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2022河北高考優(yōu)秀作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的2022河北高考優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
作文題目
河北卷：（2022年）
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
河北高考優(yōu)秀作文 篇1
人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開(kāi)一筆，精妙至極；有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走？本手，妙手，還是俗手？個(gè)人認(rèn)為，本手開(kāi)新路，妙手達(dá)通途，二者缺一不可。
本手是妙手的前提。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬(wàn)渠，各成世界。它是路遙在動(dòng)筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無(wú)限耐心。沒(méi)有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的笨功夫，錢鐘書(shū)怎能寫出《圍城》里的許多妙語(yǔ)？沒(méi)有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申怡飛怎能開(kāi)創(chuàng)震驚中國(guó)的極化碼平臺(tái)，成為中國(guó)5G技術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過(guò)本手的.路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)。
妙手是本手的進(jìn)階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過(guò)了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開(kāi)創(chuàng)鈣鈦太陽(yáng)電池新方向，那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達(dá)成的，這都來(lái)自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人走過(guò)前人走過(guò)的所有路，他開(kāi)始不甘心于無(wú)新路可走。于是，風(fēng)雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開(kāi)啟，讓自己的努力付出得到回報(bào)。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多初學(xué)者卻為一個(gè)“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來(lái)的路，沒(méi)有持之以恒的堅(jiān)持，忘記了自己的初衷，把本分當(dāng)作蠢笨，把劍走偏鋒當(dāng)妙手，這是對(duì)妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實(shí)努力，總想投機(jī)取巧，苦心經(jīng)營(yíng)其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果，卻總是花開(kāi)不久，經(jīng)歷不起風(fēng)雨，很快就會(huì)凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說(shuō)“從來(lái)如此”，沒(méi)有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，令人悲嘆，著實(shí)可惜。
因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開(kāi)新路，達(dá)通途，過(guò)好落棋無(wú)悔的一生。
河北高考優(yōu)秀作文 篇2
任何事物的發(fā)展都有它的基礎(chǔ)在上面，這個(gè)就好比蓋一座高樓大廈，必須把基底也就大廈的基礎(chǔ)打牢了，這樣蓋起來(lái)高樓大廈才能又能高又能穩(wěn)固，并且可以保證使用幾十年都不倒下，否則既使把高樓大廈蓋成了也是一座危房。這就告訴說(shuō)我們?cè)谧鋈魏问虑橹�，把基礎(chǔ)打牢了最重要。
現(xiàn)如今，一元錢能買到的東西已經(jīng)很少很少了，也就買辣條吃和坐公交車時(shí)用，也正是因?yàn)檫@樣，有不少的人就嫌一元錢面值小，不中用，常常被棄之不顧。我們?cè)谔涂诖鼤r(shí)候（現(xiàn)在好像是手機(jī)支付了，但是在某些場(chǎng)合還是得用紙質(zhì)幣），常常一個(gè)手滑，當(dāng)郎一聲，一元錢就掉出了錢包。
但是很多人看到了一元錢掉出了錢包之后，卻并不怎么在意，反而覺(jué)得這么小小的一元錢，掉了也無(wú)仿，還占錢包的地方（可我并不是這么想的），因此就沒(méi)有撿拾起來(lái)，任憑它孤憐憐的躺在那。但如果說(shuō)掉出來(lái)是一千元，一萬(wàn)元，甚至是十萬(wàn)元以上的話，這種情況會(huì)少，但不是沒(méi)有。到這時(shí)就大不一樣了，好多人必定會(huì)著急上火（除非像馬化騰一樣有錢），著急的就如同像熱鍋上的螞蟻一般。他們肯定會(huì)如坐針氈一般，就跟丟了魂似的。他們肯定會(huì)不惜一切代價(jià)來(lái)找回這些錢的，畢竟這不是小數(shù)目。
一元錢雖然說(shuō)很小很小，甚至是看不起眼的。不過(guò)咱們算一算一筆帳，如果說(shuō)每天掉一元的話，一年就掉三百六十多元，而十年就掉將近三千六百多元，看完這個(gè)數(shù)字，你還覺(jué)得一元錢是小錢嗎？其實(shí)，小小的一元錢就如同做一件小事情一般，而小小的事情又是某些大事的基礎(chǔ)，所以在做大事之前必須把小小的事情處理利索在進(jìn)行，這就好比把基礎(chǔ)打牢了之后再進(jìn)行添磚加瓦，否則就很可能就壞掉了你的大事。
在做很多事情時(shí)，我們往住都是要先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，比如小學(xué)一年級(jí)學(xué)的`數(shù)學(xué)學(xué)的運(yùn)算主要是二十以內(nèi)的單純的加減運(yùn)算，而不是一元一次方程，一元二次方程這些復(fù)雜的運(yùn)算，畢竟如果連最簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算都不會(huì)的話，后面你拿什么來(lái)進(jìn)行方程的運(yùn)算。再比如說(shuō)這一節(jié)化學(xué)課講分子的知識(shí)，下一節(jié)課講原子的知識(shí)，如果說(shuō)你連分子都沒(méi)有弄懂，下一節(jié)化學(xué)講的原子你根本就理解不了。所以說(shuō)我們現(xiàn)在的任何事情的都是為了將來(lái)以后打好基礎(chǔ)，就好像是高樓大廈打好地基之后一個(gè)樓層接一個(gè)樓層的往上蓋。世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的“空中樓閣”，既使有也倒塌的差不多了。
所以說(shuō)，大家伙們，我們?cè)谧鋈魏问虑榍�，一定要記住千萬(wàn)要把基礎(chǔ)打好了，否則就會(huì)產(chǎn)生“地動(dòng)山搖”，最終使自己損失慘重，正所謂：事情大小千萬(wàn)件，打好基礎(chǔ)第一條。
河北高考優(yōu)秀作文 篇3
每件事、物都有它的基礎(chǔ)，要先把最基本的做好，才能向發(fā)展，就如同蓋一棟摩天大樓，必須要有堅(jiān)固的基底，這棟大樓才能又高又穩(wěn)。因此在成大事之前，要先把小事做好。
一元，是硬幣中最小的，能買的東西并不多，所以不少人視它們?nèi)绮萁妫壷活�。在掏口袋時(shí)，一個(gè)手滑，不小心讓一塊錢掉出來(lái)，很多人看到了后，并不怎么在意，反而覺(jué)得讓口袋輕一點(diǎn)也不錯(cuò)，因此就讓它繼續(xù)躺在那；掉出來(lái)的若是一千元，則必會(huì)心急如焚，著急得像走失了孩子，若找不到則寢食難安、食不知味。一塊錢雖然少，但俗話說(shuō)：“積少成多”每天掉一塊，一年就掉三百多元，幾年下來(lái)掉的`可就不知有多少個(gè)“小朋友”了，更別說(shuō)有時(shí)掉的不只一元。因此，小小的一元如同做一件小事，積少也會(huì)成多，怎能疏忽、大意呢？
在做很多事情時(shí)，都是要先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，在跳舞時(shí)，必須先從基本動(dòng)作開(kāi)始，若直接跳到較高深的，連最簡(jiǎn)單的都不會(huì)，怎能把復(fù)雜的跳好，還有可能會(huì)傷害到身體，寫數(shù)學(xué)也是一樣，先熟練基本的題目，遇到困難的題目時(shí)，才能靈活運(yùn)用已知的。在做事時(shí)，若一昧的求快，卻不求好，很有可能會(huì)使“事半功倍”成了“事倍功半”那豈不是得不償失？
投資大師巴菲特曾提出雪球理論：“在做雪球時(shí)，要先找到一塊濕漉漉的雪，做為滾雪球的基礎(chǔ)�！倍顾嵈箦X的那塊雪，則是大家都做得到的存錢，人稱至圣先師的孔子，他在艱澀困苦的的生活中，發(fā)憤好學(xué)，遍訪名師，虛心受教，最后成了受人尊敬的萬(wàn)世師表，因此做任何事都須循序漸進(jìn)，從最基本的開(kāi)始，就連孔子也是當(dāng)過(guò)學(xué)生，才成了老師的。
一步一步的做事，重復(fù)著簡(jiǎn)單的步驟，有時(shí)或許很煩、枯燥，但若把基礎(chǔ)做穩(wěn)、做牢，將來(lái)便不需擔(dān)心高臺(tái)、大樓是否會(huì)垮掉�，F(xiàn)在腳踏實(shí)地的做好一件事，相信未來(lái)的我必會(huì)感謝自己，而不是后悔當(dāng)初。
河北高考優(yōu)秀作文 篇4
梵文里有個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)愚人要住三層樓，而不許工匠造底下兩層。這個(gè)故事聽(tīng)來(lái)可笑:沒(méi)有底下兩層，哪會(huì)有第三層呢?道理很簡(jiǎn)單，三歲的孩子都明白�？墒�，你有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，是不是犯過(guò)類似的錯(cuò)誤呢?
