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挫折的優(yōu)秀作文27篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的挫折的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
挫折的優(yōu)秀作文 1
人生就是一次遠(yuǎn)征，在這個(gè)過(guò)程之中，會(huì)有許多的人、很多的事，會(huì)在我的人生中停留，直至消失�？墒悄銋s永遠(yuǎn)都和我在一起，不管怎樣，都不會(huì)離去。
雖然有時(shí)候，我有了成功之后的輝煌，有了輝煌之后的喜悅，你也不曾離我遠(yuǎn)去。在我高興的哈哈大笑的時(shí)候，你就躲在那艷艷的朝霞之中，時(shí)刻關(guān)注著我。趁我不防時(shí)，便趕快掐斷我與喜悅之間的連絲,給我?guī)?lái)凄苦，讓我被它那沉重的氣氛緊緊包圍。不過(guò)，你也不會(huì)忘記在著沉重的氣氛中，給我撥開一個(gè)小口，使我看到光亮和希望。讓我又一次創(chuàng)造輝煌，獲得成功。我不得不承認(rèn)，沒(méi)有你的人生，是不完整的。
你就像一把鋒利的劍，不時(shí)的折斷我的美夢(mèng)，封印我內(nèi)心的驕傲。你又像有力的大手，在我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，敢于和你對(duì)峙的時(shí)候，你卻和常人不同，不會(huì)把我當(dāng)成仇人。而是像個(gè)朋友一樣拉著我走上希望的頂峰。可在我懦弱的時(shí)候，在我害怕，對(duì)你無(wú)可奈何時(shí)，你卻對(duì)我沒(méi)有絲毫的憐憫，用力的將我推下絕望的深淵。
你能磨練我的意志，使我更加的`堅(jiān)強(qiáng)。只有那些生性膽小的人才會(huì)對(duì)你委曲求全。對(duì)此，你會(huì)愈加的不放過(guò)他們，還會(huì)更加的磨練他們，直到他們敢反抗你為止。對(duì)于那些不害怕你，敢于挑戰(zhàn)你的人，你卻會(huì)對(duì)他們很敬重。
和你在一起的日子，真的十分難熬�？砂具^(guò)去以后回憶起來(lái)，卻并不是那么糟糕。相反，這些回憶，會(huì)成為我最珍貴的回憶。
和你在一起是一種考驗(yàn)，是一種挑戰(zhàn)，是一種超越�？简�(yàn)自己，使自己更加堅(jiān)強(qiáng)；挑戰(zhàn)自己，使自己更加進(jìn)步；超越自己，使自己更加完美。
漫漫人生路上，挫折，你將永遠(yuǎn)伴我而行。
挫折的優(yōu)秀作文 2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去，過(guò)去的日子如煙隨風(fēng)而散，曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。
年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂(lè)�，F(xiàn)在回首，才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今，想努力，為未來(lái)做些什么，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒(méi)有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的`荊棘坎坷。
有人說(shuō)：“人生就如一盤棋，有進(jìn)有退，有贏有輸。沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，只有努力，才有精彩；只有不放棄，才會(huì)有奇跡。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風(fēng)雨后的彩虹�！�
這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事：一個(gè)老和尚帶著小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚逆游而上，就說(shuō)：“這些魚兒可真傻，逆游而上，多辛苦�。 崩虾蜕袇s緩緩地說(shuō)道：“可是，它們正在享受快樂(lè)呢！”可是，順?biāo)胁皇歉孢m呀？小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的東西才會(huì)隨波逐流，享受這種安逸�！�
回憶完這個(gè)故事，我想：面對(duì)挫折，人不也應(yīng)該像小魚一樣逆流而上嗎？可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí)，命運(yùn)對(duì)自己不公，但他們卻從未想過(guò)，如果你勇敢的逆流而上，不懈的努力，不撓的奮斗，總有一天總會(huì)登上屬于自己的人生顛峰。
人的一生，會(huì)遇到很多事，有快樂(lè)，有傷心；有高興，有失望。要勇于面對(duì)自己的人生。當(dāng)困難向我們襲來(lái)，當(dāng)憂愁覆蓋我們時(shí)，不要害怕，伸出手，去撥開那片困難的陰云，只有不放棄，不退縮，才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂；才不會(huì)與成功擦肩而過(guò)。
不要為有心栽花花不成而難過(guò)，因?yàn)闀?huì)有無(wú)心插柳柳成蔭；不要為山窮水盡疑無(wú)路而失望，因?yàn)闀?huì)有柳暗花明又一村；不要為眾里尋他千百度而灰心，因?yàn)轵嚾换氐溃侨藚s在燈火瀾珊處。
寫到這里，我釋然了，我知道我應(yīng)該做什么了，我也應(yīng)該向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，用剩下的一年半的時(shí)間去奮斗，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，走過(guò)黑暗總會(huì)迎來(lái)曙光！
挫折的優(yōu)秀作文 3
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，總要面對(duì)挫折……
當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，爸爸點(diǎn)開了我前進(jìn)的道路。
