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書(shū)包里的小秘密作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的書(shū)包里的小秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包里的小秘密作文 篇1
書(shū)包里的小秘密，我沒(méi)有和大人說(shuō)。
它靜靜地躺在夾層里。紅色的外殼，透亮著，似乎常反射出晶瑩的光彩。它并非最新款，卻深得我的喜愛(ài)。這是一次過(guò)生日時(shí)叔叔給我的生日禮物，我對(duì)它珍愛(ài)有加，不讓它有哪怕一點(diǎn)破損。為了弄懂同學(xué)們的眾多問(wèn)題，我把本不該與書(shū)包有瓜葛的手機(jī)，悄悄放進(jìn)了書(shū)包里。它是如此的智慧，在學(xué)校為我搜索知識(shí)，為我贏得了贊嘆與夸獎(jiǎng)，也成為了我與同學(xué)們之間心照不宣的小秘密。
平靜的湖面下，似乎早已波濤洶涌。那天晚上回到家，我隱隱感覺(jué)有些不安。
果真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”�！澳愕臄�(shù)學(xué)這次怎么又下了90？！到底是怎么學(xué)的？！”迎面撞上媽媽怒不可遏的`呼喊。我靜立在一旁，臉上似乎有點(diǎn)兒抽搐，一聲不吭——這是我的數(shù)學(xué)周測(cè)第三次低于90分了。
媽媽的前額擠成一團(tuán)，眉擰成了倒八字，兩頰憋得通紅，一雙虎眼睜得圓圓的。見(jiàn)我沉默，她更是怒火中燒：“話都不吭一聲，你還有理了嗎��？”媽媽一怒而起，猛地奔向房間，一把將書(shū)包提了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備拉開(kāi)拉鏈。
“我今天倒要看看，你的書(shū)包里有什么鬼東西讓你不認(rèn)真學(xué)習(xí)！”深圳的天氣正在回春，我卻打起寒戰(zhàn)來(lái)：我的手機(jī)還在書(shū)包里！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就……！細(xì)細(xì)密密的汗珠往額頭上冒。
我的心仿佛拉開(kāi)了一個(gè)口子，緊張地，微微疼痛。只見(jiàn)她胡亂翻著，又似乎期待著“證據(jù)”。不難想象，那縷紅色呈現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，她多么驚訝，又點(diǎn)燃她多大的怒火。三分幸災(zāi)樂(lè)禍，三分怒不可遏，夾雜著四分恨鐵不成鋼，她狠狠地瞪著我：“你還有什么可以辯解的？”說(shuō)完便將手機(jī)用力丟在沙發(fā)上，“咚”的一聲響，似乎也在我心里扔下一塊大石頭。
我在學(xué)校只是用手機(jī)查資料，可不是玩��！我委屈了。
“我要沒(méi)收這該死的手機(jī)，你之后別想再有了！”說(shuō)完便“啪”的一聲，關(guān)上了房門(mén)，只有我還呆若木雞似的坐在客廳里，啜泣著。
書(shū)包里的小秘密就這樣揭開(kāi)了，毫無(wú)體面可言。學(xué)校里同學(xué)們的贊嘆也隨之消失了。
猶太人曾說(shuō)：每一顆心都有它的秘密。我心里卻想：為什么大人們不能容忍我們有自己的小秘密呢？
此后，我的書(shū)包里再也沒(méi)有任何秘密。
書(shū)包里的小秘密作文 篇2
咦？我的作業(yè)本去哪了？我慌亂地在書(shū)包里東翻西找。��！找到了！找到了！沒(méi)想到在書(shū)包的夾角處竟然還發(fā)現(xiàn)了不少餅干。
完了！我心中一驚，今天老師說(shuō)過(guò)要查書(shū)包的，這玩意兒跟毒品似的`，老師可是嚴(yán)令禁止帶的�。≡趺崔k？我鼻梁上不禁冒出了無(wú)數(shù)小汗珠。我四下里看了看，好在沒(méi)人注意。藏在文具盒里？也藏不下呀！干脆跟同學(xué)分了吧？可那些沒(méi)分到的人說(shuō)不準(zhǔn)也會(huì)去告密的！怎么辦呀？
老師隨著上課的鈴聲悄然無(wú)聲地進(jìn)了教室，便開(kāi)始挨個(gè)大搜捕活動(dòng)。我在心中默默的祈禱著：快點(diǎn)兒下課吧，上帝啊，給我創(chuàng)造一個(gè)奇跡吧！隨著一分一秒過(guò)去，老師眨眼之間已來(lái)到了這一組。��！完了！這回我肯定要被捕！得想個(gè)借口才行。帶給老師吃的？老師怎么又會(huì)輕意地相信這個(gè)鬼把戲呢！我的心被提到了嗓子眼了，到底該怎么辦啊？
幸好老天開(kāi)眼，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了。下節(jié)課接著查！老師氣呼呼地捧走了查出來(lái)的一大堆漫畫(huà)書(shū)、玩具等。我捂著餅干一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，遛到?jīng)]有人的地方，三下五除二啃掉了，也顧不上滿衣服餅干屑子。哈哈，終于消滅了罪證，心里立馬敞亮多了。
第二節(jié)課，我信心滿滿地給老師看書(shū)包，不料意外發(fā)生了，范生源書(shū)包太亂了！給我好好整理一下！呀！人算不如天算！只顧翻本子，忘記整理書(shū)包了！
書(shū)包里的小秘密作文 篇3
一天夜晚，在一張桌子上，放著一個(gè)書(shū)包，書(shū)包里吵吵鬧鬧的。噢！原來(lái)是書(shū)、鉛筆、橡皮、跳繩等在議論誰(shuí)最厲害呢……字典挺起滾圓滾圓的肚子，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，人們有字不會(huì)都要來(lái)找我！”橡皮搶著說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，人們有字寫(xiě)錯(cuò)了都要來(lái)找我，只有我才能擦掉錯(cuò)別字！”“我的本領(lǐng)最大，鉛筆橡皮尺子都要放進(jìn)我的肚子里。”
鉛筆盒大搖大擺地走到他們面前。
“我的本領(lǐng)才最大，上體育課、鍛煉身體都需要我！”跳繩細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)，“我能幫助人們擁有健康�！薄拔易顓柡�！”，“我的本領(lǐng)最大！”爭(zhēng)論聲一浪高過(guò)一浪，仿佛要打破這夜晚的寧?kù)o……“我們大家都不要爭(zhēng)了好不好？”突然，沉默的彩色紙開(kāi)口說(shuō)話了：“我們都有各自的本領(lǐng)，有自己的`長(zhǎng)處！我們只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力，才能讓我們的小主人好好學(xué)習(xí)，擁有更多的知識(shí)和本領(lǐng)呀！”瞬間，一切都變得分外安靜。書(shū)包里沒(méi)有了聲響……沒(méi)有人會(huì)知道這書(shū)包里曾發(fā)生的秘密。
書(shū)包里的小秘密作文 篇4