我們剛剛學(xué)到一點(diǎn)兒新知識(shí)，就自以為懂得了很多，迫切地想要學(xué)習(xí)更艱深的內(nèi)容。當(dāng)然這種學(xué)習(xí)的欲望是很難得的，但如果不注重打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是在建造一座“空中樓閣”。
記得曾有一次書(shū)法大賽，參賽的選手多是青少年，也有幾歲的兒童。高水準(zhǔn)的作品層出不窮，但那些擔(dān)任評(píng)委的書(shū)法大師們非但沒(méi)有為這些感到欣喜，反而十分憂慮。這是什么原因呢?原來(lái)那些出類拔萃的作品都是行書(shū)、草書(shū)，.真正優(yōu)秀的楷書(shū)卻是少之又少�？瑫�(shū)是書(shū)法的基礎(chǔ)，想要練好是需要下一番工夫的，而現(xiàn)在許多家長(zhǎng)讓孩子很早就學(xué)習(xí)行書(shū)、草書(shū)，孩子的模仿能力很強(qiáng)，也能夠?qū)W得很好，但就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，沒(méi)有扎實(shí)的楷書(shū)基礎(chǔ)，對(duì)于今后的書(shū)法技藝的提高是很不利的。書(shū)法家們的擔(dān)憂說(shuō)明了基礎(chǔ)對(duì)于學(xué)習(xí)一門技術(shù)來(lái)說(shuō)是何等重要。而我們卻常常忽視了它，為眼前的一點(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜，繼續(xù)盲目地建造著自己的“空中樓閣”。
自然界中的很多現(xiàn)象也告訴了我們同樣的'道理。一棵小草是很柔弱、很渺小的，但為什么會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的現(xiàn)象發(fā)生呢?那是因?yàn)樾〔蓦m然被“燒盡”，但它的根仍深深地扎在土壤里，有根就有生命，就可以再生。我們要建造的這個(gè)基礎(chǔ)就是小草的根，基礎(chǔ)越牢固，越能承受住沖擊，建起的大廈才穩(wěn)固，而不是那不可能存在的“空中樓閣”。
仔細(xì)想想，我們是不是曾經(jīng)或正在構(gòu)想著自己的“空中樓閣”?
如果是，讓我們趕快放棄那荒謬的想法，回到現(xiàn)實(shí)中，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地打造基礎(chǔ)，建造我們的“摩天大樓”。
河北高考優(yōu)秀作文 篇5
舞臺(tái)上的燈光交相輝映，一曲動(dòng)人心弦的天籟之音流入肺腑。中杉樂(lè)團(tuán)又一次登上了震撼人心的夢(mèng)想劇場(chǎng)，一支氣勢(shì)磅礴的《勇往直前》即將奏響。
我雙手輕按著閃閃發(fā)亮的銀笛，它在燈光的照射下，散發(fā)著圈圈柔和的光暈。整個(gè)樂(lè)團(tuán)各種樂(lè)器排列緊密，那沉穩(wěn)又調(diào)皮的音符，如香甜可口的糖葫蘆，一串連著一串�！队峦鼻啊返男稍诳罩屑な�，一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的旋律在心房徘徊，婉轉(zhuǎn)的長(zhǎng)笛，高昂的黑管，有力的小號(hào)……一切都讓我沉醉在動(dòng)人的音樂(lè)天堂之中。
那么是什么給了我們光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)？成功的花朵，大家都驚羨于它的.明艷，可在這完美的背后也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)。九層之臺(tái)，始于累土，從不知道什么是長(zhǎng)笛到成為經(jīng)驗(yàn)豐富的小音樂(lè)家，一切都要靠積累與實(shí)踐。這并非一日之功，其中盡灑無(wú)限的心血與拼搏：當(dāng)別人在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)盡情玩耍，我還在重復(fù)著枯燥的指法；當(dāng)別人已經(jīng)享用上香噴噴的飯菜，我還在不斷練習(xí)單調(diào)的樂(lè)章；當(dāng)別人早已在床上數(shù)星星時(shí)，我還在總結(jié)在中杉一天的收獲。很快，我的步伐遙遙領(lǐng)先，不是我比別人更早出發(fā)，不是我有任何捷徑可走，而是因?yàn)橛辛送昝赖幕A(chǔ)，我的技術(shù)就會(huì)更上一層樓�；A(chǔ)是成功的源泉，是迂回曲折之路的鋪路石，不要畏懼，不到頂端絕不放棄。這才是我人生路上最幸福的彩虹，它是黎明的曙光，是航行的燈塔！
九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。整曲歌聲，沒(méi)有一絲雜音，沒(méi)有一處瑕疵，我們微笑的臉龐沐浴在歌聲中，每一段準(zhǔn)確的發(fā)音，每一行交錯(cuò)的音符，都是成功的基石，通向勝利的幸福橋梁。
綻放希望，我們的身體總有無(wú)限力量，鑄造輝煌，我們的生命總是充滿陽(yáng)光，人生因扎實(shí)的基礎(chǔ)而變得燦爛輝煌！
河北高考優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的矯健身影，特別是看到他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上取得金牌，為國(guó)爭(zhēng)光的情景，非常羨慕、敬佩他們。
那么他們成功的秘訣是什么呢？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水就是勤奮。文章所介紹的運(yùn)動(dòng)員中我最敬佩的要數(shù)鄧亞萍大姐姐了。她的身高只有150厘米，打乒乓球雖然拿了很多全國(guó)第一，但很多人并不看好她，進(jìn)不了國(guó)家隊(duì)。鄧亞萍姐姐很不服氣，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都夜以繼日刻苦訓(xùn)練。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，終于打敗了世界冠軍，如愿進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。這個(gè)曾不被內(nèi)行看好的.女孩，在世界乒臺(tái)創(chuàng)造了一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話，共得過(guò)4枚奧運(yùn)金牌，14枚世界鏡標(biāo)賽金牌，連續(xù)8年世界女乒排名第一，創(chuàng)造了一個(gè)“鄧亞萍時(shí)代”。輝煌成績(jī)的背后，需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力和汗水，她舍得付出，所以它成功了。
回想自己看到表弟十指像蝴蝶一樣在鋼琴鍵盤上飛舞，從他的指縫間流出優(yōu)美的旋律，我就萌生了要學(xué)鋼琴的念頭。剛開(kāi)始興趣很濃，信心很足，隨著時(shí)間的推移，曲子難度的提高，我的熱情一下子降到了冰點(diǎn)……是鄧亞萍姐姐的精神鼓舞了我，寒假中我重操琴鍵，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)了起來(lái)。
