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優(yōu)秀中學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-11-30 00:47:23 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文300字合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文300字合集7篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇1

  我的媽媽是一個(gè)性格開(kāi)朗,心直口快的人。她有一雙大眼睛,高高的`個(gè)子,身材有些胖。說(shuō)起話來(lái)快言快語(yǔ),聲音還很大。

  媽媽是個(gè)熱心腸的人。她特別喜歡助人為樂(lè)。不管是鄰居還是媽媽的朋友,遇到什么難事都愿意找她。她都會(huì)盡心盡力的幫人家。舉個(gè)例子:院子里有一家賣(mài)菜的,在不知情的情況下房子被法院封了,沒(méi)有地方賣(mài)菜了,這家人幾乎找遍了院里能幫他們的人,但誰(shuí)都沒(méi)幫他們,院里有人出主意讓他們找媽媽?zhuān)綍r(shí)他們跟媽媽是不講話的,在這種情況下他們找到了媽媽?zhuān)瑡寢屵特意抽出了半天的時(shí)間幫他們找人,使他們最終安定下來(lái),這家人很感動(dòng),現(xiàn)在見(jiàn)了媽媽老遠(yuǎn)就打招呼。

  當(dāng)然媽媽也有缺點(diǎn),媽媽脾氣很暴躁,發(fā)起火我很害怕,特別是看到我學(xué)習(xí)不好時(shí),媽媽就很生氣,有時(shí)還動(dòng)手打我,所以我有點(diǎn)恨媽媽。不管怎么樣,今后我要好好學(xué)習(xí),少惹媽媽生氣。

  媽媽?zhuān)抑烙袝r(shí)發(fā)火也是為我好,我還是很愛(ài)你。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇2

  雷鋒是眾所周知的大英雄,他生平幫助大家做力所能及的事情,使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子,大家要出去幫助他人,比如幫助老人過(guò)馬路,幫助盲人過(guò)斑馬線……這些都是小事。有些人還會(huì)幫助別人,在昨天,我親眼看見(jiàn)了一件事。

  我昨天學(xué)習(xí)回來(lái),一路上都沒(méi)看到一個(gè)人在學(xué)雷鋒做好事,我有些奇怪,怎么沒(méi)有一個(gè)好人呢?我突然看到了一個(gè)貌似是中學(xué)生正在走路,他看見(jiàn)一個(gè)盲人,便主動(dòng)去幫助這位素不相識(shí)的殘疾人,我心想,今天還真是碰到了一個(gè)好心人呀!只見(jiàn)那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后,便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走,本來(lái)連走一步都困難的殘疾人,在中學(xué)生的幫助下,一步步的走向前方,一步兩步,三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水,他扶著這位殘疾人順利的度過(guò)了斑馬線,便不留姓名的走了,這真是一個(gè)活雷鋒。大家都沒(méi)幫助老人,只有他做了,他是一位獨(dú)一無(wú)二的'活雷鋒,他會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。這件小事,看似平庸無(wú)奇,但是他的那份心意卻在我心中,這件事,別人沒(méi)做,他卻做了,而且付出了極大的心血。這每一步,都是他辛勞的汗水形成的,都是他的愛(ài)心。

  大家都要像這位哥哥一樣,學(xué)雷鋒做好事。這樣,我相信,好人有好報(bào)的!

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇3

  細(xì)雨如蒙,就好像用一針一絲織成的雨簾籠罩著大地。走在雨中,雨點(diǎn)像斷了線的珠子滴落在裸露的肌膚上,讓我渾身一激靈。雨珠歡快地敲打著地面,我仿佛聽(tīng)到了那丁冬丁冬的快樂(lè)音符。

  細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)行。讓那來(lái)自天堂的精靈,牽動(dòng)我無(wú)盡的思緒。聽(tīng)那快樂(lè)的雨聲,看那清新的世界,我突然想:人們的心靈能否像大地一樣被雨水沖洗得干干凈凈呢?

  細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)望。我每一次眺望,都能被那團(tuán)團(tuán)蔥綠所感染;每一次呼吸,都能嗅出小雨滴那綿綿的詩(shī)意,那么清新,那么溫潤(rùn)。“哦,快起來(lái)!”路過(guò)的'大男孩扶起了滑倒在雨中的小同學(xué)。我又發(fā)奇想,人們的心田是否也被這甘甜的雨水滋潤(rùn)了呢?

  細(xì)雨蒙蒙,唯我獨(dú)覓。任思緒飛揚(yáng)在這純凈、清新雨浪漫的雨滴之中。一位詩(shī)人的詩(shī)句又倏地跳入我的腦海:“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影! 是呀,在人生的旅途中,有陽(yáng)光燦爛的日子,也會(huì)有陰雨綿綿的雨季。但不管是陽(yáng)光還是雨季,我們都要去微笑面對(duì),不是嗎?

