路優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的路優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
路優(yōu)秀作文1
時(shí)光如箭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在學(xué)校上了差不多五年的課了。讓我最不得忘記的是誰(shuí)？同學(xué)？只不過(guò)是課間10分鐘的友誼；老師？師恩的.確難忘，讓我記住的老師也不少，可也稱(chēng)不上是“一路”��？最終，我將目光投向了母親。
母愛(ài)，是最偉大的，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，到一個(gè)活潑可愛(ài)的少年，再到一個(gè)青年。一直在旁微笑著的是誰(shuí)？是母親！
成長(zhǎng)是一條大路，大家在大路上遇到許多的人與事，在著條大路上一直陪伴著我們的是誰(shuí)？還是母親！
還記得有有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，便去請(qǐng)教我的媽媽?zhuān)l(shuí)知左講右寫(xiě)我居然還聽(tīng)不懂，于是我就讓我的媽媽直接告訴我答案。結(jié)果我的媽媽批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)一肚子怨氣，現(xiàn)在想起來(lái)，真是可笑，我的媽媽那是對(duì)我好。
對(duì)了，還有一次，我在一個(gè)演講比賽中落選了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，是我的媽媽第一個(gè)前來(lái)安慰我，告訴我不要灰心，于是，我有振作起來(lái)了。
在成長(zhǎng)這一大道上，我們成功過(guò)，失敗過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)，在背后默默關(guān)注我們的，是母親；當(dāng)我們失敗時(shí)，傷心時(shí)，是母親，一路有母親，一路有你，一路有母親，一切事情都會(huì)開(kāi)心起來(lái)；一路有你，相信所有的事都會(huì)迎刃而解，母愛(ài)，最偉大；母親，最高大，在成長(zhǎng)這一大路上，母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
路優(yōu)秀作文2
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌？大自然的無(wú)邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序？亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問(wèn)，溯其起始，不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象，存在著“問(wèn)”嗎？
西哲說(shuō)：“開(kāi)啟一切知識(shí)大門(mén)的鎖鑰，無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴�。”宇宙中極美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長(zhǎng)久以來(lái)存在歷史的'漫漫長(zhǎng)河中，等著人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢?wèn)”，我們方能從紛擾雜亂的表象上，闢出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問(wèn)”之金鑰開(kāi)啟通向?qū)W問(wèn)的門(mén)。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對(duì)那在天際流淌著的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自 舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢？我持著“問(wèn)”的鎖匙，試著從書(shū)籍雜誌中，揭開(kāi)那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著先開(kāi)出的一條天文知識(shí)路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開(kāi)朗，也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問(wèn)”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來(lái)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問(wèn)”之鑰砌成。
路優(yōu)秀作文3