鄧亞萍姐姐的勤奮不僅僅表現(xiàn)在乒乓球賽場(chǎng)上，她退役后去清華大學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)連26個(gè)字母都認(rèn)不全，卻硬是在短短的幾年里補(bǔ)上了差距，成為清華優(yōu)秀的畢業(yè)生。英語(yǔ)老師曾對(duì)我說(shuō)：“顧及，你化在英語(yǔ)上的功夫?qū)嵲谔倭��！笔前。也宦?tīng)磁帶、不記單詞，不下功夫，成績(jī)能提高嗎？無(wú)論在學(xué)習(xí)上、在生活中鄧亞萍姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣�！扒趭^是成功的基礎(chǔ)”，只有打牢這個(gè)基礎(chǔ)，我們才能獲得成功，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。這就是奧運(yùn)給我的啟示吧！
河北高考優(yōu)秀作文 篇7
萬(wàn)丈高樓平地起，這句話我很早就有聽(tīng)大人們講起過(guò)。是的，再高再大的大廈或是金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣都是要從地基開(kāi)始，如果地基不牢固，還能造出一幢幢映入眼簾的大廈嗎？就像我們學(xué)習(xí)也一樣，不打好基礎(chǔ)，怎么可能會(huì)學(xué)好以后的課程。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)的打基礎(chǔ)，只有地基牢固了，就不怕將來(lái)會(huì)跨。
當(dāng)達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)，老師只是一而再再而三地讓他畫(huà)雞蛋。過(guò)了十幾天，達(dá)芬奇終于不耐煩了，就忍不住問(wèn)老師，于是老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他畫(huà)蛋的意義所在。目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。從此達(dá)芬奇廢寢忘食地練習(xí)，最終他成為了一位名揚(yáng)中外的著名畫(huà)家。是啊，如果達(dá)芬奇當(dāng)初不堅(jiān)持努力，就沒(méi)有偉大的成就。
由達(dá)芬奇畫(huà)蛋，使我想起了自己學(xué)打字的`經(jīng)歷。首先學(xué)打字之前，老師只是讓我們空手打字，數(shù)能生巧。我雖然也努力地練習(xí)過(guò)了，可是一看到別人比我打得快多了，我又露出狐貍尾巴，開(kāi)始按照自己的方法打字，一邊打一邊低頭看，結(jié)果由于時(shí)間太長(zhǎng)，頭頸感到疲勞。
不僅學(xué)習(xí)這樣，學(xué)寫作也何嘗不是呢？
一開(kāi)始學(xué)寫作，老師耐心地讓我們用幾個(gè)詞語(yǔ)或一句話寫出一篇文章。由于我努力和課外積累，作文有了很大的進(jìn)步，猶如一棵冬筍一下子穿了上來(lái)，得到了老師和同學(xué)贊許的目光。
我一直牢記著這句話。萬(wàn)丈高樓平地起。
河北高考優(yōu)秀作文 篇8
歌唱家郭蘭英向畫(huà)家李苦禪請(qǐng)教：“什么花最難畫(huà)？”李回答說(shuō)：“蘭花�！薄笆裁醋肿铍y寫？”“‘一字�！睊侀_(kāi)書(shū)法和繪畫(huà)的藝術(shù)問(wèn)題不談，單就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，可以看出打基礎(chǔ)的重要性。
十九世紀(jì)中葉，為了解決傷口糜爛問(wèn)題，英國(guó)外科醫(yī)生里斯特雖然研究了很久，但由于對(duì)創(chuàng)傷紅腫的原因缺乏基礎(chǔ)知識(shí)，因此一無(wú)所獲。一個(gè)昔日的同行告訴他：“你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)返回到昨天，而不是考慮明天�！彼m不情愿但又不得不從最基礎(chǔ)的文獻(xiàn)讀起。法國(guó)細(xì)菌學(xué)家巴斯德的.著作使他茅塞頓開(kāi)。他終于懂得了他的對(duì)手是肉眼看不見(jiàn)的微生物——細(xì)菌。這樣，他研究出用石炭酸消毒防止傷口糜爛的方法。事后，他致函巴斯德和昔日同行，以表謝意。
無(wú)論多么高深的文章，總是用一字一詞組織起來(lái)的；無(wú)論多么復(fù)雜的機(jī)器，都是簡(jiǎn)單機(jī)械原理的運(yùn)用。因此，我們只有打好基礎(chǔ)，才能繼續(xù)追求高深和復(fù)雜。所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”，道理也在于此。
具體說(shuō)來(lái)，就是要注意聽(tīng)課和讀課本。聽(tīng)課要特別注意老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)，最好能用自己的話復(fù)述（或默寫）出來(lái)，看看是否清楚、準(zhǔn)確。讀書(shū)則要堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”的原則：讀語(yǔ)文課本要注意課文前的提示和課文后的總結(jié)與練習(xí)，并且認(rèn)真練一遍；數(shù)學(xué)課本上的黑體字要一字一字地讀懂，例題要合上書(shū)后重做一遍。所有這些完成后都要對(duì)照檢查。
河北高考優(yōu)秀作文 篇9
他一身紅裝，傲立于世界之巔；他頭戴碧華金冠，他說(shuō)我在這里。他有千古的文明，萬(wàn)丈的瑰麗，瞠目結(jié)舌的速度。他說(shuō)如今，已沒(méi)人可忽視我。
自古便有“玉盤珍羞直萬(wàn)錢”之感慨，要我說(shuō)這人生，總也是美食為大。中華美食，定是不可辜負(fù)。楚國(guó)詩(shī)人屈原縱身投江，留下了不朽詩(shī)篇，留下了青青粽葉。青葉為外，軟糯于肉，唇齒留香，幾要夢(mèng)回大楚。圓月度了銀光，撒了思念，天上天下，共享于中“明月”。月餅其名，其形，該是源此得來(lái)，意味思念。而東坡先生雖一生不得所愿，盡困于小小東坡，道也罷，修田園籬，我心不問(wèn)。東坡肉便聞名世界。
美食只是美食嗎，背后的故事，和創(chuàng)者不切實(shí)際的夢(mèng)啊。他們載一輪月的心情，有所感受嗎？
于是，回到幾千年后的現(xiàn)在，少了咫尺天涯，一切唾手可得。最快的不是飛機(jī)，最便利的也不是跨海大橋手機(jī)移動(dòng)支付，真覺(jué)得是很偉大的一個(gè)發(fā)明，自馬云建立支付寶，及有了微信支付后，這幾年的`中國(guó)，便利的難以置信，一部手機(jī)，足矣。接上你的銀行卡，掃碼便可支付。沉重的錢包，總也不對(duì)數(shù)的零錢，不知丟到哪個(gè)角落的銀行卡�？煞畔掳�，和他們說(shuō)聲再見(jiàn)，我們?cè)僖膊灰?jiàn)。
移動(dòng)支付改變了我們，改變了中國(guó)。世界傾倒在它的石榴裙下，也就是時(shí)間早晚。從此再無(wú)曉平岡上西江路。
這里有個(gè)十分有趣的現(xiàn)象，他們、她們都騎著一樣的自行車。那是共享單車，在中國(guó)推行了。一人、一車、一路、一放，又是下一個(gè)路口。我們常說(shuō)，世界這么大，我們看看去。是的，原來(lái)不把自己囚禁在狹小的車窗中，去感受外面的晨風(fēng)，混著油松味的霧氣，聽(tīng)海浪的聲音，也是這樣美好。你仿佛有信馬由韁之感，在遼闊的草原。
共享單車，我想它是考驗(yàn)我們的道德感，也是我回頭的這方藍(lán)天。我們就在這片藍(lán)天下，做渺小的夢(mèng)，一步一步蹣跚的幸福。
萬(wàn)丈高樓平地起，這六十多年它從無(wú)到有。
近處是蜿蜒的山遠(yuǎn)處是曲折的海岸線。手里有美食，腳下是單車，單車在，雄壯的版圖上。
飲一杯黃河之水，奔流到海不復(fù)回。
河北高考優(yōu)秀作文 篇10
俗話說(shuō)得好：萬(wàn)丈高樓平地起�；A(chǔ)就是根本，根深才可以枝繁葉茂。
