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初中優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-04-29 15:20:06 初中優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精華】初中優(yōu)秀作文400字匯編七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中優(yōu)秀作文400字匯編七篇

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

  童年生活是多么誘人,是多么美好。在這無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中,天真的我們也會(huì)干一些傻事。在我的記憶中,就有這么一件童年趣事。

  在我5歲生日的時(shí)候,爸爸和媽媽送我一只可愛(ài)的小白兔。我開(kāi)心極了!每天都慣著我的“小笨”(小兔的名字)。

  有一回,“小笨”在吃一根小蘿卜。我拿著一個(gè)木瓜坐在兔子面前,只見(jiàn)兔子丟下蘿卜在我面前跳來(lái)跳去!昂芟氤,對(duì)嗎?”我問(wèn)道。兔子又重重的跳了一下!澳悴荒艹裕悴皇侨,你是兔子!蔽逸p輕地對(duì)兔子說(shuō)。兔子的耳朵耷拉了一下,可能是表示失望吧!我心一軟,就挖了一小塊給兔子?粗米咏蚪蛴形兜某云饋(lái),我也就放心了。忽然,一個(gè)想法從我的.腦海里閃過(guò),兔子會(huì)不會(huì)因?yàn)閬y吃東西而拉肚子或肚子痛呢?還是先阻止病魔對(duì)可愛(ài)的“小笨”的折磨吧!我去藥柜里拿來(lái)一瓶白花油,把“小笨”壓在地下,在兔子的肚子上涂了一層厚厚的白花油。頓時(shí),兔子就是世界上獨(dú)一無(wú)二的“藥兔”。第二天,一個(gè)厄運(yùn)傳到我的耳朵里:可愛(ài)的“小笨”死了。我大哭起來(lái),媽媽急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了?我把昨天我和“小笨”在一起的那段時(shí)間里發(fā)生的事一五一十的講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人和動(dòng)物是不一樣的。不要什么事情都自作主張,要跟媽媽說(shuō)……”

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。給兔子抹藥的傻事我也不會(huì)再做了。不過(guò),我還是深深地自責(zé),“小笨”對(duì)不起!

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

  書(shū)籍,是人類(lèi)瞭望世界的窗口,改到靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶富的鑰匙。

  如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識(shí)就滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露;如果,苦難是一篇浩瀚無(wú)涯的海,智慧就是成方破浪的巨輪。

  當(dāng)你寂寞的時(shí)候,請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本,在知識(shí)的雨露中催開(kāi)心靈的花。一本精美別致的畫(huà)冊(cè),會(huì)讓你步入沒(méi)的殿堂,陶冶藝術(shù)的情操;一套千古流芳的詩(shī)集,會(huì)讓你感受到祖國(guó)大地的美好;一份內(nèi)容豐富的報(bào)紙,會(huì)給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴,陪伴你度過(guò)那些成長(zhǎng)的歲月,從此,不會(huì)再寂寞。

  在曲折的人生旅途中,遇到了挫折、遇到了坎坷時(shí),請(qǐng)你打開(kāi)書(shū)本,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)偉人也曾迷茫過(guò),海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗,成為文壇上的一顆璀璨的明珠;霍金雖然患病在身,但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你重拾信心時(shí),你一定會(huì)感謝它。遇到不懂時(shí),翻開(kāi)書(shū),可能就會(huì)在書(shū)中就找到你所求的.答案。是書(shū),它讓我們走出充滿迷霧的森林,贈(zèng)予陽(yáng)光般的希望。

  讀書(shū)也是人生的樂(lè)趣,它似茗茶,若彈琴,像下棋,給人以知識(shí),給人以智慧,給人以感悟。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)頁(yè),歷史的風(fēng)煙,人間的溫暖,時(shí)間的變遷,都會(huì)呈現(xiàn)在眼前。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它會(huì)帶領(lǐng)我更上一層樓,正是書(shū)籍,豐富了我們平淡的生活,帶我們走進(jìn)讀書(shū)的美好時(shí)光。

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

  今天是一年一度的中秋節(jié),可是天好像要下雨似的,昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來(lái)。終于到了晚上,我向窗外一看,竟然還是陰天,沒(méi)有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然,一絲絲涼風(fēng)吹來(lái),給這個(gè)夜晚增添了幾分詩(shī)意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。

