。也是從那一刻起，我懂得了親情，并且知道了我是最幸福的孩子。因?yàn)�，爸爸媽媽�?duì)我付出了太多太多了，他們就是我雨天里的雨衣，嚴(yán)冬里的棉衣，包裹著我，保護(hù)著我，讓我感受到了親情的幸福。
幸福優(yōu)秀作文3
幸福既是淺顯易懂的，也是耐人尋味的。
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)乍起，席卷著大地的包羅萬(wàn)象，也卷起了我的思潮。我的心中還在回憶，早晨那淺顯易懂的幸福。
早晨上課的時(shí)候，我的語(yǔ)文書(shū)不翼而飛。我頓時(shí)慌了陣腳，沒(méi)頭似的東奔西跑。自己更像被囚禁在一個(gè)荒島上，無(wú)法離開(kāi)。突然，一個(gè)黑影在我身后閃過(guò)，是?哥！他看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就預(yù)測(cè)我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)。他自己包里準(zhǔn)備的第二本語(yǔ)文書(shū)遞給了我。這本書(shū)仿佛變成了一對(duì)翅膀，帶著我飛出了小島，飛進(jìn)了公開(kāi)課的世界。那本書(shū)一直激勵(lì)著我，使我的每一次發(fā)言都格外精彩，自然就受到了老師那個(gè)大拇指的表?yè)P(yáng)。頓時(shí)，淺顯易懂的幸福感奔涌而出。
時(shí)光匆匆，很快，到了下午的崗位爭(zhēng)霸賽了。受紙條啟發(fā)的我又重回到了原本屬于我的舞臺(tái)。成功當(dāng)選副班長(zhǎng)的昕姐漫不經(jīng)心地督了我一眼，這讓我的心中又多了一份斑駁。在我登上副班長(zhǎng)崗位的那一刻，成功，喜悅，自豪這種感情早已不在話(huà)下，更濃厚的`則是那耐人尋味的幸福。
幸福既是淺顯易懂的，也是耐人尋味的。今天的這兩種幸福陪伴我度過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚……
幸福優(yōu)秀作文4
幸福沒(méi)有范圍，幸福沒(méi)有輪廓，只要你認(rèn)為是美好的事，那就是幸福。
我有個(gè)幸福的奶奶，每天她總是起得早早的，為我們?nèi)胰俗鲈顼�。上午還要洗衣服、拖地、整理房間……忙完了家務(wù)，還要糊元寶藏錢(qián)。到了傍晚，她又開(kāi)始為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我奶奶的chú藝可高了。她燒的糖醋排骨酸酸甜甜的，香噴噴的.，可好吃了。
奶奶是個(gè)富有愛(ài)心的老人。她關(guān)心家里的每一個(gè)人，尤其對(duì)我更是無(wú)微不至地照顧。奶奶知道我喜歡吃湯圓和水餃，于是每天早上都燒給我吃。小時(shí)候我經(jīng)常生病，為了不影響爸爸媽媽工作，奶奶總是和爺爺一起帶我去看病。奶奶還會(huì)給我買(mǎi)新衣服和新鞋子。她真是我的好奶奶。
雖然奶奶有說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)候我也會(huì)對(duì)她不滿(mǎn)。比如，我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，可奶奶有時(shí)還會(huì)很順口地叫我“寶貝”。在她眼中，我好像永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大似的，在奶奶的眼里能照顧我們，能跟我們一起就是她眼中的幸福。
幸福在每個(gè)人的眼中都是不一樣的，但是幸福其實(shí)都伴隨著我們，只是我們也許都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，
幸福優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭。在我的家庭中無(wú)處不體現(xiàn)著幸福這兩個(gè)字，雖然我們家庭并不富有，但處處洋溢著愛(ài)和幸福，處處洋溢著和諧和溫馨。
