我的心里話優(yōu)秀作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的心里話優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心里話優(yōu)秀作文1
一個疑問一直埋在我的心中,困惑了我很久。我一直在想:為什么社會上有這么多人會去做小偷,做強盜,做毒品商呢?國家不是一直提倡小康社會,讓每個人都可以幸福生活嗎?可是,如果是這樣,為什么還有那么多人鋌而走險呢?
一連串問號讓我一直不解,有時我也會想,或許有些人是被利益熏心了吧?可這個念頭被我打消了,因為,不可能有那么多人會被利益熏心吧,如果是那樣,這個社會豈不亂透了?最后,我總結(jié)出了一點,社會上收入分配差距太大了!一些公務(wù)員每月工資四五千,甚至上萬元,當(dāng)真是富得流油。而一些處于社會底層的工作人員,工資卻少得可憐,有的一千多,有的幾百元。相比之下,真是一個天上,一個地下。這些基層人員每天累得死去活來,掙點錢連一家子飯錢也不夠。公務(wù)員有的花錢如流水,吃個飯弄一大桌子菜,根本吃不了那么多,造成了很大的浪費,有的窮苦人家卻連一頓都吃不飽。
雖然說社會上的基層人員是一些“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”的人,只有能力干苦力活兒?筛邔拥念I(lǐng)導(dǎo)人員有的卻是養(yǎng)尊處優(yōu),動手能力遠(yuǎn)不如這些人,如果只是憑腦子發(fā)號令,可沒人去辦。∪绻褔冶茸饕粭澑邩谴髲B,基層人員就是為國家這棟高樓大廈打下扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ),只有地基牢固了,大廈才能越蓋越高,才能經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打,國家才會更加繁榮昌盛?扇绻挥懈邔尤藛T一層層往上蓋,沒有基層人員加固的`堅實地基,這棟高樓被風(fēng)一吹,雨一打,就垮了,根本經(jīng)不起大風(fēng)大浪的考驗。這足以證明,兩者在國家之中的地位的重要性。收入分配應(yīng)該是平等的,而不是今天這樣的天壤之別。
如今有的人鋌而走險,或許是對此感到不滿所至。正是因為基層人員明白自己的重要性,卻得不到同等的待遇而不滿,為了養(yǎng)活一家老小,卻會去走這條沒有前途的道路。
我認(rèn)為國家很有必要對這個不平衡采取相應(yīng)的措施,使天平兩端的砝碼保持平衡,讓國家這棟高樓越蓋越高。
我的心里話優(yōu)秀作文2
朋友,在這里,我想對你說:“謝謝你!”。我要用寫信的方式來表達(dá)我內(nèi)心對你的謝意,那濃濃的謝意,那說不完、道不盡的謝意。
上個學(xué)期,我的右手骨折了,打上了厚厚的石膏,不能寫字也不能記作業(yè)了,有時候痛得特別厲害,每天都會遇到各種各樣的困難和不便,我的心里好難過。為了不不落下課程影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度,我就堅持繼續(xù)上課。這時是你伸出了援助之手——幫我記作業(yè)、修改錯題、抄寫《科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》,幫我整理書包,幫我上交作業(yè)……你經(jīng)常問我的手好些了嗎,你對我的關(guān)心和幫助真的讓我感動!你的每一句問候,都蘊含了多么讓人感動而又無法用言語表達(dá)的友誼。
我還記得,有一天早上,天氣下著小雨,在學(xué)校操場上看見你背著書包打掃衛(wèi)生,很不方便,我便走上去想把你的書包順便背到教室里,可能由于太重手又不方便的緣故,一不小心掉到了地上,沾滿了臟臟的泥巴,我想你肯定會非常生氣的。可是,等你回到教室里,不但沒有責(zé)罵我,還一邊擦著書包,一邊一遍遍地跟我說,沒關(guān)系,沒關(guān)系,我知道你心里非常的.不高興,我的心里也很自責(zé),我想對你說聲,對不起!
