【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
家庭成員很多很多，在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰(shuí)組成的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋，頭頂上長(zhǎng)著一些小頭發(fā)，頭發(fā)底下，有兩條彎彎的眉毛，說(shuō)起話(huà)來(lái)，好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下，兩顆像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動(dòng)著呢。兩眼中間，一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔，鼻孔里，長(zhǎng)著一些小毛。同樣，我也長(zhǎng)了一些小毛，可是不多。每當(dāng)我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候，那些小毛就好像會(huì)說(shuō)話(huà)似，它們對(duì)我說(shuō)：“別挖！別挖！會(huì)流鼻血的！”
講到哪里了……他的鼻子右側(cè)，也是左眼下方，長(zhǎng)著一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛(ài)；鼻子底下，當(dāng)然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長(zhǎng)胡子是什么壞事，其實(shí)你們對(duì)長(zhǎng)胡子那件事一無(wú)所知，還是有請(qǐng)我親愛(ài)的爸爸為大家說(shuō)一說(shuō)吧：“長(zhǎng)胡子是一種生理現(xiàn)象，到了一定的年齡自然而然就會(huì)長(zhǎng)得。長(zhǎng)胡子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點(diǎn)都不麻煩，就像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點(diǎn)都不麻煩�！蔽野职诌�有兩邊胖乎乎的'臉頰，可愛(ài)極了！臉蛋旁邊的兩只耳朵，真是千奇百怪。它大的就像兩把大扇子。我爸爸的身體，真像一個(gè)永無(wú)止盡的機(jī)器人，那么勤勞，那么強(qiáng)壯。
我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長(zhǎng)著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下，一個(gè)平坦的額頭好像一面光滑的鏡子。那個(gè)像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的眉毛，美麗極了！眉毛下面，就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽(yáng)光和擋住一切對(duì)眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼鏡，閃著金邊。眼睛下面，一個(gè)黃沉沉的鼻子，和一個(gè)帶著微笑的嘴巴。每當(dāng)她笑起來(lái)，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)像3一樣的耳朵。
最后來(lái)簡(jiǎn)單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無(wú)比的眼睛，一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)閉，淘氣急了！我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來(lái)，就路出兩顆大的無(wú)法形容的大門(mén)牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很像3。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。
這就是我的家庭，你的家庭又有誰(shuí)？長(zhǎng)的是什么樣子？喜歡干什么？我期待呢的回答！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
夜深了，人寂了。圓潤(rùn)而又凄涼的月亮已悄悄爬下枝頭，掛在無(wú)邊的夜空中。星星光潔透亮，雖然多卻依然有一種莫名的清涼。月光透過(guò)玻璃照在我的被褥上。
躺在被窩中我的淚塞住我的眼眶，我落淚了。只因沒(méi)有了母親溫暖的懷抱，只因沒(méi)有了母親細(xì)心的照料，只因沒(méi)有了母親慈祥的言語(yǔ)……
我只能深深地懷念……懷念……
