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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-19 22:48:54 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集10篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  “春游了!春游了!”我們?nèi)喽挤序v起來(lái),我們?nèi)嘣缇推诖S久了,我們?cè)趺茨懿缓煤脺?zhǔn)備一番呢?說(shuō)真的,去春游的前一個(gè)晚上,我激動(dòng)地睡不著覺(jué)了,甚至還貪婪的想,明天的中午飯會(huì)有什么菜呢?明天會(huì)先到哪里去玩呢?......一連串問(wèn)題放在我的心里,明天就可以解答啦!

  早上,我六點(diǎn)多就到學(xué)校,焦急地等著,嘴里還不停地說(shuō):“張老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢?”七點(diǎn)了,我們期待的張老師終于來(lái)了,這說(shuō)明我們可以出發(fā)了!在車(chē)上,導(dǎo)游老師叫我們班展示才藝秀。沒(méi)有想到,張老師叫我第一個(gè)上場(chǎng),我仿佛吃了很多老鼠似的,心里癢極了!我唱歌時(shí)連歌詞都忘了,這下可出丑了!

  一個(gè)個(gè)小明星都展示了才藝。這個(gè)時(shí)候,我把話(huà)筒拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們來(lái)邀請(qǐng)我們最敬愛(ài)的張老師登場(chǎng)!”折騰了一番,原來(lái)是葉翰背古詩(shī),這個(gè)車(chē)上溢滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)的.,第一個(gè)地方到了——油菜花種植點(diǎn)。我們拍好了照,就上車(chē),準(zhǔn)備向下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)攻。

  在車(chē)上,導(dǎo)游阿姨講了一個(gè)上廁所要唱歌的故事,我們都覺(jué)得好笑極了,不過(guò)也代表了游客的文明。我們下車(chē)后,到了一個(gè)大宅院里面,大宅院像一個(gè)大迷宮,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)地上的吉祥物(用石頭拼成的),我們多踩了幾下,會(huì)保平安,誰(shuí)也不覺(jué)得迷信,一群沖上去踩。

  在大宅院里休息過(guò),怎么能不去運(yùn)動(dòng)一下呢?所以我們又去了響石山,聽(tīng)說(shuō)那里有些石頭,只要放在耳邊,搖一搖,就有點(diǎn)聲音,這座山因此得來(lái)名的。響石山里面最讓人快樂(lè)的就是那里的游樂(lè)場(chǎng)(我覺(jué)得有點(diǎn)恐怖),在木頭上走,既有趣又驚險(xiǎn)。那里,清澈的河水圍繞著群山,好像一條玉帶子嵌在地表面上!我還真想天天能來(lái)這里呢!甚至住到這里!

  仙居,不愧以此得名,神仙居住在這風(fēng)景美好,人情美好的地方,呵呵,仙居,下次再見(jiàn)!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  今天下午,我上網(wǎng)找些文章來(lái)讀,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《烏塔》這篇文章,看完后,我才回憶起,這是一篇語(yǔ)文課本上的文章,曾經(jīng)度過(guò),只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬(wàn)千。

  烏塔只不過(guò)是一個(gè)14隨的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出,烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,

  烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。

  反觀我自己,一個(gè)14歲的大男孩了,連獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的經(jīng)歷都沒(méi)有,而我的父母

  ,也萬(wàn)萬(wàn)不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的。

  通過(guò)這一對(duì)比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對(duì)我是無(wú)微不至的`關(guān)懷、事無(wú)巨細(xì)的干涉,所有事情都要過(guò)問(wèn),任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來(lái)

  不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。

  他們這樣對(duì)我的原因,無(wú)非就是溺愛(ài),怕我受到傷害。但是我想說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的這種溺愛(ài)過(guò)頭了,你們的過(guò)于溺愛(ài)、對(duì)我的過(guò)于干涉,讓我失去了自主意識(shí),缺少了獨(dú)立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

  你們要知道,雛鳥(niǎo)在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下、小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽(yáng)臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)、鳥(niǎo)籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

  你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學(xué)習(xí),你們,要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  她是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,我甚至不知道她的名和姓,只知道她瘦弱的身體那么的弱不禁風(fēng);只知道她每天天不亮就在我家樓下辛勤地打掃著地上的垃圾;只知道她嫻熟的掃地動(dòng)作,一看就知道她干了很多年。