  那是一個(gè)月滿如盤(pán)的夜晚,我和全家人在樓下賞月。明月高懸,一縷輕柔的月光撒在窗戶上,那窗戶像鍍了銀似的,一片銀白。一縷月光照在我頭上,不是像陽(yáng)光那么陽(yáng)剛,而是像個(gè)母親似的,在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著,月亮露出圓圓的笑臉,用輕柔的月光,給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪,高高的掛在一望無(wú)際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏,又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。

  于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅,不解的問(wèn)媽媽:“為什么月餅非要制作成圓的`呢?”媽媽告訴我:“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓,吃下圓月餅,家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活。”我聽(tīng)了媽媽的話之后說(shuō):“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅,不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活,還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!比胰寺(tīng)了之后都樂(lè)呵呵的。

  今年八月十五雖然沒(méi)有賞到月亮,但在我心中明月如鏡,月照中天。在沒(méi)有月亮的夜色中,增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂(lè),能團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活。我希望明年可以過(guò)上個(gè)充滿人圓月圓,喜慶豐收的中秋節(jié)。

初中優(yōu)秀作文400字 篇4

  那是在我一年級(jí)的時(shí)候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩,結(jié)果朋友不在家。我剛要調(diào)頭回家的時(shí)候,叔叔送給我一個(gè)雞蛋。我很高興我想;可不可以把這個(gè)雞蛋孵出小雞來(lái)?我看電視知道雞蛋在37、5度到39.5度之間就可以孵出小雞來(lái)。以前我聽(tīng)大人們說(shuō)那些彩色的`小雞是加工過(guò)的,我把蛋孵出小雞來(lái),看一看兔子本身是什么顏色的。想著我飛快地回了家。我拿出一個(gè)盤(pán)子,把那個(gè)雞蛋放在了盤(pán)子里,盤(pán)子里有水,我也沒(méi)管那么許多。我把盤(pán)子和雞蛋放進(jìn)了鍋里。心想;只要給兔子加熱后就會(huì)孵出小雞了。

  我把火爐打開(kāi)了,并調(diào)小了一點(diǎn),后來(lái)覺(jué)的溫度不夠,就又把火調(diào)大了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我想;應(yīng)該孵出小雞了吧,我把鍋蓋打開(kāi),里面的熱氣一下子撲上來(lái)了,我把手放在熱氣上,好熱!過(guò)了一會(huì)兒,熱氣散了,我一看盤(pán)上的雞蛋居然熟了?心想:熟了?不會(huì)吧?我想把雞蛋拿出來(lái),可是外殼太熱了,根本就拿不上來(lái)。鍋里的溫度不可能這么高吧?后來(lái)我把雞蛋打開(kāi)一看,里里外外都熟了。我把體溫計(jì)拿來(lái)一量水溫,這溫度雞蛋能不熟嗎?體溫計(jì)都爆了。

  這就是我童年是發(fā)生的故事,有趣吧。

初中優(yōu)秀作文400字 篇5

  星期一,我和同學(xué)們約在一起來(lái)到了天臺(tái)山。我們走進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林,我看見(jiàn)樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)得直直的,像一把把綠色的大雨傘站在路的兩旁。這時(shí),我和唐梓翔聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的歌聲,鳥(niǎo)兒們好像在唱,“歡迎來(lái)到天臺(tái)山!”

  繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一個(gè)瀑布唱著歌向我們跑來(lái)。瀑布象一條薄薄的透明絲巾掛在山間。再往里面走,我看見(jiàn)了一條小溪,小溪里有許多小黑點(diǎn)。我仔細(xì)一看,一個(gè)大腦袋,黑灰色的身子,還帶著細(xì)長(zhǎng)的尾巴,在小溪里快活的游來(lái)游去。我走近一看,發(fā)現(xiàn)是我們學(xué)過(guò)的一篇課文中的小蝌蚪,它還長(zhǎng)出了兩條后腿。

  我小心翼翼的'靠近它,把兩只手伸進(jìn)水里,悄悄地圍在小蝌蚪的周?chē),接著輕輕一捧,哇!我的手中有一只可愛(ài)的小蝌蚪。

  爸爸告訴我,不要捉小蝌蚪,它長(zhǎng)大后是我們的好幫手,而且捉了它,她的爸爸媽媽會(huì)很焦急,也很傷心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“爸爸,那我跟它照個(gè)相就把它放了吧!”咔嚓、咔嚓、咔嚓,照了三張相,小蝌蚪都等急了,我連忙把小蝌蚪放回小溪里,讓它和它的朋友們快活的玩耍。