每個(gè)家庭都有自己的喜怒哀樂(lè)，但無(wú)論怎樣都是幸福的。先從“喜”開(kāi)始吧。有時(shí)我考試得了高分，媽媽會(huì)讓我更上一層樓。爸媽給我的夸獎(jiǎng)是愛(ài)是幸福的�，F(xiàn)在再講“怒”。有時(shí)我不聽(tīng)話(huà)，不懂事，做錯(cuò)了事情的時(shí)候，爸爸媽媽就沒(méi)有那么溫柔了，而是冷酷的訓(xùn)斥我，在責(zé)罵的背后是爸媽的用心良苦。爸媽的責(zé)罵是愛(ài)是幸福的。該說(shuō)“哀”了。有時(shí)我考試沒(méi)考好，我一臉無(wú)奈的.面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)伤麄儏s只是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系不用自責(zé)，下次努力吧！”爸媽的鼓舞是愛(ài)是幸福的。最后說(shuō)說(shuō)“樂(lè)”。在我的家庭中最開(kāi)心的就是出去玩了。我們一家三口快樂(lè)地出去游玩，一路上歡聲笑語(yǔ)。爸媽給我的快樂(lè)那是愛(ài)是幸福的。
在我的家庭中無(wú)處不體現(xiàn)著幸福這兩個(gè)字，雖然我們家庭并不富有，但處處洋溢著愛(ài)和幸福，處處洋溢著和諧和溫馨。有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫(xiě)新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。
幸福優(yōu)秀作文6
幸福在每個(gè)人的身邊,你是否能找到它；幸福在遙遠(yuǎn)的東邊,你是否能到東邊把它追尋；幸福在春天的花朵,你是否能把那朵花摘下。
每個(gè)人都有自己的幸福,有的人的'幸福是錢(qián)；有的人的幸福是愛(ài)；有的人的幸福是廣交朋友……然而,我的幸福是——幫助別人。幫助別人,能得到幸福嗎?我想,一定能。因?yàn)?只要你多幫助別人,為大家,為人民服務(wù),大家,人民就一定會(huì)記住你,你一定會(huì)得到別人的報(bào)答和回報(bào)。有句諺語(yǔ)說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)�！敝灰闶菫榇蠹易龊檬碌�,那么大家就一定會(huì)給你好報(bào)的。
那么，我們幫助別人,要怎么做呢?我認(rèn)為應(yīng)該這樣做：幫鄰居一些老人做做家務(wù),擦擦窗戶(hù)；一些人不在家時(shí),幫他們收一下外面涼的衣服；在公共場(chǎng)所,見(jiàn)到小孩、老人摔到時(shí),應(yīng)主動(dòng)扶他們起來(lái)；見(jiàn)車(chē)子倒了,應(yīng)主動(dòng)把車(chē)子扶起來(lái)；見(jiàn)哪里有垃圾,應(yīng)主動(dòng)把它扔進(jìn)垃圾箱等等。生活中有許多小事可以讓我們幫忙,讓我們干的。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!多做好事,多幫助別人,讓我們的童年充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)幸福吧!
幸福優(yōu)秀作文7
星期日，媽媽帶我到疾病控制中心打流腦疫苗，打疫苗時(shí)免費(fèi)，和平年代的小孩子真幸福，我出生于20xx年，我們國(guó)家實(shí)行改革計(jì)劃預(yù)防接種制度，所有新世界以后出生的嬰兒中華人民共和國(guó)實(shí)施免費(fèi)接種的辦法，20xx年又實(shí)施了9年義務(wù)教育的'改革，提現(xiàn)了我國(guó)制度越來(lái)越健全。
我們這代新世紀(jì)的小朋友真幸福!那些生活在資本主義國(guó)家的小朋友就無(wú)法享受到資本主義國(guó)家給他們帶來(lái)的好處，還每天怕打仗，怕沒(méi)錢(qián)餓死，《賣(mài)火柴的小女孩》，不是最好的例子嗎?而我生活在共產(chǎn)主義國(guó)家，人民自己當(dāng)家做主，我們都會(huì)在幸�？鞓�(lè)中長(zhǎng)大，沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系，我們國(guó)家的管理制度越來(lái)越為老百姓服務(wù)，我們每天都享受到快樂(lè)。自己生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中長(zhǎng)大幸福的成長(zhǎng)。我真慶幸自己生在中華人民共和國(guó)!
