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生物優(yōu)秀作文(精選24篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生物優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
生物優(yōu)秀作文 1
我們班有一個地方,有草、花、水仙花、仙人球、仙人掌,還有小金魚、小烏龜。這就是我們班的生物角。
如果你走進我們的走廊或者教室,首先你會聞到一股芬芳撲鼻的花香,就像走進了美麗、芬芳的春天。
那些仙人球和仙人掌會忍不住想讓你摸一下,刺刺的.,麻麻的。
讓你走進沙漠,陽光照著你,熱熱的。
以上這些僅僅只是一點,你走進教室,書架上有魚缸,魚缸里有兩條活潑的小金魚,有時候你踮起看它們的時候,它們會濺起水弄到你臉上。下面的魚缸里有一條紅鯉魚,老是翻著肚皮,你會以為他死了,如果你去碰它一下,它就飛快地溜走了。魚缸旁邊還有一個魚缸,這個魚缸里是人稱外號“小王八”烏龜,這個“小王八”很膽小,你輕輕碰一下,它就把頭、腳、尾巴一下全都縮進去了。
這就是我們班的生物角,歡迎你來參觀!
生物優(yōu)秀作文 2
春天來啦!春天來啦!我們帶著興奮的心情來到了生物園。
進到生物園里,第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路,小路像一條蛇,彎彎曲曲。隨著小路走,看到的是一個小池子,中間立著一座假山,上面有一些小亭子,可能因為年久失修,上面的小亭子被一些調(diào)皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚了,剛開始我們還以為是死魚,但是死魚的肚皮是朝上的`,而這條魚不是,后來我們班的王笑冬往池子里丟了幾個石頭,這條魚才開始游。
這時我聞到了一股清香,我閉著眼睛向前仔細摸索著,香味越來越濃了,我睜開了眼睛,看見眼前有一株桂花樹,原來是桂花的香味。桂花樹的枝干細細的,但是香味是從哪兒發(fā)出來的呢?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)細細的枝干上有許多葉子,葉子里包著那嬌小可愛的桂花,桂花小小的、香香的、黃黃的,不過我有一個小小的疑問:為什么桂花不是八月開呢?
“快點出來排隊!”班長在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開了生物園。
生物優(yōu)秀作文 3
生物角雖然不大,但植物卻不少,有姿態(tài)優(yōu)美的滴水觀音;有五彩繽紛的仙人球,像一座長滿刺的小山峰;有梅紅的太陽花……
我最喜歡的還是我?guī)淼拈艠洹?/p>
它的花盆上有一個個彩色的小圓圈,像各種口味的甜甜圈。
它整體看上去像一個人在跑步。
它的根很奇特。最大的一個就像在支撐著整棵樹。最小的一個還在往土里長。中等的.一個就像一只棕色的辣椒。
它的葉子很茂盛,由深綠和淺綠的。他們有大有小,大的像一把扇子,小的像一只眼睛。他們有的躲在一邊,好像很害羞;有的幾個聚在一起,就像在說悄悄話。
看著看著,我仿佛就變成了一顆大榕樹。在陽光下,我可以傾聽小鳥的叫聲;在下雨天,我可以為小動物們遮風擋雨;夕陽西下,我沐浴著晚霞,漸漸的睡著了……
有了生物角,同學(xué)們都很開心。
生物優(yōu)秀作文 4
第一次和媽媽去周口師范學(xué)院生物科技院,觀看期待已久的生物標本展,我特別興奮。
一進展覽館大門,哇,好多標本啊!有魚類、獸類、鳥類,種類多得數(shù)不清。第一個展現(xiàn)在我眼前的龐然大物是老虎,有著深橙色和黑色的花紋,頭上有一個明顯的“王”字,利劍一樣的牙齒,連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動不動,但是看起來依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚標本,它的皮膚是深綠色的,身體又扁又長,就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著,有著和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門來,它就會兇猛地撲上去,好好飽餐一頓。
更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的'鳥類標本被放在樹枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的圖畫。除此以外,展覽館里還有很多圖片,這些圖片詳細介紹了各種標本的進化過程。
這次參觀不僅讓我大開眼界,增長了知識,最重要的是激發(fā)了我對生物探究的興趣。
生物優(yōu)秀作文 5
在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。
穿過籃球場,就來到了涼亭。從遠處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭,在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙;、萬年青、小葉榕等。花朵五顏六色,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的'則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀!風兒吹過,使人心曠神怡。
走過通道,就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們在這里讀書背書;下課講故事玩游戲,別提有多開心啦!
