關(guān)于中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇1
我的童年有許多讓我委屈的事,有一件事讓我忘不了,像樹根一樣,深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆,走進(jìn)去的時(shí)候我一眼就看中了一支鋼筆,我問(wèn)老板這只筆多少錢,老板說(shuō)17元。我覺(jué)得這只筆太貴了,再加上沒(méi)有帶夠錢,所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右,我就被老板又叫回去了。老板說(shuō):“小朋友,你剛出去不久這只筆就沒(méi)了。”我就說(shuō):“你看,你這只筆不還在這嗎。”老板說(shuō):“這只筆是我剛拿出來(lái)的。”我說(shuō):“這筆真不是我拿的,不信你翻我兜! 那個(gè)老板非得說(shuō)是我拿的。我都?xì)饪蘖,我?zhēng)辯著說(shuō):“我真的沒(méi)有偷你的.筆!蔽业呐笥岩哺习逭f(shuō)這筆不是我偷的。我解釋說(shuō):“有可能是別人偷的!崩习逭f(shuō)“那時(shí)候只有你問(wèn)這只筆多少錢!蔽液臀业暮门笥艳D(zhuǎn)身就走,好朋友問(wèn)我,“你不害怕嗎?”我說(shuō):“我為什么要害怕,筆又不是我偷的!蔽一氐郊抑螅野咽虑楦嬖V了家人,爸爸聽了之后說(shuō):“明天就去那家店跟他們講理,我女兒憑啥受這份委屈!蔽耶(dāng)時(shí)就哈怕了,就怕爸爸和人家爭(zhēng)吵了。我就騙爸爸說(shuō),“那家店的老板已經(jīng)向我道歉了!卑职终f(shuō)!“哦,給你道歉還差不多!蔽抑雷约何睦锖茈y受,但是這是成長(zhǎng)過(guò)程的一次經(jīng)歷,對(duì)我以后成長(zhǎng)過(guò)程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我,不管誰(shuí)的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點(diǎn)委屈,但是這些委屈都是對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次幫助。
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇2
她溫柔的話語(yǔ)像一股股暖流在我心田流淌,這是我成長(zhǎng)中無(wú)法遺忘的回憶……
在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)是個(gè)住宿生了,那時(shí)候也不免頑皮和貪玩。夕陽(yáng)將橘紅色的陽(yáng)光灑在了操場(chǎng)上,下課的鈴聲打破了寂靜的黃昏,孩子們從教室里蜂擁而出,在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個(gè)好伙伴則在塑膠跑道上賽跑,有人自告奮勇要當(dāng)裁判,在裁判長(zhǎng)的一聲令下,比賽就開始了。
我可不甘心輸在起跑線上啊,于是乎,想超越眼前的.這堵“人墻”,可是他們互相擁擠,一用力就把我排擠了出去,再加上重心不穩(wěn),霎時(shí)間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的大腦,將淚水堵了回去,這時(shí)她跑了過(guò)來(lái),將我輕輕扶起,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事吧?我趕快帶你去醫(yī)務(wù)室!”在涂抹藥水時(shí),她溫柔地與我交談著學(xué)習(xí)的事,將陣陣疼痛都化為烏有。
媽媽不久后去天津了,我先暫住在離學(xué)校比較近的姨媽家,那時(shí)還小,每天都無(wú)法停止對(duì)母親的思念,雖然表面上看不出,但有時(shí)在漆黑的夜晚,我會(huì)躲在被子里,偷偷地哭泣。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,她將我拉到了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,長(zhǎng)椅在陽(yáng)光的照耀下顯得格外溫暖,我們緊緊坐在了一塊,盡管心中滿是思念,但是面對(duì)她,我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。
“很想媽媽,對(duì)不對(duì)?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,“她也肯定想念你啊,但是你知道媽媽更希望你怎么樣嗎?”我不假思索地回答:“安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。”“那么把你的思念轉(zhuǎn)化成動(dòng)力吧,好好學(xué)習(xí),知道嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,此后,她溫柔的話語(yǔ)一直縈繞在耳畔,久久不散,激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我。
謝謝你的溫柔,這是我成長(zhǎng)路上重要的一筆!
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇3
10月17日下午,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我像平時(shí)一樣匆匆忙忙的放學(xué)回到家,當(dāng)我打開家門的時(shí)候,那第一個(gè)迎接我的...
貓咪!當(dāng)我再次喊著它的時(shí)候,它比平時(shí)還反常的向我撲來(lái),它用臉輕輕的擦著我的手臂,但我永遠(yuǎn)記得它給我的那一吻...
那是我一直看著它長(zhǎng)大的寵物,從小就和我有著很深厚的感情,雖然有時(shí)會(huì)調(diào)皮,不過(guò)它平時(shí)的表現(xiàn)可以超乎我們想象!每次回想起和自己的'貓咪一起度過(guò)的這些充滿美好、充滿艱辛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就不由自主的難過(guò)起來(lái),因?yàn)樘珣涯钅嵌螘r(shí)光,所以總是感動(dòng)得想掉眼淚。
當(dāng)那天吃完晚飯后,我正在安靜的做作業(yè),突然聽到我爸在客廳喚著貓咪的名字,可是它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我爸這才想起剛才我們樓下的雨篷有響聲!不好!...是不是貓咪在窗臺(tái)上玩掉下去了!...,我爸大聲的叫著,這時(shí)我也趕了過(guò)來(lái),“天呀,如果從6樓這么高跳下去,那及不是粉身脆骨,而且它又吃飽了...”我心里恐懼的想著,真不知道該怎么辦...當(dāng)我爸下樓才發(fā)現(xiàn)...它已經(jīng)奄奄一息了,嘴里嘔吐著,像地獄般痛苦的叫著....