幸福優(yōu)秀作文8
人人都渴望幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊。以前我并不覺(jué)得我是個(gè)幸福的人，直到有一天……那天下午放學(xué)，突然下起了暴風(fēng)雨。
我撐起我那把小紅傘，艱難地走在回家的路上。我想，二年級(jí)的時(shí)候下大雨爸爸也沒(méi)來(lái)接我，現(xiàn)在我都三年級(jí)了。由于風(fēng)太大，上大橋的時(shí)候，好幾次風(fēng)都把我的小紅傘刮跑了，就在我又準(zhǔn)備拾傘的時(shí)候，一個(gè)熟悉的`身影幫我拾起傘，遞給我一件紅色的雨披，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“孩子，快穿上上車(chē)吧！”爸爸讓我坐好，別讓雨淋著，而他卻被雨淋得像只“落湯雞”。到家，我一點(diǎn)事沒(méi)有，而爸爸卻患了重感冒，看到媽媽幫爸爸掛水，我的雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了，模糊了……
幸福就在身邊，現(xiàn)在，我已經(jīng)感受到了幸福，幸福就是生活中的每一個(gè)觸動(dòng)，每一種感受，每一個(gè)美好的愿望！
幸福優(yōu)秀作文9
祝你幸福！祝你在助人為樂(lè)的光環(huán)下幸福！
太陽(yáng)的幸福，在于給了萬(wàn)物充足的營(yíng)養(yǎng)，照亮了整個(gè)大地，給人們一個(gè)明亮的世界。西下了，留給世界一片生機(jī)勃勃。
柳樹(shù)的幸福，在于給孩子們編起一個(gè)個(gè)柳環(huán)，守護(hù)起一方水土，為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。所以，柳樹(shù)開(kāi)心地翩翩起舞。
大海的幸福，在于給了魚(yú)蝦一個(gè)安逸、舒適的家，讓輪船從自己身上飄過(guò)。所以，大海滔滔不息。
月亮的幸福，在于給了黑暗的.夜空一絲光明，摸黑的夜行人一盞明燈。所以，月亮和星星快樂(lè)地閃閃發(fā)光。
云的幸福，在于給干涸的池塘一些水分，讓池塘再次泛起碧波。變成了水，留給世界一滴水分。
土壤的幸福，在于給植物營(yíng)養(yǎng)，讓世界保持年輕，給人們以墊腳石。所以，它在心中樂(lè)開(kāi)了花。
我的幸福，在于幫助了一個(gè)個(gè)同學(xué)，完成老師的作業(yè)。所以，我更加天天向上。
幸福優(yōu)秀作文10
音樂(lè)，是我人生中最幸福的元素。就是那一次，音樂(lè)讓我們?nèi)页錆M(mǎn)了無(wú)數(shù)的幸福！
那天，我又和媽媽吵架了。我重重地打了一下床頭，唉，不管她了，聽(tīng)音樂(lè)吧！我戴了個(gè)耳機(jī)，聽(tīng)起了音樂(lè)“……聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。”
聽(tīng)了這首歌，我想起了小時(shí)候的一件件事情：小時(shí)候，媽媽教我寫(xiě)字；我生病了，媽媽背著我，帶我去醫(yī)院，我病好了可媽媽卻病了。那天，媽媽苦口婆心讓我?guī)�，我不�?tīng)，放學(xué)了，下了大雨，我心里十分害怕，可媽媽來(lái)了，來(lái)給我送傘了，我有傘了，可媽媽回家卻著涼了。
我眼睛溢滿(mǎn)了淚水，媽媽這樣培育著我，而我，卻跟她吵架，自己這樣未免過(guò)分了。
我跑出房間，走到了媽媽的面前，說(shuō)了一句話(huà)——那就是一句，媽媽盼望之久的`“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
這時(shí)，音樂(lè)又響了起來(lái)，全家人都聽(tīng)著歌，看著我和媽媽這對(duì)十分幸福的母女倆人！
音樂(lè)，對(duì)，是音樂(lè)帶給了我們?nèi)胰诵腋�，我�?ài)音樂(lè)！
幸福優(yōu)秀作文11
幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田;誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福?