今天，我的書(shū)包里放了“秘密”，這不，讓我來(lái)告訴你。
早上我偷偷地往書(shū)包里可以藏秘密的一個(gè)“袋袋”里塞了一張五元錢(qián)，因?yàn)槿宋逶�，所以我今天提心吊膽的，誰(shuí)也不準(zhǔn)看我的書(shū)包。
到了學(xué)校，我的同學(xué)董欣瑜把我嚇了一跳，書(shū)包差點(diǎn)掉到地上，我生氣地跑到班上，這時(shí)上課鈴響了，我幸災(zāi)樂(lè)禍的想：董欣瑜你完了，咱們天臺(tái)見(jiàn)！第一節(jié)數(shù)學(xué)課，開(kāi)始上課，陳老師講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)，老是想著那五元錢(qián)，怎么辦？總是專心不下來(lái)。
第二節(jié)是體育課，怎么辦？有幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師留在辦公室，懷疑他們上課拿乒乓球拍時(shí)，趁機(jī)翻同學(xué)的書(shū)包，偷了同學(xué)的東西，而我們班已經(jīng)被一些同學(xué)偷了幾個(gè)東西了，我的.五元錢(qián)咋辦呢？結(jié)果是我想太多了，害得自己的體育課上得也不理想。
下課了，我飛似跑上樓到教室，回到位置上一看，哎呀媽呀，嚇?biāo)缹殞毩耍瓉?lái)的五元還靜靜地躺在它的“睡袋”里，安安穩(wěn)穩(wěn)地“睡覺(jué)”呢！
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，到家了，我騙媽媽說(shuō)去上廁所，其實(shí)我是把五元帶去隔壁的便利店買(mǎi)了個(gè)棒棒糖，一根1元，我買(mǎi)了5根，我把糖藏在口袋里怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
知道嗎？不要經(jīng)常做這種事，心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué)可不好受啊。
書(shū)包里的小秘密作文 篇5
我們一生中一定藏了很多秘密，有的藏在臭水溝里，有的藏在垃圾桶里，還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書(shū)包里。
今天我把藏在家里的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)帶到學(xué)校里，但是那本語(yǔ)文書(shū)太重了，走到半路的時(shí)候，感覺(jué)書(shū)包要掉下來(lái)了。我跪在地上把書(shū)包卸下來(lái)，一身輕松啊！突然萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)說(shuō)起話來(lái)：“我?guī)湍惆褧?shū)包底下安裝四個(gè)輪子吧，你坐在書(shū)包上，只要說(shuō)走它就會(huì)走，說(shuō)停就會(huì)停下來(lái)�！蔽夷康煽诖舻乜粗f(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，簡(jiǎn)直不敢相信它居然會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，在我的猜疑中，書(shū)包已經(jīng)變成了一輛有四個(gè)輪子的迷你小車(chē)，只可以容納我一個(gè)人。我馬上坐進(jìn)去，上面什么按鍵都有，哇，這也太神奇了，嘴里喊聲：“走起！”迷你小車(chē)以每秒2萬(wàn)3千9百米的速度沖到了學(xué)校，我的頭都要暈了，馬上說(shuō)聲停，它立刻就停了。接著再說(shuō)聲把書(shū)包變回原來(lái)樣子，它立刻又變回了我的書(shū)包，我背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。到了教室，同學(xué)都說(shuō)：“你平時(shí)都是遲到的呀，今天怎么這么早呢？是不是坐車(chē)來(lái)的呀！”我一笑而過(guò)，直接走到座位上，拿出書(shū)來(lái)早讀。
上課了，老師正講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得很專心的時(shí)候，我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包里呆不住了，就哇哇大哭起來(lái)，哄都哄不住，急死我了！同學(xué)們都注視著我，我的臉一下就紅了起來(lái)。老師大步走到我的面前問(wèn)誰(shuí)在哭？同桌用手指了我的抽屜，老師搜查出我的'萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，責(zé)問(wèn)道：“你怎么把它帶到學(xué)校了，影響大家上課，給我出去罰站！”有的同學(xué)很同情，有的好像幸災(zāi)樂(lè)禍！
回到家，媽媽已經(jīng)知道了我的事情，也把我責(zé)罵一通。今天為什么這么倒霉呢？
耳邊有些吵鬧，眼睛一睜開(kāi)，看見(jiàn)老媽已經(jīng)在煮早餐了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
書(shū)包里的小秘密作文 篇6
你們每個(gè)人都有自己的秘密吧？你們把秘密藏在哪呢？是口袋里面？還是藏在家里的墻洞里面？還是藏在最不可能的垃圾桶里？我跟這里的選擇都不一樣，我藏在書(shū)包里。
記得我剛上五年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任去國(guó)外出差了，在這段時(shí)間內(nèi)我們都很猖狂，有的玩游戲，有的帶電子產(chǎn)品。我看同學(xué)們都可以這么放肆，我也想到了一個(gè)壞主意：把課外書(shū)帶到學(xué)校里。
第二天，我一大早就起了床，想實(shí)施昨天的計(jì)劃�？烧l(shuí)知，我到了媽媽的房間發(fā)現(xiàn)媽媽居然比我還早起。我進(jìn)了房間，媽媽問(wèn)我：“兒子，這么早就起床啦，到我房間來(lái)干什么呀？”我臉上寫(xiě)滿了緊張，手腳發(fā)抖。媽媽看到我有點(diǎn)不正常，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)我叫道：“怎么回事，是不是又做什么壞事了？快點(diǎn)說(shuō)，‘饒你一命’。”我心想：完了，媽媽這么敏感，我如果撒謊的話，一定會(huì)被揭穿的！有了，就用這一招吧。我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，今天有一節(jié)自習(xí)課，在第三節(jié)，前兩節(jié)又是科學(xué)和美術(shù)，沒(méi)作業(yè)，所以我就想從你房間里帶本《查理九世》去看�！薄霸瓉�(lái)是這樣，好吧，你拿去吧�！眿寢屨f(shuō)。我拿著《查理九世》就像兔子一樣飛奔出去。心想：太好了，我這計(jì)劃真是絕妙，第一步計(jì)劃，完成！其實(shí)我今天的.課是：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
