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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-30 05:45:09 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總五篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  這個(gè)世界是冰冷的,人生若只如初識(shí)作文。

  沒(méi)有親情,沒(méi)有友情,沒(méi)有快樂(lè)……,一切對(duì)他來(lái)說(shuō),都是黑色的。

  矮矮的草,長(zhǎng)在那邊的山坡上。每每清風(fēng)吹過(guò),它們便會(huì)形成碧波,一浪接一浪,不知何日,坡的盡頭長(zhǎng)了一顆桃樹,粉紅的花朵,甜美的果實(shí),給人們留下深刻的印象。山坡上,有一個(gè)小村莊,人們安居樂(lè)業(yè),互幫互助。村里總是飄起裊裊炊煙。

  就在這樣一個(gè)村莊里,有這樣一個(gè)男孩,被人們遺忘,被時(shí)間遺忘,一直獨(dú)自一人依靠著墻,想著什么。

  他沒(méi)想到會(huì)有人來(lái)到他身邊,讓他也感受到世界也是有陽(yáng)光的,也是有色彩的。

  也許因?yàn)檫^(guò)了太久,都忘了他是什么時(shí)候來(lái)的,只記得,那是一個(gè)桃雨成雪的日子,與那人離開時(shí)一樣。

  “喂,我叫林,你叫什么?”那個(gè)自稱為林的男孩一臉天真地看向靠著墻的他,期待著他的回答。大約僵持了幾秒,他抬起了頭,一雙烏黑的眼睛正對(duì)上林淺棕色的雙目。林對(duì)他突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳,“啊”了一聲,向后踉蹌了一下。然后馬上站穩(wěn):“喂!干嘛嚇人嗎!”林有些不爽地說(shuō),他的目光在林身上頓了一下,隨后瞟了一眼林,低下頭,嘴中輕聲地“嘖”了一聲。

  林抿緊嘴唇,深吸了一口氣,似乎對(duì)他“無(wú)言”的回答表示憤怒。但是,隨后,心情又緩和下來(lái):“我叫林,你叫什么呀?”而這次,他連頭也沒(méi)有抬,沒(méi)有任何回應(yīng)。不尊重!他竟然不尊重我!林在心中怒吼,臉上的笑容也收了回去。他深吸了一口氣,然后再吐出來(lái),使自己的情緒暫時(shí)穩(wěn)定下來(lái):“我說(shuō)你-”“澈!币粋(gè)沙啞的聲音打斷了林的話,而這句話一瞬間抽了林所有的怒意。哎?難道是他在說(shuō)話?林又將目光重新挪回到他身上,記敘文《人生若只如初識(shí)作文》。似乎是感覺(jué)到了林的懷疑,他又開口說(shuō)話:“我說(shuō)我叫澈,有問(wèn)題嗎?”澈抬頭看林,額頭微微一皺,卻很好看。

  “喂,別那么死嘛!”林嘴角微微上揚(yáng),露出一個(gè)微微的笑容,暖得可以融化整座冰山。

  “那么以后,跟著我混吧!”林鄭重其事地拍了一下澈的肩膀。一陣清風(fēng)吹來(lái),桃花瓣隨風(fēng)飄著,帶著桃花沁人心脾的香氣。桃花雨中,十歲的林和澈,相識(shí)了。

  在以后的日子里,無(wú)論澈走到那里,林總是跟在他身后,喋喋不休地說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。等林再抬頭,澈早已無(wú)影無(wú)蹤。而林會(huì)在每一個(gè)房子中尋找澈,然后接著笑著給他講述。