我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校這美麗的生物園!
生物優(yōu)秀作文 6
我的學(xué)校是個美麗的大花園,里面有許多奇花異草,不過最有趣的還是博學(xué)樓下的生物角。
遠遠望去,生物角仿佛是一個大海洋。
近看,生物角是梯形的,很寬,里面有一條條活潑機靈的`魚。
生物角的上方有盆盆生動美麗的吊蘭,這些吊蘭像一個個武士一樣挺拔,時刻守護著下面的小魚。
我看見過別的地方的假山,看見過塑料做成的山,卻從沒看見過生物角這一帶的山。生物角的山真高。∠褚粭潡澑叽蟮母邩谴髲B,生物角的山真奇。∥7遑A,有的像駱駝,有的像根金箍棒,有的像寶劍。
假山上有一根根水草,有一座座高大挺拔的塔,還有一座古色古香,有一個老漁翁在釣魚。使我不禁想起“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!
生物角的水真清!清得可以看見水底的水草。
生物角的水真綠!綠得仿佛那是一塊美麗的綠寶石。生物角的水真靜啊!靜得能聽到魚游動的聲音。
水里的魚真多啊!有燕尾魚、草魚、口紅魚等,真是千奇百怪。
因為有了這個生物角,我們的學(xué)校顯得更加美麗了。
生物優(yōu)秀作文 7
今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。
先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是媽媽騎車帶著我去了油菜地。我們采了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯里,帶回了家。我把花粉放到物品臺上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的,可里面一片紅色,什么也看不清。媽媽提醒我 ,要調(diào)一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什么也觀察不到。等我調(diào)好后,終于看到了一個美麗的細胞世界。。∵@些圓圓的細胞排列著,中間還隱藏著一些模模糊糊的圈,仿佛是魚兒吐著黃嫩的泡泡。
一想到魚兒的泡泡,我便拿來滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動起來,不料一只小蟲撞了上來,正好粘在滴管上。這只小蟲還活著,因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網(wǎng)上的.飛蟲一樣,一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調(diào)到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這只小蟲竟然大得像蝎子,搖擺著兩條長須。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的照射下,閃閃發(fā)光,猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業(yè)了,我依依不舍地離開了這個奇妙的微生物世界。
生物優(yōu)秀作文 8
我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來,大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個籃球場大,里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小,有高有低,長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀,仿佛像一塊無瑕的翡翠,花卉開著各種各樣的花朵,有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài),漂亮極了。
再往前走,是大約有六米高的金絲竹,金光閃閃,光彩奪目。金絲竹像一個美麗的小姑娘,穿著金色的衣服,長著長長的金色頭發(fā),仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1。8米高的仙人掌,綠色的葉掌一個接著一個往上長,活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的`,身上還長著鋒利無比的銀白色的刺,如果稍不小心碰一下,準會被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌,也看過銀光閃閃的仙人掌,可是,我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪,形狀各異,多姿多彩,真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識。
生物優(yōu)秀作文 9
昨天晚上,我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然, 我看到玻璃魚缸的四面內(nèi)壁干凈清澈, 看不到吸附在上面的灰塵, 水也不再渾濁了。我驚訝到:“這水怎么這么干凈?!”爸爸笑了笑,說:“我放了六十多只螄螺進去哩!它們可以吃掉臟東西凈化魚缸里的水”我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的和在缸底休息的螄螺, 可怎么數(shù)也數(shù)不齊; 我看到缸底有許多螄螺, 往它們黑洞洞的'殼里望,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼! 我又問爸爸:“可是, 為什么這些螄螺變成了空殼?” 老爸若無其事地說:“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧!
可我一大早起來, 發(fā)現(xiàn)幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了, 小蝦正在把魚肉鉗下來, 津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸說:“這些蝦太壞了, 竟把小魚弄死吃它們的肉呢!” 爸爸搖搖頭說:“不行, 如果魚和泥鰍走了便不會有臟東西的來源, 螄螺便會餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補充營養(yǎng)也回死掉。而蝦沒有小魚, 少了食物, 也會死掉! 我點點頭說:“喔, 那就讓它們自由地生活吧!”