上學(xué)期，學(xué)校安排了一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去，決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，往紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，在盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管里通過(guò)去，接通后，再安上開關(guān)。此時(shí)此刻，我頓時(shí)眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后，這燈泡好像是故意跟我作對(duì)似的，硬是不亮，一連幾次，都沒(méi)有成功，我有些氣沒(méi)了。正當(dāng)我要放棄的.時(shí)候，爸爸叫我到電視機(jī)前，他看的是“動(dòng)物世界”，叫我一起看。
電視講的是一只老虎，看到鹿群，他埋伏在草叢里，正當(dāng)鹿群吃草的時(shí)候，他猛地?fù)淞顺鋈�，可是，鹿的反�?yīng)極快，全都落荒而逃。當(dāng)然，老虎也不愿意自己道口的食物跑掉，他把目標(biāo)定在了一只瘦骨嶙峋的鹿上，奮力地追趕。在老虎經(jīng)過(guò)的路途，有不計(jì)其數(shù)的路都停了下來(lái)。這時(shí)，老虎為什么不去追其他的鹿，而偏偏追這只呢？他怎么那么傻呀！他完全可以追到其他的食物的呀！成思片刻后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
我笑瞇瞇的告訴爸爸，仿佛得到了什么巨大的收獲似的，又埋頭苦干起來(lái)。
那次，我明白了：世界上沒(méi)有什么挫折是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。正如毛澤東所說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
挫折的優(yōu)秀作文 4
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到一碧千里的草原；貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因?yàn)樽约耗叵Ф械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)；流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺弁纯嗫雌饋?lái)才是財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
成長(zhǎng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒(méi)有挫折，就不會(huì)有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的`努力，最終都堅(jiān)定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，然而他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，勇敢面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蘊(yùn)含的巨大財(cái)富。要是棄而不顧，你將會(huì)看到的是一望無(wú)際的黑暗！
總有人說(shuō)，自己的財(cái)富少，其實(shí)正真的財(cái)富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì)煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)？因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續(xù)奮戰(zhàn)？因?yàn)槲覀円矒碛辛丝朔щy的精神！
當(dāng)你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。
挫折的優(yōu)秀作文 5
我們?cè)谏钪校y免會(huì)受到很多挫折。
在這次期末考試中，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都遭遇了挫折。在考完試的當(dāng)天，朱老師把我寫滿答案的英語(yǔ)試卷拿到了辦公室批了一下，沈宇帆也去批了，他說(shuō)他扣了八分�；氐郊遥瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“卷子朱老師批了一下，除作文以外，你扣了四五分�！蔽蚁耄哼�好，作文也就扣個(gè)一兩分，這樣算下來(lái)，那我英語(yǔ)應(yīng)該有個(gè)九十四五分，沈宇帆都扣了八分了，上次他還是第一呢，那我應(yīng)該挺高了。
結(jié)果，等到批完卷子報(bào)成績(jī)的的時(shí)候，我才九十一分，我很驚訝。朱老師說(shuō)我最后作文沒(méi)有錯(cuò)，但是因?yàn)樽謱懙锰�，太爛，有涂涂改改，老師多扣了幾分，扣了四分，還叫我一定要把字寫好。
那天下午，數(shù)學(xué)老師也把我的`卷子拿去批了一下，葉老師正好看到媽媽，就跟她說(shuō)了一下情況。媽媽回到家對(duì)我說(shuō)：“葉老師說(shuō)，這次選擇題最后一題以前都做過(guò)一遍了，連做過(guò)的題都會(huì)做錯(cuò)，要回家好好批評(píng)一下了。
我最后一大題總分九分，就對(duì)了第一小題，得了兩分。二三小題都是因?yàn)槲业拇中牟佩e(cuò)的，一個(gè)是看錯(cuò)題，一個(gè)是考慮不夠嚴(yán)謹(jǐn)，少加了一個(gè)數(shù)。最后我才得了八十九分。媽媽說(shuō)我怎么也得考個(gè)九十分，要是那道做過(guò)的選擇題做對(duì)了，不就考到九十分了嗎？要是再仔細(xì)一點(diǎn)，多想想，認(rèn)真思考，不就考得高了嗎？
如果英語(yǔ)字寫好了，數(shù)學(xué)仔細(xì)了，加上這幾分，總分不就高了嗎？
下次考試，我一定要更加仔細(xì)，把字寫好，爭(zhēng)取考個(gè)高分。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！人生在世，不可能事事順心，肯定會(huì)遇到挫折，我們要面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝自我。
挫折的優(yōu)秀作文 6
人生當(dāng)中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解，但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?
我是一個(gè)熱愛籃球的熱血少年，在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍，我真的很開心，因?yàn)槲矣纸咏宋业?夢(mèng)想一步。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛，所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅(jiān)固的盾吧!
