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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2021-11-03 10:28:36 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)料也無(wú)法奢求,他總是在不經(jīng)意的一瞬,觸動(dòng)你的心弦。就是這輕輕的一觸讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸才演繹出人間的悲歡骨銘心。

  感動(dòng)無(wú)處不在,在美好的歲月里,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的眼神,一句溫馨的勸告,一次意外的相遇于不經(jīng)意間巴東我們敏感的心弦奇妙的感覺(jué),溫暖的情懷美好的想象一瞬間漾變?nèi)碜屛覀兌酶卸鳌?/p>

  記得在一個(gè)金黃色的秋天在那田間小路一位老人一個(gè)孩子一位父親,一同走在小路上前方是一條大溝老人與孩子無(wú)法過(guò)去那位父親蹲下身子背起老人,父親的背影在那金秋的照應(yīng)下,這為父親感動(dòng)拉我&hllip;&hllip;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一幅幸福家庭的畫(huà)面。

  一次,一名學(xué)生賭氣出走,一位賣(mài)餛飩的人為他做了一碗餛飩,他很感動(dòng),可這人卻說(shuō):“你媽媽為你做了十幾年的飯,你感動(dòng)了嗎?”想到這,我覺(jué)得媽媽真的好難好累,她為我做飯為我洗衣,教我做人,供我上學(xué)&hllip;&hllip;十幾年來(lái),她無(wú)怨無(wú)悔,難道這一切都是她欠我的嗎?不,是我欠她太多太多,每一位母親都一樣,就是說(shuō)感動(dòng)就住在我們身邊。

  說(shuō)到母親,就讓我想到那首歌:不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽!母親給于我們的感動(dòng)多如繁星。聽(tīng)到這,多愁善感的人會(huì)為此留下淚水。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心澄清而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們變得清澈而又寬敞。

  感動(dòng),如飄飄然的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心安靜而有明亮。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  有人喜歡含苞待放的花朵,有人喜歡危峰兀立的山,有人喜歡微波粼粼的水,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)。正巧,我家門(mén)前就有一棵這樣的柳樹(shù)。

  說(shuō)到這棵柳樹(shù),它還有一段來(lái)歷呢。記得一年級(jí)的植樹(shù)節(jié),老師讓們都去植樹(shù),可我起來(lái)晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大把柳樹(shù)種子跑到學(xué)校去參加植樹(shù)活動(dòng)。跑到大門(mén)口的時(shí)候,無(wú)意間掉了一棵柳樹(shù)種子,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。但是過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一棵小苗苗,仔細(xì)一看,這不是柳樹(shù)苗嗎?這真是有心栽花,花不成,無(wú)心插柳,柳成行。小小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)高了。

  春天,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,嫩嫩的葉子,好像一雙雙小眼睛,好奇的看著外面的大千世界。幾場(chǎng)子春雨過(guò)后,細(xì)小的葉子拼命地吸吮著春天的甘露,伸展著柔嫩的枝條。

  夏天,柳樹(shù)枝繁葉茂,太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)的密密層層的葉子,把陽(yáng)光的圓影照射在地上,柳樹(shù)成了一把巨傘,也成了咱們小朋友的游樂(lè)天地,不管有多么炎熱,傘下都涼風(fēng)習(xí)習(xí)。咱們都在巨傘下玩兒。有時(shí),咱們也會(huì)拿幾個(gè)涼席鋪在地上,躺在上面,透過(guò)枝葉的縫隙看著那一絲一點(diǎn)的陽(yáng)光,感覺(jué)愜意極了。

  秋天,果實(shí)成熟了,而我家的柳樹(shù)卻干枯了,碧綠的葉子也變得枯黃,幾陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在空中盤(pán)旋著,飄落下來(lái)。就像一群舍不得又不得不離開(kāi)家的孩子。

  冬天,柳樹(shù)的枝條光禿禿的,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)枝條上落滿了潔白的雪,好像穿上厚厚的冬衣,一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。像紙飛機(jī)、像羽毛、像一個(gè)個(gè)傘兵,又像開(kāi)謝的梨花。

  我愛(ài)我家的柳樹(shù)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的`花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,好像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又好像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美。〈笞匀坏娜f(wàn)物真是充滿生機(jī)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  林木的芳香引人陶醉,我們總喜歡在大樹(shù)的綠蔭下,用手指梳理稍滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。用樹(shù)葉遮住臉頰,把身子浸在鮮嫩的小草中,享受著童年嬉戲的美好。

  我的記憶是從鄉(xiāng)村開(kāi)始的。父母為了掙錢(qián),把我安置在了鄉(xiāng)下,那以后,陪伴我童年的,就是天真的鄉(xiāng)下孩子和瘋狂的歡樂(lè)了。

  我的表弟和強(qiáng)子,是兩個(gè)野味十足的家伙,我們一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),每至放學(xué),那片林子就是我們的天堂,大聲的喊叫,開(kāi)心地嬉笑,充斥整片森林,響徹云霄。天上白云承載著我們的快樂(lè),潺潺的小溪流暢著我們的汗水,即是黃昏已至,月亮快要爬上樹(shù)梢,我們?nèi)栽谙硎茏匀坏挠H近。

  我們也喜愛(ài)蹲坐在房頂上,接受月亮播撒的清輝,看星星眨眼,清澈透明,還有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗引起我們的遐想,有時(shí)出了神,竟會(huì)伸手去抓,我有時(shí)看著他倆呆呆的眼神,隱隱感到藏在快樂(lè)里幾縷悲涼。

