關(guān)于理想的優(yōu)秀作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于理想的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
理想的優(yōu)秀作文 篇1
我的理想是做一名醫(yī)生，我一定盡我的最大努力，讓我的病人感受到愛。特別是沒錢而急需醫(yī)治的人，讓他們擺脫沒錢的困擾。為什么會(huì)有這種想法呢?這得從醫(yī)院里的一件事說起。 有一次，我感冒了，我媽媽帶我去醫(yī)院。
在門診室的門口，我看見一個(gè)阿姨，她衣著破舊，正在和一名穿著白大褂的醫(yī)生說話，只聽那個(gè)醫(yī)生說：“您的兒子患上了嚴(yán)重的白血病，您先準(zhǔn)備十幾萬元錢吧，給他做手術(shù)。只有這樣才能給他第二次生命�！痹倏茨俏话⒁桃韵駛�(gè)木頭人兒，拽著醫(yī)生的胳膊苦苦央求說：“求求您，先給他做手術(shù)吧！錢我會(huì)盡快想辦法。求您了，醫(yī)生�！�
說著，那位阿姨跪在了醫(yī)生面前，哭訴著：“我家里還有一個(gè)孩子正在上學(xué)，一位老人癱患在床，家里能拿的東西都拿了出來，能賣的東西都賣了。所有的親戚也都借遍了，我哪還有那么多的錢了。求求您，先給我兒子做手術(shù)行嗎?下輩子，我就是給您做牛做馬也忘不了您大恩大德呀……”我滿以為那位醫(yī)生會(huì)同情這位可憐的阿姨，答應(yīng)她。
只見那位醫(yī)生就像沒聽見似的，邁著方步走開了，我的心被這位阿姨的撕心裂肺的哭訴重重地敲了一錘。忙跑過去，扶起阿姨說：“阿姨，您別著急，我們一起想想辦法，您可以去找一找政府，找一找電視臺(tái)的人，讓他們幫忙想想辦法。世上還是好人多，我相信，您的親人一定會(huì)度過難關(guān)的。”這時(shí)，媽媽也過來勸她不要著急，并把我們準(zhǔn)備看病的200多元錢塞到她的手里。阿姨看著手里的200多元錢，用顫抖的.手把錢還給了媽媽。向我們深深地鞠了一躬，“好人啊!”說完，轉(zhuǎn)過身匆匆地跑了。
我看著阿姨的背影，眼淚已不聽我的控制。我心想，我要是一個(gè)有錢人多好，這樣就可以幫助她度過難關(guān)了。媽媽似乎看出了我的心思，為什么不當(dāng)一名醫(yī)生呢？可以直接救死扶傷、拯救病人。媽媽的話點(diǎn)醒了我，我要當(dāng)一名醫(yī)生。 我要一名醫(yī)生，我會(huì)讓愛心灑遍每一個(gè)人的心中。
理想的優(yōu)秀作文 篇2
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家?而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵�，拿著書本一本正�?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。 我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星與月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的.美麗景象。
帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙??在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)�？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光與熱給學(xué)生照亮與指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血與精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
理想的優(yōu)秀作文 篇3
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆……”每每聽到這首歌，我總會(huì)想，在一百名同齡孩子的心靈里可能有一百種不同的理想：有的可能想當(dāng)醫(yī)生，去治病救人;有的可能想當(dāng)老師，去教書育人;有的可能想當(dāng)企業(yè)家、慈善家;有的還可能想象宋祖英那樣當(dāng)歌唱家，去唱響人生……而我的理想則是想像董卿一樣：當(dāng)一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。
每當(dāng)我們看電視時(shí)，總會(huì)看到熒屏里站著一位可愛可敬的主持人，她們用動(dòng)人的聲音，甜美的笑容，傳播人間的美好與希望;用一張張花兒般的笑臉感動(dòng)了電視機(jī)前的億萬觀眾。他們的自信與真誠(chéng)無時(shí)無刻地打動(dòng)著我，她們那美麗的形象也時(shí)常地激起我心湖中的層層漣漪。所以，每當(dāng)看到勇敢沉著的他們時(shí)，我的理想就更堅(jiān)定了。
長(zhǎng)大后，我要像董卿一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。我會(huì)將自己的聲音通過電波傳遍五湖四海;將美好、歡樂、友誼與真誠(chéng)傳到海角天涯。用溫暖的話安慰不幸受災(zāi)的人，告訴他們節(jié)哀順變，忘掉一切，重新開始新生活;用激情洋溢的話語告訴寄居海外的僑胞，中華人民共和國(guó)的偉大與自豪;用嚴(yán)厲的話批評(píng)那些剝削人民和壓迫人民的人，讓他們改過自新;我還會(huì)深入民眾中去，傾聽他們的心聲，了解他們的難處……
要做一名熒屏精靈不容易啊!還必須有優(yōu)秀的表達(dá)能力，優(yōu)秀的`寫作能力和淵博的知識(shí)才行啊!
所以，在課堂上，我應(yīng)該認(rèn)真聽講，插上想象的翅膀在知識(shí)的草原中自由飛翔。還必須做到“讀萬里書，行萬里路”常遨游于知識(shí)的海洋，與魯迅、冰心、杜甫等大作家成為知心好友。遇到困難不退縮，迎難而上。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)大膽提出來，絕不將錯(cuò)就錯(cuò)或不懂裝懂。最后還要養(yǎng)成良好品質(zhì)。
我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，從小事做起、從自身做起。正所謂“世上無難事，只怕有心人”。相信總有一天，我也會(huì)像董卿一樣，走上鎂光燈照射下的絢麗的舞臺(tái)。
從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，多積累課外知識(shí)。只有腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)，成功才會(huì)一步步的靠近你，夢(mèng)想才能成真，人生才會(huì)翻開輝煌的一頁(yè)!