從中我得到一個啟示:大自然中有條長長的生物鏈, 我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn), 用心靈去感受,才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律! 讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處。
生物優(yōu)秀作文 10
今天,我給大家介紹一些新奇的生物。
我介紹的第一種植物叫“打不死”。它的生命力很強,就算把它踩爛,也能成活。
介紹的第二種,是海洋生物鋸鰩被稱之為“海上伐木工”。它的嘴巴因為像一個“鋸子”而得名。它捕食時,就舞動“鋸子”。
介紹的第三種,是頭足鋼動物吸血鬼烏賊,名字難聽又難記,吃食物殘渣。它名字的命名是因為發(fā)現(xiàn)此物的人覺得它渾身是紅色,像吸血鬼一樣。它的爪子被膜連在一起,上面有刺。吃東西時伸出平時不用的卷絲一掃而過,卷絲上會沾滿食物,就可以吃了。
介紹的第四種,是昆蟲中的“刺客”獨角仙,它長著一只大角,兩只小角。爭搶食物時就用它,一般都是獨角仙勝。
介紹的第五種,是鳥中的“皇帝”。它因頭上的發(fā)冠而得名,尾部會分泌臭味,所以也被稱作“臭咕咕”。
介紹的第六種,是“水母之王”的箱水母,是世界上最毒的.生物,其毒素可毒死60個成年人。所以,大家一定要小心。
還有最后一種,是生活在雨林里的箭毒蛙,有著很強的毒素,也是最毒的蛙類。
神奇的動植物很多,正等著被人類發(fā)現(xiàn)。
生物優(yōu)秀作文 11
今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。
“海下戰(zhàn)車”就是海龜,它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時,爬上海灘,在沙子細的地方挖一個坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動物發(fā)現(xiàn),海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的.殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動,手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動物,趁機逃跑。它每次捉小魚時,先用自己的保護色靠近小魚,然后伸出長須將小魚卷起來放進嘴里。
海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護海洋生物做貢獻。
生物優(yōu)秀作文 12
我們學(xué)校有一個生物基地。我有幸成為生物基地活動小組成員,才領(lǐng)略了里面的風光,現(xiàn)在,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
一進入門,就可以看見兩株芭蕉樹,它們像兩個穿著綠裙子的禮儀小姐在歡迎我們呢!瞧,左邊這一排的小盆子,整整齊齊地排列著,雖然只有幾片葉子,但別小瞧它們,它們是我們剛剛種下的飛碟瓜呢。再往里走,看,這是大桃樹、梨樹、杏樹,這些是以前的大哥哥大姐姐們種的,生物基地里還有白天開花的曇花、開兩朵花的鐵樹、一樹多果的`柿子樹等等,再往里走就到了生物基地的頂頭,那兒有葡萄架。
春天到了,桃樹、梨樹、杏樹就競相開放,紅得像火,粉得如霞,白得似雪,加上那迷人的香氣,就是閉上眼也能感覺到它們的存在,還有牡丹杜鵑為她們捧場,真可以算是人間仙境。夏天,綠樹成蔭,在樹下乘涼倒也不錯,再加上葡萄架上掛滿了葡萄,讓人見了“唾延三丈;秋天的景色更美,一棵棵果樹掛滿果子,菊花點頭哈腰,似乎在歡迎我們呢,桂花一抖枝,十里之外也能聞到它的香味,還有芙蓉為你表演“魔術(shù)”。冬天的生日基地也不冷清,有金魚、烏龜和你作伴,還有臘梅送來陣陣暗香。
聽了我的介紹,你是不是也心癢了,很想去看看呢?
生物優(yōu)秀作文 13
在我的校園里,有一個美麗無比、神秘有趣的地方——生物園。推開生物園的門,迎面而來的是一個個可愛的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒有花瓣,只有軟綿綿的絨毛,看上去就像一個紅球。那美麗的紅色,明亮地照耀著我的眼睛,葉子呈羽毛狀,猶猶如無數(shù)片染過綠色顏料的羽毛飄浮在眼前,給春天增加了幾分春色。
在這些美麗的絨球花對面,有著一排勒杜鵑。從遠處看,呈現(xiàn)出一片動人的.紅色,既像一堆堆火焰,又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看,每朵花兒都由三片苞葉組成,勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠,密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的小刺。
在正前面,有著一個地貌區(qū),里面有冰川、黃土、海洋······的地貌,再右拐就是生物進化區(qū),在一條并不長的走廊里,我了解到許許多多的生物進化過程,真是一個大教室呀!