  那一天天剛蒙蒙亮,我還在睡夢(mèng)中,忽然聽(tīng)到一陣“沙沙”的聲音把我吵醒,我以為是風(fēng)吹打樹(shù)葉的聲音,開(kāi)始并沒(méi)有在意?珊髞(lái)聲音由遠(yuǎn)及近,我爬起來(lái)好奇的向窗外望去,看見(jiàn)一位大約五十多歲的`環(huán)衛(wèi)工人在揮動(dòng)掃帚掃地。我以前并不知道環(huán)衛(wèi)工人們天不亮就要起來(lái)掃地了,所以這讓我感到十分詫異。如果這是冬天該多冷啊!我躲在溫暖的室內(nèi)十分舒適,而他們卻十分勞累。我不禁回想起原來(lái)我亂丟垃圾的情形,我總是把垃圾隨手扔到了地上,有時(shí)一塊很干凈的地面就會(huì)被垃圾所污染。她們則要不斷的清掃垃圾才能保持整潔干凈?粗h(huán)衛(wèi)工人掃地的樣子,我暗暗的在心里下定決心:從此以后絕對(duì)不亂扔垃圾了!城市的美化,多虧了這些不辭勞苦的環(huán)衛(wèi)工人們,是他們?yōu)槲覀兇蛟斐隽艘粋(gè)美好的城市。

  從那以后,每當(dāng)經(jīng)過(guò)樓下看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人提著掃帚向遠(yuǎn)處走去時(shí),我都會(huì)在心里默默地向她鞠一躬,并說(shuō):“她真了不起!”

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  樹(shù)的枝條,是選擇的方向;

  樹(shù)的年輪,是選擇的烙;

  樹(shù)的枝葉,是選擇的綻放。

  ――題記

  面對(duì)選擇,如流落孤島的我們面對(duì)大海,很茫然,很無(wú)助。即使我們可以“伐竹取道”,但是又該何去何從呢?一望無(wú)際的大海,哪里是我們行駛的突破口呢?

  樹(shù)枝,方向?

  人生猶如一棵樹(shù),每一步的成長(zhǎng),都需要做出選擇,每一個(gè)選擇,有利也有弊。

  選擇的心情是沉重的,是該選擇已被人發(fā)掘的成功路,還是選擇未曾被人踏過(guò)的路?做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛,但也許回收獲更多。

  我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過(guò),但后來(lái)我明白了:每個(gè)人都要離開(kāi)家的港灣,帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。

  東西南北看似很簡(jiǎn)單的字,但用它作為選擇的方向,如海中撈針般難。但要記住,不要為自己的選擇而懊悔,因?yàn)槟窃悄銐?mèng)的方向。

  樹(shù)輪,烙印

  每個(gè)選擇就像樹(shù)輪般,被烙印在了樹(shù)樁上,不能夠修改。既然是自己選擇的路,不要想著后悔當(dāng)初,而要想著怎樣走好眼前的`路。

  為后悔而付出思考的時(shí)間,不如為夢(mèng)想而奮斗著,鳥(niǎo)兒為什么選擇藍(lán)天,花兒為什么選擇綻放,人類(lèi)為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁(yè)。

  枝葉,綻放

  為追逐自己的夢(mèng)想而奮勇拼搏,這樣才能使夢(mèng)想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條,因而使枝條繁茂。

  為夢(mèng)想而拼搏,猶如那萬(wàn)花筒,在成功的剎那間,綻放出五彩的煙花。

  后序:

  雖然選擇很艱難,但是只要相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò),那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。

  曾經(jīng)的我后悔過(guò)自己的選擇,當(dāng)我重新做出選擇時(shí),我又懊悔了,或許只有失去了才懂的珍惜。

  不要在自己的選擇的道路上卻步,相信笑容總在哭泣之后。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  人這一生會(huì)接觸許多許多老師,在小時(shí)候,父母則是我們成長(zhǎng)中不可缺失的老師;而長(zhǎng)大后,我們進(jìn)入了學(xué)校,從此,老師便走入我們的生活,成為我們生活中的一部分。

  記得大概是三年前,那天是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,李老師告訴我們,今年我們班又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我們既緊張,又期待,七嘴八舌的開(kāi)始討論起新數(shù)學(xué)老師的模樣。