到了學(xué)校，我緊張極了，生怕被哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)。終于開(kāi)始上課了，我既緊張又興奮，因?yàn)檫@是我第一次做這種事。語(yǔ)文老師太恐怖了，所以我打算在數(shù)學(xué)課上看書(shū)。忍了好久，終于到了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，我小心翼翼地把《查理九世》從書(shū)包里拿出來(lái)，確定老師同學(xué)沒(méi)看我之后，我才把書(shū)看了幾眼。漸漸地我看入迷了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師朝我大喊：“陳梓萌！你在干什么，過(guò)來(lái)把這道題解一下，不會(huì)的話今晚就找你家長(zhǎng)！”
回家的路上，我一直在想這件事，希望老師不要告訴媽媽，可是都這會(huì)兒了，唉！死定了。到了家，媽媽一看見(jiàn)我，馬上朝我沖過(guò)來(lái)，喊道：“你居然敢撒謊，今天的課程明明是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，哪有什么自習(xí)課！”這還不算最糟糕的，數(shù)學(xué)老師居然也正好打電話過(guò)來(lái)，告訴了媽媽我數(shù)學(xué)課上做的事，接下來(lái)的事你們也應(yīng)該知道了吧，哎！早知今日何必當(dāng)初。
通過(guò)這件事我知道，一定不能撒謊，不然就真的后悔莫及了，我也知道上課不能看課外書(shū)，不論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，還是那句話：早知今日何必當(dāng)初。
書(shū)包里的小秘密作文 篇7
每個(gè)人都有秘密，有的藏在書(shū)包里，有些藏在垃圾桶里。
三年級(jí)上學(xué)期的一天，林老師說(shuō)：“今天下午考試�！闭f(shuō)完了我就回家，我馬上吃完午飯后，跑到我的房間里，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
我已經(jīng)復(fù)習(xí)了15分鐘，跑出來(lái)就跟媽媽說(shuō)：“我能不能去同學(xué)家玩呢？”媽媽說(shuō)：“今天有沒(méi)有做作業(yè)呢？”我興奮地說(shuō)：“我的作業(yè)已經(jīng)做完了。”媽媽說(shuō)：“今天的作業(yè)是什么��？”我高興地說(shuō)：“今天的.作業(yè)是為下午的考試作準(zhǔn)備，語(yǔ)文老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)�！眿寢屨f(shuō)：“那就更不能出去玩了，雖然你已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，但是別人還要復(fù)習(xí)，你還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧，要是沒(méi)有考到90分以上的話我就會(huì)揍你的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，馬上提溜到房間里繼續(xù)復(fù)習(xí)。
我一看馬上就要到1點(diǎn)50分了，我加快了復(fù)習(xí)的速度，過(guò)了6分鐘學(xué)校鈴聲響了，我趕緊收拾好書(shū)包就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，林老師已經(jīng)進(jìn)了教室說(shuō):“開(kāi)始考試了。”我很快地做題。林老師說(shuō)：“時(shí)間到了�！绷掷蠋熥屛覀兺阑ハ喔�，同桌考得91分，我考得90分。
這下怎么辦呢？我把試卷藏在書(shū)包的角落里，這可不能被媽媽發(fā)現(xiàn)呀!
媽媽看到我的書(shū)包這么臟:”寶貝,要拿下來(lái)洗一洗吧�！�
我真喜歡我的秘密呀!
書(shū)包里的小秘密作文 篇8
每個(gè)人都有秘密，有的藏在垃圾桶，有的藏在日記本里，還有的藏在心里……而我的秘密藏在書(shū)包里。
三年級(jí)的一天，老師在上午的時(shí)候告訴我們下午要考試，叮囑我們中午在家好好復(fù)習(xí)，可是我一句都沒(méi)聽(tīng)。
中午，我一回家就把飯吃了，我慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我要去同學(xué)家玩�！眿寢寚�(yán)肅地問(wèn)道：“你中午有沒(méi)有作業(yè)？”我不以為意道：“作業(yè)是有，如果我中午做完了，晚上是不是可以出去玩了？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“算了算了，你去玩吧！”于是，我高高興興地去玩了。
到了同學(xué)家，同學(xué)問(wèn)我：“你怎么來(lái)了？下午有考試��！”我一揮手，說(shuō)：“復(fù)習(xí)什么呀？我早就會(huì)了，對(duì)了，游戲機(jī)拿來(lái)我玩玩�！闭f(shuō)完，他把游戲機(jī)給我，自己復(fù)習(xí)去了。
我玩著玩著，不知不覺(jué)就到了13:42。我放下游戲機(jī)，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你慢慢復(fù)習(xí)吧，我走了�！�
到了學(xué)校，我呆呆地在班上坐了一會(huì)兒。上課鈴響了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始考試！”考卷發(fā)下來(lái)了，我不管三七二十一地做了起來(lái)。
考試結(jié)束了，老師居然讓我們同桌互改。改完后，我發(fā)現(xiàn)自己只考了80分，而同桌考了95分。
放學(xué)了，我心想：不行，考這么差我會(huì)死得很慘的，對(duì)了，我書(shū)包里面有個(gè)洞，我可以把考卷折成正方形放進(jìn)去。想到這兒，我就把考卷折成正方形放入書(shū)包，然后才回家。
回到家，媽媽一驚一乍地說(shuō)：“你的.書(shū)包怎么這么黑，快放下書(shū)包，我來(lái)洗一洗�！比缓螅瑡寢尵蛶臀野褧�(shū)包拿了下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然看見(jiàn)了一個(gè)洞，便伸手去抓出那個(gè)正方形，我只好坦白了。媽媽嘆了口氣，無(wú)奈道：“你這孩子——”
唉，看來(lái)書(shū)包是藏不住我的秘密的。
書(shū)包里的小秘密作文 篇9
“好，請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書(shū)……”早讀課上，語(yǔ)文老師如往常一樣讓我們拿出課本。