每當(dāng)接起母親打來(lái)的電話(huà)，我都會(huì)欣喜若狂。起先，我總會(huì)笑著，笑著；笑得愉悅，笑得開(kāi)心，笑得肆意。然后，我就與母親講述校園豐富多彩的生活。但是，總在講得興奮之際，不知怎的.，我總會(huì)流下眼淚，一大串的眼淚，我哭了。我停止了講話(huà)，我哽咽了。這時(shí)，母親會(huì)察覺(jué)，會(huì)笑笑，會(huì)安慰，也會(huì)與我一起淚泣。淚滴沒(méi)有停止地流著，淌著。母親會(huì)問(wèn)：“是有人欺負(fù)你了嗎？還是學(xué)習(xí)很累？”每每這時(shí)，我多想喊出：“媽媽?zhuān)蚁肽懔恕！钡覜](méi)有說(shuō)，我只能無(wú)聲，無(wú)聲……
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我是您永遠(yuǎn)的女兒，我想你了，我下輩子依舊是您的女兒，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：“我愛(ài)你�！�
這一次，母親又要離去，去遙遠(yuǎn)的地方，要再次離開(kāi)我。離別是痛苦的，但也是必須的。我始終沒(méi)有說(shuō)出心里的話(huà)。我再一次哽咽了……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
不經(jīng)意間，地上的黃葉多了，樹(shù)上的紅葉稀了，秋天在落葉紛飛中漸行漸遠(yuǎn)。
在落滿(mǎn)紅葉黃葉的小徑上閑走，冬的冷意徐徐襲來(lái)。在秋天將盡的時(shí)候，我側(cè)耳傾聽(tīng)秋聲。
時(shí)光是一首古老的詩(shī)歌，也是一條古老的河流，落葉紛飛就是這河面上悠揚(yáng)的音符。
小路幽幽，沒(méi)有幾個(gè)閑人走過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)落葉在腳下沙沙作響，這便是秋天的歌--我用沉默傾聽(tīng)秋聲。
走過(guò)花壇，衣上沾滿(mǎn)了菊香，用鼻一嗅，頓時(shí)神清氣爽，身子充盈著菊的味道。
秋天是激情澎湃而又祥和安寧的，就像許久不見(jiàn)的老朋友在一起談笑。有人在秋歌的'尾聲中低低地吟唱，唱秋之浩淼，唱秋之恬靜。我們坐下來(lái)，喝杯茶，用心去感受秋之和諧。
愛(ài)在深秋，秋意濃濃。你看，那滿(mǎn)街、滿(mǎn)院、滿(mǎn)地飄灑的落葉，多像飛舞的精靈，她們用最特別的方式特別的愛(ài)，默默地向人們傾訴……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
外婆愛(ài)花。記得在我小時(shí)候，她的老房子院里總種植著一簇簇月季和茉莉。小時(shí)候最?lèi)?ài)在夏天去那兒，吃著外婆栽種的黃瓜，踢著腿兒在院子里坐著看花。
外婆每次看到我坐在那兒，總會(huì)折一枝茉莉花輕輕地別在我的耳朵后，望著我笑。記憶中，她總是逆著光，金色的太陽(yáng)模糊了她的臉。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，外婆的臉竟也爬滿(mǎn)了皺紋，而老房子被推了以后，外婆的花就剩下幾株栽在花盆里。記得媽媽幫助外婆移花的時(shí)，一直笑著的外婆突然哭了。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆從小成績(jī)好，卻因家里窮，讀不起書(shū)。外公在外婆年輕時(shí)追求她，送的`定情信物就是一包花籽。那把花籽是外公自己從栽種的花里取來(lái)的，他們結(jié)婚時(shí)，外婆便在院里種下那一片花。成熟了，再種。也就是我兒時(shí)看到的那一小片花海的由來(lái)。
那時(shí)的我，聽(tīng)不懂故事里的外婆，也讀不懂那倚欄而開(kāi)的花。
我上初中后，外婆花白的頭發(fā)變得如茉莉花一樣雪白。漸漸地，掉光了牙，漸漸地，被禁錮在那柔軟的卻又恐怖的白色床上。
放假回家，我本來(lái)想將剩余的幾盆花搬進(jìn)她的臥室。她顫著手，指著花含糊不清地說(shuō)：“別搬進(jìn)來(lái)，別搬�！�
我望著懷里的茉莉，看見(jiàn)外婆眼中的難過(guò)，不知所措。
返校后沒(méi)幾天，媽媽就來(lái)接我，說(shuō)外婆已經(jīng)走了。
當(dāng)我回到家，看到水泥地上的月季與茉莉，她們?cè)醯目萘�？泛黃的花瓣搖搖欲墜，我想起那天搬花到院子里，陽(yáng)光灑在花上的一瞬間，摸著花朵我竟模糊了雙眼。
這一走，就是永別。
這一走，卻也是重逢。
張愛(ài)玲的摯友晏櫻說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“每一只蝴蝶都是花的前世來(lái)尋找她自己�！�
我如今再看到那盆花，是新的花苞，新的枝芽。于春天，親眼看到一只新的蝴蝶停在花心，久久不肯離去。
外公走于外婆之前，卻又如這盆花與蝴蝶，縱使穿越時(shí)空，也要再一次來(lái)到你的面前。