理想的優(yōu)秀作文 篇4
對(duì)每個(gè)有理想的人來說，每一次進(jìn)步，都會(huì)讓他離自己的理想更進(jìn)一步，離自己的追求更進(jìn)一步。
一次，媽媽帶我去美術(shù)館參觀國(guó)畫展覽。那惟妙惟肖的一幅幅國(guó)畫飄飄灑灑，有仙骨之風(fēng)；溫婉和煦，如大家閨秀；剛勁有力，有玉樹臨風(fēng)之勢(shì)。我愛國(guó)畫，一個(gè)理想便植根在我的心田，我要成為一名國(guó)畫大師，傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
為了實(shí)現(xiàn)我的'理想，我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班。上了幾節(jié)課，就開始學(xué)畫仙鶴了。我先畫仙鶴的嘴，仙鶴的嘴又尖又長(zhǎng)，我先畫筆直的線，當(dāng)作鶴的嘴，毛筆尖好像是淘氣的小孩子一直彎曲不停，畫出來彎彎曲曲，我試了一次又一次，可都是以失敗告終。剛開始的興頭消失了一半，感到無比沮喪。我又轉(zhuǎn)念一想，這是我的理想，我不能放棄，我靜下心來，又拿起了毛筆，這次我畫的時(shí)候又快又輕，一條筆直的線就畫好了。我又畫了兩條這樣的線，在第一條線和第二條線之間點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，嘴就畫好了。我再畫眼睛，我先畫了一個(gè)杏殼型，在里面畫上眼白和眼圈，再用墨汁涂黑眼圈后畫眼睫毛。但仙鶴眼睫毛連在了一起，黑黑的，這哪里是眼睛，整個(gè)是個(gè)瞎窟窿。太讓人失望了。但為了我的理想，我不能放棄。我又拿出一支小型號(hào)的毛筆，細(xì)細(xì)的畫眼睫毛。這一次成功了。
我拿出大號(hào)毛筆，沾了些紅色顏料，用筆側(cè)面，畫了一個(gè)三厘米寬的弧線，當(dāng)作鶴的冠子，再畫一個(gè)7字形的脖子。尾巴是鶴最重要的部位，我在調(diào)色板上分別調(diào)出最淡的墨，淡墨，微重墨，偏重墨，重墨。我先用重墨畫出簡(jiǎn)單的輪廓，再用淺墨把空白的部分涂實(shí)，再用最淡的墨再描一遍。一個(gè)錯(cuò)落有致的尾巴就畫好了。我一鼓作氣畫完了其他部位，我的仙鶴栩栩如生。
這一刻，我離我的理想又近了一步。
我望著這幅《仙鶴》悟出了一個(gè)道理：理想，是每一次成功的進(jìn)步的積累。
理想的優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引您到達(dá)成功的彼岸。朋友，您想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴您：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的`記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要您不停地追求，您就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
理想的優(yōu)秀作文 篇6
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長(zhǎng)志;無志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處�。
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。
我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李教師幫忙，“李教師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李教師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李教師充滿了感謝，也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名教師，一名心靈的.啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想的優(yōu)秀作文 篇7
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長(zhǎng)志;無志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窭蠋�。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責(zé)任重大。老師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。
我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李老師充滿了感謝，也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的.世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想的優(yōu)秀作文 篇8
如果您是一滴水，您是否滋潤(rùn)了一寸地?如果您是一線陽(yáng)光，您是否照亮了一份黑暗?如果您是一顆糧食，您是否哺育了有用的生命？如果您是一顆最小的螺絲釘，您是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在您的生活崗位上？如果您是要告訴我什么是理想，您是否在日夜宣場(chǎng)最沒的理想？您既然活著，您是否為了未來的人類的生活付出您的勞動(dòng)而理想，使世界一天天美麗？我問我自己我的理想是一名心理醫(yī)生。
我的心理早已被“心理醫(yī)生”這幾個(gè)神秘的字眼占據(jù)了我的內(nèi)心。我有足夠的好奇心去傾聽別人與自己的內(nèi)心，我成為別人的情愫同。為別人排憂解難是我的喜好，當(dāng)那件事發(fā)生時(shí)候我更是對(duì)心理醫(yī)生是那樣的癡情。
我們?nèi)ツ陙砹?位心理醫(yī)生實(shí)習(xí)，那時(shí)候我無意間與晨曦吵架了。我請(qǐng)教醫(yī)生的`幫助，我將事情的來龍去脈說了一遍：我對(duì)晨曦說您以后不許和她玩了提到了我，可晨曦卻頭來一句：“要您管��！”老師幫助我耐心交流，老師和我細(xì)細(xì)的體會(huì)我為什么惹晨曦生氣，還是她不高興了！到最后還幫助我和晨曦和好，我與她之間有的冰墻化開了，醫(yī)生的溫暖溫暖了我們的心。心理醫(yī)生為我的人生開通了第一條道路，為我的未來的好友道路敞開了第一條理由。從此我對(duì)心理醫(yī)生這個(gè)職業(yè)憤感激動(dòng)。
在平日里我總懷著有一顆好奇的心情去傾聽別人的憂事，我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明，我常是一顆橡皮，為人在黑暗的陰影檫去不愉快就讓她重新歡樂找到大道回家。每個(gè)人剛剛生出來心靈就像一張白紙，您畫得美麗您的未來就精彩無比；您畫得丑陋您的未來將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小的橡皮，幫您擦掉丑陋重新在畫紙上面揮毫。
我希望有一天，我的理想能成為現(xiàn)實(shí)。理想是每一個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有價(jià)值，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力在哦。我的童年里理想引導(dǎo)我一路前行！他是物品的精神動(dòng)力。我為理想而努力……為自己的理想奮斗吧！
理想的優(yōu)秀作文 篇9
理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領(lǐng)你邁進(jìn)光明的大道。只有理想，才有奮斗的目標(biāo)，才能前進(jìn)！
當(dāng)代詩(shī)人流沙河曾說過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明！這句話說得好，人生的確需要理想！沒有理想，你就沒有動(dòng)力，不會(huì)去為理想而奮斗！
理想是快樂之源，是光明所在。哪里有理想，哪里就有道路；哪里有理想，哪里就有成功的蹤跡……
小時(shí)候，懷著沉重的步子邁進(jìn)了美麗的校園門口，看見在門口迎接我們那一張張可愛的笑臉，哦，那原來是無私奉獻(xiàn)的——老師！接著，又懷著好奇的心靈，邁進(jìn)了明亮的教室，先是看見那一個(gè)陌生的身影；��！老師是多美��！又看到了老師那一張美麗的`笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開始有了一個(gè)念頭，做一名老師該多好��！是多么的光榮，又給學(xué)生們帶來一次次地開心，給他們留下一片輝煌！
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名老師，必須是知識(shí)淵博的，才可以回答學(xué)生們種。種奇特的疑問。于是，我每天都堅(jiān)持看課外書，為了滿足做一名教師的第一步子。然而，隨著年代不同的發(fā)展，科技的發(fā)展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學(xué)化的學(xué)習(xí)方法，為的是讓學(xué)生們既能輕松又能有效果的從中汲取知識(shí)，所以必須把種。種較好的學(xué)習(xí)方法積累起來，為學(xué)生們而服務(wù)。
此外，我還要學(xué)會(huì)種。種的生活小知識(shí)，到時(shí)候，才能把豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生們。讓他們對(duì)生活充滿興趣！我還要把我經(jīng)歷過艱巨的困難、身邊的挫折記錄下來，同時(shí)也要把一些動(dòng)人的小故事講給學(xué)生們聽，讓他們能夠在困難面前仍舊那么堅(jiān)強(qiáng)，磨練他們那一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！
我想，我的未來并非是夢(mèng)啦，只要做好以上的要求，未來肯定不再是夢(mèng)啦！
理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力！我們?yōu)槔硐攵�，而奮斗！
理想的優(yōu)秀作文 篇10
舊夢(mèng)時(shí)哭泣。
其實(shí)那時(shí)還小，不懂事，但我確實(shí)把它視為人生的目標(biāo)而奮斗過！我流過汗，流過淚，但在這漫長(zhǎng)的馬拉松中終于我退出了，完全以失敗者的姿態(tài)，我已被人甩開了，我失去了斗志，我沒有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流著淚走開，我不會(huì)笑著回來！
人生會(huì)用夢(mèng)想誘惑人，會(huì)用夢(mèng)想的破碎打擊人，會(huì)用新理想的樹立來鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過的夢(mèng)，讓人麻木了經(jīng)歷的痛！但我知道，我不會(huì)是最棒的，但我會(huì)是最成功的，我沒有重拾舊夢(mèng)，我也沒有能力重收拾舊河山了！那是隨著童年一起飛走的一只小鳥！今日提起，除了幼稚，的是曾經(jīng)忍受住的痛，我深信一個(gè)道理：“這世上沒有弱者，弱者早在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡了，你能活在這個(gè)世界上，你就是強(qiáng)者！”
我有傻傻的勇氣，我會(huì)去創(chuàng)造奇跡！
