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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
季節(jié)的輪子又轉(zhuǎn)到了冬。
冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，收獲過(guò)的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚，無(wú)遮無(wú)掩。路邊樹(shù)上的葉子投進(jìn)了根的懷抱，光禿禿的的樹(shù)冠傲立風(fēng)中。曾經(jīng)點(diǎn)綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的清明，沉沉地睡著了。大自然褪去了光怪陸離的色彩，以圣潔的向人們展示著本色，正本清源，坦坦蕩蕩。
冬季骨子里就含蓄，不事張揚(yáng)。它走過(guò)了一路的芬芳、火熱與喧囂，終于以謝幕的姿態(tài)淡定下來(lái)了。如同一位滄桑老人，流金歲月歷練出來(lái)一種剛毅與深沉，坦然面對(duì)曾經(jīng)的枯榮興衰，承受著一切的'喜怒哀樂(lè)，在淡定中回味童年的夢(mèng)幻，反思青年的激情，盤(pán)點(diǎn)中年的得失。它又靜若處女，把幾多復(fù)雜的情感深深埋在心底，隱秘著多情與向往，按捺住所有的沖動(dòng)與宣泄，在平靜中期待春緣的喜樂(lè)，憧憬播種的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮華，多了一份內(nèi)斂;少了一些狂熱，多了一份凝重，風(fēng)清氣正，厚積薄發(fā)。
冬季是蘊(yùn)藏與孕育的季節(jié)，既是萬(wàn)物的終結(jié)也是精彩生命的起始。種子藏在糧囤里，種子埋在土壤里，種子種在人們的心窩里。有一位賣(mài)菜的老農(nóng)端著一棵凍干癟的蔥，說(shuō)：“別看它這個(gè)干巴樣子，現(xiàn)在把它埋在土里，開(kāi)春就成了重綠的“芽蔥”�！蔽蚁嘈胚@話，因?yàn)槲抑蓝緸檫@棵蔥積蓄了巨大的能量，保障她春天發(fā)芽，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果。冬蘊(yùn)藏了春華秋實(shí)，孕育了生命的希望與力量。
冬季不需要頌揚(yáng)，也不怕打擊，因?yàn)槎呀?jīng)從容而慷慨地呈現(xiàn)出了自我。萬(wàn)物飄零，一派肅殺，那是本性的直面;西風(fēng)颼颼，雪花飄飄，那是個(gè)性的展示，任憑說(shuō)長(zhǎng)道短，眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)，冬的面孔是冷峻的，豈不知那是對(duì)世間所有作秀的不屑;還有人說(shuō)，冬的神態(tài)是凄美的，因?yàn)榘萏�，沉淀了無(wú)盡的甘苦。所以，我想說(shuō)，冬是一個(gè)極富特色的季節(jié)，一種獨(dú)特的意境。真的用心去感受這種意境，也許會(huì)攝取到一種力量。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
淤溪人民公園坐落在鄉(xiāng)政府前方，不大不小的地盤(pán)上卻有著一番美景。
那天，我和幾個(gè)朋友去公園玩兒，剛到門(mén)口，擺放在門(mén)口的兩塊巨石就讓我震驚了不少。眼睛往里面瞟了一點(diǎn)，一抹綠就充實(shí)在眼前。
慢慢往里走，就是一座橋，橋下是一條人造河，河中幾個(gè)正方形的格子，里面長(zhǎng)著幾根枯萎的蓮葉。到了夏天一定會(huì)有荷花的，我這樣想著。再走便是一個(gè)小圓形廣場(chǎng)，幾條小道分支著，我們便分開(kāi)走。我本該走向那個(gè)我進(jìn)來(lái)就很喜歡的亭子邊的，但奇怪的是，身體不由自主地走向了那個(gè)靜悄悄的小道。
那是一條名副其實(shí)的小道。半個(gè)人寬的.道，很小很小，四周全被樹(shù)覆蓋起來(lái)，能夠透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光少得可憐，不由得生起一股凄涼之感。慢慢地走進(jìn)里面，樹(shù)漸漸稀疏，往外看去，還是一片樹(shù)林，落葉像地毯一樣鋪在地上，幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，照亮了小道。這是我才發(fā)覺(jué)兩側(cè)還有椅子，只是上面鋪滿了落葉。
沒(méi)過(guò)多久，我就走出了小道，回首望了望，它又被樹(shù)木覆蓋在黑暗中，深不可測(cè)。
與朋友集合后，我們便一起到亭子邊吃午飯。一個(gè)小小的亭子，卻在很美的地方。左側(cè)是公園的景，一片綠油油展現(xiàn)在面前，右側(cè)則是一條河，垂柳長(zhǎng)出嫩芽，伴著春風(fēng)與河水一起蕩漾。亭子中央，一個(gè)正方桌，上面還很貼心的刻上了一幅棋盤(pán)的樣式，是供老人們游玩的。
吃過(guò)午飯，我們又往里走了走。依舊是一片新綠。不同的是，這里添了許多假山假石、亭臺(tái)樓閣。是現(xiàn)古代劃分的樣子。偏左側(cè)是一個(gè)復(fù)古樓閣和涼亭，樓閣是兩層，但因是建在假山之上，所以顯得很高，登上去足可以觀看淤溪全景。偏右側(cè)是現(xiàn)代化的民住房，但依舊遠(yuǎn)不了古香韻味，這不，連接著兩棟民住房的就是復(fù)古宮廷的走廊。
不管怎么說(shuō)，這兒最多的還是綠。綠草、綠樹(shù)……伴著清新的泥土味漫在公園中。
這是一個(gè)美麗的公園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
這個(gè)結(jié)滿冰花的車(chē)窗玻璃跟我家樓下的那輛車(chē)好好像�。�3月11日，北京大學(xué)圖書(shū)館，來(lái)自該校法學(xué)院的女生高飛一邊看著照片，一邊感慨。當(dāng)天，該校圖書(shū)館的工作人員正忙著布置百名攝影記者聚焦冰雪線首都高校巡展。
高飛的家在湖南邵陽(yáng)，那里是年初南方冰凍雨雪災(zāi)害的重災(zāi)區(qū)之一。年前，由于放假早，她提前從學(xué)�；氐郊摇，F(xiàn)在這些照片讓她想起了在家鄉(xiāng)看到的一切。父母說(shuō)，這是他們生平見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。她說(shuō)，樹(shù)枝上包裹的冰棍有手腕那么粗。雖然身在重災(zāi)區(qū)，但照片里的好多場(chǎng)景都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。她說(shuō)，她自己挺喜歡溫總理坐在火車(chē)上向窗外凝望的那張照片，前一陣子，我在BBS上就看到這張照片了，畫(huà)面上總理那焦慮的神情很是讓人感動(dòng)。
火車(chē)站的那張眾人把一位女士舉起向外送的照片，真是太震撼了。來(lái)自澳大利亞的留學(xué)生杰西說(shuō)，還有那張父子倆在雪中艱難前行的照片，他們實(shí)在是太想回家了，不管路上多么艱辛，都要一直走下去。杰西表示，攝影是全人類共同的語(yǔ)言，用這樣的方式能讓不同國(guó)家的`人了解到發(fā)生在中國(guó)的這場(chǎng)災(zāi)難，及人們所做出的努力。
