反思的優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的反思的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
反思的優(yōu)秀作文1
突然發(fā)現(xiàn)這個世界好無聊!看著一本本的言情小說,為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過、為他們的和好而興奮、為他們愛情的困難而感嘆,最終看著他們走進幸福的殿堂,不由自主的就笑了。
有時候真的覺得好累好累、似乎從來沒有真正的快樂過,只不過自己會掩飾,即使再想怎么怎么樣,也會克制自己,看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的東西,忽然就好迷茫,夜晚來臨時,躺在床上看著某一目標發(fā)呆,幻想著自已在十年二十年后是什么樣子,回想完之后,甚至會自嘲的笑笑,因為我把未來想象的太美好!如果有可能,我也會像神仙一樣,封閉自己的情魄,變成一個冰人,任意別人在怎么樣,都不會放在心上的'人,看著QQ里的好友,每天都在發(fā)表一些傷感的話,心里真的很不舒服,我不明白為什么你們都不快樂?其實我沒有資格質問他們,因為我也不快樂,回想起來,自己雖然談過那么多,但只真心愛過一個人,后面的就不知道什么是愛了,現(xiàn)在想起來以前的我真是太可笑,我最開心的時候應該就是上六年級的時候,那時候我有很多的好朋友,還有一個每天背著老師給我傳紙條的男朋友,雖沒有做過出格的事,但是每天都有一個可以關心也關心自己的人也不錯,可是好朋友卻搶走了我的愛,我沒有怨誰,并且還是好朋友,那天晚上我哭了,哭的很傷心,好像從那會我就變了,變得不再是以前那個天真的小姑娘了,也許丟掉天真才可能長大吧!
所以啊,不許在想那些事情了,要好好上完這三年,有個好的工作,到最后還是要靠自己,有些路只能一個人走!
反思的優(yōu)秀作文2
荀子曾說過,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過已。是啊,在生活中正需要我們的不斷反思,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,更穩(wěn)健的邁向成功。
日本學者池田大作說:“任何一種高尚的品格被頓悟時,都照亮了以前的黑暗。”所以,請不要害怕犯錯誤;但犯錯誤后會反思,才可以不犯同樣的錯誤。1992年,獲諾貝爾物理學獎的楊振寧,他一心要做一個成功的.實驗,美國人笑他說:“只要有爆炸的地方,都會有楊振寧!睏钫駥幋丝桃惨庾R到自己確實不適合做實驗,他經過千百次的反思后,決定放棄它,去追求其他的夢想。于是,他成功了,成為了舉世聞名的物理學家。相反,德國先后兩次成為世界大戰(zhàn)的元兇,關鍵是在于它沒有反思自己。在一戰(zhàn)中,它為爭奪殖民地而向英國挑戰(zhàn),結果以失敗告終。但它們沒有反思自己,在短短二十年后,它又挑起了二戰(zhàn),戰(zhàn)爭的陰影籠罩了全世界。無數(shù)正義之士為此獻出了生命,但正義終究戰(zhàn)勝邪惡,世界反法西斯戰(zhàn)爭取得了最后的勝利,德國法西斯自食其果。
曾看過一篇文章,題目是《辭退那條狗》,這篇文章很有趣,但同時也很有啟發(fā):美國航空公司是世界上最大的航空公司之一。二十世紀末,公司ceo羅伯.柯南道爾采取了一系列措施提升服務質量,降低成本,使其一躍成為全球最賺錢的航空公司之一。一次,柯南道爾注意到,他們在加勒比海的貨倉開支還能縮減,便把值班的換成臨時工,值班調整為隔夜一次,后來他發(fā)現(xiàn)還可縮減開支,便把值班的換成一條狗,到最后,他把狗也辭退掉了,他把狗的聲音錄了下來,用錄音機播放,以此來保證自己貨倉的安全。正如聞一多先生說的那樣,我們倒不怕承認自身的弱,愈知道自身弱在哪里,愈好在各人自己的崗位上來盡力加強它。正是他不斷反思、不斷改進,才使美國航空公司有今天這樣的輝煌。
反思的優(yōu)秀作文3
時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學老師報成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷!昂钼鶒,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了!笔堑,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。
這一次,我的平均分是被數(shù)學拉下的,粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術含量不高的題目,比的就是細心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病,分數(shù)一定會提高。
媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下。回頭想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點,最大的缺點。
只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的'缺點并不斷地改進和完善,相信明天是美好的!