我打開(kāi)書(shū)包，一個(gè)淺綠色的小盒子映入我的眼簾。“咦，這是什么？”我好奇地把它拿了起來(lái)。只見(jiàn)這個(gè)盒子包裝十分精致，淺綠色的包裝上還系著一根粉色的蝴蝶結(jié)。我剛想把它拆開(kāi)看看，老師就讓我們做一張測(cè)試卷。沒(méi)辦法，我只好先把盒子放進(jìn)書(shū)包，心不在焉地做起了試卷。
這是一份期中模擬卷。我略微瀏覽了一下，有故事填空、課文默寫(xiě)，還有詞句解析、判斷選擇……天！怎么這么多！我看著看著，不禁心煩意亂——我可是連一道題都不會(huì)做的��！
我胡亂做了半節(jié)課，到頭來(lái)還有一大半的題目沒(méi)做。就在我冒冷汗的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)淺綠色的小盒子——是我剛剛放進(jìn)書(shū)包的那個(gè)！它會(huì)飛？它會(huì)飛！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只見(jiàn)上面貼了一張紙條，寫(xiě)道：這是一個(gè)神奇的盒子。請(qǐng)打開(kāi)它，里面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的題目就能立馬解決。但請(qǐng)牢記，口香糖僅此七片！
呵，最后的感嘆號(hào)似乎顯得十分顯眼，可我不管那么多，因?yàn)�，我在意的是紙條上的第二句話。“立馬解決……哈！我何不讓它來(lái)幫我‘答’完這張?jiān)嚲恚俊?/p>
說(shuō)干就干。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶結(jié)，把蓋子打開(kāi)，里面果真有七片口香糖。我毫不猶豫地拿起了其中一片，放在嘴里嚼了嚼，感覺(jué)思路立馬清晰了起來(lái)。我拿起筆，就像事先知道答案似的，“刷刷刷”地做完了所有的題目。我不由暗暗竊喜。
就因?yàn)檫@個(gè)，我不可思議的連續(xù)考了七次滿分。每次考試前，我都會(huì)從盒子里拿出一片口香糖放在嘴里，就此考出了滿意的成績(jī)。于是，我“理所當(dāng)然”地被同學(xué)稱為：學(xué)霸。
從此，“復(fù)習(xí)”一詞便徹徹底底地消失在了我的`詞典里。這天，當(dāng)我又一次拿出盒子，看到上面的忠告時(shí)，我后悔了，真的后悔了。后悔我不該那么依靠外力，而自己卻不努力。果不其然，這次考試，考砸了。
是啊，學(xué)習(xí)不能依靠別人，更重要的是看自己究竟努力了多少。學(xué)習(xí)是這樣，生活更是這樣。任何東西都必須靠自己的努力拼搏去得到，而不是不勞而獲。
就在那一天，那個(gè)盒子不知去了哪兒，反正是消失在了我的世界。因此，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于以自己的真實(shí)實(shí)力打敗了對(duì)手。
是的，天上不會(huì)掉餡餅，如果你真的信以為真，把它吃進(jìn)去的話，那么你就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
書(shū)包里的小秘密作文 篇10
說(shuō)起藏在我書(shū)包里的秘密，那可是三天三夜也說(shuō)不完的呀！就拿上周發(fā)生的那件來(lái)說(shuō)吧！
那是上星期五的早上，我要參加學(xué)校的一個(gè)四驅(qū)車(chē)比賽，可是我那視分?jǐn)?shù)為命的媽媽非讓我考試分?jǐn)?shù)達(dá)到95分以上才給我交報(bào)名費(fèi)，這個(gè)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太高，短期內(nèi)沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)，我只好拿著我的全部零花錢(qián)———28元，上學(xué)了。
在去學(xué)校的路上，好像每一個(gè)人的眼睛都盯著我的褲兜似的，我趕緊加快了腳步，沖進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我壓根就沒(méi)有聽(tīng)課，心里只想著那28元，老覺(jué)得不安全。最后我決定把錢(qián)放在書(shū)包的夾層里。剛剛把錢(qián)放進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)黃老師點(diǎn)我的名“劉峰達(dá)，你說(shuō)說(shuō)這道題怎么做？”“嗯？嗯……應(yīng)該先通分，然后分子相加”�！肮�！”一陣爆笑在教室里瞬間炸開(kāi)，有的笑得前仰后合，有的笑得喘不過(guò)氣來(lái)，有的笑得直拍桌子。只見(jiàn)黃老師的臉色一會(huì)兒白，一會(huì)兒紫的，眼睛瞪得就像銅鈴�！皠⒎暹_(dá)，上課不專心，你就站著聽(tīng)課吧！”
好不容易挨到了下課，同學(xué)都到教室外面玩去了，我卻坐在座位上，一步都不敢離開(kāi)，眼巴巴的望著教室外面。要是換在平時(shí)，我早就跑出去撒歡兒了。但今天心里總覺(jué)得不安，萬(wàn)一有人趁我不在翻我的書(shū)包呢！“劉峰達(dá)，交練習(xí)冊(cè)了！”正在神游的我被嚇了一大跳，原來(lái)是我討厭的數(shù)學(xué)課代表來(lái)收作業(yè)了。跟往常一樣，我把書(shū)包遞給他，“在書(shū)包里，自己拿吧！”話剛說(shuō)出口，我才意識(shí)到問(wèn)題的.嚴(yán)重性。我以迅雷不及掩耳的速度搶回了書(shū)包，笑嘻嘻的說(shuō)道“哦！今天書(shū)包有點(diǎn)亂，還是我自己來(lái)拿吧！”說(shuō)完拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，找出了練習(xí)冊(cè)，交給了課代表。然后重新拉好拉鏈，等課代表轉(zhuǎn)身后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，好險(xiǎn)��！
經(jīng)過(guò)兩次“危機(jī)”，終于挨到“科學(xué)與發(fā)明”課了，終于將錢(qián)順利的交到了科學(xué)老師的手里，心也終于落回到了胸腔。
書(shū)包里的小秘密作文 篇11
書(shū)包就像一個(gè)神奇的魔術(shù)袋。每個(gè)人的書(shū)包里都藏著自己的秘密，不愿意公之于眾，我也是如此。然而，那一次，我書(shū)包里的秘密被曝光了……
那天下午，隨著一陣鈴響，我們這個(gè)年段的期末考終于結(jié)束了。“耶——”我在教室里大喊一聲后，就去找哥們耍了。
可惜，好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，我們的吵鬧引來(lái)了班主任。她氣勢(shì)洶洶地邁著大步走進(jìn)了教室，我心下一驚，這下完了，吵鬧暫且不說(shuō)，我還是班長(zhǎng)呢！