古往今來(lái)，世界上有哪些名人不是從最基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的？又有哪個(gè)人是與生俱來(lái)就什么都會(huì)的呢？他們都是從最基礎(chǔ)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)努力，不斷練習(xí)，不斷思考，最后功到自然成，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
歷史上著名書(shū)法家王羲之從小苦練書(shū)法基本功而產(chǎn)生的“墨池”。王羲之從小跟書(shū)法家衛(wèi)失人學(xué)書(shū)法時(shí)就懂得苦練基本功的重要，十二歲時(shí)他就開(kāi)始鉆研書(shū)法論著。長(zhǎng)大后，認(rèn)真臨摹名家書(shū)法手跡，因?yàn)槿找咕氉植粩�，筆硯就在屬于前池塘里洗，日久天長(zhǎng)，一股清水的池塘就變成了一池墨水。由于他重視基礎(chǔ)，基本功扎實(shí)，所以后來(lái)達(dá)到書(shū)法的`高峰，被人尊稱“書(shū)圣”。
無(wú)獨(dú)有偶。齊白石有三絕：繪畫(huà)、作詩(shī)、篆刻。他的篆刻布局奇肆樸質(zhì)，刀法剛勁雄健，獨(dú)樹(shù)一幟�？伤鯇W(xué)篆刻的時(shí)候，總是失敗，不是刀走字壞，就是石碎器毀，常常不得要領(lǐng)。于是他去請(qǐng)教鐵安。鐵安說(shuō)：“南泉沖有的是石，你挑一擔(dān)回去，刻了磨，磨了刻，把一擔(dān)石頭磨成石漿，印就能刻好�！饼R白石悟出了其中的道理：“這是要我苦練基本功��！”于是，他真從南泉沖挑回一擔(dān)石頭，日夜不停地磨練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的篆刻藝術(shù)，終于在長(zhǎng)期的磨練中不斷提高，最后到了爐火純青的地步。
王羲之練習(xí)書(shū)法產(chǎn)生的“墨池”，齊白石磨石成漿，練習(xí)篆刻，這些都是很平凡的事，而不同的人對(duì)于同一件事卻有著不同的態(tài)度。只有那些注重基本功，不斷練習(xí)的人，才回去的別人的認(rèn)可，取得信任，取得成功，取得成就。
當(dāng)然這樣的事例還有許多，這些成就都不是憑空出現(xiàn)的，就像俄國(guó)巴甫洛夫說(shuō)過(guò)的：當(dāng)攀登學(xué)問(wèn)的高峰以前，先應(yīng)該去學(xué)它的ABC�；A(chǔ)扎實(shí)牢固，才可能爐火純青。就像蓋樓房一樣，如果地基沒(méi)有打好，就絕不會(huì)蓋成高樓大廈。不注重基礎(chǔ)的人，往往是不可能會(huì)有所成就的，因此，也就有的這句俗語(yǔ)：“萬(wàn)丈高樓平地起”。
河北高考優(yōu)秀作文 篇11
自然界的規(guī)律告訴我們，若要成為有蔥蔥綠蔭的參天喬木，就要有壯大牢固的根基深深扎根土壤。根基是大樹(shù)汲取營(yíng)養(yǎng)的源泉，沒(méi)有根就不會(huì)有大樹(shù)。根基不牢，大樹(shù)就會(huì)被風(fēng)連根拔起地吹走。
由此可見(jiàn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，是萬(wàn)事萬(wàn)物成功的第一步，而對(duì)我們高中生而言，夯實(shí)基礎(chǔ)更是建起學(xué)習(xí)大廈的必要步驟。
如果把一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)比作金字塔，那么，你要壘高這座塔、站在塔尖上，就必須先要拓展和打牢知識(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是有各個(gè)學(xué)科的知識(shí)背景和基本技能構(gòu)成的，基礎(chǔ)越牢固、金字塔就能壘得越高，那么你的知識(shí)儲(chǔ)量就能更上一層樓。
所以學(xué)習(xí)過(guò)程中，打好基礎(chǔ)就顯得尤為重要。如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握得殘缺不全，那么就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的某些環(huán)節(jié)中斷，當(dāng)這些缺漏越積越多時(shí)，在學(xué)習(xí)新的知識(shí)過(guò)程中就會(huì)產(chǎn)生困難，還會(huì)在平常練習(xí)或考試中，無(wú)法從殘缺的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中獲得有效的知識(shí)去解決問(wèn)題，體現(xiàn)在成績(jī)上就是沒(méi)有進(jìn)步。還有一些同學(xué)陷入另外一種誤區(qū)——忽略老師在課堂上和書(shū)本上基礎(chǔ)知識(shí)的講解，而是選擇去做一些難題、偏題以尋求分?jǐn)?shù)上的突破。這樣的同學(xué)就是忽略了一個(gè)事實(shí)——再難再偏的題最終也是運(yùn)用基礎(chǔ)解題技巧解決的.，脫離基礎(chǔ)的刷題，往往只能記得該題的答案，而無(wú)法達(dá)到舉一反三的效果，或者答對(duì)了這道題，卻在另外一些基礎(chǔ)送分題上丟分，總之最后的結(jié)果常常是不盡如人意的。
我校往屆高考狀元陳曉眉在給學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ)中也曾談到：高考成功的關(guān)鍵就是要打好基礎(chǔ)，更是可見(jiàn)夯實(shí)基礎(chǔ)對(duì)于一個(gè)高中生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是何等重要!對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)打好基礎(chǔ)，有經(jīng)驗(yàn)的老師常常對(duì)我們說(shuō)“高考試卷上60%都是基礎(chǔ)，因此把握好基礎(chǔ)就相當(dāng)于成功了一半”。而學(xué)有余力的同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)更是不能忽視，決不能因?yàn)闀?shū)本上的知識(shí)太基礎(chǔ)就丟棄書(shū)本，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是任何推論的根本。前輩們經(jīng)驗(yàn)告訴我們，當(dāng)你總是犯錯(cuò)誤而不自知錯(cuò)在何處時(shí)，就應(yīng)該回到書(shū)本、回到基礎(chǔ)。
最后，我將毛澤東主席的老師徐特立先生的一句話分享給大家：臺(tái)階是一層一層筑起的，目前顯示是未來(lái)理想的基礎(chǔ)，只想將來(lái)，不從現(xiàn)實(shí)著手，就沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想。
河北高考優(yōu)秀作文 篇12
人生如棋，棋如人生。在人生這場(chǎng)變幻莫測(cè)的棋局之中，要想贏得這場(chǎng)棋局，拼搏出人生之華彩，則需妙對(duì)這“三手”：立足于本手，杜絕俗手，方能妙手生花。
我們深知，萬(wàn)丈高樓平地起，樓再高，往上建，總需地基之深；本手固，才可妙手頻出。一個(gè)泉眼，如果源頭不夠充沛，終將會(huì)枯竭；一棟高樓，如果根基不夠穩(wěn)固，注定會(huì)倒塌。一個(gè)學(xué)者，要想有所成，務(wù)必要有扎實(shí)的知識(shí)理論基礎(chǔ)。這就是錢鐘書(shū)愿意變成清華“書(shū)蟲(chóng)”、馬克思愿意在大英圖書(shū)館留下腳痕的原因。正如沈從文所說(shuō)，寫作的秘訣就是多讀多寫。人生如樹(shù)，養(yǎng)得根深，才能枝繁葉茂，越長(zhǎng)越高。