  忽然,有人大喊一聲:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”我們趕緊端正做好,齊刷刷的將目光投向門(mén)口,而新數(shù)學(xué)老師,在我們期待的目光下,一位男老師,帶著笑容,走進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)李老師的介紹下,我們知道了這位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師姓劉,而且他非常的幽默……在以后的'上課中,我們也漸漸的感受到了他的幽默。

  每天上課時(shí),劉老師總會(huì)將一些同學(xué)犯的錯(cuò)誤指出來(lái),“嚴(yán)厲”而又“幽默”的把這些問(wèn)題變成一個(gè)笑話(huà)。特別是一次,一個(gè)同學(xué)總是把兩個(gè)概念搞混,總是分不清楚,我們都為他著急。這時(shí),劉老師又將他那“幽默的大口”張開(kāi)了,“這樣吧,你以后回家,就管你爸喊‘?huà)尅,管你媽喊‘爸’。你今天不要忘了!?/p>

  那位同學(xué)不好意思的低下了頭,我們也努力憋著笑。忽然,也不知是誰(shuí)模仿著劉老師的聲音,像一個(gè)小姑娘的羞答答的聲音,惟妙惟肖的喊了一聲:“爸!媽?zhuān) 薄班坂,哈哈哈!”“太逗了!”我們個(gè)個(gè)也憋不住了,都笑得七倒八歪,甚至有人笑得肚子都疼了……我知道,劉老師說(shuō)這個(gè)笑話(huà)只是為了讓我們不要像那位同學(xué)一樣將概念搞混,而且我也相信,那位同學(xué)一定會(huì)將兩個(gè)概念記得清清楚楚,絲毫不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò),而且,這一幕也會(huì)深深的刻在他的腦海里,會(huì)讓他永遠(yuǎn)的記住這個(gè)教訓(xùn),以后就不會(huì)再次犯同樣的錯(cuò)誤了。

  還有一次,我們上完課間操后,準(zhǔn)備回教室,突然,一個(gè)同學(xué)大叫道:“那不是劉老師么!”我們紛紛看向正在在原教學(xué)樓的地方拄著“拐杖”,慢慢的像我們走來(lái)。我們都疑惑不解,為什么劉老師這么愛(ài)撿“垃圾”,上一次是一個(gè)鐵管,現(xiàn)在又是一個(gè)貌似是拖把的木棍一樣的東西,也不知下次會(huì)撿什么東西,我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑簇?fù)碇鴦⒗蠋熁氐搅私淌摇5搅私淌,?jīng)劉老師的“介紹”下,我們這才明白,原來(lái)劉老師是為了更直觀的讓我們懂得一道水管接水問(wèn)題,光靠想象是很難理解的,但有了這根木棍后,明顯易懂極了。還真得好好感謝劉老師將它撿回來(lái)!

  劉老師不僅課上的好,能讓我們很快的懂得這道題的做法,而且還很負(fù)責(zé)。每天,都有大量的作業(yè)需要?jiǎng)⒗蠋熍,以前是兩個(gè)班,大概170多本作業(yè),而現(xiàn)在劉老師只教一個(gè)班,所以減輕了許多負(fù)擔(dān)。雖然減輕了負(fù)擔(dān),但劉老師還如同以前一樣,甚至比以前還要負(fù)責(zé)。每天改完作業(yè)后,將所有本數(shù)數(shù)完,用61減去本數(shù),剩下的就是沒(méi)交作業(yè)的人數(shù)。而劉老師則不會(huì)不了了之,劉老師會(huì)直到將所有本數(shù)都湊夠了,才會(huì)罷休。而且劉老師改作業(yè)也很認(rèn)真,絕不會(huì)隨便看一下就打?qū),而是仔仔?xì)細(xì)的將所有看完了之后才會(huì)打鉤或打錯(cuò)號(hào)。劉老師,真是特別的負(fù)責(zé)任!