果不其然，我和我的'哥們都受到了懲罰——抄書(shū)，閉學(xué)式就要上交給班主任。
走出校門(mén)時(shí)，我暗自想道，千萬(wàn)不能讓老爸發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，我勉強(qiáng)擠出了一絲笑容，但還是顯得極不自然。回到家后，我長(zhǎng)吁了一口氣，早知道當(dāng)時(shí)就先冷靜一下了，也不至于落得如此下場(chǎng)！
為了不被老爸發(fā)現(xiàn)，罰抄的作業(yè)便成了我書(shū)包里的秘密。
自那以后，每次老爸要檢查我書(shū)包時(shí)，我都會(huì)找各種借口掩飾過(guò)去，或者把罰抄的紙張放在書(shū)包最隱蔽的地方。每一次，我都提心吊膽，生怕出了什么岔子。
一天，我正在抄書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人走上樓梯的聲音。慘了，是老爸！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙張壓在了書(shū)堆底下，然后三步并作兩步開(kāi)門(mén)迎接。我的嘴角微微上揚(yáng)，無(wú)限殷勤地問(wèn)道：“老爸，今天怎么這么早就回來(lái)了呀？”“路上不堵，我就早回來(lái)了唄�！崩习滞蝗晦D(zhuǎn)過(guò)身，我冷不防地愣了一下，以為他要翻書(shū)堆，沒(méi)想到，他只不過(guò)是放個(gè)包而已，嚇我一跳。
等待閉學(xué)式的這幾天，我都是魂不守舍的，生怕老爸發(fā)現(xiàn)了我書(shū)包里的秘密。但更多時(shí)候，我只是心虛而已。
閉學(xué)式前的最后一晚，我把抄的書(shū)對(duì)折了好幾遍，而后塞到了書(shū)包最隱蔽的夾層里。吃完飯后，老爸檢查了我的書(shū)包，看看我有沒(méi)有忘記帶什么。我若無(wú)其事地抓著書(shū)包，裝出一副要回書(shū)包的樣子。不出我所料，老爸并沒(méi)有說(shuō)什么，隨意地翻了翻之后，就把書(shū)包交還給了我。
第二天閉學(xué)式結(jié)束后，我如釋重負(fù)一般，邁著輕快的步子出了學(xué)校。就在這時(shí)，老爸惡狠狠地盯著我，火冒三丈道：“你是不是又在學(xué)校里干了什么壞事？”唉，我的秘密最終還是被曝光了。
后來(lái)我才知道，老爸是從同學(xué)口中得知我書(shū)包里的秘密。事到如今，我無(wú)計(jì)可施，只好坦白從寬了。真是“若要人不知，除非己莫為”�。�
書(shū)包里的小秘密作文 篇12
一次放學(xué)后，我回到家中，打開(kāi)了那個(gè)石頭般沉重的書(shū)包，掏出了那本紅彤彤的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)一看，全是閱讀題。對(duì)于我這種不愛(ài)寫(xiě)太多答案的學(xué)渣來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是滅頂之災(zāi)。
“這是作業(yè)，不管多難都得做呀！”我無(wú)奈地嘆了口氣，打開(kāi)了筆盒，取出了我的老搭檔——自動(dòng)筆。由于我握筆較重，以前毫無(wú)反應(yīng)的鉛筆慘叫了一聲，掙脫了我的手。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就尖叫道：“喂，你弄疼我了，哪有這么握筆的，這明明是虐筆嘛！”聽(tīng)了鉛筆這番話，我嚇壞了。我的手顫抖著，害怕道：“你，你，你，你是誰(shuí)？你對(duì)我的鉛筆做了什么？為什么我的鉛筆會(huì)講話？”“嘿嘿，沒(méi)想到吧，我是筆仙，你叫我仁德也可以，因?yàn)槲姨珮?lè)于助人了，讓考神考不倒那些學(xué)渣，所以他一氣之下，就把我封印在這只筆里，這支筆的主人要遇上千古難題時(shí)封印才會(huì)解開(kāi)�！惫P仙神氣地說(shuō)。我得知筆仙可以解決各種難題后，便湊上去，討好道：“小德德，我全都不會(huì)，你幫幫我唄！”“我可以幫你，但是，你要理解這幾題�！庇谑牵掖饝�(yīng)了他，解決了今天的作業(yè)。
到了第二天，我拿了個(gè)“優(yōu)”。晚上我找到筆仙，說(shuō)：“筆仙呀，這回謝謝你了，我該怎么報(bào)答你呢？”“不用謝，答題是我的專長(zhǎng)，不過(guò)，考試的時(shí)候我不能幫你，否則我會(huì)再次被考神封印的，而且，以后不準(zhǔn)叫我小德德，我可有三百多歲呢，按出芯鈕時(shí)輕點(diǎn)，今早你做筆記時(shí)弄疼我了，而且以后只能用HB的筆芯，2B的太滑了，知道了嗎？”筆仙生氣地說(shuō)。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽說(shuō)：“凌山呀，我看你這只筆用很久了，換支新的吧！”我怔住了，心想：筆仙還在里面啊，這一陣子都是他在教我，如果媽媽把他扔掉了，我不就又變成學(xué)渣了，我不要��！我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，老媽早就趁我走神時(shí)把筆拿走了。正當(dāng)她要把筆扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我一把攔住了她，說(shuō)：“媽媽，這支筆用很久了，我舍不得扔掉它，能讓我考慮一會(huì)兒?jiǎn)�？”“你是不是有什么秘密？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽抑е嵛岬鼗卮稹�
我從媽媽的手上抽走了筆抽，跑回房間，關(guān)上門(mén)�！肮P仙爺爺，怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的'螞蟻，捧著筆在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！皠e急，凌山，把筆芯換過(guò)去就萬(wàn)事大吉了�！比缓�，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把筆芯換了過(guò)去，又把筆拿到客廳，對(duì)媽媽說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)，扔了吧�！薄拔覄偤孟衤�(tīng)到你在和誰(shuí)說(shuō)話�！薄皼](méi)有沒(méi)有，我沒(méi)有和誰(shuí)說(shuō)話�！蔽倚ξ卣f(shuō)。“那你不用，就歸我了�！眿寢尳舆^(guò)了鉛筆。
過(guò)了幾天，我見(jiàn)母親在琢磨這只筆。她堅(jiān)信這只筆會(huì)講話，還好我把筆仙換走了。
經(jīng)過(guò)了這一次，讓我明白了一個(gè)道理，如果想保住秘密，就千萬(wàn)不要讓別人有機(jī)會(huì)碰那個(gè)藏有秘密的地方——書(shū)包。
書(shū)包里的小秘密作文 篇13
無(wú)論是大人還是小孩，老人還是青年，人人都有自己的秘密。在我心里的一個(gè)小角落里，也隱藏著一個(gè)秘密。