這樣想著，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊(duì)員簽到那一天，我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心，向老師走去。老師卻說(shuō)：“名額滿了，下次再說(shuō)吧!”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?
我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來(lái)了，原來(lái)是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來(lái)了。
他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的選手，老師說(shuō)你很潛力，但傷病纏身，而且，說(shuō)不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了!，謝謝你!”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒(méi)讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿載而歸!
如果沒(méi)有人安慰，面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事，這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我，永遠(yuǎn)要人安慰的我!
挫折的優(yōu)秀作文 7
許多人都一定會(huì)遇到挫折，不可能會(huì)有人一生都會(huì)一帆風(fēng)順的，在生活中、家庭中、學(xué)習(xí)中、人際交往中難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，然而，這些失利額因素對(duì)你來(lái)說(shuō)就是挫折，這也應(yīng)了一句古話：人生在世難免會(huì)遇到困難�？墒�，當(dāng)你遇到挫折時(shí)你會(huì)怎么辦？是會(huì)迎刃而解？還是會(huì)選擇36計(jì)走為上？還是會(huì)暫時(shí)避一下，以后再解決呢？
其實(shí)挫折的來(lái)源只有三個(gè)方面：不能預(yù)防的天災(zāi)、自身的道德缺陷和家庭的不利。當(dāng)你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有過(guò)的美好時(shí)光，那會(huì)使再大的挫折也變得不值一提。所以你為何不試一試呢？
人生的道路很長(zhǎng)，需要我們腳踏實(shí)地的去拼搏，只有經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，才會(huì)見到歷經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，才會(huì)獲得成功的.興奮與無(wú)比自豪，記住兄弟：今后無(wú)論遇到什么挫折都不要?dú)怵H，即使挫折很大（例如你的家人去世，自己得了絕癥)，其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，挫折與幸運(yùn)都是正比例，上帝給了你多大的挫折就相應(yīng)的給力你巨大的幸運(yùn)，即使你感覺不到上帝一次給你多大的幸運(yùn)，其實(shí)上帝的頭腦非常的精明，從你剛出生時(shí)就給你算好了醫(yī)生會(huì)發(fā)生什么。把幸運(yùn)平均分配到人生各個(gè)階段，一點(diǎn)點(diǎn)的走運(yùn)加一起、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折加一起。相等！
無(wú)論發(fā)生什么事，都要擁有堅(jiān)持不懈的決心，堅(jiān)定不拔的毅力，百折不撓的精神。這樣，挫折也會(huì)變得一文不值，哥們，挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)，你可以想這么一句話：這是什么，我是什么，這個(gè)小東西想難倒我，簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話，我天下無(wú)敵，我怕誰(shuí)，難道我還能怕你小樣！
其實(shí)這并不是自負(fù)，只是自我安慰的一種方法，給自己鼓起勇氣去面對(duì)挫折。
說(shuō)了這嗎多，最后只想說(shuō)一句戰(zhàn)勝挫折的根本就是看自己的心態(tài)！
挫折的優(yōu)秀作文 8
挫折，人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事情，就如旅途中所遇到的河流；剛會(huì)走路的小孩，在路上遇到的絆腳石；學(xué)習(xí)上遇到種種難題，這些都是挫折。人遇到挫折，你又會(huì)怎么做呢？
我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：要學(xué)會(huì)克服，就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！你平時(shí)遇到難題時(shí)會(huì)怎么做呢？有的.人，隨便讓這道題空著不做，這就是逃避；而有的人，拿著題目就去問(wèn)老師，這就是應(yīng)對(duì)；還有些人好好思考，甚至打了好幾張草稿紙，真正不會(huì)了才去詢問(wèn)同學(xué)或長(zhǎng)輩，這是積極應(yīng)對(duì)。上面幾種人中第三種人值得贊美�？朔щy，首先靠自己。第二種人是屬于對(duì)難題不假思索，連自己到底會(huì)不會(huì)做還沒(méi)有實(shí)踐，雖然也是克服，但是不夠勇敢。
第二點(diǎn)：克服中要有鍥而不舍的精神。要學(xué)會(huì)不放棄。古今中外有許多成語(yǔ)和名言，都是用來(lái)形容堅(jiān)持、不放棄的。如：堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持就是勝利等等。是��！只有不停的堅(jiān)持做某事，才會(huì)有真正意義上的成功。如果半途放棄了，你前面所付出的所有努力就毀之一炬、前功盡棄了。所以，要有堅(jiān)持不懈的精神。
第三點(diǎn)：要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)挫折，就是喜歡挫折，挫折能夠考驗(yàn)人，鍛煉人，百煉成鋼。光是克服、堅(jiān)持有戰(zhàn)勝困難的決心還不夠。還要尋找挫折。比如對(duì)題目加深一些，找一些難題。那么比別人會(huì)有更“大步向前”，所以他跟別人的距離就又拉開了一段。只有挑戰(zhàn)了才有機(jī)遇，即使失敗了，也有一些經(jīng)驗(yàn)。但是如果不去挑戰(zhàn)，就連繼續(xù)上進(jìn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
這就是我面對(duì)困難的方法，人只有正確面對(duì)挫折和困難才會(huì)有進(jìn)步的空間。
挫折的優(yōu)秀作文 9
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一地宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的'樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我恢绷鲃�(dòng)呢？”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育？難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)？難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解？”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說(shuō)，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f(shuō)，“我要面對(duì)挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！鄙届o立著，水流動(dòng)著。
水，卻史無(wú)前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對(duì)視著。