我捧著花，那一刻，我讀懂了永恒。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
我是一朵花，經(jīng)歷過(guò)冬的考驗(yàn)，接受過(guò)春的囑托，爛漫的瀟灑了一夏。
帶著淡淡的花香，我迎接即將到來(lái)的秋天，我以為那滿(mǎn)天的香味是我值得炫要的資本，然而我錯(cuò)了。
不知何時(shí)，天空變得更加高遠(yuǎn)明朗，那追尋陽(yáng)光的燕子，劃著優(yōu)美的弧線(xiàn)飛向南方;不知何時(shí)，月下的荷塘變得更加優(yōu)雅靜謐，不再有蛙聲蟬鳴驚擾那荷香猶存的夢(mèng);也不知何時(shí)，穿梭在林間輕盈的風(fēng)兒變得瑟瑟凄涼了，伴著金黃的落葉飄旋飛舞……
秋天的風(fēng)給了我一個(gè)特殊的見(jiàn)面禮，它瘋狂的吼叫著，肆無(wú)忌憚的抽打著我嬌小的身軀。我的身軀里穿透著寒意，瑟瑟發(fā)抖，狂風(fēng)打得我遍體鱗傷�？晌覠o(wú)暇顧及，腦海中最后一絲意念支撐著我，挺住!我強(qiáng)忍著撕心裂肺的疼痛做最后的搏擊。我不能倒，因?yàn)樽屛疫@歷經(jīng)風(fēng)雨后擁有的如此華麗一生就這樣結(jié)束，我不忍心，更不甘心……
“呼――”我的最后一片花瓣，終于也被那肆虐無(wú)情的秋風(fēng)給卷走了。我痛苦的戰(zhàn)栗在枯枝敗葉間，一天天的衰老，凄凄慘慘。
然而一天，一位辭官南歸的詩(shī)人看到我的.家園一片狼藉時(shí)，卻吟出“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。那一刻，我頓悟生命的真正意義。是啊，化作春泥更護(hù)花的使命與職責(zé)會(huì)讓我短暫的生命更長(zhǎng)久。因?yàn)�，雖是“零落成泥碾作塵”卻依然香如故，望著風(fēng)中那干枯的花瓣，我明白了原來(lái)生命的價(jià)值并不在于那迷人的外形與醉人的花香，而在于內(nèi)心的充實(shí)。生命不在于長(zhǎng)短，卻在于是否有意義。感激秋是她用如此獨(dú)特的方式教我如何看待生命。
我愛(ài)你——秋天，即使是在恨之后。
南飛的大雁愉快的向我招手。我笑了，笑容中蕩漾著我對(duì)秋深深的敬意。
【教師評(píng)語(yǔ)】本文以“一朵花”的視角和口吻行文，親切自然，表現(xiàn)了花兒在秋日的遭遇和感悟，秋風(fēng)中的凋零讓花兒痛苦悲傷，然而一位辭官南歸的詩(shī)人讓它明白“化作春泥更護(hù)花的使命與職責(zé)會(huì)讓我短暫的生命更長(zhǎng)久”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
記得小時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)有上小學(xué)，生產(chǎn)隊(duì)里最熱鬧的事情就是看電影和看戲了，童年記憶：看電影。生產(chǎn)隊(duì)里幾百個(gè)村民吃過(guò)晚飯后，從四面八方趕來(lái)，在寬大的曬谷場(chǎng)上看生產(chǎn)隊(duì)里集體承包的電影。那場(chǎng)面可是人山人海，非常的壯觀，由于場(chǎng)地有限，而看電影的人員卻很多，田里面、田埂上到處都站滿(mǎn)了遲到的伸長(zhǎng)著頸脖子、翹首觀看電影的社員們。那個(gè)場(chǎng)面真是記憶猶新，定格在自己童年幼小心靈的記憶深處，成了我童年記憶中的一道特別亮麗的人文風(fēng)景。
有一天，也是生產(chǎn)隊(duì)里晚上包了場(chǎng)電影，幼小的我聽(tīng)大人們說(shuō)了。估計(jì)父親、哥哥、姐姐特意躲藏著我，不想帶上我這拖累他們的小尾巴、小拖斗，他們什么時(shí)候，人走掉了，去了看電影了，粗心大意的我都不知道。等我發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)很晚，好像在我家的對(duì)面的生產(chǎn)隊(duì)里放電影的場(chǎng)地也有燈光了似的，我才知道電影有可能已經(jīng)放了三分之一了吧。
我和母親以及背在母親背上的妹妹吃完晚飯后，我就大吵大鬧，請(qǐng)母親也要帶得我去看電影。母親在家里是家務(wù)勞動(dòng)的一把好手，經(jīng)常是一邊背著妹妹，一邊深更半夜地也在忙活，喂豬呀、剁豬草呀，縫縫補(bǔ)補(bǔ)呀，總也有忙不完的活。妹妹聽(tīng)到我的話(huà)，也嚷嚷著母親要帶得我們?nèi)タ措娪啊?/p>
剛好和我差不多年齡的明明的媽媽也帶著他來(lái)到我家里，說(shuō)同我們母女仨一起去看電影。由于天色昏暗，伸手不見(jiàn)五指，母親提著父親親手做的一盞用塑料薄膜繃起來(lái)里面放著父親親手做的煤油燈做的燈籠，我們五個(gè)人慢吞吞地摸索著向前行走。由于是冬天，風(fēng)非常的'大和猛烈，雖然提著燈籠的母親非常的謹(jǐn)慎和細(xì)心，盡量地做到小心翼翼，還用手擋住風(fēng)吹來(lái)的方向，走了不到20米，在那個(gè)小水塘的地方，燈籠被大風(fēng)吹滅了，可憐蟲(chóng)的我們?nèi)ゲ怀闪�。母親很氣惱，狠狠地說(shuō)：“哎呀！這么大的風(fēng)！看什么電影！不要去了！黑燈瞎火的！我們不要掉到水塘里或者坎坷的路面下去了！那就糟糕了喲！”