一次做完操后，老師說(shuō)：“等一下回班后有幾個(gè)老師要檢查書(shū)包，查看一下帶零食的情況！”
我怔了一下，老師要檢查書(shū)包��！怎么辦？昨天一個(gè)同學(xué)給了我一個(gè)蛋黃派，我還放在書(shū)包里，忘記拿出來(lái)了，萬(wàn)一老師檢查我?guī)Я闶沉嗽趺崔k��？我的心中如同有千斤重石，兩腿也開(kāi)始發(fā)軟了。
回到班上后，我默默地把書(shū)包翻出來(lái)，拉開(kāi)拉鏈一看，還真有零食！我又四處觀望了一下，確認(rèn)無(wú)人瞧我時(shí)，我把那個(gè)蛋黃派拿了出來(lái)，放到抽屜里，然后拉開(kāi)衣服拉鏈，用手去掩蓋零食，再把零食從抽屜拿出來(lái)，放進(jìn)衣服口袋，最后拉上拉鏈。
突然，我又覺(jué)得藏到衣服里容易被發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，手心不住地冒著冷汗�！皼](méi)有人看到，沒(méi)有人看到”我忐忑不安地自言自語(yǔ)著。還好，無(wú)人看見(jiàn)！真是不幸中的萬(wàn)幸！可是，到底放哪兒好呢？
我看看抽屜里面，又看看椅子下面，都不行！怎么辦？我想了想，還是再放回書(shū)包吧！這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)，抬頭瞄了一眼，還好不是檢查零食的老師！
心下想時(shí)，只見(jiàn)后面又跟了一個(gè)檢查的老師。不是吧，說(shuō)曹操，曹操到��！
我心里的弦早已繃緊，無(wú)路可退。只聽(tīng)老師說(shuō)：“好，來(lái)，同桌之間互相檢查！”我的同桌是個(gè)男的，不是吧！同桌檢查，怎么辦？要不跟他說(shuō)我?guī)Я闶常屗o我掩護(hù)。不行，我可是一個(gè)好孩子，不能這樣��！算了，搜就搜吧！
我的心猛烈地跳動(dòng)著，似乎連心跳聲都能聽(tīng)到。只見(jiàn)同桌把我的書(shū)包抽了出來(lái)，打開(kāi)了第一層拉鏈。我的天！我就是把零食放在第一層拉鏈的`�。�
“老師！他帶零食了！”同桌指著我說(shuō)。檢查零食的老師用那雙大眼睛看著我，小聲地對(duì)我說(shuō)：“以后，你不要再帶零食了。”我覺(jué)得這位老師真是和藹可親�。�
這就是我的一個(gè)秘密，大家一定要記得保守自己的秘密哦！
書(shū)包里的小秘密作文 篇14
每個(gè)人都有秘密，有的藏在日記本里，有的藏在心里，還有的藏在小紙條里……
可我的秘密，卻藏在書(shū)包里。
我喜歡整理書(shū)包的小角落，可有一天，我在裝手機(jī)和錢(qián)包的小縫里發(fā)現(xiàn)了一只“蚱蜢”。我開(kāi)始還以為那是假的，結(jié)果它動(dòng)了！哦，原來(lái)是活的.！
可學(xué)校不讓帶蚱蜢、蟋蟀等昆蟲(chóng)，我就用了五張美麗的彩紙，給它疊了一張床，安頓好它，我就去上美術(shù)課了。
上課時(shí)，我把床朝里推了推，就不去管它了�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”放學(xué)了，走出隊(duì)伍，我把蚱蜢拿了出來(lái)，卻不知道它什么時(shí)候換上了墨綠色的西裝。而那只蚱蜢已經(jīng)逃離我的掌心了，朝我家的方向跑去。
我一路狂奔，心想：得追上它！想到這兒，我不禁加快了步伐，那速度能與劉翔的速度相媲美了，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓住了它！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！要是夢(mèng)能成真該多好啊！
書(shū)包里的小秘密作文 篇15
星期五早晨，我看見(jiàn)同桌在擺弄書(shū)包，像是他書(shū)包里有什么東西似的。
我靠近一看，發(fā)現(xiàn)他把書(shū)包拉開(kāi)只有手指頭能鉆進(jìn)去的.一條縫，還用另外一只手掩蓋著，好像有什么東西不想讓人知道。我問(wèn)他：“你在干什么？”他好像被我突然發(fā)出的聲音嚇到了，連忙將書(shū)包拉上，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么�！本屠^續(xù)裝模作樣晨讀起來(lái)。我非常納悶，正想再問(wèn)下去，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，我只好下課問(wèn)他。
下課了，我看見(jiàn)同桌在和一群同學(xué)說(shuō)著什么，我問(wèn)同桌說(shuō)什么，他又回答說(shuō)沒(méi)什么，我想就算了吧，他什么隨它去，我也不要一驚一乍的。就在這時(shí)，我看見(jiàn)同桌拿出了一個(gè)長(zhǎng)方形的黑色東西。我嚇到了，我知道那是手機(jī)，老師是不讓帶手機(jī)的呀，我又想要不告訴老師，這一想，我又覺(jué)得我如果是幻覺(jué)呢，如果是看錯(cuò)了，我告訴老師，就是亂“舉報(bào)”了呀！算了，還是不要告訴老師，也不要問(wèn)他。如果問(wèn)了，別人可能會(huì)覺(jué)得我太笨了，或是多管閑事。
這個(gè)秘密到現(xiàn)在還沒(méi)解破。
書(shū)包里的小秘密作文 篇16
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們都拿出自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品，等待老師的到來(lái)，我正準(zhǔn)備拿出最喜歡的自動(dòng)鉛筆時(shí)，卻怎么也找不到－－自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，只好拿出其它的鉛筆來(lái)代替。上課時(shí)，我總是走神，老師講的話一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只呆呆的看著黑板，心想：“自動(dòng)鉛筆在哪里呢？會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷了？還是不喜歡我，長(zhǎng)翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學(xué)們飛快的奔出教室，只有我一個(gè)人在教室里找我的自動(dòng)鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說(shuō)過(guò)這個(gè)自動(dòng)鉛筆很漂亮，夏美琪說(shuō)她也要買(mǎi)一只這樣的自動(dòng)鉛筆，王平文說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆……”，我在他們桌上找了個(gè)遍，可全都沒(méi)有，還找了其它同學(xué)的課桌，也還是沒(méi)有，又跑去操場(chǎng)上看看有沒(méi)有掉在那里，可還是一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的走進(jìn)教室，回到座位上，忽然發(fā)現(xiàn)同桌有一支和我一模一樣的.自動(dòng)鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準(zhǔn)備問(wèn)他，又怕他不承認(rèn)，就偷偷的放進(jìn)文具盒里了。