曾經(jīng)有一個(gè)鳥籠，一個(gè)孩子在捉一只鳥，但他沒有成功，后來小鳥飛走了，孩子卻被關(guān)在了籠子里，他望著飛走的那只小鳥，哭過，當(dāng)他失望的低下頭時(shí)，他沒有失去希望。如今，那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥，它不會(huì)飛走，但他是孩子手中的一只鳥，一只他親手創(chuàng)造，親手托起的一只鳥，孩子會(huì)會(huì)心的笑！由于它的手中有一只屬于他的小鳥。
我曾經(jīng)失去過太多甜美的夢(mèng)，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開導(dǎo)朋友的信中寫道：不要去窺探別人的人生目標(biāo)，縱然他們的`目標(biāo)是寶石，而咱們最愛的只是屬于咱們自己的那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬于你的追求，值得你一直奮斗下去！
我就是那個(gè)被關(guān)在鳥籠里的孩子，我失去了那只鮮活的小鳥，但我手中還托著一個(gè)僵硬的希望，我要打開我的籠門，和我的鳥一起飛向輝煌的遠(yuǎn)方！
理想，是那只永遠(yuǎn)飛走了的小鳥。
理想的優(yōu)秀作文 篇11
理想是一把鑰匙，開啟我們的希望之門；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。初中，如同一個(gè)港口，理想從這里起航，帶著我們遨游知識(shí)的海洋。
軍事化培訓(xùn)，這就如同起航前的準(zhǔn)備工作。在培訓(xùn)中，我們練習(xí)了稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等一系列培訓(xùn)內(nèi)容，并進(jìn)行了集體會(huì)操和歌詠比賽，這是展現(xiàn)我們班的最佳時(shí)刻。但是，這都不能和站軍姿相提并論。在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕塑。但是，不管多么酷熱的天氣都不能動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念，我們?cè)谛闹心睿簣?jiān)持下去，永不言棄，因?yàn)槲覀兪橇腥耍?/p>
雖然我們素不相識(shí)，但是我們團(tuán)結(jié)在一起，共同堅(jiān)持度過了一星期的艱苦培訓(xùn)。
我們已經(jīng)具備了揚(yáng)帆起航的條件，馬上就可以伴隨理想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。
如今，大船已安全行駛在“大�！鄙狭�。剛開學(xué)時(shí)，六中是一個(gè)未知的世界，但在這幾周，我們逐漸揭開了六中這層神秘的面紗，看清了六中的真實(shí)面貌。六中是一所全體師生團(tuán)結(jié)勤奮，文明求實(shí)的中學(xué)，有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求精，創(chuàng)新奉獻(xiàn)的師資團(tuán)隊(duì)，只要在六中這艘“大船”上樂學(xué)勤思，刻苦創(chuàng)優(yōu)，你一定會(huì)成功的！
中學(xué)的.知識(shí)海洋是豐富的，是有趣的。語文，鑒賞優(yōu)美文章；數(shù)學(xué)，解答生活問題；英語，練習(xí)英文對(duì)話；體育，鍛煉強(qiáng)健體魄；歷史，回顧中國(guó)古代；地理，了解生活家園；政治，學(xué)習(xí)做人品德；生物，認(rèn)識(shí)新穎物種
我們?cè)诶硐氲拇蟠�，尋找著未來，尋找著自己。終有一天，你會(huì)到達(dá)彼岸的。
最后，我要大聲地說出六中的校訓(xùn)“刻苦求知，振興中華！”
理想的優(yōu)秀作文 篇12
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；有人說，老師是園丁，悉心澆灌培育著祖國(guó)的花朵；有人說，老師是人類靈魂的工程師，交給了我們知識(shí)，更教給了我們做人的道理和方法。在我的心里，除了父母便是您，在我的世界里，最了不起的'便是您。將來我也做老師，我常常這樣想。
記得有一次，正是流感的高發(fā)期。我也感冒了，渾身無力，鼻涕直流。放學(xué)時(shí)，卻下起了傾盆大雨，我呆呆的站在走廊上，看著雨幕發(fā)愁。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，可我——或許爺爺奶奶身體不好，爸爸媽媽太忙，一時(shí)走不開；或許他們認(rèn)為我?guī)懔�。直到教室、走廊空無一人，仍不見他們的蹤影。唉，還是沖回去吧。
“柴靜靜，怎么了？”——一個(gè)聲音傳了過來，原來是付老師。也許是激動(dòng)，我一時(shí)不知道說什么好�！澳憧茨�，沒帶傘，想沖回去？感冒了還逞強(qiáng)，快拿著傘�！�
“可是您怎么辦?”“這就不用你操心了，快回去吧！”老師的話像是春風(fēng)，溫暖著我的心，像細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，像命令，讓我不得不執(zhí)行�！爸x謝您！老師！”我接過雨傘，往家趕去。
第二天，我聽到消息，老師也感冒了，原來，昨天放學(xué)，老師將傘給了我，自己卻冒雨回家了，一定是因?yàn)榱苡甑脑�，老師也病了�?/p>
這時(shí)，我就暗下決心，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，把老師對(duì)學(xué)生的這份愛發(fā)揚(yáng)光大傳遞給更多的人。當(dāng)老師要有很的學(xué)歷，所以自已一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，做一名優(yōu)秀的老師。
通向理想的路途是艱辛的，但那道路上的挫折只是我們的考驗(yàn)，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想的優(yōu)秀作文 篇13
上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽說一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過你不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。
走進(jìn)校門之前，你必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊，這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒有想干壞事的念頭�！坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個(gè)圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來。如果你想干壞事，圓牌就越來越大，甚至?xí)f話，阻止你干壞事。
走在校園的路上，你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度非常高，而且不用擦洗，上面的`污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來了。而且，即使把窗戶全關(guān)上，里邊的空氣仍非常新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o數(shù)個(gè)看不見的小孔，它們對(duì)空氣進(jìn)行了過濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。
學(xué)校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛觸摸花草�，F(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，你若接近它們，花草便會(huì)發(fā)出聲音，而且，你的手會(huì)非常不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。你喜歡這樣的校園嗎？
理想的優(yōu)秀作文 篇14
在那藍(lán)藍(lán)的天空中有著一支風(fēng)箏，風(fēng)箏上寄托著我的理想，在逆風(fēng)中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船，船上承載著我的理想，在逆流中越飄越遠(yuǎn)。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是——當(dāng)一名科學(xué)家。
為什么有這個(gè)偉大的理想?那還要從小時(shí)候說起。記得那是一個(gè)夜晚，在老家的后院里，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學(xué)家——愛迪生的故事，媽媽滿臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來：“愛迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫(yī)生，醫(yī)生來了，可是家里光線太暗沒法做手術(shù)，愛迪生靈機(jī)一動(dòng)，他叫來了小伙伴每人都拿著一塊明晃晃的大鏡子，燈光反射在屋子里，屋子一下就明亮了許多，醫(yī)生成功地做好了手術(shù)，愛迪生救活了他媽媽�！�
我一邊拍手一邊稱贊道：“愛迪生真聰明，我也要向他學(xué)習(xí)�！薄澳菒鄣仙髞碓鯓恿四�?”我好奇地問道。媽媽遲疑了一會(huì)兒，然后輕輕地說：“后來愛迪生立志要發(fā)明燈泡，但一次又一次失敗，可愛迪生并沒有放棄，經(jīng)過十幾年的努力終于試驗(yàn)成功了，愛迪生用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)�！薄巴�，愛迪生真厲害，我也要當(dāng)科學(xué)家為人類做貢獻(xiàn)!”從那一刻起我就有做一名科學(xué)家的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在慢慢地懂得了要當(dāng)科學(xué)家就要付出努力和行動(dòng)。首先要把各門學(xué)科基礎(chǔ)打好，在生活中我們要學(xué)會(huì)多留心觀察和思考。為了增加我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，爸爸還給我買了很多實(shí)驗(yàn)的教科書和實(shí)驗(yàn)材料，我就在家里做起了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：通電的西紅柿、會(huì)跳舞的光盤、空中飛翔的.乒乓球……一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多快樂，又讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
我堅(jiān)信在我的不懈努力下，我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，我要為全人類做出很多貢獻(xiàn)。
理想的優(yōu)秀作文 篇15
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把中面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解與想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的`人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)與全人類有貢獻(xiàn)的人！
