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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-26 08:39:24 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。

  因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量,他們就像辛勤的園丁一樣,哺育著祖

  國(guó)的花朵,使這些“花朵們”成為祖國(guó)棟梁,對(duì),我就是要當(dāng)辛勤的園丁,教同學(xué)們知識(shí),讓她們有一顆愛(ài)國(guó)之心。

  二十年后的一天,我作為清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)到了和平小學(xué)教數(shù)學(xué),我走進(jìn)教師面對(duì)講臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ,我絲毫不緊張,不怯場(chǎng),并大大方方的自我介紹:“我叫曹玉婷,是剛從清華大學(xué)畢業(yè)學(xué)生,來(lái)咱們學(xué)校和大家共同學(xué)習(xí),我經(jīng)驗(yàn)不足有哪里做的`不好的地方,請(qǐng)大家多多指教!闭f(shuō)完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,接著我也讓同學(xué)們自我介紹,就這樣,我認(rèn)識(shí)了“鋼琴王子、音樂(lè)家、科學(xué)家”等,也開(kāi)始了我的老師生涯。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力奮斗,真正實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的,從清華大學(xué)畢業(yè),成為一名合格的人名教師。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  一天中午,剛吃完飯。媽媽對(duì)我神秘一笑說(shuō):“今天如果你表現(xiàn)好,晚上我就給你一個(gè)驚喜。”驚喜!會(huì)是什么呢?為能得到媽媽的驚喜,下午,我盡自己最好的表現(xiàn)。

  晚上,媽媽果然帶我和姐姐一起來(lái)到了新家。媽媽打開(kāi)門(mén)的瞬間,我被眼前所呈現(xiàn)的景物驚呆,前幾天我也來(lái)過(guò)一回,那是房間亂七八糟的。沒(méi)有一處落腳點(diǎn),可現(xiàn)在房間變得干干凈凈,好像變魔術(shù)一樣,令人無(wú)法想象。

  新家剛進(jìn)門(mén)的左手邊有一只嶄新的`鞋柜,里面有媽媽精心挑選的新拖鞋,迎面看有一只32寸的彩色電視機(jī),右手邊是一把灰色的大沙發(fā),夏天,還可以躺在上面睡覺(jué)呢!把門(mén)一推就來(lái)到了我的房間,淡藍(lán)的墻壁印著雪白的書(shū)架,書(shū)架上放著各種各樣的教科書(shū),書(shū)架旁是我的公主大床。床上躺著姐姐送給我做新家禮物的小兔子,小兔子的嘴微微向上揚(yáng),好像在說(shuō):“主人歡迎你的到來(lái)!

  我愛(ài)新家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和我的朋友們一起去南湖公園玩。

  一進(jìn)公園門(mén)口,就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲,這時(shí),我們急忙怕跑過(guò)去,原來(lái)就是個(gè)四五歲的小男孩在哭。這時(shí),一個(gè)身著樸素的成年人過(guò)來(lái)問(wèn)這位小男孩說(shuō):“小朋友,你為什么哭。俊毙∧泻⒄f(shuō):“我和媽媽從惠州來(lái)這里玩,不小心走丟了!蹦吧苏f(shuō):“讓叔叔我來(lái)幫你找媽媽吧!”小男孩說(shuō):“謝謝您。”陌生人說(shuō):“不用謝。”

  陌生人說(shuō)完,就東張西望,看看有沒(méi)有人找孩子。又到處問(wèn)有沒(méi)有人的孩子走丟了,或者是認(rèn)識(shí)這位小男孩的媽媽。那個(gè)陌生人找了一下午,都沒(méi)有找到這位小男孩的媽媽。

  那個(gè)陌生人找累了,就帶著小男孩坐在一張凳子上休息。突然,小朋友喊了幾聲:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里!”一位三十多歲的婦女跑過(guò)來(lái),抱起小男孩說(shuō):“兒子,你去那了,你知不知道媽媽非常擔(dān)心你!毙∧泻⒄f(shuō):“我走丟了,多虧這位陌生的叔叔幫我找到您。”小男孩的媽媽說(shuō):“先生,非常感謝您,要不是您,我的.兒子還不知道會(huì)不會(huì)被壞人拐走呢?”陌生人說(shuō):不用謝,助人為快樂(lè)之本!”

  愿世上的每一位人,都有一顆就像是陌生人一樣善良的心。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  一天晚上,爸爸上班還沒(méi)回家,奶奶、媽媽在家里準(zhǔn)備好了飯菜和蛋糕,等爸爸回家一起過(guò)生日,等了很久,爸爸還沒(méi)有回來(lái)。原來(lái)爸爸正準(zhǔn)備回家過(guò)生日的時(shí)候,突然手機(jī)響了,原來(lái)是老板叫他去加班。爸爸又急匆匆地回公司加班去了。奶奶、媽媽和明明等啊等,始終明明爸爸沒(méi)回家,媽媽說(shuō):“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呀?”明明說(shuō):“給爸爸打個(gè)電話(huà),這樣就會(huì)知道爸爸在哪里了!眿寢尵徒o爸爸打了一個(gè)電話(huà),爸爸說(shuō):“喂。”媽媽說(shuō):“你在哪?”爸爸說(shuō):“我正在加班今晚不回家了!眿寢屨f(shuō):“那好吧,我們明天再過(guò)生日好嗎?”爸爸說(shuō):“好,也只有這樣了!