我家門(mén)前有一條路，這幾年“身板”硬起來(lái)，全成了水泥路。坐在爸爸的車(chē)上，自然享受不了以前“搖船”般的顛簸。往往學(xué)校到家里，只要幾分鐘就夠了。
所以呀，路自然成為了我們經(jīng)常聊起的話題。有一次，我纏著爸爸說(shuō)他小時(shí)候的事，爸爸告訴我，他小時(shí)候可沒(méi)有水泥路，路不但很窄小，而且坑坑洼洼，到了下雨天那就慘了，會(huì)沾一褲子泥回家！我聽(tīng)了，好奇地問(wèn)：“那爺爺不來(lái)接您嗎？”爸爸忍不住撲哧一聲：“真是小傻瓜，你以為是你現(xiàn)在呀，既有爸媽接，又有爺爺奶奶接。爸爸小時(shí)候都是自己走著上學(xué)去的.！”我聽(tīng)了，暗暗盤(pán)算從家里到學(xué)校里的路，真要走，不知道得花多少時(shí)間呢！“那后來(lái)呢？”我迫不及待地問(wèn)，“是不是開(kāi)助動(dòng)車(chē)了？”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我們小時(shí)候呀，要是有一輛自行車(chē)就不得了了，記得我上高年級(jí)了，你爺爺給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。我整天騎著它去玩，有時(shí)候騎到了很晚才回家呢！” 看著爸爸眉飛色舞的樣子，我也高興地問(wèn)：“那你學(xué)會(huì)騎的時(shí)候肯定很開(kāi)心羅？”爸爸聽(tīng)了，眼睛都樂(lè)得瞇成了縫：“當(dāng)然啰，學(xué)會(huì)騎自己車(chē)的時(shí)候比考一百分還高興。不像現(xiàn)在學(xué)摩托車(chē)、學(xué)汽車(chē)，學(xué)是學(xué)會(huì)了，可是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有！”嘿嘿，說(shuō)到這，爸爸都快美得冒泡了。
聽(tīng)著爸爸的話，我突然感覺(jué)到生活隨著我們成長(zhǎng)也在不斷發(fā)生著變化。爸爸長(zhǎng)大了，生活變富裕了，等我長(zhǎng)大的時(shí)候，生活豈不是更加美好！
路優(yōu)秀作文4
魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路走的人多了，就變成了路�！泵恳粭l路都代表了一個(gè)人的一生。在我們之前，有無(wú)數(shù)人走出了自己的路，可是，他們究竟在追逐什么？
他們有的一腔熱血，愿為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，一生精忠報(bào)國(guó)。有的以史為鑒，編寫(xiě)巨著，用以警示后人。而如今社會(huì)人們?cè)谧非笫裁茨兀?/p>
我們?yōu)榱粟s路，而錯(cuò)過(guò)了路邊的風(fēng)光，當(dāng)我們真正停下腳歇歇時(shí)，驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)人生就像一趟列車(chē)，一晃而過(guò)，消耗了大量的光陰就為了“碌碌終生”及徒一個(gè)“從不虛度光陰”的榮譽(yù)。
人生這條路很長(zhǎng)，很難，在這條路上長(zhǎng)途跋涉的我們不知疲憊，都忘了自己來(lái)時(shí)的模樣，在這競(jìng)爭(zhēng)學(xué)業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)情感，競(jìng)爭(zhēng)心理的學(xué)校中，只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有謙讓一說(shuō)，在這里，只有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)與嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。“物競(jìng)天擇，適者生存�！弊怨乓詠�(lái)這句話就是動(dòng)物界的規(guī)則，而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，這句準(zhǔn)則已經(jīng)滲入了這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
趕路快的人，可能未曾領(lǐng)略到路邊盛開(kāi)的風(fēng)景，可能失去很多有價(jià)值的東西，自然而然的，就會(huì)擁有超然的地位和財(cái)富。同時(shí)，也會(huì)擁有孤立和喜怒從不會(huì)顯現(xiàn)出的臉色。趕路慢的人，可能不會(huì)擁有那么富裕的生活，但，可以領(lǐng)略到朋友之間的`友情，家人間的親情和樸實(shí)的快樂(lè)。
世界上最長(zhǎng)的路，就是你的腳。它，決定著你未來(lái)的模樣，走的快與慢，都由你來(lái)決定。
路優(yōu)秀作文5
我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們以前來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡，滿載滄桑。