理想的優(yōu)秀作文 篇16
人類的存在和發(fā)展就是因?yàn)橛辛死硐耄簽榱撕诎抵邪l(fā)出的光，人類不斷去探索，才發(fā)現(xiàn)了火，發(fā)明了電燈，然后又去研究植物如何發(fā)光；為了發(fā)現(xiàn)嫦娥奔月的秘密，人們發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，發(fā)明了登月火箭；為了人類生活的豐富多彩，人們從不會(huì)說話到學(xué)會(huì)了說話，從不會(huì)寫字到學(xué)會(huì)了寫字，將自己成長(zhǎng)的足跡記錄在白紙上。因此人類追求文明的起源便是理想。
蘇聯(lián)的名作家高爾基說過：“理想，能給天下不幸者以歡樂�！比祟愔钥梢宰叱鲆靶U，走出曠野，走出愚昧，踏進(jìn)文明，踏進(jìn)新時(shí)代，踏進(jìn)高科技，是因?yàn)槿祟愑袀ゴ蟮睦硐�。黑人首領(lǐng)馬丁·路德·金在《我有一個(gè)夢(mèng)想》中寫他要平等，要獲取白皮膚人的尊重。正因?yàn)檫@樣，馬丁·路德·金得到了諾貝爾和平獎(jiǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)者——偉大的毛澤東主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走出黑暗，走出混沌，建立了新中國(guó)，也是因?yàn)橛辛死硐�。我也有個(gè)理想，長(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。在醫(yī)院中穿梭，在藥味中行走，每天都會(huì)見到死亡，但我不害怕，我要做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。
當(dāng)一名好醫(yī)生要有十分精明的醫(yī)術(shù)與高尚的職業(yè)情操。同時(shí)醫(yī)生也是一個(gè)十分危險(xiǎn)的職業(yè)，疾病接觸最多的人就是醫(yī)生，面對(duì)死神最多的人也是醫(yī)生。但是，想到二十年后，我或許真的穿上了白大褂，成了白衣天使，救助他人。不管病人的病有多嚴(yán)重，我也會(huì)盡心盡力的去醫(yī)治，那么被我救起的生命就會(huì)越來越多，在未來的`道路上，理想會(huì)為我點(diǎn)燈。
當(dāng)一名好醫(yī)生更是十分艱難的，目前我們的家鄉(xiāng)醫(yī)療條件還十分落后。我發(fā)誓，如果我當(dāng)上了醫(yī)生，一定要將精明的醫(yī)術(shù)帶回家鄉(xiāng)，一定要徹底改變家鄉(xiāng)的醫(yī)療條件�，F(xiàn)在我唯一能做好的就是讀好書，在書中尋找藥草，尋找藥方，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為做一名合格的醫(yī)生而奮斗。
在人生的旅程中，沒有理想的人就沒有靈魂，我相信，在理想的指引下，我會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生。
理想的優(yōu)秀作文 篇17
雄鷹的理想是翱翔藍(lán)天；蝸牛的理想是追求上進(jìn)；魚兒的理想是遨游海洋；而我的理想是成為一名作家。
對(duì)于我這一個(gè)12歲的女孩來說，成為第二個(gè)“莫言”太過遙遠(yuǎn)了。但是，我還是愿意去朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不用現(xiàn)在就成功，也不用過早地嘗到成功的果實(shí)，只要有希望，有進(jìn)步，有其中努力的經(jīng)歷，對(duì)于我來說，就足夠了。
可能，我的爸爸媽媽會(huì)覺得我的理想太過于夢(mèng)幻，但是，我還是想努力的放手一搏，不求成功，只是不想讓自己的人生留下遺憾，只是希望，多年后的我，回憶起曾經(jīng)的自己時(shí)，會(huì)覺得滿意，我沒有，對(duì)不起那個(gè)，青春時(shí)的自己。
我認(rèn)為，寫作真的是一件很奇妙的事，那手中的筆，好象一個(gè)個(gè)具有魔力的小精靈，那一個(gè)又一個(gè)的方塊字，仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中，讀在心里，品讀其中，便能沉醉于文學(xué)的境界里，忘卻世間繁華，融入空靈的仙境之中。
在我的文字里，夢(mèng)想已經(jīng)插上了一雙隱形的翅膀，生命與夢(mèng)想同行。
在我的文字里，由我最愛的.薰衣草花海。飽滿的花穗中透著大=淡淡的紫；清風(fēng)拂過，花海中翻滾著輕柔的姿；正午，太陽(yáng)高照，花海中蕩漾著耀眼的紫……在我累的時(shí)候，躺在花海中，拾起一枝薰衣草，拿在手中，嗅著沁人心脾的香，仰望天空，守望悠悠的白云，等待飛翔的鳥兒……這，就是青春，最美好的樣子吧！
這是我許久以來的一個(gè)幻想，一個(gè)美麗的幻想，浪漫的幻想，可能，也是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，它如流星般劃過我的生命的夜空，點(diǎn)亮了我的生活。而這個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也在我的文字中，得到了滿足。
在我的文字里，有我最愛的落日海灣。夕陽(yáng)西下，在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日，滿滿的回憶，落日給我?guī)淼恼鸷�。穿著一襲白衣，騎著一匹黑馬，在這淡淡的金輝中，漫步在落日海灣。這一刻，我忘了世界，也忘了自己。在我人生的時(shí)光軸下，留下最美好的回憶�？粗h(yuǎn)方即將落幕的夕陽(yáng)，灑下淡淡金色的光。
煩熱的夏天，坐在書桌旁，品一杯香茗，徜徉在文字的世界中，漸漸入至那清幽的佳境�；蚴�，在考試之后，提筆寫下一首小詩(shī)或散文，殊不知夜有多深，多長(zhǎng)，多冷。猛然抬頭，又是一個(gè)不眠夜，又是月明星稀時(shí)……
我的理想是成為一名作家，不僅僅是為了追求站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那份榮譽(yù)；更是為了享受那其中美妙絕倫的過程；只是為了這個(gè)理想曾經(jīng)帶給我的那份感動(dòng)，而已……
理想的優(yōu)秀作文 篇18
理想，這個(gè)詞對(duì)我們來說一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)槲覀兌加欣硐�，我們都想�?shí)現(xiàn)這個(gè)理想。一個(gè)人如果沒有理想，那么生活就沒有什么意義。
從小，媽媽，就會(huì)對(duì)我們說，你們的理想是什么呀！長(zhǎng)大后，老師也會(huì)對(duì)你說，你的理想是什么呀！對(duì)呀！你的理想是什么，或許只有你自己最清楚吧。
你會(huì)為你心中的理想去奮斗嗎？努力嗎？你會(huì)為了你心中的理想不顧一切去追求探索嗎？我想，執(zhí)著追求到底的人會(huì)很少，因?yàn)樵谧非罄硐氲倪^程中會(huì)困難重重。所以一般人很難堅(jiān)持到底，不過，為自己理想去努力的'人也很多。例如。
音樂巨人貝多芬，他雙耳失聰。我們可以想一下，這是一個(gè)多么沉痛的打擊呀！一個(gè)音樂人失去雙耳，從此不能在聽到聲音，他是一個(gè)音樂家呀！可是盡管如此，他還是為了自己的理想努力不懈，最終他們想成真留下了生命的序曲。還有童話大王，安徒生，在他成為童話大王之前，他也經(jīng)歷了許多困難，但是他為了他的理想奮斗努力不怕困難，最終他成為了世界的童話大王，他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我希望，我們能為了自己的理想去奮斗去努力，因?yàn)橛辛死硐�，我們的生活才有活頭，才有意思，不要輕言放棄，精石拓開。你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想，為自己的理想加油奮斗努力吧！
理想的優(yōu)秀作文 篇19
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛欣硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗。我的理想是成為一名辛勤的園丁——一名教師，一份光榮而偉大的事業(yè)。光榮的人民教師。
老師就像蠟燭，他們?nèi)紵约�，照亮別人；教師是人類靈魂袋的工程師。一代又一代的老師辛勤勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)。一天天地一年又一年，他們?cè)谌吒叩钠脚_(tái)上努力工作，才傳播了知識(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，使社會(huì)更加文明，國(guó)家更加富強(qiáng)。
我上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們唱歌跳舞，給我們講故事。當(dāng)時(shí)覺得老師真的`很棒。于是我想：等我長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的老師，我什么都知道，非常羨慕老師。每個(gè)人都要有自己的理想。
想必，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想而奮斗。
理想的優(yōu)秀作文 篇20
夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jī)?賺很多的錢?還是滿足我們無底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來，夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對(duì)我來說越發(fā)的重要，也越發(fā)覺得它是那么空虛，又那么實(shí)際。
人人都應(yīng)該有不同的，五彩斑斕的夢(mèng)想。
當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí);當(dāng)我聽到老師表?yè)P(yáng)的話語時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我下定決心，要做一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)受學(xué)生愛戴，負(fù)責(zé)人的好老師。
要做一個(gè)好老師，首先自己就要學(xué)習(xí)好，所以為了這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好，還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力，我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容，講給同學(xué)聽。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心，毅力和愛心。比如：為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)完成，從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐，資助等活動(dòng)，培養(yǎng)愛心……當(dāng)然還需要好的`素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來的?
