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【精品】小學小學生優(yōu)秀作文600字錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
雖說我家從瓦房搬到了樓房里，但小區(qū)里的環(huán)境卻非常糟糕。
走進小區(qū)，雖然有一條大路，但高低不平、坑坑洼洼的。夏天下大雨時，積水匯成了河，車輛飛馳而過，行人身上濺滿了泥水，直皺眉頭，卻沒有任何辦法，孩子們騎自行車一不小心，就會摔個四腳朝天，連人帶車一起趴在水里�？拷壹业牡胤竭�有一條臭水溝，溝里到處仍滿了生活垃圾，水也渾濁不堪，并還伴有一股濃濃的惡臭味，可愛的魚蝦不見了，倒是蒼蠅蚊子滿溝飛。小區(qū)里沒有綠化，周圍都是建筑垃圾和黃土。一刮風，垃圾袋和廢紙漫天飛舞，塵土在空中飛揚，居民們都不敢開窗。晚上，我們大都不出門，外面沒有路燈，到處漆黑一片，沒有超市，也沒有什么娛樂設施，調皮的孩子只好待在家里看電視。唉！這樣的環(huán)境可真令人心煩啊！
現(xiàn)在，你在到小區(qū)看一看，肯定會大吃一驚。開發(fā)區(qū)撥款改善小區(qū)環(huán)境。寬闊的大馬路平平坦坦，路兩邊十幾米寬的綠化帶，，里面種滿了綠如地毯的小草，秀麗挺拔的樹木整齊的排列著，猶如威武的士兵一般，紅的、黃的'、紫的花兒競相開放，構成了一幅獨特優(yōu)美的風景畫。昔日的臭水溝也在“打扮”自己，挖掘機挖走了溝里的垃圾，溝底鋪上了石頭，兩壁也用石頭砌起了防護堤，水也變得清澈起來。溝兩側種植了大量了花草樹木。小區(qū)里各個角落里都植上了樹，處處濃蔭。健身樂園里，郁郁蔥蔥的大樹為人們帶來了涼爽，老人們坐在長椅上聊天，孩子們在玩蹺蹺板……你瞧，他們玩得多開心呀！小區(qū)里不但建起了超市、酒店，甚至還建起了高標準的幼兒園。農民的孩子不出遠門，也能接受現(xiàn)代化的教育。晚上，人們三五成群的在樓下乘涼，超市門前的廣場人來人往，唱歌的、聊天的……還有一些孩子在做跆拳道表演。
小區(qū)變得真美呀！我愛美麗的小區(qū)，也希望小區(qū)變得越來越美。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
童年猶如一串串美麗的珍珠。童年一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開懷大笑！
在我四五歲的時候，我的好奇心特別強，因而發(fā)生了一件件滑稽可笑的趣事，就讓我選一件講給你聽吧！
在我四五歲時，晚飯常有黃瓜之類的蔬菜。我好奇地問媽媽：“這些蔬菜是怎么來的？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“這是用種子種出來的�！蔽衣犃撕闷嫘拇蟀l(fā)：“是不是有種子就可以種呢？”媽媽笑著說：“是的，從果實中拿出種子，然后播種，到了收獲季節(jié)，就可以大豐收了�！眿寢屨f的這番話，我牢牢記在心里。
第二天，我拿來一支鉛筆，取出鉛芯，挖好一個土坑，把筆芯放進去，心想：“這下不愁沒鉛筆用了。我每天勤澆水、施肥，還常帶它去曬太陽。可是，日復一日，年復一年，他始終沒有發(fā)芽結果。我想：會不會種子死掉了？我趕緊把它挖出來。呀，那筆芯又黑又惡心，還有臭味。我哭著去找媽媽，和媽媽講了事情的大概。媽媽笑得快趴下了，捂著肚子對我說：”傻瓜，鉛筆不是種子，哪能種呢？它是造出來的，不是種出來的！“我似懂非懂，傻傻的點了點頭。
后來，我長大了，學了很多知識，懂得許多道理，才知道，鉛筆是由樹木和鉛經過加工制成的'，而不是種出來的。可是一想起種鉛筆的傻事，就會情不自禁地笑起來。種鉛筆的傻事我再也不會做了。可是，我是多么想念童年的生活啊！
童年是歡樂的海洋，在那海洋的深處，埋藏著許多回憶的珍珠，有灰暗的，有燦爛的……
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
要問我世界上最偉大的人是誰？是媽媽！我會毫不猶豫的回答；要問我世界上待我最好的人是誰？是媽媽！我會不假思索的回答；要問我世界上最美的人是誰？是媽媽！我會脫口而出。
媽媽，一個多么親切的稱呼，而這個稱呼，已經被我叫了十幾年，喊了幾萬遍，仍不覺得厭倦！是她，十月懷胎把我?guī)У竭@個世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地無微不至的照顧我，自牙牙學語之日起，我第一個喊得就是媽媽！在我心里，她偉大，她善良，他和藹，她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來形容她的，她對我的愛，讓我沒齒難忘，今生今世報答不完，這個人，是母親，這個人，給我了母愛，母愛如花般開在了我的心坎兒上，暖暖的，真貼心！
母愛如臘梅，開在嚴冬歲月，佇立在墻角邊枝頭上，但仍開的絢麗，耀眼，大紅色像母愛一樣，唐朝大家王安石有詩曰：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，點點梅花，不正象征著那母親的高貴品質么？母愛如臘梅，她高貴，她美麗！