朋友,是你幫我度過了難關(guān),在你無私的幫助和鼓勵下,我的手很快得到了康復(fù),我的學(xué)習(xí)成績也沒有下降。作為你的朋友,我還要善意地提醒你,你要注意多發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點。
我記得一首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”。是啊,我想只要我們?nèi)巳硕蓟ハ鄮椭ハ嗬斫,我們的班級就會更加出色,我們的的社會就會更加和諧,我們的國家就會更加強大!
朋友這么久了,不知道你幫了我多少次。我只想對你說:我真的太謝謝你了!謝謝你在我困難的時候?qū)ξ覠o微不至的照顧,也謝謝你對我真摯的友誼!我也一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你樂于助人的品質(zhì),去幫助需要我們幫助的同學(xué)們。
有了你的幫助,相信在以后的人生道路上我會更加有信心,我也會更努力學(xué)習(xí)的。
希望咱們朋友的友誼長存!
我的心里話優(yōu)秀作文3
樂于助人的朋友:
在我的眼中,你,身材不是很胖,卻顯得大大方方;你,眼睛不是很大,卻閃爍智慧的光芒;你,長得不是那么出類拔萃,卻擁有一顆真誠熾熱的心;你,就是我最要好的小伙伴——王佩蕙。
還記得有一次上體育課,老師要考立定跳遠(yuǎn),。當(dāng)我起跳落地時,突然一個趔趄,來了一個標(biāo)準(zhǔn)的“狗啃泥”,腳踝劇烈地疼痛,崴了我一瘸一拐地上完體育課后,來到樓梯前。這時,我可發(fā)愁了:我到底該怎么上樓呢?就在我一籌莫展時,你向我走了過來,看了看我的腳,又看了看我的痛苦的神情,說:“我扶你上樓吧。”我心里突然涌起一股酸酸的感覺,很感激你。你攙扶著我,可我的腳每一著地又是一陣鉆心的疼。你關(guān)切地說:“沒有關(guān)系,慢慢走!蔽易叩梅浅B,甚至比蝸牛還慢?墒牵銋s沒有一句埋怨的話,而是靜靜地陪我走,有時還說幾句治療的方法。也許,你那顆赤誠的心就隱藏在這里。
放學(xué)了,接下來等待我的是一個恐怖的“魔鬼訓(xùn)練”:下四層高的樓梯。我看著那些生龍活虎的同學(xué),一個接一個蹦蹦跳跳地跑下樓去,心里羨慕得半死;剡^頭來,看著那只有幾階的樓梯,突然間好似天梯一般,我不禁毛骨悚然,心里一顫一顫的。但是,我又看到的.是一副充滿鼓勵和笑容的面孔,我狠了下心,一步一步艱難地往下走……后來怎么樣了,我記不太清楚了。然而你對我的關(guān)心卻讓我永難忘懷。你就像天邊一顆不起眼的小星星,沒有太陽的光輝,也沒有月亮的皎潔,可你默默地為同學(xué)做的一切,卻比太陽更耀眼,比月亮更美麗。最后,我的小伙伴,我想對你說:“謝謝你為我做的一切!”
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友:小林
我的心里話優(yōu)秀作文4
親愛的張靜怡同學(xué),你好,雖然我現(xiàn)在總是和你因為一點小事吵架,但我依然要感謝你,要不是因為你,我現(xiàn)在差不多只是一個成績很差的差生了。
記得那是上一年級的時候,一天中午,你來的很晚,全班鬧哄哄的,你一進(jìn)門,大喝一聲:“你們在干什么!吵死了!”以前,你只要這樣一喊,全班立馬會安靜,可現(xiàn)在,班上的幾個調(diào)皮鬼都來了,彭子航還在黑板上亂寫亂畫呢,你氣炸了,正好看見我正在喝水,以為我是在向你挑釁,所以就讓我站起來,我也不是吃素的,大叫一聲:“憑什么!別人那么吵你不說別人,憑什么要說我!”你臉漲得通紅,鼓足了力氣,使出了你的絕招——獅吼功,說:“叫你站你就站,廢什么話?”頓時,全班安靜了下來,觀察我們兩個的大戰(zhàn),我假裝沒聽見,扭扭手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰,還喝了幾口水,一邊喝還一邊說:“味道真不錯,真美味!蹦泐^上皺起一個田字,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響,拿黑板檫使勁一拍講臺,一大堆粉筆灰飛了起來,大叫:“你再喝一口水我就把你的`杯子扔出去,信不信?”“不信!你以為你是班長就很了不起嗎?”我氣憤地大聲嚷道。“就是很了不起,怎么?你看你,字寫的丑,學(xué)習(xí)成績差,有什么資格管我?”“你······你,你太可惡了!”我邊說邊扔了個橡皮擦。
這時,我的好朋友李尚曄把我扔的橡皮擦擋住了,還把我拉到教室外面去,對我說:“她可是班長,我們打不贏人家,并且會吃大虧的!蔽覑汉莺莸貟吡艘谎勰,發(fā)現(xiàn)你正在那里笑,而且還在和別人津津有味地說著話,我很生氣,可是李尚曄拉住了我,對我說:“等你當(dāng)上了班長再來找她吧!”
