【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文600字錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1

　　今天，老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文，我深受啟發(fā)，終于明白了“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”的道理。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；天黑了，有再亮的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候，但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的'太陽(yáng)了。”可我們手中的時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返了。

　　我沉浸在課文里，沉浸在那流失的時(shí)間里�！拔也恢�道它們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文，咀嚼著作者的感嘆，我感到自己的臉一陣陣發(fā)燙。我不也是如此，每天都在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從自己的手中流失了嗎？每天都過(guò)得那么匆忙。放學(xué)回家，我總是飛快地寫完作業(yè)，然后將書包一扔就去看電視了，好像一天不看電視就沒(méi)魂似的。為此，爸媽多次批評(píng)我，說(shuō)我學(xué)習(xí)不用心，看電視倒是挺用心。

　　對(duì)于爸媽的批評(píng)，我總是不以為是，嘴上辯解著“反正我作業(yè)寫完了，課本上的東西也記完了”�？擅看慰荚嚲戆l(fā)下來(lái)后，卷子上總是一大堆錯(cuò)誤。想到這里，我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　世上最公平的就是時(shí)間，它永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿藗兊陌�求或是金錢而給你施舍一分一秒。魯迅先生說(shuō)過(guò)，節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。多么深刻的道理�。�

　　讓我們好好把握時(shí)間，節(jié)約生命中的一分一秒吧，讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪，受到教育。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2

　　淮外的校園，是那綠樹(shù)碧水，是那藍(lán)天白云，是那余韻繚繞，是那愈體味愈真切愈綿長(zhǎng)的畫意詩(shī)情。

　　校園，是一卷盡情揮灑的畫。

　　最是那夢(mèng)里的香樟，在樓前佇立，看靜靜春雨飛落，聽(tīng)蕭蕭秋風(fēng)輕吟，賞片片秋葉弄舞。在那簇香蔭里，那團(tuán)綠意里，我們看夢(mèng)里花開(kāi)花落，品學(xué)習(xí)上的起起落落。我想，那棵香樟，必也是莘莘淮外學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的吧！傍水的校園，像是江南煙雨中的倩影，一切因水充滿了活力與生機(jī)。整個(gè)校園，在湖的臂彎里蕩漾著迷人的微笑。小橋流水、湖心小亭，卻一點(diǎn)也不落湖的俗套，反倒顯出了別樣的韻味。綜合樓前的睡蓮池里，一群小金魚(yú)游來(lái)游去，嬉戲追逐，路過(guò)的都不禁莞爾一笑，不由得放慢了腳步，陶醉在這風(fēng)景里。校園里的噴泉也別樣的'美麗。一進(jìn)綜合樓，才發(fā)現(xiàn)別有洞天。不光是一叢叢的翠竹、一株株棕櫚吸引著人的眼球，還有那墻面上的噴泉，小池里的游魚(yú)。園內(nèi)的幾棵松柏也別出心裁，呈螺旋狀指向云天，像是曾經(jīng)學(xué)子們的誓言，蕩氣回腸，叩人心扉。校園的風(fēng)景，是一幅畫，分外迷人。

　　校園，是一首飽含深情的詩(shī)。

　　常說(shuō)翔宇淮外，偉人懷抱。一進(jìn)校門，周總理的銅像就映入眼簾。那“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志一次又一次地激勵(lì)著我們前行，那“做走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”的目標(biāo)一直鞭策著我們不斷奮進(jìn)。教學(xué)樓墻壁上掛著的書法、繪畫，陶冶著我們的情操；班級(jí)書柜里的一本本名著，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)；每年的“四季八節(jié)”，豐富了我們的生活，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的閱歷。聽(tīng)，那清晨朗朗的讀書聲，是詩(shī)中擲地有聲的韻律；瞧，那跑操時(shí)響亮的口號(hào)、整齊的步伐，是詩(shī)中一個(gè)個(gè)奇妙的“方塊”；寫，那校園內(nèi)的美好生活，便是詩(shī)的題目。校園的生活，是一首詩(shī)，分外動(dòng)人。

　　這校園內(nèi)的一切，如畫如詩(shī)，伴著我們的歌聲，緩緩展現(xiàn)。

　　校園的畫意正濃，詩(shī)情正厚，等著我們?nèi)ネ磕ǎ�去書寫新的篇章�?/p>

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3

　　楓是一個(gè)不輕意吐露內(nèi)心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。

　　他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時(shí)間就更少，只是當(dāng)楓犯了錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭，小小的他學(xué)會(huì)了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。

　　楓拼命學(xué)習(xí)。他知道，只有努力，才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。

　　那一年，楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮(zhèn)里唯一考上了大學(xué)的人�？墒橇钏�高興的不是這個(gè)，而是他可以離開(kāi)他。

　　楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費(fèi)。他想，他可以打工，還可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái)，看著楓收拾東西。許久，她拿出一個(gè)包裹。楓，給你。楓接過(guò)來(lái)，漫漫打開(kāi)，里面是一沓百元鈔票。媽，你哪兒來(lái)這么多錢？你爸掙的楓的母親把頭轉(zhuǎn)向窗外，淡淡地說(shuō)。當(dāng)你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習(xí)時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，為的就是給你湊足學(xué)費(fèi)，讓你上大學(xué)……

　　此時(shí)，所有的恨意都溶化成水，取而代之的是那濃濃的親情。楓哭了。

　　楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因?yàn)樗�不知怎樣去溝通；他�?jīng)常出差，是因?yàn)樗�要努力賺錢；他在楓犯錯(cuò)后會(huì)狠狠打楓一頓，是因?yàn)樗�不想兒子以后再犯同樣的`錯(cuò)誤。