我坐在名叫時(shí)光的馬車(chē)上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過(guò)去，腳下的路叫此刻，前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭，馬車(chē)緩緩向前駛?cè)�，�?chē)上滿載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還能夠自豪地說(shuō)，我以前來(lái)過(guò)：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我想起了它以前同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會(huì)在他們的`心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我就應(yīng)能夠借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬(wàn)歲！
留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí)，我還能夠自豪地指著身后：那就是我的足跡。
后記：如果有人問(wèn)我：你后悔你所有的付出嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：不，那是通向天堂的力量。
路優(yōu)秀作文6
今天，我走進(jìn)鐵觀音的故鄉(xiāng)——安溪，安溪有一條風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)城路，人們都叫它河濱路。
沿著河岸，首先看到林蔭小道旁邊，有一片片嫩綠的草坪，嫩嫩的，踩上去軟綿綿的，真爽快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一塊綠油油的地毯似的。草坪上種了許許多多的樹(shù)，有婀娜多姿的.柳樹(shù)，柔軟的枝條像少女的秀發(fā)一樣;有大傘似的榕樹(shù)，枝葉茂密極了;有高大挺拔的橡樹(shù)，它們像勇敢的哨兵一樣，日日夜夜守衛(wèi)著河濱路。
樹(shù)下擺放著平而圓滑的大石頭，人們把它當(dāng)作石桌石椅，坐在樹(shù)下乘涼，有的下象棋，有的在商場(chǎng)里買(mǎi)了一些東西，邊吃邊聊天。樹(shù)下還設(shè)置各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材，每當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，老人和小孩都紛紛來(lái)到河濱路，他們有的在釣魚(yú)，有的在鍛煉身體……
河岸兩邊的欄桿是用花崗巖建成的，巖板上雕刻著一首又一首的詩(shī)詞，人們稱(chēng)它為“十里詩(shī)廊”，給茶鄉(xiāng)增添了許多文化氣息。欄桿邊有一個(gè)美麗的大龍湖，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，湖面波光粼粼，景色迷人，一條條游船緩緩駛過(guò)，船上發(fā)出一陣陣歌聲、笑聲，使河濱路顯得更加熱鬧非凡。
河濱路是人們休閑、散步的好地方，也是鳳城一道最亮麗的風(fēng)景線。我愛(ài)美麗的河濱路，更愛(ài)富饒可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
路優(yōu)秀作文7
止不住那踉蹌的腳步，只因那個(gè)不變的夢(mèng)。
背負(fù)著滿心的巴望，我踏上這望不到止境的旅途。徘徊，驚懼，失望，似乎水手永久的惜別了海岸，置身一葉孤舟，飄揚(yáng)在悄寂的海域。
走過(guò)崇山峻嶺，我信服于那莊重的高聳�？丛贫说纳侥_，也隱藏著天上的宮闕。是誰(shuí)在漫空喝酒放歌？是誰(shuí)在搖曳日月星辰？
停步與大江的源頭，聽(tīng)水吼怒的呼聲，那流動(dòng)的方向，一個(gè)陳舊的國(guó)度令我向往，幾千年的華夏傳呈，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨洗不去積儲(chǔ)的塵土。
前方的路，太綿長(zhǎng)，古人是非成敗已化江風(fēng)一陣，吹向另一個(gè)國(guó)際，我仍舊奔馳在舊日的跑道，追尋著某個(gè)人留下的腳印。
放不開(kāi)，無(wú)法停步的追逐，探尋的記事本中，寫(xiě)不完的執(zhí)著，要求的太多，牽掛著整個(gè)國(guó)際。
仍是那條荊棘叢生的小路，我散步的某個(gè)看似止境有像結(jié)尾的當(dāng)?shù)�，呼吸著兩岸的花香，尋找匆忙中丟失的夸姣。
在尋求的征途上，我錯(cuò)失的太多，美麗的百花，叢生的'碧草，放歌的行人，與我擦肩而過(guò)，殘留下孤寂的歌聲。
我理解了，我迷失了，迷失在這生疏的當(dāng)?shù)�，周�(chē)且黄n茫的海水，卻不見(jiàn)我所等待的燈塔，為我導(dǎo)航的光輝。
開(kāi)端失望，癱倒在人生跑道的一側(cè)，目送著同行者離去，一點(diǎn)點(diǎn)在視野中含糊，無(wú)法回到起點(diǎn)。
太多的巴望，疲乏了，不想再具有什么，讓日子靜下來(lái)，總算理解，我所需求的僅僅一份慈祥。
