【熱門】初中優(yōu)秀作文600字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
前些日子整理舊照片時(shí)翻到幾張春游時(shí)拍下的風(fēng)景照,一時(shí)間仿佛是被人精確計(jì)算后一舉擊中心扉,思緒被牽引。
有一幅照片,畫面上是一株淺紫色的野花,開在崎嶇山路上的石階縫隙中。那時(shí)春游爬山,在大家都坐下來開始休息時(shí),我舉著相機(jī)沿著上山的路一路往下跑,為了去找這一株方才在途中見到、卻來不及按下快門的野花。我給那幅照片取名“夾縫中求生存”,憐惜它的命運(yùn)可悲,身不由己,不但無人欣賞,而且還要一次又一次地遭到人們的踐踏。
那時(shí)我尚未悟出其中的妙處,如今再看時(shí),卻不由得肅然起敬了。那花雖生得孱弱,卻自有一股孤高不俗的風(fēng)骨。它從狹小陰濕的石階縫隙中破土而出,不斷地吸收土壤中少得可憐的養(yǎng)料,抽出一片片嫩葉,最終開出一串素潔的紫花來,在微風(fēng)中搖曳;蛟S山上的塵埃令它顯得黯淡,但始終無法掩蓋它鮮亮的生命本質(zhì)。
想起那株野花,遂想到了自己。我始終是個(gè)享樂主義者,對(duì)我而言,花當(dāng)要開得恣意招搖,人更應(yīng)活得無拘無束——但我何嘗不是生活在夾縫中?面對(duì)一次又一次心情的低谷、一個(gè)又一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),老師的訓(xùn)斥,父母失望的眼神,心已被抽空,哆嗦一下,無故地便感到了瑟瑟涼意。
母親教我無事時(shí)念念《心經(jīng)》:“觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時(shí),照見五蘊(yùn)皆空,度一切苦厄……”
“度一切苦厄”,在網(wǎng)上查到的意思是“包含攝受一切痛苦”——不想那株野花競還有幾分禪意。它既無法選擇它所生存的環(huán)境,那么它便選擇默默承受,然后堅(jiān)忍地、勇敢地活下去。
我的神經(jīng)慢慢地收縮,從所有細(xì)微的枝末傳向心臟。它像是繭中之蛾,突然獲得了破殼的力量。一時(shí)間我的心境開朗了許多,不再心有不甘,不再懦弱退縮,因?yàn)槲颐腿幻靼准幢闶菉A縫中的花,一樣可以開得恣意招搖。
行人漸行漸遠(yuǎn),風(fēng)景逶迤,卻永遠(yuǎn)留存不滅。那株淺紫色的野花,從此在我心中長開不敗,為我度一切苦厄。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
在《紅樓夢(mèng)》中,在賈府里,是尋不到“平等”二字的。那里面只有銅墻鐵壁似的森嚴(yán)的等級(jí)制度,蠻橫無情地橫在賈府上上下下每一個(gè)人的心中。吃飯,要先長輩吃好了,晚輩才能上桌,面對(duì)一桌殘羹剩飯,那堵墻在心中怎能不堅(jiān)固;散步,遇見賈母還要請(qǐng)安,當(dāng)然王熙鳳例外,面對(duì)這樣的情景,那堵墻在心中只會(huì)愈加堅(jiān)固。但正是這堵墻,隔絕了人與人之間交流的墻,使林黛玉葬花、寶釵嫁寶玉。也是這堵墻成就了《紅樓夢(mèng)》這一千古名著,成就了曹雪芹心酸的一生,成就了大清王朝的滅亡。
十九世紀(jì)的盧梭說:人生而平等。他這句話無疑敲響了每個(gè)人心靈里的那口鐘,嗡嗡作響,或輕或重,或細(xì)若游絲,或如雷貫耳。盧梭是白種人。而馬丁?路德?金投身于為黑人爭取平等的斗爭的激流里,為什么寧愿放棄生命他也要去爭取平等?曼德拉用了自己一生最寶貴的歲月為黑人爭取平等,至死都沒有忘記自己的這一使命。他們是黑種人。孫中山的三民主義“民族、民權(quán)、民生”,又何嘗不是一種平等?他為了平等,放棄了中國人眼里最為重要的“權(quán)力”二字,因?yàn)樗乐挥腥嗣裥闹新裣铝似降鹊姆N子,中國才有可能站起來,并佇立不倒。他是黃種人。世界上所有種族里都有人站出來,去追求平等,去打破那隔絕平等的墻,讓平等的種子見到光明。