總之，看電影的事情是泡湯了，是完了。我的耳邊似乎聽(tīng)到了電影的聲音，而且我的眼睛里好像也有著父親和哥哥、姐姐觀看電影時(shí)的目不轉(zhuǎn)睛的幸福、滿(mǎn)意的神情。我雖然帶著一臉的不高興和失望的情緒，但是，遇到這樣的天色，也沒(méi)辦法了，只好妥協(xié)了，明明和我只好悶悶不樂(lè)地低著頭跟著母親慢慢地摸黑回家去了。背在母親背上的妹妹可不干了，還在吵鬧，母親哄騙、指著頭上的天空對(duì)妹妹說(shuō)：“小鳳，這就是電影，我們到這里看電影，好嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，母親對(duì)妹妹說(shuō)：“電影好不好看哪？”妹妹說(shuō)：“不好看�！蹦赣H說(shuō)：“那我們回家吧�！焙么�，吵嚷的妹妹總算被母親哄騙過(guò)去了。
我猜想，家里的手電筒肯定是父親、哥哥、姐姐他們仨拿走了。我們兩姐妹在睡覺(jué)、母親在忙于家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候，父親和哥哥、姐姐三個(gè)人回來(lái)了，高高興興地在講電影的故事和情節(jié)，他們那興高采烈的歡喜勁兒，和情緒郁悶的我是那樣的格格不入，只有我不開(kāi)口，滿(mǎn)臉都是羨慕和唉聲嘆氣的表情。我心理在暗暗地埋怨他們仨，怎么就偷偷摸摸地瞞天過(guò)海地瞞著我一溜煙地走掉了呢？！我的心理也在深深地后悔莫及，我怎么當(dāng)時(shí)就沒(méi)有多留一個(gè)心眼兒呢？！好好地看住他們，跟緊點(diǎn)兒呢？！以至于讓他們從我的眼皮底下走掉了呢？！我真是悔之晚矣！
現(xiàn)在的我想：幼小的我，肯定被聰明的父親和媽媽支使著我去了哪里，然后他們仨好乘著我不在的時(shí)候去觀看電影哪！
那次看電影失望的神情，讓我銘記在心，成為了我人生當(dāng)中的一段珍貴的精神的財(cái)富和記憶了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
關(guān)愛(ài)是云，匯集了甘甜的雨;關(guān)愛(ài)是雨，滋潤(rùn)饑餓的芽;關(guān)愛(ài)是芽，開(kāi)出絢爛的花;關(guān)愛(ài)是花，給大地一片芬芳。
“一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。” 這句話(huà)是俄國(guó)的馬明西比利亞克寫(xiě)的。這句說(shuō)得不錯(cuò)，告訴我們一個(gè)深刻的.道理：一個(gè)人如果首先想到的是他人，那么在他一生里，快樂(lè)的事情一定比傷心的事情來(lái)得多。
還記得那一次臺(tái)風(fēng)“納沙”來(lái)臨之前的上午，聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我連忙往家里跑。突然，我看見(jiàn)到一個(gè)盲人叔叔拿著拐杖敲著地面，我走上前對(duì)他說(shuō)：“叔叔，需要我陪你回去嗎?”叔叔對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你呀，小朋友，我住在永福，第8層，b801。”我扶著叔叔慢慢地走著。
"嗯!"我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的坑,便準(zhǔn)備繞路走,突然盲人叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這是不是有一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的坑呀?""是的,叔叔,我們繞開(kāi)吧?"我說(shuō)。叔叔說(shuō)：“這樣是不行的，萬(wàn)一有人走這一條路，不知道這里有坑，那可怎么辦?我們?nèi)ソ痪庂I(mǎi)一個(gè)沙井蓋，我有錢(qián)�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“為什么，我們只要告訴交警，又不費(fèi)錢(qián)又不費(fèi)力，為什么要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完盲人叔叔就拉著我朝著交警處的方向走，他一邊走一邊告訴我：“交警每天的工作那么繁忙，如果等交警來(lái)辦這件事，肯定等到他們不忙才能來(lái)完成了，那時(shí)，不知有多少人掉下去了呢�！�
到了交警處，買(mǎi)了沙井蓋。盲人叔叔和我就回到原地，把沙井蓋蓋上，盲人叔叔還在上面踩了幾下，怕蓋得不穩(wěn)固。
突然，天空中下起了雨。雨嘩嘩地下著，我攙著盲人叔叔繼續(xù)向前走。地上濺起了一朵朵水花。我想在這寬廣無(wú)比的雨簾中，我這個(gè)明眼人是在為盲人叔叔指路，而在人生道路上，卻是盲人叔叔在為我引路啊!