路優(yōu)秀作文8
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻，我的媽媽?zhuān)悄惚е遥蒙钋榈哪抗庾⒁曋�。這12個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，你都在用心地呵護(hù)著我。
每個(gè)清晨，你不到六點(diǎn)就起床，不厭其煩地為我和爸爸做早餐；每當(dāng)下起雨時(shí)，你總打著那把傾斜的雨傘來(lái)接我；每次當(dāng)我去上學(xué)，你總會(huì)一遍一遍地囑咐著我；每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜時(shí)，你總會(huì)遞上一杯溫溫的茶水；每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，你總會(huì)向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光……
我的媽媽?zhuān)依斡浿愕哪蔷湓挕?/p>
那天，我們一家人正在吃飯，忽然我的媽媽對(duì)爸爸說(shuō)道：“卡上的錢(qián)不多了，生活費(fèi)快用完了！”說(shuō)著，我的媽媽露出了無(wú)奈的表情。“那我上學(xué)的錢(qián)還有沒(méi)？”我忍不住問(wèn)了一聲，我的'媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“蓓蓓，不要緊，就是把房子賣(mài)了也會(huì)有你上學(xué)的錢(qián)，你不用操心！”我的媽媽說(shuō)時(shí)，我的淚珠不聽(tīng)話，一滴一滴地滾了出來(lái)。我輕輕地擦干了眼淚，把碗一推，說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)页院昧耍蚁氤鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
我換上鞋，輕輕地關(guān)上了門(mén)，飛快地下了樓，一縷清風(fēng)，吹在我那滿眼淚痕的臉上，刺骨地涼，可我的心里卻無(wú)比的溫暖。我的媽媽?zhuān)瑸榱四愕哪蔷湓�，我�?huì)努力地、發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。
我的媽媽?zhuān)宦飞嫌心悖殷w會(huì)到了人間最永恒的親情；一路上有你，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)；一路上有你，我的人生將更加美麗！
我的媽媽?zhuān)宦飞嫌心悖婧�！我要�?duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，親愛(ài)的我的媽媽?zhuān) ?/p>
路優(yōu)秀作文9
我從來(lái)不會(huì)怨天尤人，至于‘倒霉’的字眼我從來(lái)也不大提起。我始終都相信，我所選擇的，必定有所謂的‘原因’，而人生的“路”，都是我自己一步一步走出來(lái)的……
人生的路從來(lái)都不是筆直的，荊棘正是因?yàn)橐?jiàn)得多了，也就自然會(huì)習(xí)慣了。至于分開(kāi)的岔路的種種選擇，走哪一條都是平等的，命運(yùn)從不會(huì)虧待于誰(shuí)，一切平等，從沒(méi)有讓你去丟失了什么，只是會(huì)與你做等價(jià)的交換。
有時(shí)候，困惑你的并不是漫漫的長(zhǎng)路，卻只是你鞋中的.一粒沙石。看好了目標(biāo)是首要的，但是解決最接近與重要的更為首要，有絕大多數(shù)的，都因此而失敗。
鐘表一生都在原地劃圈子，或許也是種啟示。我們每天用鐘表以計(jì)時(shí)而它從來(lái)只是伴隨著時(shí)間的腳步，重復(fù)同樣的動(dòng)作，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。因?yàn)�，這既是其使命。人生之路中有使命才會(huì)有奮斗的方向，而完成它就必定要堅(jiān)持與奮斗了……
其實(shí)，人生的路最后都走向一個(gè)終點(diǎn)——墳?zāi)�！但是，有人在路上種滿了鮮花，有人卻在路上如螻蟻般走過(guò)……
路優(yōu)秀作文10
環(huán)島路是廈門(mén)的一道美麗的風(fēng)景線。
環(huán)島路上十分干凈。馬路旁邊種著一棵棵樹(shù)，嫩綠的葉子看上去真叫人舒服。高大的樹(shù)旁盛開(kāi)著鮮艷的三角梅。那一株株三角梅不僅美麗，而且很有造型。它們有的被修得圓圓的，有的被修成s形……各種各樣的三角梅，開(kāi)得到處都是，讓人心馳神往。
環(huán)島路有一段塑造著許多跑馬拉松人的雕像。這些雕像栩栩如生，有男、女、老、幼。他們都在邁開(kāi)大步跑著，充分顯示出了運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的精神。
給我留下最深刻印象的是一座石雕，它是由六只手組成的'，兩雙是大的，一雙是小的，就像一家三口的手握在一起，讓我感到一家人在一起的溫馨。