平等,一個(gè)閃著光輝的詞語。許多唾棄它的人認(rèn)為自己處于人類的頂端,更多追求它的人卻不認(rèn)為自己站在底層。平等是一個(gè)天平,秤得出人心的重量,卻秤不出金錢、權(quán)力的重。
《紅樓夢(mèng)》里的那堵墻是萬萬拆不得的,拆了,就不叫《紅樓夢(mèng)》了。而作為現(xiàn)代人,21世紀(jì)的我們應(yīng)該打破現(xiàn)實(shí)中那堵隔絕平等的墻,讓平等敞開和蔓延。
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
有一個(gè)地方,那兒充滿了友誼和歡樂。那就是我的小學(xué)校園,我的小學(xué)校園雖然不大,也不怎么好,但是那兒有我最快樂和最美好的時(shí)光。
在那兒,我認(rèn)識(shí)了三位很友好的朋友,有一位是新來的,開學(xué)沒多久,我就跟她們玩得很好,我們四個(gè)形影不離,四個(gè)人當(dāng)中我最小,所以她們都很照顧我。每次我被人欺負(fù)時(shí),那個(gè)新來的總是跑過來幫我。我們幾個(gè)算她最大,我就像她妹妹一樣,她會(huì)保護(hù)我,不讓別人欺負(fù)我,放假時(shí)我們?nèi)齻(gè)常常去她家做客,她媽媽很友好,很慈祥。她媽媽很歡迎我們?nèi)ニ彝,她們也常常來我家玩?/p>
因?yàn)樗易≡诤_,我媽媽怕我不安全,所以不讓我去她家玩了。就這樣,我們的關(guān)系越來越生疏,沒以前那么友好了,雖然是這樣,但是在學(xué)校我們依然是好朋友,我被別人欺負(fù)時(shí),她依然會(huì)挺身而出幫助我,還是像以前一樣對(duì)我好。她說:“你不能去我家玩,又沒說我不能去你家玩,以后放假我就去你家找你”。我很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭并說了聲“嗯”。我們又像以前一樣很開心了,她每次放假就把作業(yè)帶到我家和我一起寫作業(yè),寫完了就一起看書、一起玩。
她說她明年就要回老家了,我們舍不得她離開,于是一起哀求她媽媽讓她在這再讀一個(gè)學(xué)期再回老家,她媽媽同意了。不過,時(shí)間過得很快,她要回老家了,她在這里過完最后一個(gè)生日就要回去了,她的生日會(huì)是星期二的晚上九點(diǎn),媽媽說太晚了,不讓我去。就這樣,我錯(cuò)過了她的生日,她不怪我沒參加她的生日,反而說,等她放假了就回來看看我。
她讓我感受到了友誼的美好她令我有一個(gè)終生不忘的好朋友,那校園充滿了我和她之間的快樂時(shí)光,充滿了我們的友誼。但愿我和她的友誼永埋泥土之下,永不流逝。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)見自己長了一條像松鼠一樣軟綿綿的大尾巴。我和爸爸媽媽正準(zhǔn)備去公園參加一年一度的尾巴節(jié)。
我和爸爸媽媽直奔人民公園,發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)來了。他們的尾巴真是各式各樣,有粗的,有細(xì)的,有的像孔雀的'尾巴,有的像猴子那樣細(xì)長的尾巴……許多女士都在尾巴上穿上孔,扎上尾環(huán),戴上尾鏈,抹上防曬霜,噴上香水,好讓她們的尾巴顯得更加美麗。
小女孩兒則在她們那細(xì)小的尾巴上扎上蝴蝶結(jié),掛上鈴鐺,走起路來“叮當(dāng)叮當(dāng)”響。這讓她們更可愛。男士們把自己打扮得更像紳士:把尾巴涂成黑色,再穿上燕尾服。真的很像風(fēng)度翩翩的王子。我只是扎了一個(gè)紫色的尾夾,媽媽把尾巴涂成了嫩綠色,爸爸的尾巴涂成了黑色。
不一會(huì)兒,主持人宣布:“20xx年尾巴節(jié)開始!