本手才是我們應(yīng)該追求的，只有心中有本手，生活才有妙手。唯有在基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，才能獲得發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，也是取得成功的落腳點(diǎn)。
水靜下來(lái)才會(huì)清澈，人靜下來(lái)才會(huì)清醒。要遠(yuǎn)離喧囂、浮躁、嘈雜和焦慮，遠(yuǎn)離各種功利，我們才能看到身邊難以看到的'東西。生活中，我們要學(xué)會(huì)看清全局，既要重視本手的扎根，更要在深刻領(lǐng)悟之后重視妙手的創(chuàng)造。如果郭靖沒(méi)有認(rèn)真苦學(xué)勤練，扎下比較扎實(shí)的根基，天資愚鈍的他又如何習(xí)得舉世無(wú)雙的降龍十八掌，一躍成為一代大俠，怎會(huì)有后來(lái)一系列人生奇遇？如果劉畊宏沒(méi)有深究健身技能并將之融入生命的刻骨體驗(yàn)，歷經(jīng)多次創(chuàng)業(yè)失敗的他又如何能獨(dú)創(chuàng)新的健身模式，憑借極具特色的“本草綱目”健身操迅速竄紅，直接掀起一場(chǎng)健身潮流？既要勤于扎根矢志艱苦奮斗，又要勇于創(chuàng)造練就過(guò)硬本領(lǐng)，才能收獲更多的智慧。因此，只有在本手世界中搭建好更牢固的自己，做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。
沒(méi)有創(chuàng)新的基石，會(huì)逐漸喪失與時(shí)代共發(fā)展的生命力。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果沒(méi)有創(chuàng)新，那么愛(ài)因斯坦不可能提出具有跨時(shí)代意義的相對(duì)論；如果沒(méi)有創(chuàng)新，那么我國(guó)古人不可能創(chuàng)造出享譽(yù)世界的四大發(fā)明；如果沒(méi)有創(chuàng)新，袁隆平不可能培育出雜交水稻……只有在創(chuàng)新中才能取得真正的進(jìn)步，也只有在創(chuàng)新中才會(huì)獲得成功。
中華民族的偉大復(fù)興要求我們承擔(dān)民族的希望，國(guó)家的使命。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們應(yīng)該從圍棋中所蘊(yùn)含的樸素道理汲取智慧，做到嚴(yán)于律己、為祖國(guó)的發(fā)展而努力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和大局意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代的重任、不斷地砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉自己的品德修為，為自己創(chuàng)造更為廣闊的人生舞臺(tái)。深耕本手，創(chuàng)造妙手，立于本手之根，方有妙手之成，將青春揮灑在這片深愛(ài)的紅色土地上，用奮斗和堅(jiān)持，勇敢和創(chuàng)造，更好地實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
河北高考優(yōu)秀作文 篇13
假如你在生活中，遇見(jiàn)了一個(gè)因?yàn)樽约翰粚W(xué)習(xí)，一無(wú)所知的人，但是因?yàn)椤翱嫉煤谩�，而成功翻盤，出來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)不應(yīng)該羨慕他呢？
思考這個(gè)問(wèn)題，我必須引入圍棋的一個(gè)概念，叫做：“善弈者，通盤無(wú)妙手”。什么意思？就是“會(huì)下棋的人，滿盤是沒(méi)有絕招的�！�
如果你需要力挽狂瀾，證明你在前面對(duì)弈過(guò)程中，讓自己陷入了困境；如果你要扭轉(zhuǎn)乾坤，證明你出現(xiàn)過(guò)危急存亡的時(shí)刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”，那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境；絕境逢生，常出現(xiàn)于話本故事，但不適用于現(xiàn)實(shí)。
喜歡看歷史書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，絕不是靠唱“空城計(jì)”，而是靠長(zhǎng)期的策略，長(zhǎng)期的小心布局。
這就是為什么反對(duì)“學(xué)得好不如考得好”這種唯考至上的原因，并不是“考得好”不值得羨慕，而是它只追求用考試來(lái)翻盤人生，無(wú)異于諸葛亮沒(méi)有援兵，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)儲(chǔ)備，指望只靠唱一出“空城計(jì)”就可以嚇退敵人。
預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，多做題，多思考，上課認(rèn)真，下課多問(wèn)老師，掌握每個(gè)知識(shí)，課外多閱讀，生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無(wú)遺策，那么你就不需要只靠一場(chǎng)考試“力挽狂瀾”了。
考試很重要，但它也只是學(xué)習(xí)布局檢驗(yàn)成果的一部分，而且是比較不可控的一部分。那既然如此，為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多人引導(dǎo)莘莘學(xué)子“學(xué)得好不如考得好”的價(jià)值觀呢？
兩個(gè)原因：一是狹隘思想主導(dǎo)，認(rèn)為學(xué)生主要任務(wù)就是考試，考得好才有希望；二是，這世界絕大多數(shù)人都喜歡投機(jī)取巧，并不喜歡計(jì)劃和謀略。
計(jì)劃和謀略費(fèi)腦子，學(xué)習(xí)要靠持之以恒的.努力。掌握考試技巧，成功了出來(lái)顯擺，失敗了考的不好就說(shuō)命不好，是不需要腦子和努力的。
老師常言：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我以前覺(jué)得這句話非常落后。如今才明白，這句話與“善弈者，通盤無(wú)妙手”有異曲同工之妙。
如果一個(gè)學(xué)生，無(wú)論畢業(yè)與否，善于布局人生，懂得學(xué)無(wú)止境，懂得學(xué)以致用，將書(shū)本的知識(shí)用于生活的處處，這才是“通盤無(wú)妙手”的人。
事事多算一個(gè)子，就可以通盤無(wú)妙手。這才是長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的規(guī)律，也是現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)律。最后，再用一句圍棋的話，來(lái)結(jié)束我這個(gè)小小的思考：“流水不爭(zhēng)先，爭(zhēng)得是滔滔不絕”。
河北高考優(yōu)秀作文 篇14
求高得中，求中得低，不求肯定墊底。
起步就開(kāi)始鉆研這個(gè)行業(yè)里最好的人是誰(shuí)，他們是怎么做到的。
我想談一下年輕時(shí)候的幾個(gè)困惑，及走過(guò)來(lái)以后對(duì)這些困惑的解讀。這很殘酷，這意味著，我不年輕了。