環(huán)島路的五緣大橋十分壯觀，它長(zhǎng)八百多米，向上的幅度非常大，車(chē)子開(kāi)到橋頂時(shí)，仿佛飛在藍(lán)天上。
環(huán)島路的一邊就是海邊了，金黃的沙灘被太陽(yáng)照耀著，十分暖和，用沙子埋住手腳，有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服。
環(huán)島路已成為廈門(mén)的一張名片，來(lái)廈門(mén)玩的人，都會(huì)到環(huán)島路走一走，看一看。
路優(yōu)秀作文11
路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門(mén)。我滿心歡喜地推開(kāi)大門(mén)，幻想著門(mén)后另一個(gè)世界……..一束光從門(mén)縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見(jiàn)——打開(kāi)門(mén)后，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時(shí)，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經(jīng)走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的.洗禮！身后還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅(jiān)持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人！
然而，每當(dāng)我一次又一次滿懷希望推開(kāi)大門(mén)時(shí)，一次又一次的失望沖擊著那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點(diǎn)到底還有多遠(yuǎn)？當(dāng)我的人生走到一個(gè)高點(diǎn)，前方便“準(zhǔn)時(shí)”升起一扇大門(mén)，門(mén)后永遠(yuǎn)是更加崎嶇的路，要么準(zhǔn)備放棄就止停步；要么就永遠(yuǎn)走下去！總有一些人，在路途中發(fā)覺(jué)后悔，然后…….掉入深不見(jiàn)底的懸崖。
除非，等待下一扇大門(mén)升起，十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。
路上人不能停，門(mén)前人不能邁。
我想，還是繼續(xù)向前走吧！走過(guò)的路已經(jīng)太多太多，獻(xiàn)出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情愿，也要打開(kāi)下一扇大門(mén)。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人。
路優(yōu)秀作文12
傍晚放學(xué)時(shí)，我總是迫不及待地想回家。因?yàn)樵诩依镂揖涂梢詠G掉學(xué)校的種種不愉快，好好地休息了。而且公克少的話，還可以先去公園玩一會(huì)兒呢！
有一天，我悠閑地準(zhǔn)備回家時(shí)，看到我的同學(xué)在玩遙控飛機(jī)，看起來(lái)很好玩的`樣子。所以，我打算跟他借來(lái)玩一下。沒(méi)想到，他玩得太專(zhuān)注了，根本沒(méi)看到我，那時(shí)我正在吃餅干，結(jié)果飛機(jī)就直直的撞到我的鼻子，讓我的鼻子腫了一個(gè)包，幸好不是很?chē)?yán)重，否則以后果真是不堪設(shè)想。
還有一次，我看到一只狗，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，我和幾個(gè)頑皮的同學(xué)就開(kāi)始捉弄它。我先丟了一塊餅干給它，它想要過(guò)去，但另一個(gè)同學(xué)就拉住他的尾巴，在他放開(kāi)的那一瞬間，它咬住我的手不放。經(jīng)過(guò)這次事件后，我就變得很怕狗了。
回家的路上，我唯一不喜歡的事，就是對(duì)面王伯伯家的大狼狗。那只狗不僅很兇猛，而且當(dāng)它打開(kāi)嘴巴時(shí)，我總覺(jué)得它能一口吞下我呢！
當(dāng)我看到文具店時(shí)，我就知道我快到家了，心里總是感到很開(kāi)心。因?yàn)槲揖湍芑氐轿夷羌仁孢m又溫馨的家了。
路優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)需要陪伴——有你，一路美好。
這個(gè)世界。仿佛有了你的存在。變得不再普通。
