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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-05-01 19:02:39 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集9篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  我穿上合唱表演的紅白相間的海軍服和白裙子,穿上了白色的蝴蝶繡花涼鞋,高高興興的做上車,和全家人一起去一個(gè)叫“噢辣辣”的新開的酒店吃飯。

  這個(gè)叫“噢辣辣”的新酒店可真是豪華:四周的'墻壁都閃閃發(fā)光,大廳有好幾盞吊燈,亮堂堂的,好像有成千上萬的螢火蟲在大廳里飛來飛去。好象是在仙境似的。

  酒店里吃飯的人還真不少。我們坐在包房的椅子上,大人談話,我、秦志成和李雪飛在拋氣球、看動(dòng)畫片呢! 此外,我們還得到了酒店送給我們?nèi)齻(gè)小孩的禮物呢!我們?nèi)齻(gè)人玩的都要瘋了,滿屋子跑,秦志成和李雪飛還在比射擊。而我,就在擺弄著我的紫色和紅色的小傘?磥聿簧喜耍覀兙鸵恢睗M屋子跑和大吵大鬧。菜終于上來了。秦志成和李雪飛好不容易才安靜下來。

  最好吃的菜肯定是茄子炒豆角和胡蘿卜啦!那茄子咸咸的。豆角和胡蘿卜甜甜的,配起來可真是Good。我不停的吃著茄子,那茄肉酥酥的,軟軟的,讓我狠不得張開血盆大口,一口就吃掉所有的茄子。

  蒸三寶也也是我最愛吃的菜,要知道我最愛吃粗糧了!三寶就是指南瓜、芋頭和紅薯。芋頭的味道真不錯(cuò),嘣脆嘣脆的。紅薯和南瓜都軟軟的,特別是南瓜,咬一口溶溶的,像在吃棉花糖。在一個(gè)我愛吃蒸三寶是因?yàn)槲覑鄢宰匀惶,就是食物里本來就有的甜味。芋頭、南瓜和紅薯都是甜甜的,而且是自然甜。

  我認(rèn)為這兩道菜可能是這個(gè)酒店的招牌菜,因?yàn)槊牢秵!在這一天,我不但吃了一次六一盛宴,還過了一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我的外婆家在江蘇,屬于江淮一帶,爺爺奶奶家在遼寧沈陽,兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。

  昨天周六,一大早,外公外婆就買回來大包小包許多食材,“今天什么節(jié)日?”我有點(diǎn)好奇,“明天冬至,就就是大冬,俗話說‘大冬大似年,北方餃子南方湯圓’”,北方過年大年三十包餃子,我們江淮就是包湯圓,所以我們今晚包餃子吃,明天早上吃湯圓!”“哦,耶!”我開心地歡呼起來,“我們家真好,南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆,我來幫忙,我們?cè)琰c(diǎn)包餃子和湯圓啊!”“呵呵,看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道!帮溩悠の胰,這個(gè)我拿手”,爸爸自告奮勇道,“湯圓的豆沙餡兒還就是我來!”外公得意地自夸道,“這自制的豆沙餡兒,可就是買不到的好吃哦!”“呵呵……”

  下午,寫完作業(yè),我突然聞到了很香甜的味道,來到廚房一看,果然就是外公把豆沙熬好了,好香啊!我迫不及待地嘗了一口,一旁在和餃子餡的爸爸樂了,“餃子餡你也來一口吧!”“那就是生的,我才不上當(dāng)呢!我也來包!”