除了上面說到的絨球花、勒杜鵑以外,生物園還有一種美麗的花兒,那就是茶花。茶花正是茂盛的時期,一片片花瓣向外展開,每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來似的,但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。
我愛我們學(xué)校的生物園!
生物優(yōu)秀作文 14
最近不知道怎么回事兒,自己對生物這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在以前我很少寫副科作業(yè),而一直積累到老師收基訓(xùn)的前一天才一直瘋狂的補寫,而現(xiàn)在我差不多在寫作業(yè)的'時候可以不看書了,而且有時還能看看書將還沒有學(xué)過的一些課程一知半解的寫上去,而我也在生物這門學(xué)科中找到了快樂。
腔腸動物帶著我在海洋中快樂地游泳;扇形動物帶著我參觀它們在人體的營地;線形動物帶著我來到了小腸,讓我領(lǐng)略小腸的樣貌;環(huán)節(jié)動物告訴了我,它們對人類的好處;兩棲動物讓我見證了它們那神奇的變態(tài)發(fā)育;爬行動物跟我一起來到那溫暖的草地上,淋浴那溫暖的陽光;而我們?nèi)祟愐彩且活惿镆灰徊溉閯游镬`長目。
從鳥開始,哺乳動物都開始是恒溫動物了,這也同時十分有利于我們的生存,而正是有這些生物,我們的生活才多姿多彩。
在我們的生活中養(yǎng)的狗,貓,鳥這些小寵物無不給我們帶來了快樂,像蚊子蜱蟲,蒼蠅,蝗蟲雖然這些生物使我們十分厭惡,但是它們也是構(gòu)成大自然的一部分,是不可或缺的。
啊!多么神奇可愛的生物呀!
生物優(yōu)秀作文 15
我校的生物園,生落在教學(xué)樓的右側(cè),雖然不大,卻是個美麗的地方。
走進生物園的大門,正對大門的是一條石子路。石子路左側(cè)有兩棵茂盛的大樹,大樹下面有一只巨大的大猩猩,它好像在大樹下乘涼,非常沉默、穩(wěn)重,好像要去干一件大事似的.?吹竭@只大猩猩,讓我想到一部電影中的大猩猩,他很調(diào)皮……
石子路右側(cè)有兩頭象,一只大象,一只小象,大象站在小象前面,好像在跟小象講道理一樣。大象前面有一只又高又大的長頸鹿,顯得非常有精神。前面有一棵高大的芭蕉樹,這棵芭蕉樹非常高,好像可以遮住整個天空,飛入云間。
大象旁邊還有許多只小熊貓。有的趴在地上,有的在地上滾,有的在吃竹子,個個看起來都很開心,好像一家子出來旅游似的。抬頭一看,還有許多三角花,稱為樂杜鵑,杜鵑花有許多種顏色,一年四季都有開,是市花。杜鵑花五彩繽紛,像織不完的錦緞,像天邊的霞光,像高空的彩虹。
沿著石子路往前走,看見許多叢翠綠的小草。走到植物園深處,有一個大池塘,里面有兩只大鱷魚。它們趴在池塘里,好像在睡覺。繞著池塘往前走,有兩只天鵝在那里,讓我想起了"鵝、鵝、鵝”這首詩。
我愛學(xué)校的生物園,它使我的生活更加美好。
生物優(yōu)秀作文 16
我們學(xué)校有一個生物園,這個生物園里的植物都很漂亮。是我們學(xué)校一個吸引人的地方。
一走進生物園的大門,映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園,樹桿筆直直的`,葉子像銀針一樣密密地排列著,陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃,多么有活力呀!順著小路往前走,只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現(xiàn)在不是春天,但生物園也不缺乏色彩,最小的花是蘭花,一層層,像天上的星星。最多的花是紫薇花,紫薇花高高的,枝桿直直的,形狀像小大紅色,香味撲鼻。一陣風吹來,紫薇花就搖了搖手,好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個小池塘,池塘很小,是圓形的。水很清澈,池塘下還長著青苔,一片一片的;池塘上有下個噴泉,水射出來落在我的臉上,我感到格外的涼爽,格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林,竹子長的很茂盛,竹葉青綠,秋風中,細細的竹條發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏著秋天的贊歌。
。∵@么美的生物園,怎能不使我們留連忘返呢?