我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)和汗水來灌溉祖國(guó)的花朵!
夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想，像希望的種子，散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力，執(zhí)著地，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
理想的優(yōu)秀作文 篇21
俗話說：“人無志而不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為理想而奮斗著。我也不例外，我的理想就是當(dāng)一位小提琴家。
我第一次見到小提琴，是在電視上。那是一場(chǎng)音樂會(huì)，曲目是《梁�！�，那優(yōu)美的曲調(diào)，清脆的音色，使我深深地被打動(dòng)了。過了幾天，我跟你媽媽說：“媽，我要學(xué)小提琴。”媽媽答應(yīng)了，沒幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。
我正式開始學(xué)小提琴了。剛開始幾個(gè)月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習(xí)，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習(xí)得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，家人的夸獎(jiǎng)。
可當(dāng)我大約練了半年后，興致值呈直線下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說累了、渴了之類的`詞語，坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強(qiáng)拿起……
直到那天，我在書上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽著別的花對(duì)它的冷嘲熱諷，依然開出了潔白無瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續(xù)奮斗。
直到今天，我依然堅(jiān)持著，我相信，只要努力就會(huì)有收獲!
理想的優(yōu)秀作文 篇22
從我開始上學(xué)后，除了家，我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的第二個(gè)家了。
大家大概都有自己理想中的學(xué)校吧!我也有：我一直希望我的學(xué)校是一個(gè)大花園!聰學(xué)校門一走進(jìn)去，就有一股清香的味道撲鼻而來，那是在校園旁的兩個(gè)小花園里的花飄出來的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各種香味。一眼望過這兩個(gè)小花園，可好看了!再走進(jìn)去，時(shí)不時(shí)的就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，這讀書聲是從幾棟像閣樓般的教學(xué)樓里傳出來的。
穿過教學(xué)樓，有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有兩排籃球筐。離籃球場(chǎng)大概五米，有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)很大，足球場(chǎng)外有橡膠跑道，里面有很多嫩嫩的.草�；@球場(chǎng)后面，有一塊大草坪，草坪中間有噴泉，草坪邊各一個(gè)小作文水池，池里有許多自由自在的小魚在玩耍，雖然學(xué)校里有很多學(xué)生，但是他們都很老實(shí)，不會(huì)動(dòng)或抓這些小魚，只是在旁邊看著他們。
草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。如果想放松一下的話，我們就會(huì)到這塊大草坪上走走，還會(huì)躺在樹蔭下面，呼吸著新鮮的空氣。一陣陣風(fēng)吹來，感覺很涼爽，很舒服，樹上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏，緩緩的落下，太陽(yáng)透過葉片照在草坪上，閃著光。如果閉上眼睛，很快就會(huì)睡著了。
從校門一直走到籃球場(chǎng)后面的大草坪都沒有一點(diǎn)垃圾，干干凈凈的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很愛干凈，很自覺的打掃衛(wèi)生。大家都非常和諧，有禮貌。
我理想中的學(xué)校就是這樣的，在清晰的空氣，有和諧的同學(xué)們，讓整個(gè)校園都迷漫著和諧的氣息。
理想的優(yōu)秀作文 篇23
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問我的理想是什么?那我會(huì)告訴你：我的理想就是做一名為人民服務(wù)的警察。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)念頭。一開始我只覺得警察是一件很帥的職業(yè)，后來我新聞里看到的他們?cè)跇屃謴椨隂_鋒陷陣，在危難時(shí)刻熱血沸騰力挽狂瀾。
他們?yōu)樽鎳?guó)的和平而奮斗，留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現(xiàn)在的和平與安寧，都是由警察維持的。
假如沒有警察，我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的.工作啊!
我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲，對(duì)于許多人來說，這個(gè)游戲，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，但對(duì)于我來說，這個(gè)游戲有著深刻的體會(huì)，雖然不是真正的當(dāng)警察，但是我領(lǐng)悟到了警察的偉大，體會(huì)到了警察與敵人在戰(zhàn)斗過程中的艱難。
下面說一個(gè)我親身經(jīng)歷過的事情。
我五歲那年，我和我爸爸媽媽去超市，我看見一個(gè)可愛的小丑打了個(gè)氣球，我非常的喜歡，就走了過去。
不料，待轉(zhuǎn)身媽媽就不見了。年幼的我慌張的不知所措，頓時(shí)就大哭起來。警察叔叔趕緊過來問我：“小朋友怎么了?”我說我和我媽媽走散了。
接著警察叔叔親切的問我，媽媽的手機(jī)，又立刻打電話呼叫媽媽來接我。我特別的感謝那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到媽媽了。
我知道當(dāng)警察是一項(xiàng)艱辛的工作，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，但是再苦再累我都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。等我當(dāng)上了警察，我不僅要保護(hù)人民、幫助人民，更要保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。
只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎難而上，我相信，我的警察夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!
到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!