“其實(shí)，你我并不是對(duì)立著的�！鄙秸f(shuō)，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
山開始流動(dòng)，水開始靜默。水開始堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。
挫折的優(yōu)秀作文 10
人生路漫漫，我們會(huì)遇到各種各樣的考題。挫折，是我們生活中最大的考題。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？面對(duì)挫折，我們應(yīng)坦然面對(duì)。
居里夫人為了心中的信念，在工作室里忙碌。有害物質(zhì)侵蝕了她的肌膚，讓她美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋，變得憔悴。但她通過(guò)不懈努力，終于使0.1克鐳誕生。
如果居里夫人的皺紋是命運(yùn)給她的苦難，那么也是這苦難成就了這位偉人。
海倫·凱勒，一位生活在無(wú)聲世界的少女，她以驚人的`毅力和不屈的精神完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，給無(wú)數(shù)殘疾人帶來(lái)了信心和勇氣�？梢哉f(shuō)，她創(chuàng)造了生命的奇跡。
如果說(shuō)無(wú)光，無(wú)聲是對(duì)她的磨難，那么是她戰(zhàn)勝了磨難，用行動(dòng)譜寫了一曲不朽的詩(shī)篇。
宋濂少家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的白天鵝；貝多芬青年耳聾，但他憑堅(jiān)毅不拔的精神，扼住了命運(yùn)的咽喉，掀開了歐后音樂(lè)史上嶄新的一頁(yè)......
從這些名人的事例我們可以看出，他們面對(duì)挫折仍坦然面對(duì)，克服困難，終于創(chuàng)造了成功。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們終會(huì)面對(duì)挫折。如果挫折就像我們的考題，那么我們應(yīng)如何書寫一個(gè)完美的答案呢？
李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。他那種積極面對(duì)困難的立意讓我折腰；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的樂(lè)觀精神令我感嘆；劉楨“豈不罹凝寒？松柏有本性！”的高節(jié)讓人贊美......
我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)向答考題一樣，平心靜氣，用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)，我們終會(huì)挑戰(zhàn)成功，書寫出一個(gè)完美的答案。
挫折的優(yōu)秀作文 11
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級(jí)代表參賽。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱y免會(huì)出問(wèn)題。一上臺(tái)，腿就開始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運(yùn)動(dòng)。我大聲地說(shuō)：“大家好！”因?yàn)槁曇粼陬澏叮Y(jié)果觀眾哈哈大笑，接著鼓掌，所有人都用期待的目光注視著我。
這時(shí)，全場(chǎng)寂靜，有點(diǎn)令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著，仰著頭望著天花板，假做思索，我還是想不起來(lái)，臺(tái)下言論開來(lái)，有個(gè)評(píng)委干脆伏在桌上睡了。借著講臺(tái)的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講，可還是因?yàn)檫^(guò)度緊張，原先準(zhǔn)備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意。臺(tái)下一直議論紛紛，沒(méi)有一個(gè)人的.目光投在我身上，演講結(jié)束，評(píng)委說(shuō)：“從上臺(tái)到現(xiàn)在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門口我停下了，拿著稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺(tái)，微笑著掃視全場(chǎng)，聲音鏗鏘有力，一會(huì)兒激情澎湃，一會(huì)兒宛轉(zhuǎn)低沉，在空中揮舞著手勢(shì)，目視觀眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了，辜負(fù)了他們的期望，一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習(xí)，請(qǐng)老師指導(dǎo)，在第二年的比賽中，我第一個(gè)主動(dòng)報(bào)名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿自信，我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評(píng)委，征服了觀眾，為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來(lái)，我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮起�！按蠛＠餂](méi)有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者”。成長(zhǎng)路上，因?yàn)榇煺�，我擁有了成功�?/p>
挫折的優(yōu)秀作文 12
挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們登上成功之頂?shù)膲|腳石。挫折的含義是廣泛的，對(duì)不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對(duì)它來(lái)說(shuō)，掙脫身上的繭便是戰(zhàn)勝挫折，對(duì)于剛學(xué)會(huì)走路的孩子來(lái)說(shuō)，摔倒了從地上站起來(lái)便是戰(zhàn)勝挫折記得六七歲時(shí)的我，父親給我買了一輛自行車，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關(guān)，一次又一次地的嘗試，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折，只要不放棄，勝利終會(huì)屬于我。
而現(xiàn)在的我，遇到挫折也決不會(huì)退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開始是男生先跑，而我卻沒(méi)心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長(zhǎng)的'就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點(diǎn)，不要那么快就到我們女生了，然而現(xiàn)實(shí)與愿望總是相對(duì)的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會(huì)兒就跑完了。唉，該來(lái)的還是要來(lái)，我如赴死的戰(zhàn)士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來(lái)，越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò)，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著我的身體，向終點(diǎn)沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄，你一定可以的，終于，我穿過(guò)了終點(diǎn)，雖然是倒數(shù)第幾名。
不管對(duì)以前的我或現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我都戰(zhàn)勝了挫折，憑借著強(qiáng)大的意志力，我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了我自己。