  一切準(zhǔn)備就緒,外公外婆包湯圓,爸爸媽媽包餃子,我兩邊忙著,“外婆,其實(shí),這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本就是一樣的,你看,都就是把餡兒包到皮兒里,只就是南方用米粉,北方用面粉!”“嗯,總結(jié)的準(zhǔn)確”,外公贊揚(yáng)道,“寓意也都就是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,把幸福和祝福隨著餡兒包進(jìn)去”,外婆跟著總結(jié)道!班,你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道,我低頭一看,包錯(cuò)了,“這樣也好,你們看電視上,菜湯圓的'做法也很多,今天這就是我為大家做的菜湯圓哦”,“哈哈,不錯(cuò),再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來。暖暖的親情,洋溢在溫暖的屋子里,洋溢在我們每個(gè)人心中。

  我覺得很幸運(yùn),我常?梢愿惺艿侥媳狈絻煞N傳統(tǒng)文化。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方,但就是對(duì)家的愛,對(duì)家人的愛,都就是一樣的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  我有許多老師,但我最喜歡的還是語文老師——張老師。

  張老師是一位幽默的老師。

  記得那一次,我們正在學(xué)習(xí)《題破山寺后禪院》這首詩,張老師提了一個(gè)問題,讓我們回答。這個(gè)問題就是這首詩通過描寫景物表現(xiàn)了禪房什么特點(diǎn),教室里許多同學(xué)都舉起了手,可張老師偏偏喊了沒有舉手的朱藝,朱藝驚訝了一下,然后站起來。朱藝沒有作聲。同學(xué)們都手敲著桌子,好像在提示張老師,要張老師喊他們回答,張老師生氣地說:“安靜一點(diǎn),我要朱藝回答!边^了一會(huì)兒,教室里格外安靜,只聽得人的呼吸聲。突然,張老師哈哈大笑說:“此時(shí)不聲勝有聲,朱藝用她的'“不作聲”回答了這道題,這道題的答案就是——幽靜!蓖瑢W(xué)們聽完老師的話,都大笑起來,朱藝也笑了,但她覺得很不好意思。

  張老師雖然幽默,但是對(duì)我們很嚴(yán)格。

  記得國慶長假結(jié)束后,我們來讀書。一大早張老師就到教室里收作業(yè),我才知道我還有一篇《盛典觀感》沒寫起,放假前,張老師就布置我們觀看國慶盛典,然后寫一篇觀后感。一放假我就玩瘋了,根本沒有記得有作文要寫。下午,老師要沒有寫起作業(yè)的同學(xué),站起來,我很沒面子站了起來,看教室里,和我一同站起來的有十幾個(gè)人。張老師很嚴(yán)肅地說:“就放幾天假,就不做作業(yè)。我們已經(jīng)上中學(xué)了,應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),不能放松!蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。張老師又接著說:“以后每一周都要寫2篇隨筆,這樣才能提高寫作水平!蔽覀兌贾缽埨蠋熓菒畚覀,所以這樣嚴(yán)格地要求我們。

  我愛我的語文老師——張老師。是他的幽默,讓我越來越喜歡上他的課;是他對(duì)我們的嚴(yán)格,讓我們的語文知識(shí)越來越豐富。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  因?yàn)樵诖汗?jié)過年里,我可以穿新衣,賞煙花,收紅包,看春節(jié)過年聯(lián)歡晚會(huì)……今天我就說說我家是怎么過春節(jié)過年的。

  貼春聯(lián)是春節(jié)過年的一個(gè)重要的.習(xí)俗。每逢春節(jié)過年,人們便在大年三十早上貼出春聯(lián),因?yàn)榇郝?lián)可以防災(zāi)避邪,給人帶來好運(yùn)。今年春節(jié)過年,我們一家回老家過年。大年三十早上,我跟著爸爸去小叔家貼春聯(lián)。來到叔叔家,我迫不及待拿起春聯(lián)就想貼,可小叔卻不讓,他怕我貼錯(cuò)了。其實(shí)貼春聯(lián)也是有講究的,要看清春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián),如果貼錯(cuò)了那可就鬧笑話了。這對(duì)我來有點(diǎn)難,于是我需心請(qǐng)教爸爸,聽著爸爸耐心地講解,我恍然大悟,想不到看似簡(jiǎn)單的貼春聯(lián)活動(dòng)中還有這么多學(xué)問!我們幾個(gè)小孩子幫著爸爸在大門上貼了大紅春聯(lián),在大門正中貼上一個(gè)“!弊。你可別小看這么個(gè)“!弊,它可講究著呢!案!弊直仨毜怪N,這樣就意味福到了!

