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竹韻優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的竹韻優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
竹韻優(yōu)秀作文1
我喜愛(ài)自然,融入自然的時(shí)候,我真可以如孩童般開(kāi)心而無(wú)憂(yōu)。我愛(ài)松的剛勁,愛(ài)溪的清澈,愛(ài)春花的艷麗,愛(ài)秋實(shí)的豐足,愛(ài)自然一切的一切。而自然的植物中,最令我喜愛(ài)的`應(yīng)該是竹,這或許也是多少受了中國(guó)古代酸文人們的影響,我沒(méi)作過(guò)統(tǒng)計(jì),但感覺(jué)上竹也是被歷代文人詠得最多、嘆得最多的植物之一。竹在中華文化中一直就代表著堅(jiān)忍、硬氣、清秀,以及謙遜。周末與三、五好友相約來(lái)到四川大竹竹海,徜徉于竹林偶然看見(jiàn)一枝立根于山石間的瘦竹時(shí),鄭燮的《竹石》一詩(shī)便油然浮現(xiàn)在腦海――咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
一竹一蘭一石,有節(jié)有香有骨!皳P(yáng)八怪”鄭板橋先生的這句一字詩(shī)便將竹放在首位;明太祖朱元璋“雪壓枝頭低,雖低不著泥,一朝紅日出,依舊與天齊”更是將竹與天相比。老孔“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”令中國(guó)古代的文人自詡清高,所以便也有了“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉,我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶”的酸氣。在視商為奸的時(shí)代,絕大多數(shù)的文人都相對(duì)清貧,故有“窮酸”一詞來(lái)形容之,但不可否認(rèn),文人許多都貧得瀟灑,窮得滿(mǎn)足,在他們自己的內(nèi)心世界里,瘦竹即是高雅,其精神世界的充實(shí)才能讓狂放的詩(shī)句文章從斷墻破瓦中溢出,直撼天地。竹之節(jié)、之堅(jiān)、之忍、之秀、之奇對(duì)中國(guó)文人和文化的影響都是巨大的。
與朋友說(shuō)竹、論竹、品竹,同時(shí)也豐富著我對(duì)竹的記憶。竹除了精神的氣節(jié)外,其本身亦是一寶,竹編、竹凳、竹床、竹屋、竹橋早讓竹成為我們生活的一部分,F(xiàn)在我最喜歡的食物就是新鮮竹筍,而幼時(shí)最怕的就是母親手中的竹片。竹是我國(guó)歷史的重要部分,存在于我們生活的許多方面并延于我們的精神。愛(ài)之,故記之!
竹韻優(yōu)秀作文2
今天,我和爸爸媽媽來(lái)到了云棲竹徑參加杭州網(wǎng)小記者活動(dòng)。進(jìn)入園內(nèi),只見(jiàn)參天的竹子將陽(yáng)光遮住了。偶爾有一縷陽(yáng)光灑在我身上。我們迫不及待地往里面走去。老師給我們介紹了今天的活動(dòng)安排。我們首先開(kāi)始了尋找竹寶寶的活動(dòng)。我想這還不簡(jiǎn)單,快速向山上跑去。我東瞧瞧,西看看,沒(méi)有找到竹寶寶,就用手在枯枝堆上翻著,希望能找到。
可是,我用眼睛搜索了很多地方。連影子都沒(méi)見(jiàn)到。我又蹲下來(lái),一邊看,一邊摸。功夫不負(fù)有心人,我眼睛一亮:是一棵大約1厘來(lái)的小筍!芭兑!我找到竹寶寶了。”我興奮地大聲喊了起來(lái)。媽媽趕來(lái)了,把我從喜悅中拉了回來(lái),潑了一盆冷水“沒(méi)看見(jiàn)有旗子插上嗎?”唉,我小聲嘟囔了一聲,“又要重新找了”。
不過(guò)我按照剛才的辦法很快又找到了一棵竹寶寶。接下來(lái)是扔飛鏢的游戲,手拿飛鏢,對(duì)準(zhǔn)靶心扔去;后來(lái)我又玩了放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú)的游戲,我胸有成竹地接過(guò)竹竿,讓鉤子上的吸鐵石微微懸空,碰到魚(yú)的嘴巴上就吸住了,一轉(zhuǎn)眼,我就吸上來(lái)幾條魚(yú)。接下來(lái)的爬竹竿、探密鐵索橋都被我攻破了,最后,我來(lái)到了“猜謎語(yǔ)”的.地方。到了那兒,第一個(gè)向我發(fā)出挑戰(zhàn)的是:你脫帽子,它戴帽子,你衣服,它穿衣服。我想,我們脫了衣服后放哪兒?“是衣架!”“對(duì)了”一位阿姨說(shuō)。
后面的謎語(yǔ)是:古代的月亮!昂,是胡!”阿姨贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。所有的項(xiàng)目下,我得了滿(mǎn)分,耶!音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,有彈古箏、跳舞、吹葫蘆絲的,美妙的音樂(lè)在云竹徑上空飄蕩,音樂(lè)在竹林中顯得更悠揚(yáng),好聽(tīng)。
你也想來(lái)玩嗎?一定心動(dòng)了吧!讓我們一起保護(hù)竹寶寶,保護(hù)大自然,保護(hù)我們的環(huán)境,讓樂(lè)響竹韻到永遠(yuǎn)吧!
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