理想的優(yōu)秀作文 篇24
理想，是什么？
理想是使人奮斗的目標(biāo)。樹因?yàn)橛欣硐�，才長(zhǎng)成如此高大挺秀；花兒有理想，才開出如此可愛的花瓣：鳥兒有理想，才展翅飛翔；如果一事物沒有理想，那他是多么悲慘，我寧愿做全世界最普通，有夢(mèng)想的人，也不做最偉大、而沒夢(mèng)想的人。如果說，一個(gè)人生來沒理想，我覺得他一定不快樂。
理想，應(yīng)該是使人成功辦法之一。
運(yùn)動(dòng)員劉翔為了站在第一的獎(jiǎng)臺(tái)，每天堅(jiān)持奮斗，他的每一次訓(xùn)練，對(duì)他而言，就好比比賽，不能有半點(diǎn)閃失。劉翔一直激勵(lì)他的就是他的理想，終于，不負(fù)有心人，他的堅(jiān)持與努力給了他回報(bào)，他成功了！后來劉翔的名字刻在了眾人的心中。
籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，從小身高就出眾，也使他多了一份理想，籃球。姚明兩米多高的`身高已經(jīng)讓入吃驚，活活的“巨人”，在加上他出色的灌藍(lán)技術(shù)，簡(jiǎn)直生來就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身體素質(zhì)好，更多的是他的理想，和他要完成這份理想的決心。
這么多名人成功的事例，更能說明理想的重要性。
我也有個(gè)理想，那就是作家夢(mèng)，平時(shí)班里作文經(jīng)常當(dāng)范文來讀，但我也不驕傲，總會(huì)上 門請(qǐng)教那些“高人”，使自己提高，作文班作文也會(huì)盡力寫到優(yōu)秀，但我認(rèn)為，作家夢(mèng)更多的應(yīng)該是平時(shí)積累，閱覽群書也只是我必修的家常飯，經(jīng)�？磿吹綇U寢忘食……
理想，是多么重要，它將受益人一生，它好比種子，長(zhǎng)成蒼天大樹要靠自己，讓我們?yōu)橥瓿勺约旱睦硐胍黄饖^斗吧！
理想的優(yōu)秀作文 篇25
魯斯金曾言：“生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有指南針”。只有有了目標(biāo)才能更好地學(xué)習(xí)。
每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，因?yàn)橛杏心繕?biāo)才能更好的奮斗。人生猶如大海，不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一些風(fēng)浪。有目標(biāo)的人，會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷的努力，會(huì)把這挫折當(dāng)做成功的過程。沒有目標(biāo)的人，就沒有奮斗的目標(biāo)。
人生猶如在大海中行船，要想要到達(dá)終點(diǎn)就要有一個(gè)指南針來判斷方位。而在生活中我們的“指南針”就是有一個(gè)屬于自己的理想。理想我們?yōu)橹�，不斷拼搏�?/p>
有了自己的.目標(biāo)我們才不會(huì)步入歧途。有一個(gè)人他一直渴望著能尋找到真正的幸福生活，當(dāng)走過許多彎路后，他終于尋找到幸福生活，可是這是他已經(jīng)滿頭白發(fā)。他終于知道他沒有一個(gè)理想，所以才到今天這種地步。
有了理想，我們會(huì)越過波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪，有了理想我們一定能在平原上信馬由疆……
理想的優(yōu)秀作文 篇26
一天，班主任給我們講了這樣一個(gè)關(guān)于理想的故事：
從前有個(gè)小男孩，他的父親在一家農(nóng)場(chǎng)工作，收入相當(dāng)薄弱微薄，只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫下來。
晚上，小男孩寫了一篇長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的作文，詳細(xì)的描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對(duì)未來的想象中。
第二天，他將作文本交給了老師，老師卻將作文評(píng)為不及格，并留下一句話：“放學(xué)后來找我!”
小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格?”老師說：“對(duì)于像你這樣的孩子來說，這是一個(gè)不切實(shí)際的理想，要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢，你無論如何也做不到�！崩蠋熃又f：“如果你回去寫一個(gè)更切實(shí)際的目標(biāo)，我會(huì)重新給你打分�！�
小男孩回家想了很久，他還問父親該怎么辦。父親回答說：“兒子，這要你自己決定�！�
在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后，小男孩將原來的作文原封不動(dòng)的交了上去。他對(duì)老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的里想�！�
男孩一直堅(jiān)持著自己的理想，并為之奮斗，多年后，他擁有了自己的.莊園，自己的牧場(chǎng)，自己的房子。
后來還邀請(qǐng)了曾經(jīng)的那位老師帶著三十個(gè)學(xué)生來參觀他的莊園，臨走之前老師對(duì)他說：‘我給你當(dāng)老師的時(shí)候，我是一個(gè)理想的掠奪者，這些年來，我剝奪了很多孩子的理想。幸運(yùn)的是，你一直堅(jiān)持著自己的里想�！�
我們不要讓別人剝奪我們的理想，我們也不要去剝奪別人的理想，更重要的，是一直堅(jiān)持下去。
理想的優(yōu)秀作文 篇27
我從小到大都有個(gè)美麗的理想，就是要做一位有名的大作家。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g寫作，還可以給其他人觀賞，讓小朋友學(xué)會(huì)多讀一些書，喜歡看書，這會(huì)讓我很高興。
為了我的理想，奮力的去實(shí)現(xiàn)它。我每天寫日記，還要描字……我已經(jīng)用了好多支鋼筆了。果然練習(xí)沒有白費(fèi)，字寫的`越來越好了，作文也越來越棒了。老師還經(jīng)�？湮�，說我的詞語用的好。我非常開心！最近，我們學(xué)校成立一個(gè)文學(xué)社團(tuán)我也參加了，因?yàn)檫@可以讓我更好的學(xué)習(xí)到寫作。
相信很快，我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想——大作家
只要努力下去就可以成功。在這里我想告訴小朋友一句永恒不變的道理那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壸约旱睦硐�。我今后還要象所有的作家一樣，把我寫的書送給山區(qū)貧困的小朋友，讓他們可以從書中享受快樂和學(xué)到知識(shí)......