  他們一起看了五年的`花開花落。而每年的花都有一些改變,人也是一樣。有了微妙的變化。比如澈會(huì)笑了,不會(huì)再孤獨(dú)地待在墻邊。

  山坡上的草,比五年前高了許多,就像他們一樣,長(zhǎng)大了。遠(yuǎn)處桃樹下,依靠著兩個(gè)男孩-十五歲的林和澈,“喂……澈,那個(gè)我……去拿點(diǎn)……東西!绷謸狭藫项^,轉(zhuǎn)身離去?粗w奔的林,他心中有些感慨:都五年了,還是不會(huì)撒謊。他張開手,有什么東西調(diào)入了他的掌心-一瓣桃花瓣。抬起頭,望向桃花瓣,笑了笑。不知從何時(shí)起,自己的世界已經(jīng)不再無(wú)味了,在不知不覺(jué)中適應(yīng)了這個(gè)人啊。

  不知不覺(jué),他睜開了眼睛。是被凍醒的。打了一個(gè)寒顫,扶墻站了一起來(lái)。此時(shí),黑暗正肆虐地統(tǒng)治著夜晚。嘖,不知不覺(jué)地睡著了,那人還沒(méi)回來(lái)嗎?他邊想,邊走向了村莊。

  第二天,他依然沒(méi)有回來(lái)。澈曾試著尋問(wèn)過(guò)村里的人,確沒(méi)有得到答案。他走到那顆桃樹旁坐了下來(lái)。那人消失了,如同沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣,帶走了所有關(guān)于他的事,以及澈生活的光彩,是寬恕,亦是報(bào)應(yīng)。林不知道,那時(shí),他的出現(xiàn),點(diǎn)燃了澈的生命的光輝。如果他不出現(xiàn),或許澈會(huì)變成一個(gè)啞巴,甚至?xí)p身,還好他出現(xiàn)了。

  六年后……

  二十一歲的澈重新回到了村莊。事業(yè)有成的他來(lái)到了村中,與相識(shí)的人們聊天,縱使那些人再冷漠,也不要使那些無(wú)辜者的未來(lái)更加悲慘。心中突然傳出一句話,這是誰(shuí)說(shuō)的?突然忘記了,他只記得那個(gè)在一片桃花雨中來(lái)臨,在一場(chǎng)桃花雨中消失。林的笑容,他不會(huì)忘記。

  一不小心想起他的名字了。

  加快腳步,他走到那個(gè)上坡上。草越長(zhǎng)越高了,已經(jīng)沒(méi)過(guò)膝蓋了。坐在那顆桃樹下,有什么東西黏在了他的臉上-桃花瓣。和六年前一樣,他抬頭,看著桃花瓣落下,落在他身上。遠(yuǎn)處有幾個(gè)人影匆忙地向這邊走來(lái)。

  他起身離開。人生,若只初相識(shí),該多好;氐绞荒昵,在那場(chǎng)桃花雨中,與那個(gè)改變了他一生的男孩相遇。

  那幾個(gè)人與他擦肩而過(guò),像路人一般:“還記得我嗎?澈!背好偷赝O聛(lái)腳步。

  一切,如昔日之般。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  猶太教中的經(jīng)典《塔木德》中曾有這么一句話:“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的,可是上帝為什么要讓人只用黑的那一部分去看呢?因?yàn)橹挥型高^(guò)黑暗,才能看到光明。

  生活,亦是如此。

  走進(jìn)朱家角古鎮(zhèn),映入眼簾的是頗具江南水鄉(xiāng)特色的建筑設(shè)計(jì),很是新奇。小橋流水,潺潺的河水從高低不一的石塊上緩緩落下,粽葉飄香。

  心中不乏對(duì)這座神奇的小鎮(zhèn)充滿了好奇,想要一覽這古鎮(zhèn)美景。聽來(lái)過(guò)的同學(xué)說(shuō),在這小巷最深處的風(fēng)景最美呢。于是就和她結(jié)伴同行,懷揣著對(duì)這份美景的期待與向往,一顆小小的希望的種子也在心里萌芽。

  出發(fā)了。

  一路上是熙熙攘攘的人群。我們?cè)趽頂D的人群中穿行著,邁過(guò)一個(gè)個(gè)石階,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角。不知是邁了多少石階之后,身旁的建筑已經(jīng)有點(diǎn)改變,是頗具哥特式風(fēng)格的建筑了,心中已有小小的驚異。