生物優(yōu)秀作文 17
生物課是我在小學(xué)沒有接觸過的科目,生物老師把生物課的內(nèi)容講的既新鮮又生動,讓我對生物產(chǎn)生的好奇心。
生物老師首先講了生物的定義,(有生命現(xiàn)象的物體)及生物的特征(進行呼吸,獲得氧氣,排出二氧化碳,需要營養(yǎng)生存和繁殖,生物對外界刺激反應(yīng),應(yīng)刺激,排廢物,新陳代謝)
生物老師滔滔不絕生動的課堂給我?guī)韺ι锝绲捏@喜,物種種類大約有200萬種,其中,植物40萬種,動物150萬種,地球真是個大家庭。
應(yīng)刺激特征,以含羞草為例,含羞草身上有一個液體袋囊,袋囊里充滿了液體,當有在界碰觸它的葉子時,葉子就會合攏,這一現(xiàn)象,叫應(yīng)刺激特征。
還有一種非生物類型,以珊瑚為例,珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經(jīng)年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千資百態(tài)的.珊瑚,珊瑚的聚多形成了珊瑚礁,珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場地,藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣,珊瑚堆積的越高,附在珊瑚的藻類植物所的到的陽光和氧氣越充足,藻類就越茂盛,這就說明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區(qū),和藻類植物互為利用。
神奇的大自然里創(chuàng)造出形形色色的生物,它們的奧妙等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯稹?/p>
生物優(yōu)秀作文 18
我們都愛自己的校園,愛它的綠草如茵;愛它的花團錦簇;愛它的書聲瑯瑯?墒俏腋鼝蹖W(xué)校美麗的生物園。
生物園的花的顏色可多了,紅得似火、黃得似金、白的如雪、粉得如霞,花的姿態(tài)也有很多,有的像害羞小姑娘,只露出小半張臉;有的像舞蹈家,在風中翩翩起舞;有的像高傲的公主,獨立枝頭;有的簇擁在一起,像是在開會;ㄏ阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶在花叢中采花蜜。
生物園里有一棵芒果樹,它像一位士兵一樣,站立在生物軒的左邊,芒果樹正在茂盛的時期,好像把它的生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面不留一點空隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。春天的時候,芒果樹上上開滿了小花,淡淡的花香吸引了許多鳥兒在枝頭唱歌。
生物園里有個魚池,魚池的水真靜啊!靜得仿佛那是一面鏡子;魚池的水真清。∏宓每梢钥匆娝子蝿拥慕痿~。金魚的顏色可多了,有紅的、黃的、白的、橙的。金魚們長有圓溜溜的.大眼睛,頭上有一塊突出的肉肉,像帶了一頂小禮帽似的,身上的魚鱗一排一排的,在太陽的照耀下金光閃閃,尾巴既像一朵鮮花以像一條美麗的舞裙。它們在水里快活地游來游去。
我愛美麗的生物園,它讓我們度過了許許多多歡樂的日子。
生物優(yōu)秀作文 19
同學(xué)們,你們知道什么是微生物嗎?對了,微小的,肉眼看不到的生物就叫微生物。那么,你們知道水滴里有什么微生物嗎?我知道!有草履蟲、輪蟲、水藻……你們想見一見嗎?那么就跟我來吧。
下課了,我向好朋友文菲和安琪建議,去科學(xué)老師那兒觀察微生物。我們?nèi)齻一拍即合,經(jīng)過一番“沖刺”,來到了科學(xué)老師的辦公室。
科學(xué)老師聽說我們的`來意,幾聲“快快快”就把我們招了過去?茖W(xué)老師找到微生物了!