  劉老師,如同海邊夜空中的燈塔,為我們照亮遠(yuǎn)方的未來(lái);劉老師,如同一塊指路牌,為我們指引前方的道路;劉老師,如同一棵參天大樹(shù),為我們遮蔽凜冽的風(fēng)雨……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,又是一個(gè)絢麗多彩的早晨,著帶清新降臨人間。 ——題記

  走在通往學(xué)校的路上,街邊屹立著幾棵高大的柳樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙透射在我的肩上。杜鵑在那半明半暗樹(shù)葉中亮出她那婉轉(zhuǎn)的歌喉,小動(dòng)物們也從自己的豪宅走了出來(lái),開(kāi)始新的一天。一陣風(fēng)吹過(guò),綠葉閃爍,那葉上的露珠透過(guò)晨光的照射,折射出七彩的光,好似生命在躍動(dòng),輕輕一嗅,泥土的清香撲鼻而來(lái),好香。

  體驗(yàn)生活,體驗(yàn)“清晨入古寺,初日照高林”的生機(jī)勃勃。

  伴著下課鈴聲,又到了鍛煉的`時(shí)候。紅日西斜,天邊灑滿(mǎn)了落日的余暉。我走出教學(xué)樓,聲音從操場(chǎng)上傳來(lái),一群正值青春年華的少年們?cè)谂艿郎峡癖贾,你追我趕,就像一匹匹馳騁的駿馬,寬闊筆直的跑道已成為了他們施展才能的平臺(tái)。他們盡情地,無(wú)拘無(wú)束地角逐,沐浴著夕陽(yáng),享受競(jìng)技的快樂(lè),一頭烏黑的短發(fā)歡快地跳躍著,炯炯有神的雙眼直視前方,充滿(mǎn)對(duì)勝利的渴望,修長(zhǎng)的雙腿交替前進(jìn),好似充滿(mǎn)著無(wú)盡動(dòng)力,在夕陽(yáng)下定格一幅青春畫(huà)卷,深深印入我腦海。

  體驗(yàn)生活,體驗(yàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”下的永不放棄。

  夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,月慢慢地走了出來(lái),走到屬于她的崗位上,為人們照亮回家的路,她彎彎的,是一只小船,但不一會(huì)兒,她又彎成一把鐮刀,又變成一葉彎眉,皎潔的月光照在我的臉上,我感到十分溫馨,也讓我看到了她那身上發(fā)出的光帶給那新的希望。月光似水,永遠(yuǎn)那么明亮,讓整個(gè)夜晚更美好。

  體驗(yàn)生活,體驗(yàn)“春江潮水連海平,海上明月共潮生”帶來(lái)的靜謐。

  體驗(yàn)生活,體驗(yàn)每一天清晨時(shí)第一縷陽(yáng)光,體驗(yàn)夕陽(yáng)西下時(shí)的最后一絲溫暖,體驗(yàn)夜幕下月帶給你的靜謐,細(xì)細(xì)品嘗,回味無(wú)窮。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  夕陽(yáng)暮沉,一天的喧嘩和浮躁也隨著夜色朦朦的升起,漸漸淹沒(méi)在浩瀚無(wú)聲的黑色中。世界換了一幅色彩,白晝的車(chē)水馬龍熙攘人群,而今安詳靜謐,星月無(wú)聲,一種空靈之感油然而生。

  夜色靜得如此輕俏,風(fēng)流動(dòng)下的長(zhǎng)發(fā)微微輕飄,淡淡月光的柔和依附在樓宇間的墻壁,那些生硬的建筑物看上去也有了曲美的線(xiàn)條,星星眨呀眨的說(shuō)話(huà),那是我們聽(tīng)不到的秘密。上帝給了我們一個(gè)忙碌的白日,卻也還給我們這美麗舒心的夜晚。喜歡夜的安靜,除去身上的勞累與疲乏,消融紅塵里是是非非的雜念,洗滌心靈的生命,為明日的白晝積蓄搏發(fā)的能量。捧一本書(shū),悠悠的讀;泡一杯茗茶,靜靜地品;看星星瞧月亮,手扶著欄桿,望萬(wàn)家燈火的璀璨與幽深。讓心靈停下腳步休息,讓一切回歸純真,感悟歲月與生命,回憶美好與往事,追逐夢(mèng)想與未來(lái)。

  夜是曠達(dá)的.,她與白日的廣遠(yuǎn)所不同,白日中看得見(jiàn)藍(lán)天與白云,望得見(jiàn)天地相接的地平線(xiàn)。同時(shí),在這廣大的空間中也塞滿(mǎn)了形形色色的事物,疊加了層層的煩惱與疲乏,白日的廣遠(yuǎn)是一種豐滿(mǎn),像千斤重的石頭壓在你的心頭上。夜晚雖然沒(méi)有白日視目的遼遠(yuǎn),一望千里的雄渾壯觀,但夜卻以她獨(dú)有的沉默,訴說(shuō)著白日里的傷痛創(chuàng)痕,品味著光與影交織的美好。夜的曠達(dá)是在沒(méi)有邊際的黑夜中,通向另一個(gè)神秘的國(guó)度。心靈的世界承載在著星羅萬(wàn)象的天地,飄渺著愛(ài)與恨的情愫。