  團(tuán)圓飯是每年春節(jié)過年必不可少的一道大餐。春節(jié)過年來臨,人們哪怕身在千里之外,都要趕回老家,和親人團(tuán)團(tuán)圓圓,一起吃上一頓團(tuán)圓飯。今年老姐工作忙,沒有回老家,只有我和老爸老媽、三叔和弟弟一起吃年夜飯了。老媽把年夜飯燒好后,我們便上桌吃了。我們互相碰杯,互相祝福。三叔祝我在新學(xué)期里成績更上一層樓,我祝三叔身體健康,生意興隆。我們沉浸在節(jié)日的氣氛中,歡聲笑語不絕于耳,洋溢著濃濃的年味兒。

  小孩子最期盼的是當(dāng)然是放煙花了。吃完年夜飯,孩子們迫不及待地來到場(chǎng)院上,抬頭望望,天空早已成了禮花的海洋,五彩繽紛的煙花把深藍(lán)的夜空裝點(diǎn)得分外耀眼、奪目。煙花就像是一個(gè)個(gè)小精靈,帶著喜人的哨音飛向天空,旋轉(zhuǎn),怒放,我們看得眼花繚亂。春節(jié)過年可真熱鬧啊!

  在這溫馨、祥和的節(jié)日里,我們享受著美味,沉浸在喜悅中……

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  放棄,這個(gè)詞讓人聽了感到心里特別不舒服,好好的為什么要放棄呢?可在我們初中這個(gè)臺(tái)階上偏偏有人要選擇放棄,有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個(gè)念頭,而永不放棄是一種信念,現(xiàn)在我們中學(xué)生懷著的心態(tài)有三種:

  一、對(duì)自己毫無自信心,做放棄狀態(tài)。

  二、對(duì)自己的人生和學(xué)業(yè)都無心關(guān)注雖說不是明顯的放棄,但這樣也不好。

  三、對(duì)自己永不放棄。

  第一種對(duì)自己放棄的,有的人心里在想不會(huì)就不會(huì)吧!反正還有時(shí)間去學(xué),久而久之,他們把暫時(shí)的不會(huì),變?yōu)榱擞谰玫牟粫?huì),把暫時(shí)的不學(xué),變?yōu)榱擞谰玫?不學(xué),把暫時(shí)的放棄,變?yōu)榱擞肋h(yuǎn)的放棄,這樣的人就把自己的事業(yè)和人生都打折了。

  第二種人就是本來對(duì)自己做了放棄狀態(tài),但是經(jīng)過別人的勸說后知道自己錯(cuò)了,改了,可是沒過幾天還是犯毛病,這樣對(duì)自己無心關(guān)注的人哪能做到永不放棄。

  第三種人雖然自己的成績不是很優(yōu)秀,但他們能做到永不放棄的信念。我們中學(xué)生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比,真可謂是“小巫見大巫了”。

  太陽因?yàn)橛啦环艞,才最終沖破重重迷霧,光耀萬里;江河因?yàn)橛啦环艞,才流瀉千里,到達(dá)浩瀚無邊的大海;小草因?yàn)橛啦环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,最終連成一片,綠蔭滿地。

  如果,我們所有的中學(xué)生都像太陽,江河和小草那樣的對(duì)自己說永不放棄而不是放棄,那么將來的社會(huì)將是什么樣,人類將是什么樣,這都是可想而知。

  同學(xué)們,抓信每一分,一秒,把握好人生,抓住理想和夢(mèng)想吧!人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的最后一分一秒,我們更要永不放棄!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  大家一定有過讀錯(cuò)字被別人笑話的經(jīng)歷吧!當(dāng)別人笑話你時(shí),你是不是既恍然大悟,又有傷心難過呢?那么,就來聽聽我的故事吧!