和我一起放飛自己的理想吧！和大家一起享受著放飛理想的快樂吧！
理想的優(yōu)秀作文 篇28
最美的一句話——理想，包含了我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好期待。金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了，越長(zhǎng)越香，越長(zhǎng)越讓人不滿意回味。
“理想不是一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn)，需要我們用真誠(chéng)的心去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，實(shí)事求是，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的`夢(mèng)想！
想象一個(gè)沒有理想的人，他的生活是怎樣的？每天過著同樣重復(fù)的機(jī)械生活，不管明天的太陽(yáng)會(huì)怎么樣。這樣的人，當(dāng)他結(jié)束了人生旅程，記憶空白，人生閱歷很淺。他的人生意義是什么？拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币�?yàn)檫@樣的人只看到他的眼睛，卻不放下他的人生理想。
bisell是西撒哈拉沙漠的一個(gè)小村莊。這是一個(gè)貧窮的地方，人們想離開這里。但是在1926年之前，沒有人離開沙漠。1926年，肯萊文懷著好奇心來到這里做實(shí)驗(yàn)。他從bisell村往北走，三天半終于走出了沙漠。他想知道為什么比塞爾人不能走出沙漠。所以他請(qǐng)了一個(gè)比塞爾給他帶路，看看發(fā)生了什么。他收起指南針，拿著棍子跟著那個(gè)人。結(jié)果走了十幾天，終于回到了bisell村。為什么他們不能走出沙漠？原因是他們沒有一個(gè)確切的目標(biāo)和理想�？先R文告訴那個(gè)和他一起穿越沙漠的年輕人，白天休息一下，晚上朝最亮的星星走去。三天后，這個(gè)年輕人真的走出了沙漠。
沙漠里沒有方向的人，只能白轉(zhuǎn)一圈又一圈；人生沒有目標(biāo)和理想的人，只能在無聊中重復(fù)平庸的人生。對(duì)于沙漠中的人來說，新的生活始于選擇方向，而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人來說，新的生活始于設(shè)定目標(biāo)和理想。一個(gè)美好而實(shí)用的理想，對(duì)成功是絕對(duì)必要的。
讓我們把“理想”做成風(fēng)箏，讓它飛向空中。這是我們的希望。在所有黑暗時(shí)刻照亮我們的光讓我們的生活劇烈燃燒。理想會(huì)飛多高，權(quán)力在你手里，理想會(huì)不會(huì)飛也是你自己的關(guān)鍵，因?yàn)轱L(fēng)箏的線在你手里，線應(yīng)該放多長(zhǎng)決定了你的風(fēng)箏會(huì)飛多高。
理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是指引你走向黎明的道路。
讓你的理想飛翔，讓它帶你在天空自由飛翔，那你就永遠(yuǎn)幸福了。
讓你的理想飛翔，它的起飛是你成功的開始，你的人生會(huì)很成功。
讓理想飛吧，它在天上飛，你在地上跑，但抱著理想的線應(yīng)該永遠(yuǎn)在你手里。
沒有理想，再怎么努力，也只能在平庸中度過一生。有了理想，原本平凡的生活才會(huì)大放異彩。讓我們放飛理想！未來的生活就靠我們?nèi)ネ卣沽耍?/p>
理想的優(yōu)秀作文 篇29
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，老鷹斗天；因?yàn)閷?duì)海水的向往，魚兒游向上游；因?yàn)橛辛死硐氲膶?dǎo)航，我們才有了前進(jìn)的道路。人的一生總是在追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的想法總是讓我們欣喜。像一只飛蛾，撲向熊熊烈火，甘愿做火焰的俘虜，只為那一瞬間的光亮。
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無論你多么足智多謀；不管你花多辛苦；如果沒有理想，我們會(huì)失去方向，會(huì)迷茫，然后逐漸失去斗志，最后被埋在歷史的煙霧里。只有堅(jiān)持崇高的理想，為之奮斗，才能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想是我們對(duì)未來的向往；理想是我們對(duì)未來的希望；理想是我們對(duì)未來的憧憬。一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你有沒有為自己樹立遠(yuǎn)大的理想并付諸行動(dòng)？
縱觀古今中外，在歷史的長(zhǎng)河中，許多偉人的崇高理想仍然激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)兒女。為了振興中華，周恩來堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，把自己的一生都獻(xiàn)給了革命，在歷史上留下了光輝的.一頁(yè)。馬丁路德金為了解放奴隸，擺脫束縛人民的枷鎖，把人民救活在水深火熱之中。他堅(jiān)定地走上了追求民主的道路。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，把幸福的種子播撒在人間。
理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是引導(dǎo)你走向成功的途徑。人只活一次，生命本來就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強(qiáng)大。理想是一首響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都是人生的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，道路一定布滿荊棘。俗話說“天降大任，所以人也要苦于心態(tài)，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為，才能有耐心，得所不能。讓我們?yōu)橹畩^斗。沒有幾分徹骨的寒冷，怎么讓梅花變香？只要我們都抱著自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，勇往直前，勝利就屬于我們。
十五中的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一刻播下理想的種子，努力奮斗。春秋碩果累累，我們將充滿收獲。讓我們展翅高飛。
理想的優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)“勤勞的園丁”——教師；有的想當(dāng)“白衣天使----醫(yī)生，有的想當(dāng)發(fā)明家……那你們猜一猜，我的理想是什么？哈哈，你肯定猜不到，還是讓我來告訴你吧！我的理想是當(dāng)一名律師。
律師這個(gè)職業(yè)許多人認(rèn)為不靠譜，沒有前途，但在我的眼中，律師是無比高尚的職業(yè)，我之所以想成為一名律師，是因?yàn)槲蚁胩嫒嗣衽艖n解難，或許我離這個(gè)理想還挺遙遠(yuǎn)的，但是我會(huì)為了我的理想而奮斗�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”不光是軍人要做的，也是我們每個(gè)人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外，而我只能袖手旁觀；不想看到因?yàn)槟承┰驅(qū)е率澜缦萑牖靵y，而我卻束手無策。在這里，我要講出廣大人民的心聲，只要人人都遵紀(jì)守法，世界就會(huì)更加美麗。
我知道，當(dāng)一名合格的律師，不僅要以身作則、遵紀(jì)守法，各項(xiàng)法律法規(guī)更是要倒背如流，還要有超強(qiáng)的交際能力和應(yīng)變能力。僅是這些能力，我都欠缺很多。雖然我還不夠做一名律師，但我會(huì)用課余時(shí)間來加強(qiáng)法律知識(shí)，只要有付出，就一定會(huì)有收獲。你們都應(yīng)該聽過《烏鴉喝水》這個(gè)故事，講的'是：一個(gè)烏鴉找水源，看到遠(yuǎn)處的瓶子內(nèi)有半瓶水，但它喝不到，是它一直往瓶子里扔石頭，最后才喝到水。這個(gè)故事告訴我們：只要努力，就一定會(huì)成功。我的理想猶如漂流在海上的一條木船，越漂越遠(yuǎn)，離我的理想越來越近。
“一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的。但是，如果光有理想而不付出行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值�！蔽視�(huì)為了我的理想而堅(jiān)持，今天是理想，明天就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
理想的優(yōu)秀作文 篇31
相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級(jí)開始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫畫、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了小小建筑師”的班，因?yàn)樗菍ｉT拼樂高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的愛好來了，于是我發(fā)揮想象，開動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。
我也愛學(xué)習(xí)，愛聽老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候，我生了一次水痘，要請(qǐng)假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習(xí)怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我天天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習(xí)沒有掉隊(duì)，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評(píng)上三好學(xué)生，心里不知有多興奮。