  一顆星星可以繁衍出無(wú)數(shù)的童話(huà),一盞燈火講述百年的滄桑。當(dāng)你面對(duì)黑夜靜思的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得夜晚是如此的廣袤,她的觸角深進(jìn)歷史的天空,她的枝干橫跨現(xiàn)在與未來(lái),她那繁密的枝葉是你日積月累的情懷。時(shí)空永遠(yuǎn)是長(zhǎng)流不息的,夜就是這時(shí)空的流動(dòng),她無(wú)聲的向四周蔓延,深沉而含蓄,不張聲勢(shì),卻每每觸及到你內(nèi)心那條最脆弱的神經(jīng)。夜以她的靜,滋養(yǎng)著心靈中盛開(kāi)的蓮花,當(dāng)所有情思融匯與心的時(shí)候,夜的靜謐與幽遠(yuǎn),把這純厚的情思沉淀成一種空靈,那夜晚的曠達(dá)便在這心靈的釀造中,多出了一份空靈,似有似無(wú),繚繞在心頭,飄渺在無(wú)邊的黑夜。白日的廣遠(yuǎn)視目所到之處是有限的,而夜晚的曠達(dá)是心靈的伸展是無(wú)限的。白日的廣遠(yuǎn)是一種豐滿(mǎn),而夜晚的曠達(dá)則是一種空靈。

  夜的曠達(dá)是博愛(ài)的,像母親的懷抱任那些痛苦與悲傷在這里晾曬;夜的曠達(dá)是一首歌,溫暖潮濕的心房總會(huì)彈奏出幾曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音符,把思念與幸福傳遞;夜的曠達(dá)是一本書(shū),月亮是紙章,星星是鉛字,沉默永遠(yuǎn)是最好的對(duì)白。

  讀夜。讀夜的靜,沉淀的厚實(shí);讀夜的輕,厚實(shí)的升華;讀夜的柔,升華的余味;讀夜的韻,余味中的清香。讀夜,讀的是曠達(dá)的空靈,讀的是人生的感悟,讀的是生命的真諦。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  拉開(kāi)窗簾,映入眼前的是皚皚白雪,嘴角邊不經(jīng)意的揚(yáng)了起來(lái),雪,你今年似乎來(lái)得晚了一些,可是,相見(jiàn)又不在乎這一連天吧。

  看,你是多么的高傲,又是都么的純潔,我知道你的高傲與純潔是我、是別人永遠(yuǎn)都學(xué)不來(lái)的,你的一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都是那么的完美,那么的扣人心弦。

  雪,看你,你的到來(lái)另都少人歡呼躍雀,另都少孩子愛(ài)不釋手,另都少農(nóng)民的嘴邊微微揚(yáng)起,可愛(ài)的.雪,你就是那潔白的天使,就是哪冬的使者。

  冬天的你,是那么優(yōu)美,那么潔白,似乎你想占住整個(gè)天地,好寬闊的胸襟,好偉大的理想,任天的萬(wàn)物都敗在你的腳下,為你鞠躬盡瘁,被你折服,被你收留。

  雪,你的心里是否也很孤單,否則,怎會(huì)帶來(lái)憂(yōu)郁的感覺(jué),但來(lái)寒冷的氣息。

  雪,你是否也在盼望這春的到來(lái),是否也在盼望著好好的曬曬陽(yáng)光,在陽(yáng)光下陪伴孩子們的成長(zhǎng),看柳樹(shù)發(fā)芽,小草開(kāi)花。

  雪,你有特殊的氣質(zhì),有高貴傳統(tǒng),你永遠(yuǎn)都會(huì)是那么特殊而又高傲的公主。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  二零二八年的國(guó)慶節(jié)那天,我正在賓館里休息。忽然可恨的鬧鐘又響了“叮叮”,一看鐘表已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了,無(wú)情的時(shí)間過(guò)的真快,才剛躺下睡了一小覺(jué)就到了下午。我要趕緊洗漱一下準(zhǔn)備起程。