  小時(shí)候,我總是要把“醬”和“獎(jiǎng)”弄混,老把“醬”讀成“jiǎng”,把“獎(jiǎng)”讀成“jiàng”,父母幾次糾正我,可是,我還是不會(huì)讀。誰也不會(huì)知道,一件事徹底改變了我對(duì)這兩個(gè)字的讀法。那件事就像一把刀,永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

  五歲那年,我正讀小班。那年,幼兒園舉行唱歌比賽,我奪得了特等獎(jiǎng),我拿著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,紅彤彤的證書,興高采烈地跑回家,對(duì)家人說:“我獲醬了,我獲醬了!媽媽!我是特等醬!”大家一聽我說完,哈哈大笑,我迷惑不解,不知道大家為什么笑!肮,得了特等獎(jiǎng)的小‘歌星’,連字都不會(huì)讀,哈哈哈哈!”姐姐邊笑邊說。我臉一下子紅得像蘋果,心里恍然大悟:噢!原來是我把字讀錯(cuò)了,怪不得大家要笑話我。姐姐也真是的,怎么能這樣說我呢!真的覺得有點(diǎn)無地自容。

  我紅著臉,既害羞又生氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:“不……不是,我只不過是不小心說錯(cuò)了!”“你看,還爭(zhēng)辯呢!真是厚臉皮!”哥哥不屑地說。我傷心地低下了頭,淚水像小溪一樣不由自主地流淌了出來。

  媽媽走過來,摸摸我的頭,親切地說:“我相信我們的小‘歌星’以后再也不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了,對(duì)嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然,我之后再也沒有犯過這樣的`錯(cuò)誤。

  讀錯(cuò)字就像一次嚴(yán)厲的打擊,使我傷心難過;讀錯(cuò)字就像一根針,戳破我自信滿滿的氣球;但是,讀錯(cuò)字更是一節(jié)生動(dòng)的課,使我獲得了更多的知識(shí)。所以,我要行動(dòng)起來,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字,不要再使因讀錯(cuò)字而鬧笑話!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  不過,誰讓我是個(gè)吃貨呢!這找豆腐花的事情可難不倒我哦!

  可不,周六我就向美味進(jìn)發(fā)了!

  來到觀前街的美食一條街,便可看見流水似的人群。雖然這一條街上的美食商鋪可多了,但我還是一眼就找到了豆腐花的所在地。

  來到販賣窗口,一陣豆腐的清香就鉆進(jìn)了我的鼻子。多么久違的味道,我心中暗暗想道。

  豆腐花的樣子很誘人,醬油色的湯汁,白色的豆腐,綠油油的香菜,還有蝦皮和紫菜在上面作裝飾,真是令人垂涎三尺!

  豆腐花不僅味道好,做法也簡(jiǎn)單。先在鍋中盛一勺白澄澄的豆腐放在碗中,淋上香油和陳醋,清湯馬上就變了“臉”。最后撒上蝦皮、紫菜、香菜、花生,一碗讓人胃口大開的豆腐花就做好了。

  開始吃了,我把豆腐和湯汁攪一攪,讓它更入味。我小心翼翼地挖了一勺豆腐與香菜送入口中。哇!味道真好,鮮滑的豆腐與爽口的香菜結(jié)合在一起,味道好極了!我稱贊道。不一會(huì)兒,我便把它吃了個(gè)精光,還細(xì)細(xì)地回味著嘴里的.殘?jiān),令我回味無窮。

  吃豆腐花也蠻有趣的。我很喜歡吃花生,可又找不到空,我便尋起“寶”來。好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè),豆腐又跟我作起對(duì)來把花生給蓋住。此時(shí)的花生有了一層厚“被子”便再也不怕我了,這讓我“火冒三丈”,我用勺子使勁一挖,呵呵,“厚被子”和花生寶寶都成了我的俘虜啦!哈哈……

  噓!告訴你們個(gè)秘密,觀前街這個(gè)豆腐花店的老板可是個(gè)好人哦,你可以免費(fèi)討上一份粉絲,心動(dòng)的人趕快行動(dòng)吧!美味等著你!