  “在這里歇歇吧!蔽艺f(shuō),腿腳的酸痛已讓我有些疲憊!安恍,還有好長(zhǎng)的路呢!迸笥颜f(shuō),“你要堅(jiān)持,不想看風(fēng)景了嗎?”于是心中那份對(duì)于那片未知的風(fēng)景的渴望再次被點(diǎn)燃。堅(jiān)持!鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)。

  再次匆匆而行。

  不顧腳腿的酸痛,因?yàn)樾睦锏幕孟,?zhí)意的堅(jiān)持著。要堅(jiān)持!自己對(duì)自己說(shuō)。

  再往前走,匆匆地走著,肩上的背包也跟隨著腳步抖著,一顫一顫,仿佛是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。呼吸上下起伏,已經(jīng)有點(diǎn)急促,真的好累。再次邁開步子,趕上朋友的步伐。再次邁過(guò)腳下一個(gè)個(gè)斑駁不一的石階,盡管雙腳已經(jīng)顫抖,但心中的`那份渴望依舊是那么顯著,要堅(jiān)持!不斷地對(duì)自己說(shuō)。乳白色的小屋錯(cuò)落有致地安放在路旁,空氣中充斥著淡淡清香。心里有個(gè)欣喜的聲音說(shuō):我做到了。

  在概念書店稍作停留后,來(lái)到了白橋上。這里已經(jīng)是小鎮(zhèn)的盡頭了。俯看兩旁,云白風(fēng)輕,疏淡有致。

  在盡頭竟有如此美麗的風(fēng)景,真沒(méi)想到。我笑了。

  成功的花兒,人們只驚艷于她現(xiàn)在的明麗,然而當(dāng)初她的芽?jī),歷經(jīng)千辛。

  堅(jiān)持,竟是如此地美麗!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  呀,你是劉翔嗎?

  真是咄咄怪事!

  8月18日上午11:50,賽前劉翔登場(chǎng)。試跑了一次。之后坐在地上表現(xiàn)出非常痛苦的表情。.在全世界人的面前劉翔的表情不是給自己。更是給別人的。他給大家一個(gè)很清晰的表達(dá):我的傷情的確很嚴(yán)重。不僅平常訓(xùn)練不行。奧運(yùn)比賽我根本就不能上場(chǎng)。我來(lái)也是沒(méi)有辦法的'······接下來(lái)就是表演一次起跑。之后退場(chǎng)······

  風(fēng)雨隨之而來(lái),劉翔是逃兵,是叛徒,是······

  我的心悲傷、氣憤、我要說(shuō)出來(lái),——盡管我不知道真相,盡管我不是劉翔。但是,我要對(duì)那些人說(shuō)——

  你又不是劉翔,你怎么知道他就是逃兵?我們大家都看到劉翔忍受著多么大的痛苦!他額頭上不停的滲著冷汗,他咬著牙一瘸一拐的往起點(diǎn)走回去,難道你就沒(méi)有一絲同情心嗎?奧運(yùn)會(huì)四年才一屆,他是上屆的冠軍,他不期待這場(chǎng)比賽嗎?1460天呀!我想,他是數(shù)著手指頭一天一天熬過(guò)來(lái)的,為了這場(chǎng)比賽,為了再一次向世界證明亞洲人能進(jìn)110米跨欄決賽,中國(guó)人同樣能拿冠軍,他怎樣刻苦的訓(xùn)練,你想過(guò)嗎?——?jiǎng)⑾,他不是逃兵?/p>

  你又不是劉翔,你當(dāng)然會(huì)跑,你又沒(méi)受傷?蓜⑾璨皇悄!這次的110米,他也許能跑下來(lái),可是結(jié)果呢?他進(jìn)不了決賽,他的跟腱會(huì)斷,他再也無(wú)法比賽。

  說(shuō)他有私心,這一點(diǎn)我承認(rèn)。他是想著把傷治好,給我們拿更多的金牌!更好的體現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值。