我什么都不會(huì)怎么辦
誰(shuí)開(kāi)始的時(shí)候都是什么都不會(huì)。什么都不會(huì)的好處是你想學(xué)什么都可以，學(xué)什么都很快。沒(méi)有成見(jiàn)和固定的思維模式，這是優(yōu)勢(shì)。而你最大的優(yōu)勢(shì)是成本低，做錯(cuò)事?lián)呢?zé)任小。所有的孩子出的所有問(wèn)題，都會(huì)由我們成年人背著。越往上走，擔(dān)的責(zé)任越重。所以趁著能犯錯(cuò)誤，趁著有人替你們買單，就撒開(kāi)手腳，花人家的錢，長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)。
演員孟麗演完《寶貝》以后問(wèn)我：“六六姐，我以后要往什么方向發(fā)展？演些什么？”我說(shuō)：“你啥都演，古裝的、現(xiàn)代的、穿越的、苦情的、搞笑的你都演。因?yàn)槟悻F(xiàn)在演得好，都是自己的資本；演不好了，人家不會(huì)批評(píng)你，都是六六姐或者馮小剛這樣的替你扛呢！等以后出名了，你才要謹(jǐn)慎，因?yàn)橐粠腿酥竿愠燥�，各色人等靠你賺錢，一部戲砸了，那些人都作鳥(niǎo)獸散�！�
工資低，錢老不夠花怎么辦
這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是貫穿我整個(gè)青年時(shí)期最銘心刻骨讓我難受的事。三十三歲之后就好多了，現(xiàn)在基本上就沒(méi)有了。
我在海外教書(shū)的時(shí)候，每天披星戴月起早貪黑，特別羨慕那些韓國(guó)媽媽、日本媽媽，我當(dāng)時(shí)常發(fā)的感嘆是：投生，一定要投對(duì)國(guó)家。人家能白天不上班，在家聚會(huì)燒烤游泳池邊曬太陽(yáng)，我就要三百六十五天無(wú)休地工作。
那時(shí)候，我大概二十六七歲。今年我三十八歲了，可以很明顯地看出，我比我曾經(jīng)做過(guò)家教的家庭里那些婦女要混得好多了。我要是愿意，也可以買張機(jī)票到倫敦的廣場(chǎng)上喂鴿子，晚上再回來(lái)。努力和收獲肯定是成正比的，當(dāng)然還需要你的膽識(shí)和你在關(guān)鍵點(diǎn)上的選擇。走正確的.道路，并堅(jiān)持，不偷懶，我不能保證你過(guò)上萬(wàn)人之上的生活，但五千人之上是肯定會(huì)的。
跳槽與守業(yè)
很多年輕人對(duì)跳槽的時(shí)機(jī)很困惑。我的觀點(diǎn)是：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)價(jià)值觀背離，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化與你的預(yù)期不合的時(shí)候，就是該跳槽的時(shí)候了。其他的，什么有人挖我，有人高薪聘請(qǐng)我，這個(gè)公司低估了我的價(jià)值等，都不是你跳槽的理由。也就是說(shuō)，你跳槽時(shí)候人家多付你的溢價(jià)，其實(shí)是你意志不堅(jiān)定的代價(jià)。
有個(gè)案例：有些化妝品品牌，如小護(hù)士、大寶，未被好聽(tīng)的巴黎歐萊雅集團(tuán)收購(gòu)之前，在中國(guó)市場(chǎng)定位非常準(zhǔn)確，業(yè)務(wù)擴(kuò)展很好。國(guó)際集團(tuán)給個(gè)溢價(jià)就賣了，賣完就瞎了。你可以說(shuō)這是對(duì)方不了解你的企業(yè)文化導(dǎo)致的結(jié)果，你也可以叵測(cè)對(duì)方買你就是為了掐死你。
但你不知道對(duì)方為什么娶你的時(shí)候，最好不要嫁。當(dāng)你知道自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，對(duì)方肯定會(huì)娶你的時(shí)候，就是你跟老板要價(jià)的時(shí)候。只要市場(chǎng)在，你沒(méi)必要今天這兒蹦，明天那兒耍。
如何跑贏大盤
很多年輕人買不起房，對(duì)未來(lái)絕望。我可以告訴你，只要你的能力高于房?jī)r(jià)上漲速度，買房絕對(duì)不是夢(mèng)想。
如何讓能力高于大盤？很簡(jiǎn)單，專注。低頭看看自己的職位，一般人都會(huì)有個(gè)預(yù)估。比方說(shuō)，在上海，會(huì)計(jì)收入一個(gè)月大概是六千到兩萬(wàn)元，在這個(gè)崗位上，我要買一百平方米的房子大概需要五十年。賬不是這樣算的，你忘記了會(huì)計(jì)有人牛到可以當(dāng)美聯(lián)儲(chǔ)主席的，你忘記了有些上市企業(yè)的會(huì)計(jì)年薪超過(guò)幾百萬(wàn)的。如果你的目標(biāo)都放在大盤平均水平，那你肯定跑不贏上漲速度，你對(duì)自己定位低了。
任何一個(gè)職位，做得好，都能跑贏大盤�？悼“茨Φ甑睦习澹鸺視r(shí)是個(gè)按摩腳丫的。我們?nèi)魏稳耍疾粫?huì)比他起點(diǎn)更低。求高得中，求中得低，不求肯定墊底。起步就開(kāi)始鉆研這個(gè)行業(yè)里最好的人是誰(shuí)，他們是怎么做到的。既有遠(yuǎn)大理想，又有近期目標(biāo)，二者結(jié)合起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)去做，你不一定會(huì)像馬云那樣成功，但起碼你會(huì)和我一樣過(guò)上安穩(wěn)的日子。
河北高考優(yōu)秀作文 篇15
宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終嶄露頭角，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。
沉穩(wěn)從志而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中，自然沒(méi)辦法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁止抽煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的`志向，眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來(lái)，故曰：非有志者不可以穩(wěn)也。
沉穩(wěn)從難而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然沒(méi)辦法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉。君不見(jiàn)文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列。沒(méi)經(jīng)歷磨難，便沒(méi)辦法形成沉穩(wěn)的性格，也就沒(méi)辦法獲得輝煌的收獲。始皇建秦以來(lái)，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無(wú)沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。假如秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬(wàn)世而為君。