關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)，我們要珍惜生命中的每一份關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，在生活的軌道上，我們要用心的認(rèn)識(shí)真愛(ài)的無(wú)私，更要從生活中給予更多人關(guān)愛(ài)，將關(guān)愛(ài)的溫暖灑滿(mǎn)人間。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
回到家，一個(gè)人影兒也沒(méi)有，更別提那貓兒了，它準(zhǔn)是又去貪玩了。想到此，我便不由自主地趴桌寫(xiě)字了。
不知過(guò)了多久，門(mén)口那便傳來(lái)了“咚”“咚”“咚”的響聲。
“誰(shuí)！竟不知為什么，我立馬說(shuō)了句。
一聽(tīng)沒(méi)人回應(yīng)，我便有回了幾聲，但仍不見(jiàn)回應(yīng)。周?chē)目諘缡刮宜f(shuō)的每一句話(huà)都成了回聲。我鎮(zhèn)定地取了面鏡子，膽戰(zhàn)心驚地將它放在門(mén)縫邊，將頭靠了過(guò)去，便輕輕松松的看見(jiàn)了門(mén)外的景象�？善婀值氖牵膺吘箍諢o(wú)一人。
“咚！”“咚！”“咚！”門(mén)突然又響了幾聲，我被嚇得從門(mén)口摔到了地上，被嚇得進(jìn)行深呼吸，被嚇得驚慌失措。周?chē)鷽](méi)有任何光，因?yàn)槟赣H說(shuō)過(guò)：“如有陌生人來(lái)是萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)燈的�！辈恢醯�，身后附近的衣架上的衣服似乎是一群妖魔鬼怪，有頭有腳的，與人極不相同的是他們的身體竟然是散發(fā)著綠光，眼珠是尖的。我被嚇得趴地而起又原地飄落，幾經(jīng)周旋，我才逃回自己的被窩中享受著。
打開(kāi)臺(tái)燈，身邊的衣服竟越來(lái)越像鬼怪了，門(mén)口仍發(fā)出震耳欲聾的“砸門(mén)”聲。我望著鬧鐘，祈禱著有救兵相助，豈料竟無(wú)人路過(guò)，我料那“鬼怪”定會(huì)破門(mén)而入。而無(wú)奈又無(wú)助的我已被嚇得如“羊癲瘋”般顫抖著，手腳已麻木得不能動(dòng)彈。只聽(tīng)一聲聲啜泣聲，正納罕是誰(shuí)在哭泣，傾聽(tīng)一會(huì)，便發(fā)覺(jué)那人是我。每一秒都是我的生命導(dǎo)火線(xiàn)，它隨時(shí)都有可能會(huì)爆炸，誰(shuí)時(shí)都有可能置我與死地。我便也在黑暗中做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
“喵——！”那貓因開(kāi)不了門(mén)而發(fā)出了一聲聲無(wú)奈的貓叫聲，但這么的.一聲貓叫，竟將我黑暗中喚醒。不知哪來(lái)的勇氣，那些所謂的“妖魔鬼怪”似乎都聞風(fēng)而逃，統(tǒng)統(tǒng)都消失在我面前。
我一邊檫干眼淚，一邊打開(kāi)門(mén)。待那貓兒興高采烈的跑進(jìn)來(lái)是，我便不分青紅皂白地對(duì)那貓兒進(jìn)行拳打腳踢，事后我還將它的飯碗給奪走了，但這豈能足以讓我平息腹中之火，讓我咽下這口氣？我還將它趕到了廁所，將它給囚禁了起來(lái)。
時(shí)至今日，這事一直縈繞我心。我知道，對(duì)于一個(gè)十分要好的朋友就不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧翻，不應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行毒打，更不應(yīng)該囚禁它�？晌乙呀�(jīng)做了，已經(jīng)沒(méi)的時(shí)光倒流。它或許已經(jīng)淡忘了，但不管是忘了還是記得，這一事件將永遠(yuǎn)深深的印刻在我的腦海里，希望到十年以后，讓時(shí)光去沖淡它吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
十月胎恩重，三生報(bào)答輕。 ——《勸孝歌》