我爸把貓抱了回來(lái),雖然已經(jīng)奄奄一息,但并沒(méi)有死,我呼喚著它的名字,它緩緩的回過(guò)頭來(lái),眼巴巴的看著我,似乎在說(shuō):“主人,我好難受!幫幫我...”我心里的那份痛,是無(wú)法比喻的,因?yàn)槲腋緹o(wú)能為力...
我整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡著,因?yàn)樗恢辈煌5慕兄,我媽每次?lái)看它的時(shí)候,都對(duì)它說(shuō):“貓咪!你為什么要在窗臺(tái)上玩,你為什么這么不小心!我們也幫不了你...”它似乎聽懂了這句話,當(dāng)我們?cè)俅位厝ニ臅r(shí)候,客廳里再也沒(méi)有那痛苦般的聲音...,這是它讓人驚奇的!這一次,我又一次流下了眼淚!感動(dòng)這小小的生命竟有如此強(qiáng)大的忍耐力!
第二天,當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們...
我呆呆的看著它那小小的尸體,淚水,已無(wú)法挽回它的生命,傷心難過(guò)會(huì)漸漸逝去,只有那一張照片會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我的記憶...
在我人生中,這短短的時(shí)間里,曾經(jīng)陪伴過(guò)我的,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你!愿你在天堂快樂(lè)、不再痛苦...
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候,母親忙于工作,她是從來(lái)不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn),我便回到姥姥家吃飯,所以說(shuō),每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起母親做過(guò)最好的飯菜時(shí),我便只得撒謊說(shuō)道是酸菜魚。因?yàn),酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛(ài)吃酸菜魚,不是因?yàn)樗岵唆~是多么大補(bǔ)的菜肴,而是因?yàn)槿魏昔~類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來(lái),并且吃起來(lái)一點(diǎn)也不黏膩,而是一種入口即化的感覺(jué)。
上了中學(xué)以后,我便住校了,母親覺(jué)得在外邊吃不好,穿不暖,便想變法幫我改善伙食,于是就每周日早起做飯。
日出東方,朝陽(yáng)如血;冰凍三尺,萬(wàn)里無(wú)人;晨雞不鳴,家狗不吠;布衾似鐵,濃云似霜,既而,忽見(jiàn)一炊煙聳起,大約有通天入云之態(tài),方知“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”乃此般景象,無(wú)異也。
在我熟睡時(shí),一人已獨(dú)醒,她走向廚房,輕聲拿出砂鍋,把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi),有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺(tái)之上,打開開關(guān),然后靜靜地在一旁拿著守候著,火候控制的剛剛好,一會(huì)兒,便有熱氣溢出來(lái),霧氣繚繞,纏繞著醉人的.香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里,蓋上鍋蓋,靜候酸菜魚燜熟。
我趕忙起了床,洗漱完畢,便迫不及待的坐在了椅子上,母親把酸菜魚端上來(lái),我嘗了一口,那沁人心脾的感覺(jué)涌上心來(lái),仿佛不是草魚,而是河豚做成的。
酒足飯飽,剛剛打了一個(gè)飽嗝,便忽然意識(shí)到,為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來(lái)呢?
這邊是技術(shù)水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷,我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚一樣,化腐朽為神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果長(zhǎng)此揮霍下去,方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚,正是因?yàn)檫@個(gè)道理,才讓我明白了人生的真諦——努力,即使不是天才也能成功。
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇5
哎!。∫徽f(shuō)到倒霉我就想到了自己,我今天別提有多倒霉了!
我是住校生,早上,我把被子放反了,生活老師看見(jiàn)了,把正在刷牙的我叫了過(guò)去:“你被子怎么放的?難道你沒(méi)有看見(jiàn)其他同學(xué)都是朝北放的嗎?”哎真倒霉!
我洗漱完成后,看看值日表,發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾,于是,我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時(shí),被兩個(gè)正在比力氣都同學(xué)一撞,這時(shí),生活老師正好經(jīng)過(guò),她以為是我和別人撞在一起,我被撞倒了,所以又把我訓(xùn)了一頓:“剛才才說(shuō)過(guò)你的,怎么又犯錯(cuò)誤了?被子擺好了嗎?今天罰你去拖地!”唉,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
這個(gè)倒霉的清晨終于過(guò)去了。我們大家跑完步以后,陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上,把裝粥的碗攤開,好讓人家打粥。就在我攤最后一個(gè)碗時(shí),學(xué)部主任突然走過(guò)來(lái),不由分說(shuō)把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉!
倒霉的事情還沒(méi)有結(jié)束。吃過(guò)午飯,我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍,我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然,有一個(gè)同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手”點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對(duì)他說(shuō):“你干什么?”回答說(shuō):“你拐賣人,這是你應(yīng)有的懲罰!”我火冒三丈,二話沒(méi)說(shuō)就還了他兩下,誰(shuí)叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是,他對(duì)我狂追不舍,我趕快朝床上一躺,頭竟然撞到了墻。那個(gè)同學(xué)追到我的'床前,我和他踢來(lái)踢去。生活老師不知什么時(shí)候忽然冒出來(lái),發(fā)現(xiàn)了我和那個(gè)同學(xué)的“所作所為”,把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了。!
老天為什么總是不放過(guò)我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊?墒瞧谶@個(gè)時(shí)候下起了狂風(fēng)暴雨,使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了,我承受不住啦!
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了,可以慢慢的享受剩下的小半天咯。∠炔缓湍銈冋f(shuō)多少了,我去慢慢享受嘍。!
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