  你又不是劉翔,你就別說(shuō)風(fēng)涼話;你又不是劉翔,你就別落井下石。 你又不是劉翔,你就不要傷害他。

  劉翔,我永遠(yuǎn)和你站在一起!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  懷著一顆感恩的心孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個(gè)也沒(méi)吃著,他一直對(duì)此懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)悟空。

  一天,烈日炎炎,火熱的太陽(yáng)烤著大地。他們已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了,大家的肚子都餓得咕咕叫。唐僧說(shuō)八戒,上次是悟空去找果子,這回你去吧。八戒沒(méi)說(shuō)話,只好說(shuō)好。只見(jiàn)他騰云駕霧,一會(huì)兒孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個(gè)也沒(méi)吃著,他一直對(duì)此懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)悟空。

  一會(huì)兒工夫就到了南海。八戒想:我把果子分成四份,給那猴子吃的下點(diǎn)藥,誰(shuí)讓他讓我摔了那么多跤呢!想著想著,就把藥下了。

  悟空知道到八戒不老實(shí),就變成一只小飛蟲,緊緊地跟著八戒,他把剛才的事看得一清二楚,心里罵道:這呆子,等他回來(lái),我非要讓他嘗嘗我鐵棒的滋味!

  八戒把果子分好后,就躺在樹下睡起來(lái)。悟空見(jiàn)此機(jī)會(huì),急忙下去把自己的果子和八戒的`換了。這一切做好后,悟空便變成一只啄木鳥,對(duì)這八戒的鼻子狠狠地啄了一下。八戒驚醒后,便急忙回去。悟空早已回去了。

  回去后,八戒美美的吃著果子,一邊吃一邊向后個(gè)肚子疼的樣子,忍不住笑出了聲。

  晚上,八戒的肚子突然疼了起來(lái),疼得在床上直打滾。悟空見(jiàn)了,裝作很關(guān)心的樣子,說(shuō):八戒你是不是肚子疼!說(shuō)著忍不住笑了起來(lái)。

  八戒知道后個(gè)把果子換了,就連忙說(shuō):猴哥,我再也不敢了,你快幫我找個(gè)醫(yī)生吧!猴哥可憐他,就往外用千里眼看了一眼,說(shuō):五百里外有個(gè)醫(yī)生,我去找他。

  說(shuō)著,就翻了個(gè)跟頭,飛走了。不一會(huì)兒工夫,悟空帶著一位醫(yī)生來(lái)了。醫(yī)生給八戒把了脈,給他開了幾副藥,讓他吃。

  八戒吃下藥,不帶一盞茶的功夫,八戒就。唐僧見(jiàn)狀,就說(shuō)了八戒一頓,八戒紅著臉,內(nèi)疚極了,連連猴哥賠不是。悟空心胸寬大,饒了八戒。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  夢(mèng)來(lái)雙倚,醒時(shí)獨(dú)擁,窗外一眉新月。尋思常自悔分明,無(wú)奈卻、照人清切。

  一宵燈下,連朝鏡里,瘦盡十年花骨。前期總約上元時(shí),怕難認(rèn)、飄零人物。

  ――納蘭容若

  有時(shí)候,他會(huì)恍惚,不知自己究竟身在哪里?得到與失去,差之毫厘,卻早已謬以千里。

  望著待亮的天空,讓視線穿越四周的樓宇,落在天邊那縹緲的云層上,心里翻騰著剛剛逝去的夢(mèng)境。那夢(mèng)境中有溫暖的海港、搖曳的小船,而現(xiàn)實(shí)的道路上,只有疾馳而過(guò)的車輛,和吹面的寒風(fēng)。

  一瞬間,鼓足起所有勇氣去追尋,心中的夢(mèng)想。又一瞬間,整顆心就已在現(xiàn)實(shí)的逆境中沉淪。傷害,傷害在發(fā)生的那一刻就已鑄成,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)、覺(jué)醒時(shí),任何的彌補(bǔ)都已惘然。于是連同夢(mèng)想都一同進(jìn)入迅速下跌的軌跡,放棄握在駕駛桿上的手,閉著眼睛,墜落。