安琪先對上了目鏡,“咦,我看到了一只身上有毛毛、黑黑的蟲子了!”安琪驚喜地說。“那快看看,上面有尾巴嗎?”老師輕輕地問安琪!吧厦婧孟裼幸粭l小尾巴!卑茬魉坪醪淮_定自己看到了尾巴沒有。
接下來,該文菲觀察了。蟲子似乎在和文菲玩捉迷藏,偏不讓文菲看到。在科學(xué)老師的調(diào)整下,文菲認認真真地看了起來!拔铱吹搅耍∥铱吹搅!”文菲樂得叫出了聲,“是一只香蕉形的蟲子,還在蠕動呢!”“換下一個,換下一個!笨茖W(xué)老師說道。
我站了上去,對著目鏡,往下看,咦,真的有一只小黑蟲在原地蠕動。就在這時,從旁邊竄出來的“高個子”吸引了我的眼球。那只蟲子是透明的,游得特別快。于是,我把這不同尋常的發(fā)現(xiàn)說了出來。
此時,我隱隱約約聽見了科學(xué)老師對一位老師說:“六年(4)班的學(xué)生很積極,而且,看到的東西跟別班同學(xué)也不一樣。”
聽見了這話,我的心別提多高興了。
微生物像強力磁鐵一般,吸引著我去探究生物的秘密。
生物優(yōu)秀作文 20
春天的校園,一切都顯得生機勃勃,尤其是在生物園一角。
我們的生物園大致呈“8”字形,雖然不大,但卻十分雅致。
沿著一段石板路,首先看到的是一個高大的金銀花棚。微涼的春風伴著溫和的陽光,喚醒了沉睡已久的金銀花樹。枝頭上開始露出嫩嫩的綠芽,它們開始爭先恐后地“搶地盤”,因為再過一段時間,棚架就會變成它們的“領(lǐng)地”,到處掛滿互相擁簇的綠葉和金銀花;盛夏一到,棚架又會變成一個綠色的“隧道”,為我們遮擋炎熱的陽光;ㄅ锿獾闹参镆膊桓始拍,映山紅、琴葉珊瑚、觀音竹、含羞草紛紛爭奇斗艷,鮮紅、粉嫩、米白、翠綠,讓人目不暇接。
繼續(xù)先前走,映入眼簾的'是太湖石假山。假山上的石頭奇形怪狀,像一朵朵漂浮的云,形成了一片厚厚的云層。假山下是一座由石頭圍起來的水池,可惜經(jīng)過了一個冬天,池子里的已經(jīng)沒有水了。每次經(jīng)過時,我總會想象:“要是假山有流水,池中有歡快游耍的魚兒,那應(yīng)該是一幅很美妙的畫面啊!”假山旁邊還有一顆羅漢松,郁郁蔥蔥,好像一個知音一樣,“陪伴”著假山,更好似大詩人李白描述的那樣——“相看兩不厭,只有敬亭山。”
“一年之計在于春”,春天的生物園充滿生機,美麗無比,仿佛在告訴我們要好好珍惜這美妙的光景,更要珍惜青春年少的美好時光!
生物優(yōu)秀作文 21
清晨,我沐浴著溫暖的陽光,迎著徐徐吹來的暖風,來到學(xué)校,向左拐,看見了美麗的生物園。
我走在了那條通往生物園,鋪滿鵝卵石的小路上,石子有白的,黑的,紅的,紫的……五顏六色,就像一條彩帶。小路旁邊開滿了五彩繽紛的花,有迎春花,蝴蝶花,蝴蝶蘭……它們穿著艷麗的裙子,打扮得花枝招展,正迎接著春姑娘的`到來。蝴蝶和蜜蜂也來迎接春姑娘,好熱鬧!
往前走,我看見了一個舞臺,舞臺上有四只石鴨子,只見它們翹起屁股,瞪大了眼珠子,一動不動,只盯著水里游動的魚,仿佛在說:“我要吃魚!
舞臺前面是一個水池,池水真綠呀,仿佛是一塊無暇的綠翡翠;池水真清呀,連小魚的身影都看得一清二楚;池水真靜呀,就像是一面大鏡子。水池旁邊有幾顆柳樹,柳條隨風飄動,仿佛一個妙齡少女擺弄它柔軟的長發(fā),又像一個美貌的仙女,翩翩起舞?吹竭@,我不由得吟出賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!绷鴺渑赃有幾顆叫不出名來的樹,在翠綠的葉子中,夾雜著幾片紅葉,多可愛呀!
往前望去,一直好大的蟑螂出現(xiàn)在我的視線里,心里不由得一驚:哇!好大的一只蟑螂啊!會不會是蟑螂王?咦,真可怕,它會不會吃了我啊?雖然心里很害怕,可好奇心驅(qū)使著我,我只好放輕腳步聲,慢慢走過去。一看原來是栩栩如生的標本啊!害我虛驚一場,我松了口氣。
生物園多么美麗,多么迷人啊!
我愛生物園!更愛我的學(xué)校!