  明明的爸爸真是一個(gè)愛(ài)工作的'人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室,像蜜蜂一樣涌到操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)夏景悅趕來(lái)對(duì)我說(shuō):“孫晴,我們比賽吧!蔽译S即問(wèn)道:“比什么,怎么比?”夏景悅說(shuō):“我們比跳繩怎么樣,時(shí)間一分鐘,看誰(shuí)跳得多!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  比賽開(kāi)始了,圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計(jì)時(shí),時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我在努力的跳,已經(jīng)是汗流浹背,可是旁邊的夏景悅越跳越快,我怎么也追不上,同學(xué)們有的'給夏景悅加油,有的給我加油,最后,我輸了,輸?shù)男姆诜,可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。夏景悅走過(guò)來(lái)說(shuō):“孫晴,別傷心了,只是一場(chǎng)游戲,下一場(chǎng)還有機(jī)會(huì)······”聽(tīng)到同學(xué)的安慰,雖然游戲輸了,心里卻暖洋洋的。

  這個(gè)游戲,我懂得了輸贏并不重要,重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè),是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要,重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè),是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。作為三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),實(shí)屬可貴。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  很多人都有走失的時(shí)候,今天,老天竟然也讓我“體驗(yàn)”了一下……

  今晚又是我們家購(gòu)物的高峰期,吃完晚飯,我們家就直奔世紀(jì)聯(lián)華,可車(chē)山車(chē)海,根本沒(méi)有停車(chē)的余地,由于這個(gè)原因,爸爸讓我們?nèi)齻(gè)先下車(chē),他再等一會(huì),無(wú)可奈何的我們只好到二樓去等爸爸。我突然想起鋼筆已經(jīng)沒(méi)幾支了,就跟媽媽說(shuō)了一下便向文具區(qū)奔去。

  馬上,應(yīng)有盡有的文具馬上映入我的眼簾,在這么多文具中,我看到了一個(gè)醒目的鋼筆——一次性鋼筆,我立即買(mǎi)了兩支。買(mǎi)完鋼筆,我便向三樓電梯口的方向走去,我一邊像前走,一邊東張西望,尋找媽媽的身影。

  走著走著,我突然想起媽媽要買(mǎi)洗頭膏,便向買(mǎi)這一系列產(chǎn)品的地方跑去,可就算把眼睛瞪得像牛一樣的也沒(méi)找著。他們不會(huì)去三樓零食區(qū)了吧!這個(gè)想法馬上讓我的.腳踏上了三樓。我先掃視,突然,一個(gè)跟媽媽一樣的發(fā)型的阿姨出現(xiàn)在我的瞳孔中,可她的衣服卻“搭不上架”。我越想越著急,并幻想,如果真的找不到,那就借一下哪個(gè)阿姨的手機(jī),或者什么都不要管,去停車(chē)位等,或者去找服務(wù)臺(tái)幫忙……一股腦的方法在我的腦海中出現(xiàn)了,我現(xiàn)在終于明白急中生智的意思了。

  或許媽媽還在二樓,我真為我的腦子而感到“幸運(yùn)”,因?yàn)檫@次的想法可是對(duì)的。當(dāng)我到二樓時(shí),我就朝跟人流相反的方向走去,那是……好象是……那個(gè)……媽媽……媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān) 皨寢專(zhuān) 蔽荫R上向那個(gè)地方奔去……

  原來(lái),弟弟買(mǎi)碟片,所以爸爸媽媽就在碟片區(qū)等我,可我卻不知道弟弟那變化莫測(cè)的情緒。罪魁禍?zhǔn)拙褪堑艿埽。?/p>

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天,小姑姑過(guò)來(lái)辦事情,順便給我?guī)?lái)一只小白兔。我高興得又蹦又跳。

  這只小白兔的毛很白很白,跟雪一樣白,只有腳掌下面是黑色的。尾巴很小,小小的尾巴中,白色透著淡淡的黑色,胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛是紅色的,有點(diǎn)恐怖,但習(xí)慣了就不恐怖了!

  我把它放在一個(gè)箱子里,放了很多白菜和草。它看了看我,就高高興興的吃了起來(lái)。好像幾天沒(méi)吃了飯一樣。它吃菜的樣子又搞笑又可愛(ài),胡子跟著嘴巴動(dòng)啊動(dòng)!我摸了摸它白白的毛,滑溜溜的可舒服啦!

  它吃完了飯后,我把它抱出來(lái),讓它和我一起玩。它站在地面后,停了一會(huì)兒,然后跳,跳得很快。我抓都抓不住,抓不住的'原因呢有兩個(gè)。一是他跳得很快;二是它的毛滑溜溜的。但我還是抓住了。我把它抱在懷里。開(kāi)始它還不動(dòng),后來(lái)它兩只有力的后腿一蹬一蹬,掙脫了。我快速的將它抱起,放在箱子里面,它趴在箱口,看著我,好像還想出去玩。我就和它在箱子里玩!玩久了,它和我熟悉了,不在蹬我了。我讓它在我懷里,它安靜的在我懷里,不一會(huì)兒就睡著了。我輕輕把它放回箱子里,拿了個(gè)紙板遮住了光線(xiàn),讓它睡得舒服些......

  我喜歡這只小白兔,我會(huì)好好照顧它的!

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