這時已是傍晚時分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學習和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學習;碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經過努力考上大學。
人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點做起,細心細心再細心,當然韌勁也不能少!
反思的優(yōu)秀作文4
老師,對不起,我每次上英語課都不是很認真,我一開始認為英語是雜課,可是一次老師在評講《同步精煉》時,英語老師說她的一個男同學,語文數(shù)學永遠是第一的,可是他英語非常的差,他考高中是英語只有30多的分數(shù),結果考不上,最后去了一個非常不好的高中。此時我知道了,英語是如此重要,下周我一定要快馬加鞭,認真的復習好。
老師,對不起,我上語文課的時候不是不認真,而我總是不愛舉手回答,但是我怕自己站起來回答問題是緊張,所以就不敢舉手,我希望老師可以叫教我一個辦法,讓我沒那么怕舉手。
我在寫作業(yè)時,不是不認真,而是那個題目不會寫,又怕老師說沒寫的`要抄,所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了,可是最后還是瞞不過老師你的法眼,最后我就被您給扣了分,最初我看看了自己寫的作業(yè),認為老師您搞錯了,心中有點不服氣,可是后來,回到家后姐姐說寫字就像一個人的衣服一樣,如果個個人都穿的那么丑是不行的,所以一定要把字寫好,寫工整不要寫“草書”,我從那天起就想把字寫好,寫工整不寫“草書”。老師對不起,我從今天起會認真寫好您布置的作業(yè)了,請你放心。
我上數(shù)學課時,總是有一點不會,心怕老師叫我起來回答,所以我就開始分心了,最后就形成了作業(yè)不認真了,不知道為什么上數(shù)學是總是愛發(fā)一發(fā)呆,然后才開始認真,可是往往發(fā)呆的時候老師教的都是重點,此時我想狠狠地罵自己!!
老師門,我再次對你們說一次對不起,我以后一定會認真上課的請老師在給我一次改過自身的機會。
反思的優(yōu)秀作文5
新的年級,嶄新的開始,令人緊張的月考也結束了,早已告一一個段落了,幾家歡喜幾家愁,這是在所難免的。這種時候,不應將重心放在分數(shù)排名上,而是應該深刻地反思自己的錯誤與不足之處,這才是正確的做法。對次,我并沒有很滿意。
語文犯了一個很嚴重的錯誤,在做閱讀理解時漏了一題,幸虧發(fā)現(xiàn)得早,最終只有兩個空格是錯誤的答案,只得用橡皮擦擦掉,但是仍舊擦不干凈,無奈之下只好用橫線杠掉,將正確的答案寫在空格的角落,答案也縮略了許多,導致失分。這正是注意力不集中的表現(xiàn),心態(tài)未調整好的表現(xiàn),不認真,這是絕對不可取的,絕對不能再犯的。
數(shù)學也可以說是這次月考中最不盡人意的,尤為不好,后面的大題目只能得到一點點的分數(shù),即便是延長考試時間,卻仍舊撈不到分數(shù),只得到了走出考場一臉絕望的表情。這真真切切地反應出了平常的效率不高,單單是理解書本上的題目是不夠的.,還需要我們做更多的拓展。遇到難題,不應放棄,將其置之高閣,更應該盡自己所能認真思考,仍舊不會的可以請教老師與同學,直到真正的弄懂并且能夠舉一反三為止。
英語卡在了瓶頸,要想取得優(yōu)異的分數(shù),必須得保證詞匯題不丟分,毫不意外的,我丟了分,必須要提高上課的效率,不被周圍的一切干擾,提高閱讀能力,多多積累新詞,時常背誦,拓展是不可或缺的。物理還可以,但談不上優(yōu)秀,有許多知識點沒有掌握的特別牢固,以至于失分,應該牢記鞏固知識點,常常翻看錯題,加深記憶。小四門不精,光靠復習資料遠遠不夠,課堂才是最好的鑰匙。
這終究是淪為過去的了,現(xiàn)如今我們應該把握時間,改變自身不足,依然保持從前的良好習慣,更加努力。誰都不是高智商,學霸是努力認真的典范,并非最聰明,他們,是我們所要學習的。要想更好,就得不斷攀登,就得努力努力再努力,認真對待每節(jié)課,每天的作業(yè),合理地運用閑暇時光。
那么,就請做好自己,做到努力認真吧。
反思的優(yōu)秀作文6
高二最后一場期中考試就這樣的收場了,常帶著我所有的遺憾和感傷。
當所有人都在忙碌著看自己的名次時,我坐在座位上只是苦笑;當周圍人一個個問著“你考了多少分”時,竟是這般刺耳。
坐在坐位上沒動,只是因為我太了解自己考成了什么樣,我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人,一切都是我自己造成的。
我看到前面幾篇反思,心里不知道是什么滋味。我的理想呢?我們的夢想呢?我的目標呢?我的.堅持呢?為什么統(tǒng)統(tǒng)都不在了。為了一時的貪圖享樂就忘記了自己的應盡的義務,義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個日子?為什么我總是不覺醒?為什么就算覺醒也是三分鐘熱血?為什么身邊的一次比一次考得好,而我卻一次比一次考得差勁?為什么別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行?
