藝術的真諦優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的藝術的真諦優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的真諦優(yōu)秀作文1

　　藝術節(jié)雖然已經結束了，但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海里，仿佛就在剛剛發(fā)生。

　　藝術節(jié)之前，我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬里，霎時間烏云滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

　　那天，藝術節(jié)表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的'孩子用它拍下來。這時，仿佛全世界的每一個人都在觀看著我們。

　　“銅管樂隊成立于1991年，是我校第二課堂的特色品牌，該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦，該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置，并坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻了如指掌地轉換著按鈕。我循著習慣去吹奏，“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節(jié)。這下，我心底里的石頭才終于放了下來。最后，這次的藝術節(jié)圓滿地舉辦成功了。

　　這次的藝術節(jié)讓我深深地領悟到了好的開始就是成功的一半，學習也是一樣，你在上課前預習好了，那再加上上課時認真聽講，這個道理你就一定能夠領悟。

藝術的真諦優(yōu)秀作文2

　　近幾年來掀起的藝術考級A、B級熱，還在持續(xù)，這使許多藝術考生與家長們樂此不疲，不停地往考級委員會里塞金鈔，為的是能使中考成績加10分或5分。但是，他們都錯了！他們?yōu)榱朔謹刀�拼命地去“感受”藝術，然而忘卻了藝術的真正含義。音樂、舞蹈、美術、書法，創(chuàng)造這些藝術的先人們是因為要使生活充滿快樂，充滿情趣而創(chuàng)造，并不是為了什么目的。

　　而那A、B級，只是為了加分而設考，不是真正快樂所在。更讓人氣憤的是，A、B級竟有許多“后門”生。他們依靠親人或朋友甚至金錢的幫助而完成中考加分的目的。不僅是A、B級，還有各項考級和各項比賽，只要有一定獎賞或獎金，都會有類似的“黑幕”出現：親戚幫親戚，朋友幫朋友，本地人幫本地人，甚至評委幫賄賂者，最近社會競爭越來越激烈，許多家長不僅抓牢自己孩子的成績，還將孩子送去藝術培訓。許多笑話時常在出現：家長將手指短、五音不全的孩子送去學鋼琴；家長將腿短的孩子送去不舞蹈；還有調皮搗蛋、坐不穩(wěn)的孩子竟然被送去學繪畫與書法。這些笑話居然還有一個共同原因：家長看別人的孩子在學什么，也將自己的孩子送去學什么的.“效仿”。

　　這種極端的競爭意識不僅使原本快樂情趣的藝術真諦黯然失色，還使孩子產生了強烈的逆反心理，從此討厭這門藝術，卻依舊被逼著了解它。圣人孔子曾經提倡過“因材施教”，也就是說，若將天生有某種藝術特長的孩子送去培養(yǎng)，產生濃厚的興趣，這會使藝術的真諦煥發(fā)光彩。藝術它只是為了快樂而存在，它帶給人們的是舒坦與情趣，而并不是利益與競爭的工具�？墒�，藝術的真諦，還在嗎？

　　那么，就讓我們用心去感受，用心去傾聽，使藝術的真諦如同寶石一樣散發(fā)著光彩。

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