【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
不知從何時(shí)起，我的嘴上長(zhǎng)了一個(gè)豆大的水泡，近些日子來(lái)擴(kuò)大了它的”領(lǐng)土“，“調(diào)兵遣將”“為天下蒼生造�！保朗畴y入我口，連睡覺(jué)也會(huì)碰著，嘴疼，嘴疼成了我的口頭禪。于是，便有了剿痘三部曲。
偏方：聽(tīng)別人說(shuō)牙膏可以治水泡，我半信半疑，跑回家，找遍了，才找到一只近擠完的牙膏，任憑我千呼萬(wàn)喚，牙膏都遲遲不肯出來(lái)，但是為了消滅水泡，我不惜一切代價(jià)，買回了整整一支牙膏，變向雷區(qū)涂抹，有人走進(jìn)來(lái)，狂奔而呼日：鬼也“過(guò)了幾日”還是不見(jiàn)效果，不得不承認(rèn)，失敗了。
鎮(zhèn)壓：無(wú)毒不丈夫，我決定使用人間最殘忍的手法，擠，我忍住痛，使勁捏，看著被壓平的水泡，總該撥云見(jiàn)日了吧，我想。水泡又像雨后春筍般冒出，我也只好放棄了這個(gè)方法。
求醫(yī)：我吸取了教訓(xùn)，上網(wǎng)查了一下，說(shuō)盡量吃苦的東西，我找盡關(guān)于苦的東西，只找到苦瓜，吃飯的時(shí)候，我堅(jiān)持吃苦瓜，幾天后，水泡終于沒(méi)了，我松了口氣，
回想著前幾天滑稽的情景，我忍不住笑了起來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天早上，我一進(jìn)班級(jí)的門，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺(tái)，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥(niǎo)！
這只小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)，有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長(zhǎng)，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥(niǎo)體型并不高大，但是他很靈活，行動(dòng)輕快敏捷，老師抓他的時(shí)候，小鳥(niǎo)總與老師擦肩而過(guò)，老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥(niǎo)可真得費(fèi)一些功夫。
我們老師說(shuō)，野生的小鳥(niǎo)看見(jiàn)人都會(huì)有一總恐懼感，但這只小鳥(niǎo)的態(tài)度很平靜，并沒(méi)有多少恐懼。我們猜，這只小鳥(niǎo)應(yīng)該剛分窩不久，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面對(duì)所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥(niǎo)玩兒了一會(huì)兒，老師就叫我們把它記下來(lái)，在我們記得過(guò)程中，這只小鳥(niǎo)叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽(tīng)。
小鳥(niǎo)真的好可愛(ài)，好有趣，可還沒(méi)等我們看夠，老師就把小鳥(niǎo)放飛了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是6月12日，回想起以前成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。
還記得我四歲的時(shí)候看到小朋友都騎兒童自行車玩，自己很羨慕，心里特別想要騎自行車，于是媽媽給我買了一輛兒童自行車。剛開(kāi)始騎車時(shí)，我一點(diǎn)也不會(huì)，剛要往前蹬，又一下子倒回去了，車子無(wú)法前行，弄得媽媽又好氣又好笑。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了，可以和小朋友一樣自由快樂(lè)的騎車了。
我漸漸的長(zhǎng)大了，不能再騎兒童自行車了，應(yīng)該學(xué)會(huì)和大人一樣騎自行車了。
自行車一點(diǎn)不好學(xué)，媽媽說(shuō)要學(xué)會(huì)騎車，先要學(xué)會(huì)把車推穩(wěn)，只有推好車才能掌握平衡。