母愛如菊花，開在多彩春秋，花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶，淡淡的.黃蝴蝶像母愛一樣，晉代陶淵明有著采菊東籬下，悠然見南山的妙句，菊花平易近人，有著高傲品質，像母親一樣。
母愛如荷花，開在炎熱的盛夏，如出水芙蓉一般高潔，雍容華貴，唐代楊萬里也曾寫過接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的千古絕句，正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質。母愛如荷花，有著荷花的美好品質。
母愛如花，令人賞心悅目，滋潤著我嬌嫩的心，伴隨著我長大，母親對我恩重如山，讓我再喊一聲：媽媽，我愛您！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
剛放寒假，我就纏著媽媽要完成我的一個小小的“夢想”——滑雪。
真好！我媽媽的兩個同事也想滑雪，我們就約好星期六的晚上去勞動公園趕夜場滑雪。
晚上大概六點左右，我和媽媽乘505號車去勞動公園與她的兩個同事和他們的孩子會和。那時天還很亮堂，我們走著走著天就漸漸暗了下來……
到了雪場，我們迫不及待地讓媽媽買門票，而我們則去一旁換鞋子。
“我的天哪！這鞋子好重！”哥哥說。“對�。≈厮懒�！”我也湊了湊熱鬧地說。最后，我不得不讓媽媽幫我提了提鞋。而后，管鞋的大哥哥給了我們一人一副雪仗和一副雪板。我們拄上雪仗，扣上雪板就笨拙地走上了雪場。
“我還不會滑呢！”我小聲“尖叫”。“應該有教練吧？”哥哥一本正經地說。這時從雪場上面滑下來兩個教練。媽媽說：“他們是你們的教練�！薄澳恰液透绺绾弦粋�教練好了�！蔽一卮鸬馈Ｎ乙姼绺琰c了點頭，就和哥哥走了上去。
那個教練先教我們“剎車”而后教我們前進，最后讓我們跟著纜繩上雪場最上面從上面滑一遍。我雖然沒有恐高癥但還是害怕從那么高滑下去！因此就一直保持“剎車”的姿勢向下滑行，最后經過我的努力竟然滑成了！我又走近纜繩，上去，再滑下來。來回好幾遍。到最后我滑膩了，就和哥哥滑下雪場，換了鞋，徒步走向那個大滑梯。
我們挑了兩個像輪子的`滑輪。拖著它上了滑梯�；莺酶撸乙婚_始有一點害怕，就讓哥哥先滑，看到他滑的那個開心樣，我就動心了。坐上滑輪向前蹭了蹭就滑了下去……
“啊——！”我尖叫著，卻發(fā)現(xiàn)我已經撞上了網被彈了回來�！八桑课�！”哥哥用著譏諷的口氣說�！昂撸 蔽易隽艘粋�鬼臉，徑直向上面走去。我又來來回回地滑了幾十遍，后來覺得幼稚，就又上了用滑板滑的大滑梯，我們躺在滑板上向下滑，躺著也很舒服，因為滑梯太長，我好幾次差點睡著。最后也滑膩了，就準備好東西各回各家了。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
我們的校園豐富多彩，有花草樹木，有升旗臺，還有乒乓球臺……
一進門，我們就會看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛(wèi)著校門，使我們有一個舒適、安靜的學習環(huán)境。我們的校門是半圓形的，旁邊還有一扇小門，那是專供人走的，中間的大門是車行的，進進出出的車和人有規(guī)律地走著，好像一首美妙的交響曲。
大門的前面有一條長80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹木，有柏樹、樟樹……。
通道的左邊還有一個很大的橢圓形的大操場，操場里面有兩個籃球架。操場周圍還有一圈黑色的.跑道，跑道周圍還有一些樟樹。那一排排樟樹站得筆直的，就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學校。
操場的正前方是升旗臺，旗臺是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周圍用不銹鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚著鮮艷的五星紅旗。
旗臺的后面就是我們高大、雄偉的教學樓了。我們的教學樓有三節(jié)，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學樓的前面墻上掛著16個鮮紅的大字，左邊是：勤學 守紀 求實 創(chuàng)新；右邊是：愛國 立志 團結 進取。那是我們的校訓。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認真地學習。
穿過教學大樓，就來到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽�；ā⒍霹N花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹木。這些花和樹錯落有致的排列著，經過園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學校，一所寬敞、美麗的學校。我愛我們的學校！
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