  想想,以前踩在穩(wěn)定土地上的踏實(shí),那種想飛的心情,那種飛翔的欲望,讓你不自覺(jué)伸出臂膀,仿佛羽翼也隨之展開,未必會(huì)一飛沖天,也許只是滑翔,也會(huì)愉悅到身心的容光。

  想想,現(xiàn)在縹緲在無(wú)盡的虛空中,曾經(jīng)望著遠(yuǎn)方的眼睛也變得模糊,不停的旋轉(zhuǎn),暈眩,沒(méi)有一分的踏實(shí),失去了平實(shí)的根本,也失去了心之所依。

  他曾經(jīng)為愛(ài)癡狂,也曾為愛(ài)受傷,他傷害了別人,也傷害了自己。想想發(fā)生的一切,于是開始對(duì)生活索然無(wú)味,不復(fù)有恢復(fù)的希望。

  他只是一個(gè)凡人。

  他聽見(jiàn),心靈滴血的聲音,一滴一滴,清晰的聲音,粘稠的味道,蒙蔽著胸口的呼吸。

  這風(fēng)從哪里來(lái),吹得人很冷、心很累。

  他有多疲憊,血水漫過(guò)滿園芳菲,在彌漫的霧氣中迷惑沉睡。

  歲月已在他的臉上留下了痕跡,深陷的眼眸,眼角的褶皺。

  經(jīng)歷,是會(huì)使人迅速老去的,他甚至可以想象到那個(gè)葉落枯黃的季節(jié),他坐在寬大的庭院里仰望天宇,流云飄過(guò),滄海已桑田,他的思想定格在半個(gè)世紀(jì)前的往事上,又被孩童們的臂膀搖醒,他艱難的從那個(gè)年代的記憶中回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),望著這一張張稚嫩的小臉微笑,心里想,如果可以回到從前,他愿意珍惜一切,他不會(huì)匆忙去做任何決定,他會(huì)反復(fù)思量,他會(huì)真正的對(duì)愛(ài)他和他愛(ài)的人負(fù)起責(zé)任,不再抱著僥幸的任何想象。

  如果可以……

  孩童們向他告別,一個(gè)個(gè)從庭院中消失了,寬大的院子里,只剩下幾張吱啞作響的躺椅,和幾個(gè)垂垂老朽的生命,如同已掉光了葉子的槐樹樹干。

  歲月的痕跡。

  他又把視線移回到天上的流云,剛才的那片碩大的棉花糖般的云朵已經(jīng)不見(jiàn)了,散落飄搖的.是薄薄的幾小片云朵,他的腦海又浮過(guò)了許多的畫面,生命的足跡,歲月的童話。

  他想起上小學(xué)時(shí)的路上,他從地上撿起一片樹葉,然后匆匆叫住了在他前面走著的兩個(gè)女生,紅著臉問(wèn)她們這是什么葉子?她們拿過(guò)來(lái)看了看,回答說(shuō)不知道,然后笑著說(shuō)了些別的話。他不記得說(shuō)了什么,只記得自己似乎走得很快,趕在她們前面到了學(xué)校。那是他在上小學(xué)的路上同她們說(shuō)的唯一一次話,他羞于與女生說(shuō)話,即使六年的上學(xué)路上幾乎天天都要遇到她們。

  ……

  歲月經(jīng)不起推敲,他知道自己一直羞赧而任性,像個(gè)孩子一樣,想去保護(hù)別人卻總是做不好,當(dāng)歲月接近塵土味道的時(shí)候,他更加孱弱了。

  “我們要好好珍惜我們的生活,因?yàn)槲覀儠?huì)死很久!

  回望,他知道,該珍惜的,從手邊滑過(guò)了,他失去了一切,而生命,已瀕臨隕落的時(shí)刻。

  他聽到一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō):“不要同情自己!

  平靜下來(lái),接受一切。

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