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，只有通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝生活中的挫折，我們的人生才會(huì)更加完整。
挫折的優(yōu)秀作文 13
成長(zhǎng)是支歌，一首動(dòng)聽的歌；成長(zhǎng)是幅畫，一幅絢爛的畫；成長(zhǎng)是首詩(shī)，一首悠揚(yáng)的詩(shī)……成長(zhǎng)是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長(zhǎng)。
在當(dāng)今社會(huì)，由于我們都是獨(dú)生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí)，成長(zhǎng)也需要挫折。
記得法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高。”是呀，在挫折來(lái)臨之時(shí)，如果你自甘墮落，止步不前，它就會(huì)使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對(duì)，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(zhǎng)的。美國(guó)殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的.貢獻(xiàn)，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國(guó)著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
我也遇到過(guò)許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買了一個(gè)。一開始，我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤，不過(guò)，我可沒(méi)哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見，成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對(duì)挫折的心。同學(xué)們，面對(duì)挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？
挫折的優(yōu)秀作文 14
人生往往都會(huì)有挫折，當(dāng)人們面對(duì)挫折的時(shí)候，此時(shí)此刻的表現(xiàn)又各不相同。我也有許多挫折，但其中有一個(gè)令我記憶猶新。
那是一次英語(yǔ)單詞王，我考得十分差。起初，我剛聽到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不緊張，反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。
過(guò)了幾天，到雙休日了，老師故意少布置了一些作業(yè)，強(qiáng)調(diào)我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍，記都不記，根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上，回家只顧著玩。
過(guò)了幾天，回到學(xué)校，馬上就開始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看第一面，心里想：老師還說(shuō)回家要多讀，不然考不了90分。我沒(méi)讀，我都相信自己能考100分，這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面，我就順順利利一路平安地寫完了，一共只花了10來(lái)分鐘。當(dāng)我翻到第二頁(yè)的時(shí)候，我就愣住了，因?yàn)槲乙谎蹝哌^(guò)，有好多都不會(huì)寫。一直到收卷的時(shí)候，我才慢吞吞地交上去。
過(guò)了幾天，我聽我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的`成績(jī)出來(lái)了，我心里膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲野言嚲斫簧先ブ髮?duì)了對(duì)英語(yǔ)書，有好多錯(cuò)了。果然，當(dāng)我拿到我的試卷的時(shí)候，居然連我們班成績(jī)最差的都考了89分，我失望極了。
不過(guò)我覺得自甘墮落是不行的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了，下次就考好點(diǎn)，多讀多記英語(yǔ)單詞。
挫折的優(yōu)秀作文 15
夜，深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過(guò)玻璃，靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落，吹在我憂郁的面孔上，均勻的呼吸，以及翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著夜的靜謐。 我躺在床上久久不能入睡；凜冽的寒風(fēng)不知不覺勾起我心中的事…… 早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽到同學(xué)們議論期中考試的成績(jī)……上課后，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去，我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么？我怎么只會(huì)有97分。要知道，這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞B前十名都排不進(jìn)啊！我傷心，我氣憤！為什么我那么認(rèn)真地對(duì)待考試，卻得到這樣的回報(bào)？
為了考試，我?guī)讉�(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機(jī)；為了考試，我每天中午堅(jiān)持在教室里做數(shù)學(xué)題；為了考試，我每個(gè)晚上在燈下一門心思地寫字、復(fù)習(xí)…… 難道，這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎？ 老天怎么能這樣不公平呢？ 凜冽的寒風(fēng)把一切吹的冰冷，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了白天，又看到那個(gè)刺眼的97分！ 于是，每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，也不能這樣甘心，我要對(duì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)！”是的，我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績(jī)，因?yàn)槲也幌朐儆羞@樣的夜晚，不想幾個(gè)月后的'今天再有這樣一份沉重的心事。 不知不覺中，我睡了。我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香；我的心事如天空的云，慢慢的被風(fēng)吹散……
挫折的優(yōu)秀作文 16
人生難免會(huì)遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的品格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義，書中的許多故事都讓我著迷，值得讓人再三的.回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，他適應(yīng)了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開始學(xué)習(xí)游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項(xiàng)冠軍，稱“無(wú)臂蛙王”的封號(hào)。