從此以后,我每天上課都認(rèn)真聽講,并且把字一筆一畫寫規(guī)范,我要是沒這樣做,你那在暗中笑的表情和那天發(fā)生的事出現(xiàn)在我的腦海里,一個學(xué)期后,我的學(xué)習(xí)成績提高了,字也寫好看了,在一次班委評選中,我憑著我較好的人緣關(guān)系和良好的學(xué)習(xí)成績當(dāng)上了班長。這一切都是因為你,所以我要向你表達(dá)感謝!
我的心里話優(yōu)秀作文5
我在母校生活六年了,即將離開,我真的有些依依不舍,因為我熟悉這里的老師、這里的同學(xué)、這里的一草一木,要說離開,同學(xué)都哭了,是啊,這里是養(yǎng)育同學(xué)們六年的母校呀!哪能不眷戀呢?
在這里,我要感謝培育我六年的老師,在這里說一聲:“老師,您辛苦了,同學(xué)們感謝您。”
老師,您為了讓我們的成績再提高一些,您每天都給我們加班,晚上還要給我們批改作業(yè),為了您的學(xué)生您付出了全部的心血,自己的.兩鬢卻多了幾絲白發(fā)。老師,我知道您從沒有抱怨過。您還說過,對學(xué)生負(fù)責(zé)是老師的責(zé)任,只要我們?nèi)〉昧撕贸煽,您就是付出再多也心甘情愿?/p>
老師,有時您怪我們不聽話,不完成作業(yè),這是我們的錯,其實我們并不是故意的,誰也都想得到老師的夸獎,也不是我們不努力,而是作業(yè)太多了,壓得我們喘不過氣來,各科老師留各科作業(yè),做完一科還有一科……同學(xué)們真的沒興趣再做了。老師,您總教育我們說:“畢業(yè)班,只有最后一次沖刺了,您的命運就掌握在您自己的手中。”我們知道,我們學(xué)習(xí)是為了我們自己的將來,我們也知道,您訓(xùn)斥我們更是為了我們早日成為祖國的有用人才。我們讓您傷心過,讓您操心過,這,我們心里明白。但我們不能擁有一片小天地嗎?看到別班的同學(xué)們上體育課,玩兒體育器材,同學(xué)們都露出了渴望的眼神。我們也想有一節(jié)課放松一下兒,放松一下兒腦筋,但同學(xué)們沒人敢提出來,同學(xué)們都想讓您滿意,讓您天天面帶笑容,面對我們,同學(xué)們就滿足了。
老師,您為了培育出祖國的棟梁之才,您付出了所有的心血,我代替全班同學(xué)們向您說一聲:“您辛苦了!”