生物優(yōu)秀作文 22
我們期盼已久的生物課終于開始上課了,生物老師提著一包胡椒粉走了進來,我們好奇的看著生物老師,不知道生物老師又要玩什么花樣。
突然,生物老師發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)在竊竊私語,便抓起一把胡椒粉(當成粉筆頭了)向那位同學(xué)扔去,濃烈胡椒味立刻在教室里蔓延開來,我們班的噴嚏大王打了一個“驚天動地”的超級大噴嚏,把我們噴到了空中,我們嚇的高聲尖叫,有人氣的直說噴嚏大王這個噴嚏太大了。
后來,我們發(fā)現(xiàn)我們落在了一朵超級大的'云朵上時,這才松了一口氣,突然,一只大鳥飛過,生物老師眼疾手快,一把抓住了這只大鳥的爪子,對同學(xué)們說:“這是‘禿禿雁’,他最愛吃這種蟲子了!鄙锢蠋熼_始翻口袋,可就是沒找到那條蟲子,原來,禿禿雁正在吃一條黃綠色的蟲子,生物老師好不容易搶出半條,可“禿禿雁”就是賴在這死活不走,生物老師連哄帶趕的好不容易把它趕走了。
生物老師又拿出一個星星狀的物體說:“這是一種殺傷力很強的鳥最愛吃的‘零食’,他的名字叫旋風......”哪個雞字還沒說出口,就有一只大鳥出現(xiàn)在了我們的面前,生物老師立刻說道:“不好,是旋風雞,快跑,不然就完了!币徽Q酃し颍覀兙突氐搅私淌。
這時,校長笑瞇瞇地走進來說:“生物老師,你教學(xué)有方,我為你感到高興,不過屋頂嗎,還是要修一下的。”說完,還抬頭望了一下“千瘡百孔”的屋頂。
“我馬上就去!鄙锢蠋熞涣餆熍芰恕
生物優(yōu)秀作文 23
我們的學(xué)校有很多美麗的景物,比如:漂亮的兔兔樂園,讓我們增長知識的新能源基地、有趣的童心池……但是,我最喜歡的還要數(shù)童心生物園了。
春回大地的時候,童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋,這么多的蔬菜,一個堆在另一個旁邊,沒有堆在一起的,也不留一點兒空隙,從遠處看,就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了,炎熱的夏天來了;鹄崩钡奶栒罩蟮,好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠,有點菜葉耷拉著腦袋,好像在說:“熱死了,熱死了!庇械牟巳~藏在別的菜葉下,好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲:還有的菜葉被夾在其他菜葉里,好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉,不一會的工夫,就給大地鋪上了層黃黃的`地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了,大家忙得不亦樂乎,同學(xué)們有的挖番薯,有的搬冬瓜,還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來了,調(diào)皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被,種子們在棉被下呼呼大睡,準備養(yǎng)精蓄銳明年春天破土而出呢!
瞧!這就是給我無限知識和樂趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點,歡迎您來細細游賞奧!
生物優(yōu)秀作文 24
我們學(xué)校有一個四季充滿生機的生物園,里面有各種美麗的花、草、樹。大家有興趣嗎?如果有興趣,那就跟我來吧!
生物園的南面,幾棵參天大樹像一把把巨傘,擋住了陽光。大樹下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋時節(jié),“豆芽花”就會從葉子里長出來。它的莖像細細的豆芽,豆芽花因此得名。春天,豆芽花還在地上睡大覺,幾株野花鶴立雞群,長出嫩黃色的花朵,顯得虎虎有生氣。 生物園的西南角,長著一棵松柏,平時松柏上覆蓋著厚厚的一層灰塵。春雨降臨,灰塵被沖洗得一干二凈,這時,松柏才展現(xiàn)出她的身姿,真美! 松柏緊接著一片綠茵茵的草地,春夏交際時,總可以看見一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上還有兩棵刺猥似的鐵樹,只要碰到它的刺,準會扎得你生疼。西北角上長著一些芫茜,這是一種蔬菜,只要聞聞它的葉子,就能感覺到一股清香。
生物園的北邊,有一棵大葉榕,它的葉子比手掌還大。只要摘下它的葉子,就會有一些白色的乳汁流出來。只要你碰著它,過一會兒,你的手就會被粘住。真奇妙啊!
順著東北角的過道,我們走進了生物園的'中心。從這里看,生物園的景色一覽無余。東邊長著一些翠綠色的樹和灌木,讓人感覺很清新。順著灌木往里望,一團紫色的東西十分顯眼。是什么呢?原來,那是幾株紫色的蘭花。嫩黃色的花蕊,紫色的花瓣,就像一群婀娜多姿的仙女下到凡間,真美!
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