　　楓跑向工地，看著身為領(lǐng)導(dǎo)的父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿面。他看著父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說(shuō)了一句：爸爸，謝謝你。

　　第二天，楓上了火車。雖然以后的路還很漫長(zhǎng)，他會(huì)面對(duì)許多的困惑與迷茫，但楓會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)樗�有個(gè)不善于表達(dá)愛(ài)意的父親在身旁。作文

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4

　　董存瑞舍身炸碉堡，他是一個(gè)英雄；林則徐為拯救民族，虎門銷煙，他是一個(gè)英雄；小雨來(lái)只身與日本鬼子斗爭(zhēng)，他也是一個(gè)英雄；而我心目中的英雄，卻是我的父親。

　　我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，在鄉(xiāng)親們的眼中，父親就是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。父親總是省吃儉用，一年四季也就那么幾件衣裳。一次，鄉(xiāng)親們看見(jiàn)父親頂著炎炎烈日，從縣城走了十幾公里路回家，以為他是為了節(jié)約幾十塊錢的路費(fèi)。從此，摳王的名號(hào)叫地愈發(fā)響亮了。只有我知道，父親是將自己身上所有的錢，給了一位被偷了路費(fèi)的老伯。

　　一年春天，村里的人都坐上了通往縣城的汽車，準(zhǔn)備去選購(gòu)種子�；貋�(lái)的途中，在買票時(shí)，父親一掏衣裳口袋，里面幾張一百元的`票子不翼而飛了。

　　要知道，幾百元對(duì)于一個(gè)以種地為生的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)不小的數(shù)目。父親只覺(jué)得眼前一黑，看車廂里所有的人都像那個(gè)小偷。

　　這時(shí)，車外的站點(diǎn)上，一個(gè)女人呼喊起來(lái)："我的種子？你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊�！�

　　女人一邊掩面哭泣，一邊哽咽講，她剛才就是出去解了個(gè)手，誰(shuí)知一回來(lái)，種子就不見(jiàn)了。她還說(shuō)，自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客們也紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的賊。說(shuō)他斷了窮人的活路。

　　這時(shí)，父親拿出自己多余的袋子，塞到女人手里，又解開(kāi)了自己的袋子，一捧一捧地往空袋子里放種子。乘客見(jiàn)此，也紛紛效仿。不一會(huì)兒，原來(lái)的袋子就變得鼓鼓的，像吃飽了飯一樣。

　　父親說(shuō)："你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去。"女人流下了激動(dòng)的淚水。下車時(shí)，父親覺(jué)得身子被人貼了一下，再摸口袋時(shí)，那幾張丟了的票子又失而復(fù)得了。頓時(shí)，父親覺(jué)得滿車廂的人都不是偷錢的賊。

　　父親總說(shuō)："只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人�！备赣H的話至今影響著我。他像一個(gè)英雄一樣，撐起了我心中那片蔚藍(lán)的天。

優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5

　　每當(dāng)回到家，第一件事便是忙著給貓兒喂食，爸媽每天忙得不可開(kāi)交，這重?fù)?dān)自然是落在我肩上。

　　貓糧是不行的，每當(dāng)將貓糧放到它的飯盆里時(shí)，它便會(huì)靜靜地蹲在門前，不吃不喝地守上一夜，我們拿它沒(méi)法子，便忍痛將剛買來(lái)的貓糧給倒了。

　　大魚(yú)大肉，是貓的最愛(ài)。它也很喜愛(ài)啃骨頭。每當(dāng)在它的盆子里放根骨頭，然后用它的盆子在地上敲一敲，它便爭(zhēng)先恐后地一個(gè)勁地沖過(guò)來(lái)，用它銳利的.牙齒去咬。一咬可要命了，骨頭那堅(jiān)硬的殼一下便能被刺穿，幾下便爛不成形。但在啃骨頭時(shí)，這骨可不聽(tīng)使換，會(huì)一個(gè)勁地往下掉。但這時(shí)，這貓可想好了萬(wàn)全之計(jì)，它會(huì)用一只手捂著嘴，讓那骨頭無(wú)處可逃。

　　不必說(shuō)那硬而“極脆”的骨頭，香甜可口的魚(yú)肉：也不必說(shuō)那肥大肥大的豬肉，甘甜潤(rùn)喉的香梨，就連那干巴巴的饅頭，它也愛(ài)之無(wú)慮啊！

　　望著那干而無(wú)味的面包，它竟不思而跑，飛奔向而去。死死地咬住了“獵物”，雖有那鋒利的利爪，銳利的眼睛，堅(jiān)硬而鋒利牙齒，但仍費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒(méi)法咬碎那口中之物（畢竟是是軟的，不適合咬），它自然是氣得要死。在原地打著滾，徘徊了許久。忽然，它竟放下那口中之食而奔廁所而去。不一會(huì)，它一回來(lái)并將口中之水灑在了面包之上，水雖少至微不可見(jiàn)，但這已幫了它一個(gè)大忙了。我跟蹤了它去廁所：只見(jiàn)它用那有力的雙腳一蹦，如籃球高手扣籃般一躍而上，用有力的雙手拍了水龍頭的開(kāi)關(guān)，動(dòng)作靈活自如。嘩嘩大水隨之而出。待裝滿了一口子的水，它便心滿意足地走了，但它卻未關(guān)水龍頭了。

　　如此幾個(gè)來(lái)回，面包一無(wú)任何防御力了，此時(shí)，它便趁虛而入，朝那面包撲了過(guò)去，毫不費(fèi)力地撕扯著面包，一口一口地往嘴里添上自己的“戰(zhàn)利品”。

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