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優(yōu)秀中學(xué)生作文400字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇1
全體少先隊(duì)員：
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無(wú)私的.為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木，而中國(guó)又是一個(gè)森林面積比較小的國(guó)家，我們應(yīng)該盡量不使用一次性筷子。
第二：提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了地球，我們無(wú)處可去。相信只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇2
老人說(shuō)過(guò)年真好，因?yàn)檫^(guò)年了，在外面奔波的子女能夠回家看望他們，一家人才能夠在一起，終于能夠團(tuán)圓了，老人們只求孩子平安。
在外奔波的游子說(shuō)過(guò)年真好，因?yàn)檫^(guò)年了，他們可以和親人團(tuán)聚了，與親人之間的親情才得以加固，疏遠(yuǎn)才得以親近，他們疲憊的心才得以放松和休息，他們有時(shí)間盡自己的孝心，表自己的愛(ài)意。
小孩子們說(shuō)過(guò)年真好，因?yàn)檫^(guò)年了，他們可以得到長(zhǎng)輩們給他們的壓歲錢(qián)，而且還可以吃到各種各樣的食物，并且還可以盡情的`玩樂(lè)。
我說(shuō)過(guò)年真好，因?yàn)檫^(guò)年了到處張燈結(jié)彩，晚上燈火通明，處處洋溢著歡樂(lè)的氣息，充滿著濃濃的年味，各家各戶都在購(gòu)買(mǎi)年貨，準(zhǔn)備過(guò)年，每個(gè)人的臉上都露出了幸福的笑容。每年大年初一，我很早就起床，吃過(guò)餃子后就和父親媽媽挨家挨戶的去拜年，每個(gè)人見(jiàn)了面都說(shuō)著同一句話：“新年好”！
過(guò)年真好，因?yàn)榭诖镫m然裝滿了爺爺poop給的壓歲錢(qián)，但我還是長(zhǎng)了一歲。我不再是以前那個(gè)調(diào)皮、任性的小孩子了，我已經(jīng)成了大孩子了，我學(xué)會(huì)了了獨(dú)立思考問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的得與失制定新一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在生活上，我會(huì)自己照顧自己，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，我還會(huì)以小大人的身份替父親媽媽照顧爺爺poop，替叔叔阿姨照顧年幼的弟弟妹妹。
過(guò)年真好，只有在過(guò)年的時(shí)候生活才顯得有張有弛，人們才有了對(duì)未來(lái)的憧憬與展望，時(shí)間之河才有了起伏的浪花，生命才有了節(jié)奏——過(guò)年真好！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己意想不到的事，當(dāng)然，我也不例外。
記得有一次，我和媽媽一起去南頭商業(yè)街，因?yàn)槟菚r(shí)候是周末，所以人很多。我們邊逛邊挑選衣服，可每一家服裝店都擠滿了人，我們也只好硬擠過(guò)去了。
我們每逛完一家，出來(lái)時(shí)，都會(huì)滿頭大汗�？熳叩浇诸^時(shí)，我們準(zhǔn)備原路返回，可在前面的一棵樹(shù)下，站滿了人，我又以為有什么新玩意兒，可走近一看，竟是一個(gè)看上去二十四、五歲的殘疾女子在用斷臂寫(xiě)毛筆字。我當(dāng)場(chǎng)震了一下，這一震不是因?yàn)闅埣踩碎L(zhǎng)的怎么樣，而是她寫(xiě)的字似乎可以與書(shū)法家的字相媲美。
她是個(gè)殘疾人，手指和手腕都沒(méi)了，他就用繩子把毛筆綁在手臂上來(lái)寫(xiě)字。她寫(xiě)字時(shí)是側(cè)著身子，靠上半身一擺一動(dòng)來(lái)完成每一個(gè)字。她在這樣的情況下，練出了一手好字，這真是太不容易了！她寫(xiě)的字個(gè)個(gè)蒼勁有力，如果你沒(méi)有親眼看，是不會(huì)相信是她寫(xiě)的。
我真想不到，她的毅力這么強(qiáng)，甚至超過(guò)了一般人！我這想不到，我們有些雙手健全的人都比不過(guò)她。難道是他們太笨了嗎？錯(cuò)，不是！是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾粔�，而她付出�?汗水比他們多得多！
她為了生活上不受別人的施舍，自己苦練毛筆字來(lái)維持生計(jì)，她是多么剛強(qiáng)啊！
我足足站了一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)讓我明白了——所有美好的成功，都是建立在辛苦的勞動(dòng)、努力和付出之后的！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇4
我最近讀了一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)，它帶給了我許多歷史知識(shí)，讓我受益匪淺。