  六年級(jí)時(shí),父母要把我接回去,離別前一夜,我們?nèi)耘f同往常一樣,在屋頂上眺望夜空,過(guò)了許久,我突然說(shuō)了話:“我要走了,你們會(huì)想我嗎?”這話幼稚又可笑,但他們卻十分認(rèn)真的看著我。我趕忙把頭扭過(guò)去,他們卻朝我問(wèn)道:“你在騙我們吧?不會(huì)吧?”我不敢回答,繼續(xù)看那星星比往常少了很多的天空。

  我沒(méi)有騙他們,第二天就走了,路上一直幻想著他們?cè)诼?tīng)到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應(yīng)新生活后,我漸漸上了中學(xué),那段記憶也時(shí)常被喚起,時(shí)常拋忘。

  第二年的一天,我正在放學(xué)路上,表弟突然給我打電話,電話里滿是淚聲和哭叫:“哥,強(qiáng)子出事了!”“那天正在上課,屋頂突然掉下一塊木頭,接著又掉了幾根,有人大喊樓要塌了!大家瘋一般的往外逃,我明明都跑出來(lái)了,他還沖進(jìn)去找我,然后,他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。

  我突然感覺(jué)拿下風(fēng)吹在背上很涼,日頭更加毒了,感到天旋地轉(zhuǎn),頭暈?zāi)垦!N译S后對(duì)表弟說(shuō),等放假了就去看強(qiáng)子。

  那晚,夜空不同于往日,星星幾乎沒(méi)有,月亮也暗了許多,我感著記憶的殘溫,想著林子和那晚的對(duì)話,淚流滿面。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  剛開(kāi)始我以為小學(xué)的生活是很忙碌的,但是慢慢了解了小學(xué)的生活后,其實(shí)小學(xué)的生活規(guī)則是非常簡(jiǎn)單的,只要你遵守校規(guī)和班規(guī),還有考試考得好,認(rèn)真地讀書(shū)和學(xué)習(xí),記得寫(xiě)回家作業(yè)就好了。小學(xué)的老師都非常的親切,就像父母親一樣的溫柔,除非有人做錯(cuò)事情或不乖、打人之類(lèi)的,老師才會(huì)很兇,就像一只母老虎和一只可愛(ài)的小狗一樣,老師雖然看似很兇,但是我知道老師正在默默地守護(hù)我們,就像天使一樣,讓我們的日子很快樂(lè)。

  到了三年級(jí)有新的導(dǎo)師和學(xué)生要認(rèn)識(shí),而且課業(yè)壓力也越來(lái)越大了。學(xué)校里也有許許多多的社團(tuán),例如書(shū)法、直排輪、街舞等社團(tuán),跟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一樣非常好玩又有趣,每年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里面也有許許多多有趣的活動(dòng),例如接力賽、拔河等活動(dòng),還有學(xué)校的游樂(lè)設(shè)備也很齊全,例如蕩秋千、單杠等游樂(lè)器材都非常的好玩,我三四年級(jí)就是這樣迷迷糊糊地這樣過(guò),還好媽媽讓我上培訓(xùn)班,真的進(jìn)步很多,竟然考第三名讓我感到很訝意,在不知不覺(jué)中大家又要分開(kāi)了,很難過(guò)所以彼此留下電話號(hào)碼,依依不舍的跟老師話別。

  到了五年級(jí)又有新同學(xué)及老師要認(rèn)識(shí),但是有五位同學(xué)都是幼兒園就認(rèn)識(shí)了,所以我這次會(huì)認(rèn)識(shí)的比一三年級(jí)來(lái)得快過(guò),一兩個(gè)禮拜就能認(rèn)識(shí)了全班,更有一位同學(xué)他和我同班六年了,也就是說(shuō)從一年級(jí)都和她同班,好有緣!

  現(xiàn)在的老師對(duì)我們?nèi)嗪芎,還請(qǐng)我們班的女生六位男生四位喝奶茶,老師說(shuō)只要認(rèn)真的打掃,而且掃得很干凈,老師就會(huì)請(qǐng)我們吃東西或者是喝東西,用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們寫(xiě)回家作業(yè),讓我輕松很多,回家后可以讀課外讀物及學(xué)習(xí)些學(xué)校沒(méi)教的事。

  我覺(jué)得每位老師都是默默守護(hù)學(xué)生的天使,像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛(ài)心的老師,我好喜歡這些年,我在小學(xué)的日子。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)大家是花朵,老師就是辛勤的園丁;大家是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;大家是魚(yú)兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始,大家每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著大家,讓知識(shí)的花朵在大家心中燦爛盛開(kāi)。

  大家班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺(jué)一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

  一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了奮斗目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見(jiàn)前方的道路,也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想,就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓大家看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從此刻開(kāi)始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!

  我的夢(mèng)想作文600字(二):

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬季,是白色的,孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫季飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬,寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨,冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫,也使冬變得唯美起來(lái)。

  冬季,在他的開(kāi)始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在大雪原上,在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著,時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。冬季,用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!

  風(fēng),依然沒(méi)有停止,而雪帶著冬的氣息,在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了,步履是那么輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的季際飄落。一片片翻飛的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零灑灑,好似一個(gè)個(gè)六角小精靈,從遙遙九重季為人們帶來(lái)福音。冬季,如果沒(méi)有寒風(fēng)的肆虐,再多點(diǎn)陽(yáng)光,它便能以十全十美來(lái)形容,因?yàn)橛醒。?qǐng)你試想,當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界,映著清晨的陽(yáng)光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了,將一切變得神秘、朦朧,如季堂一般,給予人無(wú)盡的遐思,此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字——“美”!

  走進(jìn)了冬季,或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)有一種惆悵失落之感,而在我眼里,冬季的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣,雖貌似冰冷,但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季,總孕育著希望與活力,待來(lái)年一展芳華!

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