  然后我和小朋友繼續(xù)爬山、打水仗、探險(xiǎn),這一天真是快樂(lè)極了。我以后還要來(lái)這里。

初中優(yōu)秀作文400字 篇6

  我曾幻想,如果人生沒(méi)有挫折,沒(méi)有坎坷該多好。但換一個(gè)角度去想一想,如果真的沒(méi)有挫折,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,永遠(yuǎn)都是完美的結(jié)局,那生活便會(huì)變得索然無(wú)味。挫折給我的不僅是遺憾,它往往是人生的一筆財(cái)富······??

  那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)模擬考試,我懷著惴惴不安的`心情迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)--考試失利。我心如刀絞,一支支利劍從四面八方、防不勝防的射中了我幼小的心靈。它的滋味,讓我不得不時(shí)時(shí)銘記在心。??

  我趴在桌上,淚水的咸味滲進(jìn)干澀的嘴唇里,我好好地反省了自己,并告訴自己,“李月,我下次絕不能再犯這樣的錯(cuò)誤,這也是最后一次!”??

  這時(shí),同學(xué)們走到我身旁安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要哭了,下次考試考好就行了!”??

  各種嘈雜的聲音傳入我耳中,我早已不厭其煩,大聲吼道:”我不想聽(tīng)了!”同學(xué)們紛紛退后了幾步。??

  但是我又該如何面對(duì)挫折呢?是回避還是迎難而上?我想:挫折是人生必不可缺的一部分,何不把它當(dāng)作人生的一項(xiàng)必修之課呢?我豁然開(kāi)朗起來(lái)。??

  其實(shí)挫折未必是壞的,感悟挫折,體驗(yàn)挫折是一筆寶貴的財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了失敗和挫折,我才更懂得精益求精,更懂得如何奮力面對(duì)失敗,如何迎接更多的挫折。?

  感悟挫折,讓我積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn),感謝挫折,讓我再一次成長(zhǎng)!

初中優(yōu)秀作文400字 篇7

  橋,自古以來(lái)就被定義為:建在河上的路,溝通兩岸的工具。但在我心中,對(duì)橋有另一番理解。

  在我上學(xué)的路上就有一座獨(dú)木橋,一漲大水就會(huì)被掩沒(méi)。

  一次又遇到天下暴雨,小橋又被淹沒(méi)了,看不見(jiàn)任何蹤跡?粗鴷r(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼見(jiàn)就快遲到了,我狠心決定赤腳過(guò)河。渡到一半時(shí),腳下踩空,直接撲倒在河里,全身濕透了,但我什么也顧不上,掙扎著趕到了學(xué)校。

  “報(bào)告——”

  一下子,全班同學(xué)的.目光聚焦到了我身上,大家看到我那狼狽樣,霎時(shí)笑開(kāi)了。田老師趕緊穩(wěn)住了學(xué)生是情緒,然后讓我去辦公室等著。

  到了辦公室不久,老師也緊跟著進(jìn)來(lái)了。老師溫心的為我烘干了外衣,并讓我將全身靠暖,還詢問(wèn)了我原因。

  下一個(gè)暴雨的日子,獨(dú)木橋依舊被淹沒(méi)了,我依舊被阻在了河對(duì)岸,望著對(duì)面的學(xué)校,有點(diǎn)不知所措了,上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了,不料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到田老師朝我奔跑過(guò)來(lái)。

  只見(jiàn)他緩緩的淌過(guò)齊小腿的河流,來(lái)到我的面前,背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了,要知道,田老師的腿一直有舊疾,是不能沾水的,怎么能經(jīng)得起這河水的侵蝕?

  伏在田老師的背上,我覺(jué)得他就像一座橋,載著我走向光明。

  多年以后,我透過(guò)窗戶看到又有幾名學(xué)生被困在河對(duì)岸了。我毫不猶豫的走出去,將他們一一背到對(duì)岸。

  我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣,為學(xué)生搭起通往“光明”的橋。

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