人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的打擊往往會(huì)突然而至。當(dāng)你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認(rèn)輸！人生充滿希望，去做就對(duì)了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機(jī)會(huì)中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應(yīng)該好好深思，對(duì)生活更應(yīng)該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。在困難面前，戰(zhàn)勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰(zhàn)，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現(xiàn)生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
挫折的優(yōu)秀作文 17
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì)越過(guò)去；挫折更是一針強(qiáng)心劑，它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng)，不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí)，望著墻上的.舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來(lái)，開始決定面對(duì)這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè)觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì)；感謝挫折，他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利，感謝挫折，因?yàn)槿松钠卟十嬀碛辛舜煺圻@種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折的優(yōu)秀作文 18
“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞，說(shuō)它具有雙面意義是因?yàn)榇煺劭梢允刮覀儾环�，�?jiān)持到底，在遇到挫折時(shí)不斷成長(zhǎng)，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無(wú)論如何，我們都要戰(zhàn)勝挫折，要遇強(qiáng)越強(qiáng)。
歷史上有多少人是戰(zhàn)勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的他，正是發(fā)展自己的`時(shí)候，但不幸之神卻將災(zāi)難降在了他的身上。
年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫(yī)生都說(shuō)他活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，但他卻不相信命運(yùn)，堅(jiān)持著、創(chuàng)作著、研究著，他不僅獲得了極大的成功，而且還因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)命，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)為自己“搶”回了42年的寶貴的時(shí)間，霍金他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了挫折與災(zāi)難，最后不但在事業(yè)上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對(duì)挫折，我們要像霍金一樣不認(rèn)命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長(zhǎng)一智”；理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”；
也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái)，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍(lán)天，你就不要期盼風(fēng)和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類的朋友吧！讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功！
挫折的優(yōu)秀作文 19
挫折這兩個(gè)字，相信大家都不陌生吧。在人生的道路上我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折。挫折就像好朋友似的跟著你，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？我想，你聽完下面的故事應(yīng)該會(huì)知道吧。
這是一個(gè)發(fā)生在不久前的故事，在一次考試中，我因?yàn)榫o張而使好幾題沒(méi)有寫好，我想這次考試應(yīng)該好不到哪兒。果然不出所料，一張72分的考卷落入我的手中，這72分就好像一把鋒利的`劍，穿透了我幼小的心靈。頓時(shí)我感到眼前一片黑暗，腦子一片空白，不知所措。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，回到家中。我走進(jìn)自己的房間，房門“砰”的一聲關(guān)上了。我一個(gè)人躲在房間里不停的哭，媽媽聽到了哭聲，推開了我的房門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小的孩子坐在地上，她便連忙將她扶起，而這個(gè)幼小的孩子便是我。他詢問(wèn)了我原因。媽媽聽后，對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣，即使這次考試考砸了，你也不應(yīng)該灰心喪氣，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，相信自己，你能行的�！庇谑俏夜钠鹆擞職�，通過(guò)努力總算在下一次考試取得了滿意的成績(jī)。
從這件事中，我收到了啟示：我覺得人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。
今天，我從課文中學(xué)到：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)所要到的地方。我覺得，這句話說(shuō)得很有道理，我真的很榮幸，能夠認(rèn)識(shí)挫折。
同學(xué)們，讓我們大膽地與挫折交朋友，因?yàn)槿酥挥性诖煺壑胁拍艹砷L(zhǎng)。
挫折的優(yōu)秀作文 20
挫折是我心中的太陽(yáng)，因?yàn)樵谖掖驍〈煺鄣臅r(shí)候，天空就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)寒冬的太陽(yáng)，溫暖我，祝福我；挫折是我心中的彩虹，我不怕風(fēng)雨襲來(lái)，努力去完成目標(biāo)，雨過(guò)天晴，天空就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，美麗，溫馨；挫折是我心中的露珠，在我渴求水時(shí)，我勇敢地戰(zhàn)勝他時(shí)，我擁有了露珠。
每一次都要受傷，可當(dāng)我戰(zhàn)勝它時(shí)，我擁有了溫暖的太陽(yáng)，溫馨的彩虹，和甜美的露珠。
我記得，那是我們?nèi)私^交的時(shí)候，平常我都會(huì)獨(dú)自哭泣，可這一次在那茫茫的人群中，我沒(méi)掉眼淚，心里不停的對(duì)自己說(shuō)∶“別哭，你不能那么脆落，你要永遠(yuǎn)被人瞧不起嗎？別哭，在哭哪些人會(huì)嘲笑你的！”
心反反復(fù)復(fù)告訴自己，我終于戰(zhàn)勝了挫折。
以后我用微笑去傾聽大家的`心聲，傾聽她的心聲，我的心會(huì)很溫暖。
還有那一次，那是一個(gè)小女孩，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文念，可那一次我的作文卻是全班最不好的，我傷心極了，這對(duì)一個(gè)喜歡寫作的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)刺激，我的心在痛，淚在打轉(zhuǎn)，我控制了很久，一下課，我再也壓抑不住自己了，我跑了出去，一個(gè)小女孩看見我哭了，走了過(guò)去，拿了一顆糖給我∶“姐姐，不要哭了，給你糖吃�！�
我慢慢抬起頭，淚在眼角不曾抹去，女孩的臉上一臉微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我這么大了，還要小孩來(lái)安慰，不許再哭了！”
“姐姐，吃了糖就會(huì)開心�！庇谑�，我接過(guò)糖，答應(yīng)下次會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。我要感謝挫折。
挫折的優(yōu)秀作文 21
每個(gè)人的一生都起伏不定，沒(méi)有任何人能保證自己永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，生活總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮，有人哀嘆，但我要說(shuō)："挫折是成功的墊腳石，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光，哪里會(huì)有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗？"
在生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至，不斷的打擊著自己那看似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則脆弱的內(nèi)心，我們注定要承受這樣的折磨嗎？也許這是必然，那么我們就只能無(wú)所不作為嗎？當(dāng)然不能，我們要試著把挫折看做一塊成功的墊腳石，并且利用好它，你就是成功者。
愛迪生，19世紀(jì)偉大的發(fā)明家，讓人類在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想，他把自己的滿腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的.工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿了挫折，一次次的失敗，連最信任他的人都不抱有希望，即是如此，愛迪生也沒(méi)有退縮，失敗后，他總是重新開始，終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛迪生改變了世界照明的歷史？是堅(jiān)持、挫折、執(zhí)著成就了"發(fā)明大王"愛迪生的偉大人生。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，挫折是成功的墊腳石，我們要努力用自己的信念戰(zhàn)勝挫折，堅(jiān)信自己是生活的強(qiáng)者，相信自己，相信挫折會(huì)給我們帶來(lái)更加美好的明天。
挫折的優(yōu)秀作文 22
每個(gè)人的生命之旅中，若痛苦挫折是無(wú)法回避的千古話題——題記
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，考試失敗，競(jìng)爭(zhēng)失手，戀愛失敗，親友失散，面子丟失，哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn)都是無(wú)法排解的痛苦啊！有的人能直面挫折、化解痛苦，有的人卻常常放大痛苦。
考試失手，競(jìng)爭(zhēng)失利，戀愛失敗，朋友失和，面子失落。
能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的浪漫詩(shī)仙，在遭遇挫折后他沉默了嗎？他消沉了嗎？沒(méi)有！雖然他有時(shí)也借酒消愁，但寫出的千古絕唱卻是可聞不可及的。
面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)該整日沉浸在悲傷痛苦的沼澤中越陷越深，遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)遺憾終生，遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)，遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的`波紋，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵埃，眨一下眼，流一商淚，就足以將它淹沒(méi)。
天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。艱難困苦的逆境，更能鍛煉人的意志，使人增長(zhǎng)才干，成就未來(lái)的大事業(yè)，難到不對(duì)嗎？
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦，擦一擦額頭有的汗，試一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信，總有一天你會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草……
挫折的優(yōu)秀作文 23
從小，我就迷戀圍棋，喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫片，想象著自己就是動(dòng)畫片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班，就這樣開始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級(jí)這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣，我自信十足地說(shuō)：“保證通過(guò)！”
大約過(guò)了幾天后，我接到通知書，居然考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。
媽媽看到我的成績(jī)后，摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸到：“冰冰，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級(jí)，應(yīng)該勇敢的'面對(duì)挫折。不要哭，你還是好好總結(jié)一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧。”聽了媽媽的話，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說(shuō)：“你是不是在下棋時(shí)分心了？還是太驕傲了？” 我聽后，一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說(shuō)：“你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來(lái)，你會(huì)面對(duì)更大的挫折。不過(guò)，希望你懂得化悲痛為力量。”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年通過(guò)考級(jí)。
挫折的優(yōu)秀作文 24
感謝挫折的人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然，不管你想感謝什么。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，謝謝可能有不同的含義。因此，如果有人問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題；你一生中最需要感謝的是什么？我認(rèn)為每個(gè)人的答案都不一樣。也許你會(huì)回答，我要感謝我的父母，他們給了我生命，也許你會(huì)回答，我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我如何做人。
但這不是我想要感謝的。我要感謝我生命中巨大的`財(cái)富挫折。從表面上看，挫折這個(gè)詞似乎是一個(gè)貶義詞，但如果你從另一個(gè)角度去品味，它是生活中一個(gè)難得的財(cái)富。從出生到現(xiàn)在，我一直在與疾病作斗爭(zhēng)。我相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)這種艱難困苦的人才會(huì)經(jīng)歷。從小學(xué)到初中，我的生活被一片云彩所籠罩。從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室，我經(jīng)歷了一生中最大的考驗(yàn)。一個(gè)人的生命是短暫的，有無(wú)數(shù)的挫折，但要學(xué)會(huì)克服它們是一件困難的事情。