這場(chǎng)冰雪讓大家的生活都受到了影響，那些奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線的人們令人敬佩。中國(guó)傳媒大學(xué)的李萌說(shuō)，一張救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)民工在火堆上烤鞋的照片讓她印象深刻：聽(tīng)說(shuō)，由于腳被凍麻木了，不少人的鞋燒著了都沒(méi)有察覺(jué)。
記者了解到，本次展覽的照片是中國(guó)日?qǐng)?bào)社從全國(guó)100多名攝影記者拍攝的數(shù)千張抗冰雪的照片中精選出來(lái)的。
2月1日下午，杭州下起了近年來(lái)最大的一場(chǎng)雪。在下城區(qū)鳳起路上一對(duì)父子騎車(chē)艱難前行。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
時(shí)間過(guò)的總是那么的快。眨眼間，我就要與小學(xué)生活告別了！這也就意味著我將要步入初中生活
六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，感受也很深刻。隱約記得六年前，爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué)，金星小學(xué)并不是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，只是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村小學(xué)。可能是鄉(xiāng)村小學(xué)緣故，我們過(guò)的十分的輕松，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場(chǎng)上玩耍。甚至中午吃完午飯，我們都可以跑出校門(mén)，在外面的小賣(mài)鋪買(mǎi)東西。老師看見(jiàn)了，也只不過(guò)是批評(píng)一聲。由于我們的自由散漫，所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績(jī)總是名列前茅，但身為班干部的我也為班級(jí)擔(dān)心。
直至兩年前，學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館，所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，規(guī)矩很多，而且還有數(shù)不清的活動(dòng)。這對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，十分的困難。就是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)下滑了很多。爸爸媽媽也開(kāi)時(shí)擔(dān)心起來(lái)，他們讓我星期六也去讀書(shū)。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的，是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的.成績(jī)恢復(fù)了，可是家里買(mǎi)了電腦，我成績(jī)就又下滑了。不過(guò)，媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時(shí)間，所以成績(jī)很快就恢復(fù)了。
記得一個(gè)月前，好的初中開(kāi)始了招生活動(dòng)。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語(yǔ)學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行，可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了，這也太難了吧！就這樣，我沒(méi)有考上。記得那天，沒(méi)收的錄取電話。我關(guān)上房門(mén)，把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！這只是一場(chǎng)小升初考試，他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切，只要你把人生中的高考就行了！”就這樣我心情好了許多。
小學(xué)生活的對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然并不美好，但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力，繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年，甚至九年過(guò)的更加美好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)。它的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……
這次六一，我們以文藝匯演的.形式開(kāi)展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節(jié)目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著篇章的開(kāi)始，我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代；一會(huì)兒變成了炫彩的少年，一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來(lái)……
五個(gè)篇章，二十九個(gè)節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨(dú)一無(wú)二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，（包括我在內(nèi)）的十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè)的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢(mèng)想，飄香花園開(kāi)著心思……”歡快的音樂(lè)伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)，“下面請(qǐng)四（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺(tái)，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀，一會(huì)兒擺成三角形，評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎(jiǎng)，真是“功夫不負(fù)有心人”��！
“六一”，是歡樂(lè)的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛(ài)的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！
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