為了騎車，我曾經(jīng)摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但我還是一次次的重新站起來(lái)。心中抱著一定要學(xué)會(huì)騎車的愿望，鍥而不舍的練習(xí)著。終于，我練會(huì)了，學(xué)會(huì)騎車了。媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的好孩子，還特意給我買了一輛紅色的自行車，漂亮極了，我非常的喜歡它。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我知道了，無(wú)論干什么都不要被困難嚇倒，而是要迎難而上，挑戰(zhàn)困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難，不要被困難戰(zhàn)勝自己。在學(xué)習(xí)中，如果我們光說(shuō)不努力，沒(méi)有迎難而上的精神，那就什么都學(xué)不好。
現(xiàn)在，我一天天的長(zhǎng)大了，但是成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)騎自行車的經(jīng)歷時(shí)刻在激勵(lì)著我不斷向前……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
在我8歲生日時(shí)，我的媽媽送給我一盆美麗的水仙花，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，每天都給它澆水。
水仙花真美！那蒜頭般的鱗莖如同雪一樣白，葉子像翠綠的蒜苗，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每當(dāng)春暖花開(kāi)，乍暖還寒的時(shí)候，正是水仙花開(kāi)，含苞待放的季節(jié)。你瞧，它的花蕾是白色的，外面還包著一層薄膜。過(guò)幾天，花蕾綻開(kāi)了，一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)，讓人陶醉。仔細(xì)觀察，它有六片潔白的.花瓣，花瓣里藏著小巧玲瓏的金黃色的花蕊，芳花似杯，亭亭玉立于清波之上，宛如一位美麗的仙女踏水而來(lái)，難怪人們稱它為“凌波仙子”呢！
水仙花不但美麗，而且還有很強(qiáng)的生命力。記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忘記把它搬回屋里。第二天早晨起床后，我三步并作兩步去陽(yáng)臺(tái)看它，只見(jiàn)它的葉片有氣無(wú)力地低垂著，往日的生機(jī)已蕩然無(wú)存。水仙花還能活過(guò)來(lái)嗎？如果就此逝去那是一件多么不幸的事情呀！誰(shuí)知，我的擔(dān)心是多余的，沒(méi)過(guò)幾天，水仙花又恢復(fù)了往日的生機(jī)，美麗如初了。望著眼前的“凌波仙子”，我陷入了沉思：水仙花對(duì)生活沒(méi)有什么奢求，只需些許石子和水即可，但它卻能將自己的美麗和芬芳無(wú)私地奉獻(xiàn)給人間，給人帶來(lái)春天般的氣息，讓人看到希望，受到鼓舞，永遠(yuǎn)向前！這不正是我所需要學(xué)習(xí)的嗎？
啊，美麗的水仙花，我喜歡你！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
同學(xué)們，你們知道在絢麗多姿的春、烈日炎炎的夏、落葉飄飄的秋以及白雪紛飛的冬這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡誰(shuí)嗎？不知道了吧！讓我來(lái)告訴你吧。
秋姑娘這個(gè)美麗的魔術(shù)師在不知不覺(jué)中、悄無(wú)聲息地走進(jìn)了森林，樹(shù)葉變紅了、黃了……五光十色，美麗極了。那一片片猶如精靈的葉子在空中翩翩起舞，飛到東來(lái)飛到西，飛到我家的窗邊上去了，我 輕輕撿起一片火紅的楓葉當(dāng)書(shū)簽，這片小手掌雖然被調(diào)皮的小蟲(chóng)咬了一口，但它還在微微地笑著，它是在感謝秋姑娘給它漫天飛舞的機(jī)會(huì)。
秋姑娘悄悄地來(lái)到果園，果園變得五彩繽紛了。紅通通的蘋果猶如一個(gè)個(gè)紅光閃閃的太陽(yáng)壓彎了果樹(shù)媽媽的腰；高大挺拔的香蕉樹(shù)上掛滿了一串串金燦燦的月亮船；還有那晶瑩剔透的葡萄好似一顆顆五 彩的星星閃爍著各種光芒，有綠的、黑的、紅的……讓人看了都會(huì)流流口水。要是這時(shí)你來(lái)到果園里，熱情樸實(shí)的農(nóng)民伯伯準(zhǔn)會(huì)摘下最甜最香的水果，讓你嘗個(gè)夠！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們猜出我最喜歡的季節(jié)了嗎？
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