為了展示自己與眾不同的尾巴,每個(gè)人都拿出了自己的拿手戲。長著又細(xì)又長尾巴的小孩子在樹上像猴子一樣蕩秋千,搖來晃去,真好玩;有的成熟女性用尾巴演奏歌曲;有的用尾巴上的尾環(huán)和尾鏈相互碰撞,發(fā)出清脆的聲音;還有人有著扁扁的尾巴,拿著尾巴當(dāng)扇子用……
我也表演了自己的拿手好戲“高空飛躍”。我來到山頂上,縱身一跳,我那像降落傘似的尾巴保護(hù)我安全落地,可我剛想邁步,便陷進(jìn)了泥潭……我猛然驚醒,才知道這是一場夢(mèng)。
我躺在被窩里仔細(xì)一想,有尾巴真的很有趣,比如冬天要給尾巴穿衣服;開門、關(guān)門要小心,要不然尾巴就要遭殃了……
人類要是真的長了尾巴,應(yīng)該也能像夢(mèng)中的情景一樣生活得很美好吧!
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
又是一個(gè)周末,媽媽帶著我上街夠物。其實(shí)我最不喜歡上街,因?yàn)槊看螏Щ貋淼拇蠖喽际菍儆趮寢尩臇|西,但是那一次,帶回來的多了一樣——恥辱。
由于很久都沒逛街了,對(duì)街上很生疏。一路坐在車上,沒看商店,沒看逛街的人,倒是看到了一排排跪在地上討錢吃飯的乞丐,我心里不免有些痛……
下了車,媽媽還是照樣的買她的鞋、衣服,而我照樣的拿鞋、衣服。當(dāng)我們走到一家鞋店時(shí),我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)雙手都斷掉的老人,一邊唱著歌,一邊爬著,我不知道他唱的是什么,也不知道他的腳是否也走不動(dòng),不過我決定了,一定要在他那破爛不堪的碗里投上1元錢。
當(dāng)我和媽媽從店里出來時(shí),我已將1元錢緊緊握在手里,我想除了我,應(yīng)該還有很多人會(huì)這樣做,可走近了,又是另一番景象,兩個(gè)好美麗的女生,咒罵著那個(gè)乞丐,她們倆穿得很時(shí)髦,開始我不明白是怎么回事,不過我看到其中一個(gè)女生用紙擦著自己裙子上的黑色污痕我就明白了:那乞丐為了乞討一點(diǎn)生活費(fèi),不小心弄臟了那女生的裙子,而另外一個(gè)就“打抱不平”罵起了那個(gè)乞丐。接著人越圍越多,可每個(gè)人的臉上都掛著幸災(zāi)樂禍的表情,好象認(rèn)為乞丐被罵是天經(jīng)地義的事,誰也沒管,誰也沒問。一會(huì)兒,那個(gè)女生停止了罵,可乞丐反抗了起來,我也不知道他在說什么,但就好象很不服氣的樣子,當(dāng)然,這是自尊問題,在我們生活中有誰自尊受到傷害而忍氣吞聲?
那時(shí),看到那兩個(gè)女生的兇惡和那乞丐的無奈,我真想跑過去給那兩個(gè)外表美麗而內(nèi)心險(xiǎn)惡的“美女”幾拳,可是我這么小,手無負(fù)雞之力,怎么會(huì)拼得過她們?我就這樣也站在了旁邊,看那乞丐流在地上的淚水,是多么痛苦。
沒多久,那兩個(gè)女生從我身邊走了過去,她們妖艷得使眾人都向她們投射眼光,我也是,但我投射的眼光是一種鄙視,我仍然緊緊握著手中的1元錢,直到握出了汗,才想:不知道她們是虛榮還是勢(shì)力……
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學(xué)院上領(lǐng)導(dǎo)完獎(jiǎng)后,他直言:“驚喜而又惶恐!边@句話給了我很深刻的道理。
在文學(xué)歷史上,無數(shù)事實(shí)證明一個(gè)深刻的道理:成功的作品都是與功利心無關(guān)的。就比如:李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩人中有哪一位是因?yàn)楣牟艅?chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩詞的?其他的文學(xué)也是一樣的,創(chuàng)作過程中不含有功利心,那么創(chuàng)造出來的作品才會(huì)是佳作。這不單單只是在文學(xué)方面,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是如此。
你也不用怕你的作文會(huì)遭到批評(píng),莫言也說過:“惶恐是因?yàn)榕乱院笥懈嗟娜硕⒅约旱拿,為難自己!钡@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界,誰也無法阻止誰說話,難免會(huì)因?yàn)樽约旱膶懽黠L(fēng)格與別人不同時(shí)會(huì)遭到別人的閑話,這也是再正常不過的了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的風(fēng)格,不受別人的影響,作文自己寫自己的,讓別人說去吧!