小時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)學(xué)堂，帶我走進(jìn)知識(shí)之源。那時(shí)，我哭鬧著，要掙脫開(kāi)老師的 手，跑開(kāi)。但媽媽不像平時(shí)一樣順著我，而是軟中帶硬，硬中帶軟地對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)，讓我放 下那股倔勁。許久之后，我終于妥協(xié)，開(kāi)始接受這群與我差不多的同學(xué)，媽媽才肯放心的踏 上上班的路…… 光陰似箭，十幾年的.時(shí)間很快過(guò)去了。我長(zhǎng)高了許多，***手也粗糙了許多。 又一個(gè)寒冷的早上，我很早就起了床。很“速度”地穿好衣服，洗簌，好背上書(shū)包，飛快的 跑下樓梯，準(zhǔn)備去廚房找點(diǎn)東西吃。等我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽早已站在那里準(zhǔn)備早餐了�？� 著***背影，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我嗅到了一股美妙的香味，揉合著一絲母親的愛(ài)。媽媽放下 手中正在洗的盤(pán)子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“吃了早餐后再去上學(xué)！”“哦，媽我來(lái)洗吧。”我拿起盆 中的盤(pán)子，擰開(kāi)水龍頭，冰涼的水濺了我一身，我不禁“嘶……”了一聲。媽媽拿過(guò)盤(pán)子，說(shuō) 道：“逞什么能�。课易鰬T了，你還和我搶�？烊コ栽绮停 蔽椅嬷帧芭�。”了聲。 幾個(gè)月過(guò)去了，我計(jì)劃中的日子到了。于是我一又很早地起了床。趕忙騎車(chē)去了面包坊， 訂了個(gè)大蛋糕。待我上完一天學(xué)后，我又匆匆忙忙地去了那個(gè)地方，把那蛋糕放進(jìn)了書(shū)包， 興奮地趕回家，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，讓她高興高興。一進(jìn)家門(mén)，媽媽焦急的問(wèn)：“去哪了， 你這小兔崽子，去哪里了，這么晚？”我拿出蛋糕，鼓起勇氣，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！” 媽媽先是一愣，滿(mǎn)臉驚訝，然后欣慰地笑了，說(shuō)“呵呵呵呵，謝謝你，祝我生日快樂(lè)。但太早 了，你記的是新歷的吧，我告訴你的是農(nóng)歷的！” 現(xiàn)場(chǎng)的氣氛只可以用一個(gè)前幾年新興人類(lèi)發(fā)明的一個(gè)字來(lái)形容，那就是——“囧”
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
成長(zhǎng)，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是美好的。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經(jīng)的我們，是那樣的倔強(qiáng)、叛逆，家長(zhǎng)老師的勸說(shuō)在我們看來(lái)是一無(wú)是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多，考試的煩，和做學(xué)生的累。也許因?yàn)橐恍┬∶�，曾�?jīng)的好姐妹，同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們，也許會(huì)因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會(huì)因?yàn)槊刻焯嗟淖鳂I(yè)，而勃然大怒；也許會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼颊n拖堂，而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們，會(huì)抱著一大堆的零食、小說(shuō)，忙的不亦樂(lè)乎，卻不知道人生的.真正樂(lè)趣和意義是什么。
時(shí)光匆匆，在不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。直到后來(lái)才明白，曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自己，曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)有多可愛(ài)與親切，曾經(jīng)那些鬧得不可開(kāi)交的朋友，原來(lái)一直都在默默對(duì)自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。成長(zhǎng)也讓明白了很多是非對(duì)錯(cuò)，也讓我不斷反省因?yàn)樽约旱挠字伤龅臒o(wú)理取鬧的事情。
我一定好好享受成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè)，我也會(huì)不斷成長(zhǎng)，讓我的人生變的更靚麗。
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