  可愛(ài)的雨中景!

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇4

  漁夫說(shuō):"你真是我的好妻子,謝天謝地,雖然我們窮,但是我們有一顆善良的`心!“桑娜說(shuō):”恩,一開(kāi)始,我怕你不同意,所以沒(méi)有說(shuō),我也不敢說(shuō),怕給你造成負(fù)擔(dān)!

  就這樣漁夫桑娜和七個(gè)孩子一天過(guò)了一天,一年過(guò)了一年,漁夫家越來(lái)越窮。

  一天,漁夫回來(lái)已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)左右了,可是桑娜還沒(méi)有睡。”嘿,我回來(lái)了,'漁夫說(shuō),"你怎么還沒(méi)有睡?“桑娜說(shuō)”今天有沒(méi)有抓到魚(yú)?“漁夫說(shuō):”沒(méi)有,唉。沒(méi)有就算了,網(wǎng)又破了,唉,“桑娜說(shuō):”沒(méi)事,網(wǎng)破了我可以補(bǔ)?墒牵级紱](méi)有了,真是怕他們太冷!連面包皮都沒(méi)有了。唉,去跟蒙莉借吧,覺(jué)得不是很好,因?yàn)樗有五個(gè)孩子!啊编蓿覀兛梢匀ジ癄柦,也許她同意接我們,至少她家沒(méi)有那么多孩子,只有一個(gè)而已啊!皾O夫說(shuō)。桑娜說(shuō)”不行啊,莎爾是剛剛搬來(lái)的,我們不可以這樣。“

  過(guò)了一會(huì)兒,有人來(lái)敲門(mén)!闭l(shuí)?“桑娜說(shuō),”這么晚了!罢f(shuō)完就去開(kāi)了門(mén),蒙莉拿著半包碳,莎爾拿著一些面包皮。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇5

  一切都寂靜著,高高的樹(shù)蔭遮掩了西方低沉的明月;寬敞的馬路淹沒(méi)于破曉的曙光。我和朋友走在通往車(chē)站的路上,好友離別,仿佛蓬草隨風(fēng)飛舞,各自飄零遠(yuǎn)逝,令人難過(guò)。

  我痛惜。

  但是,朋友之間就是有聚有散的',沒(méi)有人會(huì)陪你走過(guò)一生,他們會(huì)在世界某個(gè)地方牽掛著、祝福著你,人們不是常說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,有分有合才是完整的人生,知交零落乃是人生常事嗎?

  風(fēng),輕輕地從我們身上拂過(guò),我上下顧盼、舉目四周,春草萋萋,傷心不已,那棵古老的松樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)了一下枝頭。天空中飛來(lái)一束陽(yáng)光,在我們身邊環(huán)繞,遠(yuǎn)處紅彤彤的朝陽(yáng)徐徐上升。

  我惋惜。

  送君千里,終須一別。朋友背起沉重的行囊,轉(zhuǎn)過(guò)臉去,此時(shí)此刻,無(wú)數(shù)的話語(yǔ)涌上心頭,卻哽咽在唇齒之間。耳邊響起感傷的驪歌,眼前不斷浮現(xiàn)出陳昔往事,有刻骨銘心的情感漣漪,有彌足珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有嬉笑怒罵的人生百態(tài),有幸?鞓(lè)的生活歷程。它們都是時(shí)間流逝過(guò)程中沉淀下來(lái)的,令我永生難忘。其中,永遠(yuǎn)不乏的身影——便是你——朋友!

  我珍惜。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇6

  光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪,很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?梢哉f(shuō),雷鋒是我心中永恒的豐碑。

  我是一名中學(xué)生,隨著時(shí)間的流逝,我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,所以而

  踏入新世紀(jì)的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

  作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境:在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的`父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇7

  在我學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡的是《凡卡》這篇課文,這篇課文的作者是俄國(guó)作家契訶夫。

  《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫(xiě)信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無(wú)休止的勞動(dòng)。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。

  讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景:老板用皮帶抽打他,老板娘用魚(yú)嘴戳他。讀著讀著,我似乎看見(jiàn)了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著,我聽(tīng)到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)?心情?吹剿谀箍乒陋(dú)無(wú)奈的情形。讀著讀著,讓我想到了自己,我的條件比他好,在學(xué)校有老師的耐心教育,在家有父母無(wú)微不至的關(guān)懷。可是我們卻身在福中不知福。想想凡卡,從小失去了親人的呵護(hù),疼愛(ài)。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來(lái)比,我們實(shí)在是太幸福了。

  我們生活在美好環(huán)境的孩子們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了黨和人民對(duì)我們的期望。珍惜吧!

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