放學(xué)回到家，我走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)本，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到茶幾上有一只自動(dòng)鉛筆，我頓時(shí)如同被雷劈了一般，原來(lái)這才是我的那支自動(dòng)鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來(lái)，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過(guò)去問(wèn)：“你在找什么？”果然他回答在找自動(dòng)鉛筆，我說(shuō)：“我?guī)湍惆伞�，同桌同意了，我就把自�?dòng)鉛筆小心翼翼的放進(jìn)了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)“就是這支，總算找到了，原來(lái)在這里，謝謝你”，看著同桌滿臉的開(kāi)心，我卻高興不起來(lái)，真想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。
通過(guò)這件事，讓我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒(méi)有理由的去猜測(cè)別人，凡事要先從自己身上找原因。
書(shū)包里的小秘密作文 篇17
噓，不要說(shuō)出我書(shū)包里的秘密。
“叮咚！叮咚！”放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，我迅速地把課桌上的燙手山芋——一張考砸了的試卷，塞進(jìn)了書(shū)包。
我可不是壞學(xué)生。人在考中走，哪有不濕鞋，考砸一次也是正常。但奶奶、媽媽們?cè)趺淳筒恢肋@個(gè)道理呢？為了捍衛(wèi)我的榮譽(yù)，我決定選擇上策——讓它成為永遠(yuǎn)的秘密。
可畢竟是做賊心虛。
今天的書(shū)包因這個(gè)秘密而分外沉重，我背著它走出校門(mén)，竟像背著一個(gè)炸藥包一般惶恐。
奶奶早在門(mén)口迎接我了。望著她那慈祥的面孔，我惶恐之中升起了一絲愧疚，雙手情不自禁托了托書(shū)包。
奶奶看見(jiàn)了，邊拉我的書(shū)包邊說(shuō)：“書(shū)包這么重，也不知道整理整理。來(lái)，奶奶幫你背�！蔽衣�(tīng)了，嚇得心咚咚地跳，忙說(shuō)：“不用的'，不用的。我回家就整理，我自己整理。”我有些語(yǔ)無(wú)倫次了。
一路上，我手搭著書(shū)包，不安極了。也許，書(shū)包并不是藏這個(gè)天大秘密的理想場(chǎng)地，我必須盡早轉(zhuǎn)移這個(gè)秘密。
終于挨到了家，我飛速地奔上了樓，鎖上了門(mén)，拉上窗簾，從書(shū)包里摸出那張?jiān)嚲�。啊，現(xiàn)在書(shū)包安全了，可這個(gè)秘密轉(zhuǎn)移到哪呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿著試卷的手竟有些顫抖。
我的目光看向枕頭底下。對(duì)，就放這吧。我小心翼翼地把試卷塞了下去。不對(duì)不對(duì)，如果媽媽搬一下枕頭，不是全暴露了？我趕緊抽出試卷，靈機(jī)一動(dòng)，掀開(kāi)被褥，將試卷放好，又細(xì)細(xì)地?cái)偤帽蝗�。剛做完這一切，一陣敲門(mén)聲傳入了我的耳畔。“黃彬藝，開(kāi)開(kāi)門(mén)�！眿寢尩穆曇敉高^(guò)門(mén)縫傳了進(jìn)來(lái)。我開(kāi)了門(mén)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽……有……有什么事嗎？沒(méi)事我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了！”“沒(méi)什么事，進(jìn)來(lái)找點(diǎn)東西�！眿寢尵従徸哌M(jìn)了房間，一步一步地走向了床的位置。砰！砰！砰！我的心劇烈跳動(dòng)著，眼睛死死地盯著那個(gè)秘密的躲藏地。
媽媽總算走出了房間。目送完媽媽離去的背影，我飛快地關(guān)門(mén)，把試卷從被褥下面掏了出來(lái)，再次尋找著它的“容身之處。”藏抽屜里？不行，不行！太容易被發(fā)現(xiàn)了！藏衣柜里？不行，不行！萬(wàn)一媽媽打開(kāi)衣柜怎么辦！藏進(jìn)存錢(qián)罐里？不行，不行！萬(wàn)一媽媽要拿錢(qián)怎么辦？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一……
唉，書(shū)包里的秘密，我該怎么來(lái)守住你��？
書(shū)包里的小秘密作文 篇18
每個(gè)人都有自己的秘密，有的人把它藏在書(shū)柜里，有的人把它藏在沙發(fā)底下，有的人把它藏在枕頭下，而我把秘密藏在書(shū)包里。
一個(gè)下午，我像平常一樣寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)題目越來(lái)越難。“哎呀，這道題怎么這么難？”“媽——”我第二個(gè)“媽”字還沒(méi)有說(shuō)出口，就感覺(jué)到嘴巴被封住了。我趕緊低頭看怎么回事，�。∥业哪潜尽秲�(yōu)化設(shè)計(jì)》突然站了起來(lái)，還生出了兩只藍(lán)色的細(xì)不拉幾的小手。然而，更讓我驚訝的是，它竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“你呀，是不是今天在學(xué)校被老師換了新同桌，那個(gè)同學(xué)特調(diào)皮，所以你的心情有些差？”我悶悶不樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭，又大吃一驚地看著這本練習(xí)冊(cè)，問(wèn)：“你是怎么知道的？”“今天上課的時(shí)候，你忘了把我收回抽屜里，我就知道了唄�！彼f(shuō)著還搖搖頭，連書(shū)頁(yè)都開(kāi)始翻動(dòng)了。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)你書(shū)包里的所有成員都是有生命的，包括那毫不起眼的`拉鏈�！彼f(shuō)完，我書(shū)包里的所有東西都動(dòng)了起來(lái)，我連忙對(duì)它說(shuō)：“快讓它們停下來(lái)，被我媽媽發(fā)現(xiàn)就大事不妙了�！彼鼈冟洁鞄茁暫缶屯Ｏ铝恕！秲�(yōu)化設(shè)計(jì)》小聲對(duì)我說(shuō)：“你不能告訴任何人我們有生命哦！包括你的家人，包括你最好的朋友。”我明白這是一個(gè)秘密，就答應(yīng)了它。它便安靜地躺了下來(lái)。