人人都在感受幸福。人人都在體味幸福。那天，我自己在家里，覺(jué)的很無(wú)聊，心想：反正也沒(méi)有事，不如打掃一下家里吧!于是我右手拿了一把笤?huà)撸笫帜昧艘粋�(gè)撮子，掃了起來(lái)。過(guò)了十分鐘，整個(gè)家里就被我給弄好了。我雖然累的滿(mǎn)頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸�！�
人人都在創(chuàng)造幸福。記得那是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車(chē)回家，上了車(chē)，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的.身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！比�(chē)的人都在看著我。雖然站在車(chē)?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!
體味幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
幸福優(yōu)秀作文12
我們的校園美如花園�？邕M(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。”校門(mén)兩邊是郁郁蔥蔥的四季常青樹(shù)。正對(duì)校門(mén)就是我們的教學(xué)樓，上面有八個(gè)大字：“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。在教學(xué)樓里有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室。我們的`學(xué)校不但環(huán)境好，教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn)。
上課鈴響了，從語(yǔ)文課上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；從數(shù)學(xué)課里傳來(lái)老師清脆的講課聲；微機(jī)室里同學(xué)們聚精會(huì)神地敲打著鍵盤(pán)；書(shū)法室里同學(xué)們一絲不茍地寫(xiě)著毛筆字……
下課鈴響了，校園里又是一番景象。同學(xué)們走出教室，操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái)。同學(xué)們像五彩繽紛的花朵開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
敬愛(ài)的老師像媽媽一樣，為培養(yǎng)這些孩子，多少次教誨，多少次家訪(fǎng)，多少次輔導(dǎo)，她們用高尚的品德，美好的情操，潛移默化地感染、影響著我們，用智慧啟迪著我們，用知識(shí)武裝著我們，用慈愛(ài)關(guān)懷著我們。
每天我和小伙伴生活在您的懷抱里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愉快地游戲，感到無(wú)比幸福。
幸福優(yōu)秀作文13
有這樣一段話(huà)：“日子在期盼和等待中過(guò)去，總覺(jué)得你好像已經(jīng)來(lái)過(guò)了，又好像始終還沒(méi)有來(lái)，你到底在什么地方呢？你到底是一種什么模樣呢？”
我們從小生活在快樂(lè)的環(huán)境中，會(huì)得到爺爺奶奶的疼愛(ài)，爸爸媽媽的呵護(hù)，老師同學(xué)的幫助……這是一種幸福，它叫得到。
幸福，你是否始終貫穿生命呢？
今天是感恩節(jié)，我得到了世界上最珍貴的禮物——一朵美麗的微笑。
感恩父母的文章以在老師的指導(dǎo)下寫(xiě)好了。晚上，我給遠(yuǎn)在外地的媽媽撥了電話(huà)，心里“咚咚”直跳。
我想母親一定和我一樣，揭起電話(huà)便說(shuō)：“臭孩子，找老媽有何事？”
我小聲說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，我寫(xiě)了一篇文章，想給您讀讀。”