為什么我什么為什么……?我捫心自問,答案卻刺痛心扉。我是一個太敏銳的孩子,同時又是這樣一個連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉身就忘記了父母傷心的眼神,忘記父母操勞的身影,我,對得起誰?
說什么都沒用了,因為其中考試已經過去了,離高三也越來越近,我忽然意識到自己的時間不多了,真的不多了。像老師所說,當高三所有學生都拼命的時候我又能進步多少呢,時間只剩下現(xiàn)在只剩高三前這兩個月,我要學,是必須要全力以赴的學,必須馬不停蹄的學。
我所學的這六科,我那一科都不好,最差的就是語文和英語。語文,落在選擇題上,,足足說明我語文基礎太差了,我必須想盡一切辦法去補,抓緊一切時間背該背的,提高能力!
不必說太多,實際行動能代替一切,這一次我不能說空話,我不能再讓時光蹉跎了!
只有努力與辛勤的汗水,才能澆灌出成功的花兒。
反思的優(yōu)秀作文7
最近流行的新名詞,蒜你狠,糖高宗,以致到小沈陽一夜走紅,魯迅退出教科書,正在考驗著國人的取舍力,F(xiàn)在我們的民族缺失了精神信仰,低俗文化盛行,我們五千年的文明在哪里。
中華民族五千年的文化,是世界文化百花國中的一枝奇葩而我們的服飾文化就是其中燦爛的一朵。這些年,我們常常遇到這樣的尷尬,在一些重大的場合,日本人穿和服,韓國人穿韓服,而擁有五千年歷史的中國文明,卻沒有真正屬于中國的衣服穿在身上。倒如,漢化旗袍、馬褂等并不是能代表漢族傳統(tǒng)的服裝。真正能代表中國的服裝是漢服。
漢服又名“華夏衣冠”,這就是中國有“華夏”之稱的淵源,之所以稱為漢服是因為這種服裝在漢代才得到普及。首先它有著悠久的歷史,從三皇五帝“黃帝造屋宇,制衣服”到明朝幾千年的歷史。其次,它有鮮明民族性,它繼承了中國幾千年來平淡如水的特點,形勢雖簡單,但也形態(tài)各異,穿在不同人身上,也會神采殊異,充分體現(xiàn)了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格,以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的'審美情趣。再次,它已經成為一種成熟服飾所具有的完備性。古代先祖給我們留下這等優(yōu)秀的遺產,我們應該感到自豪,應該為我們偉大民族感到自豪。在沒有暴力文化強制的今天,我們應該為民族文化的復興出一份力。
“十一五規(guī)劃”曾指出“文化是國家和民族的靈魂,集中體現(xiàn)了國家和民族的品格。五千年悠久燦爛的中華文化,為人類文明進步作出了巨大貢獻,是中華民族生生不息、國脈傳承的精神紐帶,是中華民族面臨嚴峻挑戰(zhàn)以及各種復雜環(huán)境屹立不倒、歷經劫難而百折不撓的力量源泉!倍Y儀服飾是華夏文化的重要載體。之所以日本有那么強的民族凝聚力,就是因為他又讓全國所認服的文化。所以我們也應復興漢服,以此來復興中華文化,使我們重新傲然與世界。
反思的優(yōu)秀作文8
我有一個致命的弱點:走神。
前幾天晚上,我的“走神”癥又犯了,媽媽讓我到房間做作業(yè),我一進房間就“咔嚓”一下把門反鎖了,我慢吞吞地把作業(yè)從書包中拿了出來,我無意間看到了一本漫畫書,便不由自主的把手伸向了那本書。我隨便翻了一下發(fā)現(xiàn):哇,好精彩呀!忍不住津津有味地看起來,我完全沉浸在了這本書精彩的故事內容中,把做作業(yè)的事拋在了九霄云外,差不多看完一本書之后,我一看時間“不,九點多了!”我趕緊拿出了作業(yè)本,這時媽媽在門外問我:“做完作業(yè)了沒?”我故意裝作鎮(zhèn)定:“差一點就好了。”但畢竟一點都沒做,我連忙翻開作業(yè)本:不看不要緊,一看嚇個半死。這句話應該是專門來形容我的。光是語文作業(yè)就差不多要半個多小時,三科加起來沒有一個半小時,絕對完成不了。我一定沒有好下場了。我暗暗的想。我趕緊開始做作業(yè),做了一會兒,我禁不住那本書的誘惑:再看一頁,看完這一頁也花不了多長時間。我的手又不聽使喚的翻開了那本書,但書實在是太好看了,我忍不住翻了一頁又一頁。時間匆匆流逝,媽媽第二次來敲門了,已經被書的內容迷惑得神志不清的我順手開了門,媽媽進房,一翻開作業(yè)本,見我什么都沒做,臉一下子黑了下去,我一看:大事不好,趕緊跑!畢竟我是小孩,媽媽是大人,小孩一定跑不過大人,過了一會兒,媽媽追上了我,抓住我就是一陣毒打,我哭著哀求道:“10分鐘,再給我10分鐘。”過了一個又一個10分鐘,挨了一次又一次的.毒打,我終于完成了作業(yè)。