沉穩(wěn)從無(wú)欲而來(lái)。孟子曰：“無(wú)欲者，可王矣。”無(wú)欲就是沒(méi)私欲，作大事者，不可以因蠅頭私利而毀壞全局，只有如此才能練就出沉穩(wěn)的性格，取得最后的勝利。如來(lái)佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，終運(yùn)籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然沒(méi)辦法沉穩(wěn)下來(lái)，遇到事情則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)�，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。
宋公明以沉穩(wěn)之心取得了好漢的擁護(hù)，劉備以沉穩(wěn)之心取得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不一樣的色彩。讓大家擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在大家的生活中也變化出不一樣的色彩來(lái)。
河北高考優(yōu)秀作文 篇16
梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國(guó)謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也?
宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。
沉穩(wěn)從志而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中，自然無(wú)法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的志向，眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來(lái)，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。
沉穩(wěn)從難而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無(wú)法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉。君不見(jiàn)文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列。沒(méi)有經(jīng)歷磨難，便無(wú)法形成沉穩(wěn)的性格，也就無(wú)法取得輝煌的成就。始皇建秦以來(lái)，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無(wú)沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬(wàn)世而為君。
沉穩(wěn)從無(wú)欲而來(lái)。孟子曰：“無(wú)欲者，可王矣。”無(wú)欲就是沒(méi)有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格，贏得最終的`勝利。如來(lái)佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，終運(yùn)籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無(wú)法沉穩(wěn)下來(lái)，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)。笕税е�。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。
宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護(hù)，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來(lái)。
河北高考優(yōu)秀作文 篇17
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“至拙能勝至巧�！睆墓胖两瘢瑹o(wú)數(shù)至拙之人站在了世界的頂端，而無(wú)數(shù)至巧之人卻淪為他們的陪襯。從最開(kāi)始的腳踏實(shí)地到最后的穩(wěn)勝，至拙之人穩(wěn)住了他們一步一步積累的優(yōu)勢(shì)�；蛟S并沒(méi)有不平凡的天賦，但他們的穩(wěn)為他們贏得了不平凡的人生。
穩(wěn)重的人，沒(méi)有癡心妄想，所以更勤奮；穩(wěn)重的人，沒(méi)有神機(jī)妙算，所以更踏實(shí)；穩(wěn)重的人沒(méi)有心浮氣躁，所以更能看清自己。他們穩(wěn)重的性格注定了一段不平凡的人生。
穩(wěn)重的人往往對(duì)自己有著足夠的自信。他們不易受外界的干擾，他們所追逐的一定是自己真正想要的東西。韓國(guó)著名的圍棋運(yùn)動(dòng)員李昌鎬，在世界圍棋史上創(chuàng)下了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的記錄——他獲得過(guò)2007年以前舉辦的任何一項(xiàng)世界職業(yè)圍棋大賽，真正實(shí)現(xiàn)了世界職業(yè)圍棋比賽“大滿貫”，開(kāi)創(chuàng)了“李昌鎬時(shí)代”。他面無(wú)表情，喜怒不形于色。其棋風(fēng)厚實(shí)均衡，基本功扎實(shí)，計(jì)算精確，各種戰(zhàn)法樣樣精通，他下出的棋很少出錯(cuò)，常令對(duì)手感到無(wú)隙可乘。所以人們又稱他“石佛”。與其緊咬敵人的失誤，不如守住自己的繁華，穩(wěn)中得勝。
“山崩于前而不變色，麋鹿興于左而目不瞬。”塞翁也是一位穩(wěn)中得勝的人物。他絲毫不擔(dān)心自己的兒子和馬，不僅因?yàn)樗靼住暗溬飧Ｖ�，福兮禍之所伏”的道理，還源于他穩(wěn)重的性格。穩(wěn)重的人不在乎事物的好壞，因?yàn)樗麄冊(cè)缫芽赐噶私Y(jié)局。
人們都說(shuō)：越是優(yōu)秀的駕駛員，車開(kāi)得越慢。他們清楚地明白行駛過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，他們的.慢不僅為自己留出了在突發(fā)事件下的準(zhǔn)備時(shí)間，更帶給了乘客們一個(gè)更加安全舒適的旅途。航行的時(shí)候也是如此，越重的船越平穩(wěn)，也就越安全。馬拉松是最能體現(xiàn)穩(wěn)能制勝的體育項(xiàng)目，最后的冠軍一般不是在一開(kāi)始就領(lǐng)頭的人，而是那些至始至終都保持著相同的步伐，一步一步平穩(wěn)的跑向終點(diǎn)的人。
樹(shù)長(zhǎng)先生根，人長(zhǎng)先長(zhǎng)腳，建房先建地基，只有穩(wěn)，才能挺立于世界之巔。千萬(wàn)莫學(xué)那只得意忘形而輸給了烏龜?shù)耐米樱�(wěn)勝永遠(yuǎn)是最棒的勝利。
穩(wěn)，是人生的最高智慧，是勝利的最佳條件。遇事三思而后行，做事心無(wú)旁騖，穩(wěn)中得勝更是穩(wěn)終得勝，相信自己，你就是那引領(lǐng)時(shí)代的不倒翁。
河北高考優(yōu)秀作文 篇18
從小的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)慢性子的人，在朋友眼中我就算火燒眉毛都從不著急。做事慢到連旁人都著急了我也絲毫不會(huì)加快一下做事速度。
考試在初中的學(xué)習(xí)生活中是經(jīng)常出現(xiàn)的。每當(dāng)接近考試尾聲，那個(gè)人就低著頭 奮筆疾書(shū)的人便是我。每當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲已經(jīng)打響時(shí)，我總是依依不舍的交上了還沒(méi)有打完的卷子。