媽媽一定很開(kāi)心，用溫柔的笑聲說(shuō)：“好啊，讓我看看你的'作文水平有沒(méi)有提高。”
“爸爸媽媽……”我用了自己作飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真而又富有激情，同時(shí)也用了最美的聲音去朗誦。我讀完了，這時(shí)才感覺(jué)到母親半天一聲沒(méi)吭，便輕輕的小聲問(wèn)了一句：”媽媽?zhuān)夷钔炅恕！?/p>
可是母親好一會(huì)才說(shuō)話(huà)：“寶寶，你真棒，你長(zhǎng)大了，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。媽媽在外地管不了你，原諒媽媽?zhuān)≡僖?jiàn)！”
幸福優(yōu)秀作文14
不知為什么。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我不喜歡夜晚。夜的黑暗讓人容易變得易感，柔腸百轉(zhuǎn)。陰沉的夜會(huì)讓人變得嚴(yán)肅沉靜，讓人心情感到焦慮。我喜歡這沒(méi)有人聲的清晨，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸著窗外飄進(jìn)的清新，讓我倍感安適。然后靜靜的'作在電腦前，手敲鍵盤(pán)，抒寫(xiě)自己的心結(jié)，坦露自己的心聲，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的清晨時(shí)常有淚霧蒙上雙目。很多美好、傷感的記憶就會(huì)像錄制的DV盤(pán)一樣，按順序播放在眼前，心情說(shuō)不出的優(yōu)美、傷感！這時(shí)的便時(shí)常想起你。很想說(shuō)：“你知道嗎？我常常在為你祈禱。但又使我十分地妒忌，妒忌身邊所有的幸福的女人，總以為她們太幸運(yùn)，也太幸福了�？墒俏腋宄粋�(gè)人有一個(gè)人的命運(yùn)，只能說(shuō)她們比我幸運(yùn)。
我的生活已至此；希望世上多一個(gè)幸福的女人而不是多一個(gè)像我一樣痛苦的女人。當(dāng)心里有了這種念想的時(shí)候，心情非常平靜，心里有的只有羨慕和祝福，我不強(qiáng)求虛無(wú)縹緲的東四，不奢求不屬于自己，更不希望別人施舍的關(guān)愛(ài)，命成定局，就讓自己靜靜的接受命運(yùn)給予的一切。
幸福優(yōu)秀作文15
“越長(zhǎng)大越懷念少年時(shí)有多勇敢，騎單車(chē)摔多痛也笑著哭，越單純?cè)叫腋Ｐ南耖_(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，努力的深?lèi)?ài)過(guò)就不苦，大雨中期待著有彩虹�！�
越單純?cè)叫腋＃胶ε略焦聠�。這是聽(tīng)完這首歌最初的印象。生活中做到這樣的并不多，真正的`單純或許已經(jīng)不存在了。這個(gè)年齡有很多孩子逐漸偏離了原有的童真，取而代之的是青春與成熟。熟不知那樣懵懂成熟的對(duì)面就是幼稚。而隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)令人渴望莫及的卻是最初的純真。擁有一顆純真的心，無(wú)論世事變幻，無(wú)論身在何處，都能淡然如菊，在寧?kù)o的天空下沐浴一片安然幸福。單純的世界里只有你一個(gè)人，脫離了浮躁的氣息，剩下淡淡的幸福，生活在一種真我的狀態(tài)中。
其實(shí)在這個(gè)充滿(mǎn)城府的世界中，單純的孩子往往最讓人擔(dān)心。畢竟他們毫不設(shè)防，愿意用心與我們親近，不在斤斤計(jì)較，也不再劍拔弩張，而是大多數(shù)人希望的安詳狀態(tài)。所以對(duì)待單純的人相反會(huì)有一顆仁慈之心，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)辜的眼神而想要去保護(hù)他，呵護(hù)那份難得的純真。越單純?cè)叫腋＃移诖羞@樣的一個(gè)人，勇敢的去單純，并收獲這樣一份美好和幸福。
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