其中我最喜歡《唇亡齒寒》這個(gè)故事了，它講了春秋時(shí)期晉國(guó)十分強(qiáng)大，想吞并周邊的兩個(gè)小國(guó)，但那兩個(gè)小國(guó)團(tuán)結(jié)合作，一起對(duì)抗晉國(guó)，晉國(guó)很難取勝。一天，晉國(guó)有個(gè)大夫想了個(gè)一箭雙雕的計(jì)謀。用錢(qián)收買(mǎi)其中一國(guó)的大王，讓他不要幫助另一個(gè)國(guó)家對(duì)抗他們，然后逐個(gè)擊破。就這樣，這兩個(gè)小國(guó)都被滅了。
“眾人一條心，黃土變成金”如果那一國(guó)的大王不那么貪財(cái)，和另一國(guó)一起對(duì)抗晉國(guó)，就不會(huì)被滅了。這本書(shū)中還有許多好看并又說(shuō)明道理的故事，如《毛遂自薦》、《科學(xué)家祖沖之》等。
《毛遂自薦》里的毛遂聰明果斷、充滿自信，自我推薦，雖然趙國(guó)的平原君認(rèn)為他沒(méi)有才能，但他說(shuō)的一番話令平原君覺(jué)得他氣質(zhì)非凡，所以平原君帶他一起前往楚國(guó)。毛遂勇敢地和楚王講明當(dāng)前的'形勢(shì)，讓他同意聯(lián)盟。由此可見(jiàn)，要想當(dāng)一個(gè)有出息的人，自信是必不可少的。
祖沖之從小勤奮學(xué)習(xí)，敢于提出自己的意見(jiàn)，這樣他才發(fā)明了大明歷，更發(fā)現(xiàn)了圓周率這些成就。要有成就，要自信，也要勤奮。
讀讀這本書(shū)吧，讓它那精美的文字，給你留下深刻的印象。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇5
快開(kāi)學(xué)了，該給自己定個(gè)大目標(biāo)了吧？
坐在椅子上想著，一陣清風(fēng)飄過(guò)，樹(shù)葉沙響，幾點(diǎn)花露了出來(lái)。這是要結(jié)束了，對(duì)于植物說(shuō)，開(kāi)花就是起跑線。誰(shuí)先結(jié)果子，誰(shuí)就第一個(gè)抱到倉(cāng)庫(kù)里。
華麗呀，一個(gè)起點(diǎn)也要用開(kāi)花表示呀。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，許多掉落了�？磥�(lái)，從起點(diǎn)開(kāi)始，路上就充滿了挫折。
這些花是我們俗稱的“假花”，也就是說(shuō)，只開(kāi)花，不結(jié)果。
這倒像我們追逐的夢(mèng)想，想泡泡一樣破掉了。
那些早開(kāi)的花，已經(jīng)變成沉甸甸的果實(shí)了。
起點(diǎn)也是要早開(kāi)始的呀。開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始和臨近考試開(kāi)始是大不相同的�？�，雖說(shuō)都借了果實(shí)，但有的還未成熟，有的則是甜如蜜了。
就是這么想著，恍恍惚惚暈到了開(kāi)學(xué)。
“新學(xué)期，新氣象。早開(kāi)始對(duì)自己是有好處的�！眿寢屨f(shuō)。
到學(xué)校了。
“同學(xué)們，這道題應(yīng)該怎么解呢？”第一堂課上，老師活力充沛的說(shuō)。
我高高地舉起手，以平靜有略帶顫抖的'聲音回答。
“對(duì)不對(duì)？”老師問(wèn)。“對(duì)！”同學(xué)們答道。爭(zhēng)先恐后的。
原來(lái)，我也可以做同學(xué)們所做的。
又有什么好猶豫的呢？
只知道，離起點(diǎn)遠(yuǎn)了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇6
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂(lè)時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇7
我小時(shí)候特別怕高，就算是登東方明珠，我都不敢往下看。不過(guò)有一次，是我到現(xiàn)在還記憶憂新的一次，那一次讓我挑戰(zhàn)了自我。
記得那是20xx年暑假的一天，爸爸媽媽帶我到黃山游玩，我偏不去，說(shuō)黃山高，我很怕高的，我不管怎么樣都不去。媽媽為了讓我去黃山花了一個(gè)半小時(shí)來(lái)說(shuō)服我。說(shuō)什么黃山空氣好，景色優(yōu)美，而且也沒(méi)有什么讓人害怕的東西。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我才同意了。第二天我們登黃山，一開(kāi)始景色優(yōu)美，山谷下還彌漫著一塵薄薄的濃霧，真像一幅優(yōu)美動(dòng)人的山水畫(huà)�？晌易叩揭话刖捅谎矍暗腵事物所嚇著了。我眼前是一座大吊橋，吊橋下面是萬(wàn)丈深淵，是知難而退，還是知難而進(jìn)呢？正在我猶豫時(shí)爸爸和媽媽早已走了過(guò)去。我不敢往下看，我只能摸著攔桿行走。我越走到中間，橋就越抖得厲害。我的腳開(kāi)始沒(méi)勁了。這使我不禁往橋下一看，下面是深不見(jiàn)底的深淵，我被嚇得走都不敢往前走。媽媽在對(duì)面對(duì)我說(shuō)：“加油！兒子，你能行！”我鼓起勇氣，閉著眼睛，一步步往前走，終于走到了橋的對(duì)面，走到橋的對(duì)面的那一瞬間，使我感到從來(lái)也沒(méi)有的成就感，我挑戰(zhàn)了自我，并取得了最后的成功。
這件事雖然在平常人看來(lái)，再普通不過(guò)，但在我的眼里，這是我的一次最大膽的嘗試。
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