當(dāng)幼時(shí)，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片；當(dāng)我稍大了些，你讓我一個(gè)人在家，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣；當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個(gè)個(gè)風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人顧慮的'角落——在我的成長(zhǎng)中，缺少不了你的陪伴——我的我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是我的媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風(fēng)，起。我一回到家，由于成績(jī)的刺激，我什么話都沒(méi)說(shuō)，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無(wú)其他�？梢膊恢�(jiàn)你從何處索出一根火柴，“呲”將它點(diǎn)燃了。一團(tuán)星星之火在我的眼中燃了起來(lái)。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了更近些，終于你開(kāi)了口，亦是那火柴熄滅時(shí)：“看，這火柴燒到最后還不是成了灰燼，就像飛蛾為了得到光和熱寧愿撲火。但是這星星之火可以照亮整個(gè)房間，賣(mài)火柴的女孩還利用它來(lái)取暖……這就說(shuō)明了每樣事物，每個(gè)人，在這世上都有其存在的價(jià)值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成為通向成功的墊腳石�！�
路優(yōu)秀作文14
每個(gè)人，都走過(guò)路。腳下的，心中的，遠(yuǎn)方的，家鄉(xiāng)的，上學(xué)的，回家的……各種各樣的路，伴隨著我們各種各樣的夢(mèng)。
星期天早晨，媽媽帶著我去外婆家。路上，她帶著我繞道走了一下八字橋。八字橋河沿，整條路都用青板石鋪成，據(jù)說(shuō)有著1783年悠久的歷史。連接河旁?xún)蓷l古路的，是一座大大有名的橋，叫八字橋。哪頭看去，它都像一個(gè)“八”字。站在橋頭，可看到橋上有幾個(gè)四方石墩，中間有一些窟窿——這是插燈籠的孔。聽(tīng)媽媽說(shuō)，舊時(shí)的橋總會(huì)插著一些燈籠，那幽微彌漫的燈光為行人指路，也為行駛在夜色下的船只指明航向。
吃過(guò)中飯后，我們便沿著中心路回家了。這是一條非常平整的柏油路，沒(méi)有彎曲，也沒(méi)有凹凸。馬路兩旁高樓林立，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子川流不息。人行道上，人們從容行走，車(chē)輛在不遠(yuǎn)處耐心地等待著……大城市的格調(diào)撲鼻而來(lái)！
下午，我又去了爸爸辦公室。爸爸告訴我，他正在上網(wǎng)發(fā)送文件。發(fā)送文件？網(wǎng)上難道也有一條“路”？“是的，”爸爸說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)也是一條路！它的容量之大，速度之快，是任何一條路都無(wú)法比擬的。人們可以在網(wǎng)上傳輸交流圖像、語(yǔ)音或文字�！笔堑�，品德課上，老師也與我們講過(guò)，有了網(wǎng)絡(luò)這條高科技之路，我們生活的整個(gè)地球仿佛成了一個(gè)村落。
每個(gè)人，都走過(guò)路。彎曲的，筆直的，熱鬧的.，孤獨(dú)的，現(xiàn)實(shí)的，虛擬的……只要我們走著，堅(jiān)定地走著，生命之花就會(huì)在路上綻放——去感受沿途的風(fēng)景，去領(lǐng)略四季的美麗，去譜寫(xiě)童年的快樂(lè)！
路優(yōu)秀作文15
記得剛上初中的時(shí)候，我的成績(jī)很差。原來(lái)我很開(kāi)朗，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，我慢慢的變得沉默寡言，郁郁不歡。自己坐在教室的右墻角，成了被人遺忘的.角落。那時(shí)的我，已知道什么叫自卑。于是，我不再乞求老師的愛(ài)，因?yàn)槲叶藐?yáng)光不不會(huì)照到每一個(gè)角落。
一次期末考試，我被“烤”得好慘。晚自習(xí)過(guò)后，天下起了小雨，我拿著倒數(shù)第八的成績(jī)單，一個(gè)人在行人寥寥的大街上。我的腦子一片空白，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，也打在我的心里。
我不知道我是怎么到家的。媽媽看到我那個(gè)樣子，連忙幫我擦臉上的雨水，幫我倒水洗澡�？吹侥銥槲颐β档臉幼樱业男亩妓榱�。鼻子一酸，淚也掉下來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)老師讓學(xué)生家長(zhǎng)去學(xué)校。媽媽沒(méi)說(shuō)什么就去了。
沒(méi)想到!沒(méi)想到!媽媽你一進(jìn)門(mén)就說(shuō)老師說(shuō)我不笨，只是頭腦沒(méi)開(kāi)竅，老師相信你會(huì)成功的。
我的心里一片激動(dòng)，抬起頭看著媽媽?zhuān)谑俏揖裾駣^。開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)中去了。
又到了期末考試的時(shí)候，我考了第六名。媽媽終于說(shuō)了實(shí)話，是媽媽的話讓我進(jìn)步，我多么的激動(dòng)啊!一路上有你，我不會(huì)迷失人生的方向!
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