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中小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-05-03 13:07:03 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

關于中小學生優(yōu)秀作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中小學生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于中小學生優(yōu)秀作文4篇

中小學生優(yōu)秀作文 篇1

  她,是位摩登的英語老師,穿的衣服很時尚,發(fā)型很摩登,上課的時候能吐出一口流利的.英語,像美國人一樣!

  她的發(fā)型經(jīng)常變化:有時頭發(fā)盤得高高的,像個沖天炮;有時候突然又變成了卷發(fā),嚇了我們一大跳;有時候又改成直發(fā),額前留著一排長長的流海。但每次變化都很漂亮!

  你們可別以為她光愛漂亮,她的英語課上得也是頂呱呱呢!上課的時候,她總是陪我們玩游戲。她把同學們分為三組進行口語和聽寫單詞比賽,哪個組最厲害,就得四分。哪個組一般般,就得三分。哪個組最差,就不得分。下課前,她會給每個組發(fā)星幣,分數(shù)最多的那一組可以得兩個星幣,星幣累積到一定數(shù)量,就可以兌換高級禮物哦!在她的“重獎”刺激下,同學們都爭先恐后地舉手回答問題,口語和聽力水平自然也就大大提高。

  上課時,有些同學很調(diào)皮,開小差,她看到了,會停止講課,盯著那位同學,直到他覺得不好意思認真聽課為止。夠厲害吧!

  摩登、風趣、嚴格而不失溫柔,這就是我在課外培訓班的英語老師龍老師。

中小學生優(yōu)秀作文 篇2

  一、巧入題 一語中的

  例如以“常規(guī)”為話題的作文開頭:

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

  你難道沒有眼前一亮的感覺嗎?對,這就是打破常規(guī)。從古到今,我們言秋必稱其“肅殺”,我們眼中的蕭索已經(jīng)掩蓋了秋日真正蘊涵的豐韻美與成熟美。是的,春,嫵媚多姿;夏,風華正茂;但為什么一定要把秋日的夕陽看作風燭殘年呢?(《打破常規(guī)》)

  二、引名句 起點高遠

  例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開頭:

  “問世間情為何物,直教人生死相許。”元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之答案猶如每個人的臉一樣,皆不盡相同。(《問世間情為何物》)

  三、作排比 造勢磅礴

  例如以“自由”為話題的作文開頭:

  種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹穿過風暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破羈繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)

  四、巧設問 發(fā)人深思

  例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開頭:

  是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的`輕舞飛揚?

  是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

  是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

  是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?:

  哲人對著藍天微笑:“是時間。”

  孩童握著風箏拍手:“是風!

  流浪者說:“什么都不是,只是一個夢! (《擁有答案的幸福》)

  五、巧博喻 意境開闊

  例如以“誠信”為話題的作文開頭:

  誠信猶如春天的一縷陽光,令人向往,讓人敞開胸懷去接受;猶如夏天的一塊西瓜,含在口中,讓人感到心里甜蜜;猶如秋天火紅的楓葉,勾起人無限牽掛;猶如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那么純潔。(《誠信——永遠的綠卡》)

  六、設題記 揭示主旨

  例如以“感悟生命”為話題的作文開頭:

  沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!

  ——題記 (《星星夜話》)

  例如以“感情親疏與認知的關系”為話題的作文開頭:

  還記得美人魚與公主的故事嗎?面對王子圣潔的邀請,美人魚含淚卻微笑著接受?v然柔軟的腳似在刀尖上滑過,美人魚卻未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事,都讓人忍不住熱淚盈眶,美人魚用她對王子真摯的情感充分感悟到女巫囈語中深邃的暗示。正是這深沉的感情,使她對愛與生存有了最深刻的認知。(《看著我的眼睛》)

中小學生優(yōu)秀作文 篇3

  今年,我得到了一個好機會。那就是去參加青田縣28屆中小學生田徑運動會。這可是我夢寐以求的,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了!

  我參賽的項目是800米,張老師讓我做好準備。那時的我緊張地猶如一只不安分的老鼠,東躲西藏。比賽馬上就要開始了,我站在跑道上,好像一個人面對死亡似的害怕。比賽終于開始了,只聽裁判員一聲令下:“各就各位——預備!”“砰”的一聲,隨著老師的槍響,我像一支離弦的箭,飛快地向前沖去。耳邊似乎還回響著張老師的鼓勵:趙鑫根,不要著急。相信老師,堅持就是勝利。我按照張老師的戰(zhàn)術安排,中途放慢了速度,緊跟著第一名的選手。第一圈終于跑完了,我還是緊緊“咬”住領跑的選手。過了一會兒,張老師大叫:“趙鑫根,沖刺!”我全身頓時充滿了力量,用盡全力向終點跑去?墒恰暗谝幻币膊桓事浜。這時,我身后的`一位“無名小子”像一陣風似的從我身邊超過。我奮力直追,可還是被他們拋在了后頭,最后得了第三名。

  比賽結束了,張老師拍拍我的肩:“趙鑫根,表現(xiàn)的不錯。”“老師,我、我、我讓你失望了!”我滿臉的失落!吧敌∽樱瑒贁∧吮页J,再說你已經(jīng)盡力了,你是最棒的!”看著張老師的鼓勵,我暗暗下了決心:明年咱們賽場上再見!

中小學生優(yōu)秀作文 篇4

  在一個陽光普照的早晨,媽媽對我和弟弟說:“今天天氣這么好,不如我們?nèi)ス珗@騎單車吧!”我和弟弟聽了,異口同聲地叫道:“好!”

  我們來到公園里,租好了單車,準備出發(fā)。在騎單車的途中,我看見了樹上的一片片葉子,我想,為什么葉子會變成黃色?難道有魔力?一連串的`問題使我迷惑不解。

  我問媽媽:“媽媽,為什么樹葉會變成黃色了呢?”“因為現(xiàn)在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈,我就迫不及待地想要回家查資料,尋找答案。

  我回到家,找到關于大自然的書,翻到樹葉那一面。哦!原來是這樣的。樹葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時,樹葉非常需要葉綠素,所以整個夏天,整棵樹都是綠色的,到了秋天和冬天,葉綠已沒用了,就會死亡,剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹。

  大自然真奇妙啊,我以后要仔細觀察每一件事物。

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