這時(shí)，我的媽媽進(jìn)來(lái)了，她問(wèn)我剛才書(shū)房里發(fā)生了什么事。我支吾道：“沒(méi)……沒(méi)什么事，有一道題我不會(huì)做，教一下我唄�！眿寢屜嘈帕宋业脑�，便開(kāi)始教我。
第二天，我表面鎮(zhèn)定無(wú)比，心里卻忐忑不安。吃早飯時(shí)，我也吃得心不在焉，面包屑掉了一大堆。
好不容易熬過(guò)早上，又要面對(duì)中午在托管的兩個(gè)我最好的朋友。于是，我下樓吃飯之前悄悄對(duì)書(shū)包說(shuō)不要亂動(dòng)，可是我這個(gè)小小的舉動(dòng)被語(yǔ)彤發(fā)現(xiàn)了。我正在想借口時(shí)，她突然問(wèn)我：“你書(shū)包里面的東西物品是不是都有生命，而且都會(huì)動(dòng)？”面對(duì)她的一大串問(wèn)題，我目瞪口呆。原來(lái)，不止我一個(gè)人的書(shū)包里藏著秘密。我對(duì)語(yǔ)彤說(shuō)：“那么我們一起來(lái)保守這個(gè)秘密吧！”她答應(yīng)了。
后來(lái)，它們經(jīng)常逃出來(lái)活動(dòng)，時(shí)而在夜黑風(fēng)高的晚上到地板上跳舞，時(shí)而翻動(dòng)書(shū)頁(yè)為我驅(qū)蚊。雖然保守秘密并不簡(jiǎn)單，但和它們偷偷樂(lè)，日子也有趣了不少。
書(shū)包里的小秘密作文 篇19
書(shū)包是一個(gè)儲(chǔ)藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢(mèng)的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……
我的書(shū)包，也是一個(gè)“百寶箱”。一次下課時(shí)，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲(chóng)，我們把這些可愛(ài)的小精靈裝到筆管里，看著它們一個(gè)個(gè)快活地爬來(lái)爬去，時(shí)而撓撓身子，時(shí)而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進(jìn)了書(shū)包，開(kāi)始聽(tīng)課。
誰(shuí)知，有只調(diào)皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來(lái)透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來(lái)。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我避過(guò)正在講臺(tái)上細(xì)致講解的班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲(chóng)。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時(shí)而按撫下書(shū)包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲(chóng)惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的.同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會(huì)兒，就吸引來(lái)了周?chē)瑢W(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲(chóng)轉(zhuǎn)而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著，后桌沒(méi)有發(fā)覺(jué)，“我的西瓜蟲(chóng)啊!快快回來(lái)吧!不要惹事生非了�！蔽液屯蓝歼@樣想著，同時(shí)也后悔著，怎么就把這小東西裝進(jìn)了書(shū)包。
隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評(píng)已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認(rèn)真讀書(shū)、若無(wú)其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個(gè)班級(jí)，“誰(shuí)養(yǎng)的，站出來(lái)!”我和這幾只西瓜蟲(chóng)都逃不過(guò)這個(gè)劫，被拎了出來(lái)，只能暗恨那只西瓜蟲(chóng)和那發(fā)生慘叫的女生。
因?yàn)闀?shū)包里的西瓜蟲(chóng)，我被罰站了。但是書(shū)包里的這類(lèi)秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來(lái)。
書(shū)包里的小秘密作文 篇20
班級(jí)來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧。”一位同學(xué)說(shuō)。“給我，給我�！蔽覔屩f(shuō)。這時(shí)，我想起媽媽那句話：“不要在學(xué)校里抓蝸牛，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦？我有點(diǎn)猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書(shū)包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了，我把書(shū)包往書(shū)房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！眿寢�?xiě)岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光，準(zhǔn)沒(méi)好事！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身就走。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的.作業(yè)說(shuō)：“字寫(xiě)得真好，真是個(gè)好——孩——子�！闭f(shuō)完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠(chéng)實(shí)�！皨寢�，其實(shí)我的書(shū)包里有一只蝸牛。”我實(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……
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