  “賣豆腐花哩——”在鄉(xiāng)下,我經(jīng)?梢月牭接腥嗽诖巴饨匈u者豆腐花。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  這個(gè)結(jié)滿冰花的車窗玻璃跟我家樓下的那輛車好好像!3月11日,北京大學(xué)圖書館,來自該校法學(xué)院的女生高飛一邊看著照片,一邊感慨。當(dāng)天,該校圖書館的工作人員正忙著布置百名攝影記者聚焦冰雪線首都高校巡展。

  高飛的家在湖南邵陽,那里是年初南方冰凍雨雪災(zāi)害的重災(zāi)區(qū)之一。年前,由于放假早,她提前從學(xué);氐郊摇,F(xiàn)在這些照片讓她想起了在家鄉(xiāng)看到的一切。父母說,這是他們生平見過的最大的一場(chǎng)雪。她說,樹枝上包裹的冰棍有手腕那么粗。雖然身在重災(zāi)區(qū),但照片里的好多場(chǎng)景都是我沒有見過的。她說,她自己挺喜歡溫總理坐在火車上向窗外凝望的那張照片,前一陣子,我在BBS上就看到這張照片了,畫面上總理那焦慮的神情很是讓人感動(dòng)。

  火車站的`那張眾人把一位女士舉起向外送的照片,真是太震撼了。來自澳大利亞的留學(xué)生杰西說,還有那張父子倆在雪中艱難前行的照片,他們實(shí)在是太想回家了,不管路上多么艱辛,都要一直走下去。杰西表示,攝影是全人類共同的語言,用這樣的方式能讓不同國家的人了解到發(fā)生在中國的這場(chǎng)災(zāi)難,及人們所做出的努力。

  這場(chǎng)冰雪讓大家的生活都受到了影響,那些奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線的人們令人敬佩。中國傳媒大學(xué)的李萌說,一張救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)民工在火堆上烤鞋的照片讓她印象深刻:聽說,由于腳被凍麻木了,不少人的鞋燒著了都沒有察覺。

  記者了解到,本次展覽的照片是中國日?qǐng)?bào)社從全國100多名攝影記者拍攝的數(shù)千張抗冰雪的照片中精選出來的。

  2月1日下午,杭州下起了近年來最大的一場(chǎng)雪。在下城區(qū)鳳起路上一對(duì)父子騎車艱難前行。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

敬愛的黃老師:

  我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開您已經(jīng)有三年了,但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_始的。

  那時(shí)的我,可以用“膽小如鼠”來形容,一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里,我從不主動(dòng)開口說話,更別說舉手發(fā)言了,即使老師在課堂點(diǎn)到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰會(huì)喜歡呢?只有您例外。

  說也怪了,我想什么,您都知道,當(dāng)我想舉手又舉不起來的時(shí)候,您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小,您告訴大家:“佳怡的聲音可好聽了,我們請(qǐng)她再說一遍,好不好?”結(jié)果,全班同學(xué)都為我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞,可從不敢表現(xiàn)自己,看到別的小朋友在臺(tái)上又蹦又跳,我心里羨慕極了。這心思,不知怎么您又猜到了,還一個(gè)勁地夸我,還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞,我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲說話了,喜歡上臺(tái)表演了。

  盡管我喜歡您,我也曾有一回偷偷說過您的壞話。那年六一節(jié)前,班里排練節(jié)目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個(gè)小朋友準(zhǔn)備一臺(tái)電子琴合奏,您讓我領(lǐng)彈,對(duì)我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后,我也數(shù)不清練了多少遍,當(dāng)時(shí),我就在心里埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”

  六一節(jié)到了,幼兒園里來了好多的.家長和客人。我哪看過這么大的場(chǎng)面,嚇得手都軟了!凹砚,好好露一手哦!”也怪了,一聽您這句話我不怕了,反倒盼著快快上臺(tái),好卯足勁地彈。那天,我們班的節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的。在臺(tái)下,我聽到了好多好多的夸獎(jiǎng),別提有多自豪啦!現(xiàn)在我更加懂得了,您對(duì)我付出的一切是多么寶貴,我想您一定會(huì)原諒我那時(shí)的無知吧!

  黃老師,如果沒有您的關(guān)愛和鼓勵(lì),就沒有今天活潑、開朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

  祝您更美麗、更快樂!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:周佳怡

  20xx年8月28日

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