記得在小學(xué),我最討厭的就是寫作文,因?yàn)閷懽魑拇蟛糠侄际窍咕幍幕蛘呔褪窃谧魑臅镎摹R苍S是我很好勝吧,總希望自己寫的作文比別人的好,得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫作文的時(shí)候都會(huì)把自己想像中的故事抄到作文本上,但每一次老師都會(huì)在我的作文本寫:文章的內(nèi)容不豐富,事情不新鮮。偶然的一次,那一次的作文我以前遇到過類似的事情。我想:反正自己瞎編也是“良好”,還不如把真實(shí)的事情寫上去呢。我就把我發(fā)生過類似的那件事從頭到尾都寫了上去。沒過兩天,老師就把作文本發(fā)下來了。我的心怦怦直跳,生怕老師在作文上打個(gè)“不及格”,但在翻開本子后我竟然看見了“優(yōu)秀”,頭腦里第一個(gè)反應(yīng)就是我一定看錯(cuò)了,我又睜大了眼睛,再看一次還是“優(yōu)秀”,我開心的就差沒有跳起來了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為幸運(yùn)來的真是太突然了呀!
經(jīng)過那件事后,我深刻的明白了:無論在做什么事時(shí),我們心中都不應(yīng)該含有功利心,不然你做的每一件事都不會(huì)得到好的結(jié)果。
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的?墒牵幸魂囷L(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!
為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場雨!自我生根以來,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。
就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運(yùn)對(duì)我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。
有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時(shí),又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動(dòng)。
我揣測,應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車?yán)嚷,開門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯(cuò),我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅(jiān)定的信念,并為之堅(jiān)持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
有一位老師你們肯定猜不到她是誰的老師,現(xiàn)在你們來猜猜看吧。
她長著一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛和一雙3一樣的耳朵上課時(shí)總能看到同學(xué)們的一舉一動(dòng),也總能聽到同學(xué)們的竊竊私語,瞧,她是多么厲害啊!她總是為同學(xué)們糾正錯(cuò)誤,批改作業(yè),有時(shí)時(shí)深夜,她還在為我們批改作業(yè),她為我們付出了許許多多,我們也要回報(bào)她呀!
有一次,一位同學(xué)生病了,連續(xù)住院7天,這7天來,那位同學(xué)無時(shí)無刻不想著她落下的功課,她想:我該怎么辦呢?落下的功課會(huì)不會(huì)補(bǔ)不上呢?7天過去了,那位同學(xué)回到家后就去了學(xué)校。
剛到教室,許多同學(xué)都圍著她。有的問:“你這幾天都去了哪里?”有的問:“你怎么會(huì)過了7天才回來?”還有的說:“你的作業(yè)怎么辦,7天可是有很多作業(yè)的,更何況現(xiàn)在可是期末階段,作業(yè)更多了呀!”那位同學(xué)也正這樣想著,老師就走過來了,笑瞇瞇地說:“前幾天的試卷你就不要做了,你最好把今天的做了,實(shí)在不行的話就連今天的也不要做了。另外,你這7天落下的功課我會(huì)幫你補(bǔ)上的,你不用擔(dān)心!彼牭竭@話,心里的石頭才落下來了
還有一次,我們?cè)谏险n,老師讓我們寫作文。那同學(xué)寫字姿勢(shì)不端正時(shí),那位老師從講臺(tái)上走下來,走到她身旁,拍拍她的肩膀,說:“怎么又忘了3個(gè)一?”她聽后,立馬坐正了,老師看到她坐正后,笑了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,走到講臺(tái)上去了。從此,她在也忘不了那位老師甜甜的笑容。
她究竟是誰的老師,她就是我的老師,一位讓我忘不了的老師。
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