一次考試，我又因?yàn)榇痤}太慢 得了一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我被叫到了辦公室做客。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“考試中不做完題是大忌，你的`做題速度需要提高啊，如果到中考做不完題怎么辦… … 你要從自身找找原因�！�
走在放學(xué)的路上，頭頂上的太陽(yáng)時(shí)而被一大片云朵遮住 時(shí)而又逃出云朵的遮蓋 ，弄的地面時(shí)明時(shí)暗，我的腦子里亂糟糟的，心想：我真的不著急嗎？不，看著一道道會(huì)做卻沒(méi)有做完的題 我也很著急啊。但是每次考試卻都是力不從心 ，每次考試依舊答不完題。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和觀察，我發(fā)現(xiàn)我的做題方法和別人有所不同，一般同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)都會(huì)先很快的把題做完，然后再回過(guò)頭來(lái)檢查。而我卻是在做題時(shí)慢中求穩(wěn)，我的目的是只要這道題我會(huì)做就把它做對(duì)，一題寫完總是要檢查幾次，確保它萬(wàn)無(wú)一失，再去做下一題，速度便會(huì)大打折扣。想到這里心中的烏云便不覺(jué)得散了一半，原因已經(jīng)找到，剩下的便是克服。
因?yàn)槲衣宰舆@個(gè)特點(diǎn) 所以我做事很有耐心、不急不躁、步步求穩(wěn)。因此不論是在我做題時(shí) 還是給同學(xué)講題時(shí)思路都很清晰，條理清楚。在班里時(shí)常會(huì)看見(jiàn)我為同學(xué)們講題的身影。為此因調(diào)理清楚也得到過(guò)老師的贊賞。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。慢性子的性格使我有耐心、不焦躁，但又使我做事效率慢。以后我要努力做到穩(wěn)中求快！
河北高考優(yōu)秀作文 篇19
梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。國(guó)謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戊土居中。為何？宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戊土平穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，則吉。沉穩(wěn)從志而來(lái)。
一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中，自然無(wú)法擁有沉穩(wěn)的性格。班起投筆，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的.志向，眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來(lái)，故曰：非有志者，不能穩(wěn)也。
沉穩(wěn)從難而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無(wú)法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事哉？君不見(jiàn)文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》孫子臏腳《兵法》修列。沒(méi)有經(jīng)歷磨難，便無(wú)法形成沉穩(wěn)的性格，一遇困境，則手忙腳亂。始皇建泰以來(lái)，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無(wú)沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念淫奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬(wàn)世而為君。
河北高考優(yōu)秀作文 篇20
梁山智有吳用，道有公孫，武也是好漢如云。英雄人物如雨，卻以宋江為先。蜀國(guó)謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以三國(guó)劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土垂直居中。何也？
宋公明為人正直穩(wěn)重，劉備辦事敦厚，戍土謙穩(wěn)結(jié)實(shí)，終出類拔萃，使出風(fēng)彩，各得其所，故曰：為人正直穩(wěn)重，穩(wěn)中求勝，吉。
穩(wěn)重從志而成。一個(gè)人若沒(méi)有宏大的理想，只沉溺于實(shí)際的花花世界當(dāng)中，當(dāng)然沒(méi)法擁有穩(wěn)重的性格。班超棄筆從戎，意在報(bào)國(guó)志，在對(duì)匈奴人一戰(zhàn)中泰然自若，沉穩(wěn)理性，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度魂墟。林則徐義正詞嚴(yán)，意在禁止吸煙，在與洋鬼子商談中不驕不躁，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋鬼子膽戰(zhàn)心寒。有宏偉的理想化，眼光便放得遠(yuǎn)，胸襟便沉穩(wěn)出去，謂之：非有志者不能穩(wěn)也。
穩(wěn)重從難而成。一個(gè)人若沒(méi)有真實(shí)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折與艱難險(xiǎn)阻，深陷蜜水與襁褓之中，自然無(wú)法有著沉穩(wěn)的性情，一遇困境，便心煩氣躁，豈可成簡(jiǎn)言之大事者哉�？吹街芪耐蹙卸荨吨芤装素浴罚倌岫蚨鳌肚锎骸�，左丘眼睛失明厥有《國(guó)語(yǔ)版》，孫子臏腳《陣法》修列。沒(méi)有經(jīng)歷磨難，便沒(méi)法產(chǎn)生穩(wěn)重的'性格，也就沒(méi)法獲得光輝的造就。始皇建秦迄今，不安不忘危，深陷聲色犬馬，終心煩氣躁，沒(méi)有什么沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死每人必備，為天地笑。假若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，而求穩(wěn)重，則可遞三世以致萬(wàn)世而為君。
穩(wěn)重從無(wú)欲而成。孟子曰：無(wú)欲者，可王矣。少欲就是沒(méi)有欲念，作大事者，不能因蠅頭個(gè)人利益而毀壞全面性，僅有那般才能夠練就出沉穩(wěn)的性情，獲得最終的獲得勝利。如來(lái)佛祖拋除欲念，性情沉穩(wěn)，終走到最后，救苦救難，諸葛孔明淡泊明志，厚德載福，終決勝千里，事業(yè)成功。擁有私欲，心里當(dāng)然沒(méi)法穩(wěn)重出來(lái)，做事則慌，為人處事則亂。霸主以一己私欲，趕走亞父，氣走高漸離，終被困垓下，遺憾千載，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)�，后人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使子孫后代而復(fù)哀子孫后代矣。
宋公明以沉穩(wěn)的心獲得了梁山好漢的擁護(hù)，三國(guó)劉備以沉穩(wěn)的心獲得了河山半壁，而自然界的高山以沉穩(wěn)的性情也在四季中變化出不一樣的顏色。使我們擁有一顆和大山一樣穩(wěn)重的心吧，在大家的人生道路中也轉(zhuǎn)變出不一樣的色彩來(lái)。
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