這次深刻的教訓,讓我知道了:一心二用啥事也干不成。因為分神,別人用一個小時就能做完的作業(yè),我卻需要一天,沒有任何的自由時間。爸爸媽媽也陪著我在家里看牛一樣看著我,哪也去不了。我要痛下決心,改掉我的分神癥,還我自由。
反思的優(yōu)秀作文9
日月如梭,光陰似箭,不知不覺一個月過去了,在這一個月里,我們是否努力了,是否思考了,是否全身心投入了,但次月考讓我大失所望,原本在考試之前到已經復習好了,但面對這一張張難以入目的試卷,令我不禁陷入沉思,看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數(shù),更是讓我痛定思痛。
這次語文稍微有一點難度,基礎題沒有扣太多分數(shù),主要是閱讀理解失分太多,這跟平時的積累和不斷的鞏固聯(lián)系是有很大的聯(lián)系,從這次考試中,我有許多不足之處:在做題的時沒有認真讀題,只是一目十行;在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題;閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍;作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,考前也要做好準備,就能寫出好的文章;做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。
英語也做的不是很好,選擇題連續(xù)錯了好幾條,自己對這個分數(shù)也不是很滿意,上課時認真聽講,不開小差,做好筆記,仔細完成作業(yè),多積累,多讀背。
小四門的政治和歷史,主要是記憶上的背誦和平時的積累,導致在材料上許多分數(shù)檔次拉開,政治選擇題不是失分較多的題型,在考試中反映出的問題主要是,審題上的失誤,知識性的`不足,大題部分題目看不全材料中的信息,結果在答說明類試題時,以偏概全,顧此失彼。不能準確理解題意,所以在回答時不知所云,離題萬里。還有就沒有背到的的題目,內容寫的很少,以至于空在那里。在背書的時候也要有一個條理性。靈活運用。
所以我,期中一定要考到理想的成績。加油,努力,我們要吃得苦中苦,方為人上人。
反思的優(yōu)秀作文10
時光似箭,日月如梭。轉眼間,期中考試已經過去兩個星期了。
660.5分的總成績,既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有:數(shù)學、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時都向它們撒下了非常多的汗水;而沒過90語文和生物,便是我無奈的主要原因——尤其是生物這一學科。先撇開語文不談,因為我考試時寫得作文量太多,導致有一些閱讀題沒有做,所以成績只有89分;而生物呢?平時我都沒大背書上的重點內容,進考場后自然會手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒思考就答上了,交卷時,我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因為我付出得不夠多,所以得到的自然很少。
“一分耕耘,一分收獲”——我現(xiàn)在對這句話有了更深一層的體會;經過這次考試后,我要時刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會十分地辛苦,會叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會再向這困難低頭,為了獲得那成功的'果實,這點苦算不了什么!然而,當我成功后,這點苦又何嘗不美麗呢?不經歷風雨,怎么見彩虹?這次我在生物這一學科上跌倒了,下一次就一定要站起來!吃一塹,長一智。
人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學習之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的行動,使我的學習之舟一路吟歌暢流!無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進的動力了!看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比燦爛。
此時,迎著這大好時光,我正昂首向前走去!
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