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耶魯?shù)囊徽n高中生優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的耶魯?shù)囊徽n高中生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)國(guó)人還在迷惑在國(guó)內(nèi)唯我獨(dú)尊的清華北大為何遲遲不能躋身世界名校的行列，當(dāng)委員們還在熱議中國(guó)教育究竟何去何從時(shí)，一位來(lái)自中國(guó)的高考狀元，用一筆巨額捐款。給中國(guó)人上了刻骨銘心的一課!
張磊對(duì)耶魯?shù)木揞~捐款，與其說(shuō)是他為中國(guó)敲響了警鐘，更不如說(shuō)是耶魯?shù)囊徽n。那些罵張磊“賣國(guó)賊”的人該醒醒了，那些仍然對(duì)中國(guó)教育盲目自信的人該醒醒了，不得不承認(rèn)，用中國(guó)的高考為美國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，這是一種失敗。
我認(rèn)為張磊本身無(wú)可厚非，而且做得很好，他喚醒了沉睡中的中國(guó)教育。試問(wèn)在中國(guó)，陳天橋?yàn)閺?fù)旦添了幾塊磚，史玉柱為浙大又加了多少瓦，而北大培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)才俊又在未名湖畔留下了什么?似乎在如今，在這個(gè)時(shí)代，大學(xué)只是一件華麗的外衣，更似乎如今，在百度熱詞中，讓我們對(duì)中國(guó)大學(xué)留下最深印象的便是教授造假、論文抄襲，這是什么惹的禍?
張磊用行動(dòng)告訴我們，大學(xué)教授的不僅僅是知識(shí)，不僅僅是名利觀，而是人生觀，是正確的價(jià)值觀!曾經(jīng)看到復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德在記者面前流露出對(duì)當(dāng)今教育現(xiàn)狀的堪憂，的確，像秦紹德，像季羨林那樣潛心研究數(shù)十載的人太少了，甘做冷板凳的人太少了!我們羨慕耶魯能造就張磊，更羨慕同樣出自耶魯?shù)男〔际�、克林頓，但我們或許更該反省，要讓中國(guó)成為人才強(qiáng)國(guó)，大學(xué)在學(xué)生人生觀教育上要走的路還很長(zhǎng)!
張磊出生于中國(guó)，卻為耶魯捐贈(zèng)了巨款，這不是“賣國(guó)”，他更不是叛徒，張磊的行動(dòng)教會(huì)了中國(guó)人什么是大度，什么是如今應(yīng)有的真正世界觀。誠(chéng)然，像錢學(xué)森那樣毅然放棄了美國(guó)的優(yōu)厚待遇，不懼死亡威脅回國(guó)，這值得中國(guó)人驕傲;但是我們也必須明白張磊因?yàn)橐敹淖內(nèi)松木揞~捐款不是對(duì)愛(ài)國(guó)這一神圣字眼的褻瀆，他正代表了中國(guó)人的大度!去年的一則報(bào)道我仍然記憶猶新，一位英國(guó)人在中國(guó)長(zhǎng)城上旅游時(shí)，看到長(zhǎng)城上的垃圾并和他的同伴一路撿走，他在回國(guó)后受到了英國(guó)女王頒發(fā)的“帝國(guó)勛章”，這就是一種英國(guó)式的大度，更是一位地球公民應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，而張磊用捐款為中國(guó)說(shuō)了話，這恐怕應(yīng)該讓那些鼠目寸光的網(wǎng)友們?yōu)橹诡仭?/p>
作為一個(gè)新崛起的世界強(qiáng)國(guó)，中國(guó)教育也應(yīng)該摒棄舊俗，推陳出新，不要讓分?jǐn)?shù)扼殺了莘莘學(xué)子的赤子之心;作為一名合格的中國(guó)人，我們應(yīng)該審視自己，用積極的眼光去看待耶魯?shù)囊徽n，不要被舊時(shí)代的枷鎖束縛，不要被狹隘的愛(ài)國(guó)論所禁錮，大膽開(kāi)放地做一個(gè)具有時(shí)代感的中國(guó)人!
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