  我左手提起沉甸甸的行李,右手拿著一個(gè)搖控密碼箱,匆匆忙忙地往賓館外走。我開(kāi)著一輛雙層音速飛車(chē),直奔那闊別子已久的家鄉(xiāng)。

  終于到了家鄉(xiāng),我迫不及待地下了車(chē),朝那熟悉的方向走去。眼前的一暮讓我驚呆了,原本是凹凸不平的小路已經(jīng)下岡了,新上任的是一條又寬又平的柏油路。馬路上還有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,馬路兩旁還多了許多花草樹(shù)木,馬路兩旁都是一座座撥地而起的'高樓大廈。

  過(guò)了馬路來(lái)到了我印象最深刻的“上街”,我清清楚楚地記著這條“上街”以前是一條喧鬧、擁擠的街道,現(xiàn)在已經(jīng)改頭換面了,幽靜代替了喧鬧,連營(yíng)業(yè)員的態(tài)度都改變了。

  過(guò)了街,在我眼前的是一塊我們祖先留下來(lái)的“寶貴財(cái)產(chǎn)”-----農(nóng)田!雖然農(nóng)田的大小不變,但是田里的莊稼變了,它變得精神;茂盛多了。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),田里的莊稼發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,它們好像在說(shuō):“朋友你看到了吧,咱們的家鄉(xiāng)變化真大啊!”

  啊!家鄉(xiāng)啊!你變了,高樓大廈體現(xiàn)出你的富有,花草樹(shù)木增添了你的容貌。

  家鄉(xiāng)啊!你變了,真的變了!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10

  每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。我也不例外,不管是名著,故事還是漫畫(huà),對(duì)我都有一種難以抗拒的吸引力。

  我愛(ài)看書(shū),只要一書(shū)在手,我就忘了吃和睡,即使是在極度疲倦的時(shí)候,只要翻一翻手中的書(shū),立刻把滿(mǎn)腦的瞌睡蟲(chóng)都給趕跑了。

  因?yàn)闀?shū),我惹出了不少笑話(huà)。

  有一次,我正津津有味地:“啃”著《三國(guó)演義》,突然老媽大叫:“吃飯了”!正在三國(guó)中英勇地與敵將廝打的我被老媽無(wú)情的拉回現(xiàn)實(shí)中。我感到非常不爽,這場(chǎng)仗還沒(méi)“打”完,又正好打到興頭上,我正準(zhǔn)備一鼓作氣把夏候淳活捉了,你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行,我一定得把這仗“打”完。于是回過(guò)頭應(yīng)了聲:“我仗還沒(méi)打完呢”!再給我一通鼓的時(shí)間。老媽被我這反常的舉動(dòng)搞得丈二和尚———摸不著頭腦:什么?“打仗?打什么仗?你不是好好地待在家里嗎?再說(shuō),現(xiàn)在是和平年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)?”這時(shí),我才意識(shí)到:完了,說(shuō)錯(cuò)話(huà)了;艁y中又說(shuō):“我再打一會(huì)兒。”媽媽哭笑不得,走過(guò)來(lái)摸摸我的'額頭:“沒(méi)發(fā)燒啊!你是不是吃錯(cuò)藥了,不是在這看書(shū)嗎?怎么跑去打仗了?旖o我吃飯去!我無(wú)奈的笑了笑,吃飯去了。

  還有一次,已是晚上10點(diǎn)半了,我仍趴在床上,雙手托著下巴,兩條腿立起來(lái)左右晃動(dòng)著,聚精會(huì)神地看著書(shū)。突然,老媽推門(mén)進(jìn)來(lái):“這么遲了怎么還不睡覺(jué)!”當(dāng)時(shí),我正在看《明朝的那些事兒》,頭也不回地答道:“大膽,竟敢觸犯朝廷,來(lái)人,把他推出去給我砍了!崩蠇尯敛皇救,使出河?xùn)|獅的聲音大吼:“你吃了豹子膽啦?快去睡,否則棍子伺候。我回過(guò)神來(lái),扭頭一看,竟是老媽?zhuān)睦锬鞘逯坏跬傲ⅠR不平衡了,全身上下汗毛一根接一根地豎了起來(lái),冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想:完了,觸怒了皇太后,爾等到只有死路一條……

  書(shū),既是我的良師,又是我的益友,還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍?zhǔn)。?shū)呀,無(wú)形中我與你結(jié)下了不解之緣。

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