平時(shí)，我最喜歡的就是看書。爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是去新華書店買書。我房間有兩個(gè)大書柜，里面有上下五千年的歷史書、中國(guó)四大名著、世界名著、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫的書、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫的系列小說等等，這些書我都看過�？磿鴮�(duì)我來講是一種樂趣，有時(shí)吃飯也在看書，睡覺前也要看一會(huì)兒書，所以把握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富，我還有廣泛的愛好，彈鋼琴，拿過“校園演奏家”的'稱號(hào)；會(huì)跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，假如不努力，就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。
理想的優(yōu)秀作文 篇32
人人都為自己的理想而奮斗著，因?yàn)槲覀兌贾滥軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的理想是多么偉大而光榮的事情；實(shí)現(xiàn)自己的理想可以在這條筑夢(mèng)之路上收獲我們不曾意料到的果實(shí)。我們每個(gè)個(gè)體的差異，理想的不同，也就決定了實(shí)現(xiàn)理想所走的道路的曲折程度的不同。
其實(shí)決定寫這篇文章，是收到電影《孔子》中顏回回答孔夫子到底拿錯(cuò)了時(shí)所說的話：夫子過分地把自己的理想寄托在了魯定公上。當(dāng)時(shí)的隳三都，卻如魯定公所說隳成了天下大亂，本想治理魯國(guó)繁榮昌盛，也因不能對(duì)于老子的教導(dǎo)——裝傻熟記在心。魯定公裝傻卻真的傻了過去，孔子懂得要裝傻但卻因成業(yè)過于急切，在追求理想的道路上陷入低谷。
人在追求自己的夢(mèng)想會(huì)有所退縮，有所徘徊，這是就需要有外人來給予你精神上的鼓勵(lì)，有你自己的稍滿足階段性成果的欣喜，有內(nèi)心的稍作調(diào)整并發(fā)出堅(jiān)定的`聲音。人們之所以需要朋友，是因?yàn)樗麄兛梢栽陉P(guān)鍵時(shí)期助你一臂之力，但這一臂并不時(shí)時(shí)刻刻都存在的，失去了他，人們往往焦慮，望著自己曾經(jīng)可以到達(dá)的高度嘆息；失去了他，就如失去了依靠，背后空空的，使不上勁。那就將我們自己的思想變成那一臂，嘗試改變自己變成那一臂。
人們常說實(shí)現(xiàn)愿望很難，很多人想要學(xué)會(huì)什么，改掉一些什么，但卻開始興致勃勃，最后卻疲憊下來，常常觀察后，這些曾經(jīng)想要減肥的人，恨不得自己每天都能瘦個(gè)一兩斤，一回家稱體重看著那紋絲不動(dòng)的數(shù)字，一下自信心蔫了一大截。我們找教練，是因?yàn)槿藗兺豁憫?yīng)長(zhǎng)期激勵(lì)，而是對(duì)于隨機(jī)激勵(lì)頗感上心。他們無時(shí)無刻地都在隨機(jī)地鼓勵(lì)著我們，今天稱贊背部線條起來了，明天說手臂力量增加了2公斤。我們不能時(shí)時(shí)依靠教練的鼓勵(lì)，而是要讓自己的內(nèi)心成為那位隨機(jī)鼓勵(lì)你的教練，讓自己成為一個(gè)熵減的人，一個(gè)能夠逆自然的人，這時(shí)，想要達(dá)成什么，想要實(shí)現(xiàn)什么，便異常容易了。
60%的人怯于跨出起跑線，30%的人累死在終點(diǎn)線前，而10%的人能夠越過那一條紅色的彩帶。堅(jiān)定但不固執(zhí)，善于改變而不善變，能夠支撐自己而不依賴他人，實(shí)現(xiàn)理想也許只是做個(gè)加法這么簡(jiǎn)單。
理想的優(yōu)秀作文 篇33
愛因斯坦說：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！�
一個(gè)人如果有了理想，就是找到了枯燥生活以外的樂趣，就找到了面對(duì)生活的力量。理想對(duì)于想要活得有意義的人來說必不可少，我們不應(yīng)該找一找自己的理想是什么嗎？
現(xiàn)在的人們似乎每天都很忙碌，忙于工作，忙于生計(jì)，忙于干家務(wù)和照顧老人孩子，漸漸在這樣的生活模式中喪失自我，不顧自己的想法。公園里常出現(xiàn)一名年輕人，他打著紅色的領(lǐng)帶，穿著干凈潔白的襯衫，肩膀上架著一把小提琴，激情演奏。他的身體跟隨音樂請(qǐng)輕輕晃動(dòng)著，那音符好像流水般自然。他是附近公司的小職員，之所以每天都來拉小提琴是因?yàn)樽约捍髮W(xué)時(shí)代的理想——成為一名小提琴家，但是如今成了這樣一位忙碌的小白領(lǐng)，面對(duì)著電腦屏幕抓耳撓腮，下班要到天色完全黑下來。這樣的生活壓得他喘不過來氣，于是青年開始追溯當(dāng)年的理想，用喜歡的事情沖淡生活的無趣與枯燥。人們都像這位青年，日復(fù)一日的.循規(guī)蹈矩，同樣的模式令人們厭煩，只有拿起自己真正喜歡并且追求過的東西，擁抱理想，內(nèi)心才能得到安撫吧。
理想可以用來拯救不易的生活，同時(shí)也可以賦予人激昂的精神，一個(gè)人可以因有了一個(gè)理想，做出與以往不同的努力。理想給了人們方向，理想告訴人們可以通過拼搏得到些什么。因?yàn)橄胍�，所以想為收獲它付出心血。研究表明，有明確目的的人的成功率高于又模糊目的人，有模糊目的的人成功率又高于沒有目的的人。有理想的人更知道自己為了什么付出，往往有更愿意拼搏的精神。
如果說有理想是一艘滿載希望的帆船航行在海面上，它必定可以乘風(fēng)破浪；那么沒理想便是一艘空空如也的穿，在海面上被風(fēng)浪打地東倒西歪，那是一場(chǎng)被動(dòng)的航行。老舍的《駱駝祥子》中祥子反復(fù)失去車，變得窮困潦倒，像行尸走肉。但是祥子剛來到城里的時(shí)候，充滿了志氣，因?yàn)樗械玫綄儆谧约旱能嚨睦硐�，他認(rèn)為自己可以成為出色的車夫，賺很多錢。只是后來失去了理想，失去了動(dòng)力，他再也找不到能夠激勵(lì)自己前進(jìn)的想法，只有茍活著。由此看來找不到理想真可怕。
世界上最快樂的事情莫過于為理想奮斗，看著自己的腳步離那個(gè)地方越來越近。找到一件值得你快樂的事情，并且樹立一個(gè)可以達(dá)成的理想，按照你的想法，靜下心來，摒除外界的干擾，試圖去做那件事。當(dāng)成功撲面而來，你會(huì)驕傲。
理想的優(yōu)秀作文 篇34
心愿是神圣的，是美好的。是令人向往的，是不可觸碰的。它時(shí)而渺小是一個(gè)筆記本或一只小貓。它時(shí)而龐大是一所向往的大學(xué)或一份滿意的職業(yè)。
以前我看到過一篇故事：一只流浪小貓?jiān)诙煲驗(yàn)楹浠罨顑鏊懒��？赐甑奈移怀陕�。人類將小貓小狗買回來了后，養(yǎng)一段時(shí)間，就拋棄或遺失。這樣大街上遍地都是流浪寵物，小動(dòng)物們苦不堪言。我的心愿就是長(zhǎng)大以后開一家流浪館，收容所。
我想讓小動(dòng)物們遇到冬天，可以平安溫暖的度過，而不是痛苦艱難的活下來。它們沒有對(duì)不起誰，可是命運(yùn)卻沒有讓它們好過。我想等我長(zhǎng)大后開一家收容所給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的，幸福的家。
好多人意識(shí)不到，被遺棄的小貓咪、小狗在沒有主人的關(guān)照下，可能一兩周甚至?xí)r間更長(zhǎng)，才會(huì)在垃圾桶里找到讓它們難以下咽的`剩飯菜。如果她們遇到幾個(gè)頑皮的小孩，小孩子們并不知道，自己不在意的一個(gè)動(dòng)作，可能會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的它們直接喪命。
我每每在大街上看到一雙雙可憐的眼神，心里有種說不出的滋味，雖然那時(shí)的我并沒有資格和能力去保護(hù)它們，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)心愿當(dāng)成其中一個(gè)奮斗目標(biāo)，一直努力，永不挫敗。
理想的優(yōu)秀作文 篇35
那些年少的夢(mèng)，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。
對(duì)于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺得它是透明的，是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實(shí)與理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝著，沒過一會(huì)兒，客人就有一大推，這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的'小販。
上小學(xué)時(shí)看見那些成績(jī)不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺得當(dāng)老師非常威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)比老師還好，就有了當(dāng)校長(zhǎng)的想法，就這樣隨著年齡的增長(zhǎng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著它的光芒，我走在人來人往的街道上，就這樣一直走著，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀(jì)非常大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動(dòng)作也沒有，仔細(xì)打量。
發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的，看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過來，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎?”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，謝謝你小姑娘�！薄安挥谩�，就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新暋?/p>
我轉(zhuǎn)頭望去，看見一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人!”那個(gè)男子向我大叫著：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧�！崩先苏f著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來找到一個(gè)好的工作，孝順著爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡(jiǎn)單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會(huì)是我人生中，一不小心冒出的插曲。
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