起初，這些困難就像一個(gè)不可逾越的鴻溝，讓我變得軟弱。但最終，我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中找到了克服挫折的方法，那就是以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。這讓我意識(shí)到挫折的價(jià)值。它讓我從一只生活在同一屋檐下的麻雀變成一只展翅高飛的雄鷹，讓我不再害怕挫折。我相信挫折會(huì)讓我變得更強(qiáng)大，并引領(lǐng)我走向成功的另一面。我要感謝我生命中巨大的財(cái)富挫折。
挫折的優(yōu)秀作文 25
挫折是晴朗的午后，突然出現(xiàn)的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的'心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們?cè)撏�，或是站在原地�?/p>
你是否曾因成績(jī)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當(dāng)我們以為天誅地滅，認(rèn)為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì)成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運(yùn)行，而當(dāng)全世界都在轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)讓我們也將心轉(zhuǎn)動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當(dāng)年，愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì)失敗一千多次才成功嗎？當(dāng)然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jī)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話。而就是這段話，讓當(dāng)時(shí)的我，有了面對(duì)挫折的勇氣。失敗要記取的教訓(xùn)，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運(yùn)送帶，將感受送達(dá)心中。挫折是其中一種感覺，只是送到每個(gè)人體內(nèi)，都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當(dāng)成一種“挑戰(zhàn)”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂(lè)，何樂(lè)不為？
挫折的優(yōu)秀作文 26
我們生活中總會(huì)遇到很多的挫折。伴隨著時(shí)間的流逝，可能會(huì)被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因?yàn)榇煺圩屛叶铝恕?/p>
記得以前，我常常因?yàn)槌煽?jī)好而沾沾自喜時(shí)，漸漸不對(duì)學(xué)習(xí)而努力的時(shí)候，讓我土壤覺得學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)我正和游戲機(jī)打得火熱時(shí)，別人卻在復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所講的知識(shí);當(dāng)晚上，我正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，別人卻在預(yù)習(xí)明天老師所要講的知識(shí)。正是因?yàn)槲疫@種懶惰，使得我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸下退。正當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己真的落后了的時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)加緊起來(lái)的時(shí)候，讓我發(fā)現(xiàn)成功不是這么容易得來(lái)的。
小的時(shí)候，當(dāng)我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲挫折的時(shí)候，這突如其來(lái)的打擊使我陷入低谷，但也從此讓我更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了起來(lái)。人生的道路，不可能是平平坦坦的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，怎么成得了大事?
錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明起來(lái)了，我們就會(huì)把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話。因此，我們要正確地對(duì)待困難和挫折。
當(dāng)困難和挫折一次有一次地降臨在我的`頭上時(shí)，誰(shuí)都有過(guò)不好的想法，但是這一次又一次的挫折磨練了我，讓我學(xué)會(huì)怎樣勇敢， 怎樣堅(jiān)強(qiáng)?
挫折讓我陷入低谷，讓我深受打擊，但是我要感謝它，因?yàn)榇煺劢o了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我知道成功是來(lái)之不易的!
挫折的優(yōu)秀作文 27
那天，是同學(xué)的生日，她邀請(qǐng)我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰。在那里，快樂(lè)的同時(shí)，也有挫折。
我們一進(jìn)到里面就聽到了一陣悅耳的歌聲，接著她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著我去欄桿那里溜冰，看著她們會(huì)溜冰，心里真羨慕她們，會(huì)溜出各種各樣的動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的，我開始一步一步的往前滑。“啊!“震耳欲聾的'聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了，心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著我起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：”你越怕就越學(xué)不了，來(lái)吧，我教你�！拔倚÷暤慕兄骸绷锉烧骐y，我不想學(xué)了�！暗匆娝齻兺娴媚敲撮_心，我又不甘心。
我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，這回覺得的我學(xué)會(huì)了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒(méi)有摔倒，我開始得意起來(lái)，我接著又滑了幾步，滑得還不錯(cuò)。我?guī)缀蹙鸵蠼衅饋?lái)：”哈哈，我終于學(xué)會(huì)了，原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊�！翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái)，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭，她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō)：”來(lái)吧，我們?cè)僭噹状巍！拔姨ь^看著她那充滿愛心的眼睛，我又一次站了起來(lái)，同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會(huì)滑了好遠(yuǎn)都沒(méi)有摔倒，雖然沒(méi)有她們那么會(huì)玩，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會(huì)折磨你。勇于挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，你的人生才會(huì)更加美麗。
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