我的心里話優(yōu)秀作文6
我遇見誰會是怎樣的精彩,我等的人他在幾組第幾排,我看公車在3路的第8站,我排著隊拿著升學(xué)號碼牌。
六年,說長是很長,說短是好短。沒有你們就空虛無聊,度日如年;有你們就有無盡的話要傾訴,有無盡的歡樂要享受,我們還有多事沒有做完,怎么就畢業(yè)了呢?我不想忘掉每一個人,但又覺得隨著時間的推移,有一部份人很快就會淡忘,沒有辦法。我怎么還有些不敢記得你們呢?我怕以后我只身一人,懷念你們,又不能時時刻刻在你們身邊,只能我一人獨守寂寞。寫到這里,心中泛起漣漪,哀傷至極,分開也沒什么好怕,還是有點舍不得。
回首那年,我還想再上一堂拼音課,施老師帶我們念“a……o……e……”;回首那年,我還想再上一堂英語課,稚嫩地背著“ABCD……” ;回首那年,我還想再上一堂數(shù)學(xué)課,我還想聽強哥站在講臺上叫我“羅立”;回首那年,我還想再上一堂科學(xué)課,要把月相搞搞清楚;回首那年,我還想再上一堂體育課,想想一堆女生為了個400米哭天喊地;回首那年,我還想再上一堂電腦課,玩?zhèn)游戲要開心半天;回首那年,我想知道有多少人還記得我的20多個綽號;回首那年,我想知道課桌上是不是還留著我的草稿;回首那年,我還想再去小店吃一次泡面,怎么說走了就走了?
在一起的時候,沒有一丁點兒感覺,永遠(yuǎn)不知道原來這才是最珍貴最值得珍惜的,后悔還來得及嗎?好像還來得及!一個月不到,我們還可以好好品味一下,不是嗎?我心里從來沒有這樣興奮過,抓緊啊!一個月不到了。
我一直以為,有很多人關(guān)心我,此時此刻,誰能懂我心中的無奈?我的.煩惱又能向誰傾訴呢?看來只能我一個人過再回首,恍然如夢,因為已經(jīng)迷迷糊糊,忘得像夢一樣虛無。
再回首,我心依舊,我一直在這里等待,你們看到我了嗎?
只有那無盡的長路伴著我,以后的路只有我們各自去走了。
同學(xué)們,再見!
我的心里話優(yōu)秀作文7
在我看來,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,遇事好商量。而不應(yīng)該戴著有色眼鏡看人,對人存有偏見,或心存歧視。
下課了,我正走著,想去外邊透透氣兒,可是,對面的王繽婕走過來了,前一秒,世界和平,下一秒,我就被撞到了。我認(rèn)為她是不小心的,我就沒把這事兒掛在心上?墒,這種事竟接二連三的發(fā)生了。我非常氣憤,于是,便發(fā)起了“反攻”。
又到下課時,當(dāng)她走過來時,我故意裝作沒看見她似的,邁著大步走過去了。幾秒之后,她撞了我,我也撞了她,但她倒打一釘耙,沖我大吼:“神經(jīng)病啊你,走路沒長眼!”我一聽這話,又想哭,又想找她理論一番。心想:明明是你先撞人的',為什么罵我?你撞我?guī)状挝叶既塘耍媸侨松票蝗似,馬善被人騎?梢酝慕(jīng)歷告訴我,如果和她吵,必然會引來“群攻”。最終,我又一次選擇沉默。
還有一次下課,我在看黑板上的作業(yè),我的手碰到了第一排的曹倩榮的桌子,她像一頭雄獅大聲吼道;“不許你手放在我桌子上。”我反辯道:“這桌子又不是你的!薄拔易谶@兒,桌子就是我的!蔽抑缓貌蛔雎暋
上課鈴響了,我是好了傷疤忘了痛,手又不經(jīng)意間放到她的桌子上了。她似乎也很生氣,“啪”的一聲,她的手掌在我的背上留下了寬大的“掌唇印”。我十分生氣,已忍無可忍,無須再忍,大吼;“你干什么啊!這桌子上又沒刻你名字,你憑什么呀!”我像失去了理智一樣,余下的,我什么也沒聽進(jìn)去,只有一滴一滴的淚在我心中流淌……
同是一個班級的學(xué)生,同是一個老師教出來的,又同在一片藍(lán)天下……為什么,為什么?我到底哪里不如人,為什么你們總是戴著有色眼鏡去看人,為什么你們眼中有兩種人,我卻是那種“低賤”的人?我到底做錯了什么……
我心在吶喊……
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